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為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編整理的元旦活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
元旦活動方案1
為了深入實施素質教育,活躍校園文化生活,展示學生才華,宣揚向真、向善、向美、向上的校園文化,促進學生全面和諧發展。經學校研究,決定舉辦x屆學生“三獨”比賽暨“慶元旦”文藝匯演活動。現將有關事項通知如下:
一、參賽主題及內容
圍繞“xx”的主題,開展“三獨”比賽(即“獨唱、獨舞、獨奏節目),參賽節目內容要健康向上,有較高的藝術性和觀賞性。
二、比賽內容及要求
(一)內容
1.獨唱:參賽者每人演唱一首歌曲,時間不超過x分鐘。
2.獨舞:舞蹈體裁不限,時間不超過x分鐘。
3.獨奏:參賽者每人演奏一首樂曲(除鋼琴外其他樂器自備),樂器種類不限,時間不超過x分鐘,伴奏形式不限。
(二)初賽要求及辦法
1、每班每個比賽類別至少報一個節目(必須由班主任審核后同意才能上報),每個類別最多不超過x個。每人限報x個。
2、有意參賽的學生根據自選的參賽類別和節目內容攝制為視頻。微視頻要求光線明亮,像素要大于xx萬,格式為xx。視頻內容分為自我介紹(大家好,我叫xxx,來自xx縣xx小學xx班,我參加的是獨x,節目名稱是xxx)和節目表演兩部分(合計不超過x分鐘,視頻最好配有片頭:姓名、班級、節目類型、名稱)。
3、視頻文件統一用“班級+姓名+節目類型+名稱”命名,如:“x(x)班xxx獨唱xx”。
4、參賽視頻請于x月x日前以xx的'方式拷給班主任,班主任再拷給年級主任,年級主任在x月x日前拷給xx。
5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組x組長協助拍攝。
(三)決賽要求及辦法
1、比賽分小學x個年級組。
2、學校根據所報送的視頻情況,擇優選取部分節目參加比賽及匯演,其中x年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各x個;其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各x個。
3、選手自備服裝,伴奏視頻或x格式音頻文件提前一天上交給音樂組x組長。
三、匯演地點、時間
1、匯演比賽地點:x校區。
2、匯演比賽時間:x月x日下午,如遇特殊天氣,另行通知。
四、評委及設獎
1、評委由學校行政和專職音樂教師組成。
2、根據每組的節目質量設一、二、三等獎若干名。
元旦節活動方案4
活動目標:
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節。
活動準備:
1、布置場地
2、聯歡會食品
3、磁帶
4、氣球
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布
6、新年禮物
活動過程:
1、集體表演
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學會了不少本領,請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》
2、親子游戲
a、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃
b、運皮球家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里
c、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數運了幾粒花生
d、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)
e、救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點拿一只小動物,原路返回將它送回家
f、蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。
g、吹氣球比賽家長吹氣球,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,高度隨時調節,讓寶寶伸手跳起來拍球
3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》
4、活動小結
元旦活動方案2
為進一步提升學校文化品味,增強師生的健康意識,豐富師生文化生活,落實“快樂學習,開心工作,幸福生活”的辦學理念,保證教育教學工作更好的開展,根據學校工會工作計劃和德育工作計劃,特制定本活動方案。
一、活動主題:鍛煉身體,愉悅心情。
二、參加對象:全校師生。
三、項目設置:
1、教職工:乒乓球比賽(個人)羽毛球比賽(個人)拔河比賽。集體舞展示(廣場舞,青春舞),個人才藝展示。
2、學生:定點投藍比賽,廣播操,1分鐘跳繩,拔河比賽,校園集體舞,個人才藝展示。
3、師生書畫展。
四、活動原則:慶元旦活動方案快樂參與,安全第一,張揚個性,展示風采。
五、活動時間:
1、教師體育活動:12月2日—12月20日(第14、15、16周)抽空進行。
2、學生體育活動:12月26日下午。(第17周)
3、師生文藝晚會:元旦節前一兩天。
4、元旦前一周展出。
六、活動安排:
(一)、教職工活動由工會活動室組織實施。
1、乓球羽毛球等個人項目,教職工于12月2—6日到工會活動室報名。拔河比賽將由工會活動室統一分組。負責人:張興宇。
2、中老年教職工集體舞和青年教師集體舞分別由蘇玲、陶露兩位老師負責。
(二)、學生活動由德育處負責組織實施。
1、1—6年級廣播操和3—6年級定點投藍由各班體育老師協同班主任負責訓練
2、跳繩比賽和班級才藝展示由班主任具體負責。
3、校園集體舞由四年級負責。
七、活動要求:
(一)乒乓球羽毛球比賽:
1、身體健康的教職工每人至少參加一項。
2、成績分男女組各取前3名。
(二)集體舞展示:
1、將全體女教職工分成青年組和中老年組(人數不限)。
2、參賽教師要求服裝得體,精神飽滿,團隊合作意思強。
3、節目內容健康,動作整齊連貫。
(三)師生個人才藝展示:
1、35歲以下青年教師必須人人參加,至少展示一項才藝。(不限內容和形式,也可多人合作完成。但不含教師集體舞)
2、學生才藝展示3—6年級每班一個節目。(跳校園集體舞的`班級除外)
(四)定點投藍比賽:
1、以班級為單位,學生全員參與,按投中率計算成績。
2、活動分組進行,三年級為一組,四五年級為一組。各組取前xx名并頒發獎狀。
(五)廣播操比賽
1、以班級為單位,學生全員參與,由評委老師按評分細則集體評分。
2、活動按低中高三個年級組各取前一名并頒發獎狀。
(六)1分鐘跳繩比賽:
1、各班預賽后,選送3—5名學生參加決賽。
2、決賽成績分年級組各取前三名頒發個人獎。
(七)師生書畫展:
1、學生書畫作品每班至少完成5副上交。按照50%的比例設一二等獎若干。
2、所有教師個人項目按照參加人員多少設一定獎勵,集體項目發紀念獎。
八、人員安排:
1、組長:xxx;
2、組委:xxx;
3、后勤保障:xxx。
九、未盡事宜另行通知
元旦活動方案3
一、活動時間:20xx年12月xx日
二、活動地點:xx區老年大學
三、主辦單位:xx區委老干部局
四、活動對象:離退休老干部、老年大學學員、老科協離退休老干部
五、活動目的:
在元旦到來之際,讓學員們展示自己的`學習成果,豐富老年人的晚年生活,讓老同志們歡聚一堂欣賞節目,互相交流,集體活動。
六、前期準備工作:
1、通知參加活動人員:老干局離退休老干部、三元區老年大學學員、老科協離退休老干部
2、 確定節目。
3、掛主題橫幅
4、準備紀念品,活動券
七、活動流程
1、開場:(主持詞)
2、主持人宣布節目開始
4、結束語
5、局領導總結
6、工作人員分發紀念品
八、經費開支
1、老年大學學員活動紀念品:150×20=3000元
2、老干局離退休老干部紀念品:55×50=2750元
3、老科協離退休老干部紀念品
元旦活動方案4
一、活動主題:“‘迎圣誕、慶元旦、購房抽大獎”
二、活動目的:提高項目知名度與人氣、促進樓盤銷售。
三、活動時間:12月10日——1月1日
四、活動規則:
凡是在12月10日至1月日期間購買住宅或商業的客戶均可參與迎新年聯歡抽大獎活動。
五、獎項設置方案:
一等獎:1名,送品牌電腦一臺
二等獎:2名,各贈送25英寸大彩電一臺(價值3000元/臺)
三等獎:5名,各贈送1.2P空調掛機一臺(價值1500元/臺)
紀念獎:20名,各贈送價值100元的小家電
獎金總額:萬元;中獎率:100%
抽獎時間:1月1日
抽獎地點:售樓處
抽獎活動規則:
在1月1日將在活動期間購房的.業主邀請到售樓處,按照購房的先后順序由業主自行抽取。為了體現抽獎活動的公平、公證、性,將邀請公證處人員進行現場公證;在抽獎結束后,公開剩余獎項以示公證、透明!
六、活動宣傳工作
活動宣傳媒體:
1、報紙廣告:
2、短信群發
報紙廣告投放時間與數量:12月20日一個整版
12月22日一個整版
12月19日一個整版
12月26日一個整版
12月30日一個整版
短信群發目標人群:
1、意向客戶;
2、三區市民;
短信群發時間與數量:12月12日、12月19日、12月30日群發三次,每次20萬條;
銷售現場:利用大型條幅與彩虹門進行宣傳;
以舉辦“回饋業主,服務業主”為名的公開活動,同時,帶出一些較有影響力的歌舞、文藝表演活動,期望“充分利用現有的業主資源、以舊帶新”,再推出在價格、贈送等方面較具吸引力的信息,吸引購房。
策略建議
1、以“讓世界充滿活力——慶元旦系列活動”為題材,以舊業主活動的人氣,帶動新買家的購房優惠促銷活動。
2、系列活動的策略及簡要
計劃
計劃在1月1日這一天,邀請所有業主及其親友,活力康城的目標客戶,憑事先發出的邀謂票,參加在現場舉辦的“讓世界充滿活力”活動。
操作計劃:
1、12月25日前,向業主贈送活力康城國慶活動邀請票,計劃每戶4張;
2、在12月28日前,向部份目標準買家,贈送活動邀請票;
連貫性促銷優惠計劃;
◎從12月20至12月30日,前十名購房新業主,可獲贈驚喜八五折優惠;
◎1月1日至1月7日,前十名購房新業主,可獲贈驚喜九折優惠;
◎1月8日至1月31日,由業主推薦成功的前十名購房新業主,新業主獲贈價值2萬元的豪華廚、衛裝修(或額外九七折購房優惠),舊業主獲贈“免全年物業管理費”
*1月1日至1月3日“讓世界充滿活力”
活動的主要內容:
1、樂團表演
2、“讓世界充滿活力”內部認購及元旦系列活動開幕式
3、女主播與觀眾面對面
4、活力健身操表演
5、活力幸運大抽獎
6、智趣開心游戲
7、“活力在”前體育明星業主面對面
8、“你、我、活力康城”趣味三人籃球賽(小組)
9、“精彩一刻”明星合影留念
元旦活動方案5
一、活動主題
xx鬧元宵 歡樂享四季
二、活動宗旨
1、成交客戶答謝,提升項目口碑。
2、借助元宵節氣氛活躍現場氣氛,加強現場人氣,提高現場轉化率。
3、通過人際傳播擴大項目影響力帶動銷售。
4、展現xx社區文化,提升品牌親和力。
三、活動組織機構:
xx地產
四、活動對象
xx,xx業主,意向客戶,
看到信息參與客戶,預計人數在150人左右
五、活動時間
2月xx/xx日(周六、周日)10:00―16:00
六、活動地點
xx、xx銷售中心
七、活動流程
注:方案包含圖片僅示意,以具體情況、實際操作為準。
1、前期準備
(1)宣傳工作
⊙xx銷售中心入口處元宵節主題展板宣傳活動信息。
⊙xx、xx銷售中心元宵節主題背景板。
⊙置業顧問點對點電話宣傳。
(2)來賓邀請
⊙對xx新老客戶電話邀請。
⊙邀請媒體工作者到活動現場參與游戲。
⊙相關合作者邀請。
(3)現場布置工作
在春節包裝的基礎上放置元宵節活動的包裝
⊙銷售中心門口右側放置“歡喜鬧元宵 闔家慶團圓”主題板一塊(小)。
⊙營銷中心門口放置一個四色宮造型燈籠寓意元宵節喜慶吉祥。
⊙入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝向來賓微笑致敬,并引導來賓進入活動區域。
⊙營銷中心大廳中間擺放一個大碗湯圓造型。
⊙在xx休息區內放置大的活動主題背景板
⊙主背景板前面放置各式湯圓、熱飲等供客戶食用。
⊙銷售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標準,根據現場情況決定。
⊙xxxx銷售中心播放元宵節喜慶音樂,營造烘托現場氣氛。
⊙現場工作人員都穿著喜慶服裝,營造氣氛。
(4)人員準備
⊙迎賓兩名。
⊙燈謎工作人員兩位 。
⊙燈籠工藝師一位。
⊙包湯圓比賽工作人員一位。
⊙保潔4個。
⊙保安3個。
注:工作人員都身著喜慶服裝
(5)物料準備
⊙購買活動所需的物料。
2、活動的主要內容及具體安排。
(1)具體活動:視覺(現場包裝)、聽覺(現場音樂)、味覺(美味糕點)、觸覺(現場活動)四大立體系統強效持續環繞
⊙背景音樂:xx、xx銷售中心播放元宵歌曲,營造歡樂愉悅的.元宵氣氛。
⊙元宵猜燈謎: 時間:活動全天 地點:活動區
配備:氣球100個,燈籠30個,燈謎130條,抽獎箱一個,價值700元左右的獎品,工作人員2名,分別組織兩種水平的比賽。
具體:分一般和困難兩個檔次的燈謎。
一般水平的燈謎:每一組家庭、集體(三人一組,要求兩個大人一個小孩搭配),“氣球一響,猜對有獎”活動把謎語(可將xx、xx的項目信息做成問題)放在氣球中,預備100個氣球,每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語,答對一題即可參加抽獎活動,到獎券中獎率100%。獎品:速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、xx抽紙等低于10元左右的獎品。
困難水平的燈謎:“xx鬧元宵,歡樂享四季”猜燈謎活動結合元宵包裝營造氣氛,在銷售中心掛置30個左右的燈籠,其中十個燈謎將“xx鬧元宵,歡樂享四季”以藏頭的方式植入。每個燈籠下掛置一個困難的燈謎,同樣以家庭、集體的方式參與(六組),選擇5道題答對3道題或以上即可得大獎。問題一答無論正確與否都摘下不再參與游戲。獎品:迷你音響、xx臺歷等價值50元左右獎品。藏頭主題燈謎:
xxx人齊唱仙曲(打一成語)――不同凡響 xxx荷吃草(打一字)――何 鬧 鬧出門(打一字)――市
元前明后(打《水滸傳》人名)――宋清
宵中賞日出(打一成語)――黑白顛倒
歡喜冤家(打一成語)――又愛又恨
樂出牙齒(打一成語)―― 笑口常開
享全家福 (打一成語)――天倫之樂。
四通八達(打一成語)――頭頭是道
季無子(打一字)――禾
將“xx鬧元宵,歡樂享四季”每個字分別貼在一個燈籠上,同時每個燈籠對應貼上其燈謎,與其他燈籠區別開來。
注:可根據預算與實際情況擇一進行,人數要求也可根據到場人數進行調整,進行個人比賽。
⊙現場學做燈籠: 時間:活動全天 地點:場內外
配備:工作人員1名,身穿元宵節服飾,做燈籠的材料。
具體:請一名手工藝人,現場教來賓學做燈籠,加強客戶的體驗,加深對節日氣氛的感悟,制作完畢客戶可以將燈籠帶回留作紀念。
⊙包湯圓賽 時間:活動全天 地點:活動區
配備:工作人員1名,包湯圓的食材。速凍湯圓6袋
具體:活動每輪4人競賽,每輪3分鐘。在規定時間內包的最多最好的客戶即可獲得“元宵湯圓“一包。所有參賽者均可將自己包的作品帶回家。可進行六輪比賽,上午下午各三次。
(類似也可以舉行夾湯圓比賽,穿珍珠項鏈比賽:在規定時間內用針線穿小湯圓)
⊙捏糖人
時間:活動全天 地點:場內外
配備:工作人員1名,身穿元宵節服飾,做糖人的材料。
具體:糖人師傅現場教各色糖人,同時現場來賓也可互動體驗,以增加互動及節日氛圍。
(2)現場人員配置(除去活動人員與迎賓)
⊙保潔人員4名,負責保持銷售中心以及景觀體驗區的清潔,四人根據當天活動區域機動調整責任區域。
⊙保安人員3名,一名負責來賓停車安排以及車輛離場調度,另外兩名負責現場的安全。
3、活動后期
⊙進行活動總結,分析問題經驗。 ⊙與媒體聯系,發布活動成果信息。
八、人員清單
主要負責人:xxx
(所在協會名稱、聯系方式)
元旦活動方案6
值20xx年元旦到來之際,將舉辦“慶元旦·迎新春”教職工趣味活動。具體方案如下:
一、活動時間
20xx年12月30日——12月31日
二、活動地點:
籃球場:投籃、沙包擲準、套圈圈、拔河、同舟共濟
三、活動項目和規則
(一)個人項目(男女分組12月30日14:00—16:30)
1、投籃
比賽規則:男教工在罰球線后,女教工在圓弧后投球。每人20次計投進球數。
裁判:
2、沙包擲準
比賽規則:每人10個沙包在一定的距離后投擲,根據投中分值的總和計算。
裁判:
3、套圈圈
比賽規則:每人持10個圈,投10次,從起套線向前套到圈的分值不同,根據套中分值的總和計算成績。
裁判:胡九華周麗平于小兵陶俊華吉謹輝
(二)集體項目(12月30、31日9:10-9:35)
1、拔河(12月309:10-9:35)
比賽規則:以年級組為單位分組淘汰制。具體分為高一、高二、高三、教輔后勤音美等四組,要求10名男教工和10名女教工上場比賽。
2、同舟共濟(12月31日9:10-9:35)
比賽規則:分組同拔河,4男4女,8名運動員騎跨在長毛毛蟲上在規定的'起跑線后聽發令同時起動,毛毛蟲的頭抵達終點來計時計算成績。
各組負責人:各年級為分管年級的副校長負責,教輔后勤音美組為龐金華副校長。
裁判:王成體育教師工會委員醫務:孫春霞
四、比賽報名及注意事項:
1、個人項目以教研組為單位報名。集體項目由分管副校長負責組隊參賽。
2、工會會員均可參賽,參賽人員每人限報一項,可兼報集體項目,報名請至教研組長處,由教研組長匯總后上報陳剛老師處。
報名截止日期:12月28日。
3、參賽隊員一律要求穿便于運動的服裝,注意自己的身體狀況并做好賽前準備和賽中體力分配。
五、獎勵辦法:
各項目按參賽總人數的20%、30%設置一、二等獎。
本次活動友誼第一,比賽第二,比賽中如遇爭議,最終解釋權歸校長室。
元旦活動方案7
一、活動主題:暢想xx,舞動管理
二、活動目的':
為展現公司的日新月異、蓬勃發展的良好風貌,打造廣信文化品牌,加強團隊建設,以更好的精神風貌迎接20xx年,鑄造公司美好明天,公司工會特組織20xx年元旦晚會活動。
節目組織安排:
1)各公司、車間、部門在12月15日前報送節目到節目組(xx負責收集,記錄報送時間);節目組負責12月28日彩排(xx等負責);
2)、評選受歡迎節目6個,每個獲獎節目獎勵300元獎金;其他節目每個可獲得紀念獎100元獎金;
評選方法:由10名公司領導,10名xx分公司員工,10名xx分公司員工組成的評委組,節目結束后在選票上勾選受歡迎節目。現場由工作人員統計票數得出受歡迎節目,現場頒獎。(xx等負責評委組織、獎金準備、現場統計等工作)
3)、評選組織獎三個,每個組織團隊可獲得獎金200元,并可獎勵月度績效考核分3分;評選方法:根據組織獎評選表來評選:
①、節目報送及時性;
②、節目組織;
③、節目現場表現(服裝、表現等,獲得受歡迎節目獎加分);
④、部門或車間現場秩序和氣氛組織;(由xx負責)
元旦活動方案8
正值新年到來之即,孩子們在盼著快過節,大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中,家長們也用他們自己的方式來參與著,結合主題的開展及家長工作的需要,我們設計了此次活動。
活動安排:
8:30——9:00熱身運動;
親子活動;早操活動;
9:00——9:30幼兒生活活動;
9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。
活動目標:
1、通過親子游戲,增近親子情感。
2、通過親子合作制作,引導幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
游戲一:夾皮球
目的:發展幼兒跑跳能力,感受親子游戲的快樂。
玩法:將幼兒(家長)分成人數相等的四對夾球過障礙比賽,哪隊快,哪隊為勝利。
游戲二:扔毽子
目的:發展幼兒的投擲能力,增進親子間的情感。
玩法:家長手持籃子,幼兒往藍里投擲,一多的為勝出。
游戲三:毛毛蟲
目的':
1、提高幼兒身體協調能力和平衡能力。
2、通過親子游戲,增強親子感情。
玩法:準備呼拉圈六個,分兩組,家長列入其中,三人一列縱隊,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一個人的圈,比比哪組跑完規定路線,在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。
游戲四:做皮球
目的:
1、學會聽老師口令走。
2、初步培養孩子的靈敏性。
玩法:
1、老師喊走走,走成一個大皮球,全體手拉手做皮球。
2、老師喊兩人做皮球,然后小朋友和家長結對,手拉手做皮球。
3、老師喊四人做皮球,自由找朋友四人圍成圈,手拉手做皮球。
游戲五:拍球接力
目的:
1、練習幼兒拍接球的技能。
2、初步培養孩子的合作性。
玩法:幼兒拍球來回接力,以快的為勝出。
元旦活動方案9
一、活動主題:
展示自我放飛希望構建魅力班級
二、活動目的及意義:
通過“慶祝元旦聯歡會”活動,努力積極營造班級的凝聚力,提高同學們自我創造意識,促進同學們身心健康發展,展示同學們團結合作的精神。
三、活動形式:
活動分為兩個階段:
1、文藝表演(評選出前三名表演優秀的節目發獎品)
2、競技性趣味游戲活動(如搶椅子、夾玻璃珠、看動作猜詞分一等獎、二等獎、三等獎)
四、活動對象:
一(1)班全體同學及部分家長(邀請班級科任老師及校領導參加)
五、活動過程:
1、節目準備和彩排(孫文亮負責)
2、主持人開場白( )
3、由主持人介紹到場家長(班主任陳老師宣布聯歡會開始)
4、家長代表新年賀詞
5、班主任老師新年賀詞
6、文藝表演開始(各主持人負責順序)
7、文藝表演結束,游戲項目開始
8、一個游戲項目由兩位家長負責
9、安排一位家長配合陳老師發放獎品
六、活動總結:
隨著元旦活動的圓滿結束,孩子們也進入了緊張的總復習階段。這次元旦活動從策劃、準備、主持、表演、舉辦全由孩子們自主組織,全體孩子積極參與。這不僅充分體現了一(1)班孩子團結協作的精神,同時也展示了一(1)班孩子們的智慧和才干。作為一(1)班家委會及愛心家長們都全力以赴的大力支持及配合,同孩子們一起度過了一個熱鬧而有意義的元旦聯歡會。
在這次元旦活動中,不僅有校領導來班級向孩子祝賀,也有科任老師來班級與孩子們同樂,更有家長自主向班級的孩子們免費送來食品共慶聯歡。通過元旦活動,相信孩子們也感受到了老師、家長們為他們所付出的一切,希望他們在新的'一年里能夠提高自我、超越自我、勇于拼搏、團結一心,展現一(1)班的風采!我們相信一(1)班的孩子們也一定會在陳老師的帶領下在期末考試中取得優異的成績,共創佳績!
元旦活動方案10
為展現公司蓬勃發展的良好風貌,打造牧豐文化品牌,加強團隊建設,以更好的精神風貌迎接20xx年,公司特組織20xx年元旦晚會活動。
一、晚會主題:喜迎元旦、新年晚會
二、晚會口號:幸福20xx/20xx超越自我/20xx夢想起航/20xx一路有你
三、晚會目的:
1、打造牧豐企業文化,增強凝聚力;
2、加強各部門同仁之間的聯系與溝通;
3、增強公司員工的群眾主義精神觀念。
四、晚會時間:20xx年12月29日13:00—21:00
(業務人員到青時間為27日,當晚入住海爾路如家,房價為159元/標間*VIP協議價。28日與29日上午召開業務會議。)
五、晚會地點:青島(具體會址正在選定,已聯系索菲亞、香格里拉報價,如領導有意向酒店,歡迎帶給)
六、參加人員:公司員工23人。邀請范圍:勃林格2人。
七、工作分配:
1、調度組:負責整個活動的'宣傳、調度、進程、后勤安排;(米文雯負責)
2、節目組:節目的收集、彩排、通知等安排;抽獎活動準備、游戲道具、獎品發放;(楊忠霞負責)
3、采購組:負責抽獎活動、游戲道具、獎品的購買;(孫總負責)
4、舞臺布置組:負責現場布置、音響控制、現場照相工作。(曲春紅負責,最好能租賃到配套設備的酒店,此項可交由酒店負責)
八、晚會節目組織形式:節目+游戲+抽獎
1、各部門(職能部門、業務部)至少報送兩個節目;
2、公司領導至少報送一個節目;
3、合計節目不低于5個。
4、節目要求:1)喜慶熱鬧、反應工作生活的歌曲、相聲、小品、樂器等;
2)以部門為單位組織節目,體現團隊精神;
5、節目組織安排:各部門在12月20日前報送節目到節目組(楊忠霞負責收集,記錄報送時間);節目組負責節目視頻預審,并在當天彩排至少一次。
6、抽獎活動:
1)現場穿插進行,抽獎活動現場抽出:
特等獎1名(價值4000元/個);
一等獎2名(價值1000元/個);
二等獎4名(價值500元/個);
三等獎6名(價值200元/個)。
2)獎品采購:孫總負責在12月25日前采購到位;
3)抽獎方式:入場時由工作人員發放入場抽獎號碼牌。
7、游戲:設計3-4個游戲臨時應急,熱鬧氣氛,參加人員可獲得小獎品。
現場工作人員紀念品、參加游戲人員小獎品共約800元,總費用在一萬元左右。
九、活動流程
1、領導致詞;
2、主持人現場介紹到場嘉賓;
3、節目進行,中間穿插抽獎和游戲活躍氣氛;
4、活動結束時,安排交通車返程,工作人員負責現場清理。
十、活動總預算:
1、場地租賃費用(兩場業務會議、下午總結大會及晚宴)15000元左右。
2、現場布置費用:易拉寶、背景板、燈光、音響、節目化妝等,2000元;
3、餐飲費用:人均200元。
4、獎品費用:10000元;
總合計約:四萬二千元左右。
元旦活動方案11
一、活動主題
展示風采喜迎新年
二、活動目的
為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質,借此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的.激情投入到新一年的學習中去。
三、活動組委會及其分工:
參加活動對象:全體師生活動巡查、安全領導小組:校領導班子
活動總策劃:
安全教育:各班主任
活動頒獎組:
活動的后勤負責:時主任
活動照相、錄像:
四、活動內容、時間及負責人
活動時間:20xx年月12月30日下午
活動內容及負責人:
1、新年致辭郝校長
2、學生演講負責人:
3、優秀學生頒獎負責人:
4、校猜謎活動負責人:
5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人:各班主任、各級部主任
6、學生主持負責人:
7、學生主持詞:
五、活動準備:
1、學校主會場地點及布置:電教室滕x燕孫x平楊x波
2、音響錄像現場直播:楊x波臧x
3、新年班級黑板、教室氣氛布置,班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備:班主任
六、活動注意事項:
1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認真組織本班學生,保證全員參與,切實注意安全。
3、各班自由慶祝活動開始時,每次派2—5名同學輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。
活動備注:
1、周三上午放學前,各班排好室內的桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,多余桌椅不放到室外,前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
①有關歡慶的幾個標題大字。②第二行小字:╳╳班╳╳活動。③黑板邊角簡單花邊裝點,盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學樓前參加猜謎活動。
頒獎組長:呂敬仁
1組:呂x仁臧x2組:王x鴻王x貴3組:滕x燕孫x平
4組:李x娟王x玲5組:萬x楊x英6組:李x峰王x娣
7組:
活動攝像、照相組,將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動,讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。
元旦活動方案12
為全面貫徹教育方針,全面推進素質教育,構建和諧校園,形成師生樂教善學的良好氛圍,特舉辦以“喜迎新年,歡樂校園”為主題的元旦慶祝活動。
一、活動組織
校政教處、團總支。
二、活動目的
豐富師生課余文化生活,慶祝元旦。
三、活動地點
學校操場。
四、活動形式
趣味游戲。
五、活動時間
待定。
六、活動要求
1、參加活動隊伍:全校師生。
2、除拔河外,其它游戲均為接力形式,每隊限定參賽人數10人,各隊自由組織人員,但須男女生共同參與,不得同為男生或女生。
3、各班班主任、跟班教師、班長負責本班人員安全。
七、獎勵辦法
除拔河外,各游戲獎勵前兩名。
八、游戲項目及規則
游戲一:袋鼠跳(人員自定)
1、比賽形式:每組隊員以接力方式進行比賽,每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程后才可開始。隊伍的最后一名隊員最先完成比賽者獲勝。
2、比賽規則:游戲規則:各參賽隊分為兩組(起點和終點各一組)接力;比賽直線距離為三十米;參賽者用大布袋套住下半身,雙手提著袋口向前跳。跳到終點后脫下袋子交由隊友接力,最快完成游戲的隊伍勝出。交接袋子須在起點線后進行,不得拋傳;兩隊之間不得互相干擾。
游戲二:瘋狂運球
1、比賽方法:兩人為一組,站在起點的學生不能越過起點線。比賽開始時,每隊隊員扮大象狀(一手摸耳朵:左手摸右耳或右手摸左耳,一手指地),原地順時針旋轉8圈后,兩人背夾氣球跑向終點。過折返線后返回起點后擠爆氣球,下一組接力。
2、比賽規則:比賽過程中不得用手觸球;比賽過程中如果氣球掉落或擠爆,須返回起點重新開始。各參賽隊不得干擾其他隊伍。比賽直線距離為15米,往返30米。
游戲三:開心麻花
1、比賽內容:跳繩、投籃、足球盤帶繞桿接力。
2、比賽規則:每隊每次一人參賽,聽到哨音后方可開始。須按照項目順序完成。規定動作:跳繩:運動員起跳后在落地前完成甩繩動作兩次;投籃:站在罰球線前投進一次,女生可起跳;(七年級投籃點無限制,投進即可)足球盤帶繞桿:盤帶足球繞桿五次,一次一桿。完成規定動作后,擊掌接力。
游戲四:拔河比賽
比賽規則:比賽共四場。比賽前,裁判員清點各班參賽人數,參賽隊員服從裁判員管理。各組在聽到裁判員的.哨音后方可開始比賽。為保證比賽的安全,裁判未判勝負前,手不能松開繩子。
元旦活動方案13
一、活動目的:
與業主交朋友,加強與業主間的溝通與聯系,增進與業主間的感情。
二、活動安排:
1、時間:20xx年12月xx日下午2:30—4:00
2、地點:物業二樓會議室
3、主 持 人:(待定)
4、參加人員:物業公司經理、副經理、客服部經理
小區業主:每區2-3人左右
(盡量選擇有影響、有地位、素質較高的'業主)
三、活動議程
1、由各區區長推薦參加業主人員名單,并附業主基本資料;(12月12日)
2、將推薦的業主名單篩選后,報至物業經理審核批準;(12月13日)
3、由各區區長親自將邀請函送至業主手中;(12月14日、15日、16日)
4、會場布置;(12月17日)
5、迎接來賓,并引導至會場;(安排2名客服人員全程接待)(12月18日)
6、茶話會開始:
(1)由主持人宣布茶話會開始,并介紹茶話會與會人員;
(2)物業公司領導致辭;
(3)業主代表致辭;
(4)圍繞“怎樣才能用心為業主服務”進行自由交流,征集業主建議或意見(設一名客服人員記錄);
(5)物業領導總結,做結束語;
(6)發放贈品
(7)茶話會結束;
7、由客服人員收拾會場
四、需要的物品準備
1、數碼相機(提前將電池充滿);
2、邀請函15張、桌牌20個、參加業主名單一份;
3、食品準備:
(1)茶壺一個,紙杯一袋,杯托20個,茶水五壺,茶葉1盒;
(2)瓜子、花生各5斤,小桔子、蘋果、香蕉各10斤,糖2斤;
(3)會場布置:拉花、氣球、紅紙(茶話會三個大字);
4、贈品準備:25個保溫杯,并印公司名稱和標志
五、費用預算:共計約需800元左右。
以上方案是否可行,請領導批示。
元旦活動方案14
一、活動目的:為提高廣大學生體質,創社文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。讓學生積極投身到積極、健康的戶外運動中去,做一個健康向上、充滿活力的好學生。
二、活動時間:元旦前(具體時間另定)
活動地點:本校操場
三、參加對象:每班每名學生至少參加一個項目,每人最高限報兩項。
四、活動內容:踢毽子、跳短繩、20米托球跑迎面接力賽、30米背后雙手持球跑迎面接力賽、輪流過跳繩比賽、拔河比賽
五、活動方法:
1、踢毽子(一至三年級學生)
每班選8男8女參加比賽,每人輪流踢一分鐘,以總數多少決定勝負。
2、20米托球跑迎面接力(一至三年級學生、兩男兩女四位家長、班主任)
每班選10男10女參加比賽,學生手持羽毛球拍,上面托住乒乓球迎面接力跑,球從哪里掉下就從哪里撿起繼續比賽,以先完成比賽的班級獲勝。( )
3、30米背后雙手持球跑迎面接力(一至三年級學生、兩男兩女四位家長、班主任)
每班選10男10女參加比賽,學生雙手持籃球或排球于背后迎面跑接力,球從哪里掉下就從哪里撿起繼續比賽,以先完成比賽的班級獲勝。
4、跳短繩(四至六年級學生)
每班選8男8女參加比賽,每人輪流跳一分鐘,以總數多少決定勝負。
5、輪流過跳繩比賽(四至六年級學生、兩男兩女四位家長、班主任)
各班依次排成一路縱隊,(其中2人負責搖繩,中間可換兩人搖),其他同學依次跳過長繩,不段輪換,在8分鐘時間內以過繩人數多為勝。
6、拔河賽(四至六年級學生、兩男兩女四位家長、班主任)
每班選10男10女參加比賽,以把對方拉過規定控制線為勝。
六、評獎及注意事項:
1、設團體獎項。各班在自己年級之間比賽,評選出各項年級一二等獎,(其中一年級一等獎兩個班,二等獎三個班)
2、請各班精心選拔隊員參賽,提早選好家長成員(家長可以參加兩個項目的比賽,也可以不同項目由不同家長來參加。考慮到我們的活動的'時間是工作日,部分家長沒有空,所以涉及到的家長比較少,各班可根據本班家長實際情況確定),抓緊時間訓練,熟練掌握比賽規則及參賽要求。
3、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,加油方式文明合理。
七、裁判員:臨時通知調配
八、組建家長攝影團。每個班級選派一位家長,組成本次活動的家長攝影團,要求能拍攝下本班最精彩的鏡頭。照片全部上傳到學校班級博客中,班主任再選擇最好的5張上傳到ftp、少先隊文件夾中,以班級名命名。
元旦活動方案15
吹著二十一世紀的號角,踩著新世紀延伸的大道,xx年已接近尾聲,xx年的腳步聲近了,為慶祝元旦佳節,也為進一步推進我們班親子實踐活動的開展,我特意組織了本次班級親子實踐活動----包餃子。讓孩子在動手過程中,體會勞動的樂趣,感受勞動的快樂。
活動對象:
五年級八班全體同學
活動地點:
五年級八班教室
活動主要負責人:
班主任以及各科老師
活動口號:
搟出友誼,包出團結,吃出樂趣
活動目標:
通過開展親子活動,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過“包餃子”親子活動,培養孩子與父母或同伴共同克服困難,奪取勝利的團隊合作精神。
活動時間:
xx年12月31日(星期三)14:00-17:00
活動準備:
1、統計一定能按時參加的家長人數
2、準備“包餃子”游戲需要的材料(肉餡、餃子皮,相應的鍋、碗、盆、湯匙,一次性桌布等)。
活動過程:
1、班委會準備好宣傳內容
2、班主任交代活動規則,家長和孩子合作進行。
3、以家長指導孩子學習為主要形式
4、全班共同享用勞動成果——“吃餃子”。
5、家長交流教育孩子的.心得方法
具體方案:
在互補的基礎上,家長們互相協調完成。
1.餡:三個組,每人準備10人的量,在家里調好餡,可以兩家結合,互相商量,最好不要調重(chong)了。
2.面:4個組和面,每人準備6人的量
3.工具:自由商量帶雜件
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