時間就如同白駒過隙般的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時候寫一份詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的活動計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動計劃 篇1

　　活動名稱：

　　美麗的公園

　　活動地點：

　　迎澤公園

　　活動時間：

　　20xx—x—x，早晨9：00出發。

　　活動目標：

　　1、感受春天的變化，了解周圍環境的變化。

　　2、體驗合作游戲的快樂。

　　活動準備：

　　幼兒了解春游的準備、接送車5輛。

　　活動過程：

　　一、準備活動

　　1、幼兒收拾自己的物品，做好春游準備。

　　2、談話活動，了解春游注意的事項。

　　二、基本活動

　　1、組織幼兒觀察春天的`主要特征。引導幼兒說出天氣變暖和了，人們的衣著也穿得變少了，草也長出來了，各種各樣的花也開了。

　　2、組織幼兒做游戲。教師講解游戲的方法，知道游戲規則。幼兒開展游戲活動。

　　3、幼兒自由組合進行會餐活動。

　　三、社會實踐活動

　　1、乘車到迎澤公園。

　　2、引導幼兒認識春天的主要特征。

　　3、組織幼兒游戲。提醒幼兒注意安全。

　　4、幼兒自由組合進行活動。

　　四、延伸活動

　　主題繪畫“快樂的春游”

活動計劃 篇2

　　活動內容：語言游戲《可愛的小動物》

　　活動目標：

　　1、 培養幼兒喜歡聽說游戲，能大膽地與小朋友，老師一起愉快游戲的情感。

　　2、 教會幼兒學習傾聽教師的講解，掌握游戲玩法，遵守游戲規則。

　　3、 學會正確地說出小動物名稱，叫聲，并做相應的手勢動作。

　　活動準備：

　　1、 課前學習兒歌〈可愛的小動物〉

　　2、 小動物住的房子個一座

　　3、 大象、老虎、老鼠、猴子、小魚的手偶各一個,各種小動物頭飾若干。

　　活動過程：

　　1、 教師出示小動物手偶，導入活動

　　師：小朋友，今天有許多的小動物要到我們小二班做客，我們學過了一首兒歌，里面就有許多的小動物，這是什么兒歌呢？把現在我們一起念這首《可愛的小動物》歡迎這些小動物到我們班上來，好嗎？

　　幼兒念兒歌完兒歌后，教師提問：兒歌中都出現了哪些小動物，孩子回答教師出示相應的小動物手偶。

　　2、 學習創造小動物的動作

　　師：小動物看到小朋友這么熱情的歡迎他們，可開心了，他們想給小朋友做很多漂亮的動作，你們能幫他們想想能做哪些漂亮的動作嗎？大象喜歡做什么動作？請全班小朋友一起學習。

　　3、 游戲做客

　　l 布置游戲場景，講解游戲玩法

　　玩法：小朋友到了哪個小動物家里時，必須先敲門，并學習這種小動物的叫聲或動作，這樣小動物才會給你開門，讓你進去。

　　l 玩一玩：

　　1) 先請全班小朋友學一句禮貌問句，如：小魚姐姐，請問，我能到你家做客嗎？并做出相應的動作。

　　2) 分組游戲，請一組幼兒分組敲門

　　3) 把小動物的家搬到戶外，讓小朋友自由選擇敲小動物家的.門。

　　4、游戲結束

　　幼兒園小班語言教案《什么動物吃什么》

　　幼兒園小班教案

　　活動目標

　　1.初步掌握動物的不同叫聲、動作及小動物愛吃的食物；

　　2.喜歡運用有節奏的語言表現小動物的叫聲和食物。

　　活動準備

　　1.頭飾：小貓、小雞、小鴨、小山羊、黃狗等每人一個

　　2.圖片：牛、馬、兔子等。

　　3.小鼓一面

　　活動過程

　　一、游戲：什么動物走來了

　　1.教師：今天來了幾位小客人，它們都是我們的好朋友，你看是誰來了？”

　　（請一名小朋友帶小雞的頭飾，模仿小雞的動作走出來）

　　2.教師：看！誰來了？

　　小雞怎樣叫？

　　小雞喜歡吃什么？

　　小雞和媽媽（教師）一起走，捉蟲子吃。

　　老師敲小鼓，有節奏的說：

　　小小雞，嘰嘰嘰，吃什么，吃小蟲”；

　　將小蟲子的圖片貼在小雞的旁邊。

　　（以此類推，請不同的小動物走出來，和幼兒一起模仿動物的動作、叫聲；

　　并運用有節奏的語言進行表述）

　　二、游戲：小動物出來玩

　　1.摸口袋

　　老師把小動物的頭飾、玩具、圖片裝在口袋里，請幼兒來摸動物，

　　拿出后，老師根據圖上的動物問話，幼兒集體回答。

　　2.小動物出來玩

　　請幼兒自己選一種動物的頭飾，聽動物的叫聲，模仿的動作，出來找喜歡的食物吃，

　　并運用兒歌的有節奏的語言描述。

　　如：出示小魚的圖片

　　帶小鴨子、小貓的頭飾的幼兒就學小鴨子、小貓的樣子，走出來

　　小鴨子，嘎嘎嘎，吃什么，吃小魚。

　　小花貓，喵喵喵，吃什么，吃小魚。

　　三、創編兒歌

　　1.教師：今天，小朋友都知道什么動物吃什么了，現在老師把你們說的話變成了一首兒歌，

　　你們聽：

　　小鴨子，嘎嘎嘎，吃什么，吃小魚；

　　小小雞，嘰嘰嘰，吃什么，吃小蟲；

　　小花貓，喵喵喵，吃什么，吃老鼠；

　　小山羊，咩咩咩，吃什么，吃青草；

　　小黃狗，汪汪汪，吃什么，吃骨頭。

　　2.幼兒跟老師一起學說兒歌，復習鞏固小動物吃的食物。

活動計劃 篇3

　　為活躍老干部文化生活和體育活動，提高老干部的生活質量，實現老干部健康老齡化，使老干部老有所樂、老有所為，達到安度晚年、延年益壽的目的，大連醫科大學離退休工作處將舉辦“交誼舞”、“太極拳”及“卡拉 OK ” 培訓班，希望老同志踴躍參加，十月比賽。

　　本次活動以“面向新世紀、展示新風采”為主題，突出老同志的特點，體現老干部文體活動群眾性的特色，充分發揮各有關方面的'積極性，達到廣泛參與、相互交流、共同提高、全面推進活動的目的。

　　培訓時間：

　　1 ：太極拳：每周一上午 8:30---10:30 分。

　　2 ：交誼舞：每周二上午 8:30---10:30 分。

　　3 ：卡拉 OK ：每周二上午 8:30---10:30 分。

　　培訓地點：

　　學校多功能廳。

　　注：

　　如果本活動與處內集體活動相沖突，以處內集體活動為主，本次活動退后一周。

　　大連醫科大學離退休工作處

　　20xx年 3月10 日

活動計劃 篇4

　　主題：突出溫馨，甜心為主。反映的是父親的艱辛后最終得到的是甜心而不是艱辛如苦為重點。父親節不需要打打折的牌或者送禮品的牌，我們可以在企業文化中做文章，那樣可以更好的為我們創造品牌效益。

　　亮點：擁抱

　　子女與父親的擁抱相對要比母親要少的多，所以用擁抱父親為亮點來提醒各位做子女的我們。甚至父親比我們的母親更需要子女的'擁抱。同時金融危機下的今天父親更需要擁抱。

　　廣告制品：

　　青浦、松江店橫幅一條，嘉定店電子屏幕。

　　內容：

　　1、三室一廳祝天下含辛茹苦的父親們節日快樂

　　2、給您的父親一個深切的擁抱，父親節快樂

　　海報：三店各一張，不需要太大，主題為溫馨和甜美。內容上促銷每桌送甜點一份即可，父親從心眼里是更需要用甜來安慰的。

　　甜點可以選擇：甜羹、紅豆沙、小湯圓等

　　方案實施：

　　1、海報、橫幅、電子屏需要至少提前三天開始展示。

　　2、提前三天酒店所有員工開始做宣傳(迎賓帶客時宣傳、定桌時宣傳、點菜時宣傳、服務員服務時宣傳、營銷經理的宣傳、酒店領導的宣傳等)

　　3、盡可能讓客人100%參與我們的活動。

　　4、出品處做好活動的食品100%優秀，前廳處做好活動跟蹤。

　　活動反饋：

　　在活動中需要做好完善的效果統計(意見反饋等)，屆時策劃部會上門來收集。

活動計劃 篇5

　　“你，夠級嗎？——第一屆夠級大賽計劃書

　　活動目的：“夠級”是集群眾性、競爭性、智力性和趣味性為一體的

　　活動，通過夠級大賽增強同學們顧全大局的團結協作精神，豐富校園生活，加強同學之間的交流，豐富校園文化。

　　活動時間： 活動地點：待定 主辦：校學生會 活動安排： （一）前期準備 1、宣傳 （1）張貼海報 （2）召開部長聯系會 2、 報名

　　（1） 報名方式：各院系負責，每個院系自愿組織報名，限報8

　　支隊伍。每院系選出一名領隊，比賽期間領隊必須到場，負責報名、現場秩序維護及比賽相關事項。

　　（2） 報名要求：每隊三人，男女不限，選出一名隊長。（報名

　　表附后）

　　（3） 報名時間：各院系負責人將報名表于 下午

　　五點前交于校學生會辦公室

　　3、人員安排

　　成立夠級大賽組織委員會。委員會由裁判組、紀檢組、后勤組組成。

　　裁判組：統計分數。 紀檢組：現場秩序維護。 后勤組：現場服務及衛生工作。 (二)具體步驟 1、 抽簽決定場次 2、 比賽流程

　　比賽分為初賽、復賽、半決賽、決賽。 初賽分為三輪，采取淘汰制。共48支隊伍。 復賽分為倆輪，共8支隊伍。 半決賽分為倆輪，共四支隊伍。 決賽一輪，倆支隊伍。 比賽流程圖：

　　3、 初賽、復賽、半決賽采取三局倆勝制，決賽采取五局三勝制。 （三）獎項設置

　　一等獎一名 二等獎一名 三等獎一名 優勝獎五名

　　初賽：

　　附：

　　院系： 領隊： 聯系方式：

　　附表：比賽規則

　　夠級游戲是一種在山東地區廣泛流行的，由6個人用4副撲克進行的游戲。游戲競爭性強、特別強調聯邦的配合。

　　【夠級游戲規則】

　　基本規則

　　游戲人數：6人。

　　游戲牌數：四幅牌，共216張牌，發牌后每人36張牌。 聯邦和對家參加游戲的6人分為兩個聯邦，每個聯邦3人，不同陣營的玩家座位交錯。 玩家自己對面的那個玩家，稱為玩家的對家。每個玩家的上家，下家和對家都是對方聯邦的玩家。

　　牌型 單張任意單獨的一張牌。 一手牌兩張以上（含兩張）點數相同的牌，

　　如：33，55555，8888888。 貼錢2可以和其它的單張或一手牌一起出，2轉換為對應點數的牌。

　　例如：22333算作33333；266算作666。 掛花

　　大王和小王又稱作大花和小花。

　　大花和小花可以其他同點的'牌一起出， 例如：

　　2張小花+3個八，算作2小花帶3個八。

　　大花+2+同點的其他牌，算做大花帶同點的牌（2要折算成同點的牌），如2個大花+3個2+4個9，算做2個大花帶7個9。

　　大花+2，算做大花帶2，如2個大花+3個2，算2個大花帶3個二。

　　大花+小花+2+同點的牌，此時大花當做小花。如1大花+1小花+2個2+4個五，當做2個小花帶6個五。

　　夠級牌 1張大、小花及2，2張A，2張K，3張Q，4張J，5張10為最低級別、最少數量的夠級牌。張數或點數高于、等于這些牌的牌，均視作“夠級牌”。 當任何一手牌掛花時，也算作“夠級牌”。

　　貼錢的牌轉換點數后如果符合條件，也算作夠級牌。

　　干事：苗鵬鵬

活動計劃 篇6

　　為繼續深入開展校園科技活動，全面推進素質教育，培養學生對風箏、車模、航模的興趣，引領學生個性化全面發展，特制訂20xx年科技興趣小組活動計劃如下：

　　一、總目標

　　幫助學生在興趣中學習，學習中快樂，快樂中自信，自信中進取。使學生對風箏、車模、航模產生濃厚興趣，獲取一些風箏、車模、航模的基礎知識和基本技能，感受一些高技術領域的最新理念，并使之對學生的學習態度、方法、價值取向等問題產生積極影響。

　　二、組織方式

　　1、考慮到學生的知識結構和年齡特征，參加興趣小組的學生成員應從小學五、六年級及初中一、二年級中自愿報名產生。

　　2、興趣小組總體工作由XXX老師具體負責。

　　5、興趣小組由學校“教務處”支持和領導，活動所需資金、設備等由“教務處”向學校反映解決。

　　三、活動方式

　　興趣小組主要以“專題講座”和“項目實踐”方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”備案。

　　四、活動時間

　　興趣小組的`活動時間為：間周星期三的下午5：00——6：40

　　五、活動地點

　　1、興趣小組的主要活動地點為：學校團隊室。

　　2、經學校“教務處”同意后，可以組織適當的校外活動。

　　六、活動步驟

　　1、風箏小組

　　時間活動方式活動內容參與教師目標次數

　　第一階段專題講座風箏的原理及制作XXX使學生掌握必要的基礎理論知識1次

　　第二階段項目實踐（趣味制作）制作風箏XXX通過各種風箏制作，培養學生的識圖能力和各種工具的使用技巧，認識基本的風箏制作流程。1次

　　第三階段項目實踐（趣味制作）試飛后進行改進XXX面向生活，使學生能應用知識解決生活中的一些實際問題。1次

　　第四階段項目實踐（創新設計制作）自己設計并制作風箏XXX培養學生的創新思維和意識，幫助學生實現可行性高的一些創造。1次

　　2、車模興趣小組

　　時間活動方式活動內容參與教師目標次數

　　第一階段專題講座XXX使學生掌握必要的基礎理論知識。1次

　　第二階段項目實踐（趣味拼裝）使學生了解車模組裝的一般規律。掌握車模組裝的基本技術。1次

　　第三階段項目實踐（賽道竟速）XXX初步使學生具備賽道比賽的水平1次

　　第四階段項目實踐（賽道竟速）XXX1次

　　3、航模興趣小組

　　時間活動方式活動內容參與教師目標次數

　　第一階段專題講座XXX使學生掌握必要的基礎理論知識。1次

　　第二階段項目實踐（制作）XXX使學生了解航模制作的一般規律。掌握航模制作的基本技術。1次

　　第三階段項目實踐（放飛）XXX初步使學生了解航模放飛的基本要領1次

　　第四階段項目實踐（改進制作）

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