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時間就如同白駒過隙般的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編為大家整理的活動計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動計劃 篇1
營銷檔期：
20xx年3月5日—3月11日
一、三八婦女節(jié)營銷思路：
綱目思路：
主推品類化妝品、珠寶首飾、女鞋女包、女裝、女性內(nèi)衣、家居用品。
本節(jié)日促銷主要圍繞女性系列商品營銷，更要加強春季新品的時尚潮流化推廣，還要加強關(guān)聯(lián)商品的營銷互動以及加強與政府、媒體等重點企業(yè)單位的互動，同時，提前宣傳預(yù)熱，強化場內(nèi)外氛圍，確保銷售同比增長35-50%。
宣傳策略：
以報媒半版軟文+硬廣的連續(xù)3強推動，配以店內(nèi)外、主動線口、專柜的視覺氛圍營造，加之文化大戲的`聯(lián)動演出，唱響3月及春季營銷最強音。
化妝品策略：
女性是百貨、是3月主打的客群，三八婦女節(jié)通過加強女性最關(guān)注的化妝品為強點以點概全，來推動全館及春新品的營銷導(dǎo)入，實現(xiàn)潮流引導(dǎo)、銷售互動的目的
二、全館活動
檔期：
20xx年3月5日—3月11日
活動一：優(yōu)雅女人節(jié) 潮流春品50變100心動卡
活動內(nèi)容：
活動時間，凡在本商廈購全館春品滿50/60/70/85變100心動卡!享春品新風(fēng)尚，特例除外!
促銷時間：
3月1日—9日
操作要求：
1、專柜開單時，務(wù)必在銷售小票上注明“50或XX變100心動卡”或“特價商品不參加”等字樣;
2、參與并且享受讓利專柜營業(yè)員務(wù)必在三聯(lián)單上注明“時段促銷”;
3、參與“滿138直減38”的專柜，營業(yè)員自己核算開票金額;
4、本次活動讓利細(xì)則2月28日前報總經(jīng)理審核;
活動二：淘寶聚劃算冬品最后出清低至1折
1F魅力皮鞋館冬品出清3.8折;
女裝：敦奴一口價99-380元，嘉里奧皮具部分3.8折，F(xiàn)ILON飾品部分3.8折;
男性服飾類：華斯度滿300減100現(xiàn)金;BOSSSUNWEN一口價380元。暇步士舊款1—6折;明頓休閑褲150元起;步云4折起;
毛衫類：沃佩柯針織衫一口價19元;
兒童品類：時尚小魚秋冬款3.8折，童鞋秋冬款3-5折，巴拉巴拉春夏款6折
活動三：優(yōu)雅女人、絲絲情懷
活動內(nèi)容：
3月8日至11日，凡本商廈單現(xiàn)金消費滿1380元以上，贈白井金絲絲巾1條，單張小票限送1條，限前20xx條，先到先得，贈完即止!
活動四：優(yōu)雅女人 巾幗風(fēng)尚禮
活動內(nèi)容：
3月8日當(dāng)天，持女性教師、女性醫(yī)護人員、三八紅旗手、女性人大代表憑有效證件，即可免費申請VIP卡一張，再享5倍積分，消費滿380元，再贈三八婦女節(jié)風(fēng)尚大禮包一袋，限前1000名，贈完即止!(禮包禮品設(shè)置：專享電影票一張、健身卡月卡、美容卡月卡1張)
活動五：優(yōu)雅女人 會員尊寵獨享
1、三八特別禮獻(xiàn)：
800分獨獲萬達(dá)節(jié)日專場電影票1張!限量100份!
2、會員滿額禮呈：
3月4日至3月8日，會員購物單品單張購物小票滿額即可獲贈文化禮一份：
滿1380元可獲贈摩登絲襪一雙!
滿2380元即可獲贈星巴克咖啡一瓶!
贈禮地點：5層會員中心，數(shù)量有限贈完即止!
3、VIP尊享盛典閃耀38
(1)3月8日資生堂迅速美白大講堂，全國首席彩妝師親臨現(xiàn)場演繹。
(2)3月5日-6日，卓雅購物享1388元生日慶典券，滿1000元以上使用一張。
(3)朗資3月8日，會員9折
(4)3月8日ESCADA VIP答謝酒會節(jié)日年度巨獻(xiàn)
紐約克、寶姿、雅瑩全國獨家VIP答謝會待嫁，等你揭開面紗……
活動六、20xx春顏心動化妝品節(jié)
活動目的：
借三八節(jié)人流高峰實現(xiàn)銷售同比提升40%.完成月度銷售任務(wù)50%，
活動時間：
3月5日—3月25日
活動內(nèi)容：
1)、3月5日20xx春顏心動化妝品節(jié)啟動盛典
打造美麗女人從外表到內(nèi)心的美
啟動時間：3月5日10：38—11：38分
(1)熱情拉丁&優(yōu)雅小提琴活力開啟
(2)“春顏心動”精彩啟動儀式
(3)美妝教主梅琳老師演繹20xx春/夏“春顏心動”妝容發(fā)布
(4)秀色給力大升級——美白新概念 “時尚企鵝”驚艷登場。
2)、春顏心動，美麗聚惠
(1)、購國際化妝品牌滿額立減現(xiàn)金，最高至8.4折
活動時間：
3月8—11
活動內(nèi)容：
現(xiàn)金滿20xx減200元，相當(dāng)于9折;
現(xiàn)金滿3000元減400元，相當(dāng)于8.7折;
現(xiàn)金滿5000減800元;相當(dāng)于8.4折!
參與品牌：
蘭蔻、碧歐泉、資生堂、嬌蘭、倩碧、嬌韻詩、希思黎、SK-II、雅頓、貝玲妃、柏姿、美諦高絲、歐舒丹、蘭芝、無添加、植村秀、歐珀萊等;
(2)、購國內(nèi)化妝品滿200減40
活動時間：
3月8—11
活動內(nèi)容：
參與品牌：
巴寶利香水、ZA、水之印、夢妝、露華濃、家美樂、佰草集、美寶蓮、羽西、色彩地帶、自然堂、丸美
(3)、春禮心動歡享美麗
化妝節(jié)期間每天都有不同化妝品牌的限量經(jīng)典套裝優(yōu)惠活動(優(yōu)惠套裝)：
碧歐泉、SKII、蘭蔻、希思黎、植村秀、倩碧、玉蘭油、歐萊雅、丸美、蘭蔻、希思黎、嬌蘭、貝玲妃、嬌韻詩、歐舒丹、蘭芝、柏姿、歐珀萊、美寶蓮等
(4)、八款明星產(chǎn)品精彩推薦
活動內(nèi)容：精選八款明星產(chǎn)品，心動價推薦，商務(wù)部確認(rèn)并提供到市場部
(5)國際品牌首席彩妝師現(xiàn)場演繹20xx春季妝容
活動內(nèi)容：
化妝節(jié)活動期間，推出彩妝秀活動，模特穿過各化妝品柜，傾情演繹今春時尚風(fēng)范，打造全新的走秀盛宴，為化妝品節(jié)錦上添花。
活動七：“優(yōu)雅女人、美麗情懷”盛艷內(nèi)衣節(jié)
活動內(nèi)容:
1、組織商品以女士內(nèi)衣為主,可以輻射針織家居服,時尚等開展折扣、買贈活動，
2、組織大廳特賣專場，
A、3.5-3.11日安莉芳內(nèi)衣大促38-200元 東門主促
B、3.5-3.11日愛慕全場99元起 側(cè)廳大促
C、3.5-3.11日黛安芬 19-199元中廳大促
3、組織品牌風(fēng)情內(nèi)衣秀，著力推廣內(nèi)衣品牌;
活動八：優(yōu)雅女人 家居精品惠三八
1、雙立人、菲姐、菲仕樂、虎牌獨家買贈
2、富安娜、羅萊新品獨家買贈
3、冬季出清活動：維科3折起、夢潔4折起、富麗真金3折起、喬德2折起……
活動九：文化營銷“優(yōu)雅女人、美麗時節(jié)” 女人節(jié)SHOW場
活動內(nèi)容：
1、內(nèi)衣外露 嫵魅肆溢——20xx春季風(fēng)情內(nèi)衣秀，3月8日上午;
2、“春顏心動，魔力色彩”優(yōu)雅女人彩妝創(chuàng)意大賽;3月8日晚;
3、“男人也過節(jié)——豬八戒背媳婦”大獎賽
活動時間：
3月8日下午
獎項設(shè)置：
冠軍獎1對，獎現(xiàn)金1000元
亞軍獎1對，獎現(xiàn)金800元
季軍獎1對，獎現(xiàn)金500元
優(yōu)勝獎苦干對，獎價值50元情侶禮品
活動說明：
聯(lián)合市婦聯(lián)、企事業(yè)單位冠名共同舉辦。
活動計劃 篇2
一、班級情況分析：
四年級兩個班的學(xué)生共計130人，經(jīng)過三年半的學(xué)習(xí)、教育后，基本上都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，都能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度、愛護公共財產(chǎn)、遵守課堂紀(jì)律，整體來看絕大多數(shù)學(xué)生的表現(xiàn)不錯，德智體美勞各方面都在不斷發(fā)展、進步中，各種習(xí)慣及行為也正在慢慢形成。他們有著很強的求知欲，對新事物的接受能力強，容易接受新知并喜歡動手操作、動腦思考，模仿力極佳。本門課是一門活動課，內(nèi)容與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境聯(lián)系較為密切，學(xué)生對這門課充滿興趣，并且這門課的開設(shè)，為學(xué)生在各方面的均衡發(fā)展提供了可能，符合學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。因此，我將會利用本學(xué)科這一優(yōu)勢，拓展學(xué)生的知識技能，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實性、綜合性、實踐性問題為內(nèi)容，以研究性學(xué)習(xí)為主導(dǎo)學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力及體現(xiàn)對知識的綜合運用為主要目的，讓學(xué)生聯(lián)系生活實際和社會實際，通過親身體驗進行學(xué)習(xí)，積累和豐富直接經(jīng)驗。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)的能力；增強學(xué)生對自然、對社會和對自我的責(zé)任感；拓展教學(xué)活動空間和活動內(nèi)容；引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)、在實踐中學(xué)習(xí)、在應(yīng)用中學(xué)習(xí)，并主動參與社會、生活，為學(xué)知識、生活、技能的整合建立操作平臺，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高提供可能。
三、教材分析：
綜合實踐活動是在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中應(yīng)運而生的'新型課程。所謂綜合實踐活動，主要指以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實性、綜合性、實踐性問題為內(nèi)容，以研究性學(xué)習(xí)為主導(dǎo)學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力及體現(xiàn)對知識的綜合運用為主要目的一類新型課程。具有以下特點：
1、基于興趣與直接經(jīng)驗。
2、回歸生活世界。
3、立足實踐。
4、著眼創(chuàng)新。
5、以研究性學(xué)習(xí)為主導(dǎo)學(xué)習(xí)方式：
（1）以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為出發(fā)點。
（2）強調(diào)知識的聯(lián)系和綜合運用。
（3）注重過程。
（4）強調(diào)開放。
（5）重視師生互動。
四、活動目的要求：
1、結(jié)合語文、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)舉辦各種實踐活動，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，積極進取的精神。
2、組織開展文體活動，逐步培養(yǎng)健康向上、熱愛集體、積極參與意識，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、鍛煉學(xué)生克服困難、解決矛盾的毅力，使學(xué)生逐步樹立建設(shè)社會主義現(xiàn)代化必需的責(zé)任感和信心。
4、從小養(yǎng)成學(xué)科學(xué)、會科學(xué)、用科學(xué)的學(xué)習(xí)意識，激發(fā)學(xué)生動手動腦的欲望。
5、教給學(xué)生獲取知識的方法，培養(yǎng)科技小能手，促進學(xué)生個性發(fā)展。
6、教育學(xué)生自己能做的事情自己做，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。
7、通過小實驗，提高學(xué)生的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力，開發(fā)學(xué)生的智力，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中學(xué)以致用。
8、培養(yǎng)學(xué)生愛美、審美、創(chuàng)造美的情趣。
五、活動重點、難點：
1、從小養(yǎng)成學(xué)科學(xué)、會科學(xué)、用科學(xué)的學(xué)習(xí)意識，激發(fā)學(xué)生動手動腦的欲望。
2、培養(yǎng)科技小能手，促進學(xué)生個性發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生愛美、審美、創(chuàng)造美的情趣。
3、通過小實驗，提高學(xué)生的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力，開發(fā)學(xué)生的智力，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中學(xué)以致用。
六、活動措施：
1、在課堂教學(xué)上，形式多樣化，激發(fā)學(xué)生的興趣，活躍課堂氣氛。
2、加強理論聯(lián)系實際，啟發(fā)學(xué)生的動手技能。
3、開展形式多樣的活動，讓學(xué)生在藝術(shù)、文娛的氛圍中得到美的熏陶，引導(dǎo)學(xué)生感受美、創(chuàng)造美。
4、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和動手解決問題的能力，進行創(chuàng)造性思維與發(fā)明方法的訓(xùn)練。
5、以指導(dǎo)學(xué)生實踐為主，注意充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力與想象力。
6、因地制宜，創(chuàng)造條件讓學(xué)生實踐操作。
7、與家長密切配合，共同完成教學(xué)任務(wù)。
8、多表揚，少批評，給予學(xué)生自由發(fā)展的空間，觀看科技博覽，學(xué)習(xí)制作。
9、讓學(xué)生自我評定，互幫互助學(xué)，并組織進行課堂表演或競賽。
10、結(jié)合實際操作，加強直觀認(rèn)識，能夠極容易地學(xué)知識
七、課時安排
周次
時間
內(nèi)容
課時
1
2．25—2.26
今天我們?nèi)ゲ稍L
1
2
2.29—3.4
學(xué)會總結(jié)與交友
1
3
3.7-3.11
身邊標(biāo)志我了解
1
4
3.14—3．18
我給標(biāo)志來分類
1
5
3．21—3．25
班級標(biāo)志我設(shè)計
1
6
3．28---4.1
早餐情況我調(diào)查
1
7
4.5—4.8
日常早餐我設(shè)計
1
8
4.11—4.15
營養(yǎng)早餐我來做
1
9
4.18—4.22
漂亮的白玉蘭
1
10
4.25—4.29
美麗的牡丹花
1
11
5.3—5.6
可愛的小蝴蝶
1
12
5.9—5.13
了解風(fēng)箏
1
13
5.16—5.20
制作風(fēng)箏
1
14
5.23—5.27
放飛風(fēng)箏
1
15
5.30—6.3
植物的繁殖方式
1
16
6.6—6.10
扦插月季
1
17
6.13—6.17
桃樹的嫁接
1
18
6.20—6.24
了解志愿活動、體驗志愿工作
1
19
6.27—7.1
志愿活動巧設(shè)計
1
20
7.4—7.8
期末測評。
1
活動計劃 篇3
一、教學(xué)說明
（一）幼兒簡介
書法班的學(xué)員都是由我園中、大班（4—6歲）喜愛書法的小朋友組成的。這些孩子幾乎個個都是個性鮮明，或內(nèi)向、文靜，或頑皮、任性，這些也正順應(yīng)了書法學(xué)習(xí)的宗旨：磨練人溫文爾雅的性情、發(fā)展人靈活多變的思維，使內(nèi)秀的孩子更加機敏，使跌宕的孩子更加沉穩(wěn)。希望每位學(xué)習(xí)書法的孩子都能真正地從中受益。
（二）教材編制
幼兒園的書法教育在國內(nèi)還未被教育部門正式啟動，目前學(xué)術(shù)界也沒有多少學(xué)者在潛心研究低幼年齡段的書法教育，所以市面上還沒有一本正規(guī)地、系統(tǒng)化的幼兒書法教材。為此，本人就多年的學(xué)書心得和一定的教育經(jīng)驗，博采眾家之長，制定了一套適合我園的、4—6歲年齡階段的幼兒書法教育計劃（試用），學(xué)制兩年。以柳公權(quán)的《玄秘塔碑》為臨摹的藍(lán)本，之所以選擇它，是因為其字體較大、特點明顯，集歐陽詢的勁挺秀健和顏真卿的疏朗開闊于一體，以被初學(xué)者接受。此計劃還正處在試運行和調(diào)制階段，如家長們有此領(lǐng)域的一些見解，衷心地希望您向本人提出寶貴的意見，我也會不斷努力將此計劃豐富和完善，做出相應(yīng)的調(diào)整。我堅信：適合自己的，將會是最好的！
（三）目標(biāo)設(shè)定
由于孩子們的年齡尚小，還處在培養(yǎng)興趣的階段，再加上他們的愛好普遍比較廣泛，大都選擇了我園兩門或兩門以上的藝術(shù)課，有的還在少年宮利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)。為了不給孩子們增加過多的.負(fù)擔(dān)，我對大家硬性的要求（如回家要完成多少張的作業(yè)、必須掌握到什么樣的程度等等）都比較寬泛，因為“水亦載舟亦可覆舟”在課堂教學(xué)中，我盡可能多地為大家提供書法史上的一些小故事、史料圖片和生動的講解方法及多媒體技術(shù)，旨在開闊大家的視野、增長見識，寓教于樂，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使每一位孩子真正地體驗到書法的魅力。
（四）學(xué)書要求
1、對幼兒的要求
①能學(xué)一行愛一行，不半途而廢。
②每次學(xué)書的前一天晚上，自己檢查工具都是否備齊、是否有練習(xí)可在次日與大家共習(xí)。
③聽講時，做到眼到、心到、手到。
④練習(xí)完后的工具會自己收拾、不指望家長代理。
⑤保持活動室的環(huán)境衛(wèi)生，不在幼兒園洗筆，>><BR><P></P>每次學(xué)習(xí)結(jié)束后值日生自覺留下和老師共同打掃教室清潔。
2、對家長的要求
①堅持帶幼兒參加學(xué)習(xí)，不隨意曠課。
②有事不能來者，須提前請假，或以請人轉(zhuǎn)告、寫字條的方式與老師聯(lián)系。
③每次活動時，幼兒都須有一位家長陪同，以便回家輔導(dǎo)。
④指導(dǎo)幼兒練習(xí)時，應(yīng)盡量放平心態(tài)，不可要求過高或操之過急。幼兒樂意寫時，要督促孩子認(rèn)真完成每一個字、每一筆一畫；如幼兒不愿時則不應(yīng)強求，靜觀其變，待到有興趣時再抓緊時間，對其正確引導(dǎo)。
二、總目標(biāo)
1、幼兒能熱愛祖國本土文化，喜歡書法、愿意練習(xí)書法。
2、通過學(xué)習(xí)書法，使孩子養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、潛意識的教育幼兒從學(xué)習(xí)書法藝術(shù)中體驗做人的真諦。
4、能在老師的指導(dǎo)下獨立完成自己的作品。
三、計劃安排表
活動計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
堅持素質(zhì)教育，以深化課程改革為中心，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神，以貫徹落實新課改《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機，緊緊抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式，繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)、規(guī)范，落實、優(yōu)化教學(xué)過程，扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
二、工作思路
本學(xué)期教研組工作將本著務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，按照教導(dǎo)處工作安排，開拓性地開展工作;通過注重教師學(xué)習(xí)、交流、研討，依托學(xué)生活動，結(jié)合學(xué)科校本教研，著力提高我校語文教研水平。對待教研活動，堅持人人參與，深入開展，扎實提高，并做到有目標(biāo)，有準(zhǔn)備，重過程，有收獲。
三、具體措施
(一)、強化學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，促進我校高素質(zhì)的語文教師隊伍建設(shè)。
1、結(jié)合學(xué)科特點，加強新教育觀念的學(xué)習(xí)，促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，樹立正確的學(xué)生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動力，學(xué)生為根本，逐步建立學(xué)習(xí)性教研組。
2、創(chuàng)設(shè)各種途徑，加強和提高語文教師的自身素質(zhì)。本學(xué)期將繼續(xù)開展各種分析、交流活動，鼓勵教師開展教后反思，尤其是要善于總結(jié)和分析，提出自己的觀點與思考，促進自己的知識積累和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，做一名學(xué)習(xí)型、思考型的教師。
3、堅持我校教研的一貫要求，落實聽課、上課、評課及各種交流活動的學(xué)習(xí)機會，把每位教師的業(yè)務(wù)筆記與16節(jié)以上聽課落到實處，要求聽課有記載，有點評。
4、結(jié)合學(xué)校活動安排，適應(yīng)教育新形式的發(fā)展，在條件成熟時，組織組內(nèi)教師開展電子備課嘗試和多媒體課件制作與應(yīng)用的學(xué)習(xí)，提高語文組教師的綜合素質(zhì)。
(二)進一步規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率。
1、教研組活動：定時、定點、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言。活動應(yīng)以“課改”的精神為指導(dǎo)，正確把握教學(xué)目標(biāo)，同時確立一個專題研究目標(biāo)，以提高研究的實效性。此外，老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時高質(zhì)量參與活動。
2、備課：做到“三備”，即備目標(biāo)，備教材，備學(xué)生。加強集體備課意識，注重資源共同分享，做到備課要“深”。
3、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對話應(yīng)講普通話，老師板書寫規(guī)范字，課后寫好教學(xué)反思。
4、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。
5、輔導(dǎo)：做好自己對學(xué)生導(dǎo)優(yōu)輔差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導(dǎo)，使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。
(三)深化教學(xué)研究，開展校本教研，提高教學(xué)實效。
1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革課堂教學(xué)方式，促進師生發(fā)展。每周三下午第三節(jié)下課后為語文教研組活動，學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)教育教學(xué)理念，大家共同收益，共同提高。內(nèi)容包括：
(1)樹立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文的關(guān)懷，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。
(2)堅持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學(xué)生語文運用、實踐能力的同時，重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染。
(3)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時間和空間，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟。
(4)突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對話的過程。珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(5)樹立大語文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語文實踐機會，提高學(xué)習(xí)效率。
(6)講求訓(xùn)練手段的多樣性，提高練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學(xué)生的錯題記錄(鼓勵老師們都去實踐)。
2、聽課：組內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思，及時評注，提倡老師相互之間多學(xué)習(xí)，多交流。新教師和青年教師要多聽課。
3、公開課：鼓勵教師上公開課或研討課。每位教師每學(xué)期至少開一節(jié)課。上課、說課、聽課、評課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。
4、利用“小片區(qū)管理”結(jié)對子的優(yōu)勢，互幫互助，提高本校語文教育教學(xué)質(zhì)量。
5、開展師生共讀及學(xué)生寫讀書筆記的活動，加強小學(xué)語文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。
(四)搞好學(xué)科活動，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、原則：盡量讓更多的孩子參與到活動中來，在參與中運用、在參與中體驗。各個年級語文老師要鼓勵學(xué)生課外閱讀，激發(fā)閱讀的興趣。一二年級逐步培養(yǎng)閱讀興趣和能力，三、四、五、六年級閱讀感悟，培養(yǎng)初步的文學(xué)修養(yǎng)，做好讀書筆記。
2、開展我校“讀課外書，寫規(guī)范字”活動。
一本書，創(chuàng)生一個特色班級，一個故事，創(chuàng)新一次特色活動，豐盛的閱讀大餐，激越我們的才氣，豐富多彩的活動，煥發(fā)了校園的生機和活力。本學(xué)期，為培養(yǎng)學(xué)生受益終生的良好習(xí)慣著想，從學(xué)生長久發(fā)展著眼，引導(dǎo)教師從本學(xué)期開始著手，在小學(xué)階段長期抓兩點，“讀課外書，寫規(guī)范字”
3、做好學(xué)科整合。如：語文與信息科技的整合，高年級學(xué)生可利用信息課查找資料及寫話練筆。語文與德育整合，結(jié)合活動寫小練筆等等。
4、開展古詩詞及名家名篇誦讀活動。
四、本學(xué)期主要工作安排
三月
1、制定并通過語文教研組工作計劃
2、開學(xué)工作自查
3、“20+20”親近母語活動研討
四月
1、理論學(xué)習(xí)
2、一年級教學(xué)研討活動
3、征文
4、經(jīng)典誦讀
五月
1、三年級閱讀教學(xué)研討
2、新課標(biāo)研討
3、中段閱讀教學(xué)研討活動
六月
1、理論學(xué)習(xí)
2、高段閱讀教學(xué)研討活動
3、規(guī)范字比賽
4、復(fù)習(xí)計劃交流
活動計劃 篇5
一：活動目標(biāo)：
1、觀察水果在水中的沉浮現(xiàn)象，獲得物體沉浮的經(jīng)驗。
2、認(rèn)識標(biāo)記“↑”、“↓”，能根據(jù)沉浮標(biāo)記簡單分類。
二：活動準(zhǔn)備：各類時令水果若干，“↑”與“↓”的標(biāo)記各一，沉浮兄弟圖片，盛水容器若干。
三：活動過程：
1.出示教具，激發(fā)幼兒興趣。“小朋友，今天我們班來了兩位小客人。老師準(zhǔn)備了許多水果來招待這兩位小客人。你們看，都有些什么水果。
（幼兒一一指認(rèn)水果。）“今天要來的兩位小客人非常奇怪，哥哥叫浮起來，專吃浮在水面上的水果，你們看吃多了浮在水上的水果，嘴巴都往上翹了（出示標(biāo)記‘↑’）；“弟弟叫沉下去，專吃沉在水底下的水果，你們看吃多了沉在水下的水果，嘴巴都往下垂了（出示標(biāo)記‘↓’）。”
2．思考與討論“沉浮兄弟吃錯了水果，就要拉肚子，所以我們要幫兄弟倆把水果分出來。”“小朋友，你們想一想，這些水果放在水里，哪些會浮起來，哪些會沉下去呢？”幼兒自由討論后回答“剛才小朋友們各有各的說法，我們也不知道到底哪些水果放在水里是沉下去的.，哪些水果是浮起來的。現(xiàn)在就請小朋友每人拿一樣水果，放到水里去試一試，看看你拿的水果在水里到底是沉是浮。
3.實驗操作幼兒實驗，并把自己的實驗結(jié)果告訴小朋友聽。師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒正確運用“沉”和“浮”來表述。
“現(xiàn)在誰愿意把你的發(fā)現(xiàn)講給大家聽聽？”
（1：“我拿的是西紅柿，我發(fā)現(xiàn)西紅柿是浮起來的。）”
4.鞏固沉浮兄弟的特征，進一步認(rèn)識標(biāo)記“↑”、“↓”。
“小朋友你們看，沉浮兄弟來了，我們把水果送給他們吃吧。”
幼兒送水果，沉浮兄弟道謝，幫助幼兒把水果區(qū)分開來。
5.重點是能夠觀察到水果在水中的沉浮現(xiàn)象獲得沉浮經(jīng)驗；難點認(rèn)識標(biāo)記“↑”、“↓”，能夠根據(jù)標(biāo)記進行簡單分類。五.與沉浮兄弟分享水果，活動結(jié)束。六.活動效果：通過活動，幼兒能夠在教師指導(dǎo)下直觀的觀察到水果在水中的沉浮現(xiàn)象，激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)探索興趣，獲得了初步的沉浮經(jīng)驗，體驗到成功的滿足，通過直觀的教具幼兒認(rèn)識標(biāo)記“↑”、“↓”，并大膽嘗試將自己的想法經(jīng)驗與其他幼兒共享，根據(jù)標(biāo)記及所得到的實驗結(jié)果將水果按沉浮特征分類。
活動計劃 篇6
活動主題：“創(chuàng)新干部培訓(xùn)機制、提高干部培訓(xùn)質(zhì)量、提升教學(xué)能力、推進科學(xué)發(fā)展”
活動載體：
廣泛發(fā)動，安排部署階段（20xx年4月上旬---5月底）
開展“認(rèn)真學(xué)習(xí)提升能力；深入基層搞好調(diào)研；創(chuàng)新教學(xué)手段、完成培訓(xùn)任務(wù)”三大活動。
全面爭創(chuàng)，扎實推進階段（20xx年6月--20xx年6月底）
1、著眼于提高干部培訓(xùn)質(zhì)量不斷開拓創(chuàng)新：一是加強班級管理，逐步加強黨員干部在黨校學(xué)習(xí)期間的規(guī)范性和紀(jì)律性，保證學(xué)習(xí)時間和質(zhì)量。二是整合各類師資，注重向我縣一些黨員干部、農(nóng)村干部、企業(yè)家以及上級黨校和高校教授專家發(fā)聘書，聘任為我校客座教師，以彌補部分領(lǐng)域的師資缺乏。三是創(chuàng)新教育手段，在傳統(tǒng)授課方式發(fā)揮主體作用基礎(chǔ)上，遠(yuǎn)程教學(xué)、多媒體教學(xué)、互動式教學(xué)、案例教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)等不斷得到運用。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進步。將“培訓(xùn)黨員干部”口號變?yōu)閷嶋H行動，黨校作為學(xué)習(xí)、宣傳和探索研究中國特色社會主義理論體系的主陣地，作為培訓(xùn)、輪訓(xùn)黨員干部的`主渠道，在不斷提升黨員干部的理論基礎(chǔ)方面肩負(fù)著任務(wù)，承擔(dān)著重任。黨校教師要積極學(xué)習(xí)，力求先學(xué)一步，多學(xué)一點，學(xué)深一層，學(xué)透學(xué)細(xì)，真正理解透，把握住，掌握好。
3、深入調(diào)查，搞好科研。這是黨校教育的基礎(chǔ)。我校教科研工作要牢牢堅持為縣委縣政府決策參考、為教學(xué)服務(wù)、為社會服務(wù)的方向，緊密圍繞我縣經(jīng)濟社會發(fā)展情況開展調(diào)研。
對標(biāo)定位，晉檔升級階段（20xx年7月---20xx年6月）
一是加強內(nèi)部制度建設(shè)。修訂完善了《中共xx縣委黨校內(nèi)部管理制度》和《中共xx縣委黨校崗位職責(zé)》，對校內(nèi)各科室、各崗位職責(zé)進一步加以明確，切實加強了內(nèi)部管理的科學(xué)性、規(guī)范性和紀(jì)律性。二是加強師資隊伍建設(shè)。我校內(nèi)部不斷加大教師教學(xué)課活動力度，對外抓住上級黨校和其他機構(gòu)舉辦的培訓(xùn)機會，盡可能送教師走出去學(xué)習(xí)，開闊眼見，提高教學(xué)水平。三是提升后勤服務(wù)理念，通過一系列的制度建設(shè)，明確后勤崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變后勤工作人員理念，切實加強為黨員干部培訓(xùn)服務(wù)的思想，服務(wù)質(zhì)量有所提升。四是要美化、綠化校園，提供一個優(yōu)美和諧的培訓(xùn)環(huán)境。
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