為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案應該怎么制定呢？以下是小編收集整理的端午節活動方案，歡迎大家分享。

端午節活動方案1

　　端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動，根據我校工作實際，建設社會主義核心價值體系為指導，開展以“弘揚民俗文化培育民族精神”為主題的`端午節文化活動。

　　一、活動時間：6月22日6月24日

　　二、活動內容、形式、目標、要求

　　活動一：感知端午。

　　目標：了解端午節的風俗和來歷

　　要求：從閱覽室或網上找一找關于端午節的相關知識;知道端午節的日期，了解端午節的由來、端午節的一些風俗和來歷;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習俗。對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。用稿紙寫出來。

　　活動二：品味端午

　　目標：體驗勞動和分享的樂趣。

　　要求：向自己的奶奶、媽媽學包粽子，體驗父母的辛勞。(學生與家長的自主活動，寫出體會)

　　活動三：弘揚端午

　　目標：將中華民族的節氣文化和學校特色文化緊密結合在一起。

　　要求：辦一張關于端午節的手抄報。

　　端午節是我國的重要傳統節日，是進行傳統美德教育的極好時機，各班要把“弘揚民俗文化培育民族精神”主題活動作為精神文明建設的重要工作，根據方案，精心組織實施，所有作業端午節后各班收好交政教處。

端午節活動方案2

　　為弘揚中華傳統文化，豐富職工精神文化生活，端午節期間，市傳染病醫院以多種形式組織廣大干部職工，開展“我們的節日·端午”主題活動。

　　一、開展節日民俗文明傳播活動

　　醫院網絡文明傳播小組按照要求，認真組織全體成員結合實際，把“我們的節日·端午”主題活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，利用等新媒體，開展網絡文明傳播活動。端午節期間，發博客文章10篇，轉發帖100帖，向社會傳遞正能量。

　　二、科普知識宣傳

　　以創衛為契機，結合醫院特點，在門診和病房制作二塊夏季傳染病防治、控煙及戒煙技巧等方面的宣傳展板，方便來院就診的患者閱讀，增長科普知識，更好的保護自己。

　　三、開展凈化美化醫院環境活動

　　端午節前夕，醫院組織職工利用休息時間開展了義務勞動。勞動中，院領導帶領干部職工團結協作，手持掃帚、鐵鍬、水桶等工具，對醫院病房、門診、醫技等重點部門、臨經十路衛生責任區、院內道路、停車場、宣傳欄、排水溝等處進行了衛生清掃，對院內亂停亂放和各種廢棄物品進行清理，使醫院環境進一步得到凈化和美化，讓職工和來院就診的患者過一個衛生端午。

　　四、舉辦“好司機文明人”道路交通安全教育活動

　　6月日，醫院邀請市中區交警大隊八一女子中隊警官對職工進行“好司機文明人”道路交通安全教育活動。通過干警們專業的講解，使職工對交通法規有了更深的了解，交通安全意識得到了進一步的增強。

　　迎接端午節活動方案4

　　一、活動時間

　　xx年xx月xx日

　　二、活動主題

　　端午購物嘉年華送禮獻真情

　　三、活動背景

　　農歷五月初五，俗稱“端午節”。“五”與“午”通，“五”又為陽數，故端午又名端五、重五、端陽、中天等，它是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動逐漸演變為：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒。據說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節定名為“詩人節”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，熏蒼術、白芷，喝雄黃酒，則據說是為了壓邪。

　　四、賣場布置

　　1、場外布置

　　(1)營銷店各制作橫幅一條，懸掛于店店招下。

　　(2)門口處用氣球進行布置，可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。

　　2、場內布置

　　(1)商場內主要是對專區進行布置，配合商品合理布置。

　　(2)對主通道重點布置，可用氣球懸掛(見附圖)。

　　(3)專區可用粽子懸掛成形狀(如端午節快樂等)

　　五、商品促銷

　　1、商品陳列：各店在促銷期間，應在主通道擺放xx-xx個粽子堆頭;要求各店在促銷期間利用冷柜，大面積陳列各牌粽子，xx月初三、四、五三天除冷柜之外各店應在主通道擺放xx-xx個粽子堆頭銷售;各店在端午節當天在不影響粽子質量和銷售的情況下，可將大約xx-xx斤重的`粽子用網袋裝成若干數量包(注意包裝要很難解開，避免顧客拆包多裝)，并打上價格，懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方，以便刺激顧客的購買欲望，促進粽子的節日銷售;要求各店美工和管理干部員工發揮水平，進行創意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案)

　　2、商品特賣：在促銷期內，粽子和其它節日相關商品(如黃酒、冷凍食品、飲料等食品，透明皂、沐浴液、殺蟲水、蚊香等用品)均有特價銷售

　　3、商品要求：

　　(1)相關促銷商品品

　　項不低于20個(食品生鮮15個，生鮮5個)

　　(2)商品價格普遍低于市場價

　　(3)同類商品選擇價格較低商品

　　(4)跟端午節一切有關連的商品，具體品項請參考如下(紅色字體為重點推薦商品)

　　食品類

　　散裝粽子包裝粽子包裝糯米散裝糯米火腿腸花生紅豆

　　綠豆芝麻五香粉花椒白砂糖食鹽紅棗

　　食用油麻油蝦仁黃酒紅酒米酒雞精

　　糯米酒甜酒啤酒紅心咸蛋松花蛋咸鴨蛋雞蛋

　　生鮮類

　　五花肉雞肉牛肉蝦肉豆制品湯料紫菜紅棗蜜棗豆沙蘇打粉。

　　六、團購業務

　　1、端午節期間送禮的顧客比較繁多，對當地的政府部門及工會提前進行拜訪，并表明意向，可增加營銷店的銷售業績。

　　2、端午節前期科組織對各區域的客戶進行短信派送，并提前祝節日快樂。

　　3、店均對顧客資料凡端午節及兒童節生日的小朋友(18歲以下)贈送價值元左右禮品一份。

端午節活動方案3

　　一、前言：

　　端午節是中華民族古老的傳統文化節日之一，賽龍舟、吃粽子、掛艾草、佩香囊等習俗已成為端午節的標志被傳承下來。在民俗文化領域，中國民眾把這些習俗與紀念屈原聯系在一起。該節已于20xx年入選世界“人類非物質文化遺產代表作名錄”，成為中國首個入選世界非遺的節日。

　　為繼承文化遺產，弘揚民族精神，在市民中廣泛開展“愛祖國、愛人民、愛家鄉”的教育活動，我報聯合十大社區廣泛開展以“傳頌愛國經典弘揚荊楚文化”為主題，以楚文化和漢文化深厚文化底蘊為依托的大型文化展演活動，通過“濃情端午·粽葉飄香”百家包粽子大賽、“歡樂端午嘉年華”游園會、 “迎端午頌經典獻愛心”、端午文化展等系列活動營造文明、進步、和諧的節日氛圍，全面展示##古城的獨特魅力，進而全面推進和諧社會建設。

　　二、活動時間:

　　20xx年5月8日至20xx年6月23日

　　三、承辦單位

　　1.主辦單位:

　　2.支持單位:

　　3.冠名承辦單位：

　　4.贊助單位:擬定3-5家贊助單位(待定)

　　四、活動內容

　　1、“濃情端午·粽葉飄香”——百家包粽大賽

　　每逢端午，吃粽子、佩香囊，賽龍舟都是節日里不可或缺的習俗，為了營造濃厚的`節日氛圍，更好的傳承包粽習俗，我報特聯合幸運鳥食品有限公司開展“濃情端午粽葉飄香”千家包粽大賽，豐富社區居民業余生活的同時，促進鄰里和睦、社區和諧。

　　參與對象：幸福小區、毛紡小區、峴山、華光小區、三五四二小區5個社區，每個社區100人，共計500人。

　　報名地點：各社區辦事處、幸運鳥公司、俏公主西餅店為報名地點;

　　比賽規則：初賽階段，每個社區8-10人為一組，用時3分鐘，以外形質量和數量作為評比標準，最終決出6名參加決賽,10個社區共60人進入決賽。

　　決賽階段，10人為一組，共計6組，比賽用時3分鐘，按照最終外形質量和數量作為評比標準，依次評選出特等獎(1名)，一等獎(3名)、二等獎(6名)、三等獎(20名)，參與獎(30名).

　　評委小組成員:市婦聯相關領導,協會相關領導,食品公司技術人員及其他相關人員評分標準:以粽子外型清晰,線繩不掉,數量最多取勝

　　獎品設置：

　　特等獎：1名，獎金2000元;

　　一等獎：3名，獎金500元;

　　二等獎: 6名,獎勵幸運鳥168元粽子禮盒一盒

　　三等獎：20名,獎勵俏公主(幸運鳥)48元粽子禮盒一盒;

　　參與獎：30名，獎勵俏公主20元粽子代金券。獎品共7000元。

　　決賽現場由有關市領導和贊助單位領導頒發獎品和證書。

　　注：包粽子所需材料：粽葉、糯米、粽線、盆、小勺、剪刀等，由幸運鳥公司提供(預計花費5000元)，參賽人員所包粽子自己帶回家食用。

　　2、端午文化展

　　每天清晨和傍晚，在人民廣場及各個小區等地都聚集了一批熱愛運動和健身的中老年人，他們或打太極或扭秧歌，形成了具有特色的“休閑文化”，活動開幕當天邀請200名中老年人現場表演太極，在濃濃的節日氛圍里向市民展示傳統文化，倡導綠色健康的全民健身理念。端午期間，以文化展板的形式將端午的-由來、意義以及各地不同的端午習俗展示給社區居民，使其深入了解端午節文化內涵;組織喜愛漢文化的居民“穿復古漢服緬懷屈原”，向社區居民宣傳漢文化精髓。

　　3、“歡樂端午嘉年華”

　　端午佳節是合家團聚、共享歡樂的日子，為了貼近民眾、走進社區，將歡樂帶給更多的家庭，伴隨著“千人包粽大賽”的展開，“歡樂端午嘉年華”通過聯歡會、親子小游戲及社區組織的各種演藝節目，促進親子互動，活躍節日氣氛。

　　4、“童心飛揚我和祖國共成長”——愛國主義教育

　　在端午節和六一兒童節期間，開展以“童心飛揚我和祖國共成長”為主題的慶祝活動，以吟誦屈原詩歌、書畫屈原詞章、歌頌祖國山河、展現襄陽新氣象、包粽子等內容豐富、形

　　式多樣的活動，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮，激發熱愛祖國、熱愛家鄉的情感。

　　5、“粽香攜祝福端午獻愛心”——關愛社區孤寡老人和貧困家庭

　　在包粽比賽結束后，由社區工作人員把包好的粽子蒸熟送后送往社區特困家庭和孤寡老人，讓他們在品味香粽、同享受節日氛圍時，感受到溫馨和睦的鄰里深情。

　　6、“祈福x##燈火耀古城”——千人許愿燈放飛儀式

　　五、時間安排：

　　略

　　六、有關費用:

　　前期籌備5000元;新聞發布會10000元;比賽用材料5000元;中后期報道50000元;各分賽區預賽5x3000元;

　　決賽費用：場地5000元，嘉賓禮品5000元，設備20xx綜合10000元，獎品6000元，證書300元，其他3700,備用金8000元;總計125000元

　　七、日程安排：

　　(略)

　　八、其它事項：

　　包粽子比賽可以和由襄陽市體育局舉辦的龍舟大賽聯合，以后每年都能舉辦比賽。

端午節活動方案4

　　傳統節日是中國傳統文化的代表，是智慧的結晶，也是無形“非物質文化遺產”，因而更容易在淡化的過程中喪失，現在人們子所以覺得過節越來越沒有意思。隨著經濟發展，精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機，道德迷茫，是非糊涂，黑白難辨。原因就是傳統的內容越來越少，而承載著傳統的'文化載體也漸漸的在人們面前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。

　　一、活動目的

　　端午節是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使銀行員工們進一步了解端午節的由來與風俗，普及端午知識，加深銀行員工們對于端午以及其他傳統節日的認識，給端午增光添彩。增強同事之間的感情，團結凝聚力。為銀行員工們創造一個相互交流的平臺。

　　二、活動主題

　　感悟傳統，團結你我。

　　三、活動時間地點

　　20xx年xx月xx日xx市xx區xx山

　　四、活動流程

　　(一)前期準備

　　20xx年xx月xx號召開會議，宣傳我們的端午節活動計劃。做好人員統計。20xx年xx月xx日前把活動場地安排好。設計當天活動游戲策劃，游戲性質。闡明活動意義，增強同事之間的相互了解，促進銀行凝聚力的形成。增強銀行員工對傳統文化的了解與關注，繼承和發揚傳統文化。

　　(二)活動階段

　　確定集合地點(xx銀行前廣場)。設立路線圖，專人接送，提示注意安全。確保人人安全到達。安排好每個經理帶領部門小組。確保員工們無安全隱患。除以上措施外，我們還要使銀行員工們明白我們活動是真心為銀行員工們開設交流平臺的活動。以增強銀行員工們對我們活動的好奇心，從而加入我們活動。

　　五、工作安排

　　(一)宣傳工作

　　會議上由xxxx負責向銀行員工們介紹我們的端午節活動，并闡明此次活動的主題、目的和意義。(為銀行員工們系統地介紹和闡述活動的意義是增強銀行員工們的感情)。所有材料準備由xx和xxxx負責。后期的經費匯總及校核成稿以及活動統籌由xx、xxxx負責。

　　(二)活動現場

　　對前來集合的員工進行指導。等待其他員工，以便集體出發，避免個人主義。關注大家安全由xx、xxxx負責。路線指引由xx、xxxx負責。現場活動游戲制作和調動同事的積極性由xx、xxxx負責(注意活動的目的和主題，不可偏離主題，控制住場面)。

　　(三)返行工作

　　考慮到時間問題，所以必須控制返行時間，以確保員工們的個人安全。到銀行后，要在銀行前廣場點名，以確保每個人都安全返行。

　　六、經費預算

　　車費：xxxx元，

　　糖果：xx元。

　　餐費：(共兩餐)：xxxx元

　　后期材料處理費用：xx元。

　　簽字筆xx支：xx元。

　　飲用水：

　　xx瓶：xx元。

　　合計：xxxx元。

端午節活動方案5

　　端午節是中國的傳統節日，在夏歷五月初五。過端午節是中國人兩千多年來的習慣。端午節是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是中國人民中一個十分盛行的節日。

　　活動日期

　　端午節，也就是夏歷五月初五。

　　活動地點

　　可以在自己家里。

　　活動目的

　　大家都知道端午節是中國的傳統節日，我們要通過端午節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是為了紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。端午節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。

　　活動內容

　　活動內容是據端午節的習俗來制定的。

　　在端午節賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，有是為了紀念屈原的寓意，也有是為了紀念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節是不能缺少賽龍舟的。但在端午節去賽龍舟是不太可能的，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯的。

　　端午節吃粽子又是一個中國的傳統習俗。粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的，我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發明的，而我們作為一個富有想象力的中學生，也可以發明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。

　　端午節要佩戴香囊，我們不妨在端午節前夕買好或自己制作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的，我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。

　　活動目標

　　1、了解端午的名稱，來歷及習俗，知道端午是中華民族的傳統節日。

　　2、能夠自己動手做粽子，喜歡與同伴交流過端午的經歷。

　　3、萌發對中國傳統文化的喜愛之情。

　　4、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　5、讓幼兒知道節日的時間。

　　活動重難點

　　重點：自己動手做粽子。

　　難點：萌發對中國傳統文化的喜愛之情。

　　活動準備

　　物質準備:《認識端午》多媒體課件;超輕黏土及制作工具;做好的粽子樣品。

　　活動過程

　　一、開始部分

　　(一)用兒歌導入，引出主題，激發幼兒學習興趣。

　　教師:小朋友們，老師這里有一首兒歌，你們要仔細聽，"五月五，是端午;插艾葉，掛香囊，;五彩線，手腕綁;吃粽子，小白糖;龍舟下水喜洋洋"小朋友們，你們知道這首兒歌說的是哪個節日嗎?

　　二、基本部分

　　(一)介紹端午的來歷和習俗。

　　1、教師提問:小朋友們，你們知道端午節是哪一天嗎?

　　幼兒:五月初五。

　　教師:那你們知道端午節是怎么來的嗎?

　　幼兒:不知道。

　　2、教師講述屈原的故事，讓幼兒了解端午節的由來。

　　3、教師引導幼兒交流每年家里都是怎樣過端午節的。

　　4、教師小結:過端午節的'時候都要吃粽子，戴五彩繩，賽龍舟，采艾草。

　　(二)引導幼兒深入了解粽子。

　　1、教師提問幼兒都吃過什么樣的粽子，讓幼兒相互交流。

　　2、教室出示各種種類粽子的圖片，引導幼兒觀察粽子的形狀的種類。

　　(三)引導幼兒自己動手做粽子。

　　1、教師:我們看到這么多的粽子，接下來就去做一個自己喜歡的粽子吧，做完之后還要給自己的粽子起一個好聽的名字吧!

　　2、教師引導幼兒自己動手做粽子，感受自己做粽子的樂趣。

　　三、結束部分。

　　1、幼兒做完粽子后，教師讓幼兒向大家介紹自己做的粽子和給粽子起的名字。

　　2、教師對幼兒的表現進行表揚。

　　教師:老師在繪畫區準備了很多的畫紙和畫筆，小朋友們去畫出一副自己心里的端午節吧!

　　活動延伸：

　　1、藝術領域：畫龍舟。

　　2、語言領域：講述屈原的故事。

　　3、手工活動：做五彩繩。

端午節活動方案6

　　一、活動主題的提出

　　中華民族的傳統節日端午節快要到了，每逢過節，學生個個情緒高漲，喜氣洋洋，在節日當中也會有許多有趣、難忘、熱鬧的事情發生，同時學生的好奇心和求知欲望也就隨之而來，例如：端午節是怎么來的?我們為什么要過端午節?當地有哪些風俗習慣?這些風俗習慣是怎樣形成的等等，針對學生好奇心，抓住學生的興趣為切入點，圍繞“學校課程屈原文化探究”為主題讓學生帶著自己的問題走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區、借閱圖書廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處。

　　二、活動具體目標

　　1、用收看電視、查閱書報、走訪社會、問爸爸媽媽等多種途徑獲得資料，讓學生對端午節的由來、習俗等傳統文化有一個初步的了解。

　　2、會介紹端午節的知識;掌握粽子的制作方法，會制作粽子，并學會制作一些具有端午氣息的小制作，培養學生的動手能力。

　　3、了解“掛香艾”、“劃龍舟”“吃粽子”的緣由

　　4、通過實踐活動，激發學生熱愛傳統文化的情感。

　　5、通過各種活動培養學生的合作意識，分享合作與交流的快樂。

　　6、在活動中培養學生的探究能力、調查能力和人際交往能力。

　　7、學會調查、收集、整理資料的方法，培養收集信息、處理信息的能力。

　　8、培養學生的觀察能力，提高說話能力和動手能力。

　　三、活動重難點

　　讓學生對端午節的由來、習俗等傳統文化有一個初步的了解，培養收集信息、處理信息的能力。

　　培養思考、探究的能力，激發學生熱愛傳統文化的情感和傳承祖國傳統文化的使命感。

　　四、活動準備

　　1、學生準備：

　　學生準備相機、電腦、紙張、彩色筆、日記本、文件夾、文件袋等工具。

　　學生向家庭成員初步了解端午節的風俗;通過閱讀書籍查找相關端午節資料。

　　2、老師準備：

　　搜集跟端午節有關的資料、圖片。

　　把全班學生分成六個小組，每組8人，每組確認一名組長和一名材料員。

　　計劃和材料的相關表冊。

　　五、活動過程

　　(一)活動小組及內容分工

　　(1)、教師提供個案(“端午節活動——采訪小組活動記錄表”和“端午節活動——調查小組調查表”)

　　(2)、小組共同設計，完成各自活動記錄表或調查表。

　　(3)、小組長上臺展示、交流，教師指導。

　　組別

　　內容

　　第一小組

　　端午節的來歷及風俗習慣

　　第二小組

　　劃龍舟的緣由

　　第三小組

　　掛香艾和喝雄黃酒的緣由

　　第四小組

　　吃粽子的緣由

　　第五小組

　　學習粽子的制作方法

　　第六小組

　　龍舟的圖片(畫或者攝均可)

　　(二)制定活動計劃

　　(1)、教師提出：在我們開展活動前需要有一個計劃，確定每個組員所承擔的任務，確定活動的時間，這樣我們才能保證活動順利有序的開展。

　　(2)、小組討論，共同制定活動計劃。

　　(3)、小組長上臺交流各組計劃，教師予以指導：分工明確，任務到人(如：組長，負責整個小組工作的協調和安排;記錄員，記錄每次討論的紀要以及每次活動組員出席情況，組長負責小組活動和成果的匯報。)

　　(4)、全班交流：在完成任務過程中會遇到什么困難?誰能幫助出個金點子?誰能幫助提點建議?

　　(三)圍繞制定的活動計劃認真組織實施。在實施過程中教師分別給予方法指導。(在四天假期中完成)

　　(四)小組分別回報實施情況

　　(1)、第一組，端午節的來歷及風俗習慣

　　端午節由來已久。清初著名學者屈大均在《廣東新語》一書中，對每年的午節期間的喜慶場面皆有描述：“歲五六月間斗龍船。”端午節當天還會吃粽子和龍舟餅，龍舟餅：又名松沙酥或嫁女餅，是傳統的手制餅之一，喻意為富貴團圓、幸福年年，端午節這天人們還在大門的兩旁插上香艾，吃飯時還喝雄黃酒。

　　(2)、第二小組，劃龍舟的緣由

　　賽龍舟俗稱“扒龍船”)是一項傳統民間體育活動，有這樣一首詩可以概括：

　　競渡詩

　　石溪久住思端午，館驛樓前看發機。

　　鼙鼓動時雷隱隱，獸頭凌處雪微微。

　　沖波突出人齊，躍浪爭先鳥退飛。

　　向道是龍剛不信，果然奪得錦標歸。

　　(3)、第三小組，掛香艾和喝雄黃酒的緣由

　　每年的五月初五，就有了龍舟競渡、喝雄黃酒的風俗;以此來紀念愛國詩人屈原。

　　(4)、第四小組，吃粽子的`緣由

　　傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的粽子、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。

　　(5)、第五小組，學習粽子的制作方法

　　粽子的種類很多，有：鮮果粽子、八寶粽子、百果粽子、裹蒸粽、枧水粽、咸肉粽等。我們小組基本了解粽子的制作方法和過程。

　　(6)、第六小組，龍舟的圖片(畫或者攝均可)

　　龍舟，與普通船只不太相同，大小不一，橈手人數不一。如廣州黃埔、郊區一帶龍船，長33米，橈手約80人。南寧龍舟長20多米，每船約五六十人。湖南汨羅縣龍舟則長16—22米，撓手24—48人。福建福州龍舟長18米，撓手32人。龍船一般是狹長、細窄，船頭飾龍頭，船尾飾龍尾。龍頭的顏色有紅、黑、灰等色，均與龍燈之頭相似，姿態不一。一般以木雕成，加以彩繪也有用紙扎、紗扎的)。龍尾多用整木雕，上刻鱗甲。除龍頭龍尾外，龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫等裝飾。我們小組都會畫龍舟圖。

　　六、活動總結

　　學生在活動中的認識不斷提高，知識不斷豐富，在活動得到了發展，伴隨著活動的逐步開展、結束，學生也學會了在活動中進行反思。寫下了此次綜實踐合活動的心得。讓學生體驗成功，增強自信心，促進聽、說、讀、寫能力的整體發展，提高語文素養。

　　七、活動反思

　　在這次活動中，學生學會了與他人合作，懂得了小集體的力量，也真正感受到在這個大集體中自己的能量和作用，班級凝聚力大大增強。活動中，學生通過實地調查、采訪、查閱資料、統計、討論等，不僅了解了端午這一傳統節日的來歷、習俗等傳統文化，而且提高了學生的互助合作意識和動手能力。活動使學生的主體性、參與性得到充分發揮，綜合實踐能力得到了鍛煉提高，具有一定的實效性。

端午節活動方案7

　　小班

　　五月五，是端陽；

　　門插艾，香滿堂。

　　吃粽子，灑白糖；

　　龍舟下水喜洋洋。

　　中班

　　端午節，艷陽照；

　　家家門上插艾蒿。

　　掛絲線，戴香包；

　　娃娃樂得蹦又跳。

　　吃粽子，劃龍船；

　　紀念屈原永記牢。

　　大班

　　端午花，紅又紅；

　　摘朵鮮花送金龍。

　　端陽端陽，粽子粽；

　　拿個粽子塞龍洞。

　　龍戴鮮花吃粽子，吃飽粽子回龍洞；

　　不要傷害屈原老公公。

　　活動三：

　　賽龍舟接力賽

　　每班選3名家長，從小班開始繞障礙前行接力。教師發口令，接力賽開始，小班傳中班，中班傳大班。

　　活動四：

　　親子活動——巧手媽媽大比拼

　　第一組：與媽媽一起包粽子

　　第二組：與媽媽一起做香囊

　　第三組：與媽媽一起編蛋網

　　第四組：給孩子結五絲，結繩索

　　方法：給每組家庭分發一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫于香囊內。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。

　　新意之處：小孩佩香囊也是端午節的習俗之一，傳說有避邪驅瘟之意。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊，并且要求在香囊內放入祝福或許愿的小紙條，既滿足了幼兒喜歡動手的要求，也符合幼兒天真爛漫的個性。做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上，驅邪避瘟。

　　“五絲”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時，給幼兒的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順水漂走。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”，能去災、辟邪、保護幼兒。

　　活動五：

　　幼兒互贈送禮物

　　幼兒相互贈送自己親手和爸爸媽媽制作的粽子、香包、鴨蛋網、五彩繩，并大膽向同伴說一句祝福的話。

　　活動結束

　　在此，僅代表幼兒園的`全體教師祝各位家長及小朋友們節日快樂，合家幸福！親子活動結束，各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。

　　在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。通過這次親子活動，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒！大朋友更棒！”

端午節活動方案8

　　一、活動背景：

　　由中宣部等聯合發出的《關于運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施意見》中指出：“中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優秀傳統，是對青少年進行思想道德教育的寶貴源。……要把傳統節日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。”《省學生民族精神教育指導綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統節日，引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統美德。”可見，開展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。一年一度的端午節又要到了，在這個傳統的節日里，最高興的莫過于天真活潑的孩子們了。每逢過節，孩子們個個情緒高漲，喜氣洋洋，在節日當中也會有許多有趣、難忘、熱鬧的事情發生，同時學生的`好奇心和求知欲望也就隨之而來，例如：端午節是怎么來的？我們為什么要過端午節？當地有哪些風俗習慣？這些風俗習慣是怎樣形成的？……因此，學校在端午節來臨之際，根據學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案并組織實施，讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與了解，用中華民族傳統節日文化哺育他們健康成長。

　　二、活動目的

　　端午節是我國的傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動，過端午節是中國人兩千多年來的習慣。開展這些活動，既能鍛煉和發展小學生的動手能力，又能增進少年兒童對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節，讓學生從不同的角度感受節日的意義所在，激發他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操，激發每位學生的探索創造精神。

　　三、活動主題

　　我們的節日—端午

　　四、活動時間

　　6月10日～6月16日。

　　五、活動地點

　　教室、家庭

　　六、活動內容、形式、要求

　　（一）了解端午文化

　　1、集體晨會進行端午節知識的介紹，宣布端午節系列活動開始；

　　2、出一期以“端午文化”為主題的黑板報；

　　（二）體驗端午情懷

　　1、同學們將制作好的香囊送給家人，表達對家人的愛，讓孩子學會感恩，感謝他們平日為同學們的辛勞。

　　2、同學們將自己包好的粽子帶到學校來與朋友、同學一起分享，培養孩子之間的友情。

　　3、將端午風俗小報優秀作品進行展覽，讓孩子們在參觀欣賞優秀的小報設計的同時，更深入了解端午風俗。

端午節活動方案9

　　一、活動背景：

　　一年一度的端午節又要到了，在這個傳統的節日里，最高興的莫過于天真活潑的孩子們了。每逢過節，孩子們個個情緒高漲，喜氣洋洋，在節日當中也會有許多有趣、難忘、熱鬧的事情發生，同時學生的好奇心和求知欲望也就隨之而來。因此，學校在端午節來臨之際，根據學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案并組織實施，讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與了解，用中華民族傳統節日文化哺育他們健康成長。

　　二、活動目的：

　　開展這些活動，既能鍛煉和發展小學生的動手能力，又能增進少年兒童對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節，讓學生從不同的角度感受節日的意義所在，激發他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操，激發每位學生的探索創造精神。

　　三、活動主題：

　　我們的節日端午節。

　　四、活動時間。

　　6月8日。

　　五、活動地點。

　　教室、家庭。

　　六、活動內容、形式、要求。

　　(一)了解端午文化。

　　1、集體晨會進行端午節知識的介紹，宣布端午節系列活動開始。

　　2、校廣播臺以“我們的節日端午”為話題，制作一檔專題節目。

　　3、出一期以“端午文化”為主題的黑板報。

　　(二)感受端午風俗。

　　1、開展端午風俗小報設計大賽。

　　2、5年級開展賽詩會活動，收集有關端午節的詩歌，并在年級中進行吟唱。

　　3、以“我向奶奶學一技”為主題，學習粽子的`名種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。

　　(三)體驗端午情懷。

　　1、同學們將自己包好的粽子帶到學校來與朋友、同學一起分享，培養孩子之間的友情。

　　2、將端午風俗小報優秀作品進行展覽，讓孩子們在參觀欣賞優秀的小報設計的同時，更深入了解端午風俗。

端午節活動方案10

　　活動時間：20xx.6.22

　　活動地點：xxxxktv

　　一、促銷主題：“端午情，神話情系千萬家”

　　促銷方式：晚場在消費者等臺的時候，在三樓，四樓的茶幾上擺放精致的小粽子，并且考慮到棕葉、設置擦手紙、濕毛巾，給消費者貼心的服務。

　　(注：前廳的服務人員要時刻要向消費者灌輸：晚上好，端午節神話免費給您提供了口感非常好的粽子。等之類的話。表情面帶笑容，發自內心在這一中國的傳統的.節日里去拉感情)

　　理念：我們做的就是給別人看的!給旁觀者看的!

　　宣傳方式：

　　1、在三樓總臺用橫幅懸掛：“端午情，神話情系千萬家”

　　2、在茶幾，沙發頂部制作橫幅“神話免費送粽子吃啦!”標題簡單活潑。

　　二、促銷主題：“節日有情，神話香囊情上情”

　　主題背景：香囊在現代社會中不僅僅是用來習俗中的避“邪”去“毒”，香囊這一傳統習俗已經演變成富有時尚氣息的全新風尚。香囊是非常具有東方韻味的禮品。神話推出這一活動代表三個層面：

　　第一個層面是送小孩：節日當天如果有消費者帶小孩，前廳部要主動，面帶微笑送給小孩，并且告訴消費者香囊送給小孩子代表吉祥如意。這樣一來消費者是非常開心的。

　　第二個層面是送年輕人：節日當天送給年輕人可以告訴消費者香囊送給朋友是代表緩解壓力，是非常具有情誼，東方韻味的上好禮品。

　　第三個層面是送長輩：節日當天如果有年紀大點的消費者，我們就把香囊送給他并且告訴他香囊送給老人是具有提神醒腦的作用。

　　活動方式：消費者每開包廂就可以送一個精致的香囊。(限所有包廂)

　　特殊包廂可以送一對(例如豪華包)，香囊要具有一定的檔次和裝飾。

　　此外，為了達到節日的氣氛，需在大堂或包廂內裝飾些具有中國韻味的元素。

端午節活動方案11

　　一、活動時間：

　　國家法定節假日6月16日、6月17日、6月18日（端午節為農歷五月初五日）

　　二、地點：1F帝廊，六樓富豪軒

　　三、活動目標及活動宗旨：

　　乙卯重五

　　重五山村好，榴花忽已繁。

　　粽包分兩髻，艾束著危冠。

　　舊俗方儲藥，羸軀亦點丹。

　　日斜吾事畢，一笑向杯盤.

　　陸游這首”乙卯重五詩”描寫了當時的人們在端午節這天的生活習俗。吃了兩角的粽子，為了是這一年平安無恙。今年的端午節，xx酒店也特此為您的探親，訪友準備了精美的禮籃粽子。

　　xx酒店端午節全場贈送驚喜多多！

　　四、營銷對象：

　　端午節期間的會員、散客、家庭、親朋好友。

　　五、活動主題：

　　“萬水千山“棕”是情，xx酒店邀您共享端午美食節！”活動主題標新立異，令人耳目一新，營造節日上熱烈溫馨的氣氛。

　　六、促銷活動組合

　　1、客房部活動期間采取“訂房送禮藍優惠卷”的經營策略，毎現金開房1間送38元禮盒優惠券。

　　2、餐飲部以萬水千山“棕”是情，xx酒店邀您共享端午美食節！的主題開展如下促銷活動。

　　1）活動期間6樓富豪軒菜金享受九折優惠。單桌消費2000元以上送新派粵菜一款，（贈送菜品不含高檔海鮮、燕鮑翅、煲湯、煙酒等）。

　　2）西餐廳推出以下優惠：

　　A.節假日期間來餐廳就餐者三人以上（含三位）免一位；

　　B.活動期間，特色下午茶享受兩位免一位優惠。

　　C.凡來西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。

　　（凡收到餐劵的客人，要全部把個人的各項信息入入部門或者酒店的客人信息庫包括名字和電話，為以后的.推廣服務）

　　3）將于六月4日舉辦第二次“I Can Be A Chef”活動。餐廳現場由西廚餅房廚師長親自演示制作粽子。屆時參加的客人可以在“亞洲餐廳”親自體驗制做粽子的樂趣。

　　4）xx端午粽10元/個，90元/籃。

　　4.活動時間：20xx年x月4日-6月18日

　　晚餐：18：30-21：00 RMB98元/位

　　地點：xx酒店一樓西餐廳

　　預定電話：xx

　　七、經費預算及廣告策劃：

　　1、電視及Radio宣傳及滾動式播放，預計￥1000元；

　　2、宣傳資料。單頁500張費用￥450元；

　　3、各報紙，報刊等；

　　4、xx所有的手機尾數帶6、8、9用戶以及會員地毯式短信覆蓋。預計發10000條，預計￥300元。

　　附短信內容：

　　①“萬水千山“棕”是情，xx酒店邀您共享端午美食節！” xx酒店端午節全新推出健康粽子禮盒，預定電話xx

　　②采一束避邪的艾葉掛在門口，蒸一鍋香甜的粽子放到餐桌，打一壺馥郁的醇酒盛滿酒杯……最重要的是，把我的祝福帶在身邊與你一同分享這美好的端午時光，xx酒店祝您及家人端午節快樂。

　　八、預計收入：

　　300個x10元/個=￥3000

　　100籃x90元/籃=￥9000

　　Dinner：￥98/位x60/人=￥5880

　　Total：￥5880x3/天=￥29640

　　九、其它在6月10日前應完善和配套的工作

　　1、所有端午節印刷品設計印刷完成；

　　2、優惠卷發放的管理由財務部制定完善；

　　3、所有部門的宣傳鼓動及準備工作完成；

　　4、粽子禮盒采購及包裝。

端午節活動方案12

　　主題品味五月五

　　活動標語竹篛香飄華池，端陽正當五月

　　主辦單位：浙江大學華家池校區

　　承辦單位：飲服公司第三分公司

　　活動時間：****

　　活動地點：食堂門口學生活動中心

　　活動總述：以游戲的形式體現端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節日氣氛，為各地文化風俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學們的課余生活。

　　活動內容及流程

　　1、前期準備工作

　　準備好各活動用具，分配各部負責項目及人員安排。

　　2、活動之前先進行相應的宣傳，包括通過網站，論壇，校迅通進行前期宣傳，橫幅，海報的.宣傳。

　　3、活動開始。

　　熱場游戲：

　　（1）夾彈珠

　　每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發放獎品。

　　（2）鏢王

　　爭霸

　　端午有射箭的風俗。由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過3鏢總數超過18環者為勝。

　　（3）端午知識問答

　　我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節風俗，歌謠等的問答題目。

　　同學們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發放獎品。

　　主場活動：

　　吃粽子比賽

　　參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手，發放獎品。其他兩位發放紀念品。

　　（2）美食大會

　　在食堂門口開設一塊美食專區，由食堂負責提供各式粽子和各種風味的南北小吃。

　　對食堂的宣傳和回報

　　通過主場活動為食堂作宣傳，加強與同學的交流。

　　在美食大會現場以海報，橫幅，展板的形式向同學們宣傳，加深這一活動在學生中的影響力和參與度。

　　熱場及主場游戲為美食大會聚集人氣。

　　活動進行期間

　　1、活動中制作特制大型橫幅，在食堂南門口懸掛，明確標明協辦單位名稱。

　　2、活動中制作海報張貼在校區明顯處，并明確標明協辦單位名稱。

　　3、有關活動的各項公文，宣傳文件，新聞稿，通知及其他有關宣傳品對協辦單位名稱予以明示。

　　4、在活動進程中，學生會組織人員均大力為贊助單位進行宣傳。

端午節活動方案13

　　為繼承和發揚民族優秀傳統文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節日氣氛，我行將于端午節期間開展“我們的節日·端午”系列活動。現將活動方案制定如下：

　　一、活動目的

　　以弘揚愛國主義精神、抒發愛國主義情懷為主題，以端午節主題系列活動為載體，不斷深化“中國夢”學習教育，深化社會主義核心價值體系宣傳和教育，引導銀行員工珍惜幸福生活，增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日至xx月xx日。

　　三、活動內容

　　1、開展節慶民俗文化活動。結合端午節的特點和內涵，組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽、觀看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動，引導銀行員工深入體會端午文化的`獨特魅力；依托“道德講堂”組織端午節民俗講座，開展以愛國名著、傳統經典為主要內容的經典誦讀活動，使銀行員工用心體會端午節蘊涵的意義，激發愛國愛鄉情懷。

　　2、開展志愿服務活動。端午節期間，積極組織銀行員工志愿者進社區、進鄉村，開展村居清潔、節日慰問、助殘愛幼等志愿服務，為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問金、粽子等，陪他們共度端午佳節。

　　3、開展銀行灑掃活動。從科學角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統習俗，普及日常衛生保健知識。組織銀行員工進行銀行大掃除，整理個人衛生，增強銀行員工的環保意識和生態文明意識。

　　4、制作節日小報。積極組織銀行員工將端午節的內涵、民俗及參與端午節活動的感悟制作成節日小報，并開展節日小報評比和展示活動。

　　四、活動要求

　　充分挖掘端午節深厚的文化內涵，把端午節主題活動與“中國夢”學習教育活動結合起來，精心設計貼近銀行員工的活動項目，增強銀行員工參與活動的積極性與主動性；創新傳統節日文化活動的形式和載體，體現人文關懷，倡導文明新風；全部活動過程確保安全、有序開展。

端午節活動方案14

　　一、活動背景

　　xxx項目部地處新疆吐魯番市鄯善縣沙山北，距xx縣城約110公里，工程所在地是一望無際的戈壁灘，典型的大陸性氣候，干旱少雨、晝夜溫差大，夏季高溫、炎熱、干燥、高強紫外線，冬季寒冷，春秋季節多沙塵暴。施工環境異常惡劣，施工任務重、難度大、工期緊，項目部及各隊職工的業余生活比較單調，員工的思想波動較大。為豐富職工業余生活，營造職工娛樂環境，增加職工溝通渠道，項目部領導看在眼里，記在心里，在廣泛征集群眾意見的基礎上，項目部增建了籃球場，乒乓球室，購置了文體活動器材等業余文化生活設施。項目部在各項工作進展順利，施工任務完成良好、安全質量受控的情況下，為了進一步增強員工凝聚力，營造輕松的工作氛圍，近期，將組織員工開展了籃球、乒乓球比賽、撲克牌比賽、拔河比賽等。在元旦即將到來之際，組織員工們參加旅游等趣味性、參與性高的戶外活動，著力增強職工的積極參與意識和團隊凝聚意識。

　　二、活動目的

　　1、緩解工作壓力；

　　2、加強項目部人員內部溝通，增強團隊凝聚力；

　　3、樹立相互配合、協調一致的團隊精神和整體意識；

　　4、激發團隊的工作熱誠和拼搏創新的`能力；

　　5、樹立良好的工作心態、快樂生活、享受工作。

　　三、活動主題

　　項目部籃球友誼賽。

　　四、活動內容

　　撲克牌比賽活動內容

　　1、參加人員：xxx項目部全體人員

　　2、活動形式：撲克牌比賽、個人賽

　　3、隊伍組織：項目部全體人員自由報名參加。

　　4、比賽方式：采取最高分取勝制，每場10局。

　　5、比賽規則：嚴格按照“跑得快”標準執行。

　　拔河賽活動內容

　　1、參加人員：xx項目部全體人員及勞務隊

　　2、活動形式：拔河賽、團體賽

　　3、隊伍組織：全體人員分為項目部和勞務隊2大組，從中選出裁判1名，隊員10—15名，其他人員為拉拉隊成員和后勤服務人員。（詳見：人員安排）

　　4、比賽方式：采取3局2勝制比賽。

　　5、比賽明細：裁判員本著公平競爭、嚴格執法的原則，所有比賽人員必須服從裁判判罰，不得與裁判爭執；所有隊員必須本著“友誼第一，比賽第二”的體育道德規范進行比賽，不準出現謾罵、舉止不文明、動粗的行為，否則，可直接取消比賽。

　　6、比賽規則：嚴格按照拔河比賽標準執行。

　　人員安排

　　1、參賽隊伍（每隊xx人，共計xx人）

　　A隊隊員：

　　B隊隊員：

　　2、裁判：裁判員本著公平競爭、嚴格執法的原則吹罰比賽。

　　3、啦啦隊：組織人員觀看比賽，現場加油。

　　4、后勤小組：做好后勤保障工作，準備礦泉水、飲料、西瓜、葡萄、毛巾、創可貼、云南白藥等必備品；做好照片、圖像的拍攝與采集。

端午節活動方案15

　　一、活動背景：

　　以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力，范文之規劃方案:端午節主題活動方案。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯合發出的《關于運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施意見》中指出：“中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優秀傳統，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。……要把傳統節日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。”《上海市學生民族精神教育指導綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統節日，引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統美德。”可見，開展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。因而，學校在端午節來臨之際，根據學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案，讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與了解，用節日的.傳統文化哺育他們健康成長。

　　二、活動目的：

　　端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學生來開展，既能鍛煉和發展學生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。

　　三、活動主題：“育傳統美德，揚愛國之心”

　　四、活動時間：

　　五、活動內容、形式、時間、要求

　　(一)、具體實施階段(x月x日——x月x日)

　　1、由大隊委干部發表以“育傳統美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(x月x日，大隊部負責)

　　2、各年級出好一期“育傳統美德，揚愛國之心”專題黑板報(x月x日前，大隊部負責)

　　3、學校德育處利用校班會在全校范圍內組織開展“端午節”民俗民風知識講座(x月x日)，規劃方案《端午節主題活動方案》。通過講座，讓每個學生對端午節的習俗有進一步的了解，同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統節日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關系，也能更好的幫助延續傳統文明。(德育處負責)

　　4、一——五年級童謠征集活動。(每班5篇)(x月x日之前完成，xx處負責)

　　5、三——五年級“育傳統美德，揚愛國之心”端午小報制作比賽。(每班3份)(5月28日前)

　　6、端午軟筆書法比賽。(美術組負責，x月x日之前完成。)

　　(二)、總結展示階段(x月x日)

　　1、環境布置：

　　童謠(征集：xx x月x日前)(裝飾、編號：xx x月x日前)(懸掛：美術組)

　　書法(征集：xx x月x日前)裝飾：xx x月x日前)(懸掛：美術組)

　　賽龍舟彩泥展(xx)

　　評選(選票印刷、分發、投票箱、后期統計：xx)

　　選票(你最喜歡的10首童謠)

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