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活動計劃
更新時間:2023-07-04 07:20:28
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  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編幫大家整理的活動計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動計劃 篇1

  一、主辦單位:

  主辦:湛江師范學院人文學院弘雷傳媒中心

  承辦:湛江師范學院人文學院弘雷傳媒中心新聞部

  二、活動背景:

  弘雷傳媒中心作為人文學院一個專業性與實踐性相結合的具有鮮明特色的學生機構,以其獨有的活力和強健的隊伍力量加強人文學院對內對外的宣傳力度。新聞寫作學是一門現實性強、實踐性強、知識性強的學科,它記錄的是“今天”發生的事件,對現實的反映極為敏捷。它一端連著新聞信息,一端連著新聞作品,從事著把新聞信息變成新聞作品的轉化工作。而新聞寫作大賽作為歷屆新聞節不可或缺的組成部分,其主旨是倡導參賽者積極觀察和思考社會現象,通過新聞和評論的寫作,發表自己的見解和看法,從而增強傳媒學子的新聞意識和獨立思考能力。

  三、活動意義:

  提高學生記者的采訪、寫作能力,培養新聞工作者的綜合素質,鼓舞和激勵新聞工作者繼承優良傳統,繼續發揚吃苦耐勞,服務大眾的精神;展示媒體形象,記者風采,提倡關注社會,關注校園,服務同學;為校園小記者提供一個平臺,鍛煉其社會實踐能力。

  四、活動主題——時代·聲音。

  五、參賽對象

  人文學院11級、12級、13級的各班學生均可參加,接受自由組隊(可以不同年級或不同班級形式組隊),每隊人數1-3人。=

  六、報名方式

  參賽者請于5月10日前將《報名表》發至指定郵箱zhuoyuecmr@kt250.com,請于5月16日前將參賽作品(電子檔)發至指定郵箱zhuoyuecmr@kt250.com。

  七、大賽流程策劃書

  (一)初賽:筆試

  1、時間:4月28日-5月16日,截稿時間XX年5月16日晚12:00

  2、參賽作品類型:

  (1)消息類新聞(350—1000字);

  (2)專題類新聞(1500—4000字);

  (3)生活紀實記敘文(600—3000字);

  (4)時事、現象評論(800—3000字);

  (5)人物采訪文稿(1500—3000字);

  3、參賽作品說明:

  (1)作品必須于XX年1月1日-XX年5月16日創作的獨立原創文稿(必須未在公開刊物發表過或在其他比賽上使用過),如有抄襲取消參賽資格。

  (2)參賽作品需體現新聞價值;

  (3)提交參賽作品時請注明文章所屬類型,及代表隊名、作者姓名、班級、聯系方式等資料;

  注:Word文檔包括兩部分:

  ①

  文章類型:

  XXX代表隊

  正文

  作者:(可多人)

  寫作日期:

  ②

  團隊名稱

  姓名

  班級

  聯系方式

  隊長

  隊員

  (4)提交的作品只需以上其中一種類型。

  (5)參賽作品發送到大賽投稿專用郵箱zhuoyuecmr@kt250.com:

  (二)初賽作品評比

  1、時間:5月17日-5月21日

  2、評審辦法:

  實行匿名評審,弘雷傳媒中心新聞部干部將參賽文章,隱去團隊名稱、作者姓名、班級等基本資料,統一制作評審表格,把電子文檔一同提交每位評委,進行評分。

  3、作品評審標準:

  (1)內容【40分】(內含新聞價值;主題是否鮮明并切合;立意是否新穎;是否有理有據)

  (2)語言【30分】(思維邏輯;語言是否順暢;是否注意簡潔得體)

  (3)結構【30分】(結構是否合理;層次是否清晰;詳略是否得當)

  4、初賽說明:

  (1)由評審團將根據以上三個評審標準,確定10篇優秀作品,再由專業評委老師評選出6位同學晉級決賽。

  (2)初賽成績占決賽總分20%;

  (3)初賽結果于5月21日前公布,進入決賽的隊伍會由弘雷新聞部干部進行聯系。

  (三)決賽:采訪作品展播+現場評論+現場模擬采訪

  1、日期:待定

  2、【六進四,四決冠亞季軍】

  3、比賽細則:

  (1)賽前,進入決賽的6名選手進行抽簽,決定參賽順序,第一、二環節均按照抽簽順序進行。第三環節,進入的4名選手進行重新抽簽,決定此輪參賽順序。

  (2)若團隊參與,每個環節需派不同的選手參賽。

  第一環節:

  模式:采訪作品展播(選手需提前準備)

  進入決賽的隊伍或選手,自行確定一個采訪主題及角度,將所拍攝的視頻、圖片制作成影片或PPT的形式,在通知進入決賽后各個選手開始著手準備采訪活動。

  1、形式(二選一):

  ①視頻(無需講解)

  ②PPT(選手需進行現場解說;數量為1-10張;以圖片為主,不要有過多的文字解說,文字主要用來概括圖片內容)

  2、時間規定:均控制在5分鐘以內,超過將會由主持人打斷或停止播放。

  3、作品要求:必須有鮮明的主題,主題由隊伍選手自行決定,能反映社會現實。(主題參考:社會熱點、環境保護、醫療、住房、物價、校園、就業、學業、公共設施、農民工保障、藥物及食品安全、社會誠信度……)

  5、作品評審標準:視頻或PPT主題明確,表現及其寓意有深度,能夠引起人們的關注和思考。

  第二環節:

  模式:現場時事評論

  1、形式:

  ①圖片/漫畫:根據大賽所給出的新聞圖片/漫畫,對事件有大概的了解,隨即進行新聞現場評論(看法、觀點)

  ②文字:根據大賽所給出的簡短新聞報道,對事件有大概的了解,隨即進行新聞現場評論(看法、觀點)

  2、內容:社會上或校園里發生的重大或突發新聞事件(具有代表性)

  3、素材數量:圖片/漫畫、文字各10題,選手參賽前隨機抽取。

  4、時間規定:控制在3分鐘以內,超過將會由主持人打斷。

  5、評審標準:

  A:選手的形象、肢體語言、語氣、語言流暢程度、臨場應變等;

  B:觀眾對參賽選手的'支持度(如喝彩、掌聲等);

  C:評論內容是否表現個人觀點、想法,是否有一定的深度、廣度;

  D:是否控制在規定時間內完成。

  方案:第一環節和第二環節連接舉行,每位選手在進行“采訪作品展播”前進行“現場評論”的題庫的抽選,展播期間為評論的準備時間(6分鐘)。

  第三環節:

  模式:現場模擬采訪

  1、形式:由主辦方選取最近發生的2件社會或校內的新聞事件或2位有代表性的人物任總決賽的現場嘉賓,并接受4強選手現場采訪,有兩個兩位選手會抽到重復的新聞事件或人物。

  2、準備:主辦方在日前公布選取的事件以及嘉賓的背景材料,各參賽選手可以自己進行資料收集。

  3、時間規定:控制在8分鐘以內,超過將會由主持人打斷。

  4、要求:采訪的主題和方向自定,需要自備采訪用具和紙筆。參賽選手必須假定一媒體(校園媒體或社會媒體皆可)的身份進行采訪。

  5、評審標準:

  A、參賽選手在賽場上的個人表現(如表情、肢體動作、語氣等);25%

  B、采訪角度的選取和采訪問題的設計;30%

  C、現場采訪時選手與嘉賓的溝通氣氛;35%

  D、場下觀眾對參賽選手的支持度;10%

  八、獎項設置:

  一等獎1名(院級證書+相應綜測加分+獎金+精美禮品)

  二等獎1名(院級證書+相應綜測加分+獎金+精美禮品)

  三等獎2名(院級證書+相應綜測加分+獎金+精美禮品)

  優秀獎2名(院級證書+相應綜測加分+精美禮品)

  (“獎項設置”會根據學生參與大賽的積極性進行名額的調整。)

活動計劃 篇2

  為深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、教育部《中小學心理健康教育指導綱要》及省市有關文件精神,深入推動我市中小學心理健康教育特色培育工作,提升師生群體的心理健康水平,促進各校心理健康教育工作的針對性、有效性和專業化發展。xx市教育局啟動了第三屆中小學心理節活動,我校根據xx市教育局《關于開展xx市第三屆中小學心理節活動的通知》精神,結合我校實際,制定了活動方案,組織各項系列活動。

  一、活動主題

  心靈護航,健康成長

  二、活動目標

  以積極心理學為指導,通過開展心理健康教育系列活動,促進心理健康教育的普及,落實心理健康教育指導綱要的各項要求,規范校本心理健康教育工作,形成全體教師關心關愛每一個學生心靈成長的良好氛圍,促進學生家長提升健康育人的家庭教育水平,切實提高學生的.心理素質和健康水平。

  三、活動時間

  20xx年10月—20xx年11月底

  四、參與對象

  全校師生及家長

  五、活動內容

  1.啟動階段(10月1日前)。結合實際組織策劃“心理節”主題活動,制定校本活動方案,發揮好9位兼職心理健康教師的專業作用。

  2.實施階段(10月8日—11月上旬)。通過橫幅、黑板板、宣傳欄、學校網站、學校公眾號等形式開展心理健康專題宣傳教育,擴大心理健康知識的普及面。積極開展內容豐富、形式多樣、科學實效的“心理節”主題活動,主題活動內容分為兩種形式:重點活動與各校特色活動。

  3.總結階段(11月底)。

  做好活動總結和資料歸檔工作,為下階段工作積淀經驗、提供參考。

  六、工作要求

  1.高度重視,加強領導。心理健康事關學生健康成長,要高度重視心理節的開展,制定切實可行的活動方案,做到活動內容豐富,形式多樣。

  2.精心策劃,注重實效。在開展活動時,要寓教于樂,貼近學生生活,注重創新,增強活動吸引力和實效性,擴大活動的覆蓋面和影響力。要以心理節為契機,注意積累相關材料,探索學生心理健康教育的規律,建立健全長效工作機制。

  3.加強宣傳,營造氛圍。在活動開展中要重視宣傳,借助傳統媒體和新媒體等載體開展宣傳,形成廣泛的社會影響,營造濃厚的活動氛圍。

活動計劃 篇3

  一、“文娛體育組”工作目標

  豐富會員們的文化體育生活,有組織有計劃地開展豐富多彩的活動,體驗比在自己家里還要放松、還要釋放的那種感覺;使會員們在娛樂的氛圍,自主地提升文化藝術修養和鍛煉身心的方法;品味陽光精英企業家商學會“健康、學習、互助、責任”的基本立家理念;期望每個會員在工作和學習之外又能秀出另一面精彩!

  二、“文娛體育組”人員構成

  1、小組成員組織結構框圖

  組長:馬強

  副組長:唐玲

  副組長:盧梅

  組長助理:葉祖嫻

  2、小組成員職責

  組長 馬強

  主要職責:每次活動的創意和策劃,現場的技術手段總指揮和藝術編導

  副組長 唐玲

  主要職責:對外場地接洽、費用結算;通知、組織會員排練和學習;聯絡商學會以外的社會支持人士,演繹現場的舞臺監督和排練藝術指導。

  副組長 盧梅

  主要職責:每次文體活動所需物品(獎品、贈品、必須品等)的申請和發放;主要協調與其他“職能組”的銜接;指揮攝像、照相的機位定點和設想的藝術效果;輔助唐玲通知、召集會員排練等集體活動。

  組長助理 葉祖嫻

  主要職責:及時補充組長、副組長在實施過程中出現的空位;兼有書記員和通信員職能;大型活動的現場副指揮員;輔助盧梅與其他“職能組”間的協調。

  三、文娛體育活動宗旨

  放松、健康、快樂、提高

  詮釋:通過精心安排的各種文體活動,使會員們能緩解工作生活壓力,促進我們的身心健康,讓我們感受和分享快樂時光,提高我們的文化修養、行為標準和藝術品位,以輕松的活動形式帶領大家步入自我完善的殿堂。

  四、文娛體育活動項目總覽

  1.體育活動:乒乓球、羽毛球鍛煉和比賽

  保齡球技法訓練和比賽

  冬季滑雪運動

  薊縣真人CS

  太極神功觀摩和練習

  愈加功觀摩和練習

  2.旅游活動: 五臺山觀光

  七里海垂釣和野餐

  3.文化活動:欣賞音樂會

  參觀書畫展

  茶館聽曲藝

  在毛總的置景現場排練室內劇

  大型慶典的節目排演

  會員們的沙龍式文娛聚會

  會員攝影作品展覽和評獎

  《陽光精英企業家商學會會歌》征集定稿和演練

  4.人材培養:攝像師、照相師各2名

  “陽光精英星工廠”打造5-20名“會員歌星”

  “陽光精英星工廠”打造20名“會員舞星”

  組織兩個合唱隊

  五、文娛體育活動項目時間安排

  1月18日

  活動名稱:概覽今年文體活動,眾人捧柴火焰高

  參與人員:所有會員

  活動地點:永安道陽光精英商學會總部

  活動目的:今年各項文體活動計劃的通報和動員,發現會員的藝術才華和資源

  活動內容:公布文體活動計劃和組長成員結構及聯系方式

  向會員征詢各項活動所需渠道資源

  明確要求會員在各項活動中必須置辦的服裝和裝備

  審議《文娛體育活動的組織紀律條款》

  關于藝術展覽和音樂會類的公共藝術欣賞信息來源

  向會員推薦幾首合唱歌曲,以備下屆年會充實自有節目和各種聚會

  《陽光精英商學會會歌》的歌詞征集動員

  有唱歌跳舞興趣愛好的會員報名參加訓練

  時長:19:00至21:30

  2月初

  活動名稱:踏雪迎春,精英冬滑

  參與人員:喜愛戶外運動的所有會員

  活動地點:薊縣滑雪場

  活動目的:強身健體,擁抱明天;尊重大地,感恩自然

  活動內容:滑雪,午餐會,攝影、攝像參展素材的積累

  費用贊助、聯系人:某會員承諾每人只收門票40元,其余全包

  交通工具:天津國際旅行社大巴車

  集合時間、地點:早上6:00,銀河廣場

  時長:自6:00至16:00

  2月19日(正月初六)

  活動名稱:新春團拜、音樂、演歌和趣味互動游戲

  參與人員:喜愛音樂和聚會的所有會員

  活動地點:酒店中型廳

  活動目的:讓所有會員領略音樂的通俗與高雅的平滑對接,以互動、趣味的形式激發他們的藝術潛能和創作才能,鼓勵合作完成的藝術表現題材,實踐自身藝術水平的提升,為今后的各項文體活動的框架支撐打下健康的基礎,使所有會員感悟生活另一個側面的樂趣。

  費用來源:會費或贊助

  活動內容:組長、副組長自主定制

  時長:自18:30至23:30

  3月

  活動名稱:乒羽鍛煉

  參與人員:全體會員

  活動地點:某會館

  活動目的:全員健身,友誼競技

  費用來源:會費

  活動內容:乒乓球、羽毛球對抗賽,基本技法教練,運動攝影,冠、亞、季頒獎

  時長:自6:00至16:00

  4月

  活動名稱:欣賞音樂會

  參與人員:全體會員

  活動地點:音樂廳

  活動目的:體驗現場音樂的氛圍,感受音樂的魅力,陶冶我們的藝術情操

  費用來源:會費

  活動內容:現代風格的交響樂

  時長:自18:30至23:30

  5月

  活動名稱:參觀書畫展

  參與人員:全體會員

  活動地點:展館、大學

  活動目的:提升藝術品位

  費用來源:會費

  活動內容:聽講解,觀作品

  時長:自 至

  6月

  活動名稱:佛教尋秘,五臺之旅

  參與人員:全體會員

  活動地點:五臺山

  活動目的:領略佛教文化,感受自然風貌

  費用來源:會費、贊助

  活動內容:出發前的周一例會后播放15分鐘專題片,途中聽導游講解,旅游,攝影,攝像

  時長:3天

  7月

  活動名稱:薊縣真人CS

  參與人員:全體會員

  活動地點:薊縣

  活動目的`:純休閑娛樂

  費用來源:會費支付旅游大巴、會員贊助當地活動

  活動內容:打仗,野餐,攝影,攝像

  時長:1天

  8月

  活動名稱:消夏曲藝欣賞

  參與人員:全體會員

  活動地點:某曲壇茶社

  活動目的:體驗天津的曲藝風格,鑒賞多種表現形式

  費用來源:會費

  活動內容:喝茶,聽相聲,聽大鼓等

  時長:自 至

  9月18日

  活動名稱:七里海垂釣

  參與人員:全體會員

  活動地點:寧河縣

  活動目的:純休閑娛樂

  費用來源:會費

  活動內容:釣魚,釣螃蟹,吃野味,野外放歌,攝影,攝像

  時長:自 至

  20月

  活動名稱:會員才藝展示

  參與人員:全體會員

  活動地點:某多功能廳

  活動目的:集中展示會員們的藝術才華,為第二屆年會作準備

  費用來源:會費

  活動內容:朗誦,短劇,小品,獨唱,合唱,交誼舞等

  時長:自 至

  11月

  活動名稱:保齡球鍛煉

  參與人員:全體會員

  活動地點:某會館

  活動目的:全員健身,友誼競技

  費用來源:會費

  活動內容:打保齡球、砂壺球友誼賽,泡溫泉

  時長:自 至

  12月28日

  活動名稱:陽光精英商學會第二屆年會

  參與人員:全體會員

  活動地點:某大廳

  活動目的:慶典和吸納會員,籌公益善款

  費用來源:贊助

  活動內容:宣傳,回顧,展望,酒會,文藝節目

  時長:自 至

  六、激勵和獎勵

  1、每次文藝活動和體育活動都設各種獎項:

  技能技法一、二、三等獎;團結互助獎;特別貢獻獎等

  2、鼓勵會員在文、體和旅行活動進行拍攝,不定期舉辦影展:

  以全體投票的方式評選參展作品一、二、三等獎

  3、向大額資助活動的會員或社會人士頒發榮譽證書,以示感謝

  七、文娛體育籌備組本需要的專項參謀

  旅游觀光 中國傳統文化,歷史,地理,儒學、道教、佛學

  戶外運動 旅行,登山,滑雪,游泳,垂釣

  乒羽運動 規則,基本技法

  保齡球 基本技法,注意事項,記分方法

  書法國畫 起源,技法,鑒賞,實踐

  交響音樂 起源,藝術家介紹,典型作品,鑒賞

  茶館曲藝文化 起源,曲種特點,藝術家代表作,鑒賞

  室內劇場地提供 毛總的閑置廠房,影視短劇的排練、拍攝基地

  視頻非線性編輯 平時視頻資料的整理編輯

  八、關于文娛體育活動的組織紀律條款(議案)

  基于會長和副會長們的建議,文體活動大多是在商學會本部以外開展,這就給組織者提出了一系列挑戰。避免意外,降低風險是重中之重;文明出行,尊重集體是參與著的必備條件。望參加活動的全體會員本著識大體、顧大局的基本理念向社會展示企業家的優秀形象,為陽光精英商學會爭光。

  1、商學會本部以外的集體活動不同于例會,要求參加者要有極強的時間觀念,必須按時倒達指定 地點;硬性規定:集體乘車恕過時不侯。

  2乘大巴車要有安全意識,不得探頭窗外,不得隨意走動;自駕車必須遵守交通規則。

  3 觀光、戶外運動一定要加強自我保護和救助意識,不做危險動作,不逞能冒進;積極做到相互提醒,以避免意外傷亡事件發生。

  4、集體觀展、賞樂等場合穿著要得體,不能太過隨意;要完全杜絕臟鞋、污衫、不修邊幅的現象。

  5 酒會、PARTY、沙龍場合,要以標準正裝出席(詳見細則);舉止要文雅、言談不粗俗、講究衛生;要有集體觀念,不準遲到和早退。

  6、文藝節目的局部排練,規定人員必須有時間觀念,按時到場,是高效完成作品的基本保障。

  7、不愿遵照以上各項規定參加活動的會員可提前向會長提出聲明,組織者可對其名額不作考慮;承諾以上各項規定參加活動的會員,如有違反,情節嚴重的,經副會長合議,可以取消其以后參加集體活動的資格。

  希望全體會員理解制定上述各項規定的良苦用心,高度概括就是:

  安全、守時、得體、文明

  自我完善,提升品位,健康發展,樹立良好的集體形象是我們的基本目標。

活動計劃 篇4

  一、核心理念

  LOHAS(Lifestyles of Health and Sustainability)健康、可持續的生活方式。又可以簡化為快樂、健康地生活。

  它與我校所提倡的生命價值、生涯發展、生態共存辦學理念與價值取向一致,更側重于個人在生活態度、方式、主張上的選擇。

  樂活12新主張:完善自我、陽光生活、自由創造、強健身體、綠色飲食、簡約消費、快樂平和、善待他人、親近自然、保護環境、熱心公益、主動分享。

  二、活動內容

  1、理念推廣

  以“樂活”的`十二項主張中的保護環境為切入口,開展相關理念宣傳。

  2、活動載體——垃圾分類

  (1)校級宣傳

  校園宣傳——升旗儀式

  以德育室、團學為主要力量,通過各平臺,在校內宣傳普及樂活概念。

  專題講座——班會課

  由專業教師(科技輔導員或總務老師)開展垃圾分類專題講座,指導同學如何具體操作。

  (2)班級宣傳

  高一年級——“樂活山天,綠色山天”宣傳手冊制作大賽

  要求:A4紙張大小的2頁內容,每頁2至3欄。內容可涉及理念宣傳、班級口號、垃圾分類知識、班級承諾書、班級活動照片等。最終遞交jpg格式文件一份。

  高二年級——“樂活山天,綠色山天”視頻制作大賽

  要求:視頻應當起到宣傳垃圾分類理念、號召同學積極參與的作用。時間長度控制在3分鐘以內,以avi或者mpeg格式為主。

  班級樂活專員——校內生涯體驗崗

  高一、高二、高三每班推選兩名認同樂活理念、在生活中體現環保態度的2名同學(科技委員及勞動委員優先考慮)成為班級樂活專員。他們將承擔本次活動在校內的管理、監督和執行,促進樂活山天的塑造。

  (3)成果展示

  團學倡議——升旗儀式(12月2日)

  高一優秀宣傳手冊展示及分享,校團委學生會發起樂活倡議。

  全校響應——升旗儀式(12月9日)

  高二優秀主題視頻展示宣傳,各個班級、教師工會遞交簽名承諾書。“垃圾分類”活動在山天校園正式啟動。

  三、操作流程

  1、物質設備保障——11月底

  活動啟動前總務處保障設備到位。

  (教室、辦公室內分類垃圾桶、分色垃圾袋、校園垃圾回收站分類桶。)

  2、宣傳培訓

  11月12日周二

  (12:00)(1—308)

  高一、高二主題宣傳培訓會

  高一、高二班長、團支書、宣傳委員、科技委員

  11月25日(升旗儀式)

  樂活理念宣傳、科技周啟動、宣傳冊下發

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  各班級班長

  11月26日周二

  (12:00)(德育室)

  高一年級各班交宣傳手冊電子稿

  高二年級各班交視頻

  11月27日周三

  (12:00)(1—308)

  高一、高二、高三班級樂活專員培訓

  11月28日班主任會

  班主任關于“垃圾分類”實施專項培訓

  12月2日(升旗儀式)

  高一宣傳手冊優秀作品展示表彰、團學倡議

  12月9日(升旗儀式)

  高二宣傳視頻優秀作品展示表彰、

  班長、工會代表遞交承諾書

  “垃圾分類”活動正式啟動

  3、管理監督保障

  (1)綜管部11月21日前修訂完畢

  培訓處:校執勤補充增加午間、放學垃圾分類投放監督崗位及崗位要求。

  監督處:每日午間衛生檢查增加垃圾分類投放情況檢查。

  (2)總務處

  衛生室:兩周一次的垃圾分類抽查。

  總務處:午間垃圾分類投放監督崗位、教室相關分類設備維護。

  (3)德育室

  修改校值勤關于垃圾分類崗位設置補充要求。

  修改《山天中學學生須知》教室衛生保潔要求和考核條例。

  制定“垃圾分類”班主任操作流程及工作要求。

活動計劃 篇5

  1.讓幼兒走進自然、親近自然,感受春天的美景、感受生活中的美,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要;

  2.開拓幼兒視野、增長知識、增強環保意識,激發幼兒觀察自然,探索自然的興趣,進一步萌發熱愛家鄉、熱愛大自然的情感。

  時間:20xx年4月24日上午8:40~10:10

  地點:鎮政府廣場附近

  參觀人員:

  小班全體幼兒以及教師;其中小一班34人,教師3名;小二班34人,教師3名;小三班34人,教師3名,小四班34人,教師3名;小五班34人,教師3名;共162名幼兒, 15名教師。

  活動準備:

  1.將春游的時間、地點、有關事宜通知幼兒家長,以就地配合。

  2.準備好春游時所需的物品,提出幼兒活動時的注意事項。smtXJS.com

  3.周五(4月24日)晨間活動時組織對幼兒進行談話對幼兒作一定的安全教育。

  4.班主任活動前實地觀察,注意安全。

  活動路線:

  幼兒園→經過小學→油菜地→農家菜園→田間小路→鎮政府廣場休息玩耍→返校

  參觀目標:

  1.結合春季,讓幼兒感受、欣賞大自然的美麗景象,使幼兒獲得感性經驗。

  2.引導幼兒觀察春天的花、草、樹木的變化。

  3.引導幼兒觀察、感受家鄉的農作物的生長情況,激發幼兒愛家鄉的情感。

  安全保障措施:

  1.加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的'安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,增配行政人員,保障出游的安全工作。

  2.班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。3.保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。4.春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。5.活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

  6.注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

  7.班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

  活動過程:

  一、出發前的準備。

  1.檢查幼兒的衣著,特別是鞋子是否舒適,隨身所帶的物品要少,便于行走。

  2.對幼兒進行出游時的注意事項。

  3.提醒幼兒上好廁所。

  4.兩路縱隊手拉手出發。

  二、田野里的收獲。

  1.教師組織并帶領幼兒在規定的范圍內自由活動,讓幼兒盡情玩耍。如:采野花、野草等。讓幼兒充分利用各種感官感受春季的美麗,體驗春游的快樂。

  2.觀察農家果園里的桃樹、梨樹等果樹的變化。引導幼兒結合自己的生活經驗自由交流。

  3.在田野的小徑上,引導幼兒觀察田野里農作物的生長情況。如:油菜花開花了,麥苗長高了等。

  4.在田間重點引導幼兒仔細觀察田間農作物,討論并了解家鄉農作物的生長狀況。

  三、廣場上的玩耍。

  1.在小土坡的草叢里,引導幼兒觀察了解春天小草的變化、草叢里各種蟲子。

  2.幼兒達到一定的活動量,消耗了一定的體力后,可以組織幼兒坐在草地上,吃自己帶來的食物(幼兒園的點心),喝水,但注意飲食衛生和環境衛生。

  四、帶著收獲回園。

  將教師與幼兒共同采集到的野花、野草等帶回幼兒園,投放在美工區(或自然角)中。

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