時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的活動計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動計劃 篇1

　　一、指導思想

　　本學期我除了認為了推進我國小學科學課程改革和教材建設，堅持先進的教育思想，科學的教育理念，從學生身心發展特點和生活經驗出發，將學生發展的需要，社會發展的需要，科學素養的需要，科學素養的諸要素有機結合起來，追求科學性、教育性、普適性的統一。

　　二、第二課堂活動的目的

　　科技活動課的目的就是要提高學生對科學認知的興趣，培養學生的動手能力,激發學生的創新意識，使學生在愉快的活動中學到本領，增長知識和才干。所以應本著這一原則，盡量讓學生多走近實驗室，發揮它的作用，觀察、實驗、研究，采取自主合作探究的多種方法，開展科技第二課堂活動。

　　三、方法和措施

　　1、作為一名教師要樹立先進的現代科學教育觀，摒棄傳統的科學教育方法，注重提高學生的動手能力，科學文化素養和創新精神。

　　2、開展生動的`科學課，無論是在校內還是校外。指導學生進行探究活動，經過交流討論找出解決問題的方法，激發學生研究科學的興趣。

　　3、建立科學課文件夾，讓學生記錄在科學課上的學習進展情況，使學生養成良好的科學探究的習慣。

　　4、通過豐富多彩的教學活動把科學探究目標、情感態度與價值觀目標與科學知識目標有機結合在一起，不僅要幫助學生理解基本的

　　科學概念和原理，培養科學探究能力和思維能力，逐步形成科學的態度和價值觀。

　　5、在科學課中，樹立安全意識。

　　（1）具有安全使用科技材料和工具并進行安全操作的知識和能力。

　　（2）具有照看、處理實驗能力。

　　（3）具有安全、高效的完成教學任務的能力。

　　（4）具有在戶外組織學生安全進行活動的能力。

　　（5）保持一個有組織、有秩序的活動空間

　　上述幾點只是自己的一些設想，還不是很成熟，比如：活動的時間能否保證，活動材料是否能找到，這些對活動都有很大的影響。但是我深知每一個學生需要有一個發揮自己特長的機會和一個創造性學習的空間，所以自己一定朝著這個方面努力。

活動計劃 篇2

　　1、活動名稱： 英語趣味競賽

　　2、活動背景

　　在當今社會，英語已成為各個企業單位衡量大學生綜合素質的一個重要標準，B 級更是大學生就業的必要條件。

　　3、 活動目的

　　提高大學生學習英語的積極性，進而提高英語 B 級過級率，全面提高大學生的綜合素質。

　　4、 活動意義

　　為了進一步弘揚英語學習在學生中產生廣泛影響，推動我校學風建設，為我校樹立優良學風，豐富學生課余生活，提高學生口才能力，構建和諧校園打下了堅實基礎。

　　5、活動地點：待定

　　6、活動時間：待定

　　7、活動內容

　　本次活動比賽形式不限，可以有單詞的速記，英文歌曲，英文名家片段，試聽題，句子的理解以及單項填空(英語基礎)，圖片等，突出活動的趣味性，但是必須圍繞主題，突出鐵人精神，意在加強石油學院學生對優秀民族精神的體會與領會程度。

　　1.第一環節.一心二用 速記題：在大屏幕給出 30 個單詞，給選手 1 分鐘時間去記憶，時間到后，請選手用 30S 的時間在紙上寫出來，根據正確的 個數而評分(書寫請規范，以免影響評分)，每組寫對一個單詞加 10 分。在選手記憶單詞的同時發給每位選手一定數量的撲克(數量在 30 到 60 張)，并且在寫單詞的同時寫下自己手中牌的數目，答對了加 30 分。總共分為四組。

　　2.第二回合. 大家來 PK(觀眾參與) 第二關的參賽對象為現場所有觀眾。共有五道觀眾參與題，答對的觀眾將獲得精美小禮品一份。之后，為活躍現場氣氛，增加親友團表演環節有親友團表演的`隊伍加 20 分作為獎勵。表演內容可以是豐富多彩的自編的話劇，改編的名家片段或英文歌曲等。

　　3.第三回合. 穿越火線(試聽題) 參賽隊首先抽簽決定所答題的題號。視聽題內容主要是英文歌曲，參賽選手根據現場播放的歌曲，答出歌曲的名稱，答對一題加 10 分。答錯不扣分。每組有兩次機會答題。

　　4. 第四回合默契大考驗(幸運搭擋題) 幸運搭檔題：考察參賽選手的默契性，選手與其搭檔共同完成，其中一人背對屏幕，另一人則對大屏幕上出現的單詞進行解釋，解釋僅能用無關單詞的詞語或動作表達，解釋中不能含有與該詞同根的詞否則無效，時間為 1 分鐘。按照答對單詞的個數計分， 答對一個加 10 分。選題時由低分組開始。(請各成員在添加單詞的時候盡量要大家熟悉有趣的單詞，做好后就把這句話刪了)

　　5.第五回合.超級大冒險(冒險題) 風險題分為 3 種不同類型，依次為 30 分題、50 分題和大冒險題其中涉題方面包括外國風俗、歷史名人、歌影星、科普知識、日常用品等等，個小組可以從不同的分值題中任選一題。本本部分題目答對加分，答錯扣除相應的分數。此環節不僅參賽的隊伍參加，而且可以由每隊的親友團幫忙作答。(請各成員在添加問題時，盡量要同學們能體會到英語的趣味性，中英文結合，做好后就把這句話刪了)

　　評分標準：

　　1) 第一，五回合，全部答對加 30 分，答錯一個扣一分(五回合中按選的分數算)(30 分)

　　2) 第二回合中有親友團參加加二十分(20 分)

　　3) 第三，四回合中，答對一題加十分，答不對不扣分。( 20分)

　　4) 衣裝得體，聲音很嘹亮的，富有激情的可適當加分(5/10分)

　　5) 比賽過程中不可以有他人報答案，提示，若發現給以減分(5 分)

　　6) 此選手比賽時，觀眾的熱情程度，氣氛的活躍程度。(10分)

　　7) 如果選手比賽時間過長，內容繁雜，酌情扣分。(扣 5-10分)

　　8) 其他方面不足之處由評委酌情扣分(扣 5-10 分)

　　8、活動中應注意事項

　　(1)活動期間請大家服從安排，有序就座，勿打鬧嬉戲;

　　(2)請大家在比賽期間保持安靜，認真觀看;

　　(3)如有原因無法參與，請及時轉告組織者;

　　9、活動總結： 老師對本次活動進行總結

活動計劃 篇3

　　為了發展幼兒的基本動作，讓幼兒掌握各種基本動作的技能、技巧，鍛煉幼兒身體、促進身體各機能發展以及增進健康。在《新綱要》和實踐研究的基礎上，教師樹立了以幼兒發展為本的思想，更關注運

　　動環境的創設，關注孩子主體性的發揮，關注孩子自主能力的發展。其次，提高教師的科研意識和能力。同時，提高教師的教育實踐能力。在處理“指導”與“自主”的關系中，提高指導的能力；在游戲的選擇、改編、運用中，提高創新的能力。幼兒也能通過努力可以不斷達到更高的競技水平，通過勝負的差異，體驗成就感與榮譽感，在享受成功與勝利的愉悅的同時，不斷增強和發展自信心，從而形成銳意進取、機智勇敢的良好個性品質。民間體育游戲除了鍛煉之外，還具有多樣性、隨意性和濃厚的趣味性、競技性，它豐富了當代兒童游戲的內容，滿足了兒童自由游戲的愿望。因此，民間體育游戲有著不同于體育活動的獨特的設計思路與組織方法。活動的開展為幼兒提供了健康、豐富的活動內容，以游戲為基本活動，也激發了幼兒體育運動的興趣，促進了幼兒的全面發展。

　　一、健康科研活動的'計劃：

　　１、通過體育活動的鍛煉和培養，增強幼兒的體質，動作的協調性、靈活性，還提高對體育活動的興趣，尤其在走、跑方面的動作發展，上肢的動作協調，對環境和天氣的變化有較強的適應性。

　　2、對每個年級進行科研活動學習和每個月開展一次科研活動的成果。

　　二、民間體育教育活動實施計劃和目標：

　　１、 在一日常規和教育教學活動中設立游戲時間。

　　２、在戶外活動時可分組進行不同的活動內容，注重動靜交替，要尊重幼兒的自我選擇，給他們充分活動的空間

　　３、體育活動的目標：（1）鍛煉幼兒的大臂肌肉和手的動作，發展幼兒的手眼協調能力，四肢的靈活性，促進幼兒的智力發展并培養了幼兒的想象力，合作意識以及耐心、細心的好習慣。（2）學會單腳跳、雙腿連續跳的動作，發展了幼兒的下肢力量和彈跳力，鍛煉了幼兒的動作協調能力。（3）發展了幼兒的投擲動作，及投擲的準確性。（4）使幼兒能夠在一定范圍內追逐躲閃跑，提高了幼兒跑的速度和動作的敏捷性。（5）在各種組織形式的活動中培養了幼兒勇于競爭的精神和團結協作、互助、樂觀的態度，體驗了探索身體運動的興趣。

　　三、體育活動的注意事項：

　　1、促進幼兒游戲過程中主體經驗獲得與幼兒整體發展的方向。

　　2、教師的指導內容不應落在游戲主題、玩法的主觀確定上，而應落在如何促進幼兒游戲內容的發展上。

活動計劃 篇4

　　活動內容

　　活動時間

　　負責單位

　　活動措施

　　1、長江大學消防志愿者服務隊開展消防安全知識宣傳教育系列活動圖片展（報省消防總隊）

　　10月31日

　　安全與保衛處

　　1。搜集整理我校消防志愿者開展消防安全宣傳教育活動材料。

　　2。依據消防支隊要求制作CDR宣傳材料。

　　2、組織消防志愿者活動（第二期消防知識培訓）

　　11月1日

　　安全與保衛處

　　準備演練的滅火器及消防水帶。

　　3、參加湖北省“武漢高校消防志愿者隊校聯建”活動

　　11月4—5日

　　安全與保衛處

　　根據湖北省消防總隊的有關指示和邀請，安全與保衛處處長鐘仕安同志帶領我校消防志愿者服務隊的部分代表于11月4日—5日到武漢大學參加湖北省“武漢市高校消防志愿者隊校聯建”啟動大會和授牌儀式。

　　4、組織召開學校“消防安全宣傳教育月”活動動員大會。大會結束后與會人員參加消防法律、法規知識培訓

　　11月5日

　　學校辦公室

　　安全與保衛處

　　準備相關會議資料，通知市消防支隊領導及專家，學校防火委員會成員、機關有關單位、各院系負責安全的領導及管理人、后勤集團一線人員、志愿者代表。

　　5、進一步加強消防志愿者隊伍建設及業務培訓

　　11月6—25日

　　各院系

　　各院系要加強消防志愿者隊伍的組織建設、制度建設，做好隊員的調整補充工作，每個院系不少于20人；建立消防志愿者學分計算、評優推優等激勵機制，充分調動消防志愿者積極性；認真組織本院系的消防志愿者開展消防安全知識及技能培訓。

　　6、帶領100名消防志愿者服務隊隊員到東方明珠廣場參加荊州市消防支隊組織的“119”系列活動暨“消防志愿者隊校聯建”活動啟動儀式。

　　11月9日上午8：30分

　　安全與保衛處醫學院

　　由醫學院組織100名學生于11月9日上午8：00時在學校北大門集合乘車前往指定地點。6日與公交公司聯系安排兩輛大客車。

　　7、鞏固加強“兩規定三提示”活動成果

　　（1）發布“關于在11月份開展消防安全宣傳教育月活動的`通知”

　　11月9日

　　安全與保衛處

　　與宣傳部、網絡中心聯系。

　　（2）在東、西校區分別懸掛2條消防安全宣傳橫幅，在東校區用展板形式進行消防安全宣傳。

　　11月8日前

　　安全與保衛處

　　橫幅內容為“履行消防安全職責，規范消防安全行為”、“強化消防監督，消除火災隱患”、“人人關注消防，人人參與消防”、“消除火災隱患，構建平安校園”制作4塊展板，內容：防火基本知識、滅火基本技能、逃生基本方法、高校火災案例等。

　　（3）向學生發放消防安全知識宣傳單及消防安全知識百題問卷。

　　11月9——11日

　　安全與保衛處各院系

　　印制6000份宣傳單及20xx份試題，內容為防火、滅火知識，火場逃生知識、高校火災案例等；各院系負責組織50—100名學生代表參加消防安全知識答題活動。并將前5名優勝者報保衛處。

　　（4）消防安全宣傳教育月活動跟蹤報道

　　11月6—25日

　　宣傳部

　　在長江大學校報上刊登消防安全文章，利用廣播開展消防安全宣傳教育工作。。

　　（5）組織教職工消防安全答題活動

　　11月6—25日

　　工會

　　會同相關部門組織部分教職員工進行消防安全知識培訓。

　　活動內容

　　活動時間

　　負責單位

　　活動措施

　　7、鞏固加強“兩規定三提示”活動成果

　　（6）在校園網開展消防安全知識宣傳

　　11月6—25日

　　網絡中心

　　在消防安全宣傳教育月活動期間通過校園網以“關注消防、關愛生命、消除火災隱患、構建和諧校園”為主題開展宣教活動。

　　（7）開展消防安全主題班會、主題團會、消防安全知識競賽、滅火疏散演練

　　11月6—25日

　　團委、學工處

　　各院系

　　在消防安全宣傳教育月活動期間負責組織學生開展“關注消防、關愛生命、消除火災隱患、構建和諧校園”的主題班會、主題團會各1次，宣傳國家有關消防法律、法規，火災典型案例，防火、滅火知識，火場逃生知識等；組織部分輔導員、學生參加消防安全知識培訓，參與滅火、火場逃生等模擬演練活動。

　　8、對全校師生員工分層次、分批次開展消防知識培訓和滅火疏散演練

　　（1）對學校各二級單位的消防安全責任人、管理人進行消防法律法規培訓。

　　11月6日下午

　　安全與保衛處

　　學校聘請消防支隊領導和專家對我校消防安全責任人、管理人進行消防法律、法規培訓。

　　（2）對后勤服務集團、各相關單位一線工作人員（宿舍管理人員、教室管理人員、禮堂管理人員等）進行消防知識和消防技能培訓。

　　11月6—25日

　　后勤服務集團、各相關單位

　　在消防安全宣傳教育月活動期間負責組織一線工作人員（宿舍管理人員、教室管理人員、禮堂管理人員等）進行消防知識和消防技能培訓。

　　（3）對一年級學生干部、寢室長、學生代表進行防火知識、滅火知識、火場逃生自救互救知識培訓。

　　11月6—25日

　　安全與保衛處后勤服務集團一年級工作部

　　在東校區、西校區一年級學生宿舍開展模擬火場逃生演練各1次、消防安全知識講座2次，組織“消防志愿者”進行宣傳展示活動1次。

　　9、開展消防安全檢查，落實防火安全目標管理責任

　　（1）開展消防安全檢查

　　11月6—25日

　　機關各單位、各院系、獨立學院

　　各單位要以“消防安全宣傳教育月”活動為契機，認真開展一次消防安全自查工作。

　　（2）落實防火安全管理責任

　　11月6—25日

　　機關各單位、各院系、獨立學院

　　重點落實以下工作：（1）建立、健全消防安全管理組織建設、制度建設；（2）保障消防安全責任區內消防器材、設施完好無損（如有丟失或損壞，各單位應及時補充到位），落實專人負責消防器材管理；（3）認真排查責任區內消防安全隱患，對在此次檢查中發現的消防安全隱患及以往存在的消防安全隱患要積極整改到位。

　　10、消防安全宣傳教育月活動總結

　　（1）機關各單位、各院系消防安全自查小結和消防安全宣傳教育月活動總結

　　11月26—30日

　　機關各單位、各院系

　　各機關、各院系將消防安全檢查小結和消防安全宣傳教育月總結按照通知規定的時間交安全與保衛處消防科。

　　（2）全校消防安全宣傳教育月總結

　　12月上旬

　　安全與保衛處

　　匯總各單位消防安全宣傳教育月材料。

活動計劃 篇5

　　活動時間：20xx年11月26日

　　活動目標：

　　1、進一步讓家長更好地了解孩子在幼兒園生活和學習的狀況，了解現代的幼兒教育理念和教育方法，了解幼兒園的教學方式、生活動態。

　　一、晨間活動（7：50——8：20）：

　　活動內容：跳繩。

　　目標：練習連貫地跳繩，加快速度。提高幼兒肢體協調能力。

　　二、晨間談話（8：25——8：40）：

　　內容：冬天來到了。

　　目標：鼓勵孩子能清楚大膽表達自己的感受，培養語言表達能力。

　　三、早操 （8：45——9：00）：

　　聽音樂有節奏地跟著老師做操，要求精神飽滿，動作整齊。

　　四、喝豆漿 （9：05——9：15）：

　　教育孩子能干凈吃完自己的一份點心，不灑掉不倒翻。

　　五、教學活動（一）（9：15——9：45）：

　　數學：《手的大小》

　　活動目標：1、積極操作，探索，通過“畫手數格，抓珠數數”等途徑，來比較正確地判斷手的.大小。

　　2、學習數數、測量、統計、表達與交流，初步獲得積極地從多種角度解決問題的態度。

活動計劃 篇6

　　活動內容

　　1、要組織學生開展讀書活動，開闊視野，陶冶情操，豐富假期生活。

　　2、深入開展“三個一”進家庭活動。利用寒假學生廣泛接觸社會的有利契機，要將學校開展的“每天背誦一個勵志警句、每周講述一個感恩故事、每月訓練一個好習慣”活動向家庭延伸，教育引導學生學會做人、學會學習、學會合作、學會生存。要有成果。

　　3、結合“做一天小家長”活動。開展行孝、行雅教育。為了培養學生的感恩之心，學校將在寒假開展感恩教育活動，要求每位學生在家必須至少做以下三件事情：(1)到父母工作的地點，利用半天時間體驗父母工作的艱辛，并寫出體驗感言;(2)學做一頓飯，負責團年飯后的洗碗和廚房的衛生工作，并寫出父母養育子女艱辛的體會;(3)觀察身邊感動人的人和事，并拍下一幅照片或寫一篇記事文章。返校時低年級上要交感恩活動的`一幅照片或一段話。

　　4、廣泛開展青少年科普活動。在全校學生中開展多種形式的科普活動和社會實踐，提高積極主動的學習能力、善于解決問題的實踐能力、勇于探索的創新能力。為本校開展科技創新大賽、小發明小論文競賽活動做好準備。以班級為單位上交小發明。

　　符合大家的實際需要，能夠讓大家的寒假過得充實而又快樂!

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