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活動(dòng)計(jì)劃
更新時(shí)間:2023-06-30 07:03:00
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有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃合集六篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)計(jì)劃6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)計(jì)劃 篇1

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系及合作,更好地發(fā)揮全校學(xué)生家長(zhǎng)助教興校的作用,形成教育合力,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。使全體家委會(huì)委員達(dá)到“溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)信息的渠道”、建立“互信、協(xié)作、理解的橋梁”的良好效果,讓家長(zhǎng)委員會(huì)成員參與學(xué)校管理,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的主要工作,以便共建和諧校園,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

  二、家委會(huì)工作職責(zé)

  1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、充分發(fā)揮家校聯(lián)系的紐帶作用。

  針對(duì)班級(jí)階段性工作,由家委會(huì)主任召集,定期或不定期召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議(每學(xué)期不少于1次),通過(guò)集思廣益,家委會(huì)收集家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)、學(xué)校在教育、管理等方面工作的意見(jiàn)和建議,及時(shí)反饋給班主任,促進(jìn)家;(dòng),協(xié)助班主任共同把二年級(jí)建設(shè)成為優(yōu)秀級(jí)部。

  2、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)重大活動(dòng)

  每一個(gè)家委會(huì)的委員都是學(xué)校的主人,家委會(huì)帶頭協(xié)助并配合班級(jí)工作,積極參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)重大活動(dòng),關(guān)注孩子的各方面發(fā)展,努力培養(yǎng)孩子既會(huì)學(xué)習(xí)又能生活的能力。

  3、組織各種活動(dòng),提高班級(jí)凝聚力

  通過(guò)組織一些親子活動(dòng),增進(jìn)學(xué)生間的友誼及家長(zhǎng)間的溝通,提高班級(jí)凝聚力,形成良好的班級(jí)文化,讓學(xué)生在快樂(lè)活動(dòng)的同時(shí),也能學(xué)到知識(shí)、發(fā)展能力、受到教育。

  三、具體活動(dòng)安排

  響應(yīng)“陽(yáng)光神小家校聯(lián)系七步曲”,具體安排如下:

  1、紅色陽(yáng)光愛(ài)之曲——家長(zhǎng)義工

  (1)家長(zhǎng)安全護(hù)導(dǎo)義工:每個(gè)班級(jí)根據(jù)統(tǒng)籌計(jì)劃表及時(shí)到位,帶好護(hù)導(dǎo)標(biāo)志,做好記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和學(xué)校副會(huì)長(zhǎng)韓會(huì)長(zhǎng)和副校長(zhǎng)于校長(zhǎng)聯(lián)系。

 。2)家長(zhǎng)義工進(jìn)課堂:義工家都已踴躍報(bào)名,靜候?qū)W校統(tǒng)一安排

  2、橙色陽(yáng)光健之曲——陽(yáng)光家長(zhǎng)俱樂(lè)部

  尊重、協(xié)調(diào)多數(shù)家長(zhǎng)和孩子的意愿,結(jié)合每月一事,組織清明掃墓祭奠英烈登環(huán)翠樓、古陌路徒步賞春、海邊撿垃圾畫(huà)沙灘畫(huà)拔河比賽、林海公園或海上公園等眾多戶外活動(dòng)。

  3、綠色陽(yáng)光思之曲——周末讀書(shū)

  學(xué)校的`讀書(shū)沙龍各班根據(jù)計(jì)劃表,按時(shí)到位,認(rèn)真負(fù)責(zé),遇到問(wèn)題與學(xué)校負(fù)責(zé)人及時(shí)溝通。

  4、青色陽(yáng)光行之曲——陽(yáng)光父母大講堂

  發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,組織廣大家長(zhǎng)積極參與學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng);可發(fā)揮家長(zhǎng)特長(zhǎng),如樂(lè)器、書(shū)法或手工工藝等。使“無(wú)證上崗”的“自然型家長(zhǎng)”成長(zhǎng)為“持證上崗”的“專業(yè)型家長(zhǎng)”,每學(xué)期至少在級(jí)部舉行1次陽(yáng)光父母大講堂活動(dòng),時(shí)間根據(jù)學(xué)校安排。

  5、藍(lán)色陽(yáng)光恒之曲——陽(yáng)光家長(zhǎng)漂流日記

  各班仍要協(xié)調(diào)安排好義工,及時(shí)把優(yōu)秀的日記上傳到班級(jí)博客和陽(yáng)光家委會(huì)博客,家長(zhǎng)之間互相借鑒、學(xué)習(xí),不斷提高家庭教育水平。

  6、紫色陽(yáng)光信之曲——陽(yáng)光家長(zhǎng)一日住校辦公

  各班根據(jù)安排表,參與學(xué)校管理,并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校反映,共同尋找解決問(wèn)題的方法。

  7、黃色陽(yáng)光和之曲——陽(yáng)光家長(zhǎng),書(shū)香家庭評(píng)選

  讀好書(shū),好讀書(shū),多讀書(shū),多創(chuàng)造好的讀書(shū)環(huán)境,同時(shí)倡導(dǎo)家長(zhǎng)一起讀書(shū),學(xué)校制定了“陽(yáng)光家長(zhǎng)”“書(shū)香家庭”評(píng)比細(xì)則,我們努力爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光家長(zhǎng)、書(shū)香家庭。

  四、其它方面:

  1.三班想吃配餐,民意調(diào)查中,一班的故事媽媽進(jìn)課堂,已有十多名家長(zhǎng)報(bào)名,井然有序的進(jìn)行下去

  2.各個(gè)班級(jí)的博客、QQ管理工作需細(xì)致分工。例如班級(jí)QQ的晨頌轉(zhuǎn)播需要專人,最好每天都不拉;各種班級(jí)活動(dòng)的文件或照片要及時(shí)上傳班級(jí)博客和陽(yáng)光家委會(huì),漂流日記也要及時(shí)上傳班級(jí)博客和陽(yáng)光家委會(huì)。以上工作各班家委會(huì)成員溝通、協(xié)商指定專人提醒、監(jiān)督。

  3.請(qǐng)大家關(guān)注紫學(xué)園,目前叢文思媽媽負(fù)責(zé)每周六新父母晨誦的編輯發(fā)送,有意者請(qǐng)和她聯(lián)系。

活動(dòng)計(jì)劃 篇2

  一、興趣小組指導(dǎo)思想

  開(kāi)展興趣小組活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提升學(xué)校辦學(xué)層次,培植學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措。本學(xué)期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠(yuǎn)的中國(guó)人為目標(biāo),關(guān)注時(shí)事生活,拓展實(shí)踐空間,讓學(xué)生有選擇的權(quán)利,讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅,真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

  二、統(tǒng)籌安排,確定課程

  本學(xué)興趣小組期,我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法,在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整,開(kāi)設(shè)了樂(lè)器、舞蹈、科技、美術(shù)、電腦、奧數(shù)、寫(xiě)作、羽毛球、排球、圍棋等活動(dòng)課程。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開(kāi)發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施。

  三、興趣小組尊重主體,實(shí)行雙選。

  我們將在興趣小組實(shí)施過(guò)程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度:活動(dòng)前,學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師,同時(shí)根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況,鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),特別是興趣所向,選擇興趣小組。在老師的幫助下,學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)分析,從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間。

  四、落實(shí)常規(guī),健全制度

  為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅(jiān)持“六定”

  一定活動(dòng)課程,在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的`實(shí)際,開(kāi)設(shè)興趣小組課程;二定活動(dòng)目標(biāo),針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目,學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評(píng)優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動(dòng)時(shí)間,興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃,每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間;四定活動(dòng)內(nèi)容,每個(gè)興趣小組活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃上活動(dòng);五定輔導(dǎo)老師;六定活動(dòng)地點(diǎn),我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。

  五、興趣小組科學(xué)管理,追求質(zhì)量實(shí)效。

  1、準(zhǔn)時(shí)到崗,不早退;顒(dòng)課前2分鐘的預(yù)備時(shí)間,教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng)器材等,及時(shí)到位。下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。

  2、興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育,認(rèn)真落實(shí)安全措施,教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作,活動(dòng)巡視指導(dǎo)要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事,輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請(qǐng)假,并通知到本組所有成員。

  3、教師要做好活動(dòng)班組學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點(diǎn)名制度,對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)系,不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組。專用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門(mén)窗關(guān)鎖工作。

  六、注重效果,科學(xué)評(píng)價(jià)

  本學(xué)期我們將對(duì)各擔(dān)任興趣小組的老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià),除采取傳統(tǒng)查的方法外,我們更注重過(guò)程性評(píng)估和活動(dòng)成果展示考核,同時(shí)更關(guān)注評(píng)價(jià)選擇,由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師。

活動(dòng)計(jì)劃 篇3

  一、活動(dòng)目的要求

  通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生在生活中講文明,懂禮貌是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ),文明行為的養(yǎng)成教育,體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀,使學(xué)生明禮儀,爭(zhēng)做文明小公民。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》。

  2、對(duì)學(xué)生中不講文明禮貌的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查,了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育。

  3、結(jié)合生活實(shí)際。

  三、班會(huì)流程

 。ㄒ唬⒄(duì)集合,個(gè)小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

  (二)、出旗,唱隊(duì)歌。

 。ㄈ⒅鞒秩酥v話,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  我國(guó)素有:“禮儀之邦”的美譽(yù)。古人在文明禮儀方面就為我們做了很好的典范,請(qǐng)看大屏幕《程門(mén)立雪》。20xx年暑假以來(lái),我們已經(jīng)是二年級(jí)學(xué)生了,更應(yīng)該明禮儀,講禮貌,用文明的言行美化我們的校園,美化我們的生活。我宣布:張莊小學(xué)二年級(jí)一班,“做文明禮貌的小公民”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。ㄕ坡暎

 。ㄋ模、活動(dòng)過(guò)程

  1、熱身游戲

  主持甲乙:首先,我們一起來(lái)玩?zhèn)熱身游戲:“我的飛機(jī)起飛了”。

  2、文明用語(yǔ)我知道

  目的:讓學(xué)生學(xué)會(huì)做客,學(xué)會(huì)招待客人。

  主持人:小朋友經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,知道了很多文明禮貌用語(yǔ),誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你都知道哪些文明禮貌用語(yǔ)呢(隨機(jī)出示課件)

  見(jiàn)面語(yǔ): “早上好”、“下午好”、“晚上好”、“您好”、“很高興認(rèn)識(shí)您”、“請(qǐng)多指教”、“請(qǐng)多關(guān)照”。

  感謝語(yǔ): “謝謝”、“勞駕了”、“讓您費(fèi)心了”、“實(shí)在過(guò)意不去”、“拜托了”、“麻煩您”、“感謝您的幫助”。

  致歉語(yǔ): 打擾對(duì)方或向?qū)Ψ街虑福骸皩?duì)不起”、“請(qǐng)?jiān)彙、“很抱歉”、“?qǐng)稍”、“請(qǐng)多包涵”,接受對(duì)方致謝致歉時(shí):“別客氣”、“不用謝”、“沒(méi)關(guān)系”、“請(qǐng)不要放在心上”。

  告別語(yǔ): “再見(jiàn)”、“歡迎再來(lái)”、“祝您一路順風(fēng)”、“請(qǐng)?jiān)賮?lái)”。

  3、文明用語(yǔ)我會(huì)說(shuō)(練習(xí)在生活中使用)

  主持人(過(guò)渡語(yǔ)):大家說(shuō)的真好!知道這么多文明禮貌用語(yǔ),真是了不起!語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能反映一個(gè)人的文明程度。俗話說(shuō)得好:良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語(yǔ),溫暖周?chē)拿恳粋(gè)人。那么你所知道的文明語(yǔ)言會(huì)用嗎現(xiàn)在,老師想考考大家,看你能不能把這些文明禮貌用語(yǔ)用在日常生活中呢

 。1)當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí),你怎么說(shuō)

 。2)早晨起床時(shí),你發(fā)高燒,不能上學(xué)了,要給老師打電話請(qǐng)假,你會(huì)怎么說(shuō)呢 (問(wèn)好,禮貌用語(yǔ),請(qǐng)假時(shí)間等)

 。3)王老師忘帶紅筆了,請(qǐng)你到辦公室里去取,你來(lái)到了辦公室門(mén)口,該怎么說(shuō),怎么做呢(報(bào)告,借的原因,禮貌用語(yǔ),離開(kāi)說(shuō)再見(jiàn)等)

 。ㄟM(jìn)老師辦公室,喊報(bào)告或輕聲敲門(mén),經(jīng)允許后再進(jìn)入;離開(kāi)時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”)

 。4)你要到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),可是書(shū)店太大了!怎么做才能又快又準(zhǔn)確地找到自己想買(mǎi)的書(shū)呢(詢問(wèn)店員是要注意稱呼有禮貌,還要說(shuō)謝謝等)

 。ㄕ(qǐng)求別人幫助時(shí),要謙遜有禮。不管是否得到幫助,都得向?qū)Ψ降乐x。

  (5)大課間有兩個(gè)同學(xué)在教室里追逐打鬧,碰掉了你的鉛筆盒,你該怎么辦

  (語(yǔ)氣誠(chéng)懇,態(tài)度溫和,禮貌用語(yǔ))(對(duì)人有禮,團(tuán)結(jié)同學(xué),也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非,對(duì)于班上出現(xiàn)的.不良現(xiàn)象要敢于制止。)

  主持人(過(guò)渡語(yǔ)):文明用語(yǔ)是通向心靈的金鑰匙。在與他人交往中能否使用文明禮貌,直接影響到你給他人的印象。可是,在我們身邊,卻總是有些小朋友不講文明、不懂禮貌。下面,讓我們走進(jìn)“文明行為我做到”這一環(huán)節(jié),對(duì)自己進(jìn)行檢討或?qū)ι磉叺幕锇檎f(shuō)說(shuō)他有哪些地方做得不好,以后應(yīng)該怎么做(點(diǎn)名2--4人說(shuō)說(shuō)在校的表現(xiàn)。)

  4、校園文明之歌

  主持人(過(guò)渡語(yǔ)):大家能夠給伙伴指正錯(cuò)誤,幫助他養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣,真是一群懂事的好孩子。下面,就請(qǐng)大家一起頌揚(yáng):

  《校園文明之歌》

  我們?nèi)嘁黄饋?lái),要把禮儀常規(guī)談!

  大家齊聲來(lái)頌揚(yáng),一齊往這看一看!

  穿戴干凈又整齊,拉鏈紐扣要系好!

  飯前便后要洗手,我們真正講儀表!

  校園內(nèi)外不亂跑,上下樓梯往右靠!

  危險(xiǎn)游戲不要做,懇請(qǐng)大家別忘掉!

  預(yù)備鈴響進(jìn)教室,課本文具擺放好!

  不吵不鬧坐端正,認(rèn)真聽(tīng)講勤思考!

  升旗儀式要肅立,高唱國(guó)歌要整齊!

  出操呼號(hào)要響亮,喊聲鏗鏘又有力!

  公寓樓上要安靜,上下床鋪要整潔!

  打飯洗碗要排隊(duì),我們真正有秩序!

  天天來(lái)把衛(wèi)生搞,貴在保持習(xí)慣好!

  果皮廢紙隨手撿,我們大家重環(huán)保!

  同學(xué)之間要友愛(ài),互幫互助樹(shù)新風(fēng)!

  不打架來(lái)不罵人,文明禮貌記心中!

  5、文明行為我做到

  主持人:文明禮儀我做到,校園內(nèi)外一樣好!孩子們,做一個(gè)講文明,懂禮貌的孩子不光要在校園里這樣要求自己,在生活中的各個(gè)地方都應(yīng)該如此。你能說(shuō)說(shuō)在哪些地方我們也要講文明、懂禮貌呢(提示學(xué)生:超市里、公園里、公交車(chē)上等地方)

  孩子們說(shuō)得真棒!看,四個(gè)小朋友來(lái)了,他們要爭(zhēng)做文明小公民呢!接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)四人表演的兒歌《假如》,出示課件《假如》。

  假如我是小顧客,買(mǎi)東西,按先后;說(shuō)話時(shí),先說(shuō)請(qǐng)。要尊重,售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。

  假如我是小乘客,上汽車(chē),不擁擠;在車(chē)上,不搶座;車(chē)到站,他先下,和和氣氣不爭(zhēng)吵,不爭(zhēng)吵。

  假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。

  假如我是小游客,上公園,看美景,愛(ài)花木,護(hù)文物,見(jiàn)外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到。

  主持人總結(jié):這四個(gè)小公民說(shuō)得好,做得更好,請(qǐng)把掌聲送給這四個(gè)文明小公民!是啊,如果人人都能像詩(shī)歌里說(shuō)的那樣去做,那我們的生活變得分外甜美。

  6、文明之星大家選(表彰班里文明習(xí)慣好的學(xué)生)

  主持人:小朋友們,在我們的班里,也有不少講文明講禮貌的小朋友。那文明之星在哪里,大家一起找一找!接下來(lái)請(qǐng)你們四人一小組,每個(gè)人都認(rèn)真想一想,仔細(xì)找一找,你們組誰(shuí)在文明禮貌方面做得好,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)然后推選他(她)為你們組的文明之星吧!也可以自己推選自己哦!

  四、輔導(dǎo)員講話

  同學(xué)們,通過(guò)今天的“做文明禮貌的小公民”主題班隊(duì),讓我們學(xué)到了更多知識(shí),同學(xué)們肯定也懂得了好多,希望每個(gè)少先隊(duì)員能夠像我們的班隊(duì)主題一樣,爭(zhēng)做一名文明禮貌的好學(xué)生。

  五、主持人宣布主題活動(dòng)結(jié)束

  呼號(hào),退旗。

活動(dòng)計(jì)劃 篇4

  一、活動(dòng)背景、意義、目的 20xx年12月1日是第25個(gè)世界艾滋病日,今年世界艾滋病日的宣傳主題是“行動(dòng)起來(lái),向零艾滋邁進(jìn)”,副標(biāo)題是“全面預(yù)防、積極治療、消除歧視” 艾滋病造成的恐慌、歧視仍然是社會(huì)問(wèn)題,尤其是現(xiàn)在男性性傳播已經(jīng)占艾滋病傳播途徑很大比例。

  活動(dòng)目的.艾滋病是可防可控的傳染病,只要我們醫(yī)務(wù)工作人員加大宣傳力度,使廣大群眾都了解艾滋病的傳播方式及相關(guān)知識(shí),幫助艾滋病病毒感染者、病人及其家人,接觸了社會(huì),消除歧視、向“零”艾滋病邁進(jìn)的目標(biāo)就實(shí)現(xiàn)了。

  二、活動(dòng)主辦 紅十字會(huì),疾控中心

  三、活動(dòng)時(shí)間 20xx年12月1日

  四、活動(dòng)具體安排

 。1)、活動(dòng)內(nèi)容

  1、預(yù)防艾滋病展版展示。

  2、志愿者發(fā)放宣傳品。

 。2)路程

  首先,到伊春市勞教所對(duì)特殊人群羈押人員進(jìn)行宣傳,再到伊春市客運(yùn)站對(duì)大眾人群進(jìn)行宣傳,最好對(duì)進(jìn)行抗病毒治療的病人進(jìn)行關(guān)懷、慰問(wèn)。

 。3)在大商門(mén)前電子屏

  1、播放艾滋病日“行動(dòng)起來(lái),向零艾滋邁進(jìn)”,副標(biāo)題是“全面預(yù)防、積極治療、消除歧視”。

  2、播放艾滋病自愿咨詢檢測(cè)電話,0458-3875625。

活動(dòng)計(jì)劃 篇5

  為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),感知生活在好的社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境之中,具有感恩意識(shí),培養(yǎng)和造就具有感恩意識(shí)的人,李洼中學(xué)特制定以下感恩教育活動(dòng)計(jì)劃。

  一、目的意義:

  培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人,讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的付出,社會(huì)的關(guān)愛(ài)與扶持,體會(huì)自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),懂得人與人之間要相互扶持,對(duì)別人為自己的付出知道感恩。

  二、指導(dǎo)思想:

  (1)堅(jiān)持與培育“四有”新人的目標(biāo)相一致、與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則。

  (2)堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則。

  (3)堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一的原則。強(qiáng)調(diào)實(shí)踐育人,注重養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育。

  (4)堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)要與各項(xiàng)管理有機(jī)融合。

  培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)的“四項(xiàng)主要任務(wù)”是:

  (1)從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的感恩意識(shí)。

  (2)從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹(shù)立和培育正確的理想信念。

  (3)從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。

  (4)從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo):各班級(jí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,為切實(shí)抓好該項(xiàng)工作,成立班級(jí)“感恩”活動(dòng)實(shí)施小組:校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任全面負(fù)責(zé) “感恩”活動(dòng)實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)、組織、安排、檢查、督促。各班主任:負(fù)責(zé)本班“感恩”活動(dòng)的落實(shí)。各任課教師:結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),配合班主任做好工作。

  四、具體措施:

  1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo):學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)的重要意義,明確各自的崗位職責(zé),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、組織、檢查與督促,創(chuàng)造性地開(kāi)展一系列宣傳教

  育活動(dòng)。

  2、以活動(dòng)為載體進(jìn)行宣傳教育:各班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展好豐富多彩的教育活動(dòng)。各班充分利用班會(huì)等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育、檢查評(píng)比。充分利用班集體的力量,對(duì)表現(xiàn)積極、突出的學(xué)生要及時(shí)表彰,樹(shù)立班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。為學(xué)生提供健康有益的精神食糧,通過(guò)觀看愛(ài)國(guó)影片,讀優(yōu)秀圖書(shū),唱優(yōu)秀歌曲,講道德故事,評(píng)“感恩之星”的系列教育活動(dòng),為凈化學(xué)生的心靈提供有效載體。

  3、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行宣傳教育:在教育教學(xué)中,各任課教師要充分利用學(xué)科特點(diǎn),充分挖掘教學(xué)中的內(nèi)容,創(chuàng)造性地、有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng)。在活動(dòng)中把知識(shí)與技能、態(tài)度與情感緊密結(jié)合。

  4、家校結(jié)合,齊抓共管:家庭教育是學(xué)生成長(zhǎng)的重要內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)必須堅(jiān)持家校結(jié)合,要求家庭教育配合學(xué)校做好該項(xiàng)工作。

  五、活動(dòng)方案:

 。ㄒ唬⑺膫(gè)“感謝”活動(dòng):感謝祖國(guó)培養(yǎng)我,感謝父母養(yǎng)育我,感謝老師教育我,感謝他人幫助我。

  1、感謝祖國(guó)培養(yǎng)我:愛(ài)國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),愛(ài)國(guó)是當(dāng)代民眾的.精神需求,愛(ài)國(guó)是振興中華民族的旗幟,愛(ài)國(guó)是中華民族和平發(fā)展的必由之路。

  (1)收集“祖國(guó)之最”、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌,人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步,軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。

  (2) 以“感謝祖國(guó)”為題,開(kāi)展征文活動(dòng)。每班投稿兩篇以上,在校廣播站廣播。

  2、感謝父母養(yǎng)育我:如果感恩之心能從小養(yǎng)成,長(zhǎng)大后就一定會(huì)知恩圖報(bào),孝敬自己的父母。不懂得感恩,就失去了愛(ài)父母的感情基礎(chǔ)。而連自己的父母都不愛(ài),將來(lái)又怎么可能去愛(ài)事業(yè)、愛(ài)國(guó)家、愛(ài)別人?

 。1)、各班級(jí)組織全體學(xué)生開(kāi)展主題為“算算親情賬,感知父母恩”的班會(huì)。算算親情賬:算一算自己進(jìn)入龍?jiān)春,平均每天學(xué)習(xí)了多少小時(shí),又浪費(fèi)了多少時(shí)間,并對(duì)自己入學(xué)來(lái)的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評(píng)價(jià)。將自己的雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)等支出加起來(lái),算出家長(zhǎng)為自己的投資。

 。2)、布置愛(ài)心家庭作業(yè)。利用雙休日、節(jié)假日時(shí)間為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物

 。3)、開(kāi)展“孝心”活動(dòng)《我為媽媽洗一次腳》

 。4)、開(kāi)展“爸爸、媽媽,你們辛苦了”主題一封家書(shū)活動(dòng),要求每一位在校學(xué)生以此為題,給父母寫(xiě)一封家信,

  3、感謝老師教育我:老師教給了我們知識(shí),教給了我們做人的道理,老師是我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路人。

  (1)、各級(jí)部班級(jí)組織《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您,老師》演講

 。2)、征集感謝老師的格言。

  (3)、開(kāi)展《我愛(ài)我?guī)煛氛魑幕顒?dòng),每班投稿兩篇以上,在校廣播站廣播。

  4、感謝同學(xué)幫助我:同學(xué)是學(xué)子們心中最純也是最真的朋友。朝夕相處,心有感謝,也許從沒(méi)表達(dá)。通過(guò)活動(dòng),使同學(xué)們學(xué)會(huì)感謝同學(xué),學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)同學(xué)的感謝之情。

  (1)、開(kāi)展“我為同學(xué)做一件好事”活動(dòng)。

  (2)、開(kāi)展“今天我值日”活動(dòng)

 。3)、回憶對(duì)自己幫助較大、恩情較大的1—3個(gè)同學(xué),然后把他們對(duì)自己的幫助恩情通過(guò)一封信、電話等通訊工具表達(dá)自己的感恩心情。

 。ǘ┗顒(dòng)評(píng)比

  1、各班級(jí)出一期感恩專題黑板報(bào)、手抄報(bào)。

  要求:

  a. 主題圍繞“感恩教育”

  b. 檢查時(shí)間:12月30日 (暫定)

  2、七、八年級(jí)各班級(jí)學(xué)生每人出一份法制、感恩教育手抄報(bào)

  題目圍繞“感恩教育”,內(nèi)容包括“法制教育”、“感謝祖國(guó)”、“感謝父母”、“感謝同學(xué)”等方面。

  3、各班級(jí)廣播稿可圍繞“感恩教育”主題。

  4、各班級(jí)評(píng)出“感恩之星”。

  新華辦李洼中學(xué)校長(zhǎng)室、團(tuán)隊(duì)室

  20xx-9-4

活動(dòng)計(jì)劃 篇6

  一、 活動(dòng)目的

  本次活動(dòng)是一項(xiàng)以定向越野為主體的合“德、智、體”教學(xué)理念,將學(xué)習(xí)外語(yǔ)與鍛煉體質(zhì)相互融合,“尋找外語(yǔ)密碼”越野尋寶活動(dòng)計(jì)劃書(shū)。借此提倡學(xué)習(xí)的模式是多樣的。通過(guò)活動(dòng)能加強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園的了解,進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的體能素質(zhì),接受挑戰(zhàn)的能耐。同時(shí)通過(guò)與他人合作培養(yǎng)合作能力和溝通能力。

  二、 活動(dòng)背景

  為配合“外語(yǔ)周”學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合的理念,營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)外語(yǔ)氣氛,通過(guò)活動(dòng)的方式向?qū)W生宣揚(yáng)學(xué)習(xí)外語(yǔ)的多樣化,提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,同時(shí)響應(yīng)涉外學(xué)院“涉外人才”的理念及配合外語(yǔ)學(xué)院的特色,實(shí)現(xiàn)智、體相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式,提高學(xué)習(xí)外語(yǔ)的效率。

  三、 活動(dòng)目標(biāo)

  本次活動(dòng)以三人為一組,通過(guò)活動(dòng)能加強(qiáng)學(xué)生的分析及團(tuán)體合作能力,增大學(xué)生參與活動(dòng)的熱情,營(yíng)造良好的學(xué)外語(yǔ)氣氛,豐富學(xué)生的課余生活之余,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)。

  四、 活動(dòng)時(shí)間

  6月5日,下午4:30分至6:30分

  五、 活動(dòng)地點(diǎn)

  全學(xué)院

  六、 活動(dòng)范圍

  光明頂、圖書(shū)館、培訓(xùn)中心后面、主教學(xué)樓、電子閱覽室周?chē)、?shí)驗(yàn)樓附近羅馬廣場(chǎng)

  七、 活動(dòng)對(duì)象

  全院學(xué)生

  八、 報(bào)名方式

  外語(yǔ)學(xué)院:到班委負(fù)責(zé)人報(bào)名

  非外語(yǔ)學(xué)院:6月1日上午設(shè)置報(bào)名點(diǎn),現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

  九、 活動(dòng)設(shè)置

  1、本次活動(dòng)分為外語(yǔ)組和非外語(yǔ)組。每3個(gè)人組成1隊(duì)。外語(yǔ)組為每班限一隊(duì),共24隊(duì);非外語(yǔ)組為6隊(duì),不限專業(yè)。總共30隊(duì)。

  2、每隊(duì)分別有一張全院地圖,3名隊(duì)員都要戴上相應(yīng)的隊(duì)標(biāo)志。

  3、寶藏分為一類寶藏、二類寶藏和三類寶藏。全院分為5條路線,7個(gè)密碼收藏站點(diǎn)。每個(gè)站點(diǎn)設(shè)有不同數(shù)量的密碼收藏地點(diǎn)。每個(gè)站點(diǎn)會(huì)有3個(gè)工作人員(帶上工作證),分別是密碼地點(diǎn)提示工作人員(標(biāo)志:密)、站點(diǎn)提示工作人員(標(biāo)志:站)和維持秩序工作人員(標(biāo)志:秩)。

  十、 活動(dòng)路線(具體參照地圖)

  1號(hào)站點(diǎn):圖書(shū)館 2號(hào)站點(diǎn):光明頂

  3號(hào)站點(diǎn):培訓(xùn)中心后面 4號(hào)站點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓附近

  5號(hào)站點(diǎn):主教學(xué)樓 6號(hào)站點(diǎn):電子閱覽室周?chē)?/p>

  7號(hào)站點(diǎn):羅馬廣場(chǎng)

  路線1:3—5---2---4---6---7---1

  路線2:2---3---4---1---5---6---7

  路線3:4---6---1---2---3---5---7

  路線4:5---4---6---3---2---1---7

  路線5:7---6---4---3---5---2---1

  十一、 活動(dòng)規(guī)則

  1、隊(duì)伍一定要保證3人同時(shí)行動(dòng),活動(dòng)過(guò)程中不得更替活動(dòng)人員。3人同時(shí)到達(dá)站點(diǎn)及藏寶點(diǎn)才能有給與提示的資格。

  2、參賽隊(duì)伍需提前10分鐘到指定現(xiàn)場(chǎng),遲到15分鐘的隊(duì)伍當(dāng)棄權(quán)處理。參賽者須在2小時(shí)內(nèi)尋找出7位字母語(yǔ)的外語(yǔ)密碼和得到7個(gè)站點(diǎn)的站點(diǎn) 票,憑票和拼成單詞的.密碼到藏寶點(diǎn)領(lǐng)取相應(yīng)的寶藏。

  3、活動(dòng)過(guò)程中,各隊(duì)員應(yīng)注意安全,避免做出危險(xiǎn)的行為。遵守工作人員的安排,禁止威脅工作人員,違反將取消活動(dòng)資格。

  4、隊(duì)員應(yīng)注意安全,保護(hù)公物,不得破壞學(xué)院設(shè)施,否則取消活動(dòng)資格及按校規(guī)處理。

  5、凡是任何作弊行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),則立刻取消活動(dòng)資格,并且取消外語(yǔ)學(xué)院評(píng)優(yōu)權(quán)利。

  十二、 活動(dòng)玩法

  1、在起點(diǎn)每隊(duì)抽取活動(dòng)路線,等工作人員把相應(yīng)路線寫(xiě)好在隊(duì)標(biāo)志,工作人員公布各路線的第一個(gè)密碼收藏站點(diǎn),各路線的隊(duì)伍在哨子響后出發(fā)到第一個(gè)密碼收藏站點(diǎn)。

  2、到達(dá)第一個(gè)密碼收藏站點(diǎn)后尋找密碼地點(diǎn)提示工作人員(標(biāo)志:密),由隊(duì)伍抽出不同的編號(hào),該工作人員為隊(duì)伍填完整隊(duì)標(biāo)志上的路線,再根據(jù)密碼提示在該站點(diǎn)尋找密碼(密碼是小寫(xiě)字母),當(dāng)尋找出密碼后,再尋找出另外的站點(diǎn)提示工作人員(標(biāo)志:站),該人將給隊(duì)伍一張站點(diǎn)票再提示下一密碼收藏站點(diǎn)。隊(duì)伍根據(jù)提示尋找下一密碼收藏站點(diǎn)。

  3、到達(dá)下一密碼收藏站點(diǎn)后尋找密碼地點(diǎn)提示工作人員(標(biāo)志:密),再根據(jù)密碼提示在該站點(diǎn)尋找密碼(密碼是小寫(xiě)字母),當(dāng)尋找出密碼后,再尋 找出另外的站點(diǎn)提示工作人員(標(biāo)志:站),該人將給隊(duì)伍一張站點(diǎn)票再提示下一密碼收藏站點(diǎn)。 隊(duì)伍根據(jù)提示尋找下一密碼收藏站點(diǎn)。如此類推尋找出7個(gè)密碼收藏站點(diǎn)密碼后到藏寶點(diǎn)。

  4、參賽者須在2小時(shí)內(nèi)尋找出7位字母語(yǔ)的外語(yǔ)密碼和得到7個(gè)站點(diǎn)的站點(diǎn)票,憑票和拼成指定單詞的密碼到藏寶點(diǎn)領(lǐng)取相應(yīng)的寶藏。若拼錯(cuò)密碼則在停留地帶停留2分鐘,若需要提示則停留3分鐘。7位字母能拼出單詞的是二、三類寶藏,時(shí)間快的8隊(duì)則是二類寶藏,剩下的就是三類寶藏;若尋找出的密碼拼只差一位就能拼出單詞,那就是一類寶藏5隊(duì),隊(duì)伍可以自己猜出第8個(gè)單詞,也可以得到提示去尋找在第8個(gè)單詞,猜錯(cuò)要在停留地帶停留2分鐘,提示則停留3分鐘。

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