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書法比賽活動(dòng)方案
更新時(shí)間:2023-06-16 18:04:55
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書法比賽活動(dòng)方案集合15篇

  為保障事情或工作順利開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編整理的書法比賽活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書法比賽活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)主題

  為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷,鼓勵(lì)學(xué)生寫一手好字,進(jìn)一步展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,我校決定舉辦硬筆、毛筆書法競(jìng)賽。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):謝鳳華

  副組長(zhǎng):胡輝、劉利、楊潤(rùn)梅

  成員:李輝艷、樊秀梅、劉元利、何衛(wèi)東、張祖雄、陳云昕、瞿向東、周志軍、段典魁、全體班主任

  三、活動(dòng)時(shí)間

  11年6月2日下午第一節(jié)課。

  四、參賽對(duì)象

  小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)全體同學(xué)。

  五、比賽程序

  活動(dòng)第一階段:初賽。

  各班班主任組織本班學(xué)生初賽后,選出決賽選手。并于5月30日將決賽名單上交到教導(dǎo)處。(發(fā)電子稿至499244180@qq.com)

  決賽名額:軟筆書法每班12名;硬筆書法每班4名。

  活動(dòng)第二階段:決賽。

  六、比賽地點(diǎn)及賽場(chǎng)負(fù)責(zé)人

  比賽項(xiàng)目地點(diǎn):硬筆書法多媒體教室、二樓美術(shù)器材室、三樓書法室

  監(jiān)考老師:

  低年級(jí):瞿向東

  軟筆書法:劉俊翟

  高年級(jí)軟筆書法:武明中

  七、書寫規(guī)則及要求

  1.全年級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽。

  2.參加硬筆書法競(jìng)賽的`選手自帶筆,組委會(huì)提供紙張,如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請(qǐng)?jiān)偬峁?張紙,如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。

  3.毛筆書法競(jìng)賽的選手自備筆、墨、紙、硯,書寫內(nèi)容自定。現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為30分鐘,比賽時(shí)間到未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。

  4.硬筆書法作品限楷書,按比賽規(guī)定的內(nèi)容書寫。

  一、二年級(jí):《夏日絕句》(李清照)

  三、四年級(jí):《七律.長(zhǎng)征》(毛澤東)

  五、六年級(jí):《滿江紅》(岳飛)

  5.作品要求整潔、美觀、大方,使用規(guī)范漢字,提倡寫簡(jiǎn)化字,不得有錯(cuò)字、別字,不漏字添字,不涂改。

  八、評(píng)選辦法:

  成立評(píng)委小組,對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。

  具體安排如下:

  毛筆書法競(jìng)賽評(píng)委:張祖雄、陳云昕

  硬筆書法競(jìng)賽評(píng)委:瞿向東、周志軍、段典魁、劉利、李輝艷、樊秀梅

  硬筆書法評(píng)獎(jiǎng)數(shù)額:

  低年級(jí):一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)20名

  中年級(jí):一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名

  高年級(jí):一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名

  3、軟筆書法評(píng)獎(jiǎng)數(shù)額:

  低年級(jí):一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)5名三等獎(jiǎng)8名

  中年級(jí):一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名

  高年級(jí):一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名

  3、各評(píng)委老師于6月3日前將獲獎(jiǎng)名單的電子稿上交到“學(xué)校服務(wù)器”下的“學(xué)生硬筆書法競(jìng)賽結(jié)果”及“學(xué)生軟筆書法競(jìng)賽結(jié)果”的文件夾里;參賽作品交到教導(dǎo)處,并將獲獎(jiǎng)作品選出,標(biāo)出獲獎(jiǎng)級(jí)別。

書法比賽活動(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想

  為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

  本次活動(dòng)宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

  二、具體內(nèi)容及安排

  1、比賽內(nèi)容:硬筆書法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

  2、比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書、行書或隸書三種字體。

  3、比賽地點(diǎn):教師大辦公室。

  4、比賽時(shí)間:20xx.6.5、

  5、設(shè)獎(jiǎng)方法:一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):蔣洪斌

  成員:曾興國(guó)趙登明譚奇明

  四、參賽對(duì)象

  所有任課教師

  五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。、書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

  每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績(jī)進(jìn)行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

書法比賽活動(dòng)方案3

  一、比賽目的:

  為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的`高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

  二、比賽要求:

  1、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。

  2、參賽字體:硬筆楷體。

  3、參賽要求:一二年級(jí)用鉛筆,三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆或中性筆(黑色或藍(lán)黑色)書寫。各年級(jí)統(tǒng)一命題,發(fā)放統(tǒng)一的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙的方框欄目?jī)?nèi)按要求填寫好自己的姓名、所在班級(jí);參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。

  三、比賽方式:

  1、全員參與。分初賽和決賽,初賽全班參與,由各班語(yǔ)文教師統(tǒng)一組織,精選10份作品和報(bào)名單一起上交,決賽由小學(xué)語(yǔ)文組教師根據(jù)書寫質(zhì)量統(tǒng)一評(píng)審,按1:2:3:4比例評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,并將一、二等獎(jiǎng)全校展出。

  2、小學(xué)語(yǔ)文組統(tǒng)一評(píng)選地點(diǎn):111辦公室。

  四、評(píng)比要求:

  1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字、漏字等,即取消其評(píng)選資格。

  2、按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。

  五、評(píng)委:

  曾月芳任慧玉李明唐少敏劉曉靜謝靜敏雷珊羅小妹陳琳

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  略。

書法比賽活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)意義

  中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),書法是一種藝術(shù),是中華民族的國(guó)粹。為傳承并弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,豐富教師藝術(shù)文化生活,提高教師規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,結(jié)合我校“快樂習(xí)字”書法教育特色,給教師一個(gè)展示自我的舞臺(tái),讓教師創(chuàng)造美、欣賞美,營(yíng)造我校書法教育氛圍,特舉辦這次硬筆書法比賽。

  二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

  比賽時(shí)間:20xx年6月23日(星期四)晚上7:30——8:00

  比賽地點(diǎn):B棟102教室(語(yǔ)文組和英語(yǔ)組)、103教室(數(shù)學(xué)組和綜合組)

  三、參賽對(duì)象:

  參賽對(duì)象:全體教師

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:(發(fā)放紀(jì)念品)

  名次:取前十名。

  四、活動(dòng)要求:

  1、比賽分兩組進(jìn)行,書寫時(shí)間為30分鐘。

  2、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙,參賽者自帶書寫工具(鋼筆或簽字筆)。

  3、各參賽教師準(zhǔn)時(shí)到競(jìng)賽點(diǎn)集中,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)排座、參賽。

  4、書寫內(nèi)容:賽前統(tǒng)一發(fā)放。

  5、評(píng)分說(shuō)明:卷面整潔、書寫規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強(qiáng)(滿分為10分,評(píng)委可根據(jù)教師作品酌情打分)。

  6、每位參賽者在限定時(shí)間內(nèi),可書寫多幅作品,最終只選取一幅作品上交。

  五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1、書寫(30%):格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,必須用正楷或行楷書寫,筆畫清楚到位,無(wú)錯(cuò)別字、漏字、多字。

  2、結(jié)構(gòu)(30%):結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,分布勻稱。

  3、字形(20%):章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中;字跡清楚、優(yōu)美。

  4、效果(20%):美觀大方,藝術(shù)感強(qiáng),卷面整潔,無(wú)涂改。

  六、大賽組成員

  組長(zhǎng):陳日明

  副組長(zhǎng):龐飛、盧金球

  評(píng)委:陳日明、龐飛、王少飛、陳亮、熊國(guó)華、梁廣壽、李帝、李祥華

  攝像:王少飛

  書法比賽活動(dòng)方案11

  活動(dòng)目的:為增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的.興趣和自信心,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書寫,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,豐富同學(xué)們的校園文化生活,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),特組織此次比賽。

  活動(dòng)對(duì)象:四年級(jí)全體同學(xué)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月

  具體要求:

  1.以班級(jí)為單位

  2.統(tǒng)一紙張。復(fù)印英文書法紙,A4。

  3.按年級(jí)由授課教師制定具體書寫內(nèi)容。

  4.統(tǒng)一用筆。使用鋼筆或者簽字筆。

  評(píng)比要求:書寫格式正確、書寫工整;句子大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確、間距合理;文章段落清晰,有整體感,美觀、大方。

  初賽評(píng)委:全體英語(yǔ)教師

  英語(yǔ)書法比賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  一、獎(jiǎng)勵(lì)比例:

  1.以班級(jí)為單位評(píng)出一等獎(jiǎng)5人、二等獎(jiǎng)20人、三等獎(jiǎng)25人左右。

  2.如遇特殊情況可酌情調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)名額比例。

  3.一等獎(jiǎng)的同學(xué)都可獲紀(jì)念獎(jiǎng)。

  二、作品展示:

  1.舉辦英語(yǔ)書法作品展。

  2.面向全校學(xué)生展出一等獎(jiǎng)的作品,供學(xué)生們學(xué)習(xí)、欣賞、交流。

書法比賽活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)主題:高一學(xué)生英語(yǔ)書法比賽。

  二、活動(dòng)目的:

  為提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書寫,培養(yǎng)良好的.英語(yǔ)書寫習(xí)慣,在聽、說(shuō)、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫的技能,營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),高一英語(yǔ)備課組決定組織一次高一學(xué)生英語(yǔ)書法比賽活動(dòng),并通過此次活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月xx日早自習(xí)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):高一7班教室

  四、活動(dòng)對(duì)象:高一年級(jí)每班3人。

  五、比賽方式:每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語(yǔ)書法比賽專用紙,用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。

  六、比賽程序:活動(dòng)內(nèi)容及過程:

  1.所有參賽學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽,選手自己帶筆,參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視為退出比賽。

  2.現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘,比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。

  七、評(píng)委及評(píng)分細(xì)則:

  1.評(píng)委組成:高一英語(yǔ)備課組全體教師,評(píng)委們務(wù)必堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格細(xì)致。

  2.評(píng)分細(xì)則:

  1)卷面整潔,書寫工整,無(wú)涂改痕跡。(25%)

  2)字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(25%)3)字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無(wú)錯(cuò)別字(25%)4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(25%)

  八、評(píng)選辦法:

  (一)由高一英語(yǔ)教師評(píng)委小組對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。

  (二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

  (三)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)品,以資鼓勵(lì)。

  九、作品展示:賽后將對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生的作品進(jìn)行班級(jí)宣傳欄展示。

書法比賽活動(dòng)方案6

  為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活,展示當(dāng)代大中專學(xué)生的風(fēng)采,全面提高我院大中專生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營(yíng)造我院校園科技文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)我院校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。學(xué)院決定在第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)期間舉辦書法、繪畫、攝影比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下:

  一、比賽主題:

  展學(xué)院風(fēng)采

  二、比賽時(shí)間:20xx年4月2日20xx年4月25日

  評(píng)選時(shí)間:20xx年4月25日20xx年4月30日

  展示時(shí)間:20xx年5月9日

  三、參賽人員:

  全院大中專學(xué)生

  四、主題內(nèi)容:

  展學(xué)院風(fēng)采,建和諧校園

  五、活動(dòng)組織:

  1、主辦單位:鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

  2、承辦單位:鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理系

  3、協(xié)辦單位:星漫美術(shù)協(xié)會(huì)六、比賽活動(dòng)負(fù)責(zé)人:周麗坤

  七、比賽活動(dòng)評(píng)委:

  梁玉欣、劉紅勛、趙保太、劉永濤、劉宴春、任方軍、董西紅、梁哲、孫靜、劉元

  八、比賽活動(dòng)辦公室:

  主任:周麗坤

  副主任:梁玉欣

  成員:現(xiàn)代管理系所屬全體任課教師、輔導(dǎo)員

  辦公地點(diǎn):1#教學(xué)樓308現(xiàn)代管理系辦公室

  九、比賽具體內(nèi)容及要求:

  1、書法

  (1)毛筆或鋼筆均可,字體不限;

  (2)比賽所用筆、紙、墨自備;

  2、繪畫

  (1)素描、水粉、水彩畫等均可;

  (2)比賽所用顏料、工具、紙自備;

  3、攝影

  (1)參賽作品為7寸,黑白、彩色均可;

  (2)內(nèi)容:以和諧校園建設(shè)為切入點(diǎn),以充分展示學(xué)院風(fēng)采為主題的我院人文、環(huán)境、風(fēng)光等;

  十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1、書法比賽:一等獎(jiǎng)10名二等獎(jiǎng)20名三等獎(jiǎng)30名

  2、繪畫比賽:一等獎(jiǎng)10名二等獎(jiǎng)20名三等獎(jiǎng)30名

  3、攝影比賽:一等獎(jiǎng)6名二等獎(jiǎng)10名三等獎(jiǎng)20名

  十一、活動(dòng)要求:

  1、各系(處)團(tuán)總支書記負(fù)責(zé)將本系(處)參賽選手的參賽作品于4月25日前匯總后統(tǒng)一交至比賽活動(dòng)辦公室:1#教學(xué)樓308辦公室,由比賽活動(dòng)評(píng)委集中進(jìn)行評(píng)選。

  附:各系(處)團(tuán)總支書記辦公地點(diǎn):

  電氣電子工程系團(tuán)總支書記孫麗敏(6#教學(xué)樓311)機(jī)械工程系團(tuán)總支書記王學(xué)敏(6#教學(xué)樓211)現(xiàn)代管理系團(tuán)總支書記梁哲(1#教學(xué)樓308)生物工程系團(tuán)總支書記李竹生(6#教學(xué)樓205)大眾傳媒系團(tuán)總支書記王慧娟(1#教學(xué)樓406)基礎(chǔ)教育處團(tuán)總支書記張紅軍(2#教學(xué)樓307)2、所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名,所在的`系(處)、班級(jí)名稱及班級(jí)代號(hào)。否則按棄權(quán)處理。

  3、如發(fā)現(xiàn)雷同字跡或有人舉報(bào)的比賽作品,該作品為無(wú)效作品,取消參評(píng)資格。

  4、未按比賽要求提交的參賽作品取消參評(píng)資格。

  5、本活動(dòng)方案最終解釋權(quán)歸鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)組織委員會(huì)。

  十二、活動(dòng)所需物品:

  1、獲獎(jiǎng)作品展示期間所需橫幅、宣傳版塊;

  2、獲獎(jiǎng)選手榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品;

  3、其他相關(guān)物品。

書法比賽活動(dòng)方案7

  一、比賽目的:

  為檢驗(yàn)開學(xué)以來(lái)寫字課的.效果,配合中心校“硬筆書法比賽”活動(dòng)的開展,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

  二、比賽要求:

  參賽對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。

  參賽字體:硬筆楷體。

  參賽要求:一至三年級(jí)用鉛筆書寫,四至六年級(jí)學(xué)生鋼筆。

  書寫內(nèi)容:經(jīng)典詩(shī)文(格式自定)。

  參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品5件。

  三、比賽方式:

  全員參與。、比賽時(shí)間:11月12日下午第四節(jié)課。、比賽地點(diǎn):各班教室。

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

  一至三年級(jí):

  一等獎(jiǎng)2名,

  二等獎(jiǎng)3名,

  三等獎(jiǎng)5名

  四至六年級(jí):

  一等獎(jiǎng)2名,

  二等獎(jiǎng)3名,

  三等獎(jiǎng)5名

  五、評(píng)委:

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:各班語(yǔ)文教師

書法比賽活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)主題:

  踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

  二、比賽內(nèi)容

  硬筆書法,內(nèi)容見范本。

  三、比賽具體要求

  1.參賽對(duì)象:所有學(xué)生

  2.比賽方式

  11月8日晚在家書寫一份關(guān)于創(chuàng)文的作品(范本見下圖)。11月9日上交班主任處,進(jìn)行參評(píng)。

  3.比賽要求:

  ①書寫字體:楷書、行書和隸書書體自選一種。

  ②要求書寫正確,不能有錯(cuò)別字或添字、漏字。

  ③獲獎(jiǎng)作品將在教室內(nèi)展出。

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1.參賽書法作品獎(jiǎng):分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

  2、凡參加的小朋友均能得到獅子章3個(gè)。

書法比賽活動(dòng)方案9

  一、指導(dǎo)思想:

  為展示我校教師風(fēng)采,積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功,規(guī)范板書設(shè)計(jì),以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行全體教師書法比賽。具體方案如下:

  二、參賽對(duì)象:

  全體教師

  三、比賽時(shí)間:

  xx年11月19日-11年11月20日早晨第四節(jié)前上交郝建峰老師處。

  四、比賽辦法:

  統(tǒng)一用紙:米字格、宣紙(找郝建峰老師領(lǐng)取)。

  鋼筆字統(tǒng)一用黑色墨水。

  五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  內(nèi)容健康,完整!鋼筆字用字規(guī)范,準(zhǔn)確。

  字體端正,字體勻稱,大小適中。

  字體美觀大方,有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。版面設(shè)計(jì)合理,布局合理。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng):1名二等獎(jiǎng):2名三等獎(jiǎng):3名

書法比賽活動(dòng)方案10

  為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作,進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)健康向上的審美情趣,促進(jìn)校園文化建設(shè),學(xué)校決定在20xx年元旦來(lái)臨之際舉辦“慶元旦”書畫比賽,并將優(yōu)秀作品上傳到校園網(wǎng)。現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:

  一、作品內(nèi)容

  1、積極健康向上,具有時(shí)代氣息,提倡創(chuàng)作技法和風(fēng)格創(chuàng)新,作品題材、體裁風(fēng)格不限,必須是本人作品。

  2、參賽作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品畫種不限。

  二、作品規(guī)格

  1、毛筆書法作品限于4尺宣紙對(duì)開,一律豎式。

  2、硬筆書法作品限8開、16開兩種。豎式、橫式均可。

  3、繪畫作品:使用材料和表現(xiàn)形式不限,其中國(guó)畫作品尺寸為四尺對(duì)開或四尺三開。其他畫種限4開鉛畫紙。

  如不符合上述要求,初評(píng)時(shí)即不予入選。

  三、注意事項(xiàng)

  1、每班擇優(yōu)上交書法作品至少2幅,繪畫作品至少2幅。

  (硬筆書法先全班進(jìn)行評(píng)比)

  2、截稿時(shí)間:20xx年12月29日(周三)。

  (希望下周一交到班主任處)

  四、評(píng)比辦法

  各組各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)20%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)40%,學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

  熱忱歡迎同學(xué)踴躍參加,積極投稿。

  大洋中心校政教處、美術(shù)組

書法比賽活動(dòng)方案11

  一、學(xué)生硬筆書法比賽:

  1、參賽對(duì)象:全體學(xué)生。

  2、比賽時(shí)間:第12周周星期一(x月5日)天天練時(shí)間。

  3、比賽方式:以現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作的方式進(jìn)行。

  4、比賽內(nèi)容:參賽選手要根據(jù)本學(xué)期所學(xué)的詩(shī)句為內(nèi)容書寫,字體以楷、隸、行書為主。書寫紙張格式由學(xué)校統(tǒng)一印制,并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放給學(xué)生書寫。

  5、組織形式:比賽當(dāng)天統(tǒng)一由該班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)書寫紙張的領(lǐng)取、發(fā)放、回收,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作指導(dǎo)(試卷請(qǐng)到陳勝佑老師處領(lǐng)取)。天天練時(shí)間結(jié)束,收齊書法作品,統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。

  6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:以年級(jí)為單位,每個(gè)年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)10名。

  二、教師硬筆書法比賽:

  1、參賽對(duì)象:全體教師

  2、創(chuàng)作時(shí)間及方式:以自主創(chuàng)作的方式,在x月9日前上交作品到陳勝佑老師處。

  3、創(chuàng)作內(nèi)容:行文布局自由構(gòu)思,字體形格自由創(chuàng)作。書寫紙張由學(xué)校統(tǒng)一印制,包括扇形和方形紙張。每位老師需上交扇形作品和方形作品各一張。

  4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:視上交作品質(zhì)量而定。

  三、教師藝術(shù)作品展評(píng):

  教師除硬筆書法外,自主進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,包括繪畫、毛筆書法、攝影、剪紙、手工制作及其他平面藝術(shù)創(chuàng)作。每位教師至少上交一份作品,由學(xué)校組織進(jìn)行展評(píng)。

  上交藝術(shù)作品時(shí)間:5月16日前,統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。

  小學(xué)硬筆書法比賽活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)前言

  書法是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù),其歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),氣魄盛久不衰,它是一種集肢體和腦力于一體,將全身氣力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)。書法是中華民族藝術(shù)中永開不敗的鮮花,世人賞以欣慰,可從中領(lǐng)略其精神風(fēng)度,心靈意境,生活情趣,審美追求,時(shí)代氣息……

  二、活動(dòng)目的`

  目前,信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái),越來(lái)越多的文字是用電腦打印出來(lái)的,中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙。現(xiàn)在,越來(lái)越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆,致使書寫能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書寫能力,豐富課余生活,弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)藝術(shù),也為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮硬筆書法藝術(shù),增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,我系特舉辦硬筆書法比賽。

  三、活動(dòng)主題

  書法人生,你行你就寫!

  四、活動(dòng)時(shí)間

  4月18日——4月24日,宣傳并報(bào)名,以班為單位報(bào)名。

  4月29日,在教室202進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽。

  4月29日——5月10日,結(jié)果公布及評(píng)比展覽。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  教學(xué)樓教室202

  六、活動(dòng)對(duì)象

  工商管理系全體學(xué)生

  七、比賽時(shí)間

  5月6日(周二)下午2:00

  八、活動(dòng)開展過程

  1、前期宣傳:由團(tuán)宣部及宣傳部制作橫幅及海報(bào)進(jìn)行宣傳,并通知各班長(zhǎng)書寫要求及獎(jiǎng)勵(lì)方式。

  2、中期準(zhǔn)備:

  a、準(zhǔn)備比賽教室,邀請(qǐng)相關(guān)老師作評(píng)委。

  b、截至報(bào)名時(shí)間為20xx年5月4日,由各班班長(zhǎng)將本班報(bào)名名單及聯(lián)系方式發(fā)到團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)郵箱,c、賽前提前通知參賽選手比賽規(guī)則,參賽者自帶筆,根據(jù)主辦方提供的題目進(jìn)行書法比賽,參賽選手需在規(guī)定比賽時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。

  3、后期安排:部門成員提前到場(chǎng)布置比賽場(chǎng)地,參賽選手提前到場(chǎng)準(zhǔn)備。

  九、作品評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)委

  (1)從作品整體布局和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評(píng)比,不固定字體的形式(篆、隸、行、真、草),由參賽者根據(jù)自身情況選擇合適的字體參賽。

  (2)邀請(qǐng)林翔書記以及書法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)比;

  (3)作品統(tǒng)一整理,以書法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)初步選定15份作品,再由我系林翔書記選出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  (4)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分為一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

  十、作品的要求:

  1.作品內(nèi)容需是主辦方提供的題目。

  2.用黑色筆書寫。

  3.比賽所用紙由主辦方提供。

  4.作者在作品背面右下角注明詳細(xì)信息,包括姓名、專業(yè)、班級(jí)、聯(lián)系方式。

  5.作者提交作品限1份,作品一律不退稿。

  十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  (1)卷面整潔,字跡清楚。

  (2)具有書法作品的藝術(shù)特點(diǎn)。

  (3)布局合理,落款正確。

  十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  證書六本60元。

  獎(jiǎng)狀五張30元。

  A四比賽紙張15元。

  獎(jiǎng)品:筆記本11本40元。

  黑色簽字筆11根30元。

  共計(jì)175元。

書法比賽活動(dòng)方案12

  一、指導(dǎo)思想

  為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆、軟筆書法比賽。

  本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

  二、具體內(nèi)容及安排

  1.比賽內(nèi)容:硬筆書法即鋼筆字,軟筆即毛筆,參賽內(nèi)容自定,書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

  2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

  3.比賽地點(diǎn):新樓四樓多功能廳。

  4.比賽時(shí)間:5月14日下午5:00-5:30

  三、參賽對(duì)象:

  全校所有教師

  四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  1.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

  2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

  五、評(píng)委:

  白鐵良師青霞李玉香高指揮楊馥王宏基韓華國(guó)

  20xx年5月7日

書法比賽活動(dòng)方案13

  英文書寫是英語(yǔ)學(xué)xx過程中一項(xiàng)重要的基本功。為全面提高20xx級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)綜合素質(zhì),激發(fā)學(xué)生學(xué)xx英語(yǔ)的興趣,陶冶情操,臥佛中學(xué)英語(yǔ)教研組擬舉辦第一屆英語(yǔ)書法比賽,作為英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的一部分。

  一、大賽組委會(huì)及職責(zé):

  組長(zhǎng):王海負(fù)責(zé)作品展出的場(chǎng)地協(xié)調(diào),籌集活動(dòng)的必要經(jīng)費(fèi);

  副組長(zhǎng):王海濤負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織、實(shí)施;

  成員:龔勝龍王海濤曹藝陳玲段江:

  二、參賽對(duì)象:

  臥佛中學(xué)20xx級(jí)全體學(xué)生

  三、比賽程序:

  第一階段:9月20日—9月29日,以班級(jí)為單位進(jìn)行練xx;

  第二階段:9月30日,以班級(jí)為單位上交書法作品;

  第三階段:10月7日—10月9日,龔勝龍老師對(duì)參賽作品做出評(píng)定;

  第四階段:10月10—10月11日,王海濤等組織獲獎(jiǎng)作品展出;

  第五階段:10月xx日以前,王海對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)、評(píng)議、頒獎(jiǎng)。

  四、參賽要求:

  1、參賽選手在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)完成一篇規(guī)定內(nèi)容的`書法作品;

  2、參賽選手自帶筆墨,組委會(huì)提供紙張:

  3、比賽時(shí)間為40分鐘,比賽時(shí)間結(jié)束時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán);

  五、書寫規(guī)則:

  1、統(tǒng)一用藍(lán)、黑色墨水鋼筆書寫;

  2、要求作品整潔,美觀,大方,書寫規(guī)范;

  3、字體要求:手寫斜體。

  六、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

  1、由龔勝龍老師統(tǒng)一對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選:

  2、評(píng)獎(jiǎng)以班級(jí)為單位,評(píng)出一、二等獎(jiǎng)若干名

  3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:對(duì)參賽獲獎(jiǎng)選手統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀、筆記本,以資鼓勵(lì);

  4、未獲獎(jiǎng)?wù)钩龅母寮䦟⒈煌嘶貐①愡x手,以便選手將自己的作品與獲獎(jiǎng)作品對(duì)比借鑒,提高自己的書寫水xx。

書法比賽活動(dòng)方案14

  一、指導(dǎo)思想

  為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

  本次活動(dòng)宗旨是 “崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

  二、具體內(nèi)容及安排

  1.比賽內(nèi)容:硬筆書法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

  2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

  3.比賽地點(diǎn):會(huì)議室。

  4.比賽時(shí)間:12月初

  5.設(shè)獎(jiǎng)方法:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  杜喜志 劉政利 張勇

  四、參賽對(duì)象

  所有任課教師

  五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  1.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

  2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

  3.每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績(jī)進(jìn)行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

  教師硬筆書法比賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)

  一等獎(jiǎng):?jiǎn)堂骰?/p>

  二等獎(jiǎng):杜喜志

  優(yōu)秀獎(jiǎng):劉政利 杜軍利 張勇 王婷 卞乖俠 袁淑惠

書法比賽活動(dòng)方案15

  為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活,展現(xiàn)我校教職工的才藝,構(gòu)建團(tuán)結(jié)、和諧、健康、向上的校園文化氛圍,特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉OK賽暨粉筆字現(xiàn)場(chǎng)賽。方案如下:

  一、參加對(duì)象:全體教職工

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日3點(diǎn)40

  三、活動(dòng)地點(diǎn):z樓報(bào)告廳

  四、活動(dòng)形式:卡拉OK比賽、粉筆字比賽

  五、活動(dòng)安排:

  1.現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行粉筆字比賽

  負(fù)責(zé)人:z

  黑板準(zhǔn)備:z

  評(píng)委:z

  統(tǒng)計(jì):z

  比賽規(guī)則:請(qǐng)參加復(fù)賽的`選手3:40到z主任處領(lǐng)取編號(hào)和書寫材料,5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容,并署上序號(hào)。現(xiàn)場(chǎng)展示,評(píng)委評(píng)分。

  2.卡拉OK比賽

  負(fù)責(zé)人:z

  評(píng)委:z

  統(tǒng)計(jì):z

  主持:z

  PPT制作:z

  音響:z

  六、活動(dòng)流程(見節(jié)目單)

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