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時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家整理的活動計劃8篇，希望能夠幫助到大家。
活動計劃 篇1
為了給本次公司籃球賽加油打氣，活躍氣氛同時吸引更多的同事參加到活動中來，充分體現“我參與我快樂”的活動精神，公司現決定在本次籃球賽冠亞軍爭奪賽中間穿插以下幾項趣味籃球賽，希望大家屆時勇于參加。
活動內容如下：
1.女生定點投籃 比賽規則：參賽選手為公司在職女同事，在罰籃線處二分投籃，每人僅有6次機會，參賽人員無限制，獲勝者在投籃隊員選取投籃最多的前三名，分發獎品。
2. 男生我是 “三分王” 比賽規則：參賽選手為所有在職男同事，在三分線以外區域遠投，每人僅有5次機會，中籃者即成為“三分王”。獲勝者可以領取一份獎品(限三名)
3、 繞障礙上籃 比賽規則： 參賽選手為其他未參加此次比賽的同事，活動現場預先準備好一些障礙物，要求參賽選手繞過所有障礙物后，進行三步上籃，中籃后即為獲勝(男生一次機會，女生兩次機會)，獲勝者可以領取一份精美獎品，獲獎名額四名(男女各兩名)。
小活動1:背靠背帶球跑(每隊需出4男4女)
所需物品:十個籃球，八個用作正式比賽，兩個用作備用
所需人員:四名裁判，八名記時員
規則:
(1)每個隊伍派出2支隊，每支隊由兩名男生兩名女生選手組成，兩名選手站在起點，兩名選手站在終點，始終點距離為50米左右。四支隊為一組，一共16支隊，分成4組，抽簽進行分組排進行順序。
(2)哨聲響起，起點隊員背靠背帶球走，走到終點，將球以身體接觸方式(不得用手)傳給終點本隊隊員，終點隊員必須前胸相對正面夾緊球走回起點。記時員記其到。終點所花時間，用時較短的隊伍為勝。
注意事項:
1)若第二組隊員沒有以前胸帶球回到起點，視為犯規，比賽時間增加50秒。
2)若球掉下，則應立即停在該處，將球重新放好再向前運動。
3)若沒有將球以身體接觸方式傳給隊友，比賽時間加15秒 ②螃蟹背西瓜：比賽場地在籃球場，距離20米，兩人為一組(要求男女各1人)。要求兩人背對背，雙手向后相互勾緊，中間夾一個籃球，聽裁判號令，一齊向前跑，球若落地則需重新夾起從落地處(由裁判確認)重新出發，按所用時間排名，時間少者為勝。
小活動2: 團隊技巧賽
隊伍要求:各隊派出1支代表隊參加該項目。隊伍人數要求:5人，男生3人，女生2人。 女生分別編號1號和2號;男生分別編3號，4
號，5號。一共有八支隊伍，以抽簽方式來排上場次序。
項目概述:涵蓋定點投籃、運球等籃球基本功的`團隊技巧賽。
比賽規則:
計時開始后，
女生1號在位置①投籃，若球進，則將球傳給女生2號;若球沒進，則繼續投進為止。
女生2號在位置②投籃，若球進，則將球傳給男生3號;若球沒進，則繼續投進為止。
男生3號在位置③投籃，若球進，則將球傳給男生4號;若球沒進，則繼續投進為止。
男生4號在位置④投籃，若球進，則將球傳給男生5號;若球沒進，則繼續投進為止。
男生5號在位置⑤接球，運球穿過障礙物(凳子)，以打板或是空拋的方式將球傳給順下的男生4號，男生4號進行投籃。若投籃未進，
男生4號須自行將球補進。
計時結束。
補充注意事項:
1、每場比賽限用兩球。
2、比賽過程只有場上的5名球員可以進行拾球、傳球、運球、投球等動作，場外觀眾不得幫忙。
3、參賽選手運球繞過障礙物的動作必須交代清楚，未做或是未完整做出穿繞動作者均視為違規。
4、男生4號的最后一下投籃動作必須在完成，否則投籃視為無效。
5、違反上述規定一次，團隊最終成績將被延時5秒。
勝負判定:
本項目為計時賽。用時最少的隊伍獲得勝利。若4分30秒后仍沒有完成，則宣布失敗，停止游戲。
趣味體育比賽項目集錦
1. 背球跑： (分兩次進行，每次每團體1組參加取用時最少的一組)2*8
接力賽，規則：籃球必須放在后背上，用雙手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點球(10米)不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在從筐中撿起球進行接力。如果球在背送途中掉到地上，選手必須回到起點重來,以8位選手全部運送完球，所用的時間最少的算勝利。(毎個団體報2組可以男女混合、毎組8人,)
運球跑規則
1、起跑時兩次搶跑者，取消比賽資格;
2、人與球不能串道;
3、不能抱球跑;
4、人、球必須通過終點，計時以人撞線時刻為準;
5、如受他人犯規影響成績者，另行安排補賽。
2、運球投籃接力(4男4女);
方法：
兩隊在同一籃球場比賽，各站球場一端底線(籃球架右側底線)，待聽到“開始”口令 后，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃，投進后方能運球返回，交到同伴手中繼續，直至本方隊員進行完畢，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝; 規則：
⑴ 比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;
�、� 每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。
50米托球跑規則
1、起跑時兩次搶跑者，取消比賽資格;
2、比賽從開始至終點，參賽者必須單手持羽毛球拍把托著排球，手觸球者、球落地者均視為比賽失敗;
3、如受他人犯規影響成績者，另行安排補賽。
游戲名稱:傳球追觸
游戲目的:提高行進間傳球接球技術,增強協同配合傳球意識.
游戲準備:在一個籃球場上進行.先指定三名隊員為
游戲規則:
在追觸過程中,只能用手持球觸人,球不能離手觸人.
被迫出界按觸到論處
三、應急方案:
1、如果當天下雨或其它惡劣天氣，則活動將延期，時間另行通知;如果當日天氣不好，需準備雨傘等雨具。
2、根據當日的天氣和任務量，場地組可提前布置場地。
3、如果老師沒來，或者晚到，則由主持人宣布趣味運動會開始。
4、活動過程中主持人視情況邀請老師參與到活動中來，活動結束時可以安排老師點評，并請老師發表參賽感言;
5、籃球賽過程中，如出現緊急情況(下大雨、刮大風或其他因素等)紀檢組有秩序疏散人群，如有人暈厥或摔傷，現場救助后，即時送往醫務所。
活動計劃 篇2
一、指導思想
為了全面推行素質教育，豐富學生的校園文化生活，啟發學生學習音樂的興趣，培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力，弘揚學生個性發展，營造和諧的校園文化氛圍，特成立學校合唱隊。
二、領導小組
組 長：劉峰
副組長：劉守江
成 員：馬成功 張家厚 邢憲偉 馬存超
三、活動安排
為了使合唱活動順利高效地開展，現將本學期活動情況安排如下：
�。ㄒ唬┗顒又黝}：
包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發聲、清晰的吐字、咬字及音高、節奏訓練等。使他們打下良好的聲樂基礎，并自然地運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲，培養學生的聽覺和樂感，發展學生的綜合音樂素質。
（二）活動目標：
1、通過不同的發聲練習來規范學生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養和自身素質。
3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
（三）參加對象： 在學校的所有學生中進行選拔，人數在30-40人
左右。
（四）活動時間： 活動的時間定于每周下午活動課。
（五）活動地點： 學校多媒體教室、舞蹈教室
�。┗顒訙蕚洌� 提前五分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法，并為學生復印好歌紙。
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�。�1）作為合唱隊成員要自覺遵守學校合唱隊的各項要求，遵守紀律，注意安全，建設健康向上、溫馨和諧的合唱隊；
（2）每位隊員要愛護公物、樂器及各種設施；
�。�3）每位隊員要按時參加活動，不遲到、早退，有事請假；
�。�4）每位隊員要尊重他人勞動，聽從指導教師指揮，上課時不說話、嘻笑；
�。�5）每位隊員將合唱團發給的資料要妥善保管、不要隨意亂丟，以備不時之需。
四、活動過程設計
�。ㄒ唬┯柧毥處煟河蓪W校專職音樂教師擔任教學，其他擅長的老師協作。
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用科學的發聲方法和規范的訓練步驟來訓練學生的聲音；規范學生的合唱姿態和舞臺造型；五首高質量的少兒合唱歌曲。
�。ㄈ┯柧毞椒斑^程：
1、聲音的訓練
2、音準訓練
3、合唱表現的'四種手段。
（1）連唱（2）跳唱（3）強而有彈性（4）不連不跳
4、節奏訓練
5、咬字與吐字的訓練
6、歌曲的學習
五、教學進度：
九月份教學進度：常規訓練
第一周：培養學生學習合唱的興趣，建立訓練常規。
第二周：發聲訓練，學習和鞏固正確、科學的合唱方法（例如站姿，坐姿，口型，表情）。
第三周：復習簡單的發聲訓練（連音、跳音）
第四周：復習處理作品《小白船》。
十月份教學進度：訓練發聲技巧
第一周：發聲訓練（連音、跳音）復習《娃哈哈》。
第二周：發聲訓練（難度適當增加的連音、跳音）。
第三周：處理鞏固輪唱《牧童》，并表演。
第四周：發聲訓練。
十一月份、十二月份計劃選排合唱曲目：《雨花石》、《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》、《聽媽媽講那過去的故事》。
活動計劃 篇3
一、學生基本情況分析
本年級共有41人，現在正處于中年級的起步階段，大多數學生在學習方面能夠做到上課專心聽講，積極思考、回答老師提出的問題，能基本掌握老師所講的基礎知識；課下，能夠按時、獨立、認真地完成作業。但是綜合實踐能力及閱讀能力都非常差。
二、 活動宗旨
通過語文活動課的設計，激發和培養學生學習語文的興趣，讓學生得到充分的動腦、動口、動手的機會，促使每一個學生自主學習，主動發展，在語文的實際運用中豐富知識，培養能力，發展智力，促進少年學生身心的全面發展。
三、活動教學的原則
1、趣味性原則。實踐證明，語文活動課教學比語文課堂教學更容易激發學生學習語文的興趣，使學生喜歡學語文，樂于學語文。
2、學科性原則，發揮一箭雙雕的作用。突出學科性原則，至少要包括語文知識的學習和語文知識的應用兩個方面�！耙患p雕”就是通過語文活動課，要學到課堂教學中所學不到的語文知識，擴大知識視野，在身體力行中把從課堂教學中所學到的知識理解得更準確，更深刻；通過語文活動課，把課堂所學知識運用到實踐中去，使理論聯系實際，發展語文應用能力，提高語文素質。
3、實踐性原則，達到真知灼見的境界。通過教、學、做的統一，使學生獲得真知灼見，以形成多思的習慣。
4、自主性原則，形成無師自通的功效。無師自通功效的形成，應從三方面著手：一是讓學生自主學習，真正起到主體作用；二是讓學生主動發展，發揮個人專長，發展個性；三是教師應發揮授之以漁、導之以法的作用，切忌包辦代替。
四、活動教學的措施
1、多層次。語文活動課可以在個人、小組、班級三個層次上開展。就活動的內容而言，個體和集體的活動又有其不同的深度和廣度。如古詩游樂園活動中，先布置學生個人完成指定的內容，然后在小組內互相檢查，推薦表現最好的學生參與到班級中。
2、多渠道。語文活動課以整個社會為背景，開展活動的渠道是很多的，從大的方面看主要分為學校、家庭、社會三條渠道。如手抄報新天地的活動中，鼓勵學生與家長一起找資料，一起設計，然后在學校中交流經驗和成果，在活動中不僅加強了家長學生的聯系，也加強了三者的合作。
3、多形式。語文活動課可根據具體情況，靈活機動地開展各種形式的活動。
4、多系列。例如，上課時，進行講格言故事-給格言分類-互贈格言-朗讀格言，課后進行格言展覽等活動。在教師營造的良好語言環境中，學生理解語言運用語言的能力得到提高。
五、具體活動安排
活動時間
活動內容
活動目的
3月份
好書大閱讀
推薦適合三年級小朋友閱讀的各種書籍，激發他們閱讀的興趣，有效地拓展他們的知識面。 “三八”婦女節賀卡制作
展這一語文活動，旨在提高學生的興趣，提升學生的創造能力，并通過這樣的一種學習形式，來激發學生的.參與熱情，并在學習中體會制作卡片的快樂并有一定收獲。
4月份
古詩詞收集
激發學生朗誦古詩文的熱情，并提高學生的語言綜合涵養，促進學生更好熱愛祖國語言，積累祖國語。
成語大樂園
引導學生自覺主動地學習、積累、運用成語，體會成語的魅力，鍛煉學生的思維能力，激發學生學習語文的興趣。
5月份
古詩詞朗誦比賽
鞏固已學的成語，擴大詞匯積累，提高學生對成語的理解能力和運用能力。
成語大比拼
通過講故事活動，培養學生當眾說話的能力、形象思維能力；培養同學們說話大方、口齒清楚的好習慣，盡快提高他們的口頭表達能力。
6月份
故事大賽
通過比賽，激發學生背誦古詩詞的興趣，提升他們對古詩詞的愛好。
書寫比賽
通過書寫比賽，激發學生對書寫的正確認知，同時提升他們對書寫的興趣。
活動計劃 篇4
一、活動指導思想：
提高師生的環保、衛生意識，改善工作環境和生活環境，保障師生的身體健康。今年四月是第十九個愛國衛生月，根據上級有關部門的通知精神，學校根據實際情況認真學習并落實文件精神，扎實開展第十九個愛國衛生月活動。
一、 活動時間：
4月1日至4月30日
二、 活動內容：
學校將愛衛月活動與春季流感預防結合起來，利用橫幅標語和廣播站進行廣泛宣傳，使廣大師生接受文明禮儀和衛生意識的教育，要求大家做到勤洗手，喝開水，吃熟食，預防病從口入。各班班主任對學生加強了環境衛生教育，同時對學生進行人人講衛生、講健康、從我做起、除害防病、增強體質教育。注重對食堂、教室等人員集中地的消毒和通風工作，確保師生身心健康。利用活動開展的契機，利用養盆花草，進一步美化校園環境，同時發動全體學生參與美化校園的`活動，體驗勞動的苦與樂，真正做到思想上高度重視，行動上真抓實干。
此次活動以“安全、整潔、衛生、文明”為主題，將通過一個月的綜合治理，使學校環境衛生徹底改觀。愛國衛生運動委員會要求各年級組、各辦公室保證室內外環境整潔；校醫對學生食堂、餐廳、食品的進貨、儲藏、進行全面檢查，確保飲食衛生和安全。
學校把此次衛生與活動與學校的紅十字青少年活動相結合，組織學生進行自救互救比賽。各班出一期“衛生與健康”的黑板報。（4月22日前完成）
全面做好了環境衛生整治工作。全校師生除平時常規清掃外，在4月份第一周開展了全校衛生大整治活動，對學校的一些衛生死角進行了全面整治清理，營造“建設健康城區，人人參與”的良好氛圍。
活動計劃 篇5
為推進我校素質教育，貫徹落實學校體育與藝術“2+1”項目實施方案文件精神，推動我校學校體育和美育的改革與發展，讓每個學生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術技能，提高每個學生的體藝素養。承擔著增強學生體質，對學生進行美育教育的重任。為開展好我校的體音美教學，特制定此計劃。
一、指導思想
按教育局和學校的工作要求，以全面貫徹教育方針為目的，以優化課堂教學設計和推動課外活動開展為核心，以加強教師隊伍建設為關鍵，以活動為載體，推動我校體育、藝術工作再上新臺階。
二、實施目標
1、加強學生藝術素養的鍛煉，培養學生“終身體育”的`意識，完善人格，提高能力。
2、規范我校體、藝課程的實施，加強體、藝課程的研究和實踐，提高體藝課程課堂教學的實效。
3、尊重學生年齡的差異，不同年齡段設立相應的練習項目；尊重學生個體差異，學生選擇感興趣的練習項目，另外，繼續開展學校興趣小組活動，力爭學生參與率100％，體藝技能達標率達到90%以上。
4、探究并構建具有我校特色、運行方便、具有實效性的體藝2＋1項目操作模式，不斷提高體藝“2＋1” 項目實施的內涵。
三、工作要點
1、加強領導，規范體藝課堂教學
體育、音樂、美術教學工作有專門領導負責組織實施。
要求體育、音樂、美術教師認真學習課程標準，認真鉆研教材，精心設計課堂教學，面向全體，實施教學。真正做到體育課讓學生強身健體，音樂、美術對學生進行美育教育，陶冶學生情操。體育課堂教學要求至少上足40分鐘，另有5分鐘的調整休息時間。課堂組織有序得力，要按照教學設計達到運動量。音樂課要充分利用現有教學設施，充分發揮音樂課對學生進行藝術熏陶作用，培養學生音樂素養。藝術教師要利用課余時間，認真做好學校合唱隊等藝術小組的訓練工作，帶動全校性藝術活動的開展，并力爭在市中小學生校園文化藝術節上取得優異的成績。美術教學要積極開發教學資源，利用現代教學設備，認真組織課堂教學，不斷豐富教學藝術，同時要充分利用學校的櫥窗、走廊展出學生的優秀作品，展示學生的藝術才華，激發學生的成就意識。
2、加大投資力度，努力改善體音美教學條件
�。�1）體育器材做到有計劃、逐步增設完善。
�。�2）完善音樂教室裝備，進一步增添必要的教學器材。
�。�3）美術根據實際需要，適當增加教師教學所用器材。
3、積極組織學生申報體藝項目，開展豐富多彩的課外活動
4、做好體音美學科的教科研工作。
5、切實落實組織好大課間活動。
6、做好九年級畢業生的體育加試工作，力爭人人達標過關。
活動計劃 篇6
計劃經濟實質上是由政府主宰著經濟活動，統計為政府服務是天經地義的。多數統計數據對于政府之外的機構和公民是保密的。而市場經濟的主體是企業和消費者，企業和消費者是根據市場信息從事經營和消費活動的。在市場經濟國家里，政府利用納稅人的錢生產出來的信息和在政府行政管理過程中產生的信息，都屬于全體公民所有，是一種公共產品，除少數涉及國家安全和利益的信息外，政府有義務向全體公民提供。發達的市場經濟國家把統計信息作為公共產品，以此為出發點進行統計立法，制定統計制度、調查規則、資料保密、數據發布等制度。我國現行的統計法就統計信息產品的歸屬、統計服務對象等基本問題上，沒有明確的規定。在實際統計工作中，實行的是以“政府為主、社會為輔”的'方針，反映到統計設計上主要是考慮政府的需要，而很少研究企業和社會公眾的需要。在統計數據披露方面，實行先內后外、內詳外略的“政府優先”的政策。在一些政府部門把統計數據當成部門的私有財產，甚至被政府機構中的少數人所壟斷，成為他們謀取部門和個人利益的資源。這種統計數據歸政府所有、部門所有、個人所有的觀念，導致了政府統計行為的商業化，出現了一些政府部門以數謀利的行為，增加了企業獲取統計數據的成本。
活動計劃 篇7
一 活動名稱：
青春禮贊
二 活動主題：
祖國在我心中
三 活動目的：
將愛國主義教育與飛揚同學們的青春相結合，并借此活動增強班級與團支部的.凝聚力
四 活動流程：
以自動連續播放的幻燈片引導整個活動，將同學的文藝活動與團知識及愛國主義教育相結合，緊扣祖國在我心中的主題，展現青春風采，增強團隊協作能力。以文藝晚會的形式，為青春禮贊，為祖國獻歌！
板塊一：青春之弦奏華章（在友誼地久天長的歌聲中同學入場）
主持人致導詞。
齊唱團歌，面對團旗宣誓，觀看團史短片。
�。�3）觀看六十年祖國發展史，感受祖國變遷。
�。�4）歌曲——男兒當自強 【全體男生】
�。�5）小品——面試
版塊二：絕代風華自少年
主持人致導詞
（2） 音樂串燒，展現同學們的青春活力
�。�3）由225宿舍表演話劇，很好地調動了全場氣氛
�。�4）互動游戲——愛猜歌詞， 全場氣氛在紅歌聲中達到高潮。
板塊三：四海同樂一家親
主持人致導詞
觀看閱兵短片
愛國詩歌朗誦——《我用破損的手掌》
歌曲小合唱——相親相愛一家人
主持人致結束語
同學在《友誼地久天長》的歌聲中退場
活動計劃 篇8
活動背景
為響應“五四優秀團支部評比”活動，資源學院全體同學于20xx年3月至4月到東湖開展環保行動。
活動主題
全體支部成員去東湖拾取、清理垃圾，保護環境。
活動目的
通過此次集體的活動，增強集體的活動，增強支部凝聚力，令團員們切身感。
活動意義
受環境保護應從身邊做起和環境保護至關重要的'道理，同時豐富同學的課余生活。同時增強兩個支部之間的友誼。
前期準備
1、由團組織負責人×××和×××聯系所有參與人員。
2、由宣傳委員×××和×××設計環保宣傳單并打印700份。
3、由生活委員×××和×××準備清掃用品。
4、所有班委討論人員安排及大致行程。
活動開展
8：00班團支部全體同學在中國地質大學正門口集合，乘72路公交車至東湖景區。
8：30~10：30，14人向行人發宣傳單進行環保宣傳，其余54人分為三組去三個指定地點（草坪，道路）拾撿，打掃垃圾。
10：45有體育委員×××和×××在東湖大門集合全班同學，返回學校。
活動總結
回來后由副班長×××以及×××及學習委員×××和×××總結經驗并做出書面報告。
經費預算
項目，金額
宣傳單0.08x700（份）=56元。
掃帚3x10（把）=30元。
簸箕3x6（個）=18元。
垃圾袋0.5x6（個）=3元。
公交費用2x68（人）=136元。
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