為了保障事情或工作順利、圓滿進行，往往需要預先制定好方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的活動方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　一、活動題目

　　新學期、新氣象、抓常規、學安全

　　二、活動主題：

　　道德規范教育 遵紀守法教育

　　三、活動目的

　　1、新學期新的要求，統一思想，統一認識。

　　2、強化常規管理

　　3、重申遵紀守法的重要性。

　　四、活動步驟

　　1、活動準備

　　(1)、部分同學準備發言材料，總結初中學習生活的得與失

　　(2)、新學期計劃

　　(3)、學習教務處常規管理規范

　　2、活動實施

　　(1)、班長席慧康主持會議（開場白）

　　回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美好的初中時光。在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的.氣象展現出來，在新的學期里，我堅信我們高一年

　　（1）班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！

　　（2）、同學代表發言，總結初中學習生活的得與失，并談談新學期的打算 學生包詩琪：時光飛逝，轉眼間初中已經過去了，在過去的三年里，我學到了很多知識，不論是優點，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進步，也取得了比較優異的成績，我認為優異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開

　　的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會改正這個缺點。這學期我會更加努力，爭取再創佳績。

　　學生張蒙蒙：在初中升學考試中，與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上，我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結構以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面，我總忽視時態問題，對于動詞的變形不太在意，因此，失分很多。在新學期，我應該對這兩方面進行大量的專項練習，來提高我的英語成績。

　　學生殷成：時間飛逝，初三已經結束了，初三生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面，中考成績是最好的見證，比過去的成績有很大的提高。在班務管理方面，我希望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時完成作業，不與同學發生矛，不亂扔廢紙，課間多議論學習，多向老師提問，多積極做值日，多主動幫老師做事。

　　本學期是高中的第一學期，我們要迎接高中的考驗，我在本學期的計劃是：保持科學的學習方法，多提問、多思考、另外應多做練習，在練習的基礎上歸納總結。

　　學生王志：初三的生活已經結束了，緊張的新學期即將開始。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠專心聽講，經常走神，等到想起來學習時，已經來不及了。回到家里，只是滿足于寫完作用，所以導致最終考試的失敗。究其原因，是對基礎知識掌握不扎實，練習太少，對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的，新學期，我們需要面對很大的壓力，但我一定會盡我最大努力，在學習與生活中表現我最好的一面！

活動方案 篇2

　　一、指導思想：

　　為配合“創建文明佛山”大行動 ，進一步優化校園環境，提高學生的文明素養，創建文明校風，學風。引導孩子們以主人翁的責任感，自覺抵制各種不良現象，自覺維護學校的形象，從個人做起，從身邊做起，以實際行動參與到建設文明校園的活動中。通過開展各項主題系列活動，加強家校溝通，為孩子們施展才華搭建舞臺，創建文明城市打下基礎

　　二、活動蔬果減肥藥哪個好目標：

　　1、凈化校園環境：校園處處皆教育，師生人人皆文明。全校師生員工要養成文明禮貌用語、文明言行舉止、自覺維護校園整潔、自覺維護校園秩序的良好習慣，不做有損學校形象的事，不說有損學校形象的話，自覺維護個人和學校的良好形象。

　　2、明是非揚正氣：養成用正確的榮辱觀明辨是非、弘揚正氣的習慣，樹立“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的'觀念，保障正氣得到弘揚、歪風邪氣無處遁形。

　　3、樹立主人翁意識：樹立“校興我榮，校衰我恥”、“學校興盛，我的責任”、與學校榮辱與共的主人翁精神，增強責任感和使命感。把學校的榮譽當作自己的榮譽，把學校的利益當作自己的利益，對任何有損學校形象、聲譽、利益的言行主動予以制止或抵制。

　　三、活動時間：20xx年2月至4月

　　四、活動內容：

　　（一）以德育常規教育為載體，營造氛圍，人人爭做年級 “十大文明之星”。

　　1、說文明禮貌用語。學會并懂得運用文明禮貌用語，如：您好、對不起、沒關系、謝謝、再見。見到師長主動打招呼問好：叔叔（阿姨）您好！不說臟話、粗話。

　　2、做文明有益小事。上課、課間、出操、就餐、晝寢、歸程等都應該自覺遵守紀律。上下樓梯右行禮讓且輕聲漫步。課間文明休息，不追逐打鬧。自覺遵守校園公共場所的禮儀，自覺保持校園整潔，做好門前三包（整潔、通暢、綠化）。愛護學校公共財物、花草樹木；節約用水用電。文明行走、文明用廁。

　　3、使校園做到“十無”：一是墻上無腳印等污損現象；二是地上無亂扔雜物和吐痰現象；三是課桌無亂刻畫現象；四是無常流水、常明燈現象；五是無言語粗魯不文明現象；六是無擁擠及浪費糧食現象；七是校園無打架、小偷小摸現象；八是同學之間交往無不文明現象；九是公共財物無損壞現象；十是公共場所無喧嘩現象。

　　（二）開展“文明校園我先行”主題系列活動（詳見下面列表）。

　　五、注意事項：

　　（1）各班要積極組織發動、發揮班干部的模范帶頭作用。

　　（2）各班要及時收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要及時寫成通訊稿件，并拍攝照片上傳班級博客進行宣傳。

　　（3）全體教職工要積極配合，服從安排，一齊給力，集思廣益，搞好各項活動，在工作中學習提高。全體教職工要加強學生思想教育和安全教育，確保師生人身安全。要切實抓好德育常規教育，持續抓好班務常規管清汁減肥藥理，搞好門前三包，以文明禮儀教育為重點，結合學生平時的學習生活情況，循循誘導，教育學生從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，人人爭做講文明、懂禮儀的“文明小天使”。

活動方案 篇3

　　一、活動主題：

　　歲月如歌，感念師恩

　　二、活動目的：

　　在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、不求回報的奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的.氣氛。

　　三、主辦部門：

　　院文學社

　　四、活動對象：

　　某大學所有在校學生

　　五、活動時間：

　　xx年9月10日教師節

　　六、活動內容：

　　1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福

　　2、祝福傳遞：

　　讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。

　　3、征集寫關于老師的文章，評選出最美的文字，頒發證書。

　　4、宣傳號召：

　　a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

　　b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

　　c、見到老師時送上一聲親切的問候;

　　d、讓老師看到祝教師節快樂的話;

　　e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花

　　f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

　　七、活動安排：

　　9月7日，文學社社長團擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作

　　9月10日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能優良地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

　　對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。

　　此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節的具體活動。

　　八、所需物品及安排：

　　祝福墻海報一張（文學社組織部安排）

　　簽名條幅（提交院經費審批）

　　內容格式：歲月如歌，感念師恩，

　　將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！

　　——院文學社宣

　　計算機及其宣傳視頻（文學社組織部安排）

　　登記統計材料（文學社組織部安排）

　　桌椅安排（2——3個桌子，四個凳子）

　　彩色卡紙（文學社組織部安排）

　　九、活動總結

　　由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結，文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。

　　十、未盡事宜，另行安排

活動方案 篇4

　　為了深刻吸取事故教訓，督促煤礦企業警鐘長鳴，居安思危，有效防治煤礦各類事故發生，為迎接抗日勝利70周年閱兵期間營造一個安全和諧的氣氛，吸取近期“天津港爆炸事故”和“貴州省普安縣樓下鎮政忠煤礦煤與瓦斯突出事故”的慘痛教訓，結合我礦實際情況，石槽河露天煤礦總工程師沈愿兵于20xx年8月13日下午13:00時組織召開安全生產警示教育工作會議，大力開展我礦安全生產警示教育活動，活動具體安排如下：

　　一、 成立石槽河露天煤礦安全生產警示教育活動領導小組

　　組 長: 沈愿兵（總工程師） 副組長： 陳虎斌（安全副礦長）

　　成 員：吳金畢（生產副礦長）、薛守惠（安全副礦長）、

　　楊利群（機電副礦長）、薛玉順、任祖培、楊利群、張細弟、張兵兵、鄭亦第。

　　二、 安全生產警示教育活動的目的.：

　　通過開展煤礦安全生產警示教育活動，督促煤礦企業牢記事故教訓，不斷提高煤礦企業職工的安全意識，認真落實安全生產主體責任，牢固樹立：安全第一、預防為主、綜合治理的方針、政策。警示和杜絕煤礦企業非法、違法、違規

　　組織生產建設，引起煤礦監管人員和管理人員的重視，確保實現全國抗日勝利70周年閱兵期間的煤礦安全生產，認真開展安全生產警示教育活動，有效遏制煤礦各類事故發生。

　　三、活動時間安排：

　　活動 時 間：20xx年5月13日，下午13:00 活動 地 點：礦大會議室。 會議主持人：沈愿兵

　　四、安全生產警示教育工作安排

　　1、總工沈愿兵負責：安全生產警示教育工作整體布置，統籌安排，全面管理。組織傳達近兩期事故。

　　天津港爆炸事故

　　時間：20xx年8月12日晚11時許； 地點：天津市塘沽濱海開發新區；

　　事故：天津濱海新區港務集團瑞海物流危化品堆垛發生火災，在消防隊員撲滅火災過程中，現場發生爆炸；爆炸造成輕軌東海路站建筑及周邊居民樓受損，爆炸事故已致55人死亡 701人住院治療。

　　貴州普安煤礦事故

　　時間：20xx年8月11日晚；

　　地點：貴州省普安縣樓下鎮政忠煤礦；

　　事故：普安縣樓下鎮政忠煤礦發生煤與瓦斯事故,下井的69人中有56人安全升井。12日經核查確定確認10人死亡,在升井的56人中,有5人受傷,其中2人傷勢較輕已出院。13日下午,最后1名礦工被找到,已無生命體征。搶險救援全面結束，事故確認10人死亡3人失聯。

　　2、安全礦長李洪玖負責：安全生產警示活動組織工作，制定特殊工種、從業人員的崗前培訓計劃安排，達到全員持證上崗，檢查監督隱患整改，落實各項規章制度和安全措施，積極組織隱患排查和落實整改。

　　3、總工沈愿兵總結： “前車之鑒，后事之師”我礦深刻吸取事故教訓，煤礦切實加強管理人員的安全意識，進一步完善各項管理制度，加強制度落實，完善管理制度，細化崗位分工，強化責任落實，形成全方位的管理體系。根據安全生產的目標和任務，根據各崗位的分工，層層細化分解責任，將責任具體化、合理化、規范化。切實做到誰管理誰負責，有章可緒，違章必究。安全責任制不能流于形式，講得多做得少。在做每項工作時都要保證做到：計劃到位、準備到位、檢查督促到位、驗收到位。法人，實際控制人和礦長必須落實“七條規定”到位，使我礦有一個好的安全生產環境。

　　五、參加人員：

　　礦長、副礦長：4人 安監：2人

　　安全員： 4人 挖機司機： 9人 推土機同機： 4人 從業人員： 12人 隊、班組長： 6人 電鉗工： 4人

　　共計:41人

　　后附：安全生產警示教育參加人員名單

　　石槽河露天煤礦

　　安全生產警示教育參會人員名單

　　主持人： 傳達時間： 年 月 日

活動方案 篇5

　　一、活動思路

　　充分發揮媒體公信力、威懾力、引導力，拉長3·15活動過程，從媒體、政府和百姓三個角度，利用我臺有影響欄目，針對全年各行業典型的消費現象、消費熱點、進行點評、揭露、追問和幫辦，不再以頒獎硬性表彰企業，而是通過實地取證，專題或軟文手法展現優秀企業消費維權案例。

　　立足“媒體責任，輿論監督”視角，調動全臺新聞資源，點優評劣，辦一個全程公開，全民參與，惠及民生的3·15。

　　活動周期：1--3個月。

　　二、活動內容：一條主線、三大行動

　　第一階段：前哨戰(宣傳造勢，引起關注，全民參與)

　　第二階段：攻尖戰(媒體責任，輿論監督，企業互動)

　　第三階段：收尾戰(315年度報告，白皮書、民生和諧)

　　(一)第一階段：前哨站

　　1、主線活動：“315消費監督員”全市征集。

　　(作為活動引子貫穿整個活動，及時為活動提供素材和話題，進行互動，與消協聯辦，依托XX欄目)。

　　2、活動目的：啟動活動宣傳造勢，制造輿論影響，通過公益片宣傳，引起商家與市民關注，警醒商家，立足媒體自身威懾力，掌控活動話語權，為后續活動鋪墊。

　　在當地網站同步設立專欄，分行業，選取典型商家，進行消費評議和投訴，以及票選，事前不與商家告知，全部納與新聞媒體輿論監督范圍。

　　3、百姓口碑獎：歷經三個月評選，根據得票和好評率最高，投訴低企業，設立百姓口碑獎，由“315市民消費監督員”代表為企業頒獎。

　　要點：

　　通過全頻道征集“315消費監督員”活動，進行前期輿論造勢和活動啟動，發動一場全民參與，大眾評審的315維權體察大行動，組成《第一百姓》——《百姓觀察團》，讓市民切身體驗消費，說出真實感受，依托電視、網絡、微博、視頻，手機拍客等多媒體傳播手段，設置以百姓和媒體互動，專家和政府評議的電視節目、網絡版塊進行點評，報道，將消費發言權和評審權交至百姓手中，對全行業消費進行監督與評審,加強對商品和服務的社會監督，弘揚維權，引導消費，扶優限劣，促進廣大企業誠實守信、依法經營，推動本市消費者權益保護事業深入發展。

　　以消費滿意度問卷調查作為啟動引子和主線，并沒有真正展開和很好發揮電視輿論造勢的特長，對市場也不能形成有效的打壓態勢，現通過發動群眾，隨進追蹤的形式，有利于更好發揮媒體公信力和為民服務的引導力，并留有和企業互動的`余地。

　　(二)第二階段：攻堅戰

　　相關欄目開通專題，面向社會，征集組成"百姓市場觀察員"，對各行各業的經營行為進行體驗式探訪，選取企業，通過實地消費觀察在電視上現身說法談感受，即時對企業服務進行評述，體現群眾監督的力量。

　　結合消費監督員主題活動，利用圈點微博，網上專欄進行互動，充分借助網絡跨界傳播優勢，進行消費案例征集，對消費者反應的消費領域存在的熱點、難點，陷阱，進行揭露，形成全民消費評議，抨擊不誠信行為，提醒消費者進行維權。

　　根據前兩階段活動總，《新聞節目》聯合消協，職能部門聯合推出“標桿，商業前行力量”大型新聞行動。

　　依托百姓市場觀察團、消費監督員提供線索，通過百姓口碑，一改傳頒獎表彰模式，對315誠信體系有突出貢獻的企業進行軟文化報道，號如全民建立一種商家業體系。

　　附屬活動：

　　315放心消費聯盟(傳統活動)(春季購物節中小客戶提前預熱與鋪墊，挖掘上年開發的資源);

　　利用此315契機，嘗試打造本地消費指南，成為發布資訊、聯系商家、消費維權等多種功能的互動平臺;

　　設置315特別版塊 “消費資訊”、“消費故事會”，“消費隨手拍”等欄目或版塊組成。

　　(三)第三階段收尾戰：

　　3·15主題晚會

　　總結回顧這三個月新聞行動成果，梳理行業年度報告。

　　頒發獎項。

　　四、獎項設置

　　1、全場大獎：唯一一個獎項——百姓口碑獎。

　　2、全行業獎項設置(百姓滿意十佳企業將、百姓放心消費品牌獎、社會責任力十佳品牌獎)。

　　3、細分行業獎項設置(房產行業、家居建材行業、數碼家電行業、其他行業)。

　　五、活動創收

　　1、3·15公益廣告宣傳系列。

　　(公益廣告既可輿論造勢，也可以進行企業植入，特別行業形象廣告,作為此間特殊資源推出)。

　　2、新聞行動冠名與全程支持。

　　3、晚會冠名、協辦、特別支持。

活動方案 篇6

　　活動由來：

　　幼兒進入中班之后，對周圍事物的好奇心日益增加，有的幼兒發現每到一個季節我們都會換不同的衣服，衣服成為了幼兒在活動之余經常談論的話題，我們就從幼兒的這一興趣點出發，設計了這一主題活動。

　　活動目標問題

　　板壁報區域游戲及相關內容家園合 作資源利用

　　1、通過各種活動引導幼兒了解衣服的種類、質地以及用途，服裝與人類的關系。

　　2、培養幼兒的想象力和創造力，并嘗試設計服裝。

　　3、了解服裝的制作過程，以及銷售。

　　幼兒發現了衣服之間有許多的不同，有的幼兒就會提出各種各樣的問題。

　　有關服裝的展示墻面為幼兒創設服裝展示區（語言）、表演區、美工區投放各種各樣的廢舊材料，讓幼兒動手制作。科學區投放服裝超市，請幼兒進行分游戲。

　　1、請家長帶幼兒參加服裝展銷會。

　　2、請家長協助帶領幼兒參觀服裝廠，逛商店。

　　1、如果有條件，可以讓幼兒自己親手用實物進行制作，比如給娃娃做衣服。

　　2、此主題活動可以在任何一個季節進行，也可以結合節日進行活動。

　　3、對于此主題，可根據幼兒實際的.動手能力大膽讓幼兒嘗試，對于美工材料的投放盡可能豐富些，給幼兒留有創作的余地。

　　活動一：我是服裝設計師活動目標：培養幼兒的想象力和創造力，并嘗試設計服裝。

　　活動形式：小組進行活動準備：

　　報紙、皺紋紙、塑料袋、彩紙、布、珠子、膠棒、乳膠、雙面膠、及時貼設計意圖師生互動教育反思幼兒在生活中發現到每個不同的季節都會換不同的衣服，在他們日常的談話中也說到了衣服的不同，我抓住這個契機引導幼兒來自己當設計師，用各種材料來設計服裝。在美工活動中來進行。

　　1、引導：出示各種材料，引導幼兒觀察，這些材料能做哪些事情，有什么用？

　　2、幼兒可以自由想象他們的用處？

　　3、引導幼兒觀察自己身上的衣服是什么樣子的？用什么材料做的？

　　4、啟發幼兒自己來當設計師，來設計服裝，并鼓勵幼兒大膽使用各種材料，并將服裝進行裝飾。

　　5、引導幼兒說說他們想設計什么樣的服裝，用哪些材料？

　　6、幼兒大膽制作，教師個別指導。

　　7、結束及延伸：展示幼兒作品，教師對幼兒使用的材料和設計的用途進行評價。

　　通過這次活動幼兒對服裝有了更加深入地了解，在當設計師的前提下，幼兒提高了對美工活動的興趣。在活動中幼兒能夠大膽使用各種材料進行制作，興趣很高，幼兒很高興能制作服裝，還拿起自己的作品給同伴看，很有成功感，通過這次活動也鍛煉了幼兒的美工技能，培養了幼兒想象力。

　　活動二：服裝博覽會活動目標：通過活動引導幼兒了解衣服的不同種類，服裝與人類的關系。

　　活動形式：集體進行活動準備：各種各樣的服裝（幼兒可自備）、服裝博覽會場景（自建設計意圖師生互動教育反思服裝這個主題從幼兒的生活中來，通過這個活動使幼兒了解不同季節、不同場合、不同職業所穿的服裝是不同的，讓幼兒理解服裝的概念，了解它與人們的關系，有什么作用。

　　1、請幼兒參加服裝博覽會，參觀后說一說你看到了什么？

　　2、請幼兒挑選一件自己最喜歡的帶回來。

　　3、請幼兒講述自己帶回來的服裝是什么樣的？什么季節穿的？ 幼兒自由講述，教師小結：四季的服裝是不同的，因為四季的溫度不同，要選擇不同質地的服裝。根據天氣的變化來穿著4、你見過什么職業的人穿過這樣的衣服？

　　教師小結：不同職業的人有不同的服裝，這叫職業裝。

　　5、你還見過什么樣的服裝？

　　教師請幼兒介紹自己穿的衣服？幼兒自己講述。

　　6、結束及延伸：教師小結服裝的不同種類。在活動區活動中投放不同材料讓幼兒進行繪畫和制作。

　　幼兒通過活動了解服裝的不同種類、知道了職業裝這個名詞，發展了幼兒的語言表達能力，也幫助幼兒豐富了生活經驗。幼兒對參觀博覽會這個設計特別感興趣，幼兒在講述自己喜歡的服裝時也特別投入、認真。

　　活動三：小小采購員活動目標：通過計算分類活動引導幼兒了解服裝的不同種類，并能根據不同要求進行分類。

　　活動形式：集體進行活動準備：分類標記、服裝超市場景（自建）、服裝圖片若干設計意圖師幼互動教育反思服裝這個主題從幼兒的生活中來，通過這個計算分類活動使幼兒了解服裝可以根據不同季節、不同場合、不同職業來進行分類。

　　1、請幼兒參觀服裝超市，說一說你看到了什么？

　　2、請幼兒說一說發現的問題。（服裝超市沒有標記）3、請幼兒講述當某某公司的采購員去超市進行采購工作？

　　教師交代任務，請幼兒分別采購春、夏、秋、冬四個不同季節的服裝。并請幼兒說一說每個季節的服裝有什么特點？

　　4、請幼兒幫助超市把所有的衣服進行分類，并給他們根據不同季節、不同職業和不同的穿著場合做上標記。

　　5、結束及延伸：

活動方案 篇7

　　為進一步推進學風和校園化建設，紫陽中學美術組將于20xx年元旦舉辦紫陽中學《最美的發現》師生攝影作品展，現將活動方案公布如下：

　　一、活動主題

　　成長探索發現

　　二、活動意義

　　老師、同學們！沐紫承陽，自立自強是我們紫中人不變的情懷。即使前行的腳步再匆忙，我們也不愿放棄這璀璨絢麗的風光。此次活動將充分展示我校豐富的余化生活和全校師生高雅、健康的審美追求，為廣大師生提供一個展示個性魅力的舞臺，從而發展學生的個性特長，提高學生的綜合素質，促進素質教育的全面發展，打造兼具思想性和藝術性的校園化活動品牌，營造健康成長成才的'氛圍。

　　三、活動時間、地址

　　征集時間：20xx年11月2----12月1日

　　展出時間：20xx年1月日----1月6日

　　地址：紫陽中學體藝術中心

　　四、作品征集對象及規格要求

　　1征集對象：全校師生的攝影作品。

　　2作品范圍（類別）包括：①成長的故事---主要記載成長過程的點點滴滴，可以是人物，事物，能記錄成長的點滴均可；②美麗的變遷---家鄉，母校的發展與變化；③發現美的眼---身邊美的點點滴滴，發現身邊美麗的事、物。

　　作品規格：在7寸以上（包括7寸），背面標注作者姓名，班級，作品名稱，拍攝時間和參賽類別（見以上三種類別）

　　五、獎勵設置：

　　1成長的故事：一等獎2名。二等獎4名，三等獎6名，優秀獎6名；

　　2美麗的變遷：一等獎2名。二等獎4名，三等獎6名，優秀獎6名；

　　發現美的眼：一等獎2名。二等獎4名，三等獎6名，優秀獎6名；

　　4教師參與獎若干名。

　　六、活動組織機構

　　本次活動由紫陽中學主辦，體音美教研組美術學科組承辦。

　　七、年級各班負責作品展的宣傳、籌備。作品由各年級各班進行征集，美術組進行初選和最終評選。

活動方案 篇8

　　為創造良好的無煙環境，教育教職工、學生養成良好的不吸煙習慣，促進學生身心健康發展，學校積極響應上級的創建無煙學校活動的號召，認真學習對照國家衛生部門頒布的“無煙學校標準”，爭創無煙學校，特制定創建無煙學校工作實施方案。

　　一、指導思想

　　以“創建無煙學校，構建和諧校園”為主題，完善活動措施，加強師生健康知識教育和控煙輿論宣傳，進一步提高廣大師生對吸煙危害的認識，積極主動參與控煙、戒煙活動，努力營造無煙、清潔、健康、和諧的育人環境。

　　二、創建目標

　　通過“無煙校園”創建活動，營造學校無煙環境，帶動全社會無煙環境的建立，力爭達到無煙校園標準。

　　三、創建措施

　　（一）加強領導，健全組織

　　為保證創建工作的順利進行，學校成立創建無煙學校領導小組。

　　組 長：劉文釗（校長） 全面負責創建工作

　　副組長：馬德剛（副校長）負責協調各創建工作

　　成 員： 李志剛（教導主任）

　　馬德華（教務副主任）

　　劉國德（教務副主任）

　　楊德超（總務主任）

　　各班主任

　　領導小組具體負責日常工作。各年級成立年級創建無煙小組，組長由

　　各年級包級主任擔任，班主任及任科教師為成員。

　　領導小組定期召開領導小組會議，制訂控煙計劃和措施，安排布置控煙活動的檢查和落實工作，各部門要緊密配合，積極開展控煙工作，及時對工作中出現的問題進行通報批評，限期整改。

　　（二）完善制度，落實責任

　　學校領導對控煙工作高度重視，先后制定了《創建無煙學校工作實施方案》和《無煙校園管理規定》等規章制度，既做到了分工協作，責任到人，又有制度保障。同時，學校堅持每學期召開兩次專題會議，有針對性地研究控煙工作，并堅持自查和學校統一檢查相結合（每項檢查不少于兩次），將控煙工作納入學校年度工作計劃之中，與教師的年度考核相掛鉤，對違反《無煙校園管理規定》的師生，學校控煙領導小組組織人員專門進行談話教育，責令限期整改。

　　（三）強化宣傳，營造氛圍

　　為提高師生對吸煙有害健康的認識，創造良好的控煙氛圍，讓控煙工作深入人心。

　　1.利用政治學習等各種途徑，組織教師認真學習煙草危害的知識和控煙要求的相關內容。

　　2.對學生利用周一升旗儀式、班會活動時間認真學習“守則”“規范”，通過學習，提高師生對控煙的認識，人人參與控煙活動，自覺抵制煙害，創造良好的控煙氛圍。

　　3.充分利用健康教育課、主題班會、板報等各種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養學生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。

　　4.向師生、社會廣泛宣傳“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”等吸煙危害的科學知識，擴大宣傳面。

　　5.學校在宣傳欄中專設宣傳吸煙有害健康的知識，提供戒煙的方法供戒煙者參考。

　　6.張貼禁標語，如“禁止吸煙”、“謝絕敬煙”等禁煙標志，營造環境氛圍。

　　（四）開展活動，增強意識

　　為使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動，通過各種形式在教職工中開展豐富多彩的控煙、戒煙、禁煙活動。

　　1．學校每期舉辦一次健康教育講座，利用健康教育課、黑板報等途徑宣傳禁煙法規，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。

　　2.加強培訓工作。培訓班主任，提高班主任對控煙工作的認識，班主任是教育學生最直接的實施者，提高班主任對控煙工作的認識是搞好控煙工作的`有力保證。在培訓中，一是明確怎樣組織學生開展控煙活動，二是提高班主任對控煙工作的認識，增強責任感，使命感。

　　3.建立學校、家庭、社會三結合的控煙網絡，學校要在凈化學校環境的同時，將控煙活動逐步延伸到家庭、社會。

　　（1）以學校的名義撰寫一封《告家長書》，號召學生的家長也來參與、支持學校的創建活動，并以身作則不要吸煙尤其是進入校園不吸煙不敬煙,為孩子作出表率。

　　（2）分別進行師生控煙知識測試。

　　（3）全校各班級出一期以“遠離煙草，凈化環境”為主題的黑板報，并進行評比

　　（4）組織學生觀看吸煙有害健康的教育影片。

　　（5）呼喚社會監督。通過宣傳活動，讓更多的人知道學校是控煙學校。共同為學生創造優美舒適的學習環境，關心學生的健康成長。

　　（6）向家長散發控煙倡議書、發放宣傳資料等等。通過多種形式，整合各種力量，把控煙活動推向深入。

　　（五）加強督查，養成習慣

　　創無煙學校的控煙工作是一項長期而艱巨的任務。為進一步健全和完善控煙、禁煙各項規章制度，建立控煙、禁煙和創建無煙學校長效管理和督查機制，將創建無煙學校工作納入學生德育管理工作和教師年終總評之中，有效促成師生養成良好的控煙習慣。

　　1.建立健全控煙考評獎懲制度，將控煙工作納入教師年度考核與評優晉級。

　　2.各年級設立控煙監督員，由年級主任擔任，負責監督檢查，作好檢查記錄。

　　3.校園內設立控煙巡查員，負責在校園內巡查，并作好檢查記錄。

　　4.與吸煙教師簽訂“禁煙協議書”，加強監督，讓吸煙者達到戒煙目的。 我們相信，通過以上措施的具體落實，在學校的正確領導、各部門的通力合作、全體師生的積極支持和理解下，我們創建“無煙學校”的目標一定能實現。

活動方案 篇9

　　本學期我校體育工作以樹立“健康第一、平安第一”的指導思想，認真學習《學校體育工作要求》，認真配合上級，切實完成好學校工作計劃和體育工作計劃，防止同學在校參與體育活動和體育課上發生意外傷害事故,為加強師生體育平安教育意識，確保師生健康的生活，以促進同學提高自我保健能力和體質健康水平，有關工作如下：

　　一、體育工作要求

　　1、組織教師認真學習新課程規范，制定課的教學計劃，認真備課，充沛準備，認真上好每堂課，培養同學學習興趣，增強同學的體質，使我校體育蓬勃發展。

　　2、根據學習的興趣、喜好和特長，組建田經隊、籃球隊、乒乓球隊，并指定對的'訓練計劃，體育教師利用課余時間抓好訓練，力爭取得好成果。

　　3、組織好各種活動：（1）抓好廣播操、眼保健操并進行評分競賽。（2）配合學校做好督導工作。（3）認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、籃球隊、乒乓球隊，訓練刻苦，開拓進取，訓練時間、質量保證。（4）鼓勵同學利用課余時間開展豐富多彩的體育活動。

　　二、落實具體措施

　　1、建立體育教學領導小組，認真作好宣傳發動工作，切實提高思想認識，通過宣傳、鼓動、激發同學積極鍛煉身體的主動性和自覺性。

　　2、確保體育設施完好使用，對學校的體育設施如籃球架等大型體育器材每學期末大頤養維修。平時由體育保管員每天檢查一次，做到和時維修，確保體育設施完好和平安使用。

　　3、學校組織同學參與體育活動和上體育課必需堅持“同學為本”、“健康第一”的原則，要充沛考慮天氣、場地、設備、器材等方面的平安因素，盡量防止意外傷害事故的發生。

　　4、學校每位教師都有責任，有義務維護同學的健康和平安，發現同學有不平安行為，要立刻給予制止和教育，假如遇到同學出現傷害事故，要和時給予救助。

　　5、同學到校外參與體育競賽或其它體育活動，視具體活動內容，必需有學校領導、體育教師、班主任、女老師等相關人員帶隊，并事先對同學進行平安教育。

　　6、體育組每學期對學校的體育設施、器材進行一次平安檢查，若發現不平安因素，要和時報告學校，學校要和時對體育設備、器材進行維修或更新。

　　7、體育課平安要求：

　　（1）、上課集合整隊，記錄考勤，妥善布置活動；切實加強責任心，對同學進行必要的平安教育。

　　（2）、合理布置運動量和運動強度，關注體質較弱同學、特異體質同學和特體同學。

　　（3）、室外課一定要做好充沛的準備活動；對服裝、鞋不符合上課要求的同學要求其予以更換。

　　（4）、講明動作要領，做出動作示范，提出具體要求、注意事項等，并加強平安維護。

　　（5）、發現有同學打鬧或做出危險動作，要馬上糾正或制止。

　　（6）、下課集合整隊，做簡單講評；若發現同學身體有強烈的不良反應，要和時通知學校和班主任處置。

　　8、課外活動、體育訓練平安要求

　　（1）、課外體育活動同學必需按規定的活動時間、活動內容領取器材，到相應或制定的活動場地進行。

　　（2）、同學應認真依照各項活動的要求進行活動，自覺遵守體育道德和各項體育運動規則。

　　（3）、不到有危險的場地去活動，不用有危險的器材設備，不做有危險的動作。

　　（4）、運動隊訓練按教練員要求進行。

　　（5）、所有體育活動除遵守有關規則以外，都必需遵守校規、校紀，如有違反嚴肅處置。

　　9、假如體育課上，發生同學嘔吐、受傷等突發情況應立即通知班主任和學校領導以采取有效的措施，或送往就近醫院進行診治。

　　10、學校根據國家有關政策法規，對同學在體育活動或體育課中發生的突發事件進行善后處置。