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時光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的活動計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動計劃 篇1
一、指導思想
根據市委辦公室、市教育局《關于組織開展“講文明樹新風”主題活動的實施意見》精神，為營造熱烈喜慶、文明和諧的校園文化氛圍，全面提升我校師生文明素養，積極參與創建國家衛生城市和環保模范城市，為我�！爸v文明樹新風”作出新的努力，特制定本方案。
二、活動主題
講文明 樹新風
三、領導小組
組 長： 馮登侖
副組長：姬林生
成 員：東生 盧世江 唐曉波 陳明碩 趙豐品 各班班主任
四、活動部署
第一階段：9月12～20日，部署主題活動，明確工作責任，廣泛發動師生，形成具體工作方案。
第二階段：9月21日～11月10日，圍繞主要任務有序開展活動，確保取得明顯成效。
第三階段：11月11～31日，總結活動的有效做法和成功經驗，對各類活動實施情況和有關專項整治情況進行檢查考評，召開格爾木市第十中學德育及常規管理現場會。
五、主要任務
1.開展“我愛我的祖國”主題教育活動。
根據《格爾木市第十中學開展“我愛我的祖國”愛國主義主題教育活動方案》開展下列活動：
�、耪匍_全校“祖國在我心中”主題教育活動動員大會，組織主題教育現場觀摩。
⑵舉辦格爾木市第十中學“我和我的祖國”主題演講比賽。
�、墙M織“感受家鄉情，回報養育恩”主題教育活動，開展市情教育。
�、乳_展我為祖國服務活動。學校制定學生暑期社會實踐活動方案，要求利用暑期訪問一位“五老”或創業帶頭人，弘揚志愿精神，為社會、為社區做好事見行動。學生參加社會實踐的情況計入成長記錄袋。
�、山M織參加“我愛我的祖國”知識競賽。
�、室浴白鎳谖倚闹小睘橹黝}開展讀書活動，組織征文評比。 ⑺開展“我愛我的祖國”主題班團隊活動，加強愛國主義教育校園文化建設。
⑻向國旗敬禮，組織升旗儀式及國旗下講話評比活動。
�、徒M織觀看視頻影像。一是組織收看國慶專題節目；二是開展優秀愛國主義教育影片進校園活動。
2.開展“三禮”（學禮儀,知禮節,講禮貌）教育實踐活動。
“三禮”教育建議分為五個階段進行：第一階段，學習校園禮儀，組織文明用語討論，規范學生校內言行舉止；第二階段，學習家庭禮儀，使學生在家里講禮貌，學會獨立生活；第三階段，學習公共場所社交禮儀，學會舉止文明；第四階段，學習文明上網，優化網絡環境，凈化熒屏聲頻，自覺抵制網絡毒害；第五階段，“三禮”教育進家庭、進社區，發揮“小手拉大手”的作用，不斷提高社會文明程度。
3.組織環境衛生大清理活動。
以“掃一屋，掃天下”為主題，落實全校449名師生新學期個人家庭、辦公室、教室衛生、公共區域衛生責任包干，動員并組織全體師生積極參與校園周邊環境整治與結對共建社區的'環境整治，凈化校園周邊環境，促進未成年人健康發展。
4.開展各類創建及健康知識宣傳教育活動。
9月1日起各校繼續利用宣傳櫥窗、墻報、校園廣播等各種媒體，通過召開晨會、班會，舉辦知識競賽以及收看《我的城市我的家》創建專題宣傳教育片、制作宣傳標語等多種形式，在全校廣泛開展全面小康社會建設、國家衛生城市創建、健康知識專題教育等活動，并通過學生向家長和社會宣傳建設全面小康社會、創建衛生城市的重要意義、創建標準和相關要求。
六、工作要求
1.加強領導，精心組織。學校成立主題活動領導小組，根據本方案精神結合我校實際，精心設計具體可操作的實施方案，認真組織實施。
2.明確職責，統籌推進。學校主要領導親自抓，分管領導具體抓，做到任務明確、要求明確、責任明確、時點明確，確�；顒有Ч麑嵲�、有益。
3.廣泛動員，形成合力。學校通過多種途徑和方式，開展立體式、多層次的宣傳活動，提高我校師生的參與度，大力營造熱烈、喜慶的校園文明氛圍。
4.強化督查，嚴格考核。學校政教處充分發揮主題活動的德育功能，兼顧過程考核與結果考核，做好經驗總結、資料存檔與管理。
活動計劃 篇2
為繼續深入開展校園科技活動，全面推進素質教育，培養學生對科技創新發明等的興趣，引領學生個性化全面發展，特制訂20xx年下期科技興趣小組，活動計劃如下：
一、 總目標
幫助學生在興趣中學習，學習中快樂，快樂中自信，自信中進取。現在的學生，擔負著科技興國的歷史重任，我們必須把科技教育作為一項重要內容從小學生抓起，這也是實施素質教育的需要。素質教育強調的是以全面培養受教育者高尚的思想道德情操、豐富的科學文化知識、良好的身體和心理素質、較強的'實踐和動手能力以及健康的個性為宗旨。讓學生感受一些高技術領域的最新理念，并使之對學生的學習態度、方法、價值取向等問題產生積極影響。
二、活動方式
興趣小組主要以專題講座和項目實踐方式開展活動。每次活動后填寫興趣小組活動記錄表備案。
三、活動時間
興趣小組的活動時間為：星期五的下午4：00 5：00
四、活動地點
興趣小組的主要活動地點為：學�？茖W實驗室或操場。
五、活動安排
第一階段 專題講座
組織學生參加小論文和小發明的理論教育講座，通過講解相關科技知識及歷年獲獎作品創意，使學生掌握必要的基礎理論知識。為即將進行的科技活動指明方向。
第二階段 項目實踐（趣味制作）
結合書本內容及市區科技活動制作比賽的開展，積極組織學生參與到制作活動中來，同時培養學生的識圖能力和各種工具的使用技巧。開展小論文、小發明及科幻畫等一系列活動。并向全體師生展示學生的制作。
第三階段 改進提高
通過前期的準備工作，評選出校內的一二三等獎，需要修改的地方教師給予指導，為下一學年參加市區比賽打下良好的基礎。
活動計劃 篇3
一、培養目標：
1、培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，提高學生的信息素養與信息能力。
2、把計算機作為信息技術教學的工具，使學生掌握這種工具的使用方法，并借助于這一工具來幫助他們學習，提高學生的信息素質，培養他們用信息技術解決問題的各種能力。
3、在學生中培養學習信息技術的積極分子，為今后做老師的小助手做好準備，也為以后參加市小學生信息技術競賽作好一定的`準備工作。
二、活動內容：
1、“紙牌”、“七巧板”等游戲練習使用鼠標的熟練程度。
2、通過英文指法游戲軟件的練習來提高英文的輸入速度。
3、通過“畫圖”軟件的使用來練習電腦繪畫。
4、通過word的使用，練習漢字輸入、編輯排版及電腦小報的制作。
5、通過powerpoint 的使用，練習制作幻燈片的基本技能。
6、通過網絡知識的學習，練習上網查資料和收發電子郵件等基本技能。
三、活動地點：電腦室
四、活動時間：每周星期三下午最后一節
活動計劃 篇4
一、指導思想
貫徹執行市、區兩級有關教育、教學工作的精神，以學校工作中心為工作指導思想，在教導處與教研組的指導下，認真學習各級教育工作會議精神，學習新課程標準。把“梳理教學思路、反思教學行為、創新方法手段、突破傳統模式”貫穿于整個教研、教學工作;積極探索適合本年級學生特征的、適合課改要求的、確實行之有效的教學方法；以落實教學五個環節為抓手，進一步推進“課堂教學改進計劃”的實施；樹立教師專業化目標思想，樹立學生人人都是資源的理念，進一步探索在數學教學中如何培養與提高學生的自主學習能力。
工作
1.進一步認真學習新的課程標準、先進的教學理念，明確新課程標準中中學數學課堂教學的具體目標，樹立改革與創新的思想。學習教育心理學，以理論指導實踐，分析教學過程中所遇到的問題，尋找解決問題的最佳策略。
2.強化課堂教學五個環節的落實，推進學科課程教學改革。反思上一學期在課堂教學與開展拓展性學習中的得失，經驗教訓，在教學活動中繼續探索并實施既符合二期課改精神、又適合本年級學生特點的教學方法，培養學生自主學習的意識，提高學生學習的能力。
3.為進一步推進學科課堂教學改革反思上一學期課堂教學改進點實施過程中的得、失的基礎上，進一步推進實施課堂教學改進計劃。在實施過程中不斷反思每一堂課的得失的基礎上，總結經驗、找出存在的問題，作進一步的改進，努力上好下一堂課，使日常教學工作不斷完善；仔細分析學生的學習行為，找出學生在學習中存在的問題，積極探索解決問題的方法，從而提高學習效率。
4.備課組組認真總結上學期來，在制定并實施課堂教學整改計劃的經驗教訓，以有利于更好地推進教學整改。以教學開放日為契機，積扱主動地參與XX區課堂教學各環節的優化探索實踐，區教學比武說課，積極探索更有效地優化信科技與課堂教學的整合，切實提高學校數學教學的成績。
5.教學質量是學校生存的生命線，而教學質量的高低，備課組的工作是關鍵，故備課組須制定出務實的，必須要確立備課組的教學質量責任制。各備課組必須要有“定計劃、定時間、定地點、定內容” 的研修活動，同時，根據備課組工作的特點，組內成員須隨時隨地交流教學心得，發揚團隊協作精神，開展集體備課活動。
在開展研修活動時，每次活動都要實質性的內容，及時研究課改實驗的進展，共同探討實施的具體；研究教材、教法，交流、分析各教師在日常教學中經驗教訓，分析、研究備課組中各班級的教學情況，研討、制定提高學生學習質量的相關措施。
6.認真分析上學期期終考試的情況，找出存在的問題，探索如何探索解決問題的方法，努力提高教學效果，提高合格率與優良率。為此，在下階段的教學實踐中擬采取以下措施。
課前：
1) 加強對學生的認知基礎與認知過程的分析；
2) 加強對教學目標與教學任務的分析；
3) 加強預識前提條件的'分析研究。
4) 加強命題研究，多命有針對性、符合教學要求與學生學習特點的練習卷。
課中：
1) 關注大多數學生的學習，不斷提醒走神與開小差的學生；
2) 注重知識發生與發展的過程，使學生易學、能學。
3) 注重問題的分析思維的過程，能抓住分析問題的突破口；
4) 注重精講、精練，強化思想、方法的傳授與訓練。
課后：
1) 重視對教學目標的達成度的分析；
2) 重視課后的反思工作，反思課中教學形為與效果，改進教學行為：
3) 重視訓練的有效性，關注學生完成練習的自主性與獨立性。
4) 重視抓差補缺工作，輔導學生自主完成練習，及時解決學生在學習中所遇到的困難，加強練習的面批工作，加強糾錯的及時性與有效性。
5) 根據學生遺忘率高的特點，在日常教學工作應注重基礎知識與基本技能的復習鞏固工作，起到溫故而知新的功效。
通過以上措施的具體而有效的落實之后，期望縮小差距。關注所有學生的學習，幫助所有學習有困難的學生端正學習態度，指導他們如何提高學習的有效性，力爭所有學生在原有的基礎上均有不同層度的提高。
7. 組織本組教師積極參加區、學校和教研組組織的各項教學研究活動，參加各類教學評比活動。重點抓好備課、聽課、評課、作業批改、測試反饋、問題糾偏等各項日常教學工作。組織好聽課評課活動，對所聽的課進行全方位的評議、診斷，找出存在的問題，研究解決的方案，使之成為真正意義上的聽課活動，成為推進教學改革、促進教學研究的組本研修，進而有效地提高教師的教學能力，提高教學質量。
8.努力、高質、高效地做好學校與教研組交給備課組的其它一切工作。
為做好年高考的備考工作，使12屆的學生能獲得較好的成績，需制定周密且可行的教學，抓住每一個細節，抓實每一個過程。
活動計劃 篇5
為踐行社會主義核心價值觀，以推動學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，黑龍江醫藥衛生職業學校組織開展了全校各班級的公益活實踐。每班以踐行社會主義核心價值觀為目的自擬活動主題與形式。
xxxx年11月9日，由孔xx老師擔任班主任的13護理中專班和13護理大專四班，利用課余時間組織班級的同學去了xx北大荒養老院， 為生活在農墾北大荒養老院孤寡老人帶去心靈上的慰藉，通過所學的`專業知識為他們進行簡單的身體檢查，講解健康常識。讓這些老人感受到晚輩們的朝氣和社會的溫暖。同學們也通過這次的活動也感受到了很多，活動之后他們寫下了這樣一段話“關愛老人，給他們最好的溫暖，曾經，我們是他們的希望，他們是我們可以依靠的臂膀。而如今我們因為各種原因，沒有給他們希望，而更多的讓他們失望，曾經茂盛的大樹，現在已經落葉，當今日我們去養老院看那些爺爺奶奶們，才深刻的認識到，他們需要的不多，不是子成龍，女成鳳，而是更多地希望，子女們可以抽出一些時間來陪陪他們，尊重老人，孝順父母是個人素養，文明高尚，社會公德的重要體現。大家應該像當初他們對待我們那樣對待老人�；ㄩ_堪折知需折，莫待無花空折枝。孝敬老人，從我做起。”并且決定每個月空余時間，都由班主任或班委帶領幾名同學到農墾北大荒養老院看望孤寡老人，全班同學輪留去為老人服務，并為老人做一些力所能及的事，陪老人聊聊天，捶捶背并利用照片記錄下來著幸福和溫暖的畫面。
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