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世界讀書日活動方案

更新時間：2023-06-26 14:28:26

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世界讀書日活動方案(精選15篇)

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先制定好方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的世界讀書日活動方案，希望對大家有所幫助。

世界讀書日活動方案1

　　一、活動主題

　　點燃讀書激情，享受讀書樂趣

　　二、活動目的

　　培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提升閱讀質(zhì)量

　　三、主辦單位

　　XX圖書館

　　四、承辦單位

　　XX學(xué)校

　　五、活動地點

　　XX學(xué)校

　　六、活動時間

　　20xx年4月23日下午

　　七、活動指導(dǎo)思想

　　以慶祝世界讀書日為契機(jī)，倡導(dǎo)全民閱讀，培養(yǎng)師生閱讀習(xí)慣，提升師生閱讀質(zhì)量，構(gòu)建書香社會。

　　八、參賽人員:

　　全體師生

　　九、活動組織:

　　1、參賽人員設(shè)置：

　　各班級、年級自行組織初賽，每個年級根據(jù)初賽情況推薦3名學(xué)生參加總決賽。

　　2、演講內(nèi)容

　　內(nèi)容不限，要求演講內(nèi)容積極向上，弘揚社會正能量，傳遞優(yōu)秀文

　　十、宣傳工作:

　　1、主要由大賽組委會負(fù)責(zé)，學(xué)校各部門積極配合

　　2、橫幅一條(內(nèi)容為此次活動名稱，懸掛在活動周圍)

　　十一、比賽要求

　　統(tǒng)一著裝、態(tài)度端正、聲音洪亮、自然大方、自題自答

　　十二、計分方法和結(jié)果評比

　　1、本次比賽采用百分制評分，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手得分，得分精確到小數(shù)點后兩位，如果出現(xiàn)并列，則精確到小數(shù)點后三位，以此類推。

　　2、評委按照以下評分標(biāo)準(zhǔn)為每位選手現(xiàn)場打分：

　　(1)參賽作品分：滿分30分(要求演講內(nèi)容主體鮮明突出、聯(lián)系實際、積極向上);

　　(2)演講技巧分：滿分45分(其中普通話標(biāo)準(zhǔn)程度、語言流暢程度、鼓動和感召力程度、感情豐富程度、身體語言配合程度);

　　(3)選手儀表分：滿分10分(容貌端正、衣著整潔、禮貌大方、舉止自然得體);

　　(4)綜合評分：滿分10分(由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價);

　　(5)時間：滿分5分(演講時間為5-10分鐘，少于或多于1分鐘的'，酌情扣分)。

　　十三、評委組成員

　　評委組組長：

　　評委組副組長：

　　評委組成員：

　　十四、獎項及獎品設(shè)置

　　一等獎 1名

　　二等獎 2名

　　三等獎3名

　　參與獎 3名

　　優(yōu)秀班級1名

世界讀書日活動方案2

　　活動意義：

　　書香能致遠(yuǎn)，書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習(xí)慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。我們年級組將在四月進(jìn)行親子讀書日活動。

　　通過開展讀書活動，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)孩子讀書的興趣，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的'知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書的快樂。

　　活動主題：

　　書香浸潤童年，閱讀點亮人生

　　活動口號：

　　我閱讀!我成長!

　　活動時間：

　　20xx年4月x日。

　　活動地點：

　　各班班級教室及操場。

　　活動內(nèi)容：

　　第一階段：策劃啟動階段

　　1、組織年級組教師對活動要求進(jìn)行學(xué)習(xí)，使教師們對本次活動有一個統(tǒng)一的認(rèn)識。

　　2、籌備活動日當(dāng)天所需活動物品。

　　3、以班級群向家長下發(fā)活動方案及倡議書。

　　4、制定班級的具體活動方案并傳至班級群里。

　　5、以班級群向家長及幼兒說明活動方案、具體要求，進(jìn)行閱讀書目、方法、理念的宣傳。使家長對本次活動有所了解。

　　6、提前請家長和幼兒一起制作完成親子活動“自制圖書”的半成品。

　　第二階段：實施階段

　　1、集體觀看學(xué)習(xí)讀書意義及好處。

　　2、請個別家長進(jìn)行親子繪本閱讀分享經(jīng)驗交流。

　　3、親子圖書交流分享。

　　4、圖書漂流活動(舊書義賣)。

世界讀書日活動方案3

　　一、活動目標(biāo)

　　1.全員參與、以校為點、輻射家長

　　2.資料充實、形式多樣、用心創(chuàng)新、持之以恒

　　二、活動主題

　　沐浴書香健康成長

　　三、活動時間

　　4月12日4月30日

　　四、活動安排

　　第一階段：宣傳啟動階段

　　1.掛出標(biāo)語，營造氛圍

　　讀書成習(xí)慣，

　　書香飄校園。

　　讀千古美文，做博學(xué)少年。

　　最是書香能致遠(yuǎn)。

　　2.讀書節(jié)活動啟動儀式

　　(1)領(lǐng)導(dǎo)致辭(校長)

　　(2)學(xué)生代表宣讀倡議書

　　3.各中隊出好一期以“好書與我們相伴”的黑板報

　　4.各中隊建立中隊圖書角

　　第二階段：組織實施階段

　　1.親子共讀活動

　　參加對象：20xx年級隊員

　　時間：4月23日

　　資料：父母跟孩子一齊讀書，每一天讀30分鐘以上，讀完親子進(jìn)行交流，談?wù)劯髯缘母惺埽懗鲎x書日記或經(jīng)驗論文，各中隊選出5篇作品。

　　2.精美書簽展

　　參加對象：34年級隊員

　　時間：4月23日

　　資料：組織隊員進(jìn)行閱讀活動，將在閱讀過程中積累的好詞好句、名人名言等摘錄到書簽中。由學(xué)生評選，結(jié)合教師推薦，每個中隊選出10份作品。

　　3.“優(yōu)秀手抄報”評比活動

　　參加對象：56年級隊員

　　時間：4月23日

　　資料：隊員們在老師的幫忙下，收集有關(guān)讀書的小資料、格言和讀書的心得體會等，制作成手抄報，要求圖文并茂，用8開的紙張。各中隊選出15幅作品。

　　第三階段：成果匯報展示

　　1.各類評選結(jié)果(讀書日記、書簽、手抄報)展出。

　　2.班隊課展示：

　　由中隊輔導(dǎo)員自愿報名，以班隊活動的'形式匯報讀書的成果，要求全員參與，匯報形式多樣，匯報資料豐富多彩。

世界讀書日活動方案4

　　一、活動目的

　　通過“全校閱讀月”活動，在全校掀起“多讀、好讀、好讀”的熱潮，激發(fā)師生的'閱讀熱情，在學(xué)校營造濃厚的書香氛圍，教育和引導(dǎo)師生交書友，使師生養(yǎng)成廣泛閱讀的良好習(xí)慣，開闊視野，豐富細(xì)節(jié)，豐富生活，提高素質(zhì)，全力建設(shè)書香學(xué)校，學(xué)術(shù)班、學(xué)術(shù)教師和學(xué)術(shù)學(xué)生。

　　二、活動主題

　　書滿校門，知識滋潤童心

　　三、活動口號

　　讀書有趣，讀書有趣，養(yǎng)成讀書習(xí)慣。

　　四、活動時間

　　20xx年5月28日

　　五、活動流程

　　（一）準(zhǔn)備階段：

　　1、廣泛宣傳，營造氛圍。通過升旗儀式、班班會、班板報、墻報、海報等營造讀書節(jié)氛圍

　　2、利用學(xué)校廣播電臺設(shè)置欄目，廣播和發(fā)布學(xué)生的閱讀和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，撰寫手稿，給學(xué)生創(chuàng)造體驗，感受成功創(chuàng)作的喜悅，提高學(xué)生的閱讀、學(xué)習(xí)和寫作興趣。

　　（二）活動階段：

　　1、建立一個班級圖書角。（5月初）

　　以班級為單位，開展“每人一本書，看一百本書”活動，并借助該活動繼續(xù)建立和完善班級圖書角。在讀書節(jié)期間，每個學(xué)生都要把自己喜歡的書帶到班上，由班級圖書管理員統(tǒng)一管理和借閱，形成讀書好、我會讀書好的讀書氛圍。在交換圖書的過程中，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)圖書的意識。

　　2、開展“圖書館開放活動”。（5月上旬）

　　在一次專題講座后，向教師和學(xué)生介紹圖書分類方法、借閱方法、閱讀方法和其他知識，引導(dǎo)教師和學(xué)生在業(yè)余時間到圖書館閱讀和借閱圖書。學(xué)校圖書館全天向師生開放，為師生及時閱讀提供了充足的時間和條件。

　　3、運行圖書目錄和閱讀小報。（5月中旬）

世界讀書日活動方案5

　　一、活動引言

　　圖書漂流，起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，貼上特定的標(biāo)簽后，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續(xù)一段漂流書香。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)加速了圖書漂流活動的普及，xx年4月，在美國的一個小村莊，羅恩?霍恩貝克開設(shè)了一個圖書飄流網(wǎng)站，從此圖書漂流活動得以迅速發(fā)展，雖不足四年，卻已波及歐美。圖書漂流在中國的發(fā)展雖僅有幾年的時間，但現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和熱心人數(shù)的增多，圖書漂流活動已經(jīng)越來越普遍，沒有借書證，不需付押金，也沒有借閱期限。這種好書共享方式，讓“知識因傳播而美麗”。在大學(xué)里面圖書的免費借閱以及捐贈，讓好書得到分享，讓知識得到傳播。

　　二、活動目的及活動意義

　　圖書漂流是一個具有濃厚理想色彩、塑造全校大學(xué)生健康向上的精神面貌的知識工程。它將動員全校大學(xué)生讀書，并檢驗讀書人的道德底線；圖書漂流，流淌的不僅是圖書，是書香，是知識、更是傳播著誠信，傳遞著文明。圖書漂流活動中蘊含了游戲情節(jié)和神秘感覺，使得原本枯燥的讀書活動充滿了趣味，提高了學(xué)生的讀書興致，也將喚起學(xué)生的讀書意識，提高學(xué)生的文化底蘊，充分體現(xiàn)湖大人的精神。圖書的漂流涌動于湖大整個校區(qū)，為湖大的文化建設(shè)，增添了縷縷書香。同時讓同學(xué)們了解圖書漂流活動，激起同學(xué)們惜書愛書的情感；讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵在校學(xué)生積極捐書，進(jìn)一步增加讀者協(xié)會愛心圖書室的圖書共享資源，通過采用無人管理模式，提高學(xué)生們借用、捐贈書籍的誠信素質(zhì)，掀起一股校園誠信風(fēng)氣。

　　三、活動的時間：

　　5月14日、15日

　　四、活動的對象：

　　在校全體學(xué)生

　　五、活動的地點：

　　天馬公寓籃球場

　　六、活動的流程策劃

　　1、活動的宣傳：海報的制作以及海報粘貼（圖書館、天馬、德智、各大教學(xué)樓等）活動的現(xiàn)場的展板宣傳網(wǎng)上宣傳：各大qq群、人人網(wǎng)、望麓自卑等寢室宣傳：各個寢室傳單宣傳

　　2、活動中漂流圖書的整理以及活動場地的申請：將讀者協(xié)會愛心圖書室內(nèi)的書整理好并且貼上相應(yīng)的標(biāo)簽并且運送到天馬公寓

　　3、活動的物料的準(zhǔn)備：活動借閱圖書的登記表、捐贈圖書的榮譽(yù)證書

　　4、活動的`具體事項：雜志類的圖書免費借閱，最多一次一人可借5本，一定要登記相關(guān)信息其它類的圖書以書換書的形式進(jìn)行，并且登記清楚書的相關(guān)信息捐贈的圖書的類別不限，捐贈書雜志超過20本以上或其它書籍超過5本以上，可以得到圖書館蓋章的榮譽(yù)證書，并且及時的在書上貼好相應(yīng)的標(biāo)簽以及協(xié)會會徽

　　七、經(jīng)費預(yù)算

　　海報打印（a1）10x16=160元

　　展板的制作以及材料費5x8=40元

　　活動的工作證30x5=150元

　　活動借閱圖書的登記表0.1x100=10元

　　活動飲用礦泉水1.2x25=30元

　　榮譽(yù)證書的相關(guān)費用3x100=300元

　　標(biāo)簽及協(xié)會會徽費用5元+15元=20元

　　費用總計：710元

世界讀書日活動方案6

　　在“4·23世界讀書日”來臨之際，我校學(xué)生工作處、教務(wù)處、語文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學(xué)第二屆書香校園讀書節(jié)活動。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了更好地營建書香校園，在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的禮貌風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高，推動閱讀活動深入開展，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)人的成長。

　　二、活動時間

　　“423世界讀書日”當(dāng)天為系列活動的啟動日，活動將持續(xù)到5月下旬。

　　三、活動主題

　　本屆校園讀書節(jié)主題為“閱讀，讓生命更豐潤”

　　四、活動目的

　　宣傳“世界讀書日”，倡導(dǎo)全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構(gòu)建書香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻(xiàn)。

　　五、活動倡議

　　倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的校園————圖書館；在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的.書，開始閱讀；在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞完美的感受和新的啟迪；在這一天，關(guān)掉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”；這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

　　六、活動資料與安排

　　1、“世界讀書日”系列活動

　　①4月23日當(dāng)天，天一中學(xué)第二屆“校園讀書節(jié)”系列活動啟動。下午12：00——17：00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動。（負(fù)責(zé)部門：圖書館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組）

　　②組織一期宣傳展板，讓學(xué)生們了解“世界讀書日”，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。（4月23日前）（負(fù)責(zé)部門：語文組、學(xué)工處）

　　③開展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。（負(fù)責(zé)部門：校志愿者社團(tuán)、圖書館）

　　④同學(xué)之間互贈圖書，傳遞完美，傳遞和諧。

　　2、組織讀書節(jié)主題班會（5月17日周二）。少年部讀書節(jié)主題班會展示。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、少年部）

　　3、修改一期“閱讀，讓生命更豐潤”主題版報（高一高二年級，5月6日之前）（負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、高一高二年級組）

　　4、組織開展天一中學(xué)“營建書香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。（負(fù)責(zé)部門：語文組、藝術(shù)組、高一、高二年級、少年部、國際部）。（5月份）

　　5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎?wù)魑幕顒印＃ㄘ?fù)責(zé)部門：語文組、高一高二年級組、少年部）（4月5月）

　　6、在校園報告廳舉辦天一中學(xué)第二屆校園讀書節(jié)專題講座（時間地點詳見校園海報）主講人唐纓老師主題閱讀：沉潛與創(chuàng)造

　　7、舉辦教師“讀書沙龍”活動。（負(fù)責(zé)部門：教科室、校黨委）

　　8、開展學(xué)生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買（借）本書”活動，促進(jìn)家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍，倡導(dǎo)全民閱讀。

　　9、舉辦第二屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。（5月）（負(fù)責(zé)部門：語文組）

　　10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放（負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處、電教組）免費播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著，讀懂名著，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量。

世界讀書日活動方案7

　　一、活動目的

　　引導(dǎo)和組織學(xué)生閱讀，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學(xué)生知識，擴(kuò)展他們的知識，培養(yǎng)他們的語言素養(yǎng)，讓他們從小就可以讀書，渴望知識。培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，掌握良好的閱讀方法，掌握盡快獲取和處理信息的能力，使他們愉快地學(xué)習(xí)，并利用這一能力發(fā)展自己，貢獻(xiàn)社會。同時，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。

　　二、主題

　　做一個快樂的'讀者

　　三、標(biāo)語

　　1、熱愛閱讀，能夠閱讀和閱讀好書。

　　2、為了獲得知識，三分在課堂上，七分在課外。

　　3、與其用珠寶打扮自己，不如用知識充實自己。

　　4、生命的全部意義在于不斷探索未知，增加更多的知識。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　負(fù)責(zé)人：周澤榮

　　副負(fù)責(zé)人：魏澤軍、魏冬梅、，廖云迪

　　組員：各班班主任

　　五、活動時間

　　xxxx年4月

　　六、主要形式及材料

　　操作條件：充分利用班級圖書角，增加圖書數(shù)量。在閱讀節(jié)期間，每節(jié)課至少增加30本書（學(xué)生可以自帶書籍）。開放圖書館，營造濃厚的閱讀氛圍。比賽分為個人和團(tuán)體。根據(jù)班級比賽情況，各班推薦學(xué)生參加學(xué)校比賽，學(xué)生個人比賽成績計入班級總分。

　　（一）獎勵

　　1、個人（團(tuán)體）將在每次比賽中評出一等獎、二等獎和三等獎。一等獎得5分，二等獎得3分，三等獎得2分。

　　2、班集體的總分是全班學(xué)生的總分。

　　3、獎勵方式：獲得一、二、三等獎的，頒發(fā)證書，給予相應(yīng)獎勵。

　　（二）活動材料

　　1、”學(xué)校是我的家，環(huán)境取決于每個人。”征文比賽。

　　提交時間：4月6日

　　參與者：三年級各班學(xué)生六年級

　　活動安排：參與年級每班選出5篇文章參與學(xué)校評選。獲一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

　　2、閱讀手稿和報紙的評估。

　　提交時間：4月7日

　　參與者：全校學(xué)生

　　活動安排：每班選出五件作品參與學(xué)校評選。一等獎、二等獎和三等獎按年級劃分，名額分別為1、3和5名。

　　3、閱讀節(jié)特別板報比賽。

　　時間：4月8日中午

　　地點：教室

　　參與者：一年級和二年級班級；六年級

　　活動安排：每班出版一份以快樂讀者為主題的板報（出版新材料前必須擦除原材料）。學(xué)校組成一個評審團(tuán)，按年級評定并授予一個一等獎。

　　4、頒獎和表彰總結(jié)（師生活動）

　　時間：4月14日大課間活動

　　地點：操場、廣告牌

　　參與者：全體師生

　　活動安排：頒發(fā)獎勵證書。優(yōu)秀學(xué)生名單將張貼在廣告牌上，展示比賽的優(yōu)秀作品。

　　注：為鼓勵全體師生參與，班主任和副班主任可根據(jù)自身實力選擇相關(guān)競賽材料進(jìn)行指導(dǎo)，并在報名時注明導(dǎo)師姓名。

世界讀書日活動方案8

　　一、活動主題：

　　讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

　　二、活動簡介：

　　4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨DDD“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”DD攜手長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力！

　　三、活動目的：

　　讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

　　四、活動主辦方：

　　長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館

　　五、活動策劃承辦方：

　　長大讀書會

　　六、活動時間：

　　20xx年3月10日D20xx年5月7日

　　七、活動地點：

　　具體活動各有安排

　　八、活動總負(fù)責(zé)人：

　　鄭x

　　九、活動流程

　　（1）書評

　　A、宣傳：3月10日DD3月20日

　　B、文章收集與整理：3月10日DD4月15日電子檔:發(fā)至讀書會郵箱xxxx(負(fù)責(zé)人：王x)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書館存包處，（負(fù)責(zé)人：羅xx）西校區(qū)：圖書館存包處，（負(fù)責(zé)人：羅xx）

　　C、書評評選：（圖書館負(fù)責(zé)）4月15日DD4月20日

　　D、書評的登載與發(fā)表：獲獎結(jié)果及優(yōu)秀書評作品將刊于長大讀書會BBS，《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學(xué)報》《荊州日報》等

　　E、表彰：4月23日舉行表彰會，對于優(yōu)秀書評作者將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與必須的物質(zhì)獎勵。（由圖書館負(fù)責(zé)）

　　（2）讀書筆記展（負(fù)責(zé)人：王x，劉xx）

　　A、宣傳：3月10日DD3月20日

　　B、讀書筆記的收集：3月10日DD4月10日同書評紙質(zhì)收集方式

　　C、展出：4月xx日DD4月13日；4月14DD4月16日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出，到場的`同學(xué)可取閱評出自己喜歡的筆記

　　D、評選：4月17日DD4月20日讀書會指導(dǎo)老師部分會員評選優(yōu)秀讀書筆記若干

　　E、表彰：4月23日上午9時舉行表彰會，對于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與必須的物質(zhì)獎勵。（由圖書館負(fù)責(zé)）

　　（3）世界讀書日專題講座(負(fù)責(zé)人：劉x)

　　A、宣傳：4月1日DD4月9日

　　B、演講者由圖書館聯(lián)系

　　C、演講時間、地點

　　東校區(qū)：20xx年4月7日下午3:00-5:00（具體地點待定）

　　西校區(qū)：20xx年4月9日上午9:30--xx:00（圖書館五樓一工部報告廳）

　　D、講前準(zhǔn)備，布置場地，準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人：王xx，李xx)

　　（4）世界讀書日精彩電影（負(fù)責(zé)人：王xx，張文欣）時間地點：4月23日晚6：30D9：00西校區(qū)二教T1;4月24日晚6：30D9：00西校區(qū)二教T1（東校區(qū)待定）

　　（5）表彰會（負(fù)責(zé)人：鄭x）

　　A:由圖書館主持B:時間：4月23日上午9：00DDxx：00（具體地點待定）

　　C:表彰資料：優(yōu)秀書評作者，優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生；優(yōu)秀讀者；表彰會開始前準(zhǔn)備:張貼獲獎學(xué)生名單，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎學(xué)生

　　（6）會內(nèi)總結(jié)（負(fù)責(zé)人：鄭x）

　　時間地點待定

　　十、活動總宣傳（負(fù)責(zé)人：陸xx，蘇x）

　　A：宣傳方式

　　1、團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知

　　2、圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群

　　3、橫幅、宣傳板、彩噴

　　B：宣傳板資料

　　1、對讀書日的介紹和宣傳

　　2、書評

　　3、筆記展

　　4、講座

　　5、表彰人員的名單

　　十二、人員分配：

　　總組織：鄭x、劉x

　　總策劃：劉x、鄭x

　　總宣傳：陸xx，蘇x

　　狀況總記錄：何xx

　　開支記錄：張xx，王xx

　　拍攝：彭x

　　十三、預(yù)期效果：

　　有了團(tuán)委和圖書館的大力支持，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會全體會員的共同努力，相信這將是一次十分成功并且很具紀(jì)念價值的活動，而且在積累上屆的活動經(jīng)驗后，將會比去年的活動更有影響力更精彩！附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配（如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的資料，請盡早聯(lián)系本活動總策劃人）將于會員大會之日統(tǒng)一安排。

世界讀書日活動方案9

　　一、活動理念：

　　4月23日是世界讀書日，這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。書是人類精神財富的載體，人類的點滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚光大。“世界讀書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，為營造書香文明社會，傳播古今文化精髓;同時也為引導(dǎo)同學(xué)們多讀書、讀好書，形成讀書熱潮，以弘揚閱讀教育精神，貫穿求索校訓(xùn)實質(zhì)，增強(qiáng)我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富我校社團(tuán)文化的形式與內(nèi)涵。

　　二、活動主題：

　　流動書本文明傳承古今智慧

　　三、活動名稱：

　　世界讀書日——流動書本文明傳承古今智慧

　　四、申辦單位：

　　三峽大學(xué)圖書館讀書俱樂部

　　五、活動對象：

　　三峽大學(xué)全體師生

　　六、活動內(nèi)容：

　　u“漂流書屋”求漂、放漂

　　1、活動時間：20xx年4月23日——25日

　　2、活動地點：圖書館漂流書屋、圖書館一樓大廳、各苑區(qū)學(xué)生公寓

　　3、活動對象：三峽大學(xué)在校師生

　　4、活動簡述：

　　(一)放漂

　　前期準(zhǔn)備：

　　1.由圖書館讀書俱樂部以及民俗文化社制作出150份左右的相思扣及書簽(具體策劃見附件);

　　2.由學(xué)管部負(fù)責(zé)在4月23日早上八點之前在漂流書屋挑選并上架400本書籍;

　　3.由圖書館老師挑選出適合大學(xué)生閱讀的書籍書目并分類：中國名著，外國名著，當(dāng)紅小說，當(dāng)代雜志，并由宣傳部制作完成;

　　4.由秘書處負(fù)責(zé)整理并制作出關(guān)于“4月23日——世界讀書日”的宣傳單。

　　活動流程：

　　1.漂流書屋早八點開始放漂。現(xiàn)場由秘書處的同學(xué)負(fù)責(zé)做好相關(guān)借書記錄;

　　2.由秘書處同學(xué)為借書者贈送相思扣及書簽，并讓借書者自愿在書簽上留言;

　　3.由活動部成員負(fù)責(zé)在一樓大廳擺放“適合大學(xué)生閱讀的書籍書目”的宣傳板;

　　4.由文體部的成員負(fù)責(zé)在一樓大廳向來往的同學(xué)分發(fā)關(guān)于“4月23日——世界讀書日”的宣傳單;

　　5.網(wǎng)新部負(fù)責(zé)活動期間拍照工作;

　　6.各部門與活動期間加強(qiáng)聯(lián)系，保證活動有序進(jìn)行;

　　7.學(xué)管部需于活動期間對書籍及時補(bǔ)充，其他部門協(xié)助學(xué)管部于活動期間上架工作;

　　8.外聯(lián)部要及時對宣傳單數(shù)額進(jìn)行補(bǔ)充;

　　9.為保證活動有序進(jìn)行，組織部負(fù)責(zé)要維持活動;

　　(二)巡展求漂：

　　前期準(zhǔn)備：

　　1.由宣傳部負(fù)責(zé)制作四塊宣傳板;

　　2.由民俗文化社和圖書館讀書俱樂部共同制作中國結(jié)等小禮品150份(具體策劃見附件)。

　　活動流程：

　　1.由組織部負(fù)責(zé)安排相關(guān)人員在4月23日八點之前在巡展苑區(qū)設(shè)好捐贈點;

　　2.安排工作人員在捐贈點接受同學(xué)的捐贈并做好捐贈書籍的登記，并且捐贈者發(fā)放“4月23日——世界讀書日”宣傳單以及向捐贈者贈送由民俗文化社及圖書館讀書俱樂部共同制作的中國結(jié)等小禮物;

　　3.安排人員在捐贈點附近發(fā)放“4月23日——世界讀書日”宣傳單(見附件)以及介紹在讀書日期間圖書館讀俱樂部所舉辦的活動。

　　活動結(jié)束

　　1.由活動部做好總結(jié);

　　2.網(wǎng)新部做好新聞稿的`發(fā)放及宣傳;

　　3.秘書處做好相關(guān)資料的保存。

　　u“書評大賽”頒獎典禮

　　1、活動時間：20xx年4月23日7點

　　2、活動地點：圖書館二樓B區(qū)學(xué)術(shù)報告廳

　　3、活動對象：“書評大賽”參賽同學(xué)

　　活動簡述：

　　前期準(zhǔn)備：

　　1.由秘書處完成獎狀的制作及獎品的購買;

　　2.由外聯(lián)部邀請圖書館相關(guān)老師以及相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人作為頒獎嘉賓;

　　3.由文體部負(fù)責(zé)會場的布置。

　　活動流程：

　　1.主持人致辭，介紹嘉賓，然后播放PPT，簡單介紹圖書館讀書俱樂部以及本次書評大賽活動的開展情況;

　　2.圖書館老師致辭，社團(tuán)代表致辭;

　　3.由圖書館老師及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人為獲獎同學(xué)頒獎，并且將獲獎作品及其優(yōu)美的語句在PPT上播放讓同學(xué)們欣賞;

　　4.觀眾互動環(huán)節(jié)(主持人向觀眾提問有關(guān)“4月23日——世界讀書日”、圖書館、圖書館讀書俱樂部的相關(guān)問題，并贈送小獎品，讓大家更加了解世界讀書日，了解圖書館);

　　5.主持人致辭結(jié)束

　　獎項設(shè)置：

　　一等獎一名，獎品：讀書卡及其保溫杯一個;

　　二等獎二名，獎品：讀書卡及其筆袋一個;

　　三等獎三名，獎品：讀書卡及其筆記本一個;

　　優(yōu)秀獎五名，筆記本一本;

　　觀眾互動環(huán)節(jié)每搶答一個問題獲得中性筆一只。

　　u“古人讀書”講座及“讀書”沙龍

　　1、活動時間：20xx年4月22日晚上7：00

　　2、活動地點：圖書館二樓B區(qū)學(xué)術(shù)報告廳

　　3、活動對象：三峽大學(xué)全體在校師生

　　4、活動簡述：

　　1.通過海報、條幅、展板等方式對當(dāng)晚7：00的講座及沙龍做前期宣傳(著重于對文學(xué)院的宣傳);

　　2.由圖書館邀請黃河博士進(jìn)行講座;

　　3.由國學(xué)社確定沙龍的主題及其環(huán)節(jié)。

　　活動流程：

　　1.黃河博士就“古人讀書”專題進(jìn)行講座，時間為一小時左右;

　　2.講座結(jié)束15分鐘后開始沙龍;

　　3.沙龍流程：擬確定2名沙龍主持人，黃河博士與一名承辦組織方面提供的人選(學(xué)生)。形式以主持人引導(dǎo)大眾發(fā)言為主，依次發(fā)表觀點，穿插提問及討論。有意向發(fā)言的參與者需提前與主辦方溝通要求。主題、時間等由主持人共同商定。主持人(學(xué)生)人選待定。

　　后期宣傳：

　　與各校級媒體(學(xué)通社、《三峽青年》、校學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)新聞部、廣播臺、等)聯(lián)系，向圖書館、社團(tuán)活動指導(dǎo)中心、文傳學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院(國學(xué)社掛靠單位)網(wǎng)站發(fā)送活動新聞稿件，在盡可能多的渠道上進(jìn)行宣傳。

　　七、宣傳方案：

　　為使廣大同學(xué)更好地了解本次活動的宗旨，了解“世界讀書日”，擴(kuò)大活動在校園中的影響力，動員同學(xué)們積極地參加到活動中來，流動書本文明·傳承古今智慧，踐行求索精神，同時幫助讀者充分利用館藏資源進(jìn)行“增知、明理、修身、養(yǎng)性”，培養(yǎng)讀者“愛讀書、讀好書”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，濃厚校園的學(xué)習(xí)氛圍，初步制訂如下宣傳方案。

　　l前期宣傳：

　　平面宣傳：

　　1.制定關(guān)于活動的一系列通知，于4月18日張貼到各苑區(qū)的各寢室樓棟下(通知見附件);

　　2.制作活動4塊宣傳板分別置于圖書館門前、東苑、沁苑、西苑設(shè)點處，擴(kuò)大宣傳力度，提高活動的吸引力;

　　3.制作活動宣傳海報懸掛于學(xué)校各主要交通路段;

　　4.制作相關(guān)橫幅，懸掛于各苑區(qū)的醒目處，增強(qiáng)此次活動開展的氛圍;

　　校園媒體宣傳：

　　1.在三峽大學(xué)校園網(wǎng)通知欄、圖書館網(wǎng)頁通知欄發(fā)放通知，同時在三大論壇發(fā)放宣傳。

　　2.借校廣播臺平臺對此次活動進(jìn)行宣傳。

　　3.利用QQ會員群進(jìn)行宣傳。

　　l即時宣傳：

　　1)在放漂、求漂過程中，發(fā)放有關(guān)“漂流書屋”的宣傳單(見附件)，促進(jìn)同學(xué)們對圖書漂流、“漂流書屋”的了解;

　　2)由值班人員向捐贈者介紹世界讀書日一系列活動的相關(guān)內(nèi)容。

　　l后期宣傳：

　　1)將活動期間的新聞稿及其活動照片投到三峽青年，三峽晚報，通訊社等校園媒體進(jìn)行后期宣傳;

　　2)求漂過后，對捐書登記冊進(jìn)行整理，并將捐書者名單在圖書館網(wǎng)頁上進(jìn)行公示，另外，在圖書館門前以展板形式進(jìn)行公示;

　　3)利用圖書館電子屏幕將書評大賽獲獎同學(xué)名單進(jìn)行公示，并對獲獎作品進(jìn)行整理，以展板形式于圖書館前進(jìn)行展示。

　　4)將書評大賽中的優(yōu)秀作品刊登在各大校園報刊中進(jìn)行宣傳。

　　八、活動優(yōu)勢：

　　三峽大學(xué)圖書館讀書俱樂部的宗旨是通過開展一系列活動增進(jìn)讀者與圖書館之間的溝通，幫助讀者充分利用館藏資源進(jìn)行“增知、明理、修身、養(yǎng)性”;培養(yǎng)讀者“愛讀書、讀好書”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，濃厚校園的學(xué)習(xí)氛圍。關(guān)于圖書館讀書俱樂部此次活動競標(biāo)的特色及優(yōu)勢如下：

　　背景優(yōu)勢：

　　1.4月23日世界讀書日是聯(lián)合國教科文組織在全世界共同倡導(dǎo)的活動節(jié)日，在社會中的影響力是不容忽視的。將活動開展時間定在4.23世界讀書日，活動自身也圍繞書籍、知識展開，貼切讀書俱樂部的定位的同時也能夠服務(wù)于廣大在校師生，為同學(xué)們老師們了解世界讀書日以及參與到我們的活動中來提供了一個很好的契機(jī);

　　2.有專家學(xué)者的參與，提高活動的質(zhì)量及內(nèi)涵(“古人讀書”講座、讀書沙龍);

　　3.整個活動得到圖書館的大力支持。(書評大賽頒獎的報告廳、優(yōu)秀作品的展架、獎品);

　　4.海天考研的長期贊助;

　　5.圖書館俱樂部長期開展以漂流書屋為特色活動，服務(wù)于廣大師生，在全校中具有較高的知名度;

　　6.圖書館讀書俱樂部具有龐大的會員基礎(chǔ)，為活動的宣傳與參與提供了一定的優(yōu)勢。

　　7.圖書館讀書俱樂部人員多，具有完善的管理機(jī)制，為活動完整周密的實行奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　8.圖書館讀書俱樂部與其他兄弟社團(tuán)溝通交流頻繁，并且在此次活動中與國學(xué)社、民俗文化社合作，在活動創(chuàng)意以及經(jīng)驗上進(jìn)行溝通交流。

　　經(jīng)驗優(yōu)勢:

　　1.圖書館讀書俱樂部曾在校內(nèi)多次舉辦相關(guān)的活動，如散文創(chuàng)作大賽、“我最喜愛的名人名言”大賽、放漂、求漂、四六級講座等，學(xué)生參與度高，老師關(guān)注度高，圖書館讀書俱樂部內(nèi)部在舉辦相關(guān)的活動的過程中積累了豐富的經(jīng)驗，將能夠很好地運用到本次活動中。

　　2.圖書館讀書俱樂部隸屬于圖書館，得到了圖書館老師的大力支持與悉心指導(dǎo)。

　　九、安全預(yù)案：

　　為了確保這次活動安全順利進(jìn)行，避免重大安全事故，一旦發(fā)生，將能夠高效有序地組織事故的搶修工作，最大限度減小人員傷亡和財產(chǎn)損失，特制定預(yù)案。

　　組長：王小龍徐倩副組長：易貴將邢洋

　　成員：魏強(qiáng)鄭陽杰潘緩李玉剛李志勇馮慧麗

　　部門負(fù)責(zé)

　　1)、圖書館讀書俱樂部組織部：負(fù)責(zé)活動的各種組織協(xié)調(diào)工作劃劃落實，制訂應(yīng)急處理方案。

　　2)、圖書館度俱樂部文體活動部：負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場安全工作，對突發(fā)事件做應(yīng)急處理

　　活動安全預(yù)案

　　1)、活動前，對主辦活動的參與人員，展開安全教育，提高安全意識，重點強(qiáng)調(diào)活動中注意事項，消除麻痹思想，以防為主，確保活動順利進(jìn)行。

　　2)、活動過程中，對于參賽人員和觀眾，重點強(qiáng)調(diào)注意事項、宣布活動安排。

　　3)、活動結(jié)束，安排圖書館讀書俱樂部所有成員處理會場。

　　其中，對發(fā)生突發(fā)事件以組長安排為主，確保同學(xué)安全為首要原則。

　　十、經(jīng)費預(yù)算：

　　1、宣傳費用700(通知、海報、橫幅、展板、登記冊、宣傳單、宣傳牌、)

　　2、獎品費用66元

　　3、書簽及贈品費用包括書簽、相思扣、中國結(jié)共150元

　　4、其他費用包括水費等

世界讀書日活動方案10

　　一、推廣主題..

　　(知識改變生活，幸福就在抬頭間—迎世界讀書日) “閱讀改變生活，共創(chuàng)文明揚州”。

　　二、主題說明：

　　1、為迎接第十七個世界讀書日的到來，讓更多的人可以一起來領(lǐng)略知識所帶來的魅力——知識改變命運，知識創(chuàng)造未來。

　　2、激發(fā)揚州廣大讀者的讀書熱情，提升讀者的自我價值觀，提升揚州的精神問文明。

　　三，推廣背景:

　　目前由于高科技的發(fā)展，電子書籍對紙質(zhì)書籍的沖擊力很大，尤其是年輕人都喜歡閱讀電子書籍，學(xué)生們忙著應(yīng)付考試，新華書店的銷售每況愈下，各家都使出各種促銷手段在推動紙質(zhì)書籍的促銷活動。文昌新華書店也不甘示弱，借“迎世界讀書日”之機(jī)，在揚州地區(qū)搞一次大規(guī)模的書籍促銷活動。

　　四，推廣目的：

　　通過本次促銷活動，旨在提高文昌新華書店在揚州地區(qū)廣大讀者心目中的地位，把更多的實惠讓給消費者，吸引廣大讀者加入到“迎世界讀書日”的活動中來，激活揚州市場紙質(zhì)書籍的銷售，提升廣大讀者的精神生活。

　　五，推廣日期：

　　4月20日到4月25日

　　六，推廣對象：

　　廣大讀書愛好者

　　七，推廣地點：

　　揚州文昌閣路新華書店。

　　八，產(chǎn)品策略：

　　1、調(diào)整書籍的種類，做好計劃，滿足讀者需求。

　　2、推出新書籍，吸引讀者購買。

　　3、根據(jù)消費者的需要，合理包裝。

　　九，宣傳策略：

　　1、在揚城市中心的幾所名校門口散發(fā)宣傳單，每張宣傳單在購書時可抵十元購書券，每人只限一張，不可疊加使用。

　　2、在書店的門口張貼大型海報，宣傳特色書籍。十.活動策劃：

　　1，“你來我就送”

　　在活動開始當(dāng)天凡是進(jìn)入店面的.前二十名顧客都可以獲得一份精美紀(jì)念品。

　　2“幸福生活，幸運就在你手中”

　　凡是在本店購買超過42元6的消費者可以參加抽獎一次，78元可以抽兩次，78元以上抽三次。憑單次發(fā)票抽獎。(一等獎可以獲得100元學(xué)習(xí)基金卡(共1人)，二等獎可以獲得60元學(xué)習(xí)基金卡(共3人)。三等獎可以獲得30元學(xué)習(xí)基金卡(共4人)。其他的可以獲得精美紀(jì)念品一份。

　　3“價格你來定”

　　在活動期間辦理會員卡滿800元以上的可以享受5折優(yōu)惠，滿300元到1000元的享6.6折優(yōu)惠，300元以下的享7.5折。(最低100元)

　　4“秒殺”

　　在活動期間的每天下午4點到4點10分你可以到指定柜臺選購書籍，以一折起售，前十位還可以獲得一份大禮包。

　　5，“知識讓你我更親近”

　　廣大讀書者在“愛心書箱”中捐出自己的書，去援助貧困地區(qū)的學(xué)生，每位捐書愛心人事可獲得一枚“愛心天使”胸章還可以獲得10元圖書抵用券。

　　6，“答謝消費者”

　　為了答謝新老顧客在活動結(jié)束當(dāng)天，凡是到本店購書的顧客憑購書小票均可領(lǐng)到一枚精美的書簽。

　　十一，活動運作：

　　1、在4月20日之前由策劃部負(fù)責(zé)將紀(jì)念品設(shè)計，制作出來，并選好一些優(yōu)秀的雜志交到宣傳部，在活動期間由宣傳部人員發(fā)放并登記。

　　2、由策劃部負(fù)責(zé)購買禮品(100份)以及制作抽獎箱，設(shè)計并打印抽獎紙(1000張)和抵用券(40張)在4月18日交到宣傳部，活動當(dāng)天由人事部負(fù)責(zé)抽獎以及發(fā)放獎品并允以登記。

　　3、由設(shè)計部設(shè)計出會員卡，并將其制造出來(共500張)，將到策劃部，并由策劃部交前臺工作人員。

　　4、要圖書館的空余地方設(shè)立一個場地供消費者搶購，由宣傳部負(fù)責(zé)。

　　5、由人事部制作一個“愛心書箱”供捐書，并制作好登記工作，在4月19日前就做好胸章(共300個)，設(shè)計出有愛心圖式的抵扣券。

　　6、由工會負(fù)責(zé)當(dāng)天的發(fā)放書簽，并做好登記工作，每一張小票印章后只能領(lǐng)一枚書簽。

　　7，由設(shè)計部設(shè)計出宣傳單和海報并打印出來交宣傳部，派店員在4月15日開始在學(xué)校散發(fā)宣傳單。在4月16日布置海報。

　　十二，注意事項：

　　1、在活動期間，注意書店的供電設(shè)備，應(yīng)采取備用措施。

　　2、在搶書活動中應(yīng)注意安全，書店派2名保安負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。

　　3、設(shè)立咨詢臺，幫助顧客解答疑問。

　　十三，促銷費用：

　　宣傳單及會員卡　200

　　海報　20

　　獎品及禮品　1500

　　道具費用　100

　　合計　1820

　　十四，效果評估

　　通過一周的促銷活動，建樹了新華書店在消費者心目中的良好形象，銷銷售額日均提高20%，市場占有率上升10%，每天進(jìn)入書店的客流量是以前的兩倍，但要做好后續(xù)工作，防止促銷后銷售量的滑坡。

世界讀書日活動方案11

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，為提高閱讀在同學(xué)們心目中的地位，培養(yǎng)同學(xué)們“多讀書，好讀書，讀好書”的'習(xí)慣，營造以讀書求新知、以讀書求進(jìn)步、以讀書求發(fā)展的氛圍，豐富我校大學(xué)生的課余生活。特舉辦“四月芳菲，書香商院”世界讀書日活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動主題：

　　四月芳菲，書香商院

　　二、活動時間：

　　20xx年4月25日

　　三、活動地點：

　　小角樓，8、9號宿舍樓前

　　四、主辦及承辦單位：

　　主辦：xx學(xué)院學(xué)生會

　　承辦：xx學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部

　　五、活動對象：

　　xx學(xué)院全體師生

　　六、活動形式：

　　（一）讀書會；

　　（二）讀書月簽字活動；

　　（三）舊書回收；

　　（四）向前來參加活動的同學(xué)隨機(jī)贈送書簽作為紀(jì)念。

　　七、注意事項：

　　（一）為保持活動有序進(jìn)行，所有活動參與者需服從工作人員安排；

　　（二）活動結(jié)束后，自覺帶走垃圾雜物，保證活動地點干凈整潔。

世界讀書日活動方案12

　　一、活動目的：

　　“4.23”是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的`書，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會心與心的交融，世界讀書日活動方案。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌。

　　二、主辦：

　　團(tuán)支部、圖書館、少先隊、工會

　　三、活動內(nèi)容：

　　（一）教師活動

　　1．“讀書，讓人生更美好”讀書博文比賽

　　（1）參加對象：35周歲以下青年教師

　　（2）活動時間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xx年xx月xx日止。

　　評選階段：20xx年x月上旬組織專家進(jìn)行審查初評。

　　公示階段：20xx年x月中旬。

　　（3）參賽方式和要求

　　①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊，在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”，注冊通過后即可開通個人博客，然后發(fā)表博文；②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格；

　　③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任；

　　④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)（指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀）；

　　⑤文章形式不限，可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，題目自擬；

　　⑥博文寫作時間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)，規(guī)劃方案《世界讀書日活動方案》。

　　⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

　　2．“讀書，讓人生更美好”讀書征文活動

　　（1）參加對象：35周歲以下青年教師必寫

　　（2）作品上交時間：即日起至x月x日止

　　（3）作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

　　（4）評獎方式：請參加征文活動的老師將自己的文章至FTP—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精美紀(jì)念品送上。

　　（二）學(xué)生活動

　　1．“走進(jìn)書里”讀書征文活動：

　　（1）作品上交時間：即日起至4月23日止。

　　（2）作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

　　（3）參加年級：不限

　　（4）評獎方式：請有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，請班主任A4紙打印，上交給圖書館館長。（注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡）此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀(jì)念品送上，請大家踴躍參加。

　　2．x月x日班隊課

　　（1）組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。

　　（2）請每一位學(xué)生在x月x日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點：

　　這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；

　　這一天，在家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；

　　這一天開始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

世界讀書日活動方案13

　　一、活動宗旨：

　　讓每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍的好習(xí)慣。在讀書實踐活動中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野。促進(jìn)學(xué)生健全心理的養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生個性特長的和諧發(fā)展。

　　二、活動目的：

　　1、在以往讀書節(jié)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)引領(lǐng)和推動我校誦讀活動的深入開展，構(gòu)建有特色的書香校園文化。

　　2、倡導(dǎo)我校學(xué)生、教師、家長“好讀書、讀好書”的風(fēng)尚，提升師生素質(zhì)，促進(jìn)家庭文化氛圍的形成。

　　3、通過讀書月活動，鼓勵全校師生以書為友，與經(jīng)典為伍，與先哲對話，遨游書海，呼吸書香，開闊眼界，提高審美情趣，豐厚人文底蘊。

　　三、活動主題：讀中外名著，樹純真心靈

　　四、活動口號：

　　益智明理——我們愛讀書良師益友——我們讀好書

　　行萬里路——我們多讀書學(xué)海無涯——我們勤讀書

　　五、組織人員：

　　組長：陳玉紅、

　　副組長：陸如松郝新征

　　成員：全校教師

　　六、活動時間：xx年9月1日——9月30日

　　七、活動安排：

　　第一階段：啟動階段（9月1日———9月4日）

　　1、啟動儀式

　　①舉行“讀書節(jié)”開幕式。

　　②明確本屆讀書活動主題，活動口號。

　　③倡導(dǎo)師生共讀。

　　2、做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。

　　①校園掛條幅，出宣傳窗。

　　②班級出黑板報、讀書角，讓班級充滿濃濃的書香。

　　第二階段：活動階段（9月5日————9月28日）

　　1、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動。

　　語文教師每周五定一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)的時間，指導(dǎo)并激勵學(xué)生快樂讀書，共享讀書的樂趣。開展“好書推薦會”、“故事會”、“讀書博覽會”、“名人名言”、“換一本書，交一個朋友”、“報刊剪輯”等活動。

　　2、一次好書交換活動

　　以班級為單位，發(fā)動每位學(xué)生開展“獻(xiàn)一本看百本”活動，并借助此活動，豐富班級圖書角。要求每個同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級，由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。同時倡導(dǎo)班級間、年段間的圖書交換，在交換圖書的過程中，加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)書本的意識。

　　3、開設(shè)“導(dǎo)讀課”

　　語文教師開設(shè)閱讀導(dǎo)讀課。為學(xué)生的課外閱讀導(dǎo)航，讓學(xué)生從中掌握讀書的方法，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，使學(xué)生養(yǎng)成良好的.讀書習(xí)慣。

　　4、誦讀“經(jīng)典古詩詞”

　　開展誦讀經(jīng)典古詩詞活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓學(xué)生走進(jìn)唐詩宋詞，走進(jìn)書林年，與經(jīng)典同行，與大師對話，與智慧撞擊，暢游書海，收獲智慧！

　　5、開展校級征文及演講比賽

　　舉行“讀后感”征文、讀書筆記、演講比賽。各班推舉優(yōu)秀學(xué)生參加校級比賽，評出一、二、三等獎，并進(jìn)行表彰獎勵。

　　6、童話劇比賽。各班準(zhǔn)備優(yōu)秀節(jié)目參加校級比賽，評出一、二、三等獎，并進(jìn)行表彰獎勵。

　　第三階段，評比總結(jié)、閉幕式（9月29日——9月30日）

　　1、評比班、校兩級“讀書之星”（各班在班級讀書之星中推選1名校級“讀書之星”，學(xué)校進(jìn)行嘉獎。）

　　2、表彰優(yōu)秀征文、演講、童話劇。

　　八、活動要求：

　　1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，開辟專欄，及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。

　　2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。

　　3、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。

　　4、要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識，要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。

　　5、各班要盡量控制書面作業(yè)，精簡習(xí)題，保證學(xué)生有充分的課外閱讀時間。

世界讀書日活動方案14

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，為提高閱讀在同學(xué)們心目中的地位，培養(yǎng)同學(xué)們“多讀書，好讀書，讀好書”的習(xí)慣，營造以讀書求新知、以讀書求進(jìn)步、以讀書求發(fā)展的.氛圍，豐富我校大學(xué)生的課余生活。特舉辦“四月芳菲，書香商院”世界讀書日活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動主題：四月芳菲，書香商院

　　二、活動時間：20xx年4月25日

　　三、活動地點：小角樓，8、9號宿舍樓前

　　四、主辦及承辦單位：

　　主辦：xx學(xué)院學(xué)生會

　　承辦：xx學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部

　　五、活動對象：xx學(xué)院全體師生

　　六、活動形式：

　　（一）讀書會;

　　（二）讀書月簽字活動；

　　（三）舊書回收；

　　（四）向前來參加活動的同學(xué)隨機(jī)贈送書簽作為紀(jì)念。

　　七、注意事項：

　　（一）為保持活動有序進(jìn)行，所有活動參與者需服從工作人員安排；

　　（二）活動結(jié)束后，自覺帶走垃圾雜物，保證活動地點干凈整潔。

　　八、聯(lián)系方式：

世界讀書日活動方案15

　　每年的4月23日是世界讀書日，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們讀書的興趣，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實驗幼兒園開展了"共同閱讀，分享快樂"為主題的一系列讀書活動。

　　為了豐富孩子們的閱讀活動，各班級教師充分利用家長和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動：如了解國際讀書日的由來、好書來分享、好書推薦會、大手牽小手閱讀、親子童話故事會、我和圖書交朋友等活動。

　　通過一系列的活動，不僅讓孩子體驗了與同伴分享閱讀的快樂，同時進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會看書的好習(xí)慣。

　　讀書習(xí)慣的養(yǎng)成將陪伴孩子們一生，我們希望通過通過這一系列的讀書活動，讓孩子們真正地愛上閱讀，讓讀書逐步成為幼兒的一種習(xí)慣，讓書籍成為孩子們的好朋友。

　　一、活動目的：

　　當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型，信息型的社會，人們需要終身學(xué)習(xí)，大量接觸信息，學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一種基本的能力，閱讀能力！最是書香能致遠(yuǎn)，書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習(xí)慣，營造"書香校園"、"書香家庭"的'環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書月。

　　通過開展讀書月活動，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書的快樂。

　　二、活動主題：

　　書香浸潤童年，閱讀點亮人生

　　三、活動口號：

　　我讀書，我成長，我快樂！

　　四、活動時間：

　　20xx年10——12月3個月

　　五、活動對象：

　　全體教師、幼兒及家長。

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目：

　　從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍