日子如同白駒過隙，我們的工作又邁入新的階段，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編幫大家整理的活動計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動計劃 篇1

　　活動時間：20xx年11月27日

　　活動目標：

　　1、讓家長了解孩子在園生活和學習狀況，了解幼兒園的教學方式

　　2、從教師的教育行為中了解幼兒教育理念，更好地促進家園的配合。

　　活動安排及目標：

　　一、晨間活動（7：50——8：20）：自制絲襪球

　　活動目標：熱情地接待幼兒及家長，組織幼兒戶外玩自制玩具，發展幼兒大動作，體驗活動的快樂。

　　二、盥洗、整理（8：25——8：40）

　　活動目標：學習自己脫褲子小便，小便完會請老師、嬤嬤系好褲子。

　　三、晨間談話（8：40——8：50）：

　　活動目標：教育孩子有禮貌，主動與人打招呼。

　　三、早操 （9：00——9：15）：

　　活動目標：能聽著音樂的`節奏精神飽滿地做操，動作有力。

　　四、喝豆漿 （9：15——9：25）：

　　活動目標：引導孩子安靜吃完自己的一份點心，吃完將茶杯放到指定的地方。

　　五、教學活動（9：25——10：00）

　　1、主題活動：小樹葉飄呀飄

　　2、手工活動：褲子（撕紙）

　　六、戶外活動：（10：10——10：40）

　　內容：大球

　　活動目標：練習雙手推大球向前走、過障礙走，發展動作的協調性和靈敏性。。

　　七、餐前準備（10：45——10：55）

　　活動內容：幼兒盥洗、如廁，跟著老師一起做做手指游戲、念念兒歌等。

　　八、午餐（11：00——11：30）

　　活動目標：

　　1、愿意獨立吃飯，不要老師嬤嬤喂。

　　2、吃飯時保持正確的姿勢，不將飯粒掉到桌上地上。

　　3、飯后能堅持正確地西臉、洗手，養成良好的衛生習慣！

活動計劃 篇2

　　一、晨間活動

　　1、晨間接待：

　　要求：熱情接待幼兒、家長，向客人老師問好，師生共同問好，提醒個別幼兒使用禮貌用語。

　　2、安靜活動:

　　看圖書 塑料嵌扣 拼插恐龍、拆裝小車等

　　目標：（１）能自己選擇內容，樂于嘗試使用多種材料進行活動。

　　（２）活動結束能將玩具放回原處。

　　（３）鼓勵插班生蔡郭彪積極參與區域活動。

　　3、晨間鍛煉：

　　騎小車打板羽球障礙跑攀巖墻轉呼啦圈滾火輪等

　　重點指導：騎小車

　　目標：（1）能手腳協調的騎小車，訓練幼兒手臂力量及全身協調能力。

　　（2）動腦筋嘗試呼啦圈的'多種玩法。

　　（3）鼓勵幼兒與周年露小朋友一起參與活動。

　　4、韻律、早操

　　韻律：快樂寶貝

　　早操：世界多美妙

　　目標：（1）能與同伴一起愉快的活動。

　　（2）做操時動作有力，精神飽滿。

　　二．教學活動

　　活動名稱：早期閱讀：鼠寶寶找朋友

　　目標：

　　1、教會幼兒根據小的圖畫初步理解故事內容。

　　2、教師通過視頻展示儀領讀，教會幼兒從左到右一行一行進閱讀。

　　3、啟發幼兒與家長協商創編故事情節，討論畫面構思，合作制作圖畫書，進一步了解畫面、文字之間的轉換關系。

　　三．自由活動

　　要求：自由結伴游戲，注意安全。

　　四．親子義賣活動：

　　目標：通過義賣活動增進親子間的情感，同時讓幼兒體會用勞動換來的報酬去幫助有困難的人是一件快樂的事情。

　　五、生活活動

　　1、勞動：抹小椅子，管理自然角

　　目標：（1）認真、有序地將自己的小椅子擦干凈。

　　（2）關注自然角，給自然角動植物澆水、換水．

　　2、點心：正確拿放茶杯，一口點心，一口牛奶，保持整潔。

　　3、進餐：愉快安靜進餐，將殘渣放入指定盤中。

　　4、午睡：能安靜入睡，醒后不影響同伴。

　　5、盥洗：能正確有序地洗手，用肥皂擦手不玩水。

活動計劃 篇3

　　一、 書畫藝術比賽 （9月）

　　1、目的：

　　以九月中旬的教師節和中秋節為契機，舉辦書畫藝術比賽。弘揚民族傳統節日和文化，感受傳統節日古典情懷，發揚中華民族傳統美德，感恩老師。

　　2、形式：

　　向10級同學中廣泛征集書法、繪畫、剪紙、攝影、手工藝品等作品，并從中選取優秀的作品，張貼于四教四樓的工商管理系學生園地上展示。

　　3、要求：

　　以中秋節和教師節為題材。

　　二、 廣告設計比賽（9月）

　　1、目的：

　　挖掘同學們的創新能力和設計水平，豐富課余生活。

　　2、形式：

　　報名選手可自由組成團隊或者以個人名義參賽。并為指定的物品制作海報、廣告短片等作品，使之能夠很好的宣傳出去。

　　3、要求：

　　內容創新、健康、積極向上、吸引人。

　　三、 “我愛我的祖國”主題教育活動（10月）

　　1、目的：

　　提高同學的愛國意識，培養學生愛國情懷，時刻不忘報效祖國。

　　2、形式：

　　播放愛國影片，并根據觀后感想及時召開主題班會，互相交流心得體會，在學生中烘托出愛國氣氛。

　　3、要求：

　　全體同學必須認真觀看影片，在班會中積極發言。

　　四、 環保工藝品制作比賽（11月）

　　1、目的：

　　培養同學創新思維，動手能力；促進同學之間的交流與互動，增進感情，提高環保意識和宣傳能力。

　　2、形式：

　　以團隊合作的方式，運用廢棄物制作手工藝品，如舊報紙、易拉罐、石頭、樹枝等物品，現場發揮，制作工藝品，并為自己的'作品加以說明，解釋選手賦予該作品怎樣的環保意義。

　　3、要求：

　　選手自備材料，在規定的時間內制作完成并展示說明，現場投票選出名次，頒發獎狀。

　　五、 消防知識板報設計比賽（11月）

　　1、目的：

　　在消防日來臨之際，宣傳消防知識，增強同學的防火放電意識，學會保護自身財產安全。

　　2、形式：

　　用2K大小的篇幅白紙，以圖文并茂的形式展示消防知識。并選出優秀作品在學生園地展示。

　　3、要求：

　　以消防為題材，自由發揮并設計板塊，要求內容充實，積極向上。

　　宣傳部日常工作（展板）

　　1、 9.10 教師節

　　2、 9.12 中秋節

　　3、 9.18 九一八

　　4、 10.1 國慶節

　　第二篇：宣傳部活動計劃

　　一、活動主題:

　　“情系環境”系徽系服設計大賽（環境魅力 你我策劃）

　　二、活動背景：

　　鑒于我院逐步走向高水平的辦學單位，在學生的學習能力、創新能力等方面都有了更高更新的要求。新校訓的推出更加促進了學生們對自身要求的提高以及對學校辦學的進一步認可。故我系為配合學院對學生的教育，提升同學們的創新能力，同時也在一方面豐富同學們的大學生活，特舉辦此次創新大賽活動。

　　活動目的：豐富學生們的課余生活，提升學生們對本系的熱愛,以及同學們的創新能力。系徽系服是體現系部的人文精神，也是學院文化的反應。此次活動增強環境系凝聚力，凸顯系部辦學特色，進一步加強系風建設以帶動系部學風建設。

　　三、承辦單位：

　　市政與環境工程系宣傳部

　　市政與環境工程系網絡信息部

　　四、活動范圍：

　　環境系全體成員

　　五、活動時間：

　　4月18號——5月10號

　　六、活動內容：

　　步驟一：

　　此次活動要求每位環境系同學根據自己的理解為本系設計一個系徽，一個能代表我們環境系的系服，要求附帶一份自己作品的設計理念、寓意、優勢在哪里等等的說明，在規定時間內上交到環境系宣傳部和網絡信息部（上交可以是手繪版、電子版）。

　　步驟二：

　　根據交上來的作品由我部門和網絡信息部以及學生會成員和導員進行篩選。

　　步驟三：

　　我們將評選出一等獎系徽及系服各1名，2等獎各兩名，3等獎各三名，頒發獎品，第一名的將做為我們系以后的系徽、系服。

　　七、作品設計要求:

　　1、系徽：

　　有新意，積極向上，不拘一格，設計新穎；能夠體現我系特色，看起來給人美好的感覺。

　　2、系服：

　　美觀大方，健康向上體現大學生青春活力。能夠展現我系特色。

　　3、要求作品原創，附帶創作靈感和意義。

　　八、活動開展

　　1、將此活動的各項事宜通知到同學們。征集更多更好的優秀作品。

　　2、在多幅作品中先進行初選，再從細節上選出一、二、三等獎。

　　3、比賽結束后，由我們部以宣傳板的形式公布比賽結果。

　　九、活動預算：

　　獎品（一等獎臺燈兩臺40元，二等獎高級筆記本四本60元，三等獎普通筆記本六本60元）。共計二百零五元。

活動計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　隨著社會對英語技能的要求越來越高，聽、說逐漸成為學習英語的關鍵。所以提高學生的英語實踐水平以增強學校的綜合業務素質變得尤為重要。我校在英語學習方面還有很大的發展空間，同學們對英語學習的興趣也很高，然而缺少一定的聽、說英語的環境。為了給同學們構建一個英語學習和交流的平臺，創造一個良好的英語學習氛圍，決定成立英語興趣小組。

　　二、活動目的：

　　培養學生學英語的興趣和交際能力，提高英語水平，為不敢開口說英語而感到苦惱的同學提供一個自由寬松的英語交流平臺。通過特色英語興趣小組的活動，鍛煉小學生的語言能力和交際能力，鼓勵他們大膽開口，用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高小學生說英語的積極性。

　　三、活動對象：

　　本校3—6年級學生。

　　四、活動時間:

　　每周星期二、周四下午第四節課

　　五．輔導教師：

　　林建霞、陳軼

　　六、活動設計：

　　要辦好英語英語興趣小組，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，要依據小學生對學習英語的興趣、年齡、學習規律等特點來開展活動。所以我覺得應該從以下幾方面著手：

　　1、加強英語教學生活化。

　　教學方法生活化，讓生活走進英語小組，在活動中努力創設生動和真實的語言環境，找準交談內容與生活的契合點，把自己的意圖隱藏在友好的、毫無拘束的交談氛圍中，讓學生身臨其境地感受語言的作用，把抽象的語言形象化，運用新穎多樣的`方法，從視覺、聽覺方面刺激學生的感覺器官，充分發揮他們的想象力，讓所學至于所用，讓生活走進英語。

　　2、實現生活化的再擴展。

　　從學生的興趣、生活經驗和認知水平出發，創新教學類型，把學習的自由與空間還給學生，使學生通過親身參與體驗實踐，使自己的英語知識逐漸“沸騰”起來。鼓勵學生大膽開口。活動前鼓勵學生搜集有關資料，加深對英語語言的認識，活動的時候，以學生為主體，創設良好的說英語氛圍。

活動計劃 篇5

　　各村（居）委會、有關單位：

　　為鞏固創衛成果，使我鎮的健康教育工作得到新的發展，特制訂如下工作計劃：

　　一、各村（居）委會健康教育方面

　　1、結合各村（居）委會實際制訂好健康教育的年度工作計劃，并把健康教育工作納入各村（居）委會的衛生服務工作，如有人員變動要及時調整和充實健康教育專兼職人員。要堅持搞好原有健康教育宣傳陣地的健康衛生知識宣傳工作，建好規范的《健康教育工作檔案》。

　　2、要結合農村特點，開展形式多樣的健康教育活動。對老年人、青少年、婦女等重點人群，經常開展多種形式的健康教育活動，并將活動的情況做好詳細記錄。

　　3、要全面落實衛生服務工作，采取有效措施，使老年人、殘疾人能享受到保健咨詢和健康指導。衛生服務工作要有服務內容、服務人群和服務工作的規范記錄。

　　4、健康教育資料是開展健康教育工作的“武器”，充分發揮健康教育資料在宣傳衛生知識中的作用，并結合實際，做好健康教育資料的分發入戶工作。

　　二、學校健康教育方面

　　1、要繼續抓好全鎮中小學衛生課的開展工作，要確保中小學生每周不少于一次衛生知識課，衛生課任課教師、教材、教程、教案、考試試卷齊全。全鎮的中小學生還要利用衛生課和業余時間，學習掌握省愛衛辦統一編印的《中小學生健康教育培訓手冊》的內容，努力提高衛生知識的知曉率和衛生行為的形成率。

　　2、全鎮各中小學校都要制訂健康教育年度工作計劃，調整和充實健康教育專兼職人員，合理設置健康教育宣傳陣地，并在醒目處設置健康行為規范或準則，做好對學校健康教育工作的效果評價，評價結果要形成書面材料，并建好規范的《健康教育工作檔案》。

　　3、要求各中小學校認真做好健康資料的分發工作，《蕭山衛生報》要發放到班，切實發揮健康教育資料在宣傳衛生知識中的作用。

　　三、醫院健康教育方面

　　1、要求鎮衛生院制訂健康教育年度工作計劃，調整和充實健康教育專兼職人員，并建好規范的《健康教育工作檔案》。

　　2、要結合醫院工作的特點，開辟好院內門診、住院處的健康教育陣地，在門診、住院工作中開展健康咨詢、健康處方等多種形式的健康教育工作。

　　3、鎮衛生院要對本單位的醫務人員進行健康教育培訓，全年不少于一次，培訓情況要有書面記錄。對住院病人也要開展形式多樣的健康教育。

　　4、鎮衛生院要落實好農村衛生服務工作，每年向農村群眾開展健康教育活動不少于4次，開展防病宣傳不少于6次，活動情況要有詳細文字記錄，部分可采取照片記錄。

　　5、要按區健康教育所的要求，以醫院為單位，征訂好 年省級杭州市健康教育資料（套餐）。

　　四、行業健康教育方面

　　1、機關、企事業單位、商店等作為健康教育的行業重點單位，要通過制訂健康教育工作計劃，調整和充實健康教育專兼職人員，充分發揮健康教育陣地的宣傳作用，建立好規范的.《健康教育工作檔案》等措施，把行業健康教育工作落到實處。

　　2、要求鎮內各企事業單位要結合本單位實際，對本單位的工作進行有針對性的健康和環保教育，開展的健康活動要有總結、有評價。

　　3、要求鎮內的商店、旅館、歌舞娛樂場所等公共場所，要對有關的職工、服務人員進行健康知識培訓，服務人員都應持有有效的健康證。

　　五、大眾傳媒健康教育方面

　　鎮廣播站、文化站要繼續負責好機關和集鎮內主要街道的衛生知識宣傳欄，開設好《健康之聲》專題欄目，確保每周一次以上，節目安排和記錄資料完整。

　　年，鎮愛衛會和健康教育領導小組將更加扎實地工作，進一步明確分工、落實職責，使每一項健康教育任務都得到有效執行，確保上述計劃的圓滿完成。

活動計劃 篇6

　　我校圍繞“說好普通話，圓夢你我他”這一活動主題，在第十七屆普通話宣傳周里開展了各種形式的推普宣傳活動，進一步提高全校師生員工的語言文字規范意識和參與推普意識，努力構建和諧校園，積極營造良好的校園語言環境，使語言文字規范化工作得以向縱深方向發展。為了今后更好的做好“推普”工作，現對“推普周”活動情況總結如下：

　　一、 利用推普時機，進行大力宣傳，營造氛圍。

　　1、在學校電子屏幕出示宣傳標語，張貼宣傳畫。

　　2.學校利用9月15日早晨的升旗儀式，揭開了本校“推普周”的序幕。升旗儀式上，對全校師生作推普工作動員：使全體師生推普活動的意義及本屆“推普周”活動的方案，激發師生自覺使用普通話和規范字的'意識，使全校師生積極參與推普活動。

　　3、校園廣播站以“說好普通話，圓夢你我他”為主題，開設“相聲、經典誦讀、如何說好普通話”等欄目。掀起同學們推普活動的高潮。

　　二、開展實踐活動，提高推普活動的實效性。

　　1.各班均以“推普周”為契機，開展了豐富多彩的主題隊會活動。中高年級同學們用標準的普通話誦讀經典，增強了同學們對祖國語言的熱愛，低年級開展的“講普通話，說禮貌語”等活動更是促進了推普活動的開展。

　　2.各班以小隊為單位開展了“啄木鳥在行動”的小隊活動，擴大了宣傳的力度。利用節假日對自己所接觸的社區、街道等公共場所的宣傳欄進行糾錯，活動開展得有聲有色。隊員們對自己身邊的錯別字進行了搜查，一邊認真查找不規范字，一邊與身邊商店、餐館的叔叔 阿姨交流，向他們宣傳講普通話、寫規范字的意義。孩子們發現了許多不規范字和錯別字，并立刻善意地提醒，幫助他們及時改正。這次啄木鳥糾錯活動，使孩子們深深地體會到自己說好普通話，寫好規范字的重要性。

　　3、我校代表隊參加20xx年集美區“我圓我夢”經典誦讀大賽，獲得了一等獎，被選拔參加市賽，并且在市賽中獲得二等獎。

　　三、延續推普工作。

　　雖然“推普周”是短暫的，但是我校的語言文字工作是持久的。學校推普工作領導小組

　　的檢查督促使全校師生時時處處講規范語，寫規范字。學校語文組強化學生朗讀、說話、寫字的規范性。同時，繼續完善晨讀的檢查制度，確保晨讀的時間、人數、質量，班級“推普員”能指導學生準確、規范、感情地朗讀課文。

　　經過全體教師的共同努力，所有在校人員逐步感受到普通話說得好是有文化、有修養、有氣質的標志。使全體教師變被動學習使用為主動學習使用，并把學習和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求，使推廣普通話進入了一個新的境界。

【活動計劃】相關文章：

校慶活動計劃02-22

春游活動計劃05-26

活動計劃四篇04-03

【精選】活動計劃4篇04-03

精選活動計劃三篇03-30

活動計劃三篇04-09

精選活動計劃7篇04-10

【精選】活動計劃3篇04-10

精選活動計劃3篇04-05

【精選】活動計劃三篇04-08