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日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了？以下是小編收集整理的活動(dòng)計(jì)劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
一、活動(dòng)目的：端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、社區(qū)工作人員通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)和有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。2、在社區(qū)活動(dòng)室準(zhǔn)備賽龍舟錄像，以及PPT。
三、活動(dòng)過(guò)程： (一) “粽子傳愛(ài)心”主題活動(dòng)。在社區(qū)黨總支的帶領(lǐng)下，以社區(qū)五老志愿者、中小學(xué)生為活動(dòng)主體，親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問(wèn)候，與他們一起提前過(guò)一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)。
（二）“話端午”演講、展覽活動(dòng)
1.設(shè)置一個(gè)主席臺(tái)，由故事員或朗誦員站在主席臺(tái)上發(fā)表演講或朗誦。要求每人講述一個(gè)與端午有關(guān)的故事或習(xí)俗。(發(fā)揮居民特長(zhǎng)，講講他們眼中的端午，有助于年輕一代對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有更多感性的了解，更加熱愛(ài)如今的美好生活)
2.開(kāi)展端午知識(shí)展覽，設(shè)置關(guān)于端午節(jié)的展板不少于1塊，掛圖不少于10張，圖書(shū)不少于50本;邀請(qǐng)故事員講關(guān)于“端午節(jié)”的2—3個(gè)故事。
(三)端午三創(chuàng)“衛(wèi)生”大賽
設(shè)計(jì)若干“衛(wèi)生包干區(qū)”，按照參賽人數(shù)多少規(guī)定由一人或多人承包區(qū)內(nèi)衛(wèi)生。要求區(qū)內(nèi)物品整潔，無(wú)灰塵，無(wú)蚊蠅蟲(chóng)蟻。準(zhǔn)備不同種類的綠色植物若干，清掃完畢后，要求參賽者從綠色植物中準(zhǔn)確挑選出艾葉，并插于所打掃衛(wèi)生區(qū)內(nèi)。(“清明插柳，端午插艾”。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”，人們?cè)谶@一天灑掃庭院，家家都將菖蒲、艾條插于門楣，懸于堂中，激濁除腐，殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發(fā)性芳香油，它所產(chǎn)生的奇特芳香可驅(qū)蚊蠅、蟲(chóng)蟻，凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發(fā)性芳香油，是提神通竅、健骨消滯、殺蟲(chóng)滅菌的藥物。如今的年輕人一般對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗了解較少，此活動(dòng)不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務(wù)，培養(yǎng)他們對(duì)家庭的責(zé)任，而且也有助于他們了解傳統(tǒng)風(fēng)俗和自然植物，促進(jìn)正在進(jìn)行的三創(chuàng)活動(dòng))
（四）觀看賽龍舟錄像
你們到過(guò)汨羅江嗎？看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),也是一項(xiàng)國(guó)際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因
不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說(shuō)是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。
四、活動(dòng)要求
1、高度重視。社區(qū)將結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的“我們的節(jié)日端午節(jié)”活動(dòng)方案，努力營(yíng)造和諧、祥和的節(jié)慶氣氛。
2、創(chuàng)新形式。社區(qū)將開(kāi)展廣泛宣傳，充分發(fā)揮居民的主體作用和主動(dòng)精神，把居民發(fā)動(dòng)起來(lái)，參與進(jìn)來(lái)，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，使居民成為節(jié)日活動(dòng)主角。
3、信息報(bào)道。社區(qū)第一時(shí)間把“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題文化活動(dòng)的相關(guān)活動(dòng)信息上報(bào)街道，做到宣傳到位。
附活動(dòng)資料：
1、故事概況。
（1）屈原投江
為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚(yú)蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競(jìng)相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。
（2）曹娥尋父尸
東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭，經(jīng)十七日仍不見(jiàn)曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡，鄉(xiāng)人群而祭之。
（3）伍子胥的忌日
傳說(shuō)伍子胥助吳伐楚后，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位，伐越大勝，越王勾踐請(qǐng)和，伍子胥主戰(zhàn)，夫差不聽(tīng)，卻聽(tīng)信奸臣言，賜伍子胥自殺，并于于五月五日將尸體投入江中，此后人們于端午節(jié)紀(jì)祀伍子胥。
（4）端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢？（同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。）
附：習(xí)俗的傳說(shuō)。
1）掛艾草、菖蒲
端午節(jié)在門口掛艾草、菖蒲，都有其原因。通常將艾草、菖蒲用紅紙綁成一束，然后插或懸在門上。因?yàn)檩牌烟熘形迦鹬祝笳魅コ幌榈膶殑Γ驗(yàn)樯L(zhǎng)的季節(jié)和外形被視為感“百陰之氣”，葉片呈劍型，插在門口可以避邪。所以方士們稱它為“水劍”，后來(lái)的風(fēng)俗則引伸為“蒲劍”，可以斬千邪。艾草代表招百福，是一種可以治病的藥草，插在門口，可使身體健康。在我國(guó)古代就一直是藥用植物，針灸里面的灸法，就是用艾草做為主要成分，放在穴道上進(jìn)行灼燒來(lái)治病。
2）喝雄黃
因端午節(jié)后各種蟲(chóng)類，開(kāi)始活躍起來(lái)，瘟疫漸多，雄黃具有消除疫病的功用；也是因白蛇傳的故事，白蛇喝了雄黃酒之后，差點(diǎn)現(xiàn)出蛇形，所以民眾則起而彷效，希望收到去邪的功能。此種習(xí)俗，在長(zhǎng)江流域地區(qū)的人家很盛行。
3）吃粽子
因屈原投江，民眾怕屈原的尸體被魚(yú)、蝦吃掉，所以用竹筒裝好米食投入江中，后來(lái)演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚(yú)、蝦。
4）懸鐘馗像
鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗。在江淮地區(qū)，家家都懸鐘馗像，用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪。唐明皇開(kāi)元，自驪山講武回宮，瘧疾大發(fā)，夢(mèng)見(jiàn)二鬼，一大一小，小鬼穿大紅無(wú)襠褲，偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛，繞殿而跑。大鬼則穿藍(lán)袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝問(wèn)，大鬼奏曰：臣姓鐘馗，即武舉不第，愿為陛下除妖魔，明皇醒后，瘧疾痊愈，于是令畫(huà)工吳道子，照夢(mèng)中所見(jiàn)畫(huà)成鐘馗捉鬼之畫(huà)像，通令天下于端午時(shí)，一律張貼，以驅(qū)邪魔。
5）劃龍船競(jìng)賽
當(dāng)時(shí)楚人因舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡，是為龍舟競(jìng)渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的尸體。現(xiàn)代則為一種表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的最佳活動(dòng)，而且舉辦劃龍船比賽，近年來(lái)有逐漸發(fā)展成國(guó)際邀請(qǐng)賽的情形。龍船比賽會(huì)讓外國(guó)友
人喜歡的原因：它是一種有別于國(guó)外盛行的獨(dú)木舟或八人式的劃船，而是一種需要更多默契的力與美的運(yùn)動(dòng)。
6）佩香袋
端午節(jié)小孩佩香囊，不但有避邪驅(qū)瘟之意，而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏奪目。社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃
為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵，使之與現(xiàn)代社會(huì)相融合，唱響
一、活動(dòng)目的：端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、社區(qū)工作人員通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)和有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。2、在社區(qū)活動(dòng)室準(zhǔn)備賽龍舟錄像，以及PPT。
三、活動(dòng)過(guò)程： (一) “粽子傳愛(ài)心”主題活動(dòng)。在社區(qū)黨總支的帶領(lǐng)下，以社區(qū)五老志愿者、中小學(xué)生為活動(dòng)主體，親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問(wèn)候，與他們一起提前過(guò)一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)。
（二）“話端午”演講、展覽活動(dòng)
1.設(shè)置一個(gè)主席臺(tái)，由故事員或朗誦員站在主席臺(tái)上發(fā)表演講或朗誦。要求每人講述一個(gè)與端午有關(guān)的故事或習(xí)俗。(發(fā)揮居民特長(zhǎng)，講講他們眼中的端午，有助于年輕一代對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有更多感性的了解，更加熱愛(ài)如今的美好生活)
2.開(kāi)展端午知識(shí)展覽，設(shè)置關(guān)于端午節(jié)的展板不少于1塊，掛圖不少于10張，圖書(shū)不少于50本;邀請(qǐng)故事員講關(guān)于“端午節(jié)”的2—3個(gè)故事。
(三)端午三創(chuàng)“衛(wèi)生”大賽
設(shè)計(jì)若干“衛(wèi)生包干區(qū)”，按照參賽人數(shù)多少規(guī)定由一人或多人承包區(qū)內(nèi)衛(wèi)生。要求區(qū)內(nèi)物品整潔，無(wú)灰塵，無(wú)蚊蠅蟲(chóng)蟻。準(zhǔn)備不同種類的綠色植物若干，清掃完畢后，要求參賽者從綠色植物中準(zhǔn)確挑選出艾葉，并插于所打掃衛(wèi)生區(qū)內(nèi)。(“清明插柳，端午插艾”。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”，人們?cè)谶@一天灑掃庭院，家家都將菖蒲、艾條插于門楣，懸于堂中，激濁除腐，殺菌防病。艾蒿的.莖、葉含有揮發(fā)性芳香油，它所產(chǎn)生的奇特芳香可驅(qū)蚊蠅、蟲(chóng)蟻，凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發(fā)性芳香油，是提神通竅、健骨消滯、殺蟲(chóng)滅菌的藥物。如今的年輕人一般對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗了解較少，此活動(dòng)不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務(wù)，培養(yǎng)他們對(duì)家庭的責(zé)任，而且也有助于他們了解傳統(tǒng)風(fēng)俗和自然植物，促進(jìn)正在進(jìn)行的三創(chuàng)活動(dòng))
（四）觀看賽龍舟錄像
你們到過(guò)汨羅江嗎？看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),也是一項(xiàng)國(guó)際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因
不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說(shuō)是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。
四、活動(dòng)要求
1、高度重視。社區(qū)將結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的“我們的節(jié)日端午節(jié)”活動(dòng)方案，努力營(yíng)造和諧、祥和的節(jié)慶氣氛。
2、創(chuàng)新形式。社區(qū)將開(kāi)展廣泛宣傳，充分發(fā)揮居民的主體作用和主動(dòng)精神，把居民發(fā)動(dòng)起來(lái)，參與進(jìn)來(lái)，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，使居民成為節(jié)日活動(dòng)主角。
3、信息報(bào)道。社區(qū)第一時(shí)間把“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題文化活動(dòng)的相關(guān)活動(dòng)信息上報(bào)街道，做到宣傳到位。
附活動(dòng)資料：
1、故事概況。
（1）屈原投江
為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚(yú)蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競(jìng)相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。
（2）曹娥尋父尸
東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭，經(jīng)十七日仍不見(jiàn)曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡，鄉(xiāng)人群而祭之。
（3）伍子胥的忌日
傳說(shuō)伍子胥助吳伐楚后，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位，伐越大勝，越王勾踐請(qǐng)和，伍子胥主戰(zhàn)，夫差不聽(tīng)，卻聽(tīng)信奸臣言，賜伍子胥自殺，并于于五月五日將尸體投入江中，此后人們于端午節(jié)紀(jì)祀伍子胥。
（4）端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢？（同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。）
附：習(xí)俗的傳說(shuō)。
1）掛艾草、菖蒲
端午節(jié)在門口掛艾草、菖蒲，都有其原因。通常將艾草、菖蒲用紅紙綁成一束，然后插或懸在門上。因?yàn)檩牌烟熘形迦鹬祝笳魅コ幌榈膶殑Γ驗(yàn)樯L(zhǎng)的季節(jié)和外形被視為感“百陰之氣”，葉片呈劍型，插在門口可以避邪。所以方士們稱它為“水劍”，后來(lái)的風(fēng)俗則引伸為“蒲劍”，可以斬千邪。艾草代表招百福，是一種可以治病的藥草，插在門口，可使身體健康。在我國(guó)古代就一直是藥用植物，針灸里面的灸法，就是用艾草做為主要成分，放在穴道上進(jìn)行灼燒來(lái)治病。
2）喝雄黃
因端午節(jié)后各種蟲(chóng)類，開(kāi)始活躍起來(lái)，瘟疫漸多，雄黃具有消除疫病的功用；也是因白蛇傳的故事，白蛇喝了雄黃酒之后，差點(diǎn)現(xiàn)出蛇形，所以民眾則起而彷效，希望收到去邪的功能。此種習(xí)俗，在長(zhǎng)江流域地區(qū)的人家很盛行。
3）吃粽子
因屈原投江，民眾怕屈原的尸體被魚(yú)、蝦吃掉，所以用竹筒裝好米食投入江中，后來(lái)演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚(yú)、蝦。
4）懸鐘馗像
鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗。在江淮地區(qū)，家家都懸鐘馗像，用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪。唐明皇開(kāi)元，自驪山講武回宮，瘧疾大發(fā)，夢(mèng)見(jiàn)二鬼，一大一小，小鬼穿大紅無(wú)襠褲，偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛，繞殿而跑。大鬼則穿藍(lán)袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝問(wèn)，大鬼奏曰：臣姓鐘馗，即武舉不第，愿為陛下除妖魔，明皇醒后，瘧疾痊愈，于是令畫(huà)工吳道子，照夢(mèng)中所見(jiàn)畫(huà)成鐘馗捉鬼之畫(huà)像，通令天下于端午時(shí)，一律張貼，以驅(qū)邪魔。
5）劃龍船競(jìng)賽
當(dāng)時(shí)楚人因舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡，是為龍舟競(jìng)渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的尸體。現(xiàn)代則為一種表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的最佳活動(dòng)，而且舉辦劃龍船比賽，近年來(lái)有逐漸發(fā)展成國(guó)際邀請(qǐng)賽的情形。龍船比賽會(huì)讓外國(guó)友
人喜歡的原因：它是一種有別于國(guó)外盛行的獨(dú)木舟或八人式的劃船，而是一種需要更多默契的力與美的運(yùn)動(dòng)。
6）佩香袋
端午節(jié)小孩佩香囊，不但有避邪驅(qū)瘟之意，而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏奪目。
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
一．現(xiàn)狀分析
1. 小班幼兒的體育運(yùn)動(dòng)能力、體能方面不夠理想，身體不夠協(xié)調(diào)。
2. 戶外活動(dòng)時(shí)候，教師對(duì)幼兒有目的的體育運(yùn)動(dòng)組織，沒(méi)有很好的體現(xiàn)出來(lái)，幼兒在無(wú)目的的玩各種玩具。
3. 幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣很高，但是隨意性很強(qiáng)，樂(lè)于參加各種帶競(jìng)技性的體育活動(dòng)。
4．幼兒喜歡特別喜歡帶有實(shí)物性的體育活動(dòng)，喜歡表現(xiàn)自己，喜歡扮演各種角色。
二．小班幼兒年齡特點(diǎn)
1. 學(xué)習(xí)按指令行動(dòng)，生活自理能力增強(qiáng)。
2. 行為明顯受情緒支配。
3. 對(duì)他人的情感反映敏感性增強(qiáng)。
4. 動(dòng)作協(xié)調(diào)性增強(qiáng)。
5. 模仿性強(qiáng)
三. 活動(dòng)目標(biāo)
1. 培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，愉快的參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。
2. 培養(yǎng)幼兒的自信心，正確對(duì)待輸贏，有良好的心理素質(zhì)。
3. 針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得全面的健康教育，提高幼兒的.協(xié)調(diào)性，動(dòng)作的靈活性。
4. 培養(yǎng)幼兒同伴間合作能力，遵守活動(dòng)規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)
四．活動(dòng)措施
1．活動(dòng)場(chǎng)地小型、舒適
小班的孩子大肌肉群發(fā)育不太完善，走路蹣跚，易摔跟頭，把戶外活動(dòng)的場(chǎng)地安排在比較平坦的塑膠地毯或草地上。這樣，孩子們可以盡情地爬呀、跑呀，不必?fù)?dān)心擦破皮、跌痛膝。由于小班孩子注意力易分散，喜歡遠(yuǎn)離成人獨(dú)自玩耍，選擇離大操場(chǎng)較遠(yuǎn)的一塊小空地做活動(dòng)場(chǎng)地，這樣孩子們不易受到大操場(chǎng)上喧嘩聲音的影響，也不會(huì)因躲在角落里被老師忽略。集合時(shí)，只要招招手，輕輕喊“來(lái)來(lái)來(lái)，快到老師這兒來(lái)”，孩子們就會(huì)像小雀般跳到老師身旁。
2．活動(dòng)方式循序漸進(jìn)
小班幼兒游戲時(shí)往往左顧右盼，毫無(wú)目的的玩著各種玩具。戶外活動(dòng)時(shí)選擇一些以老師為主的體育游戲，如“吹泡泡”、“拉個(gè)圓圈走走”等。游戲中教師扮演主要角色，以積極愉快的情緒感染幼兒，帶他們盡情玩、盡情笑、盡情跳。活動(dòng)時(shí)我們給孩子提供的自由活動(dòng)機(jī)會(huì)也隨之增加。自由活動(dòng)中，讓活潑愛(ài)動(dòng)的孩子帶動(dòng)文靜的孩子一起玩。隨著時(shí)間的推移，孩子們熟悉了，自主性，目的性也會(huì)隨之提高。而幼兒們都對(duì)戶外活動(dòng)也會(huì)有濃厚的興趣。
3. 活動(dòng)安排科學(xué)合理
小班幼兒易疲勞，注意力易轉(zhuǎn)移，針對(duì)這一特點(diǎn)，在一次戶外活動(dòng)時(shí)安排2-3個(gè)游戲，每個(gè)游戲的時(shí)間為6-7分鐘。如果把活動(dòng)量大些的游戲比喻成一粒大珠子小珠子，整個(gè)活動(dòng)就像串珠一樣：大珠子----小珠子----大珠子----小珠子。如“小兔找蘿卜”和“過(guò)小河”放在一起，“拖小豬”和“小孩小孩真愛(ài)玩”串在一起。這樣的安排保持了幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。
4．活動(dòng)規(guī)則簡(jiǎn)明易行
幼兒在戶外活動(dòng)比在室內(nèi)活躍，加上小班孩子自我保護(hù)意識(shí)差，如不注意，就會(huì)發(fā)生事故。因此在活動(dòng)過(guò)程中，根據(jù)游戲情節(jié)增添簡(jiǎn)易規(guī)則。如“開(kāi)飛機(jī)”時(shí)，用“飛機(jī)和飛機(jī)相撞會(huì)爆炸”加以約束，孩子就懂得了不能只顧自己玩得開(kāi)心，應(yīng)防止相撞。游戲“一列火車長(zhǎng)又長(zhǎng)”，以“比比誰(shuí)是最能干的駕駛員”提醒幼兒：火車不能碰到山洞，出事故的駕駛員要被淘汰。孩子們都非常樂(lè)意接受這些有趣易行的規(guī)則。
在這樣豐富多彩的戶外游戲中，小班孩子們對(duì)戶外活動(dòng)的興趣有了增強(qiáng)，體質(zhì)逐漸得到了提高，部分孩子還能提出玩戶外體育游戲的新點(diǎn)子。當(dāng)然孩子們的成長(zhǎng)是日新月異的，在以后戶外體育活動(dòng)的組織中，我們要以新課改為載體，不斷更新自己的教育觀念。在堅(jiān)持游戲化地組織孩子活動(dòng)的同時(shí)，還須注意持之以恒，把主動(dòng)性讓給孩子，提供足夠的空間讓孩子創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
一：教代會(huì)工作總結(jié)
新華幼兒園20xx年教職工大會(huì)工作總結(jié)
我們上屆教職工大會(huì)在幼兒園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，與工會(huì)一道，團(tuán)結(jié)全體教職工，促進(jìn)了幼兒園管理的民主化、制度化，決策科學(xué)化、透明化，促進(jìn)了民主與師德建設(shè)，切實(shí)維護(hù)了教職工的合法權(quán)益，認(rèn)真貫徹執(zhí)行了民主集中制原則。下面我就代表上屆教職工大會(huì)對(duì)上屆主要工作和不足進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)。
一、主要工作
1、積極參政議政，提高民主決策，民主管理的水平。
在校園建設(shè)上，在基礎(chǔ)設(shè)施的維護(hù)維修上，在硬件設(shè)施的投入上，教職工大會(huì)也積極參與建成，比如幼兒園對(duì)舊教學(xué)樓外墻的美化，對(duì)學(xué)生課桌，教師辦公桌，會(huì)議室桌凳的更換對(duì)教師寢室窗戶的更換等，都進(jìn)行了認(rèn)真的研究和討論，教職工大會(huì)在其中起到了一定的作用，為六高的發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2、配合幼兒園有關(guān)部門，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)幼兒園工作。
我們教職工大會(huì)成員，是通過(guò)全體教職工選舉出來(lái)的，代表了教職工的心聲，也是我們新生中學(xué)的骨干力量，在教學(xué)和管理中也體現(xiàn)出了自身的價(jià)值，比如我們配合教導(dǎo)處，認(rèn)真搞好了教學(xué)工作，教研教改工作，配合幼兒園總務(wù)處搞好學(xué)生的管理工作。
3、配合幼兒園行政和工會(huì)，推進(jìn)送溫暖工程。
每年的青年節(jié)、教師節(jié)、春節(jié)等，我們都配合幼兒園行政和工會(huì)對(duì)我校退休教職工進(jìn)行慰問(wèn)，溝通退休教職工的感情，讓退休教職工感受到新華幼兒園師生的關(guān)懷，同時(shí)，我們也配合幼兒園行政和工會(huì)做好了對(duì)在校貧困學(xué)生的幫扶工作，讓他們充分感受到了社會(huì)主義的優(yōu)越性，為他們的生活和發(fā)展提供了有力的.幫助。
4、教職工大會(huì)的模范帶頭作用得到充分的體現(xiàn)。
我們教職工大會(huì)成員在當(dāng)好助手，起好橋梁的紐帶作用上表現(xiàn)得尤為突出，工作中我們自強(qiáng)爭(zhēng)先，同時(shí)引導(dǎo)教職工認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神，正確處理國(guó)家、集體和個(gè)人的利益，以自身的行為帶動(dòng)了一大批教職工，為全面提升我校的聲譽(yù)作出了很大的貢獻(xiàn)。
二、存在的不足和改進(jìn)措施
總的說(shuō)來(lái)，是教職工大會(huì)的職能作用還未充分體現(xiàn)，具體表現(xiàn)在：
1、在幼兒園參政議政上的主動(dòng)性和積極性不夠強(qiáng)。
部分教職工大會(huì)成員在對(duì)幼兒園管理上不夠關(guān)心，征求意見(jiàn)時(shí)不能積極主動(dòng)地建議，把幼兒園管理工作認(rèn)為只是幼兒園行政的事，與自己的關(guān)系不大，所以我認(rèn)為以后每期定期召開(kāi)教職工大會(huì)，聽(tīng)取園長(zhǎng)工作報(bào)告，討論幼兒園年段工作計(jì)劃，發(fā)展規(guī)劃，財(cái)務(wù)預(yù)決算，對(duì)教職工隊(duì)伍建設(shè)和其他教育教學(xué)和管理工作的重大問(wèn)題，提出合理的意見(jiàn)和建議。
2、教職工大會(huì)的監(jiān)督作用未能充分體現(xiàn)。
教職工大會(huì)在對(duì)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督作用上還未充分體現(xiàn)，所以，教職工大會(huì)應(yīng)建立定期評(píng)議干部制度，根據(jù)其工作期間的業(yè)績(jī)進(jìn)行表?yè)P(yáng)或批評(píng)。
3、教職工大會(huì)成員自身的政治素養(yǎng)還有待提高。
這也體現(xiàn)在我們對(duì)幼兒園管理工作的積極性和主動(dòng)性上，所以教職工大會(huì)應(yīng)定期組織成員搞好理論學(xué)習(xí)，提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，積極配合幼兒園行動(dòng)，盡到：“當(dāng)家作主，知無(wú)不言；分析利弊，積極建議；維護(hù)紀(jì)律，認(rèn)真監(jiān)督；一分為二，公正評(píng)價(jià)；下情上達(dá)，疏通渠道；協(xié)調(diào)關(guān)系，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)”的作用。
總之，教職工大會(huì)是在幼兒園行政的領(lǐng)導(dǎo)下完成各項(xiàng)工作，要支持和尊重園長(zhǎng)及行政行使決策權(quán)和指揮權(quán)，要教育和引導(dǎo)教職工嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，以主人翁態(tài)度努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，我相信，下一屆教職工大會(huì)肯定會(huì)在各項(xiàng)工作中完成得更加出色。
20xx年12月
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
一、運(yùn)動(dòng)：
（一）內(nèi)容與要求：
1.分散自由活動(dòng)：
觀察要點(diǎn)：1）檢查器具、場(chǎng)地的安全。
2）注意幼兒的運(yùn)動(dòng)量（及時(shí)擦汗休息）。
3）關(guān)注顧欣怡、歐婉萱與同伴的互動(dòng)情況。
2.集中統(tǒng)一活動(dòng)：
內(nèi)容：踩腳印
指導(dǎo)：1）順著腳印的方向走或跳。
2）嘗試用不同的方式踩腳印。
程序：1）鼓勵(lì)幼兒自由擺放腳印，和同伴一起走、玩。
2）教師在場(chǎng)地上將腳印擺放成多種造型，如：曲線型、動(dòng)物頭型、螺旋型等，引導(dǎo)幼兒順著腳印的方向走。
3）引導(dǎo)幼兒用不同的方式走：向前走、倒走、起踵走、跳著走等等。
3.操節(jié)：
鼓勵(lì)幼兒不怕熱，與老師、同伴一起做操，動(dòng)作有力。
4.混齡活動(dòng)（下午）：
觀察要點(diǎn)：1、選擇喜歡的活動(dòng)內(nèi)容，積極地參與活動(dòng)，開(kāi)心地游戲。
2、愛(ài)護(hù)活動(dòng)器械，并在成人的提醒下懂得注意安全。
3、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中及時(shí)增減衣服，擦汗和休息。
（二）準(zhǔn)備：
腳印若干；毛巾、整理箱。
★注意：1.事先檢查場(chǎng)地、器械是否安全。
2.運(yùn)動(dòng)前注意孩子的服裝，適量增減。
3.運(yùn)動(dòng)后，引導(dǎo)孩子自己擦汗、用自己的杯子喝水。
二、生活：
擦汗——懂得并嘗試在運(yùn)動(dòng)后把額頭、背上的汗擦干；引導(dǎo)幼兒嘗試自己擦汗。鼓勵(lì)幼兒互相幫助。
三、游戲：
內(nèi)容（一）自選活動(dòng)：
材料投放：益智區(qū)---剪好的水果拼圖若干（水果拼圖）；
美工區(qū)---顏料、毛筆、棉簽；用白色油畫(huà)棒畫(huà)好的各種水果若干（刷色找水果）；
生活區(qū)---泡沫包裝紙、各色皺紙、橡皮筋、繩子若干（包水果）；
語(yǔ)言區(qū)---各種水果圖片、字卡（找朋友）；
建構(gòu)區(qū)---紙心筒、硬紙板若干（疊高）；
觀察要點(diǎn)：1.能選擇自己喜歡的活動(dòng)區(qū)安靜地游戲。
2.愛(ài)護(hù)玩具，在某一區(qū)域玩好后能將玩具放回原處。
內(nèi)容（二）分室活動(dòng)——社會(huì)角
觀察要點(diǎn)：1、有游戲的興趣和扮演角色的積極性。
2、會(huì)扮演熟悉的角色，知道角色的名稱，模仿最基本的動(dòng)作、有基本的.角色語(yǔ)言與行為。
3、會(huì)獨(dú)立一個(gè)人玩，逐步學(xué)會(huì)與同伴交往、合作的游戲。
4、喜歡玩玩具，掌握簡(jiǎn)單的使用規(guī)則，愛(ài)護(hù)玩具，會(huì)簡(jiǎn)單的收拾玩具。
四、學(xué)習(xí):
綜合活動(dòng)：水果寶寶
設(shè)計(jì)意圖：水果是幼兒熟悉和喜歡的事物，“水果”中蘊(yùn)涵著豐富的教育資源：它是觀察外形特征的對(duì)象；手口一致點(diǎn)數(shù)、按大小排序的材料；裝扮“水果娃娃”的媒介，等等。
隨著“各種各樣的水果”的主題活動(dòng)的開(kāi)展，
>幼兒已初步了解了多種水果的名稱及主要特征。而二期課改尤其注重活動(dòng)的整合性、不同內(nèi)容間的有機(jī)聯(lián)系，注重幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和探索意識(shí)，因此，為了讓幼兒從不同角度進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)水果、讓幼兒在自主活動(dòng)的基礎(chǔ)上積累和擴(kuò)展經(jīng)驗(yàn)，并促進(jìn)幼兒各種感官的發(fā)展，我們?cè)O(shè)計(jì)了“水果寶寶”的綜合活動(dòng)。
目標(biāo)：1.能用各種感官感知幾種常見(jiàn)水果的形、色、味等主要特征，
并嘗試用較完整的語(yǔ)句大膽表述。
2.嘗試按標(biāo)記對(duì)五個(gè)數(shù)量的物體進(jìn)行大小排序，有初步的序數(shù)
概念。
準(zhǔn)備：“奇妙箱”三個(gè)；“奇妙口袋”一個(gè)；西瓜、蘋果、枇杷、荔枝、
葡萄等水果幼兒人手一份；切好的水果拼盤3份。
過(guò)程：1.幼兒自由摸“奇妙箱”，猜一猜，里面是哪些水果寶寶？
2.引導(dǎo)幼兒用較完整的語(yǔ)句大膽說(shuō)出自己的想法。
3.教師依次摸出幼兒所說(shuō)的水果，并引導(dǎo)幼兒跟念兒歌，如
“西瓜西瓜大又圓，西瓜西瓜甜又甜。”
4.請(qǐng)個(gè)別幼兒上前按大小給水果寶寶排隊(duì)（看標(biāo)記）。說(shuō)說(shuō)：
哪個(gè)水果寶寶排在第幾個(gè)？（如：西瓜排在第一個(gè)；蘋果排
在第二個(gè)……）
5.游戲：捉迷藏。
教師拿走任一水果，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)：“第×個(gè)什么樣的水果寶
寶不見(jiàn)了？”
6.教師說(shuō)出某種水果的特征，引導(dǎo)幼兒從“奇妙箱”中摸出相
應(yīng)水果。
7.引導(dǎo)幼兒根據(jù)標(biāo)記提示給水果寶寶按大小排列（從大到小或
從小到大）。
8.引導(dǎo)幼兒自由品嘗水果。
9.延伸：下次，我們?cè)僬?qǐng)別的水果寶寶一起做游戲
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
今年十月一日，適逢祖國(guó)62周年華誕，這是對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的最佳契機(jī)。為了貫徹執(zhí)行上級(jí)部門的指示精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)教師和隊(duì)員們愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)師生的愛(ài)國(guó)情操，我校經(jīng)研究決定，組織全體師生開(kāi)展以“迎國(guó)慶 頌祖國(guó)”為主題的系列教育活動(dòng)，計(jì)劃如下：
活動(dòng)一：在十一期間，全校師生要在家中觀看愛(ài)國(guó)主義影片，以及盛大的國(guó)慶晚會(huì)，接受愛(ài)國(guó)主義情感的熏陶和民族精神的教育。
活動(dòng)二：辦一期以“祖國(guó)在我心中”為主題的手抄報(bào)。為了提高我校隊(duì)員組織排版、設(shè)計(jì)內(nèi)容、美化版塊的能力，要求3——5年級(jí)每名隊(duì)員利用假期辦一期“國(guó)慶版”的手抄報(bào)，用激揚(yáng)的'文字和七彩的畫(huà)筆贊頌祖國(guó)61年的輝煌成就，要求版面設(shè)計(jì)合理，內(nèi)容新穎，高年級(jí)要有自己創(chuàng)作的部分，或者寫(xiě)一篇文章，開(kāi)學(xué)后將以中隊(duì)為單位組織一次展評(píng)。
活動(dòng)三： 結(jié)合我校的“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，在國(guó)慶期間，誦讀相關(guān)“紅色經(jīng)典”書(shū)籍，了解祖國(guó)的歷史，了解祖國(guó)的日新月異，了解祖國(guó)改革開(kāi)放取得的輝煌成就，通過(guò)閱讀，激發(fā)隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)情感，提高隊(duì)員們的民族自豪感和責(zé)任心。
活動(dòng)四：教師在假期中，繼續(xù)開(kāi)展好“讀教育名著”活動(dòng)，在假期中，教師要堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育方面的理論知識(shí)，讀一篇教育方面的文章，并寫(xiě)好教育讀書(shū)筆記。
活動(dòng)五：國(guó)慶長(zhǎng)假恰逢中秋佳節(jié)，為配合我校“感恩活動(dòng)”的開(kāi)展，教育隊(duì)員樹(shù)立感恩意識(shí)，大隊(duì)部決定在隊(duì)員中間開(kāi)展“感恩孝親”主題活動(dòng)，要求隊(duì)員中秋佳節(jié)說(shuō)一句感恩父母的話，做一件讓父母感動(dòng)的事，
讓團(tuán)圓之夜更和諧，更動(dòng)人。
總之，希望全體師生在國(guó)慶節(jié)期間，認(rèn)真參與執(zhí)行本計(jì)劃，通過(guò)對(duì)活動(dòng)的親身參與，獲得豐富的情感體驗(yàn)，從而激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義熱情，深化學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。
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