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活動方案
更新時(shí)間:2023-06-11 10:40:31
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【推薦】活動方案模板匯編9篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的活動方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

  一、活動題目

  新學(xué)期、新氣象、抓常規(guī)、學(xué)安全

  二、活動主題:

  道德規(guī)范教育 遵紀(jì)守法教育

  三、活動目的

  1、新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識。

  2、強(qiáng)化常規(guī)管理

  3、重申遵紀(jì)守法的重要性。

  四、活動步驟

  1、活動準(zhǔn)備

  (1)、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失

  (2)、新學(xué)期計(jì)劃

  (3)、學(xué)習(xí)教務(wù)處常規(guī)管理規(guī)范

  2、活動實(shí)施

  (1)、班長席慧康主持會議(開場白)

  回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子里,我們渡過了美好的初中時(shí)光。在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅(jiān)信同學(xué)們會把最新的.氣象展現(xiàn)出來,在新的學(xué)期里,我堅(jiān)信我們高一年

  (1)班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個(gè)集體吧,力爭讓我班的明天,有一個(gè)更大的飛躍!

  (2)、同學(xué)代表發(fā)言,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算 學(xué)生包詩琪:時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了,在過去的三年里,我學(xué)到了很多知識,不論是優(yōu)點(diǎn),還是不足,都始終伴隨著我成長,有很大的進(jìn)步,也取得了比較優(yōu)異的成績,我認(rèn)為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開

  的,但我也有不足的地方,那就是有的時(shí)候上課走神,因此聽課效率不高,但在今后,我會改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會更加努力,爭取再創(chuàng)佳績。

  學(xué)生張蒙蒙:在初中升學(xué)考試中,與我平時(shí)的成績相比自已取得了一定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上,我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學(xué)科,我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面,我總忽視時(shí)態(tài)問題,對于動詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學(xué)期,我應(yīng)該對這兩方面進(jìn)行大量的專項(xiàng)練習(xí),來提高我的英語成績。

  學(xué)生殷成:時(shí)間飛逝,初三已經(jīng)結(jié)束了,初三生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面,中考成績是最好的見證,比過去的成績有很大的提高。在班務(wù)管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說話,按時(shí)完成作業(yè),不與同學(xué)發(fā)生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學(xué)習(xí),多向老師提問,多積極做值日,多主動幫老師做事。

  本學(xué)期是高中的第一學(xué)期,我們要迎接高中的考驗(yàn),我在本學(xué)期的計(jì)劃是:保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,多提問、多思考、另外應(yīng)多做練習(xí),在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。

  學(xué)生王志:初三的生活已經(jīng)結(jié)束了,緊張的新學(xué)期即將開始。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠?qū)P穆犞v,經(jīng)常走神,等到想起來學(xué)習(xí)時(shí),已經(jīng)來不及了。回到家里,只是滿足于寫完作用,所以導(dǎo)致最終考試的失敗。究其原因,是對基礎(chǔ)知識掌握不扎實(shí),練習(xí)太少,對公式不熟悉無法靈活運(yùn)用。這些缺點(diǎn)都是可以避免的,新學(xué)期,我們需要面對很大的壓力,但我一定會盡我最大努力,在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面!

活動方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  為配合“創(chuàng)建文明佛山”大行動 ,進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境,提高學(xué)生的文明素養(yǎng),創(chuàng)建文明校風(fēng),學(xué)風(fēng)。引導(dǎo)孩子們以主人翁的責(zé)任感,自覺抵制各種不良現(xiàn)象,自覺維護(hù)學(xué)校的形象,從個(gè)人做起,從身邊做起,以實(shí)際行動參與到建設(shè)文明校園的活動中。通過開展各項(xiàng)主題系列活動,加強(qiáng)家校溝通,為孩子們施展才華搭建舞臺,創(chuàng)建文明城市打下基礎(chǔ)

  二、活動蔬果減肥藥哪個(gè)好目標(biāo):

  1、凈化校園環(huán)境:校園處處皆教育,師生人人皆文明。全校師生員工要養(yǎng)成文明禮貌用語、文明言行舉止、自覺維護(hù)校園整潔、自覺維護(hù)校園秩序的良好習(xí)慣,不做有損學(xué)校形象的事,不說有損學(xué)校形象的話,自覺維護(hù)個(gè)人和學(xué)校的良好形象。

  2、明是非揚(yáng)正氣:養(yǎng)成用正確的榮辱觀明辨是非、弘揚(yáng)正氣的習(xí)慣,樹立“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的'觀念,保障正氣得到弘揚(yáng)、歪風(fēng)邪氣無處遁形。

  3、樹立主人翁意識:樹立“校興我榮,校衰我恥”、“學(xué)校興盛,我的責(zé)任”、與學(xué)校榮辱與共的主人翁精神,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。把學(xué)校的榮譽(yù)當(dāng)作自己的榮譽(yù),把學(xué)校的利益當(dāng)作自己的利益,對任何有損學(xué)校形象、聲譽(yù)、利益的言行主動予以制止或抵制。

  三、活動時(shí)間:20xx年2月至4月

  四、活動內(nèi)容:

  (一)以德育常規(guī)教育為載體,營造氛圍,人人爭做年級 “十大文明之星”。

  1、說文明禮貌用語。學(xué)會并懂得運(yùn)用文明禮貌用語,如:您好、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見。見到師長主動打招呼問好:叔叔(阿姨)您好!不說臟話、粗話。

  2、做文明有益小事。上課、課間、出操、就餐、晝寢、歸程等都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律。上下樓梯右行禮讓且輕聲漫步。課間文明休息,不追逐打鬧。自覺遵守校園公共場所的禮儀,自覺保持校園整潔,做好門前三包(整潔、通暢、綠化)。愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木;節(jié)約用水用電。文明行走、文明用廁。

  3、使校園做到“十無”:一是墻上無腳印等污損現(xiàn)象;二是地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象;三是課桌無亂刻畫現(xiàn)象;四是無常流水、常明燈現(xiàn)象;五是無言語粗魯不文明現(xiàn)象;六是無擁擠及浪費(fèi)糧食現(xiàn)象;七是校園無打架、小偷小摸現(xiàn)象;八是同學(xué)之間交往無不文明現(xiàn)象;九是公共財(cái)物無損壞現(xiàn)象;十是公共場所無喧嘩現(xiàn)象。

  (二)開展“文明校園我先行”主題系列活動(詳見下面列表)。

  五、注意事項(xiàng):

  (1)各班要積極組織發(fā)動、發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。

  (2)各班要及時(shí)收集本班的好人好事情況,對本班亮點(diǎn)的好人好事要及時(shí)寫成通訊稿件,并拍攝照片上傳班級博客進(jìn)行宣傳。

  (3)全體教職工要積極配合,服從安排,一齊給力,集思廣益,搞好各項(xiàng)活動,在工作中學(xué)習(xí)提高。全體教職工要加強(qiáng)學(xué)生思想教育和安全教育,確保師生人身安全。要切實(shí)抓好德育常規(guī)教育,持續(xù)抓好班務(wù)常規(guī)管清汁減肥藥理,搞好門前三包,以文明禮儀教育為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)生活情況,循循誘導(dǎo),教育學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,人人爭做講文明、懂禮儀的“文明小天使”。

活動方案 篇3

  一、活動主題:

  歲月如歌,感念師恩

  二、活動目的:

  在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的.氣氛。

  三、主辦部門:

  院文學(xué)社

  四、活動對象:

  某大學(xué)所有在校學(xué)生

  五、活動時(shí)間:

  xx年9月10日教師節(jié)

  六、活動內(nèi)容:

  1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福

  2、祝福傳遞:

  讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。

  3、征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。

  4、宣傳號召:

  a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

  b、號召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。

  c、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;

  d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

  e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花

  f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。

  七、活動安排:

  9月7日,文學(xué)社社長團(tuán)擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作

  9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,能優(yōu)良地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

  對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

  此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。

  八、所需物品及安排:

  祝福墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排)

  簽名條幅(提交院經(jīng)費(fèi)審批)

  內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,

  將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!

  ——院文學(xué)社宣

  計(jì)算機(jī)及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)

  登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排)

  桌椅安排(2——3個(gè)桌子,四個(gè)凳子)

  彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)

  九、活動總結(jié)

  由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進(jìn)行書面總結(jié),文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。

  十、未盡事宜,另行安排

活動方案 篇4

  為了深刻吸取事故教訓(xùn),督促煤礦企業(yè)警鐘長鳴,居安思危,有效防治煤礦各類事故發(fā)生,為迎接抗日勝利70周年閱兵期間營造一個(gè)安全和諧的氣氛,吸取近期“天津港爆炸事故”和“貴州省普安縣樓下鎮(zhèn)政忠煤礦煤與瓦斯突出事故”的慘痛教訓(xùn),結(jié)合我礦實(shí)際情況,石槽河露天煤礦總工程師沈愿兵于20xx年8月13日下午13:00時(shí)組織召開安全生產(chǎn)警示教育工作會議,大力開展我礦安全生產(chǎn)警示教育活動,活動具體安排如下:

  一、 成立石槽河露天煤礦安全生產(chǎn)警示教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長: 沈愿兵(總工程師) 副組長: 陳虎斌(安全副礦長)

  成 員:吳金畢(生產(chǎn)副礦長)、薛守惠(安全副礦長)、

  楊利群(機(jī)電副礦長)、薛玉順、任祖培、楊利群、張細(xì)弟、張兵兵、鄭亦第。

  二、 安全生產(chǎn)警示教育活動的目的.:

  通過開展煤礦安全生產(chǎn)警示教育活動,督促煤礦企業(yè)牢記事故教訓(xùn),不斷提高煤礦企業(yè)職工的安全意識,認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,牢固樹立:安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針、政策。警示和杜絕煤礦企業(yè)非法、違法、違規(guī)

  組織生產(chǎn)建設(shè),引起煤礦監(jiān)管人員和管理人員的重視,確保實(shí)現(xiàn)全國抗日勝利70周年閱兵期間的煤礦安全生產(chǎn),認(rèn)真開展安全生產(chǎn)警示教育活動,有效遏制煤礦各類事故發(fā)生。

  三、活動時(shí)間安排:

  活動 時(shí) 間:20xx年5月13日,下午13:00 活動 地 點(diǎn):礦大會議室。 會議主持人:沈愿兵

  四、安全生產(chǎn)警示教育工作安排

  1、總工沈愿兵負(fù)責(zé):安全生產(chǎn)警示教育工作整體布置,統(tǒng)籌安排,全面管理。組織傳達(dá)近兩期事故。

  天津港爆炸事故

  時(shí)間:20xx年8月12日晚11時(shí)許; 地點(diǎn):天津市塘沽濱海開發(fā)新區(qū);

  事故:天津?yàn)I海新區(qū)港務(wù)集團(tuán)瑞海物流危化品堆垛發(fā)生火災(zāi),在消防隊(duì)員撲滅火災(zāi)過程中,現(xiàn)場發(fā)生爆炸;爆炸造成輕軌東海路站建筑及周邊居民樓受損,爆炸事故已致55人死亡 701人住院治療。

  貴州普安煤礦事故

  時(shí)間:20xx年8月11日晚;

  地點(diǎn):貴州省普安縣樓下鎮(zhèn)政忠煤礦;

  事故:普安縣樓下鎮(zhèn)政忠煤礦發(fā)生煤與瓦斯事故,下井的69人中有56人安全升井。12日經(jīng)核查確定確認(rèn)10人死亡,在升井的56人中,有5人受傷,其中2人傷勢較輕已出院。13日下午,最后1名礦工被找到,已無生命體征。搶險(xiǎn)救援全面結(jié)束,事故確認(rèn)10人死亡3人失聯(lián)。

  2、安全礦長李洪玖負(fù)責(zé):安全生產(chǎn)警示活動組織工作,制定特殊工種、從業(yè)人員的崗前培訓(xùn)計(jì)劃安排,達(dá)到全員持證上崗,檢查監(jiān)督隱患整改,落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和安全措施,積極組織隱患排查和落實(shí)整改。

  3、總工沈愿兵總結(jié): “前車之鑒,后事之師”我礦深刻吸取事故教訓(xùn),煤礦切實(shí)加強(qiáng)管理人員的安全意識,進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)制度落實(shí),完善管理制度,細(xì)化崗位分工,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),形成全方位的管理體系。根據(jù)安全生產(chǎn)的目標(biāo)和任務(wù),根據(jù)各崗位的分工,層層細(xì)化分解責(zé)任,將責(zé)任具體化、合理化、規(guī)范化。切實(shí)做到誰管理誰負(fù)責(zé),有章可緒,違章必究。安全責(zé)任制不能流于形式,講得多做得少。在做每項(xiàng)工作時(shí)都要保證做到:計(jì)劃到位、準(zhǔn)備到位、檢查督促到位、驗(yàn)收到位。法人,實(shí)際控制人和礦長必須落實(shí)“七條規(guī)定”到位,使我礦有一個(gè)好的安全生產(chǎn)環(huán)境。

  五、參加人員:

  礦長、副礦長:4人 安監(jiān):2人

  安全員: 4人 挖機(jī)司機(jī): 9人 推土機(jī)同機(jī): 4人 從業(yè)人員: 12人 隊(duì)、班組長: 6人 電鉗工: 4人

  共計(jì):41人

  后附:安全生產(chǎn)警示教育參加人員名單

  石槽河露天煤礦

  安全生產(chǎn)警示教育參會人員名單

  主持人: 傳達(dá)時(shí)間: 年 月 日

活動方案 篇5

  一、活動思路

  充分發(fā)揮媒體公信力、威懾力、引導(dǎo)力,拉長3·15活動過程,從媒體、政府和百姓三個(gè)角度,利用我臺有影響欄目,針對全年各行業(yè)典型的消費(fèi)現(xiàn)象、消費(fèi)熱點(diǎn)、進(jìn)行點(diǎn)評、揭露、追問和幫辦,不再以頒獎硬性表彰企業(yè),而是通過實(shí)地取證,專題或軟文手法展現(xiàn)優(yōu)秀企業(yè)消費(fèi)維權(quán)案例。

  立足“媒體責(zé)任,輿論監(jiān)督”視角,調(diào)動全臺新聞資源,點(diǎn)優(yōu)評劣,辦一個(gè)全程公開,全民參與,惠及民生的3·15。

  活動周期:1--3個(gè)月。

  二、活動內(nèi)容:一條主線、三大行動

  第一階段:前哨戰(zhàn)(宣傳造勢,引起關(guān)注,全民參與)

  第二階段:攻尖戰(zhàn)(媒體責(zé)任,輿論監(jiān)督,企業(yè)互動)

  第三階段:收尾戰(zhàn)(315年度報(bào)告,白皮書、民生和諧)

  (一)第一階段:前哨站

  1、主線活動:“315消費(fèi)監(jiān)督員”全市征集。

  (作為活動引子貫穿整個(gè)活動,及時(shí)為活動提供素材和話題,進(jìn)行互動,與消協(xié)聯(lián)辦,依托XX欄目)。

  2、活動目的:啟動活動宣傳造勢,制造輿論影響,通過公益片宣傳,引起商家與市民關(guān)注,警醒商家,立足媒體自身威懾力,掌控活動話語權(quán),為后續(xù)活動鋪墊。

  在當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)站同步設(shè)立專欄,分行業(yè),選取典型商家,進(jìn)行消費(fèi)評議和投訴,以及票選,事前不與商家告知,全部納與新聞媒體輿論監(jiān)督范圍。

  3、百姓口碑獎:歷經(jīng)三個(gè)月評選,根據(jù)得票和好評率最高,投訴低企業(yè),設(shè)立百姓口碑獎,由“315市民消費(fèi)監(jiān)督員”代表為企業(yè)頒獎。

  要點(diǎn):

  通過全頻道征集“315消費(fèi)監(jiān)督員”活動,進(jìn)行前期輿論造勢和活動啟動,發(fā)動一場全民參與,大眾評審的315維權(quán)體察大行動,組成《第一百姓》——《百姓觀察團(tuán)》,讓市民切身體驗(yàn)消費(fèi),說出真實(shí)感受,依托電視、網(wǎng)絡(luò)、微博、視頻,手機(jī)拍客等多媒體傳播手段,設(shè)置以百姓和媒體互動,專家和政府評議的電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)版塊進(jìn)行點(diǎn)評,報(bào)道,將消費(fèi)發(fā)言權(quán)和評審權(quán)交至百姓手中,對全行業(yè)消費(fèi)進(jìn)行監(jiān)督與評審,加強(qiáng)對商品和服務(wù)的社會監(jiān)督,弘揚(yáng)維權(quán),引導(dǎo)消費(fèi),扶優(yōu)限劣,促進(jìn)廣大企業(yè)誠實(shí)守信、依法經(jīng)營,推動本市消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)事業(yè)深入發(fā)展。

  以消費(fèi)滿意度問卷調(diào)查作為啟動引子和主線,并沒有真正展開和很好發(fā)揮電視輿論造勢的特長,對市場也不能形成有效的打壓態(tài)勢,現(xiàn)通過發(fā)動群眾,隨進(jìn)追蹤的形式,有利于更好發(fā)揮媒體公信力和為民服務(wù)的引導(dǎo)力,并留有和企業(yè)互動的`余地。

  (二)第二階段:攻堅(jiān)戰(zhàn)

  相關(guān)欄目開通專題,面向社會,征集組成"百姓市場觀察員",對各行各業(yè)的經(jīng)營行為進(jìn)行體驗(yàn)式探訪,選取企業(yè),通過實(shí)地消費(fèi)觀察在電視上現(xiàn)身說法談感受,即時(shí)對企業(yè)服務(wù)進(jìn)行評述,體現(xiàn)群眾監(jiān)督的力量。

  結(jié)合消費(fèi)監(jiān)督員主題活動,利用圈點(diǎn)微博,網(wǎng)上專欄進(jìn)行互動,充分借助網(wǎng)絡(luò)跨界傳播優(yōu)勢,進(jìn)行消費(fèi)案例征集,對消費(fèi)者反應(yīng)的消費(fèi)領(lǐng)域存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn),陷阱,進(jìn)行揭露,形成全民消費(fèi)評議,抨擊不誠信行為,提醒消費(fèi)者進(jìn)行維權(quán)。

  根據(jù)前兩階段活動總,《新聞節(jié)目》聯(lián)合消協(xié),職能部門聯(lián)合推出“標(biāo)桿,商業(yè)前行力量”大型新聞行動。

  依托百姓市場觀察團(tuán)、消費(fèi)監(jiān)督員提供線索,通過百姓口碑,一改傳頒獎表彰模式,對315誠信體系有突出貢獻(xiàn)的企業(yè)進(jìn)行軟文化報(bào)道,號如全民建立一種商家業(yè)體系。

  附屬活動:

  315放心消費(fèi)聯(lián)盟(傳統(tǒng)活動)(春季購物節(jié)中小客戶提前預(yù)熱與鋪墊,挖掘上年開發(fā)的資源);

  利用此315契機(jī),嘗試打造本地消費(fèi)指南,成為發(fā)布資訊、聯(lián)系商家、消費(fèi)維權(quán)等多種功能的互動平臺;

  設(shè)置315特別版塊 “消費(fèi)資訊”、“消費(fèi)故事會”,“消費(fèi)隨手拍”等欄目或版塊組成。

  (三)第三階段收尾戰(zhàn):

  3·15主題晚會

  總結(jié)回顧這三個(gè)月新聞行動成果,梳理行業(yè)年度報(bào)告。

  頒發(fā)獎項(xiàng)。

  四、獎項(xiàng)設(shè)置

  1、全場大獎:唯一一個(gè)獎項(xiàng)——百姓口碑獎。

  2、全行業(yè)獎項(xiàng)設(shè)置(百姓滿意十佳企業(yè)將、百姓放心消費(fèi)品牌獎、社會責(zé)任力十佳品牌獎)。

  3、細(xì)分行業(yè)獎項(xiàng)設(shè)置(房產(chǎn)行業(yè)、家居建材行業(yè)、數(shù)碼家電行業(yè)、其他行業(yè))。

  五、活動創(chuàng)收

  1、3·15公益廣告宣傳系列。

  (公益廣告既可輿論造勢,也可以進(jìn)行企業(yè)植入,特別行業(yè)形象廣告,作為此間特殊資源推出)。

  2、新聞行動冠名與全程支持。

  3、晚會冠名、協(xié)辦、特別支持。

活動方案 篇6

  活動由來:

  幼兒進(jìn)入中班之后,對周圍事物的好奇心日益增加,有的幼兒發(fā)現(xiàn)每到一個(gè)季節(jié)我們都會換不同的衣服,衣服成為了幼兒在活動之余經(jīng)常談?wù)摰脑掝},我們就從幼兒的這一興趣點(diǎn)出發(fā),設(shè)計(jì)了這一主題活動。

  活動目標(biāo)問題

  板壁報(bào)區(qū)域游戲及相關(guān)內(nèi)容家園合 作資源利用

  1、通過各種活動引導(dǎo)幼兒了解衣服的種類、質(zhì)地以及用途,服裝與人類的關(guān)系。

  2、培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,并嘗試設(shè)計(jì)服裝。

  3、了解服裝的制作過程,以及銷售。

  幼兒發(fā)現(xiàn)了衣服之間有許多的不同,有的幼兒就會提出各種各樣的問題。

  有關(guān)服裝的展示墻面為幼兒創(chuàng)設(shè)服裝展示區(qū)(語言)、表演區(qū)、美工區(qū)投放各種各樣的廢舊材料,讓幼兒動手制作。科學(xué)區(qū)投放服裝超市,請幼兒進(jìn)行分游戲。

  1、請家長帶幼兒參加服裝展銷會。

  2、請家長協(xié)助帶領(lǐng)幼兒參觀服裝廠,逛商店。

  1、如果有條件,可以讓幼兒自己親手用實(shí)物進(jìn)行制作,比如給娃娃做衣服。

  2、此主題活動可以在任何一個(gè)季節(jié)進(jìn)行,也可以結(jié)合節(jié)日進(jìn)行活動。

  3、對于此主題,可根據(jù)幼兒實(shí)際的.動手能力大膽讓幼兒嘗試,對于美工材料的投放盡可能豐富些,給幼兒留有創(chuàng)作的余地。

  活動一:我是服裝設(shè)計(jì)師活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,并嘗試設(shè)計(jì)服裝。

  活動形式:小組進(jìn)行活動準(zhǔn)備:

  報(bào)紙、皺紋紙、塑料袋、彩紙、布、珠子、膠棒、乳膠、雙面膠、及時(shí)貼設(shè)計(jì)意圖師生互動教育反思幼兒在生活中發(fā)現(xiàn)到每個(gè)不同的季節(jié)都會換不同的衣服,在他們?nèi)粘5恼勗捴幸舱f到了衣服的不同,我抓住這個(gè)契機(jī)引導(dǎo)幼兒來自己當(dāng)設(shè)計(jì)師,用各種材料來設(shè)計(jì)服裝。在美工活動中來進(jìn)行。

  1、引導(dǎo):出示各種材料,引導(dǎo)幼兒觀察,這些材料能做哪些事情,有什么用?

  2、幼兒可以自由想象他們的用處?

  3、引導(dǎo)幼兒觀察自己身上的衣服是什么樣子的?用什么材料做的?

  4、啟發(fā)幼兒自己來當(dāng)設(shè)計(jì)師,來設(shè)計(jì)服裝,并鼓勵幼兒大膽使用各種材料,并將服裝進(jìn)行裝飾。

  5、引導(dǎo)幼兒說說他們想設(shè)計(jì)什么樣的服裝,用哪些材料?

  6、幼兒大膽制作,教師個(gè)別指導(dǎo)。

  7、結(jié)束及延伸:展示幼兒作品,教師對幼兒使用的材料和設(shè)計(jì)的用途進(jìn)行評價(jià)。

  通過這次活動幼兒對服裝有了更加深入地了解,在當(dāng)設(shè)計(jì)師的前提下,幼兒提高了對美工活動的興趣。在活動中幼兒能夠大膽使用各種材料進(jìn)行制作,興趣很高,幼兒很高興能制作服裝,還拿起自己的作品給同伴看,很有成功感,通過這次活動也鍛煉了幼兒的美工技能,培養(yǎng)了幼兒想象力。

  活動二:服裝博覽會活動目標(biāo):通過活動引導(dǎo)幼兒了解衣服的不同種類,服裝與人類的關(guān)系。

  活動形式:集體進(jìn)行活動準(zhǔn)備:各種各樣的服裝(幼兒可自備)、服裝博覽會場景(自建設(shè)計(jì)意圖師生互動教育反思服裝這個(gè)主題從幼兒的生活中來,通過這個(gè)活動使幼兒了解不同季節(jié)、不同場合、不同職業(yè)所穿的服裝是不同的,讓幼兒理解服裝的概念,了解它與人們的關(guān)系,有什么作用。

  1、請幼兒參加服裝博覽會,參觀后說一說你看到了什么?

  2、請幼兒挑選一件自己最喜歡的帶回來。

  3、請幼兒講述自己帶回來的服裝是什么樣的?什么季節(jié)穿的? 幼兒自由講述,教師小結(jié):四季的服裝是不同的,因?yàn)樗募镜臏囟炔煌x擇不同質(zhì)地的服裝。根據(jù)天氣的變化來穿著4、你見過什么職業(yè)的人穿過這樣的衣服?

  教師小結(jié):不同職業(yè)的人有不同的服裝,這叫職業(yè)裝。

  5、你還見過什么樣的服裝?

  教師請幼兒介紹自己穿的衣服?幼兒自己講述。

  6、結(jié)束及延伸:教師小結(jié)服裝的不同種類。在活動區(qū)活動中投放不同材料讓幼兒進(jìn)行繪畫和制作。

  幼兒通過活動了解服裝的不同種類、知道了職業(yè)裝這個(gè)名詞,發(fā)展了幼兒的語言表達(dá)能力,也幫助幼兒豐富了生活經(jīng)驗(yàn)。幼兒對參觀博覽會這個(gè)設(shè)計(jì)特別感興趣,幼兒在講述自己喜歡的服裝時(shí)也特別投入、認(rèn)真。

  活動三:小小采購員活動目標(biāo):通過計(jì)算分類活動引導(dǎo)幼兒了解服裝的不同種類,并能根據(jù)不同要求進(jìn)行分類。

  活動形式:集體進(jìn)行活動準(zhǔn)備:分類標(biāo)記、服裝超市場景(自建)、服裝圖片若干設(shè)計(jì)意圖師幼互動教育反思服裝這個(gè)主題從幼兒的生活中來,通過這個(gè)計(jì)算分類活動使幼兒了解服裝可以根據(jù)不同季節(jié)、不同場合、不同職業(yè)來進(jìn)行分類。

  1、請幼兒參觀服裝超市,說一說你看到了什么?

  2、請幼兒說一說發(fā)現(xiàn)的問題。(服裝超市沒有標(biāo)記)3、請幼兒講述當(dāng)某某公司的采購員去超市進(jìn)行采購工作?

  教師交代任務(wù),請幼兒分別采購春、夏、秋、冬四個(gè)不同季節(jié)的服裝。并請幼兒說一說每個(gè)季節(jié)的服裝有什么特點(diǎn)?

  4、請幼兒幫助超市把所有的衣服進(jìn)行分類,并給他們根據(jù)不同季節(jié)、不同職業(yè)和不同的穿著場合做上標(biāo)記。

  5、結(jié)束及延伸:

活動方案 篇7

  為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)風(fēng)和校園化建設(shè),紫陽中學(xué)美術(shù)組將于20xx年元旦舉辦紫陽中學(xué)《最美的發(fā)現(xiàn)》師生攝影作品展,現(xiàn)將活動方案公布如下:

  一、活動主題

  成長探索發(fā)現(xiàn)

  二、活動意義

  老師、同學(xué)們!沐紫承陽,自立自強(qiáng)是我們紫中人不變的情懷。即使前行的腳步再匆忙,我們也不愿放棄這璀璨絢麗的風(fēng)光。此次活動將充分展示我校豐富的余化生活和全校師生高雅、健康的審美追求,為廣大師生提供一個(gè)展示個(gè)性魅力的舞臺,從而發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)素質(zhì)教育的全面發(fā)展,打造兼具思想性和藝術(shù)性的校園化活動品牌,營造健康成長成才的'氛圍。

  三、活動時(shí)間、地址

  征集時(shí)間:20xx年11月2----12月1日

  展出時(shí)間:20xx年1月日----1月6日

  地址:紫陽中學(xué)體藝術(shù)中心

  四、作品征集對象及規(guī)格要求

  1征集對象:全校師生的攝影作品。

  2作品范圍(類別)包括:①成長的故事---主要記載成長過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以是人物,事物,能記錄成長的點(diǎn)滴均可;②美麗的變遷---家鄉(xiāng),母校的發(fā)展與變化;③發(fā)現(xiàn)美的眼---身邊美的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)現(xiàn)身邊美麗的事、物。

  作品規(guī)格:在7寸以上(包括7寸),背面標(biāo)注作者姓名,班級,作品名稱,拍攝時(shí)間和參賽類別(見以上三種類別)

  五、獎勵設(shè)置:

  1成長的故事:一等獎2名。二等獎4名,三等獎6名,優(yōu)秀獎6名;

  2美麗的變遷:一等獎2名。二等獎4名,三等獎6名,優(yōu)秀獎6名;

  發(fā)現(xiàn)美的眼:一等獎2名。二等獎4名,三等獎6名,優(yōu)秀獎6名;

  4教師參與獎若干名。

  六、活動組織機(jī)構(gòu)

  本次活動由紫陽中學(xué)主辦,體音美教研組美術(shù)學(xué)科組承辦。

  七、年級各班負(fù)責(zé)作品展的宣傳、籌備。作品由各年級各班進(jìn)行征集,美術(shù)組進(jìn)行初選和最終評選。

活動方案 篇8

  為創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境,教育教職工、學(xué)生養(yǎng)成良好的不吸煙習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,學(xué)校積極響應(yīng)上級的創(chuàng)建無煙學(xué)校活動的號召,認(rèn)真學(xué)習(xí)對照國家衛(wèi)生部門頒布的“無煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)”,爭創(chuàng)無煙學(xué)校,特制定創(chuàng)建無煙學(xué)校工作實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以“創(chuàng)建無煙學(xué)校,構(gòu)建和諧校園”為主題,完善活動措施,加強(qiáng)師生健康知識教育和控?zé)熭浾撔麄鳎M(jìn)一步提高廣大師生對吸煙危害的認(rèn)識,積極主動參與控?zé)煛⒔錈熁顒樱I造無煙、清潔、健康、和諧的育人環(huán)境。

  二、創(chuàng)建目標(biāo)

  通過“無煙校園”創(chuàng)建活動,營造學(xué)校無煙環(huán)境,帶動全社會無煙環(huán)境的建立,力爭達(dá)到無煙校園標(biāo)準(zhǔn)。

  三、創(chuàng)建措施

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織

  為保證創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行,學(xué)校成立創(chuàng)建無煙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長:劉文釗(校長) 全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作

  副組長:馬德剛(副校長)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各創(chuàng)建工作

  成 員: 李志剛(教導(dǎo)主任)

  馬德華(教務(wù)副主任)

  劉國德(教務(wù)副主任)

  楊德超(總務(wù)主任)

  各班主任

  領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)日常工作。各年級成立年級創(chuàng)建無煙小組,組長由

  各年級包級主任擔(dān)任,班主任及任科教師為成員。

  領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,制訂控?zé)熡?jì)劃和措施,安排布置控?zé)熁顒拥臋z查和落實(shí)工作,各部門要緊密配合,積極開展控?zé)煿ぷ鳎皶r(shí)對工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行通報(bào)批評,限期整改。

  (二)完善制度,落實(shí)責(zé)任

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對控?zé)煿ぷ鞲叨戎匾暎群笾贫恕秳?chuàng)建無煙學(xué)校工作實(shí)施方案》和《無煙校園管理規(guī)定》等規(guī)章制度,既做到了分工協(xié)作,責(zé)任到人,又有制度保障。同時(shí),學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期召開兩次專題會議,有針對性地研究控?zé)煿ぷ鳎?jiān)持自查和學(xué)校統(tǒng)一檢查相結(jié)合(每項(xiàng)檢查不少于兩次),將控?zé)煿ぷ骷{入學(xué)校年度工作計(jì)劃之中,與教師的年度考核相掛鉤,對違反《無煙校園管理規(guī)定》的師生,學(xué)校控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組組織人員專門進(jìn)行談話教育,責(zé)令限期整改。

  (三)強(qiáng)化宣傳,營造氛圍

  為提高師生對吸煙有害健康的認(rèn)識,創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊尶責(zé)煿ぷ魃钊肴诵摹?/p>

  1.利用政治學(xué)習(xí)等各種途徑,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)煙草危害的知識和控?zé)熞蟮南嚓P(guān)內(nèi)容。

  2.對學(xué)生利用周一升旗儀式、班會活動時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)“守則”“規(guī)范”,通過學(xué)習(xí),提高師生對控?zé)煹恼J(rèn)識,人人參與控?zé)熁顒樱杂X抵制煙害,創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?/p>

  3.充分利用健康教育課、主題班會、板報(bào)等各種形式,對學(xué)生開展吸煙有害健康的宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識與能力。

  4.向師生、社會廣泛宣傳“吸煙可導(dǎo)致心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病和癌癥”等吸煙危害的科學(xué)知識,擴(kuò)大宣傳面。

  5.學(xué)校在宣傳欄中專設(shè)宣傳吸煙有害健康的知識,提供戒煙的方法供戒煙者參考。

  6.張貼禁標(biāo)語,如“禁止吸煙”、“謝絕敬煙”等禁煙標(biāo)志,營造環(huán)境氛圍。

  (四)開展活動,增強(qiáng)意識

  為使控?zé)煛⒔錈煶蔀榻搪毠さ淖杂X行動,通過各種形式在教職工中開展豐富多彩的控?zé)煛⒔錈煛⒔麩熁顒印?/p>

  1.學(xué)校每期舉辦一次健康教育講座,利用健康教育課、黑板報(bào)等途徑宣傳禁煙法規(guī),通報(bào)吸煙狀況,介紹吸煙對健康的危害,對社會的不良影響。

  2.加強(qiáng)培訓(xùn)工作。培訓(xùn)班主任,提高班主任對控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識,班主任是教育學(xué)生最直接的實(shí)施者,提高班主任對控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識是搞好控?zé)煿ぷ鞯腵有力保證。在培訓(xùn)中,一是明確怎樣組織學(xué)生開展控?zé)熁顒樱翘岣甙嘀魅螌責(zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識,增強(qiáng)責(zé)任感,使命感。

  3.建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò),學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時(shí),將控?zé)熁顒又鸩窖由斓郊彝ァ⑸鐣?/p>

  (1)以學(xué)校的名義撰寫一封《告家長書》,號召學(xué)生的家長也來參與、支持學(xué)校的創(chuàng)建活動,并以身作則不要吸煙尤其是進(jìn)入校園不吸煙不敬煙,為孩子作出表率。

  (2)分別進(jìn)行師生控?zé)熤R測試。

  (3)全校各班級出一期以“遠(yuǎn)離煙草,凈化環(huán)境”為主題的黑板報(bào),并進(jìn)行評比

  (4)組織學(xué)生觀看吸煙有害健康的教育影片。

  (5)呼喚社會監(jiān)督。通過宣傳活動,讓更多的人知道學(xué)校是控?zé)煂W(xué)校。共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)心學(xué)生的健康成長。

  (6)向家長散發(fā)控?zé)煶h書、發(fā)放宣傳資料等等。通過多種形式,整合各種力量,把控?zé)熁顒油葡蛏钊搿?/p>

  (五)加強(qiáng)督查,養(yǎng)成習(xí)慣

  創(chuàng)無煙學(xué)校的控?zé)煿ぷ魇且豁?xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。為進(jìn)一步健全和完善控?zé)煛⒔麩煾黜?xiàng)規(guī)章制度,建立控?zé)煛⒔麩熀蛣?chuàng)建無煙學(xué)校長效管理和督查機(jī)制,將創(chuàng)建無煙學(xué)校工作納入學(xué)生德育管理工作和教師年終總評之中,有效促成師生養(yǎng)成良好的控?zé)熈?xí)慣。

  1.建立健全控?zé)熆荚u獎懲制度,將控?zé)煿ぷ骷{入教師年度考核與評優(yōu)晉級。

  2.各年級設(shè)立控?zé)煴O(jiān)督員,由年級主任擔(dān)任,負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,作好檢查記錄。

  3.校園內(nèi)設(shè)立控?zé)熝膊閱T,負(fù)責(zé)在校園內(nèi)巡查,并作好檢查記錄。

  4.與吸煙教師簽訂“禁煙協(xié)議書”,加強(qiáng)監(jiān)督,讓吸煙者達(dá)到戒煙目的。 我們相信,通過以上措施的具體落實(shí),在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、各部門的通力合作、全體師生的積極支持和理解下,我們創(chuàng)建“無煙學(xué)校”的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。

活動方案 篇9

  本學(xué)期我校體育工作以樹立“健康第一、平安第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作要求》,認(rèn)真配合上級,切實(shí)完成好學(xué)校工作計(jì)劃和體育工作計(jì)劃,防止同學(xué)在校參與體育活動和體育課上發(fā)生意外傷害事故,為加強(qiáng)師生體育平安教育意識,確保師生健康的生活,以促進(jìn)同學(xué)提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平,有關(guān)工作如下:

  一、體育工作要求

  1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程規(guī)范,制定課的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,充沛準(zhǔn)備,認(rèn)真上好每堂課,培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)同學(xué)的體質(zhì),使我校體育蓬勃發(fā)展。

  2、根據(jù)學(xué)習(xí)的興趣、喜好和特長,組建田經(jīng)隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì),并指定對的'訓(xùn)練計(jì)劃,體育教師利用課余時(shí)間抓好訓(xùn)練,力爭取得好成果。

  3、組織好各種活動:(1)抓好廣播操、眼保健操并進(jìn)行評分競賽。(2)配合學(xué)校做好督導(dǎo)工作。(3)認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì),訓(xùn)練刻苦,開拓進(jìn)取,訓(xùn)練時(shí)間、質(zhì)量保證。(4)鼓勵同學(xué)利用課余時(shí)間開展豐富多彩的體育活動。

  二、落實(shí)具體措施

  1、建立體育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真作好宣傳發(fā)動工作,切實(shí)提高思想認(rèn)識,通過宣傳、鼓動、激發(fā)同學(xué)積極鍛煉身體的主動性和自覺性。

  2、確保體育設(shè)施完好使用,對學(xué)校的體育設(shè)施如籃球架等大型體育器材每學(xué)期末大頤養(yǎng)維修。平時(shí)由體育保管員每天檢查一次,做到和時(shí)維修,確保體育設(shè)施完好和平安使用。

  3、學(xué)校組織同學(xué)參與體育活動和上體育課必需堅(jiān)持“同學(xué)為本”、“健康第一”的原則,要充沛考慮天氣、場地、設(shè)備、器材等方面的平安因素,盡量防止意外傷害事故的發(fā)生。

  4、學(xué)校每位教師都有責(zé)任,有義務(wù)維護(hù)同學(xué)的健康和平安,發(fā)現(xiàn)同學(xué)有不平安行為,要立刻給予制止和教育,假如遇到同學(xué)出現(xiàn)傷害事故,要和時(shí)給予救助。

  5、同學(xué)到校外參與體育競賽或其它體育活動,視具體活動內(nèi)容,必需有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、班主任、女老師等相關(guān)人員帶隊(duì),并事先對同學(xué)進(jìn)行平安教育。

  6、體育組每學(xué)期對學(xué)校的體育設(shè)施、器材進(jìn)行一次平安檢查,若發(fā)現(xiàn)不平安因素,要和時(shí)報(bào)告學(xué)校,學(xué)校要和時(shí)對體育設(shè)備、器材進(jìn)行維修或更新。

  7、體育課平安要求:

  (1)、上課集合整隊(duì),記錄考勤,妥善布置活動;切實(shí)加強(qiáng)責(zé)任心,對同學(xué)進(jìn)行必要的平安教育。

  (2)、合理布置運(yùn)動量和運(yùn)動強(qiáng)度,關(guān)注體質(zhì)較弱同學(xué)、特異體質(zhì)同學(xué)和特體同學(xué)。

  (3)、室外課一定要做好充沛的準(zhǔn)備活動;對服裝、鞋不符合上課要求的同學(xué)要求其予以更換。

  (4)、講明動作要領(lǐng),做出動作示范,提出具體要求、注意事項(xiàng)等,并加強(qiáng)平安維護(hù)。

  (5)、發(fā)現(xiàn)有同學(xué)打鬧或做出危險(xiǎn)動作,要馬上糾正或制止。

  (6)、下課集合整隊(duì),做簡單講評;若發(fā)現(xiàn)同學(xué)身體有強(qiáng)烈的不良反應(yīng),要和時(shí)通知學(xué)校和班主任處置。

  8、課外活動、體育訓(xùn)練平安要求

  (1)、課外體育活動同學(xué)必需按規(guī)定的活動時(shí)間、活動內(nèi)容領(lǐng)取器材,到相應(yīng)或制定的活動場地進(jìn)行。

  (2)、同學(xué)應(yīng)認(rèn)真依照各項(xiàng)活動的要求進(jìn)行活動,自覺遵守體育道德和各項(xiàng)體育運(yùn)動規(guī)則。

  (3)、不到有危險(xiǎn)的場地去活動,不用有危險(xiǎn)的器材設(shè)備,不做有危險(xiǎn)的動作。

  (4)、運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練按教練員要求進(jìn)行。

  (5)、所有體育活動除遵守有關(guān)規(guī)則以外,都必需遵守校規(guī)、校紀(jì),如有違反嚴(yán)肅處置。

  9、假如體育課上,發(fā)生同學(xué)嘔吐、受傷等突發(fā)情況應(yīng)立即通知班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以采取有效的措施,或送往就近醫(yī)院進(jìn)行診治。

  10、學(xué)校根據(jù)國家有關(guān)政策法規(guī),對同學(xué)在體育活動或體育課中發(fā)生的突發(fā)事件進(jìn)行善后處置。

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