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活動計劃

更新時間：2023-06-29 07:11:03

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【必備】活動計劃五篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，又迎來了一個全新的起點，來為今后的學習制定一份計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編收集整理的活動計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動計劃篇1

　　各村（社區）：

　　為了進一步摸清我街道流動人口底數，掌握流動人口、留守人員動態信息，提高流動人口數據庫質量，促進流動人口衛生計生基本公共服務均等化工作更好地落實，決定在我街道開展流動人口計劃生育清理清查專項活動，并對留守人員進行動態管理服務，現就有關事項通知如下：

　　一、工作目標

　　摸清流動人口底數，掌握流動人口和留守人員動態信息，完善流動人口數據庫，提升區域間網絡化協作水平，促進流動人口均等化服務落實，提高我街道流動人口服務管理工作水平。

　　二、時間安排

　　20xx年3月5日到20xx年5月31日。

　　三、主要工作

　　1.開展實有流動人口清理清查，摸清底數，掌握流動人口基本信息、流向分布，進一步采集留守兒童、老人、婦女的基本信息和相關信息。

　　2.更新、完善村（社區）流動人口卡冊信息和留守人員（兒童、婦女、老人）登記冊，做好檔案資料的規范管理。

　　3.更新、完善流動人口計劃生育服務管理信息系統信息，提高流動人口信息錄入率、準確率。重點完善已婚育齡婦女配偶、子女等信息及流動期間已婚婦女妊娠、子女出生等動態信息，保持數據庫信息的完整性和鮮活度。

　　4、積極落實流動人口衛生計生基本公共均等化服務項目，開展留守人員關懷關愛活動，確保流動人口享受更多社會公共服務，努力提高全街道流動人口服務管理水平。

　　四、實施步驟

　　流動人口計劃生育清理清查專項活動分三個階段進行。

　　1、開展實有流動人口清理清查和留守人員信息采集（20xx年3月5日—4月5日）。以各村（社區）為單位，以出租屋、集貿市場、企業單位、沿街門店、飯館、建筑工地、城鄉結合部自建房等流動人口集中居住、從業地為重點，逐門逐戶摸清流動人口數量、分布、流向。認真采集流動人口基本信息、學歷、戶口性質、流動原因、戶籍地、現居住地、流入（出）時間、返回時間等十三項基本信息。同步對流出人口家中的留守兒童、留守老人、留守婦女的'基本信息以及上學、就醫、務工等相關信息進行采集，掌握清留守人員的生活狀況。以各村（社區）為單位，要充分利用公共信息服務平臺、醫院分娩登記、免疫接種登記、外地信息網絡協查、走訪了解等多種方式，對轄區內的流動人口信息進行全面采集登記，并將采集的信息與公安、人設、教育、工商等相關部門登記的流動人口信息及時進行比對，查漏補缺，確保流動人口信息的完整性、準確性。

　　2、完善卡冊個案信息（20xx年4月6日—4月30日）。將清查到的實有流動人口個案信息與卡冊信息逐人逐項比對，清查出卡冊漏登、漏項、錯項和地址未詳到村 (社區）一級的人員，及時進行建檔、糾錯補錄；清查出“已返回”或“已離開”人員，及時在卡冊上結束流動。同時，結合清查，重新完善留守兒童、婦女、老人管理登記冊，堅持進行動態管理。進一步完善卡冊基礎信息資料，提高卡冊信息準確率。

　　3、錄入流動人口、留守人員個案信息（20xx年5月1日-20日）。街道計生辦將對系統中未建檔、未登記個案，及時進行建檔、登記錄入；對清查出的漏項、錯項和地址未祥到村（社區）一級人員，及時進行糾錯補錄；對流入（出）人口已離開（返回）本轄區的人員，在信息系統中及時填寫日期，結束流動。要完善提升新增的留守人員的邏輯關系，做到邏輯關系準確，信息錄入完整。

　　五、工作要求

　　1.高度重視，加強領導。流動人口清理清查，是夯實基礎工作的重要環節，各村（社區）一定要高度重視，強化組織領導，確保清查工作不走過場。

　　2.認真核查，提升質量。清查人員要深入流動人口聚集地，逐戶逐人逐項清查流動人口信息，做到村（社區）不漏戶、戶不漏人、人不漏項，項不出錯，確保信息全面、真實、準確。

　　3、注意邏輯，規范檔案。要理清流出人員與留守人員的關系、流入人口與進城務工人口的區別，分類建立好流動人口“兩卡兩冊”和留守人員管理登記冊。4個社區要結合清理清查專項活動，進一步加快網格化管理工作進度，力爭把社區計劃生育管理工作提升到一個新的水平。

活動計劃篇2

　　一、晨間接待：

　　1、能禮貌用語，主動向老師問好。

　　二、晨間活動

　　三、早操：

　　1、主動愉快地參加早操活動。

　　2、精神飽滿，隨音樂、有節奏地做操。

　　四、晨間談話：

　　1、晨間活動結束后，提醒幼兒幫助老師收拾活動器具。

　　2、提醒幼兒喝水時，取、放口杯，要有秩序。

　　3、點名。

　　4、選小組長。

　　五、集體教育：

活動計劃篇3

　　為了培養學生的創新精神與實踐能力，豐富學生的課余生活，開拓學生視野，提高學生的非智力因素。全面推進素質教育，開創教育教學改革的新局面。根據上級相關文件精神，從本期起以每周兩個學時為課外活動時間。開設以“體驗新課標、新課程”為重點的，全校師生共同參與的，具有知識性、趣味性、新穎性的課外興趣小組活動。為了激發學生參加活動的愿望和要求，提高學生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的.最佳心理狀態，使學生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實增長見識，有所得益。結合我校的實際情況，本期的課外活動開展情況如下：

　　一、活動課程設置：

　　根據我校的實際情況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力；充分發揮學生的積極主動性；課堂教學和課外活動互相配合，互相促進；符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長；因地、因校制宜”的五大原則。切實減輕學生學習負擔，全校師生人人參與，在活動中學習，在活動中進步，根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，課程設置如下：

　　1.體育類；1000米、800米、跳繩、100米、鉛球、籃球、跳遠。 2藝術類；唱歌、素描、書法、卡通畫。

　　二、課外活動具體（略）

　　三、后勤保障組:

　　負責教學、活動設備的調劑和添置,保障課外活動的順利開展.

　　課外活動措施

　　1、加強小組活動的管理，各班按學校安排讓學生準時參加各種興趣小組的活動，不準遲到、曠課；興趣小組輔導教師要組織好活動并做好活動記錄。

　　2、加強班級課內學習與課外活動的管理，每班每天做到，一節輔導學生學習完成家庭作業，一節老師帶領學生室內外活動。

　　3、加強安全教育，活動時間必須師生一起活動，防止不安全事故發生。

　　4、負責檢查托管和負責記錄興趣小組的領導、老師要及時地做好管理、督查工作并把檢查結果，每月及時、準確匯總，以便于學校進行獎勵。

活動計劃篇4

　　一、指導思想：

　　深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。

　　二、班級情況分析：

　　本班幼兒有41名，其中女生23名，男生18名。經過一學期的游戲活動，大部分幼兒能按照自己的意愿選擇自己喜歡的游戲，但也有部分幼兒個性比較內向，像沈思語、張詩源等小朋友到所有游戲都分配好了還沒有選擇到自己想參加的游戲。在游戲中，小朋友往往不能有始有終地堅持自己的角色，像張維城、何宇航。還有的幼兒像錢徐超、唐子杰等小朋友經常在游戲中搗亂，弄得一塌糊涂，有很強的破壞性行為。小朋友之間交往的語言不多，往往動作多于語言，并且只有個別幼兒玩得比較好，像王泱、張洲銘。有的小朋友是時好時壞，表現得不穩定。在游戲結束時，玩具不會整理，特別是娃娃家游戲中，床鋪經常弄得亂七八糟的，提供的材料灑得滿地都是，還有點心店里也是的，滿地都是點心，有些小朋友還玩些不怎么好的游戲，針對以上的情況，擬定一下計劃措施，以促進幼兒游戲的進步，使幼兒掌握更多的本領，提高幼兒各方面的能力。

　　三、游戲目標：

　　1、根據主題活動創設主題環境，在不斷變化的主題中激發幼兒對各種游戲的興趣，鼓勵幼兒積極參與游戲活動中，體驗游戲活動帶來的樂趣。

　　2、引導幼兒理解角色在游戲中所具有的職能，進一步明確角色的職能，能根據角色開展相應的游戲。

　　3、鼓勵幼兒大膽游戲，愿意主動向教師提出自己的設想，與伙伴之間能積極交往，一起合作進行游戲，并嘗試開展新的游戲主題。

　　4、遵守游戲規則，收放、整理玩具時，做到迅速、有序、整齊。評價時能安靜傾聽教師對游戲活動的評價，不隨意插嘴，下次的游戲活動中能主動按照老師提出的要求游戲。

　　5、鼓勵幼兒積極動腦筋，能主動利用一些替代物進行游戲，并根據游戲自由想象活動的情節，對積極創造游戲情節的幼兒及時給予表揚。

　　6、通過游戲促進幼兒在操作過程中發展他們的手部肌肉，自我協調能力和控制能力，鍛煉他們的動手能力和言語交往的能力。

　　四、具體措施：

　　1、針對小班幼兒的年齡特點和興趣愛好，根據主題，為幼兒創造一個愉快的主題游戲環境，設置有利于幼兒身心全面發展的各個活動區如建構區、益智區、語言區等等。在環境創設方面能注意體現幼兒的主體參與性，并且能與教學主題內容相匹配。

　　2、突出個性化方面。豐富區域活動的內容，能根據幼兒的能力和發展水平提供材料，使區域活動能適合幼兒各種興趣和探索學習的需要，更符合幼兒素質發展的需要。

　　3、明確各區域目標，教師與幼兒同時游戲，并同時指導說話、玩法。

　　4、讓幼兒在游戲活動中學會觀察事物，學習講完整的話，能把自己的意愿講明白。培養幼兒說話能力和觀察能力。

　　5、結合社會活動，讓幼兒學習模仿成人的勞動，以便在區域中進行各種游戲活動。培養幼兒的社會交往能力，讓幼兒更好的認識自己和同伴，能與同伴團結友愛。

　　6、重視游戲評講，讓幼兒感受到好的一面，并獲得成功的`喜悅，并為下一次的游戲提出更高的要求。

　　7、重視知識的積累，在游戲中讓幼兒多看、多說、多做、多動。培養幼兒的動手能力和認識事物的能力。

　　8、多關注班中怕事膽小、頑皮吵鬧的幼兒的成長，讓他們多參加各種游戲活動，同時培養他們開朗活潑的性格和聽話的習慣。

　　9、讓幼兒自主選擇游戲活動的同時，適當指導幼兒輪換進入各區域活動，讓幼兒體驗各區域活動時的快樂感覺。

　　10、抓好安全和衛生教育，讓幼兒在玩中注意安全，而且玩好后要及時洗手。

　　11、在游戲活動中滲透傳統美德教育，重點指導幼兒要養成講禮貌，幼兒間要團結友愛的好習慣。

活動計劃篇5

　　寒暑交迭，萬象更新。在收獲的喜悅中，我們走過了碩果累累的20xx年，迎來了充滿希望的20xx。在這充滿希望，充滿生機的陽春三月我們也迎來了20xx—20xx學年度下學期的開始。新的學期，新的起點。為了新學期能有的放矢的進行工作，特制定本學期的工作計劃如下：

　　以全面實施素質教育為中心，以深入推進課程改革為重點，以探索小學數學有效教學為目標。進一步加強課堂教學研究;加強師資隊伍建設;加強對學校數學課題的研究和指導工作;創新教研方式，努力提高研究、指導、服務的質量和水平，求真務實，科學實效的推進數學教研工作向更深層次發展。

　　1、加強學習培訓，研究總結推廣小學數學新課程教材實驗的經驗和成果。

　　我區小學階段實施新課程教材實驗的各項工作已進入第五個年頭。一方面，幾年來小學數學在課程改革的探索和實踐中涌現出了一批新經驗、新成果，我們要十分關注和重視，要認真研究、總結、推廣，促進我區小學課改工作的深入推進;另一方面，我們也要正視課改實驗中出現的各種問題，要認真反思，積極開展研究，尋求切實有效的對策，解決教師的困惑，切實提高課程實施的水平。

　　(1)要求學校組織廣大數學教師進一步學習貫徹和落實新課程的理念、思想和方法，努力促使廣大教師在日常數學教學中加強實踐感悟，切實轉變教育觀念，轉變教學行為。

　　(2)研究總結推廣小學數學課程改革的經驗和成果。本學期將組織教師開展骨干教師研討課互動研討活動，促進我旗小學數學課改工作的深入推進。

　　2、深入課堂，扎實有效地加強教學實踐、研究、指導，努力提高小學數學課堂教學效率。加大課堂教學研究、指導、服務的力度，通過聽課、研討、觀摩、交流等教研活動，探索教學規律，總結推廣經驗，力爭在教學有效性研究方面取得新成果。

　　(1)進一步加強小學數學常態化課堂教學的實踐、研究和指導，努力探索小學數學常態化課堂教學優質高效的途徑和方法。第一，關注常態的課堂就是關注最廣大學生素養的提高，要由追求課堂教學的觀賞性，走向追求課堂教學的`有效性;要由關注少數精英教師走向關注最廣大的普通教師。第二，研究常態的課堂，就要研究普通教師的日常工作方式、工作流程。如：如何備課、如何開發課程資源、如何設計作業等。研究學生學習方式、學習興趣、學習習慣等。

　　(2)本學期，將圍繞“教材疑難問題解答”、“如何有效開展小組合作學習”開展專題研討活動。

　　(3)為了更好地調動各校及數學教師參與教研的主動性和積極性，本學期將開展學校、教師自愿申報參加全旗性公開教學的活動，在旗教研室認可的情況下，組織開課研討活動。

　　3、加強師資隊伍建設，大力提高青年教師隊伍的思想及業務素質。

　　(1)總結和推廣本地區優秀教師的教學經驗和成果，充分發揮本地區小學數學旗、市級學科教學能手、基本功能手、名師、骨干教師的示范引領作用。本學期將組織本地區小學數學區、市級學科教學能手、基本功能手、名師、骨干教師送教下校活動以促進教師的共同發展。

　　(2)學校校要加強對青年教師的培養，要對有培養前途的數學青年骨干教師制定規劃，搭建平臺，拜師結對，跟蹤培養，深化幫扶工作。

　　(3)本學期將舉辦教師業務能力測試。

　　4、深入開展課題研究，強化過程管理，提高課題研究的針對性和實效性。

　　(1)繼續指導學校的課題，開展扎實有效的研究，強化過程管理，努力提高課題研究的針對性和實效性。

　　(2)根據研室工作部署，本學期將舉行小學數學“在課堂教學中滲透開放性試題研究”專題研討活動結題，活動將圍繞主題安排現場教學觀摩和研討。要求學校要盡早組織教師認真開展此專題的研究，加強對學生的計算能力、思維能力的培養，收集整理材料，以便驗收。

　　5、進一步加強考試與評價研究，促進小學數學教學質量的全面提高。

　　(1)加強對數學試題的研究，努力讓試卷成為教師學習研究的內容，成為教師理解、吸收課程標準理念的生動教材�？己笠钊敕治�，真誠溝通，及時反饋，既通過考試評教學，也通過考試議試卷，實現考、教、學共贏。

　　(2)做好檢測的準備工作。