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為了確保事情或工作科學有序進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編精心整理的游園活動方案，歡迎大家分享。
游園活動方案1
一、活動目標：
1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化。
2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的.快樂情緒。幼3家3兒童
3、讓幼兒在表演活動，游戲活動中學習英語，展示英語，提高幼兒的學習興趣和效果。幼4家4兒童
二、活動準備：
1、請每位家長為幼兒準備一份圣誕禮物，包裝好后于活動當日帶來。
2、環境創設(各活動室~門廳~走廊等)。負責人：張鈴
3、圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負責人：陸祖能
4、主持稿、磁帶。負責人：陳燁
5、12月21日英語節目匯演錄象及12月23日活動攝像。負責人：陸瓊燕
6、幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動要求于12月22日前完成。負責人：各班教師
7、每位幼兒學會說問候語Mrry Christmas!句子I want...歌曲《Happy new year》
三、活動安排：
1、8點整幼兒陸續來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。幼
2、9點整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福，主持人拉開活動序幕。
3、親子游園，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲。
4、10點15分孩子們與家長在《Happy new year》的歌曲聲中陸續回教室。
5、10點30分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《Happy new year》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
游園活動方案2
為豐富校園生活，積極推進我校元旦傳統項目暨全明星評價特色。在辭舊迎新之際，經研究決定，我校開展xx年“星星在行動”游園活動。具體方案如下：
一、活動目的
1、注重過程評價。通過一學年學生得星數的統計，考察在校的表現。得星數越多者得到的游園卡越多，參加的項目越多，拿獎品機會越多。
2、通過游園活動，引導學生開展有意義的課間活動，培養學生積極參與意識和合作能力。
3、感受節日的快樂氣氛，體驗與老師和同學共慶節日的快樂情緒。
4、通過購物區購物活動，體驗英語購物情景，在活動中培養交往能力。
二、活動安排
1、迎新主題晨會（12月28日下午1點集中操場，預計30分鐘）
2、學習英語購物用語，人手一份英語購物用語宣傳單，利用英語課滲透并在購物活動中運用。
3、“星星在行動”樂游園活動和購物街活動（12月28日上午1：20—3：50）
三、具體人員負責：
1、總負責：
場地安全：
醫療、后勤：
活動場地：各班正副班主任
2、兌獎區
A檔獎品區（過關10項以上）：B檔獎品區（過關5—10項以上）C檔獎品區（過關1—5項以上）
承辦班級：一（2）班地點：大隊部
3、購物區
（1）位于操場中心擺開，可用桌子，可用墊子，但所有道具自行解決。可以鋪上桌布、制作宣傳海報等。
雨天地點改為連廊一、二樓連廊
（2）為場地布置方便，安排六（2）班協助布置現場。
（3）做好分工合作，安排學生分別擔任收銀、記賬、營業員等職務，盡量考慮周密。
（4）參與購物活動的`學生必須熟悉英語購物用語，以便運用。
（5）提前做好貨物盤點、定價，學生做好培訓。
（6）若遇雨天場地轉移到一樓、二樓連廊
4、游園區（共14項）
游戲名稱：聽鼓聲團團抱
游戲方法：教師令10個學生站成一個圓圈，沿逆時針方向慢跑，一個小裁判打鼓。當裁判突然喊：“4個”或其他數字時，學生應立即與臨近的同伴按所喊數字抱成一團，沒有及時抱成團的人淘汰。
游戲規則：
1、聽數抱團時，不得因人數不符而互相推撞人。
2、聽到鼓聲后應馬上抱好站住，沒有及時抱成團的人淘汰。
游園項目：趕“小豬”
活動地點：一（2）教室
準備：6個大皮球。6根棍棒。劃好六道跑道
玩法：發令后，站在起點，用小棒把大皮球在自己的跑道上準確地趕到終點，先到的前三名獲勝。
游園項目：貼鼻子
活動地點：一（4）教室
游戲名稱：游戲規則：來活動的小朋友用紅領巾蒙住眼睛，然后給黑板上的頭像貼鼻子，貼到指定的區域就能過關。
游戲項目：百花齊放
承辦班級：三（1）班
活動地點：二（1）班
游戲道具：沙包、臉盆
游戲內容：每人三個沙包，站置安全線外，投擲入臉盆即過關。
游戲規則：低段——2米外中段———3米外高段——4米外
游戲名稱：請鍵入甕
活動地點：二（2）班
游戲規則：參賽者在一分鐘內，將提供的5個毽子中的三個踢入規定的筐中，即可過關。（起踢線低段1、5米中段2米高段3米）
游戲名稱：巧算24
活動地點：二（3）班
1、給定四個自然數，通過+，—，×，÷四則運算，可以交換數的位置，可以隨意地添括號，但規定每個數恰好使用一次，連起來組成一個混合運算的算式，使最后得數是24。
2、一人計算，其他人不得提示，在30秒內算出即可通過。
游戲名稱：“筷樂”家族
活動地點：二（4）班
游戲規則：在規定的區域放置一個啤酒瓶，將提供的筷子投入瓶酒瓶中即可。低段過關為1根，中段為2根，高段為3根。
游戲名稱：拋接繡球
活動地點：二（5）班
游戲規則：2人一組，一個人負責拋，一人負責接，每組有三次機會，接中兩個過關！每次四組同時進行！
游戲名稱：掌上明珠
活動地點：二（6）班
規則：參賽者將乒乓球放在乒乓球拍上，手端球拍從起點走到終點，乒乓球未落地即過關。
游戲名稱：魚兒魚兒—水中游
活動地點：實驗室1
游戲規則：每次請4名同學進入場地，拿釣魚桿釣魚。站在指定位置，一分鐘時間內，用磁鐵將魚池里的小魚釣起。達到要求的同學即可過關。
一分鐘時間：五六年級：10只
四五年級：8只
一二年級：5只
游戲名稱：夾彈珠
活動地點：四（2）實驗室2
游戲規則：15秒內將一個碗內的彈珠夾往另一個碗，以成功的個數判斷是否過關。低段5個，中段8個，高段10個。
游戲名稱：兩人三足
活動地點：內操場（東）
游戲規則：參賽選手以兩人為一組，隨機2組同時進行比賽，獲勝的隊伍即過關。
游戲名稱：套圈
活動地點：內操場（西）
游戲規則：每個人有5次機會（5個圈），套中的礦泉水瓶相對應的獎品歸個人所有。
5—6年級必須套住3個圈，3—4年級必須套住2個圈，1—2年級必須套住1個圈方可獲獎。
游戲名稱：飛鏢達人
活動地點：一（3）班
游戲規則：在一定的距離投鏢三支，合計超過15環者，即為過關。低段起投線1.5米。中段2米，高段3米。
3、橫幅一條，尺寸為10米，掛主席臺前，內容為
“星星在行動”——慶元旦、樂游園
4、現場布置：除主席臺上用橫幅外，其余用連廊里用燈籠、拉花、氣球等布置一樓校園。
游園活動方案3
一、活動意義
為了迎接“六一”兒童節的到來，豐富孩子們的幼兒園生活，活躍孩子們的身心，推動素質教育的全面發展，和讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節，我校特舉辦“六一”游園活動。
二、活動時間：20xx年6月8日上午10:00開始
三、活動地點：園內操場
四、班級：中二班
五、參加人員：中二班全體家長及幼兒
六、負責老師：袁丹熱孜宛古麗
七、親子游戲
1、找爸爸媽媽
游戲準備：布帶若干
游戲規則：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請家長手拉手圍成圓圈，相應的幼兒蒙上眼睛站在圈內，家長手拉手邊唱歌邊繞著幼兒轉暫停歌曲立定，然后請幼兒去尋找自己的爸爸媽媽.
2、踩氣球
游戲準備：氣球若干
游戲規則：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的'口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。
3、兩人三足
游戲準備：繩子若干、
游戲規則：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點為勝。
活動總結：幼兒的積極性特別高，特別愿意和爸爸媽媽一起參加游戲，家長都表示很好玩也很有意義，但是事先沒有安排好家長有些混亂，總的來說還不錯，家長們都很配合充分調動了其積極性。
游園活動方案4
一、活動時間：-月-日上午
二、活動地點：各班級、硬地面操場、幼兒園后門綠色地帶
三、活動準備：每個孩子人手一個用利是封完成的彩燈(小班級可在家里完成的親子作品。中大班在幼兒園完成)
四、活動流程：
(一)開展元宵節節日教育(上午第一節課)
(二)全園孩子共慶元宵(帶上彩燈在硬地面操場進行)
1、教師節目《開門紅》
2、全園節日教育
3、師生彩燈舞律動
4、糖果派送
(三)用利是封作品裝飾校園(根據級部區域進行)
游園活動方案5
一、活動目的:
為慶祝“六一”國際兒童節，讓隊員們度過一個充實而又有意義的節日，我校特舉行“慶六一”游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養活動能力，促進自己全面個性健康的成長。
二、活動安排:
1.活動時間為5月30日(星期五)下午14:40-16:30。
2.14:30前各班級活動點做好準備，學生及負責老師到位。
3.14:40-15:30各班正副班主任組織學生在教室自行開展活動，例如玩游戲、表演等。
4.15:30學生開始游園，16:30左右游園結束。
5.結束后各班打掃好班級和包干區衛生。
三、活動地點
各班課室和操場
四、活動準備
(一)5月21日前大隊部把各班負責的游園項目及規則發至校園網。
(二)各班級在5月30日下午14:30前布置好場地及做好各項準備，(包括道具)應在班級門前顯眼處粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。(各班有50元的經費用于布置課室及準備道具)
1、教室內擺設:
①各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地
②教室要進行布置，充分利用好拉花、氣球、彩帶等，盡量裝扮出節日的氣氛。
③桌椅不放到室外
④前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
①有關歡慶的幾個標題大字。
②第二行小字:x班x活動。
③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置主題宣傳畫。
3、教室前門上張貼一份醒目的游戲說明(宣傳海報)。書寫規范，充滿童趣，讓游園同學一目了然游戲名稱與規則。
五、活動形式
1.游園活動分1-3年級和4-6年級兩個段，兩個年級段不交叉游園。
2.活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，禁止弄虛作假。
3.學生以循環形式參與活動，在參與每一個項目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上每個項目只參與一次。
4.為防止活動開始時擁擠，特規定三(7)、四(6)、五(2)、五(4)、六(1)、六(4)、六(5)、六(6)先到操場游園。
5.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的活動，各班主任安排好四個學生作為工作人員輪流協助老師做好工作，負責本游園活動的進行、學生參加游園次序的安排。
6.各班工作人員可憑工作人員牌優先參加活動。
六、人員安排
1.各游園項目點由本班正副班主任負責。
2.各樓層負責領導及老師:
一樓:
二樓:
三樓:
四樓:
五樓:
3.拍照和錄像:
七、活動內容安排
1.二樓游園項目:
一(1)班瞎子打鼓:
主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉2個圈，擊中者得獎。
準備道具:小鼓一個，紅布一條。(可分兩組)
負責教師:
一(2)班踏轉前行:
參賽者分兩人進行，主持人準備四塊木塊，參賽者一只腳踩在一塊木塊上，然后反過來拿背后的一塊木塊，放在自己面前前行，依次下去，在規定的3米里，同時出發，誰先到達終點，誰就得獎。
準備道具:四塊木塊，在課室量好3米的距離，劃好起點線和終點線。
負責教師:
一(3)班貼鼻子:
在黑板上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉3圈，然后讓游戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上，貼中者得獎。
準備道具:在課室后面的黑板畫一頭像，剪一活動鼻子，粘上磁鐵。(可分兩組)
負責教師:
一(4)班水中夾珠:
在一個大盆子里裝滿水，再盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，夾起5顆得獎。
準備道具:一個裝滿水的盆子，較多的玻璃珠，筷子若干對，計時器一個。(可多人同時進行)
負責教師:
一(5)班彈球:
主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱，三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字型，參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球給參賽者，參賽者將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球若能彈進小紙箱內，一個以上即得獎。
準備道具:三個乒乓球，三個小紙箱，一張桌子。
負責教師:
一(6)班搶椅子:
主持人準備2把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參加的人數是三人，參賽者圍著椅子跑，主持人以鼓聲為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局比賽后，沒搶到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下來，人數椅子遞減，堅持到最后坐到椅子的為勝。
準備道具:小鼓一個，椅子兩把。(椅子須比較牢固)
負責教師:
五(5)班吹蠟燭:
在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎。
準備道具:蠟燭，打火機。
負責教師:
五(1)班比比誰的眼力好:
主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，放掉手中的筷子，有三次機會，有一次筷子掉進瓶里即可獲獎。
準備道具:筷子三根，啤酒瓶若干個。
負責教師:
2.三樓游園項目:
二(1)班比比誰的運氣好:
主持人要準備好若干顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸手到袋子里抓一次，每次只抓5顆珠子，多抓不算，若其中有兩顆紅珠子得獎。
準備道具:一個不透明的袋子，12顆顏色不一的珠子(其中有3顆是紅色的)。
負責教師:
二(2)班高手投球:
主持人準備籃子一只，若干個乒乓球，參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子，投中得獎。
準備道具:籃子一個，乒乓球若干個。(可分兩組)
負責教師:
二(3)班水中吹球:
主持人準備三個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途失敗者還有一次機會。
準備道具:三個裝滿水的碗，一個乒乓球。
負責教師:
二(4)班背上涂鴉:
主持人用筆桿在游戲者背上寫字，能猜出來算勝利。
準備道具:一根筆桿。(可分兩組)
負責教師:
二(5)班快樂呼拉圈:
在地上擺放五個易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。扔中一次即得獎。
準備道具:五個大小適當的圈圈，五個易拉罐(須有一定重量)
負責教師:
二(6)班盲人擊鼓:
參加人員必須蒙著眼睛站在離鼓4米處，面對鼓，然后憑感覺走到鼓前打鼓。打中鼓的就能獲得1份獎品。
準備道具:大鼓一個、紅領巾2條
負責教師:
二(7)班毽舞飛揚:
參賽者在粉筆所畫的圓圈內先右轉三圈，再左轉三圈，然后在原地踢毽子，踢足4個算過關。獲獎品一份。
準備道具:一支粉筆，一個毽子
負責教師:
五(3)班繞口令:
準備小卡片。抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品一份。
準備道具:準備20張有繞口令內容的小卡片。
負責教師:
3.四樓游園項目
三(1)班快樂呼拉圈:
在地上擺放五個易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。扔中一次即得獎。
準備道具:五個大小適當的圈圈，五個易拉罐(須有一定重量)
負責教師:
三(2)班吹球進門:
在桌子上粘一個長方體小紙盒，參賽者能一口氣把距離紙盒50厘米的乒乓球準確吹進球門，可得獎品一份。
準備道具:一個長方體的小紙盒，一個乒乓球。
負責教師:
三(3)班海獅頂球:
頭頂著排球，走到對面(距離大約為2米)，球不掉者即可得到獎品。
準備道具:一個排球，量好2米的距離，劃好起點線和終點線。
負責教師:
三(4)班水中夾珠:
在一個大盆子里裝滿水，再盆里放入較多的`玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，夾起5顆得獎。
準備道具:一個裝滿水的盆子，較多的玻璃珠，筷子若干對，計時器一個。(可多人同時進行)
負責教師:
三(5)班毽舞飛揚:
參賽者在粉筆所畫的圓圈內先右轉三圈，再左轉三圈，然后在原地踢毽子，踢足4個算過關。獲獎品一份。
準備道具:1支粉筆，幾個毽子
負責教師:
三(6)班彈球:
主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱，三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字型，參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球給參賽者，參賽者將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球若能彈進小紙箱內，即得獎。
準備道具:三個乒乓球，三個小紙箱，一張桌子。
負責教師:凌港星李燕梅
三(7)班吹球進門:
在桌子上粘一個長方體小紙盒，參賽者能一口氣把距離紙盒50厘米的乒乓球準確吹進球門，可得獎品一份。
準備道具:一個長方體小紙盒，一個乒乓球。
負責教師:
五(6)班高手投球:
主持人準備籃子一只，若干個乒乓球，參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子，投中得獎。
準備道具:籃子一個，乒乓球若干個。(可分兩組)
負責教師:
4.五樓游園項目
四(1)班搶椅子:
主持人準備2把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參加的人數是三，參賽者圍著椅子跑，主持人以鼓聲為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局比賽后，沒搶到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下來，人數椅子遞減，堅持到最后坐到椅子的為勝。
準備道具:小鼓一個，椅子兩把。(椅子須比較牢固)
負責教師:
四(2)班吹蠟燭:
在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎。
準備道具:蠟燭，打火機。
負責教師:
四(3)班踏轉前行:
參賽者分兩人進行，主持人準備四塊木塊，參賽者一只腳踩在一塊木塊上，然后反過來拿背后的一塊木塊，放在自己面前前行，依次下去，在規定的3米里，同時出發，誰先到達終點，誰就得獎。
準備道具:四塊木塊，在課室量好3米的距離，劃好起點線和終點線。
負責教師:
四(4)班水中吹球:
主持人準備三個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途失敗者有兩次機會。
準備道具:三個裝滿水的碗，一個乒乓球。
負責教師:
四(5)班比比劃劃:
兩人一組，一人看卡片的成語，對另一人比比劃劃，猜中者兩人都得獎。
準備道具:40張卡片，40個適合比劃的成語。
負責教師:
四(6)班水中撈“月”:
將若干個乒乓球放入水中，參賽者用筷子夾著放在另一盆里，1分鐘內夾到5個以上就得獎。
準備道具:一個裝滿水的盆子，若干個乒乓球。
負責教師:
六(2)班背上涂鴉:
主持人用筆桿在游戲者背上寫字，能猜出來算勝利。
準備道具:一根筆桿。(可分兩組)
負責教師:
六(3)班繞口令:
準備小卡片。抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品一份。
準備道具:準備20張有繞口令內容的小卡片。
負責教師:
5.操場、架空層的集體項目
趣味投籃:
在離籃筐一定距離投籃，投中一個獲獎品一份。(一二年級離籃筐1米、三四年級2米，五六年級在罰球線位置)每人兩次機會。(分2個籃球架進行)
準備道具:籃球4個
負責教師:
活動地點:升旗臺旁的籃球場
趣味保齡球:
用1個籃球滾地撞擊在3米以外的10瓶礦泉水瓶，每人限擊1球，擊倒全部就獲得3個糖果及小禮品一份、擊倒7個就獲得2個糖果，擊倒4個就獲得一個糖果。(高低年級撞擊的距離不同)
準備道具:10個裝滿水的礦泉水瓶，2個籃球。
負責教師:
活動地點:多功能廳與5號樓梯口的過道。
掌上明珠:
游戲者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走，三張桌子成豎排，參與者沿桌子繞一圈，走至終點，球未丟就獲得2個糖果。
準備道具:乒乓球拍兩個、乒乓球5個、桌子四張
負責人:
活動地點:靠近飯堂的架空層
飛鏢能手:
每人現扔一個，扔中一環得一個糖果，扔中兩環得兩個糖果，由此類推。
方法:在地上畫一橫線，再在地上定一圓心，分別以5厘米、10厘米、15厘米、20厘米、25厘米米為半徑畫圓。橫線與圓心之間的距離為5米。半徑為5厘米圓內為5環，半徑為10厘米圓內為4環，如此類推。
準備道具:10個毽子1盒粉筆
負責人:
活動地點:內操場的空地
轉呼啦圈:
連續轉20秒為過關。(可多人同時進行)
準備道具:6個呼啦圈
負責人:
活動地點:游泳館門前。
跳長繩:
自由組合5人為一組，能連貫跳10次為過關，5人算過關。
準備道具:一根長繩
負責人:
活動地點:靠近體藝館的籃球場。
釣魚:
在1米的距離20秒內釣到魚為過關。
準備道具:10條魚，4個釣鉤
負責人:
活動地點:一樓辦公室與隊部室之間的空地
快樂迷宮:
主持人準備大量謎語，懸掛于靠近體藝辦公室的架空層中庭的柱子間，游戲者選擇謎語，把謎語的號碼和謎底告訴負責教師，如謎底正確游戲者再把猜中的謎語取下到負責老師處換取獎品。
準備道具:200條謎語，包裝繩，氣球，并把謎語懸掛于架空層中庭。
游園活動方案6
為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦節。我校特開展本次游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養能力。
一、活動主題：
關愛自我，樂在其中
二、活動時間：
20xx年1月1日
三、活動場地：
學校操場
四、活動方案
（一）活動方式：
1、多個游戲玩點布局成園，同學們可以自由選擇自己想玩的游戲；
2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學們可根據獲得兌獎券的數量到兌獎臺領取相應的獎品。
（二）游戲項目：
1、巧手挾珠
2、兩分投籃
3、盲人敲镲
4、雙腿夾球行走
5、硬幣乖乖
6、保齡球風暴
7、吹乒乓球
（三）各活動負責人及活動規則：
1、巧手挾珠
負責人：在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即游戲勝利。完成規定數量即獲得獎券1張。
2、兩分投籃
負責人：游戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1張，3個全中者獲得獎券2張。
3、盲人敲镲
負責人：蒙上眼睛，原地轉三圈后走向預先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。
4、雙腿夾球行走
負責人：游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票。
5、硬幣乖乖
負責人：游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。
6、保齡球風暴
負責人：參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個7、吹乒乓球
負責人：兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內，10秒鐘為限。
五、活動要求
1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。
2、在活動時，學生手持“入場券”（每人3張）參加游園活動，憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領獎處領取獎品。
3、每位學生參加活動時都要遵守紀律，并發揚謙讓的精神，參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），讓文明禮貌之花在活動中盛開。
4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環境衛生。
5、活動項目負責老師要求：
各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：
（1）活動點要有分別設入口和出口，入口最好有宣傳海報，標明游戲規則。
（2）活動器材要準備充足，各教師可以積極發揮相應的.班級學生的活動積極性，讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。
（3）組織參與活動學生排隊參加活動，對于個別不排隊，不遵守紀律的學生可拒絕該生參加本項活動。
六、獎券兌換
1張獎券：
2張獎券：
3張獎券：
4張獎券：
5張獎券：
游園活動方案7
一、活動目的
“六·一”國際兒童節是全世界兒童共同期待的節日，是幼兒最隆重的一個節日，為了能讓每位孩子感受到社會、老師、家長對他們的關愛，讓孩子能在自己的節日里盡情地體驗節日的快樂和幸福，因此我們設計“六·一”親子游園活動。我園的活動以全園統一的形式，以班級為單位的一系列游戲活動為主，在6月1日那天開展全園性的游園活動。通過“六一”系列活動，鼓勵幼兒在分享節日歡樂的同時，讓幼兒學會主動參與和交往，學會積極快樂地投入活動，體驗游戲的.快樂，并懂得珍惜現在的幸福生活！進一步增進家園、師生的情感，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動時間
班級系列活動時間：20xx年月5月30日
全園游園活動時間：20xx年月5月31日下午2：00—4：00
活動地點： 、、分園各班級及、、教學點各班級
三、活動要求
1.“安全第一”是重要原則，各項活動都以安全為第一原則。
（1） 隨時注意清點幼兒人數。幼兒活動在全體都有視線范圍內進行。并注意安全防護。
（2） 杜絕食用任何非園內食物。防止各類不衛生食物入口，造成食物傷害。
（3）班級各類活動應以本班主導游戲活動為主。以防止各類游藝活動帶來的不安全因素。
（4）每個班級為一個游戲場地，要著重管理，在小組進行單獨活動，本班老師管理游戲中時刻注意安全問題。
2.全體教師根據方案積極進行各項準備工作。保證活動順利有序的進行。
3.在活動過程中，所有教師開通手機，隨時保持聯系。
4.在活動過程中，一切行動聽從指揮，相互協調，良好溝通，解決發生問題。
四、活動過程
1. 5月17日通知各班設計本班所組織的游園活動內容，并設計活動方案，5月18日要求上交電子文檔稿。
2. 全園統計游園活動內容，準備所需材料，材料可以自制，也可以購買，主張以游戲、娛樂、幼兒容易參與為主。
3. 設計好幼兒參與活動的表格，各班統計活動人數，安排好各活動區角，讓幼兒能自由的進出活動場地，范圍安全。
4. 5月30日各班簡單講述所有游園活動的規則，以安全為第一的重要原則開展活動。
5. 5月31日下午2:00開始活動，每塊游園活動都有專人負責，其中衛生主要負責人：、、、，禮物發放負責人：、、、，攝影、宣傳負責人：、、、。
6. 活動結束時各班發放六一小禮物，班內談話活動：祝小朋友節日快樂！
五、活動內容
詳見各班活動設計方案
如：×××班游園活動方案
一、游園活動目標
二、游園活動內容
三、材料的準備
四、游戲規則
(小班規則)
(中班規則)
(大班規則)
游園活動方案8
一、活動目的 ：
通過活動，使學生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養學生的能力，豐富學生校園文化生活。
二、活動時間 ：
20xx年5月4日（即第11周周二）下午 14：00—16：30
三、活動地點 ：
體育館及周圍空地、籃球場等
四、游園項目設置及說明要求：
一）項目設置：（見附件）
二）說明：
1、本次游園活動實行班級承包制，即一個班負責一個項目，如需調整活動內容請及時通知團委；
2、各班確定承辦項目后，可對游戲規則重新修訂，并擬訂獲獎標準；
3、各類游戲道具由各班負責列出清單，學校統一購買。
三）要求：
1、各項目負責人提前準備好活動的.道具及器材、海報等；
2、4月23日下午放學前檢查各項目活動器材準備情況；
3、5月4日下午2：00前各項工作準備到位。
4、比賽場地安排：（實地分配）
五、人員分工 ：
1、各班班主任負責本班的游園活動，組織班干部管理好本班人員；
2、各部長委派老師負責巡視組織紀律和環境衛生，學生會干部協助；
3、紀律巡查：（各區域負責老師的名單）
游園區：
飯堂：
宿舍：
六、獎勵方法：
1、兌獎辦法：
1）兌獎組：由羅春燕老師負責，組員廖偉瓊、何漾，學生會干部若干；
2）憑兌獎券到A106室按要求兌獎。
2、兌獎方式：（暫定）
一張兌獎券可兌換1支圓珠筆；
三張兌獎券可兌換1本筆記本；
十張兌獎券可兌換1個水杯；
十五張可兌換
三十張兌獎券可兌換1GU盤一個；
四十張兌獎券可兌換羽毛球拍一對；
七、注意事項：
1、活動開始前，請各班主任重點加強對本班學生的組織紀律教育、安全教育，特別強調學生要服從游園班級老師、學生的管理；游園時，一定要看海報，熟悉規則，注意安全；
2、各項活動負責老師要充分團結協作，組織好下午的各項目活動；
3、活動結束后，各項目負責班級將各項目成績記錄表交周卓；
4、各個班級組織學生把桌椅搬回，并打掃活動區域的衛生，學校將會進行檢查評比。
游園活動方案9
一、活動目的
為豐富學生的校園生活，在六一國際兒童節來臨之際，學校決定開展一次集娛樂性、趣味性和活動性為一體的游園活動。
二、活動時間
20年5月30日（周五）下午1：30——3：00
三、活動地點
各班教室
四、合作分工
組長：
副組長：
材料采購：
各活動項目負責人：正、副班主任
各樓層安全巡視員和攝像：
一樓，二樓，三樓，請將活動照片拍好后發微信給或老師。
五、活動要求
1、每班正、副班主任合作組織好一項游園活動。
2、各班班主任在5月23日班會課上，充分發動學生征集游園活動項目方案，在討論出本班級的.節目方案后，于5月23日下午將游園活動名稱和所需購買的材料上報學校德育處。
3、正、副班主任在5月30日中午前布置好場地，做好活動規則說明、安全注意事項等準備工作（教師黑板上醒目地寫上“慶六一”幾個標題大字和╳╳班╳╳活動），同時加強對本班學生的紀律教育、安全教育。
4、游園活動分低、中、高三個年級段開展，每位學生參加本學段的四個活動項目，贏得一項活動獲得一份獎品。
5、每項活動總計發放獎品的數量是120份，請每項活動的負責老師自行把握獎品發放的比例。
6、活動結束后，各班做好學生路隊放學，教室內外及包干區的衛生打掃。
六、活動項目
班級活動名稱準備材料負責老師
一（1）班套環環柱、套環
一（2）班掉筷子啤酒瓶3個，筷子15根
二（1）班趣味彈珠乒乓球10個，紙箱2個
二（2）班搶凳子凳子
三（1）班投圈套圈、環柱
三（2）班眼明手快海洋球，球筐
四（1）班吹蠟燭6根蠟燭，1個打火機
四（2）班妙手夾芯筷子16雙，碗20個，花生2斤黃作
五（1）班掌上明珠乒乓球拍2副，乒乓球2個
五（2）班巧夾彈珠彈珠50顆，碗4個，筷子2雙
六（1）班眼神賊亮酒瓶6個筷子18根
六（2）班巧吹蠟燭蠟燭15根
游園活動方案10
一、活動目的
為了活躍學校的氛圍，豐富孩子們的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節，我校特舉行本次“慶六一”游園活動。活動旨在讓學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中體驗快樂與成功。
二、活動時間
1.6月1日（星期五）上午
2.8：30前各班級活動點做好準備，負責老師到位。
3.8：30學生開始游園活動，10：30左右游園結束。
4.活動結束后各班老師指揮學生清理場地，打掃干凈。
三、活動地點
各班教室、操場或庭院。
四、活動準備
1.5月28日前德育處把各班或各科任老師負責的游園項目及規則發至負責老師手中。（見活動內容安排）
2.各游戲負責老師在5月29日下午6點前布置好場地及各項準備（包括道具），在班級門口前粘貼一張游戲名稱、規則。
（1）教室內擺設：用氣球、彩帶簡單布置教室，盡量裝扮出節日的氛圍。把室內桌椅靠墻放，確保留出較大的活動場地，前后門進出口處留好通道，標明“入口”和“出口”。
（2）黑板上寫上幾個標題大字，如“慶六一”游園活動。
3.活動所需道具及場地布置所需物品請各活動負責老師到德育處領取并簽名，活動結束后仍能使用的`道具請回放到德育處。
五、活動形式及注意事項
1.游園活動分為五個組別：每個年級為一組，學生只能在自己本年級的教室之間參加游園活動，不允許跨年級參加活動（如二年級只能在二年級的17個班級輪流走動，不串到三年級或四年級的教室進行活動），操場上游園活動不做限制，可自行排隊參加。
注：一年級1-8班為一組，9-16班為一組。
2.學生以循環形式參與活動，在參與每一個項目時要有序排隊并安靜等候，不能大聲喧嘩。
3.活動前班主任要向學生宣講活動規則，并注意安全，不準亂扔垃圾雜物，禁止亂涂亂畫或破壞公物，禁止欺負弱小同學。違規者將嚴厲批評并予以公布。
4.各活動點負責老師要精心布置好自己的活動場地，可安排幾個能力強的學生在班里輪流協助老師開展游園活動。
六、人員安排
1.各教室游園項目由本班班主任及科任老師負責，操場上活動項目由綜合科組老師負責。
2.領導機構及各年級負責人
總指揮：xxx
東校區活動總監：xxx西校區活動總監：xxx
xx中學教學點活動總監：xxxxx校區活動總監：xxx
一年級：xxx
二年級：xxx
三年級：xxx
四年級：xxx
五年級：xxx
xx校區：xxx
七、獎品發放
1.每學生人手一份小禮品（班主任統一領取后發放）
2.游園獎品由各游戲點負責人根據游戲情況分發獎品。（活動前到德育處領取）
小學慶六一游園活動方案
游園活動方案11
一、活動背景及目的:
時間如白駒過隙，轉眼間，20xx年已悄悄走遠，20xx年的腳步即將逼近。為了活躍學校的氛圍，豐富青少年的學習生活，讓學生們度過一個歡樂、祥和的元旦節，學校特舉辦游園活動。通過活動，使廣大中學生人人自主地參與游園活動之中，在學習忙碌之際能讓同學放松心情休息一下，愉悅身心，更希望能讓同學們在期末考試之前調節心情，提高復習的效率；同時也為了讓學生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養能力；在熱熱鬧鬧的氣氛中歡慶新的一年，給廣大學生們更多地對下一年的美好憧憬。
二、活動主題：
歡樂游園，喜慶元旦。
三、活動組織機構：
主辦單位：校政教處承辦單位：團委
四、活動對象
全體在校學生
五、活動時間、地點
時間：20xx年1月1日（星期三）下午2:306:00地點：校操場、部分班級教室
六、活動內容：
1、新年祝福大放送。
2、快樂游園活動。
七、活動程序
1．下午2：00全校集中操場“歡樂游園，喜慶元旦”活動開始儀式：升國旗唱國歌。
2．莫校長致新年詞。
3．政教處韋孟紅代表老師送祝福。
4．團員學生代表送祝福。
5、新年祝福大放送活動。（在活動前夕，收集各班同學的新年愿望及新年祝福卡及祝福歌曲，由校團委廣播站經過篩選后在游園活動進行同時通過校園廣播將祝福語及歌曲播出。）
6、團委農老師宣布游園活動要求及場地安排。
7．活動結束儀式。
8．游園活動開始。
八、活動要求
1．教室布置：教學樓一樓各個教室的布置由班主任和本班同學按總要求排好座位，把教室課桌盡可能往兩邊擺放，確保中間留出較大活動場地，桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道；在黑板上寫好慶祝標語（配上彩色主題宣傳圖畫），
2.各班在活動前班主任必須對學生進行安全教育、紀律教育，要求全體學生在活動過程中一定要注意安全、遵守紀律，不得大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。參加完活動的`同學，可以有序觀看其他學生游戲，要求做文明觀眾，不得追逐打鬧。
3.各班裁判老師要團結協作，堅守崗位，關注安全，教室人數控制在30人左右，讓學生從前門進、后門出。參與游園的學生在進行每一個項目的游戲時都要求排隊，并盡可能到人少的地方參加活動，要按游戲的規則進行游戲，每項活動結束時，裁判老師應公正地裁判，并發送小獎品。
4．活動結束后，各班由班主任負責組織節日安全教育。各班組織人員擺放桌椅，進行室內外衛生打掃，關好電器和門窗。
九、活動內容及安排
一、雙人板鞋競技
活動地點：裁判員：何藹祖道具準備：雙人板鞋一副活動描述及游戲規則：
1、場內設2個賽道，距離為10米，每小組2人參賽，每場比賽2各小組競技。
2、參賽隊員穿好板鞋，由起點以裁判員發令為準，最先到達終點的小組獲獎。
二、彈球
活動地點：裁判員：曾志云道具準備：
活動描述及游戲規則：
1、比賽一次5人參加，設5個賽區。每輪比賽限時1分鐘。
2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向地下擲乒乓球，球彈起后落入桶內。
3、每人五個球，投進3個球即可獎。
三、一氣呵成吹蠟燭
活動地點：182班教室裁判員：田盛華
道具準備：蠟燭10根打火機1個，桌子2張活動描述及游戲規則：
1、活動室內擺放2張桌子，上面插上10根蠟燭相鄰擺放；
2、參賽者必須只能用一口氣將10根蠟燭吹滅方可獲獎。
四、盲人摸球
活動地點：裁判員：蘭廣林
道具準備：籃球1個；蒙眼布1快活動描述及游戲規則：
1、籃球架上掛著一個籃球，游戲者蒙上眼睛，原地轉三圈，而后走向籃球，用一只手去拳頭擊球，能夠準確集中籃球者得獎券1張，擊不中，不得獎。每人每次只限擊打一次。
2、籃球距離起點2米，并在起點畫4個并列圓圈。
五、掌上明珠
活動地點：裁判員：羅日剛
道具準備：3個乒乒球拍，3個乒乓球活動描述及游戲規則：
1、每次活動由3名學生參與，限時為1分鐘。
2、要求每名參賽者一手端一碗水，一手拿乒乓球拍，將乒乓球平放在乒乓球拍反拍上，沿著桌子走，并跨過一道障礙物，從起點走至終點，1分鐘內球未落地、碗中水未灑潑，即可獲獎。
3、跨過障礙物時，只能兩腳一前一后直跨，不能橫跨。
六、巧搬氣球
活動地點：181班教室裁判員：藍潘和
道具準備：氣球50個；水桶/空紙箱6個；秒表1個活動描述及游戲規則：
1、室內設3個賽區，2人一組合作搬氣球，不得用手和手臂。
2、每次搬運不限數量，氣球不能用它物粘在一起。
3、從講臺前（始點）搬到教室后墻邊（終點），限時2分鐘，始點用手放好氣球，起步開始、途中不得用手和手臂觸球，到了終點可用手放在指定地點，兩分鐘內搬運氣球達10個的即可獲獎。
七、趣味猜謎
活動地點：裁判員：韋露道具準備：
活動描述及游戲規則：
1、參加者可以猜掛在教室內A、B、C、D四個區域的謎語。謎語種類豐富，有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的題號（如A-1）答案告訴主持人，猜對了，即可獲獎。
2、每題限猜1次，猜對1題即可獲獎，每人限猜4個謎語。
八、心靈相通
活動地點：183班教室裁判員：歐桂芬道具準備：
活動描述及游戲規則：
1、室內設2個賽區，參賽者2人一組。兩人隔一定距離對面而立，甲（比劃）表演對面主持人所持卡片上出示的字詞，乙猜出這個字詞。在1分鐘內猜中4個，組員即可獲獎。
2、甲可先提示乙這個字詞涉及種類，然后通過肢體語言（動作比劃）表演，讓乙說出這個詞。甲不可說出任何一個字，否則判為無效，旁邊觀眾提示無效。
九、乒乓球接力
活動地點：裁判員：蘭建平
道具準備：乒乓球拍4副；乒乓球40個；水桶4只，秒表一個活動描述及游戲規則：
1、每小組2人接力，每輪比賽可設4個小組同時進行。
2、甲用乒乓球拍反面托著球傳給乙的拍子上，乙將球運至終點倒入桶內（注意：球掉了可撿起至起點重新開始）。
3、以1分鐘為限（提前5秒倒計時）每小組參賽者運球4個以上者即可獲獎。
十、水中夾珠
活動場地：裁判員：鄭建忠
道具準備：玻璃彈珠50個，水盆1個，碗子2個，筷子2雙秒表1個
活動描述及游戲規則：在一個有水的盆內放入50個玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在
半分鐘內，夾起10個得獎。可兩組同時進行。
十一、百發百中
活動場地：裁判員：韋選華
道具準備：空啤酒瓶4個；膠圈20個活動描述及游戲規則：
1、活動分每組4個人，每人每次可拿五個圈；
2、在場地放4只空啤酒瓶，參賽者在距離啤酒瓶2米處將手中的膠圈朝固定的1只啤酒瓶投擲膠圈，只要有3個膠圈準確套住啤酒瓶即可獲獎；
3、每個膠圈只限投擲一次，踩線或者投中其他酒瓶不算。
十二、慢慢悠悠活動場地：裁判員：何祖勝道具準備：自行車兩輛活動描述及游戲規則：
1、每2人做1組進行比賽；
2、在固定的10米賽道上騎自行車，速度最慢且最慢到達終點參賽者獲勝；
3、每一名參賽者至少將自行車騎出1.5米，腳先著地或者車子超出兩側賽道則輸掉比賽。
十三、跋山涉水
活動場地：裁判員：廖素怡
道具準備：12個等高的杯子、2個兵乓球活動描述及游戲規則
1、每組5個等高的杯子，裝滿水，一字排開放在桌子上，將乒乓球分別放在每組杯子開頭第一個杯子；
2、每次比賽兩人同時進行，每名參賽者必須用嘴將乒乓球從第一個杯子逐一吹到最后一個杯子，不能跳越過相鄰的杯子，如果乒乓球落地可撿起繼續，最先完成的參賽者可獲獎；限時2分鐘。
十、經費預算
游園活動方案12
一、活動目標：
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的"六一"兒童節，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦一個以"大手牽小手"為主題的親子游園活動。活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養相互的情感，增進相互團結的.意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同度過一個快樂、難忘、有意義的"六一"兒童節。
二、活動主題：
《大手牽小手、一家齊樂游》
三、活動時間：
5月30日上午：10:10-12：10
四、活動準備：
各種有趣的游戲材料、音樂、音響、節目、禮品
五、活動主要流程：
(一)10：00家長和幼兒入場，以班級形式排隊站在室外操場(各班級老師負責)
(二)播放開場互動音樂--《讀唐詩》，《四季童謠》讓幼兒感受"六一"歡快的氣氛
(三)熱身活動--《幼兒早操展示》
參與人：全體教師及幼兒
活動形式：由全體教師帶領各班幼兒一起完成。
活動時間：20分鐘
(四)主持人致歡迎詞
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好!
當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了一年一度的"兒童節"，今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們店子中心幼兒園親子游園活動，在此，我代表店子中心幼兒園全體教師向在座的各位表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，同時也祝愿所有的孩子能夠健康快樂，茁壯成長。
注意事項：
1、在游戲過程中請家長負責幼兒的安全。
2、活動中，請遵守游戲規則，自覺排隊，服從裁判老師安排。
3、請家長在活動中時刻做好榜樣作用，引導幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動場所的衛生清潔，并能在參與活動中和同伴友好相處。
(五)游園活動開始
六、游園活動
舞蹈內容
1、大班舞蹈《數鴨子》領舞：xxx
2、中班舞蹈《小星星》領舞：xxx
3、小班舞蹈《下雨啦》領舞：xxx
七、游園活動
游戲內容
活動一：踩氣球(家庭成員一大一小)
游戲目的：檢查孩子的眼力和敏捷度
材料準備：氣球、綁繩
游戲方法：在規定的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁4個氣球，每個人只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的小朋友獲得獎勵。
活動二：穿衣服活動
對象：小班孩子
活動材料：衣服若干活動
規則：
1每輪比賽有十個家庭分為兩組參加比賽，每個家庭由兩名成員組成。
2家長和幼兒在指定區域，口令開始，幼兒在家長的指導下開始穿衣服。
3最后在最短的時間內穿上衣服的家庭為勝。
活動三：運球走(每個家庭一大一小)
活動對象：中班、大班孩子活動目的：提高幼兒動作的穩定性，培養幼兒細心、沉穩的性格。
材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器
游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運送回起點。先到達者為勝。
游戲規則：家長和孩子不得用手扶乒乓球，先到者為勝，分兩組進行，每組取前三名。
八、活動總結：
負責人：xxx
九、活動地點：幼兒園教室門前彩磚區域。
十、人員分工：
主持：xxx
放音、道具管理：xxx
紀念品、獎品發放：xxx
車輛擺放：xxx
裁判：xxx
幼兒秩序、人數清查：xxx
游園活動方案13
一、活動主題
放飛童心歡樂游園
二、活動目的
值此20xx年元旦來臨之際，少先隊大隊部為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一位隊員在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。
三、活動時間和內容安排
1、入隊儀式：12月31日
2、元旦游藝活動：12月31日；下午12：30開始
活動主題突出"快樂、益智"。
活動地點設在各班教室和操場，每個場地配備兩位老師負責一個游藝活動。
四、活動準備
1、各班要及時把元旦游藝活動安排和游藝活動規則張貼在教室里醒目的`地方，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規則。
2、各班有關活動的準備工作必須在進行游藝活動前準備好，包括場地與道具準備。負責每個項目的教師相互合作在活動前兩天把東西準備好。（如有需要可以找總務處）。各室負責教師在活動開始之前到大隊部領取獎品，放置活動現場。
3、活動前，各班要適當布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛。
4、對于本次活動的安排，班主任利用午間談話課時間向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、衛生和安全教育。（特別是活動得到的獎品不要馬上吃，杜絕一邊吃一邊游戲）
5、全場活動共8室，班主任事先將全班分成5組，每組設定組長，由組長帶領組員到各室參加活動，有序進行，避免擁擠。
6、本次活動需6位家長志愿者，由二——六年級6個班主任負責招募，每班一名，要求有一定文化，熱心學校活動，責任心強，并提醒在活動開始前15分鐘到達本班教室。
五、注意事項
1、各活動室負責教師根據學生活動表現在活動券上做出相應記號。通過打"√"，沒有通過打"×"。并給通過項目的學生分發獎品，活動結束后，把剩余的獎品還大隊部。
2、每位學生憑活動券到各地點參加活動，活動時要排隊參加，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾，上下樓梯要注意安全；活動時盡可能到人少的地方參加活動，避免沖突，浪費活動時間。若有學生不遵守紀律，將視具體情況取消其參加游戲資格。
3、各活動室地點和活動內容安排詳見活動券。
六、游藝活動安排及規則
活動規則
1、水中撈月：用筷子從盛滿水的盆里將彈珠從一個盆子里夾到另一個盆子里。1分鐘內夾滿15顆獲獎券一張。
2、比眼力：主持人準備好若干根筷子，若干個空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側（用課桌攔成一排），筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉進瓶里，即可得獎券。失敗者可有二次機會。
3、吹乒乓：盛滿水的5個碗擺成一條直線，第一個碗里放一個乒乓。按順序一次將乒乓球吹到另一個碗里，完成者獲獎券一張。
4、青蛙跳水：用臉盆作為水池，用乒乓球作為青蛙，參加游戲者在離水池3米的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上彈一下入池，每人扔3次，中1次即可獲獎券一張。
5、瞎子打鼓：主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉2個圈，擊中者得獎券。
6、剪彩：主持人在活動室里橫掛一些繩子，在繩子上掉一些獎品，游戲時用布蒙住眼睛，原地轉三圈，手持剪刀筆直地往前去剪，剪到獎品就得到獎品。
7、高手投球：主持人準備若干個壘球和桶，參賽者在距離桶3米的地方將壘球投向桶，投中得獎券（每人限投三次）。
8、袋鼠跳：準備幾個袋子，參與者站在袋中，雙手提起袋邊，雙腳同時向前跳，距離5米來回，看誰先跳到終點獲勝。
游園活動方案14
一、設計意圖：
一年一度的“六一”兒童節快到了，為了讓孩子們度過一個難忘、愉快、有意義的`節日，我校舉行了“慶六一游園活動”活動時抓住小學生生活中感興趣的游戲，引發學生主動參與的欲望，有效地利用學校現有的資源條件(包括場地、設施、材料、師資等)為學生服務從中又將有效的做法滲透進每個學生的心靈。使學生通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到小學生活的快樂，感受到老師對自己的愛。
二、活動時間：
20xx年5月31日下午2：00
三、活動地點：
學校操場、禮堂、舊教學樓一樓
四、參加人員：
全校全體師生
五、后勤部準備禮物
（5月31下午4：00準備完畢，放在電教室擺好。）
1、每項游戲一份禮物（約80元）共23份。
2、每個教師一份禮物（約10元）共50份。
六、音響
（潘偉老師）攝影（閩江濤師傅）
七、活動議程：
1、2：00——2：50新隊員入隊（班主任落班）、（副主任準備檔口、獎品）；
2、3：00——4：30游園活動；
3、4：30——4：55返教室活動小結。
游園活動方案15
一、活動目標：
1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的快樂。
2、在參與游戲的過程中，促進幼兒之間的交往，提升社會性能力。
二、活動準備：
1、活動室環境創設：
二樓小一班教室后空地——小投手(負責)
二樓中一班教室后空地——跳房子(負責)
二樓電腦房——套套樂(負責)
二樓舞蹈房——搶椅子(負責)
一樓早教室——喂喂動物寶寶(負責)
一樓小四班教室后空地——小釣手(負責)
大廳——趕小豬(張園負責)
2、活動當天所需材料、獎品選購(負責)
3、借肯德基服裝
三、活動內容：
1、游戲名稱：小投手
游戲準備：各種紙球、大猩猩、籃子四個
游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框里，投進一個球得一個五角星。
四、游戲規則：
1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線后。
2、投進一個球得一個五角星，每次一個籃子里只能投一個球。
2、游戲名稱：套套樂游戲場地：二樓電腦房
五、游戲準備：
套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子一根，粘紙
六、游戲玩法：
幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。
七、游戲規則：
1、幼兒有3次套圈的機會。
2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應數量的粘紙。
3、游戲名稱：喂喂動物寶寶游戲場地：早教室
八、游戲準備：
狗，貓，猴子，兔子，牛動物紙盒5個，滑滑梯，爬行障礙，籃子5個，草，桃子，魚，肉骨頭，胡蘿卜紙片若干
九、游戲玩法：
在起點拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達終點，給動物喂食。
十、游戲規則：
不同動物喂不同食物(肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子)
游戲名稱：小釣手
游戲準備：帶吸鐵石的'小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根
游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。
游戲規則：
1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進行游戲。
2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績。(小四班負責)
3、游戲名稱：跳房子
游戲準備：跳房子環境
游戲玩法：
1、根據房子的格子數量來選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
3、在終點處設置獎勵(貼紙或彩筆畫五角星)
游戲規則：順利通過的幼兒給予獎勵，得到獎勵后返回起點離開。
6、游戲名稱：搶椅子
游戲準備：小椅子、錄音機、音樂磁帶
游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂開始，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。
游戲規則：1、音樂停止后才能搶椅子
2、每玩一次后減少一個或兩個小椅子，淘汰一個或兩個小朋友
7、游戲名稱：趕小豬
游戲準備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。
游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。
游戲規則：1、幼兒一次只能趕一個小球，不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內。
人員安排
1、活動室人員安排：
一樓門廳：張園一樓早教室：
一樓小四班門口空地：二樓舞蹈房：
二樓小一班門口空地：二樓電腦房：
二樓中一班門口空地：
2、引領幼兒活動：
小班及小班的四名保育員
中班：
3、樓梯口前樓梯：xx后樓梯：xx
4、活動現場統籌及攝影：
5 、獎品、禮物分發：肯德基到教室中分發禮物
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