為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的活動方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　一、活動主題：愛科學、學科學、玩科學

　　二、活動目的：為了激發我校學生“愛科學、學科學、玩科學”的熱情，提高學生科學文化素質及動手操作能力，培養學生“勇于探索、敢于創新”的精神，現我校于XX年暑期面向2~5年級開展科技創新發明活動。

　　三、活動單位：佛山市順德區大良聚賢小學

　　四、活動對象：聚賢小學2~5年級全體學生

　　五、活動內容

　　（一）科普書籍齊閱讀

　　每位學生選擇一本優秀的科普書籍進行閱讀，可根據閱讀書籍做好筆記，待下學期9月份回校后，把書名填寫在《聚賢小學XX年暑期科技創新發明活動卡》（見附件）上。

　　（二）科技活動親子篇：全體學生從以下四項科技活動中選取一項或多項，在家長陪同和幫助下完成。

　　1.環保小制作（提交實物，如下圖）：用廢棄的報紙、飲料瓶、一次性用品等材料做成奇特有趣的小制作。

　　2.科學小發明（提交實物或想法，如下圖）：在日常學習、生活、工作和勞動中，對那些感到不方便、不稱心的東西，加以改進、改革和創新。

　　科學小發明金點子（用a4紙書寫）

　　一、名稱：書架椅子

　　二、用途：既可以當椅子用，又可以擺放書本

　　三、實物效果（手繪即可）：

　　3.科技小實驗（提交實驗過程照片及文字說明，如下圖）：用生活中常見的器具、材料演示一個精彩的物理、化學或生物實驗。

　　火山噴發模擬實驗

　　一、實驗材料：xxx、xxx

　　二、實驗過程：首先，……然后，……，最后，……。

　　三、 實驗效果（拍照）：

　　4.科普小論文（提交文章，附上相關圖片）：查找科學資料，用寫作文的形式介紹一種有趣的自然現象，如火山噴發。

　　三、評價方式

　　一等獎

　　二等獎

　　三等獎

　　環保小制作

　　每一個年級評選獲獎作品，各30名

　　每一個年級評選獲獎作品，各50名

　　每一個年級評選獲獎作品，各50名

　　科學小發明

　　科技小實驗

　　科普小論文

　　順德區xxxxx小學

　　XX年7月5日

　　附件：

　　聚賢小學XX年暑期科技創新發明活動卡

　　班別： 姓名：

　　為了激發我校學生“愛科學、學科學、玩科學”的熱情，提高學生科學文化素質及動手操作能力，培養學生“勇于探索、敢于創新”的精神，現我校于XX年暑期面向2~5年級開展科技創新發明活動。詳細活動內容如下：

　　一、科普書籍齊閱讀：全體學生閱讀一本科普書籍，并寫下書名《 》。

　　二、科技活動親子篇：全體學生從以下四項活動中任選一項，在家長陪同和幫助下完成。

　　活動名稱

　　活動說明

　　提交要求

　　選其中的一項或多項并打“√”

　　環保小制作

　　用廢棄的報紙、飲料瓶、一次性用品等材料做成奇特有趣的小制作。

　　實物

　　科學小發明

　　在日常學習、生活、工作和勞動中，對那些感到不方便、不稱心的'東西，加以改進、改革和創新。

　　實物或想法

　　科技小實驗

　　用生活中常見的器具、材料演示一個精彩的物理、化學或生物實驗。

　　實驗過程照片及文字說明

　　科普小論文

　　查找科學資料，用寫作文的形式介紹一種有趣的自然現象，如火山噴發。

　　順德區xxxxx小學

　　XX年7月5日

活動方案 篇2

　　活動重點：

　　發揮想象用橡皮泥捏出四種形狀(圓形、方形、三角形和心形等)的太陽。

　　活動難點：

　　嘗試用拉長和捏扁等方法表現各種各樣的太陽光芒。

　　活動準備：

　　手工區：橡皮泥、泥工板、幼兒用書

　　益智區：白色紙版、將制作好的紙版分為6塊進行拼圖。

　　活動過程：

　　一、教師出示幼兒用書，引導幼兒觀察圖片中太陽的不同造型和色彩。

　　教師：小朋友能說說太陽是什么樣的嗎?我們的書上也有太陽，我們一起來看看：書上的太陽是什么樣的?太陽周圍的光芒是什么樣的?像什么?小朋友們想象中的太陽是什么樣子的呢?

　　二、引導幼兒討論、探索不同造型的太陽的泥塑方法。

　　1、教師：圓圓的太陽怎么捏(先團圓再壓扁)三角形的太陽怎么捏?(先捏出三個角再壓扁)方形的太陽怎么捏?(先捏出四個角再壓扁)太陽的光芒用橡皮泥怎么表現呢?

　　2、教師請個別幼兒示范三角形、方形太陽的泥塑方法。

　　3、鼓勵幼兒大膽想象不同造型的太陽。

　　教師：這里還有各種顏色的橡皮泥，試一試，怎樣才能使你捏出的'太陽更好看?

　　三、展示幼兒的作品，引導幼兒相互欣賞和交流。

　　教師：你捏的太陽是什么樣的?光芒像什么?你是用什么好辦法捏出來的呢?你是怎樣裝飾這個太陽的?

活動方案 篇3

　　一、活動背景和主旨：

　　美食節的舉辦，可以豐富同學們的課余生活，增強同學們均衡健康飲食的意識，了解均衡飲食的知識，從而對日常飲食文化有更深刻的理解。能夠鍛煉同學們的實踐操作能力，為構建和諧校園，豐富師生的校園文化生活，增進師生之間的感情，推動文明食堂建設，不斷提高飲食服務質量，同時也更好的讓廣大同學支持宿管會的工作，增加知名度。

　　二、活動主題：用我的手，造福你的.口，讓美食填充你的胃

　　三、主辦單位：10觀光農業

　　四、活動時間：

　　五、活動地點：舊食堂

　　六、活動流程：

　　(一)活動前期：

　　1、通知各小組美食節的開始時間和各類注意事項。

　　2、做好美食節的物品準備工作。

　　3、場地的布置。

　　4、各類美食的名稱

　　5、邀請嘉賓

　　活動中期：

　　1、班委進行美食券的兌換

　　2、生活部維持現場秩序

　　3、宣傳部做好安全工作

　　(三)活動后期：

　　1、場地的整理

　　2、美食券的退還

　　七、活動安排：

　　1、宣布美食節的開始

　　2、各班級展示各自美食

　　3、“美食大比拼“活動

　　準備一份最拿手的美食。由老師和同學們進行評比。

　　八、經費預算：350元左右

　　九、人事安排：

　　總負責：

　　策劃：

　　十、活動對象：10觀光農業全體同學

　　十一、注意事項：

　　1、環境衛生布置，清潔工對桌子和現場垃圾進行整理。

　　2、美食券僅限活動餐廳使用。

　　3、結束后由各班各自將自己所在攤位打掃干凈。

活動方案 篇4

　　活動目的

　　本次班會活動重在讓學生感受到學校家的美麗和溫暖，從而讓孩子體會到保護學校環境的重要性，啟發學生形成愛校如愛家的意識，人人爭當家的小衛士，一起為創造學校良好的環境而出謀劃策，并從我做起，從點滴做起，保護學校環境，建設綠色家園。

　　活動準備

　　1、準備優美校園的圖片、資料及環保兒歌

　　2、組織學生收集校園內同學們美和不美的行為

　　活動過程

　　一、活動引入

　　同學們，校園是我們學習、生活的場所，我們在這里學習、暢談、播種、收獲每一天。在優美的校園環境中，我們沐浴著溫暖的陽光，呼吸著新鮮的空氣，暢游在知識的海洋，感受著家的溫暖。和諧、溫馨、美麗的校園是我們幸福的家。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。

　　二、欣賞美麗校園

　　1、組織學生一起來感受美麗的'校園圖片

　　2、讓學生來談談這樣美麗的校園帶給我們怎樣的感受

　　三、說一說

　　1、說說你在校園里看到的不文明的現象

　　從剛才同學們的行動、交流反映中，可以深切的體會到：校園里值得注意的環保問題還真不少：亂扔垃圾、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴重的是，有些同學亂踩草坪，校園是教育盲人的圣潔地方，不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫，在校園內起哄怪叫，不僅造成了環境污染，也造成了精神污染，所以校園環境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環保的行為，用不了多久，整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。面對這樣的情況，我們應該怎么做呢？

　　2、這些不文明的現象會給我們的校園帶來哪些影響

　　3、我們應當怎樣來愛護我們的校園

　　四、朗誦環保兒歌

　　（一）愛護公物人人夸

　　小朋友，講文明，

　　愛護公物，我能行。

　　不在桌上亂刻畫，挪動桌椅要小心。

　　開門開窗輕手腳，一磚一墻都愛護。

　　雪白墻壁不留痕，扶手欄桿常清潔。

　　花草樹木不攀折，愛護公物人人夸。

　　愛護公物人人夸！

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　　春天到，多美好，

　　花草樹木在成長。

　　小草也要睡大覺，

　　環境保護很重要。

　　摘花搖樹可不好，

　　大家都來做環保。

　　五、發出倡議

　　1、不亂扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，并及時提醒亂扔垃圾的同學；看到地面上有紙屑主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉

　　2、不亂踩草坪，愛護花草3、不在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫4、文明禮貌用語，不在教室里大聲亂叫六、活動總結校園是我家，校園環境靠大家！當我們漫步于綠樹環繞，鮮花盛開的校園，大家就會感受到，播種綠色就是播種希望。

活動方案 篇5

　　根據市教育局《關于開展“我們的節日。端午”主題文化活動》的通知要求，結合我校的實際，本著“切實可行”的原則，制訂本活動方案。

　　一、活動目的

　　堅持以黨的十八大精神為指導，以“我們的節日”為主題，充分挖掘端午節的深厚文化內涵，引導小學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，建設精神家園，增強愛國情感。

　　二、活動的內容

　　1、與端午節有關的經典詩文誦讀、傳統故事講演。

　　2、開展“學包粽子”活動。

　　3、舉行“我們的節日。端午”主題征文活動。

　　三、活動的具體安排

　　1、6月5日（星期四）下午2:30在三樓大教室舉行詩文誦讀、故事講演比賽。每班推薦一名學生參賽，參賽內容為誦讀詩文、講故事任選一項（詩歌朗誦可以由多名學生參加）。比賽通過內線廣播傳到教室，各班老師必須組織學生認真收聽。比賽內容必須用16K紙謄寫清楚，作為活動資料上交。

　　請程余明、朱月琴、顧全美、吳春生、葉紅梅擔任評委，由吳春生老師負責統計成績，確定獲獎學生。活動結束以后，將比賽內容、成績統計、獲獎名單等資料收集整理好。

　　2、各班將學包粽子的任務作為家庭作業布置給學生。每一位學生從自己所包的.粽子中，挑選一個得意的作品，于6月10日上午帶到學校參加展覽。鼓勵同學包粽子時，在傳統的基礎上，從形狀、用料等方面予以創新，展現那些既繼承傳統，又充滿創意的作品。各班在教室門前準備一張課桌作為展臺，集中展示，上操結束后，各班同學自由參觀，老師必須在教室門前維持好紀律。學校安排王磊老師到各班拍照，作為活動資料保存。展覽結束之后，粽子由各人收回。

　　3、結合包粽子、詩文誦讀和講故事等活動以及有針對性的課外閱讀，指導學生寫日記和征文。內容可以是包粽子的過程、感受，也可以是有關端午節的感想、思考，或者是其他有關傳統節日的內容等。一、二年級寫幾句簡短的話，三、四年級寫一篇日記，五、六年級寫一篇主題征文。各班在全體參與的基礎上，推薦兩篇美文參加學校評比。參評文章一律用16K紙謄寫清楚，于6月13日晚散學之前交教科室。低中高分別由朱月琴、葉紅梅、程余明組織幾位老師評分，確定獲獎作品，向學生頒發獎狀。學生文章、成績統計、獲獎名單等全部作為活動資料保存。

活動方案 篇6

　　一、冷餐會簡介

　　舉辦時間：20xx-10-20(周日)8:30-19:00

　　舉辦場地:太湖威尼斯花園

　　參與人數：100-200 人

　　主題： 全麥有機食品宅配冷餐會(暫定)

　　餐會形式： 冷餐會+表演。

　　自助餐提供：各種有機蔬菜冷餐、適當的熱餐供給、其他各類甜品等。包括酒水、飲料等。節目：熟食烹飪技巧演示、冷餐制作表演等、背景音樂.

　　二、會場布置

　　場地說明：

　　1、 提前兩天暖場，包括拱門設置，宣傳廣告發布。舞臺燈光音響架設，廚具安裝。 威尼斯花園入口處：放置1個氣球拱門、花籃和全麥的公司簡介、宣傳海報。

　　在活動場地入口處：設置貴賓簽到臺和引導員，貴賓簽到后，由引導員帶領進入會場主活動區。簽到臺、舞臺、樣品展示區布置花籃。

　　2、主活動區域：主要活動區域，配置1名會場協調員 3、主持人臺：及主要的活動主持區，設置一名主持人

　　4、冷餐長桌：遵循原則采用白綠相間的冷色調設計為主，傳達綠色健康環保理念，不落俗套。

　　6、 熱菜制作區：熱菜的現場提供。使用有機蔬菜、有機調料制作而成，對冷餐會的一種補充完善。設置一到兩位廚師制作熱菜，并設置一位傳菜服務員為冷餐長桌和主活動區送菜。

　　7、 酒水吧臺：為貴賓提供調制酒和飲料，對冷餐會的一種補充完善(可邀請一名調酒師進行調酒，可增添喜慶氣息，活躍現場氣氛)。

　　8、垃圾放置區：放置舊餐具和其他垃圾的地方。并配有一位垃圾處理員。設置工作人員出入口。

　　9、表演區：涉及音響、燈光、搭臺，暫定。 注：整個會場需考慮制冷和通風，務必給貴賓有身心愉悅的感受。

　　三、活動安排時間表： 冷餐會時間表：

　　四、工作人員

　　1、我方人員：負責冷餐會全部協調工作 簽到員：由公司員工組成，負責聯絡客人及接待客人。 會場協調：現場協調，與客人進行交流，提供相應的用餐服務。

　　2、工程組人員：負責會場布置、舞臺、燈光、音響設備等。

　　3、服務組人員：負責酒會的服務工作(由合作餐廳提供) 服務總管：管理其他服務組人員，提供協調的`引導服務。 主持1 人：擔任嘉賓主持，現場介紹、銷售產品。

　　冷餐服務員若干：負責冷餐服務，餐廳提供。 廚師1~2 人：熱菜烹飪。

　　后勤保障人員若干：冷餐會的場地外服務支持。包括垃圾處理，冷餐酒水供給，餐盤添置等。

　　4、攝像攝影人員：提供拍攝服務。(由合作方提供) 攝像攝影師1人：拍攝冷餐會全過程，錄制冷餐會精彩片斷，為有需要的貴賓錄制活動片斷。拍攝冷餐會的精彩鏡頭，為有需要的貴賓拍照紀念。 注：各組工作需經過具體協商后再定。

　　五、冷餐會物品擬訂清單：

　　1、 燈光設備清單，音響設備 、音箱 專業功放等(演藝公司負責)

　　2、 展示板(3塊，含主題背景板、樣品宣傳背景板、合作方介紹背景板，自行提供)

　　5、冷餐物品、酒具若干(餐廳提供)。

　　6、贊助商禮品等等。

　　六、需具體籌備項目：

　　1、 確定舉辦場地時間 (10月20日)

　　2、 確定所有節目單

　　3、 確定所有酒會菜單、酒水

　　4、 確定會場布置方案(提前一天到現場規劃，溝通協調)

　　5、 確定所有工作人員，并對工作人員進行培訓

　　6、 籌備好酒會的全部工作

　　7、 酒會前一天確定全部工作準備完畢，對所有參會工作人員培訓指導

　　8、 酒會前一天晚上 布置好會場及舞臺燈光音響

　　9、 小型煙花匯演(待定)

活動方案 篇7

　　七月，火熱的夏季，在這樣炎熱的天氣里，無論是超市商場或是服裝飲料店都會推出相應的`促銷活動，以此來吸引消費者的注意，提高銷售量。下面分享七月活動促銷主題，適用于超市商場。

　　活動目的： 面對暑期消費淡季，為了保持和增加銷售，進行促銷活動， 通過對會員優惠的加強，促進會員消費，帶動其他消費者加入會員，從而擴大我超市的固定消費群，促進商品銷售。

　　活動主題(一)：購物風光無限 天天特價不斷

　　一、 活動時間： 8月7日-8月9日

　　二、 活動內容：

　　1. 夏季商品全場特價銷售。(1元啤酒飲料、蚊香、殺蟲劑等)每天不定時推出不同商品做活動。

　　2. 天天特價不斷，活動期間百余種商品全線下調，再次沖擊，低價絕對震撼，主推夏季時令商品。

　　3. 在活動期間一次性購物滿38元，即可享受“驚爆”價啤酒搶購，每日限量供應100提，每人限購1提(1提9瓶裝)。

　　客服安排，對于海報回收和禮品、購物券的兌換。

　　收銀臺安排布置，強調注明會員優惠，和會員卡的兌換。

　　前期準備：聯系會員活動商品，活動人員安排，海報宣傳制作，會員卡的統計準備。

　　活動主題(二)：冰爽夏日回饋 (會員優惠)

　　一、活動時間： 8月7日-8月9日

　　二、 活動內容：

　　1.增加會員優惠商品，(特價商品除外)，通過會員優惠刺激商品銷售，增加擴大固定消費群。

　　2.宣傳海報增加優惠角，通過購物，憑購物小票和優惠角即可在服務臺領取禮品，每人限一份，可以提升海報宣傳的有效率和拉動刺激部分消費群來本超市購買商品。

　　3.推出一批特價購買量大的時令商品。

活動方案 篇8

　　玄月金秋，教師是這個季節的主題。教師是人類靈魂的工程師，尊師重教已經成為一種良好的社會風尚，每年的教師節都有著很大的社會影響.因此，在20__年教師節來臨之際，運城市郵政局特聯合社會各企業，共同向全市大、中、小學校教師推出優惠促銷活動，進行“節日獻禮”，不僅有效抓住這一重要節日進行針對性營銷，更晉升企業公益形象與美譽度，擴大品牌影響力。

　　一、流動主題

　　老師，您辛勞啦!

　　二、流動時間

　　__月__日——__月__日

　　三、企業介入形式

　　(一)制作節日賀卡，祝賀全體教師節日快樂

　　媒體形式：信卡型郵資明信片，有充裕的廣告形象展示面。

　　規格與價格：186_28mm，2.00元/枚

　　印刷數目：10000枚起印，以5000的倍數遞增。(全市教師數目為33200名)

　　媒體上風：

　　(1)郵資明信片由國家局統一發行，形式高檔，能體現出企業對教師的正視與尊重。

　　(2)制作精美的卡片，更易被長久保留，因此，企業的宣傳效果更持久。

　　(二)以“打開有禮”郵件的形式，向泛博教師進行節日獻禮。

　　媒體形式：郵簡廣告。它是信封與宣傳單張的有機組合，即合起來是一個信封，展開來就是一張宣傳單張。

　　規格與單價：大16開，1.00元/枚

　　大8開，1.20元/枚

　　以上價格為郵簡設計、印刷、數據使用、名址打印及郵寄等一體的用度。

　　印刷數目：5000枚起印。(全市教師數目為33200名)

　　媒體上風：

　　(1)企業以更優惠的價格，即可獲取更大幅的廣告宣傳面。

　　(2)企業可以根據自己的需求靈活選擇印刷數目。

　　(三)以DM申報的形式，向教師群體推介企業優惠

　　媒體形式：DM單頁或冊子

　　規格與單價：大16開，0.15元/張

　　大8開，0.2元/張

　　以上價格為DM單設計、印刷、數據使用及送達等一體的用度。

　　印刷數目：10000枚起印。(全市教師數目為33200名)

　　(四)以商函的形式，向教師群體進行節日獻禮。

　　媒體形式：通過信函的形式，將企業的宣傳單或冊子，郵寄給目標客戶。

　　規格與單價：六號封，1.2元/封

　　七號封，1.6元/封

　　以上價格為帶郵資的信封，內件可通過郵政進行制作，同時也可以由客戶提供。

　　印刷數目：3000封起印。(全市教師數目為33200名)

　　(五)多種形式穿插使用。

　　顧客可根據自己的需求及實際情況進行媒體組合，使宣傳效果達到。

　　四、運作流程

　　企業出資贊助并提供宣傳、促銷內容——郵政局根據企業需求設計賀卡(“打開有禮”郵簡等)——郵政局提供全市教師的'名址并為企業打印賀卡(“打開有禮”郵簡等)——郵政局在教師節前將賀卡(“打開有禮”郵簡等)送達到老師手中

　　五、企業流動收益

　　(1)每年的教師節都是社會關注的熱門，適時推出“獻禮”流動，有助于提升企業公益形象與美譽度，擴大品牌影響力。

　　(3)通過郵政送達網絡，直接將廣告信息送到目標對象手中，實現一對一、點對點的強勢宣傳，讓企業在眾多廣告宣傳流動中脫穎而出。

　　(3)開展詳細針對教師的促銷優惠，有助于吸引泛博教師群體，大大晉升企業的營銷業績

活動方案 篇9

　　為了隆重紀念“五八”世界紅十字日，大力弘揚“人道、博愛、奉獻”精神，積極開展“救死扶傷、扶危濟困、敬老助殘、助人為樂、尊老愛幼”活動

　　推動我省紅十字會工作廣泛深入地開展，經研究決定在紅十字日來臨之際，我會開展一系列的紀念活動，現將有關活動方案安排如下：

　　主辦：湖北省紅十字會

　　中華骨髓庫湖北分庫管理中心

　　承辦：湖北紅十字志工委 武漢高校青協/團委

　　一、 活動主題：

　　弘揚志愿精神，凝聚人道力量，救助弱勢群體，共建和諧家園。

　　二、 活動目的：

　　5月8日是世界紅十字會日，在這特殊的日子里舉辦這一活動，有利于廣大市民更加了解紅十字會，更加清楚紅十字會存在的重要意義

　　有利于進一步宣揚“人道，博愛，奉獻”的人道主義精神，使其更加深入人心，在全省范圍內營造一個“紅”新閃耀的'氛圍

　　使廣大市民自覺投入到奉獻的行列中來，使紅十字會精神發揚光大。

　　三、 活動內容：

　　1、 活動時間：5月7日 -9日

　　2、 活動地點：武漢10所高校校園內及武漢三鎮10個獻血點前

　　3、 活動對象：武漢10所高校志愿者;湖北紅十字志愿服務隊全體成員

　　A：宣傳“5.8”世界紅十字日基本知識

　　B.5.12減災日的宣傳

　　C.無償獻血 造血干細胞 知識普及

　　D.扶幫對象送溫暖活動

　　四、可行性分析：

　　1、本活動大力宣傳紅十字的人道思想，增進全民之間的友誼和合作，促進和諧。同時結合教育。宣傳紅十字會的宗旨、性質和任務。

　　2、本次活動以圖文的形式向全民展出�；顒右邹k且圖文并茂使人容易接受，將使紅十字會精神更加深入人心。

　　五、活動方式：

　　1.由省紅十字工委組織武漢10所高校青協或團委大學生志愿者在武漢三鎮開展“五八”世界紅十字日宣傳活動。

　　2.通知湖北17地市州紅十字志愿服務隊聯動宣傳“五八”世界紅十字日。

　　六、參與培訓人員與時間：

　　人員： 每高校2名代表(1名主要負責人和志愿骨干) 湖北紅十字志愿服務隊骨干成員10人

　　培訓時間與地點：

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活動方案04-29

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活動策劃與活動方案04-07

520活動創意活動方案05-02

體育活動的活動方案05-11

工會活動方案03-30

酒店活動方案03-30

秋游活動方案03-29

六一活動方案03-30

春游活動方案03-29