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為確保事情或工作高質量高水平開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編收集整理的幼兒園親子活動方案8篇,希望對大家有所幫助。
幼兒園親子活動方案 篇1
一、活動主題
粽葉飄香,自包米粽,共度端午,互贈祝福
二、活動目的
1、我園通過家長、孩子、老師親自動手包粽子,更真切得去感受中國傳統節日的內涵,了解更多具體的工藝,如包粽子的方法和餡料的.搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉孩子動手能力和學習能力。
2、在端午節來臨之際,讓家長、孩子、老師一起過節,增進大家之間的親密聯系和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過在園的傳統節日。
三、活動時間
界集中心幼兒園丁崗園6月8日上午9:30-10:30
界集中心幼兒園6月8日上午9:30-10:30
四、活動地點
各班級
五、活動準備
(1)園方提供花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、蒸米粉、食用堿、醬油、粽葉、糯米;肉;水果;
②教師準備線和剪刀以及提供桶和盆(自帶)
③參與活動的家長自備粽葉(清洗干凈),不低于10片粽葉(多多益善)。來園之前請家長把粽子葉放水里煮,水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干帶到園內。
六、9:30開始制作
七、制作結束(家長離園)
1、由各班老師將大家包好的粽子集中放置,然后將剩余材料整理,對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。家長
八、煮粽子、分發
1、在食堂午飯后空余時間,負責人到聯系好的地點烹煮粽子。完成后分發給各班老師和孩子,送去節日問候。
九、報名方式
參與家長與孩子所在班級班主任老師聯系,每班限10名家長參與(按照報名先后順序),20xx年6月7日下午16:00報名截止。
我園利用端午節這個傳統節日,深入挖掘端午節的深厚文化內涵,廣泛開展群眾性民風民俗、體育健身、愛國主義、綠色環保和科普宣傳活動,引導民眾,尤其是讓孩子進一步了解傳統節日,認同傳統節日,喜愛傳統節日,過好傳統節日,全面動員家長,以更加飽滿的熱情投身到孩子們的活動中來。
幼兒園親子活動方案 篇2
一.活動目標:
1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化。
2.讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的.快樂情緒。
3.讓幼兒在表演活動,游戲活動中學習英語,展示英語,提高幼兒的學習興趣和效果。
二.活動準備:
1.請每位家長為幼兒準備一份圣誕禮物,包裝好后于活動當日帶來。
2.環境創設(各活動室~門廳~走廊等)。
3.圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。
4.主持稿、磁帶。
5.12月21日英語節目匯演錄象及12月23日活動攝像。
6.幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料,活動要求于12月22日前完成。
7.每位幼兒學會說問候語MrryChristmas!句子Iwant...歌曲《Happynewyear》
三.活動安排:
1.8點整幼兒陸續來園來園,廣播里播放著歡快的圣誕音樂,由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來,與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果,讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。幼
2.9點整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福,主持人拉開活動序幕。
3.親子游園,由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲。
4.10點15分孩子們與家長在《Happynewyear》的歌曲聲中陸續回教室。
5.10點30分主持人宣布贈送禮物,孩子們互贈禮品,起唱歌曲《Happynewyear》,整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
xxx幼兒園
20xx年XX月
幼兒園親子活動方案 篇3
一、活動意義:
讓幼兒知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。
二、活動主題:我愛媽媽
三、活動目標:
1.知道三八節,并用各種方式向媽媽表示祝賀。
2.通過和媽媽的一起游戲,增進幼兒與家人之間的`情感。
3.體驗活動帶來的快樂。
四、活動準備:
1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
五、具體活動方案:
(一)場地安排:
1、小班各班以班為單位在教室進行活動。
2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。(其中,中班做好預案,如天氣好,在操場開展活動。)
(二)活動流程:
1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。
2、幼兒表演節目給媽媽看。
3、親子游戲。
4、獻朵花兒給媽媽。
5、活動結束。
幼兒園親子活動方案 篇4
現在已經進入20xx年最后一個月了,剛送走了感恩節,接著將迎來圣誕節,后面還有一個元旦節,在這個辭舊迎新的節日里,開展親子活動是一個很好的方式,以下送上托班元旦節的親子活動方案,供老師們參考,下面很多活動是可以通用的,大家可以仔細琢磨哦!
活動目的:
1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準備:
活動流程:
親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!
二、師幼家長表演
開開心心做體操
三、家長才藝展示
為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,為大家獻上他們自編自演的節目,為了這次的才藝展示,他們精心、細心、認真地準備,現在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節目……
四、放《新年好》歌曲
幼兒同唱“新年好”一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的.一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
五、親子游戲
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節,感受游戲帶給我們的快樂!
1、疊疊樂
(每組6個家庭,游戲進行2次)(每班4個)主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備:易拉罐18個(3個×6組)
游戲規則:6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)
2、抬花轎
(每班四個家庭參加,游戲進行一次)主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……請綠色愛心家庭的走出來!
游戲準備:床單3條
游戲規則:以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。發出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發,到終點后返回起點,第二個家庭出發,依次進行,速度快的一組為勝!
3、找寶寶
(每組8個家庭,游戲進行2次)主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的游戲,“找寶寶”。請黃色愛心的家庭出來。游戲規則是……
游戲準備:床單8條
游戲規則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。
4、踩圈圈
(每組9個家庭,分班級進行游戲)主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子……,下面,請紅色愛心的家庭出來。
游戲準備:準備9個呼啦圈
游戲規則:游戲的規則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,
音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)
5、毛毛蟲游戲
主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。……請黃色愛心家庭的走出來。
活動準備:地墊若干連成3長條
參加人數:分3組,每組6個家庭,共18個家庭。
活動玩法:家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規定路線游戲即可結束。
六、教師家長表演游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準備了節目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎,再次把熱烈的掌聲送給老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!
七、結束語
歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,xx幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
幼兒園親子活動方案 篇5
活動目的:
1、為孩子創設大膽與人交往的氛圍及親子交流的平臺;
2、在各種籃球游戲活動中,提高孩子玩球的興趣和技能;
3、通過活動讓孩子體驗運動的快樂,培養孩子活潑開朗的個性。
活動準備:
籃球若干,路障5個,獨木橋4段,自制籃筐(網、呼啦圈)5個,各班班牌,獎狀若干,禮物若干
活動過程:
一、教師帶領幼兒搬椅子到操場指定的位置坐好,等待活動開始;
二、家長進園后,到各班家委(志愿者)所在的位置排隊等候;
三、活動開始,教師集中幼兒排隊到家長等候處,準備進場;
四、家幼進行曲進場,路線從樓梯口通道直走,右轉到籃球場,邊線為起點,面向舞臺,隊伍向后往操場延伸;
五、欣賞教師開場舞;家幼互動環節;
六、家長依次退場到各班位置就坐,同時教師發籃球給幼兒,表演集體籃球操;
七、幼兒依次退場與家長同坐,同時某老師帶領籃球興趣班的幼兒準備表演;
八、親子游戲:
1、幼兒投球給家長,家長投籃,投得多又快的獎勵,每人限投3球;
2、幼兒雙手拍球到家長處,再和家長拉著手,各拍一個球回到起點,先到的'獎勵;
3、中途放置獨木橋,幼兒拍球從獨木橋上過,落橋后把球交給家長,家長繞路障S形拍球到終點,先到的獎勵;
4、幼兒繞路障S形拍球到家長處,家長以同樣的線路拍球回起點,先到的獎勵;
5、幼兒抱兩球踏過輪胎后,到達終點;腳夾一球,先投一球;家長拿自制籃筐站終點外接球,接得快又多的獎勵;
6、家長雙腳夾球跳到幼兒處,幼兒拍球回到起點,先到的獎勵。
游戲規則:
1、除雙球雙手拍,其余的都是單手拍球;
2、中途掉球的,可以撿回繼續;
3、違反游戲規則的,成績將被取消。
九、頒獎儀式
幼兒園親子活動方案 篇6
“大手拉小手,幸福樂融融”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎,家長及子女參與游戲中,獲得經驗及體會,共同學習溝通和與人相處的技巧,從而達到改善家庭溝通模式,促進親子間互相了解,預防家庭問題,提高家庭解決問題的能力,形成家庭學校間相互支持的網絡,構建和諧家庭,和諧校園。
一、指導思想
寶貝的成長離不開學校、家庭、社會的共同關注,而家庭教育尤為重要。因父母平時忙于工作、忙于自己的生活而忽略了與寶貝的關系,陪伴寶貝的時間很短,陪寶貝游戲的次數也是少之又少。為了增進家園、親子之間的情感,特精心籌備了此次活動。
二、活動主題:大手拉小手,幸福樂融
三、活動時間:
四、活動目標:
1.幼兒樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進家園,親子情感,感受與父母同伴共同活動的樂趣,提高家長對幼兒教育的重視。
2、鍛煉幼兒動作協調性,方向感的準確性和團結協作的精神。
五、活動準備:
1.通知爸爸、媽媽來園參加親子活動。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
六、活動地點:
七、活動過程:
(一)、主持人講話。
(二)、游戲:
1、夾球游戲(小班)
玩法:家長用筷子夾起玻璃球放到另一個容器內,幼兒用勺子將小珠子舀入另一個碗內,一定時間內多的家庭為勝。
2、 羊角球(中班)
玩法:寶寶站在起點處,家長站在孩子對面指定的位置,口令一響,寶寶坐到羊角球上跳到家長面前,再由家長把寶寶抱回起點,速度快的那一組勝利。(培養孩子動作靈活性和自信心)
3、 貼鼻子 (大班)
玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。 規則:家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。
4、 運西瓜(學前班)
玩法:家長與幼兒站在相應的`位置上,兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,兩人夾著西瓜球繞過途中障礙,再沿路返回,快者為勝。
5、寶寶過橋(小班)
玩法:幼兒從雙板平衡木過渡到單板平衡木(要求家長正確的方式保護幼兒)先到達終點的為勝
6、跳圈圈(中班)
準備:兩個圈 玩法:孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。(鍛煉孩子動作的靈活性和自信心。)
7、親子心連心(大班)
準備:動物字卡、運動字卡
玩法:家長看老師手中的字卡,讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目,猜不中的可以說“過”然后繼續第二張字卡,一分鐘內,猜出多的為勝。
8、拼圖(學前班)
準備幾張簡單拼圖,先拼好家庭為勝
9、親子diy
園內準備一些物品,或事先讓家長準備,和寶貝共同做一個手工,做好后設展區展覽。(所有人員均參加)
(三)、主持人總結本次活動。
幼兒園親子活動方案 篇7
一、活動主題: 能干的面點師
二、活動目標:
通過開展模仿面點師包餃子的親子活動,體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造節日的'快樂氣氛。
三、實施對象:小班年級組幼兒和家長
四、活動時間:20xx年5月8號下午2:00——4:00。
五、活動準備:
1.各班級做好宣傳、報名工作。
2.排練節目。
3.組委會編組,準備材料,場地。
六、活動過程:
1.主持人開場白。
2.園長致親子節開幕詞。
3.小班幼兒律動表演。
4.分班級舉行面點師包餃子比賽。
5.公布比賽結果,頒獎。
6.大家一起吃餃子。
7.主持人宣布活動結束。
點點班七月親子游戲
活動人物:點點一班全體幼兒及家長
活動地點:點點一班教室
活動主題:《快樂的游戲》
活動時間:20xx年7月30日(周五)3:20準時開始
活動流程如下:
活動一:《打招呼》
(教師逐一向幼兒問好,并請其他家長和幼兒一起拍手說:++小朋友歡迎你!)
目標:培養幼兒的言表達能力、能在眾人面前介紹自己。
活動二:親子游戲:《拽尾巴》
材料準備:一米長的繩子若干
活動目標::培養家長與幼兒親子之間的關系,讓幼兒樂于參與游戲,體驗游戲的快樂。
活動三:游戲《運木頭》
材料準備:1、積木塊若干
2、筐子若干
3、拱橋、小地墊若干
活動目標:培養幼兒的協調能力以及競爭意識、增加親子感情。
結束活動:手指游戲《大象蓋房子》