日子如同白駒過隙，不經意間，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，讓我們對今后的工作做個計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編整理的活動計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動計劃 篇1

　　一、評選宗旨

　　以提高教師職業道德水平為目的，以規范教師職業行為為重點，通過開展“我最喜愛的老師”評選活動，積極倡導“學為人師，行為示范，敬業愛生，明理誠信”的教師基本道德規范，進一步弘揚“尊師重教”的優良傳統，發揮學生在教育教學中的主體作用，促進師生交流，加強教風、學風建設，提高教學質量，努力建設一支師德高尚、業務精良、樂于奉獻、勇于創新的教師隊伍。

　　本次活動在廣泛發動的基礎上，本著公平、公正、公開的'原則和有利于學校教育教學質量的提高和教學科研人才的脫穎而出，有利于學校的教學教研改革，有利于師生交流的目的進行評選。

　　二、評選對象及名額

　　在本學年在崗的全體一線任課教師中評選出20名“我最喜愛的老師”。

　　三、評選條件

　　參選教師須具備以下基本條件：

　　1.熱愛教育事業，對工作盡心盡職，無違反校紀校規行為；

　　2.關心學生，規范從教，無違反師德行為；

　　3.注重修養，為人正派，無違背社會公德行為；

　　4．認真鉆研教育教學，上學期教育教學情況學生滿意度調查均分在80分以上。

　　參選教師須在以下任一方面有突出表現：

　　（1）治學嚴謹，教書育人，具有影響力

　　（2）師德高尚，為人師表，具有感召力

　　（3）關心學生，良師益友，具有親和力

　　（4）學高為師，身正為范，具有凝聚力

　　四、評選方法和步驟

　　1．在學生測評的基礎上提名侯選人：

　　（1）教務處根據上學期學生對教師教育教學情況滿意度測評結果，取每班得分最高的文化課老師及其他學科教師各1名，參照前幾年測評情況提名30名侯選人。

　　（2）德育處根據上學期學生對班主任教育教學情況滿意度測評結果，取各年級前4名，參照前幾年測評情況提名10名侯選人。

　　2．侯選人總結自評：

　　提名的侯選人，認真完成總結自評工作，上報自評材料。

　　3．學校考核領導小組評議：

　　學校考核領導小組參照近兩年教師工作表現及校長公開電話、公開郵箱、公開信箱反饋情況，選出20名“我最喜愛的老師”。

　　4．公示確定受表彰對象：

　　將考核領導小組評議確定的名單公示在校園網上，接受群眾監督。公示期內無異議確認表彰。

　　五、表彰獎勵

　　1．獲得榮譽稱號的教師，在教師節期間學校頒發榮譽證書，并給予適當的物質獎勵。

　　2．記入教師專業發展檔案，作為評先評優、職稱晉升的重要依據。

　　六、其他工作

　　1．校辦負責做好宣傳工作，在校園網上宣傳20名受表彰教師的典型事跡。

　　2．各年級充分利用這次活動，組織教師學習先進典型，形成良好的“爭先創優”氛圍。

活動計劃 篇2

　　活動目標：

　　1、發展幼兒的基本動作，提高幼兒參加體育鍛煉的興趣。

　　2、初步形成幼兒的交往意識、合作意識;萌發產生認同感、親切感、有關心、幫助他人的愿望，進一步培養幼兒的記錄能力。

　　3、在積極參與、交流活動過程中，逐步體現自我，體驗分享成功的快樂。

　　4、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。

　　5、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。

　　活動內容：

　　根據大班年齡各種動作發展的水平，我們因地制宜創設多樣化的戶外體育區域活動環境。開展多樣的戶外體育活動區域活動

　　玩球區(羊角球、皮球等各種球、自制的各種房子和樹)綜合(鉆、爬、呼啦圈等)、攀沿區(橡皮筋、月亮船、玩布袋等)、投擲區(布棍、沙包、繩子等)、大型玩具區、玩沙區(特制的玩沙衣服、輔助小玩具)、玩車區(各種玩具車、障礙物、交通標志及保護手的手套等)、小舞臺(童話劇：有朋友真好、廢舊材料時裝表演)、紙藝工作室(用紙漿做紙漿花瓶并用多種材料裝飾)、海洋球、建構室。

　　活動玩法：

　　在這些區域中有相應的教師擔任某一區域的活動，讓各班幼兒依據自己的意愿、興趣選擇區域參加鍛煉。為激發幼兒到各個區域玩，我們讓幼兒選擇各個區域相應顏色的橡皮筋并每天加以記錄，激發幼兒活動興趣和記錄能力的培養，也便于教師了解幼兒活動內容，提醒幼兒盡量不重復，保證幼兒有更多的機會參與其它區域的活動，以促使幼兒基本動作獲得全面發展，交往能力、合作能力等多方面的培養。

　　活動反思：

　　戶外體育活動作為挖掘幼兒潛能開發的載體形式，對幼兒實施體能鍛煉，實施發展教育。在實踐的過程中，我們結合《規程》和《綱要》的要求，提出以下的發展目標：

　　一、是發展幼兒的基本動作，提高幼兒參加體育鍛煉的興趣。二是初步形成幼兒的合作意識;萌發產生認同感、親切感、有關心、幫助他人的愿望。三是在積極參與、交流活動過程中，逐步體現自我，體驗分享成功的快樂。

　　二、創設多樣化混齡戶外體育活動環境

　　1、開展多樣的.戶外體育活動區域活動

　　2、根據大班年齡各種動作發展的水平，我因地制宜地創設了跳躍區、平衡區、攀沿區、投擲區、球類區、綜合區、玩沙區。在這些區域中讓各班幼兒自由選擇，彼此聯系，產生交互作用的活動。讓相應的教師擔任某一區域的活動，混班幼兒則依據自己的意愿、興趣選擇伙伴，選擇區域參加鍛煉。為力求讓幼兒到各個區域玩，激發幼兒活動興趣和記錄能力的培養，我們選擇相應的橡皮筋記錄的方法輪換的方式，保證幼兒有更多的機會參與其它區域的活動，以促使幼兒基本動作獲得全面發展。如;活動時，幼兒既可在平衡區玩“在平衡凳上跑”;又可以在跳躍區玩“跨越過平衡凳”;還可以在綜合區利用平衡凳開展競賽性游戲。

　　3、創設豐富多樣的戶外體育活動器材和玩具材料近年來，我園為促使混齡戶外體育活動取得最佳效果，添置了一批較為新奇、刺激、動作難度稍高或帶有競賽性的玩具材料。如：雙人協力車、單人踏車、跳跳馬、平衡道、彩型球等。同時根據混齡幼兒活動的需要，我們利用廢舊物品自制不同功能的戶外活動器械和玩具。如：有練習滾爬大小不一的席筒、吊針圈;給幼兒學習投遠投準用的多彩飛球、布飛盤、花斑尾巴;許幼兒練習腕部、腰腹部使用的紙制、布制花鞭彩繩、多拋彩綢、曲棍球。此外，我們還注意發揮器材或玩具一物多玩功能，以調動幼兒的“三性’。如玩花鞭繩，不僅可用花繩擺成圖形練習多種跳法，也可以“揪尾巴”、“騎馬”等體育游戲。

　　三、運用多樣化的方式，激發幼兒活動的興趣，增強幼兒體質

活動計劃 篇3

　　一、指導思想： 以“綜合治理，保障平安”為主題，以創建“平安和諧校園”為

　　載體，切實開展系列安全教育活動，進一步增強師生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，切實加強安全教育與管理，進一步推進學校安全文化建設，營造“時時講安全，處處抓安全，人人保安全”的良好氛圍，特制定此計劃。

　　二、活動主題： “綜合治理，保障平安”。

　　三、活動時間： 9月1日--9月7日

　　四、活動重點：

　　1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。

　　2、開展經常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。

　　3、加強學生管理工作，規范學生行為，防止學生做出可能引發安全事故的行為。

　　4、爭取公安、文化、衛生等職能部門和家長、的配合支持，形成安全、治安防范網絡，創造安全、文明、和諧的`校園環境和良好的學校周邊秩序。

　　五、活動措施：(突出抓好“五個落實”)

　　1、落實責任：落實領導責任；落實教職工責任；落實學生和家長責任。

　　2、落實制度：進一步健全完善學校安全工作的相關制度；嚴格執行學校安全隱患、事故報告、檢查和整治登記制度和事故應急處理制度，制訂落實安全措施。

　　3、落實機構：進一步完善安全工作機構和明確工作要求；建立健全學校與公安、家長的學校安全聯防制度。

　　4、落實宣傳：加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育 5落實活動形式、內容和效果：結合學校實際，開展師生喜聞樂見的、豐富多彩的、健康文明的活動，注重實際效果。

　　六、活動安排：

　　學校安全是開展正常教育、教學活動的前提和基礎，安全穩定的校園環境是維持良好

　　教育、教學秩序的根本保證，全校師生對“安全教育”要警鐘長鳴，常抓不懈，不能存在任何僥幸心理和絲毫的麻痹思想。針對我校實際情況，除平時加強安全教育、安全檢查、隱患整改外，緊緊圍繞“綜合治理，保障安全，創建平安和諧校園”這個主題，將九月份定為“安全活動月”，深入、扎實、有效地開展好“五個一”活動：

　　1、一期黑板報、展板、櫥窗專題宣傳。

　　2、一次組織動員。利用升旗儀式講話，對全校師生進行安全宣傳教育，多主題活動的開展進行動員，號召師生積極參與。

　　3、一周廣播安全宣傳。每天課間休息時間、課外活動時間，通過學校“校園廣播”節目，對全校師生進行安全教育。

　　4、一次安全大檢查。學校安全辦、各科室、各年級組、各班對所屬范圍進行一次全面的安全檢查，發現隱患及時報告，及時妥善處置。

　　5、進行一次活動專題總結。肯定成績，查找問題，探尋解決問題的有效措施。

　　七、活動要求：

　　為了使本學期的“學校安全月”活動開展得切實有效，特對全校師生提出如下具體要求：

　　1、各班要通過多種主題活動組織同學們學習、討論，普及安全知識，增強安全意識，提高自護能力，要進行安全檢查，消除安全隱患，對不能解決的問題要及時上報學校，要提高自我教育，自我管理能力，克服自身不安全行為，并積極同其他危害人身及財產安全的行為作斗爭。

　　2、針對實際情況，要求每個學生必須切實做到如下方面，班主任教師要加強教育，認真督促。

　　（1）嚴禁攀坐護欄，不得在室內或走廊追逐，奔跑，打鬧。

　　（2）不得在任何時候任何地方翻越圍墻、欄桿。

　　（3）為防止火災和意外事故，所有教室宿舍及其他場所嚴禁違反規定使用明火（如點蠟燭等），嚴禁在任何場所私拉亂接電源，使用家用電器（如電水壺、熱得快燒水、電池充電等）。

　　（4）嚴守交通規則，注意交通安全，不得在公路上玩耍，追逐打鬧，加強交通安全教育。

　　（5）學生應講文明、講禮貌、團結互助，遵守《小學生行為規范》，禁止打斗行為的發生。

　　（6）妥善保管好財物，愛護公共財產。

　　（7）體育活動、實驗課及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規范，嚴禁擅自行動，防止各種安全問題的發生。

活動計劃 篇4

　　各區衛計局、市人民醫院、市中醫院、市婦幼保健院、市疾控中心：

　　為進一步深化中國夢宣傳教育活動，豐富廣大人民群眾的節日文化生活，積極推進我市培育和踐行社會主義核心價值觀工作，進一步提高廣大人民群眾的健康生活素質，按市委宣傳部《市*年“我們的中國夢”文化進萬家活動暨“三下鄉”活動工作方案》的工作部署，我局將于近期開展衛生下鄉義診活動，現將有關事項通知如下。

　　一、工作目標

　　積極踐行黨的群眾路線，倡導社會主義核心價值觀，切實解決群眾看病就醫的實際問題，努力提高人民群眾健康水平。選派專業技術人員免費為群眾看病查體、解疑釋惑，推進農村醫療衛生建設。同時，進一步提高衛生系統全體工作人員的思想認識，樹立衛生系統為民、務實、清廉的形象。

　　二、活動安排

　　（一）活動時間：*年6月22日

　　（二）活動地點：

　　（三）參加單位：市人民醫院、市中醫院、市婦幼保健院、市疾控中心、華僑醫院、口腔醫院等6家單位。

　　（四）活動內容：各醫院派出經驗豐富的`業務骨干，開展兒童和婦女常見病、老年病及慢性病的咨詢、初步篩查、診斷和一般治療，普及醫學常識和健康知識，倡導健康生活方式，引導群眾科學就醫。

　　三、工作要求

　　（一）高度重視，加強領導。各醫院要制定可操作、能見效的實施方案，將此項活動作為踐行黨的群眾路線的重點工作來抓。

　　（二）因地制宜，鼓勵創新。各單位要結合本地醫療衛生現狀，根據當地人民群眾看病就醫需求和本醫院專科優勢，在選派專家等工作中因地制宜，多選派本地醫護人員，以便與當地百姓溝通；同時要注意探索新的符合工作實際的有效舉措。

　　（三）加強宣傳。各區衛計局、各相關單位要做好轄區內宣傳，及時向社會公告義診信息，方便更多群眾獲得義診服務。

　　（四）做好準備工作。各義診單位準備好健康宣傳資料，簡易體檢工具，免費的常見藥品；各區衛計局、育才衛生院負責準備好義診場地等相關事宜。

　　（五）做好總結與統計工作。各相關單位（參加義診的醫療機構）要在義診活動結束后2日內向市衛生局醫教科報送此次義診活動情況報表和活動電子照片。

活動計劃 篇5

　　月工作重點

　　1、引導幼兒了解集體生活中的基本規則，遵守一日生活中主要環節的要求。

　　2、引導幼兒喜歡父母、老師、小朋友，喜歡與自己生活密切相關的人。

　　3、學習用合適的方式表達自己的情緒；學習模仿操，動作基本到位。

　　主題目標

　　1、了解孩子在假期中的生活情況，幫助孩子穩定情緒，適應集體生活。

　　2、引導幼兒加深對家庭的了解和對親情的體驗，初步懂得家庭成員之間要相互關心相互尊重。

　　3、引導幼兒向同伴介紹自己的父母，能說出自己父母的姓名和典型特征。

　　4、引導幼兒發現關注生活中的`滾動、轉動現象，知道簡單的自我保護的方法，了解簡單的科學道理。

　　主題一：讓愛住我家

　　次主題（一）親密一家人：我的家人 開心媽媽 大力士爸爸 祖孫樂

　　次主題（二）來來來 來我家：我家的房間 今天我市小主人 神奇的刷子

　　次主題（三）家庭總動員：給媽媽過生日 喜歡和你在一起 親親熱熱在一起

　　主題二：骨碌骨碌轉

　　次主題（一）輪子骨碌碌：了不起的輪子 叭叭叭車來了 車輪滾滾 快樂輪胎 小火車 紅燈綠燈眨眼睛

　　次主題（二）身體骨碌碌：我會骨碌碌 小刺猬運紙箱

　　次主題（三）玩具骨碌碌：骨碌碌玩具店 石頭骨碌碌

活動計劃 篇6

　　總 策 劃：xx-x

　　策 劃 人：xx-x

　　活動時間：xx-xx

　　“歡歌笑語辭舊歲，龍騰虎躍迎新年”

　　聯歡會活動

　　一、活動背景

　　一元復始，萬象更新，迎新年聯歡活動計劃。度過20xx年忙碌的一年，即將迎來20xx猴年的到來。為激發員工發奮圖強、開拓創新的精神，在新的一年以飽滿的精神迎接新的挑戰、創造優良的業績，公司綜合管理部決定組織策劃本次辭舊迎新慶祝聯歡活動。

　　二、活動目的

　　1、提升公司凝聚力，弘揚企業文化。

　　2、加強公司內部各部門之間、員工之間的溝通與聯系，增進了解與認識。

　　3、增強企業內部員工的集體觀念、團隊精神。

　　4、通過各類競技項目，激發大家的.競爭意識，點燃生活激情。

　　5、營造良好的企業內部氛圍，為新的一年、新的開始、新的挑戰做好準備。

　　三、活動項目

　　1、XX總經理對新年聯歡會致辭。

　　2、聯歡活動：才藝表演、團體文藝節目、娛樂游戲。

　　3、競賽活動頒獎。

　　四、活動時間

　　20xx年12月30日13：30時入場，14：00時準時開始。

　　五、活動地點

　　文藝聯歡會設在XXX舉行。

　　六、參加單位：

　　XXXXXXX有限公司各部門。

　　七、活動工作領導小組及職責

　　組 長：XXX

　　策 劃：XXXXX

　　小組工作成員：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

　　具體職責分工如下：

　　由XX和張斌負責節目主持工作；

　　由XXXXXXX負責節目打分統計工作；

　　由XXXXX負責現場播放音樂工作；

　　由XXXXXXX負責文藝聯歡會人員座次和維持會場秩序（包含獎票的發放、瓜子、飲料）等工作；

　　由XX和王玉業負責文藝聯歡會抽獎環節發放獎品和職工參與獎工作；

　　由XX負責文藝聯歡會照相和攝影工作；

　　由保潔在聯歡會開始之前一小時打掃完成整個會場。

　　八、活動內容與流程：

　　聯歡活動

　　聯歡活動待所有人全部到達會場后開始，截至時間為30號下午14：00，以游戲、娛樂項目為主線穿插團體文藝節目。并有抽獎活動穿插期間，總體以輕松娛樂為主，同時考驗大家的團隊合作能力，在游戲的同時，增強大家的團隊意識，并進一步增進交流，提升公司凝聚力，營造輕松愉快，積極向上的企業文化氛圍。

　　游戲娛樂項目有：猜謎語，搶凳子、正話反說。

　　競賽活動：

　　1、猜謎------xx （設2個獎品）

　　游戲規則：主持人事先準備好2個謎語，由全場人員共同參與，宣布開始答題后第一個舉手搶答者進行作答，答對即可贏得獎品，工作計劃《迎新年聯歡活動計劃》。

　　2、搶板凳-----洗發水（設2個獎品）

　　游戲規則：選擇10人參加游戲，分為2組，每組5個游戲參與者。由刁寧寧隨機播放一段音樂，一組5人繞著擺設的4，在音樂播放當中隨時可以停止當前音樂。沒有搶到板凳者故此淘汰，4人繞著3個板凳轉圈，依次類推，直到剩最后一名參與者即為優勝者。

　　3、正話反說---xx-x（設2個獎品）

　　游戲規則：選擇8人參加游戲，分為2組，每組4個游戲參與者。主持人事先準備好一些詞語，

　　主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者蒙住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，一次類推，直到參加游戲者剩余2名。

　　九、活動獎項設置

　　本次活動獎項分兩類，一類為團體舞蹈、合唱、小品類獎，此類獎分一等獎、二等獎和

　　三等獎共三個獎項，另一類為獨唱、獨奏類，分一等獎和二等獎兩個獎項。獎金設計如下表。

　　十、節目安排

　　十一、節目評分及細則

　　慶元旦節目的獲獎名次由評委組成員評分，并由評分統計員統計完成后，按得分最高者順序及設置獎項依次從最高者取名次。

　　評委組由以下成員組成： 組長：XX 成員：XXX 計分統計員：XX

　　評分按十分制計，由XX、XX、XX五位（單數）評委打分后，統計員根據五組評分，取掉最高分和最低分，剩余合計平均后為最終得分。評委可參考附表打分。

　　十二、頒獎

　　所有節目及活動完成后記分員進行結果統計，由主持人宣布名次，由公司領導為獲獎的

　　優秀節目演出者頒獎，XX副總經理為獲得三等獎的人員頒獎，XX副總經理為獲得二等獎的人員頒獎，XX總經理為獲得一等獎的人員頒獎。

　　十三、其它注意事項

　　1．參加比賽的人員及所有工作人員務必準時到場參會。

　　2．活動期間務必做好拍照，攝像工作，為公司留下珍貴的影像資料。

　　3．慶祝聯歡會的所有參與人員務必拿好自己的號碼牌，方便在抽獎環節中使用，憑號碼牌領取獎品。

　　4. 文藝節目所需音樂自行準備后交予活動工作組人員。