人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，很快就要開展新的工作了，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編幫大家整理的活動計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動計劃 篇1

　　一、各部門職責與分工

　　（一）鍋檢所：主要負責檢驗檢測、綜合協(xié)調(diào)、收費、普查登記和壓力容器操作工培訓等工作。下設三個專業(yè)組。

　　1、檢驗檢測組下設三個小組：主要負責檢驗檢測和出具檢驗報告。

　　2、綜合協(xié)調(diào)組：主要負責組織協(xié)調(diào)、收費和普查登記建檔工作。

　　3、培訓組：主要負責操作工培訓班有關事宜。

　　（二）稽查大隊：對轄區(qū)內(nèi)壓力容器進行全面檢查，并依據(jù)檢驗檢測報告，針對存在的問題，及時下達安全指令書，并督促整改落實。

　　（三）安監(jiān)科：負責綜合協(xié)調(diào)，發(fā)放壓力容器使用登記證和活動的總結(jié)上報工作。

　　（四）督查辦：負責現(xiàn)場督查各部門工作具體落實情況、當天督查工作小結(jié)和通報。

　　（五）辦公室：負責后勤保障和宣傳報道工作。

　　二、時間安排和方法步驟

　　這次專項整治活動中分為四個步驟：第一步，對全市范圍內(nèi)使用的壓力容器逐臺進行登記，對無銘牌、無制造廠家、無安全技術檔案的“黑設備”和自制設備，要求停止使用，自行拆除，清理出設備使用現(xiàn)場；第二步，集中力量對有用陳舊設備進行檢驗檢測；第三步，集中對安全技術資料齊全的設備進行檢驗檢測；第四步，對停用設備進行專項整治。對停產(chǎn)企業(yè)的設備凡暫停使用半年以上的，使用單位必須到新密市質(zhì)量技術監(jiān)督局辦理備案手續(xù)；啟用停用一年以上的設備，在投入使用前一個月，使用單位應向新密市質(zhì)監(jiān)局寫出書面申請，經(jīng)檢驗合格后，方可投入使用。

　　三、檢驗項目

　　這次專項整治活動中壓力容器的檢驗項目主要包括：內(nèi)外部檢驗、耐壓試驗、氣密試驗、厚度測定、硬度測試、內(nèi)外部表面探傷和管接頭部位探傷以及安全附件檢測。

　　四、收費標準

　　壓力容器檢驗檢測收費原則按文件收取，在這次專項整治活動中，按照整治領導小組意見，實行以下收費標準：

　　1、容器臺件數(shù)在5臺以下者，按規(guī)定標準收取。

　　2、容器臺件數(shù)在6—10臺者，按規(guī)定標準降10%收取。

　　3、容器臺件數(shù)在11—15臺者，按規(guī)定標準降20%收取。

　　4、容器臺件數(shù)在16臺以上者，按規(guī)定標準降30%收取。

　　5、安全附件的檢測按規(guī)定標準收取。

　　五、技術力量組織

　　為保證檢驗檢測的質(zhì)量效果，出具客觀公正的檢驗檢測報告，因我局技術力量薄弱，特申請市局委派4名具有壓力容器檢驗資格的專業(yè)技術人員并配以必要的檢驗檢測設備，給予技術支持和援助，我局鍋檢所給予全力配合。

　　六、帶隊領導及時間安排

　　為搞好這次壓力容器專項整治活動，局領導實行現(xiàn)場坐鎮(zhèn)指揮，局長徐流峰為總指揮，其他領導為現(xiàn)場指揮，具體時間安排如下：

　　七、工作要求

　　1、高度重視，抓好落實。各部門負責人要充分認識這次壓力容器專項整治的重要意義，認真安排，狠抓落實，不搞形勢，不走過場，層層落實責任制，對因工作安排不到位，檢驗檢測、安全監(jiān)察不到位，要嚴肅追究有關領導和責任人的相關責任。

　　2、各部門要按照分工，積極合作，有效配合。按照方案的基本要求，創(chuàng)造性開展工作，發(fā)揮聯(lián)動優(yōu)勢，使本次壓力容器專項整治工作落到實處。

　　3、聽從領導，服從指揮，自覺遵守組織紀律，要在局領導統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，按照各自的分工，盡心盡力、盡職盡責做好本職工作。

　　4、鍋檢所在配合市局檢驗檢測過程中，要按照檢驗檢測要求，逐項進行。對達到安全技術標準的'設備要登記注冊，并按程序及時將安全技術檔案提交安監(jiān)科，由安監(jiān)科向市局申請辦理使用證；對達不到安全技術要求或存在嚴重事故隱患的設備要于次日上午及時報安監(jiān)科，由安監(jiān)科通知稽查大隊進行依法處理。

　　5、鍋檢所在做好配合市局對壓力容器全面檢驗檢測的同時，對鍋爐沒有檢驗檢測的，組織進行檢驗檢測。

　　6、稽查大隊在全面檢查過程中，重點對無銘牌、無制造廠家、無安全技術資料的“黑設備”、自制設備和經(jīng)檢驗不合格的設備要下發(fā)安全監(jiān)察指令書限期整改，對拒不整改或整改不到位的單位，將采取取締、行政處罰等措施。

　　7、督查辦要及時通報督查情況，活動結(jié)束后寫出督查報告，對表現(xiàn)好的部門和個人要給予通報表揚，在考核中給予加分；對工作中出現(xiàn)失誤或工作不積極主動，相互推諉扯皮的部門和個人要給予通報批評，并進行扣分。

　　8、在壓力容器專項整治活動中遇到的問題要及時上報安監(jiān)科，活動結(jié)束后安監(jiān)科要寫出書面材料上報市政府，市質(zhì)量技術監(jiān)督局和有關單位。

活動計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《基礎教育課程改革綱要（試行）》要求和省教育廳《關于在全省小學、初中開展“結(jié)合實踐活動”課程試驗工作的通知？（蘇教基〈20xx〉81號）文件精神，結(jié)合我校教育教學實際，確立了：“植根本土，把研究性學習和社會實踐及勞動技能教育相結(jié)合，培養(yǎng)學生的探究意識和實踐能力，增進學校與社會的聯(lián)系”這一指導思想。

　　二、實施過程

　　（一）宣傳發(fā)動

　　這一階段，根據(jù)《基礎教育課程改革綱要（試行）》和相關的課改精神，組織我校教師進行學習，提高教師的思想認識和業(yè)務能力，為具體實施打下基礎。

　　（二）學習探索，實驗

　　通過聽講座，聽觀摩課，相互研討，提升觀念，確立我校的具體實施方案。我校各年級根據(jù)學校的具體方案結(jié)合各年級特征確立各班的研究課題，并制定出各子課題的實施方案。進入實驗階段。

　　三、各年級要求

　　中年級要求：

　　1、學生自主觀察感覺生活，社會，提出適合他們年齡特征的課題。

　　2、教師及時點撥，幫助確立主題及研究方案，開展活動。

　　3、在教師指導下，進行成果展示。

　　高年級要求：

　　1、學生自主選擇課題，確立研究方案。

　　2、學生自主活動，教師在活動中適當指導。

　　3、學生自主組織成果展示。

　　四、實施課程的主要內(nèi)容

　　綜合實踐活動中的四個方面可單獨設置，也可結(jié)合進行，我校在實施的過程中，結(jié)合我校的本土特征和有力的教育資源，主要從信息技術教育，研究性學習，社區(qū)服務，社會實踐方面開展綜合實踐活動。

　　1、信息技術教育：20xx年上半年我校在上級主管部門的支持和自己的努力下，建立了電腦室，還按照縣教育局的相關文件精神結(jié)合我校學生的具體特征，相應的開設了1----6年級的信息技術教育課程，配備了專職的信息技術教育教師，為實施信息技術教育和開展綜合實踐活動提供了一定的有力條件。

　　2、研究性學習：以跨學科探究性活動為主，以學生日常生活中的一些問題，學生關心的一些社會問題和遇到的一些自然現(xiàn)象為主要內(nèi)容，學習內(nèi)容實行開放，即由學生在廣闊的空間自由選擇，自主創(chuàng)造，同時，教師要注意引導學生把對文獻資料的利用和對現(xiàn)實生活中“活”資料利用起來，充分關注本地，自然環(huán)境，人文環(huán)境以及現(xiàn)實的生產(chǎn)，生活，其賴以生存和發(fā)展的鄉(xiāng)土和自己的學習環(huán)境，從中發(fā)現(xiàn)需要研究和解決的問題。

　　3、社區(qū)服務。

　　（1）特色內(nèi)容：各班結(jié)合學生的具體情況探索開展。

　　（2）選擇內(nèi)容：鼓勵學生根據(jù)自己的特長，結(jié)合生活實際，發(fā)揮主體能動性，在社區(qū)服務上用于創(chuàng)新。

　　4、社會實踐

　　（1）社會生產(chǎn)勞動，如參加工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動和社區(qū)相應的義務勞動。

　　（2）郊游，觀賞當?shù)靥飯@風光，錦繡河山，人文景觀等。

　　（3）參觀訪問，如祭掃革命烈士墓，到德育基地接受思想教育，訪問勞動模范，戰(zhàn)斗英雄，參觀廠礦企業(yè)等。

　　五、學校管理

　　1、學校成立“綜合實踐活動”開展領導小組。

　　組長：苗剛

　　課題組長：佟光路高永

　　副組長：朱娟鄭邦麗 佟光橋

　　組員：3至6年級教師

　　2、教學管理方面：學校將合理的計算綜合實踐活動的指導教師的工作量，把教師開設綜合實踐活動課程的課時列入教師的課時總量，并制定科學的考核獎勵辦法，教師綜合實踐活動的教學質(zhì)量，應作為教師的'教學業(yè)務考核，晉級，職稱評定，評比先進的依據(jù)之一。對于綜合實踐活動教學中作出成績的教師，要給予表揚和獎勵。

　　3、安全方面：開設綜合實踐活動必須增強安全防范意識，要對學生進行必要的安全教育，提高學生的自我保護能力，學校要加強與學生家庭。社會相關部門的溝通和聯(lián)系，在確保安全的前提下開展各項教學活動。

　　六、具體活動計劃

　　1、四月中旬，每個班級要上好選題課，確立自己的研究課題。

　　2、四月底要指導學生制定出具體的活動方案。

　　3、五月每個班級要認真的實施方案。

　　4、五月中旬，我校結(jié)合中心校的精神，面對全鄉(xiāng)舉辦一次綜合實踐活動現(xiàn)場會，做好對其他各校的指導工作。

　　5、六月中旬組織開展活動過程交流課。

　　6、六月底，各班根據(jù)課題的不同，階段性的結(jié)題。

　　7、六月開展交流課，各子課題和主課題結(jié)題，書寫總結(jié)。

活動計劃 篇3

　　一、 指導思想

　　以學校為指導，圍繞教導處工作要點，認真學習先進的教育思想和新的課程標準，積極投身課堂改革，提高課堂教學效益，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變，讓學生的自主性和創(chuàng)造性得到真正提升。關注本備課組教師素質(zhì)的提高，努力做好教學工作。

　　二。具體措施：

　　1。教研活動做到主題明確、注重過程、人人參與、研討、反思、。強化教師個人的自我實踐，自我反思。

　　2。備課組按“四定”開展活動（即：定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備教師）。學期開始認真組織好開展一輪以整體梳理教材為主的集體備課活動，教師深入鉆研教材、理解教材，從而提高課堂教學的效益。

　　3。要求備課組成員認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，做到教學目標明確，方法靈活多變，重難點突出，努力調(diào)動學生學習化學的積極性，留意從學生已有的經(jīng)驗出發(fā)，讓他們在熟悉的生活情景中感受化學的重要性，了解化學與日常生活的密切關系，逐步學會分析和解決與化學有關的一些簡單的實際問題，讓學生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。

　　4。組織本組教師學習教育理論，開展集體備課，互幫互學，在課堂教學上下功夫。培養(yǎng)教師的習慣，讓成為提高課堂教學質(zhì)量和教師研究能力的有效手段。根據(jù)學校工作重點，全組人員積極參加學校組織的業(yè)務學習和各項教研活動，努力提高自身的業(yè)務水平。

　　5。關心學生，因材施教，充分利用現(xiàn)有的電教設備，幫助學生學習和理解實驗探究內(nèi)容，在平時的`教學中滲透歷屆中考的題型及方向。

　　6。通過單元考，摸擬考，進行分析，分析本屆初三學生存在的問題，提出下一階段的工作要求。

　　7。繼續(xù)開展教學研究，進一步加強聽課、評課活動，要求聽課有記載，有點評。

　　8。鼓勵教師撰寫教學設計，教學反思及教學論文，互相學習、互相交流。

　　三、工作目標：

　　以“提高化學科中考成績”為目標，正確科學地引導和教育學生，增強學生的緊迫感和壓力感，在保證教學效率的前提下，開學初盡快結(jié)束功課，爭取第六周進入全面復習。力爭20xx年中考化學科取得好成績。

活動計劃 篇4

　　活動目標：

　　1、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

　　2、體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。

　　活動準備：

　　1、提前頒發(fā)通知，請家長安排好時間，準時參加活動。

　　2、活動道具（紙、水粉顏料、木珠、紙團、雪花片、黃豆、小勺、動物圖）、小禮品、獎狀。

　　活動安排：

　　一、分班班區(qū)角活動展示

　　展示內(nèi)容：給動物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。

　　二、分班親子游戲：

　　1、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

　　目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。

　　準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

　　玩法：（1）將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，準備參加游戲。

　　（2）活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結(jié)束。

　　規(guī)則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。

　　2、送水果

　　目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。

　　準備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干

　　玩法：（1）將大樹上掛滿水果并放在場地的一端（終點），家長和孩子在場地的另一端（起點）面對面的.站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。

　　（2）游戲開始后，

　　幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。

　　規(guī)則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

　　以上兩個游戲兩班可以交錯進行。

　　三、親子游戲“找寶寶”

　　準備：每位家長自己準備一塊紗巾

　　玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。

　　規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。

　　此游戲為兩班一起玩。

　　四、請園領導頒發(fā)獎狀。

　　五、請一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物，大家一起唱《新年好》，活動結(jié)束。

活動計劃 篇5

　　一、軍訓團文體活動實施方案

　　1、拔河比賽

　　(1)比賽時間：9月1—2日

　　(2)比賽地點：大學生活動中心廣場

　　(3)賽制及賽程：

　　比賽采用淘汰賽賽制，以連為單位組隊，由抽簽決定各自對手。具體對陣形勢及比賽日程安排參見附圖1。

　　(4)比賽規(guī)則：

　　①每隊設領隊1名，場上隊員由20人組成，其中男生14名、女生5名，教官1名。賽前需將參賽及替補隊員名單報政治處。除教官外，其余隊員必須帶好一卡通以備檢驗身份。

　　②每場比賽采用三局兩勝制，賽前由領隊進行挑邊，每局比賽結(jié)束后雙方隊員交換場地并可以獲得5分鐘的休息時間。每場比賽過程中，雙方不得換人。③一場比賽結(jié)束以后，獲勝晉級的連隊可酌情進行人員調(diào)整，一次最多可以更換10名隊員。④每場比賽結(jié)束后3分鐘內(nèi)，若某連隊對比賽過程有疑問，該隊領隊可以向裁判提出申訴，裁判將負責解釋。但每支隊伍在本屆新生拔河賽中限用一次申訴。

　　⑤比賽中隊員可以穿運動鞋，嚴禁穿皮鞋，戴眼鏡等有可能造成危險的著裝。賽前由雙方領隊及裁判對比賽著裝是否合乎比賽要求作出認定。

　　⑥比賽中如有隊員違規(guī)或不服從裁判管理導致比賽無法正常進行，將取消該隊比賽成績并酌情扣除該隊員所在連隊組織得分。

　　⑦現(xiàn)場觀眾必須服從裁判人員的管理，在指定區(qū)域內(nèi)為本方助威。若出現(xiàn)觀眾違紀，影響比賽正常進行的情況，將酌情扣除該觀眾所在連隊的組織得分。

　　2、排球比賽

　　(1)比賽時間：9月7—8日

　　(2)比賽地點：桃園排球場

　　(3)賽制及賽程：

　　9個連隊分為三個小組，小組內(nèi)采用循環(huán)賽，小組出線后采用淘汰賽。小組頭名直接晉級四強。三個小組的第二名球隊相互比較小分;如果小分相同，再比較總得分;如果總得分相同，再比較球隊對陣各自小組第一名時的總得分。按照以上的順序，擇優(yōu)晉級四強，然后進行四強對陣的抽簽。具體日程及場地安排參見附圖2。

　　(4)比賽規(guī)則：

　　①每支球隊由1名領隊和12名隊員組成，其中場上隊員為6名(場上隊員中至少有一名女生，至多有一名教官或指導員)。各連需在9月5日前將參賽隊員名單報政治處。除教官和指導員外，其余隊員務必帶上一卡通以備驗證身份，否則將取消其參加比賽的資格。體育特招生(指包括所有體育項目在內(nèi)的特招生)不得作為場上隊員參加此次排球賽。

　　②每場比賽采用三局兩勝制，每局比賽當某支球隊率先獲得25分，又與對手的分差在兩分或兩分以上時，可直接獲得本局的勝利。否則，比賽將繼續(xù)，直至一方率先領先對手兩分獲得勝利。

　　③每局比賽當某支球隊率先達到12分時，將進入1分鐘的技術暫停。每場比賽中，參賽連隊的領隊都有一次暫停的機會，但必須趁死球時向裁判提出申請，暫停時間也為1分鐘。每局比賽每隊有一次換人機會，必須由領隊向裁判提出申請，最多一次更換3名隊員。

　　④比賽其他具體技術細則參照國際排聯(lián)公布的競賽規(guī)則執(zhí)行，主裁判和司線員由體育系老師或校學生會體育部成員擔任，事先將征得比賽雙方的認可。

　　⑤比賽中隊員可以穿運動鞋，嚴禁穿皮鞋，盡可能避免戴眼鏡等有可能造成危險的著裝。賽前由雙方領隊及裁判對比賽著裝是否合乎比賽要求作出認定。

　　⑥比賽中如有隊員違規(guī)或不服從裁判管理導致比賽無法正常進行，將取消該隊比賽成績并酌情扣除該隊員所在連隊組織得分。

　　⑦現(xiàn)場觀眾必須服從裁判人員的管理，在指定區(qū)域內(nèi)為本方助威。若出現(xiàn)觀眾違紀，影響比賽正常進行的.情況，將酌情扣除該觀眾所在連隊的組織得分。

　　3、定向比賽

　　比賽安排詳見軍訓團《關于舉行軍訓定向比賽的通知》(另發(fā))

　　4、大合唱比賽(1)比賽時間：待定(2)比賽地點：桃園操場

　　(3)比賽要求：(具體比賽現(xiàn)場安排另行通知)

　　①以連為單位組成100—120人的合唱隊，出場次序抽簽決定，并在9月5日前將參賽曲目及伴奏上報政治處。

　　②參賽曲目為校歌(一遍半縮減版)和一首任選歌曲，任選歌曲要求能反映革命傳統(tǒng)或能體現(xiàn)軍營氣息的歌曲。演唱表現(xiàn)形式、伴奏形式不作限制，學生、教官均可以擔任指揮，所有演出人員(含指揮、伴奏人員)不得外請。

　　③演出順序為一個連在臺上演出，一個連在候場區(qū)域，一個連在演出隊伍區(qū)域等待。上下場時間原則上控制在1分鐘之內(nèi)，并將計入連隊組織得分中。④上下臺注意事項：上臺按第1排、第2排、第4排、第3排順序;下臺按第3排、第4排、第2排、第1排順序。

　　二、軍訓團“文體活動優(yōu)勝連”評比辦法

　　為了推動軍訓團各連文體活動的開展，促進各連隊間形成良性競爭的氛圍，更好的指導各連隊科學、合理的安排好自身的文體活動，特制訂本辦法。

　　此次文體活動優(yōu)勝連的評選以百分制進行，結(jié)合各項文體活動的內(nèi)容，評分體系如下表所示：表略

　　(1)各類比賽組織分由軍訓團政治處統(tǒng)一認定。

　　(2)名次等級后未注明獲獎連隊個數(shù)的的均只取1個。

活動計劃 篇6

　　一、指導思想：

　　為了豐富學生的課外生活，擴大學生學習領域，激發(fā)學生的興趣愛好，發(fā)展學生的個性和特長，培養(yǎng)學生實踐能力，體現(xiàn)以人為本的教學原則，構(gòu)建和諧的校園文化氛圍。我校決定開展內(nèi)容豐富，形式多樣的第二課堂活動，促進學生愉快學習、健康成長和全面發(fā)展。

　　二、活動目標：

　　1、通過組織多種活動，使學生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇參加聲樂、舞蹈、書法等方面的活動，以發(fā)展他們的興趣和特長。

　　2、通過組織學生課外閱讀和參加多種實踐活動，使他們在課內(nèi)所學到的知識得到拓展和加深，同時，獲得更多課外知識，為他們掌握課內(nèi)基礎知識提供廣闊的智力背景。

　　3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養(yǎng)他們的多種能力和創(chuàng)新精神。

　　4、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，使他們生活愉快，身心健康，豐富學生的課外生活。

　　三、各組指導教師：（第一人為組長）

　　書法組：

　　舞蹈組：

　　聲樂組：

　　閱讀組：

　　四：活動時間：

　　周二、周三下午二節(jié)課后

　　五、活動場地：

　　書法組：多媒體教室

　　舞蹈組：合成教室

　　聲樂組：音樂教室

　　閱讀組：閱覽室

　　二、活動措施：

　　1、各興趣小組組長為活動第一責任人。負責組織、協(xié)調(diào)安排活動內(nèi)容。

　　2、各班主任在3月8日（周二）下午二節(jié)課前將本班參加各組的.人員確定下來，要選擇確有愛好又有基礎的學生參加。3月8日二節(jié)課后將學生送至活動地點。

　　3、由組長負責，本周完成對學生的篩選工作，要確定參加興趣小組的學生名單，并將名單報政教處。

　　4、各組組長在本周將本組的活動計劃報政教處。

　　5、各組組長要在規(guī)定時間組織學生認真訓練，確保訓練效果，每次活動結(jié)束認真填寫本次的活動記錄，每月向政教處報交一次活動記錄。“六一”藝術節(jié)，各興趣小組要有匯報展示活動。

　　6、各組指導教師要堅守工作崗位，嚴禁脫崗，要全面負責本組學生活動時的安全。

活動計劃 篇7

　　一、活動宗旨：

　　通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風采，培養(yǎng)團結(jié)合作精神，不斷提升學生的綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。

　　二、活動主題：

　　班級好聲音唱響校園，人人共參與展現(xiàn)班風

　　三、參賽對象：

　　1--5年級各班全體學生。

　　四、比賽形式：

　　本次比賽采用班級合唱形式，根據(jù)年級班級的特點，結(jié)合興趣組活動每班展示一首歌曲。

　　五、比賽時間：

　　12月份第2—4周興趣組活動時間。

　　六、比賽地點：

　　1—5年級各班內(nèi)。

　　七、參賽要求：

　　曲目內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學生校園生活，符合學生的年齡特點。

　　八、評比要求：

　　1、評分總分為100分。將對各班的.展示進行現(xiàn)場錄音錄像后進行評比。

　　2、本次主要對班級合唱的聲音效果進行評比，要求班級內(nèi)所有學生都參與到其中，學生演唱時精神飽滿、積極樂觀、面部表情自然大方，充分展示班級特點和面貌。服裝、隊形等其他不在評比范圍之內(nèi)。

　　3、各班合唱時，應聲音協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐字清晰，各聲部無走調(diào)現(xiàn)象，聲音強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱特點，有感染力。

　　4、伴奏形式不限，學生或教師指揮均可。

　　十一：獎勵辦法：

　　1、根據(jù)各班級展示情況，全校不分年級評選出“班級好聲音”若干，頒發(fā)獎狀予以獎勵。

　　2、本次活動各班級最后得分的20%將計入學年末的興趣組考評。

活動計劃 篇8

　　一棵樹苗長成參天大樹，絕非一朝一夕所能成就，需要我們的精心培植和管護。

　　“同享一片藍天，共建一方綠土”，愛樹、養(yǎng)樹、護樹意識早已深入人心，使得每一個人都更加重視環(huán)境保護。

　　活動主題

　　綠色在你身邊—校園護樹

　　活動目的

　　1， 熱愛自然、熱愛綠色、增強環(huán)保意識

　　2， 秋冬交替之際是調(diào)節(jié)人體節(jié)奏的好時光，讓疲倦的軀體舒展小憩

　　3， 通過該活動，大力進行環(huán)保宣傳，提高同學們的環(huán)保意識，為創(chuàng)造和諧綠色校園盡一份力

　　活動安排

　　時間：十一月這中旬

　　地點：蘇州科技學院天平學院

　　舉辦單位：城環(huán)系青年志愿者協(xié)會

　　人物：第一天，許建平，繆承留，馬一兵三組（每組帶15人）

　　第二天，劉盛，徐坤鵬兩組（每組帶15人）

　　活動內(nèi)容

　　1,在校園里給樹刷漆。

　　2，為樹澆水、除草，每小隊派一名同學到各小隊去交流學習，以取得最佳的養(yǎng)樹、護樹方法。

　　活動宣傳：可以在食堂門口，或者學校宣傳欄里貼出活動宣傳海報，引起同學們的注意。

　　注意事項：

　　１、必須聽從指揮，不能胡亂進行護樹活動

　　２、愛護好承包的.樹木，保持好承包區(qū)的清潔衛(wèi)生，不要隨意踐踏草坪

　　３、注意自身安全及衛(wèi)生，在規(guī)定時間內(nèi)完成任務

　　４、統(tǒng)一集合解散，清查活動工具，清理活動現(xiàn)場，不允許私自離去

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