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幼兒園親子活動方案
更新時間:2023-06-10 08:13:28
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  為了確保事情或工作科學有序進行,預先制定方案是必不可少的,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園親子活動方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園親子活動方案 篇1

  活動過程:

  一:開場白:

  生命在于運動!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而這天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放下了許多好玩的機會,堅持訓練。經過一段時間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了。在比賽的開始,先讓我們一齊來為自我加加油吧。ü臍鈩荩汉俸俸,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽十分有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞。

  二:園長致詞

  三:下面進入我們的親子游戲環節。

  1。學前班

  游戲名稱:接力賽跑

  游戲玩法:一家三口為一組。聽到口令,按孩子--媽媽—爸爸的'順序開始比賽,先跑到終點者為勝。

  2。中一班:游戲名稱:活板橋

  游戲玩法:

  游戲分兩比較賽,每隊相同人數。

  每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一齊跑回原地,以接力的形式傳送給第二個家庭,以此類推,最快送完為獲勝者。

  游戲規則:

  前進時腳不離紙板。

  3。小一班:游戲名稱:看誰抱得對

  家長背對孩子站成一排,幼兒統一服飾,頭飾站在桌子上,游戲開始后,家長轉過身辨認自我的孩子。不能問,不能喊名字,等家長全部抱起孩子后,再取下頭飾。看看誰抱對了。

  4。中二班:游戲名稱:數字接龍

  游戲玩法:父母二人三足,雙手抱起幼兒(幼兒手持1——10的數字卡),從起點到終點,然后把數字卡按1——10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。

  5。大一班:二人三足

  游戲玩法:參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一齊,站在起跑線后,聽到口令,一齊跑向終點,然后回到,先回到終點的為勝利者。

  6。中三班;游戲名稱:小雞出殼

  游戲玩法:幼兒扮小雞,家長扮雞媽媽,很多報紙剪成雞蛋,游戲開始,家長撕破報紙,幼兒從洞中鉆出來,不準撕爛報紙,在規定的時間內,誰出殼的小雞越多,誰的那一隊為勝利者。

  7。小二班:游戲名稱:哪吒尋寶

  游戲規則:參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端,爸爸從后面抱住小哪吒的腰,站在場地另一端,主持人發令后,爸爸和哪吒跑到海浪邊,在海中尋寶,每找到一個就往媽媽的簍里扔,一向到主持人說停。哪個家庭的玩具簍中的寶貝多,哪組為勝。

  8。大二班:游戲名稱:打扮家長

  游戲玩法:幼兒端好化裝品站在起跑線上,聽到口令后開始跑,跑到對面家長面前,開始化裝,,最后戴上帽子,眼鏡,立即和家長一齊跑回起跑線處,先到者為勝

  9。中一班:袋鼠接力

  游戲玩法:

  幼兒應對家長,雙手抱住家長的脖子。雙腿勾住家長的腰,家長左手護幼兒,右手持接力棒,傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

  游戲規則:

  家長務必站在起跑線外,否則算犯軌。

  10。中二班游戲名稱:大手牽小手。

  游戲玩法:

  家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

  11。大一班:人力車

  游戲玩法:大人手握繩子,孩子站在紙板上,孩子向前跳起的同時,大人拉紙板向前走,孩子再落到紙板上,這樣孩子不停地跳起落下,大人不停地向前拉紙板,先到終點的為勝利者。

  規則:孩子不能離開紙板

  12。中三班游戲名稱:小鴨捉魚

  游戲玩法:

  父母拿著盆子站在一邊,幼兒帶上小鴨頭飾站在對岸,中間是一條河,河里有很多各種顏色的小魚,游戲開始,小鴨跳入水中抓魚,必須要抓與父母盆子相同顏色的魚。誰先抓完誰就是勝利者,

  然后換第二組。

  13。大二班:小腳踩大腳

  幼兒的腳踩在家長的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長和孩子一齊跑,繞過小椅子,之后往回跑,誰先跑到終點誰就是勝利者。

  14。學前班:游戲名稱:揪尾巴

  游戲玩法:全體幼兒站內圈,家長們站外圈,相互對應揪尾巴,先揪下尾巴的為勝

  四:結束語

  在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結束了。透過這次親子運動會,我們的感觸必須都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要,重要的是這天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

幼兒園親子活動方案 篇2

  活動目標:

  1.使用蛋殼作畫,使幼兒知道小小的蛋殼也是有用的。

  2.進一步增強孩子的環保意識。

  活動準備:鴨蛋、蠟筆、彩泥

  活動過程:

  1.鴨蛋中的.蛋清和蛋黃清出,用水沖洗干凈,并晾干。

  2.在蛋殼上畫出孩子想畫的內容。

  3.用彩泥作為底座,固定站立,成為家中美麗的小擺設

幼兒園親子活動方案 篇3

  親愛的小朋友,親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們,大家上午好!

  六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;六月,是全世界兒童的節日,六一,是我們最快樂的一天!今天,在這個特別的日子里,我們歡聚一堂,共同慶祝六一兒童節的到來。今天,我們班孩子要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為自己的節日增光添彩。

  一、幼兒節目:下面請欣賞歌曲《六一的歌》律動《巧虎之歌》《洗唰唰》。

  二、親子節目:小朋友表演了節目,那么我們的爸爸媽媽為了慶祝你們的節日也為大家準備了節目,下面請欣賞何心燁跟她的.媽媽為大家帶來的詩朗誦《沁園春.雪》。接下來請欣賞袁晨和爸爸帶來的歌曲《我的好媽媽》?赐炅怂麄兙实谋硌荽蠹艺坡曈姓埲舞縻懞蛬寢寧淼母枨稊跌喿印贰

  三、親子游戲:看了精彩的表演,現在我們放松一下,做個好玩的游戲《蒙眼找人》,規則:

  1、每次請5個家庭上來,孩子跟家長面對面站好。

  2、孩子蒙上眼睛,聽家長的聲音找父母

  3、家長在對面可以說:“寶寶,我在這里”只能提醒孩子2次。

  4、等孩子摸到大人的手后方可把眼罩拿開,看看是不是你的父母。如果是的話,請你到老師身邊拿一份小食品。(請3組)

  四、親子節目:小朋友,你們玩得開心嗎?(開心)玩了這么開心的游戲我們也累了,我們就一邊吃東西,一邊欣賞爸爸媽媽為我們帶來的節目。

  1、袁晨開家庭帶來的《小毛驢》

  2、王詩鈮和媽媽帶來的踏雪尋梅。

  五、親子游戲:爸爸媽媽們真是多才多藝,你們真棒,F在請小朋友看老師手里拿的是什么。繉α耸菤馇颍抢蠋熌昧藲馇蛞墒裁窗?告訴你們吧,我們現在要請小朋友跟爸爸媽媽們一起玩一個好玩的游戲,游戲的名字叫“踩氣球”,現在老師先說一下活動規則:1、一共分3組,每組6人。2、寶寶和爸爸或者媽媽的腳綁在一起,在綁在一起的腳上系上氣球,然后老師說開始你們就去踩別的家庭的氣球同時又要保護好自己的氣球,最后,腳上還有氣球的家庭勝出。

  給勝出的家庭發小食品。

  六、親子節目:接下來請欣賞相聲《吹牛》。

  七、游戲《你說我猜》規則:

  1、家長自己選擇一份老師準備好的內容,按照紙上寫的意思做動作,也可以用語言表述,但是不能說到紙上寫的其中任何一個字。

  2、每個家庭準備10個詞語,在30秒內誰說的個數多誰就勝出。

  一共是5個家庭參加這個游戲。

  六一的歌是甜甜的,六一的小朋友美美的,因為六一是屬于我們小朋友的節日,今天你們玩得開心嗎?(開心)今天我們的班級活動就到此結束,在這里老師祝你們節日快樂!

  八、幼兒園義賣活動:接下來是一個義賣活動,請家長帶著孩子安靜的聽廣播,然后參加活動;顒咏Y束后到門口領取一份六一的禮物。謝謝合作!

幼兒園親子活動方案 篇4

  區域活動

  活動目標:

  培養幼兒手眼協調、手指的靈活性和協調性。

  1、水果寶寶

  材料投放:人手一份紙印蘋果,紅、黃長條紙。

  指導重點:幼兒——引導孩子用拇指和食指嘗試撕紙,并進行粘貼。

  家長——指導孩子正確撕紙、團紙。

  2、玩橡皮泥

  材料投放:紅、黃、藍三色泥,動物模子若干

  指導重點:幼兒——1、觀察孩子能用力壓泥及壓動物模子。

  2、觀察孩子喜歡玩什么顏色的泥。

  家長——1、可以問問孩子是什么小動物?

  2、鼓勵用不同模子來壓動物。

  3、穿珠子

  材料投放:大小不同的珠子、鞋帶、細長棒的繩子

  指導重點:幼兒——1、看誰的項鏈長?

  2、心情愉悅穿。

  家長——1、讓孩子選擇喜歡的.顏色。

  2、引導幼兒按成人的指令串珠子。

  3、問問孩子穿了什么顏色?什么形狀?送給誰?

  4、玩積木

  材料投放:大小不同顏色鮮艷的積木。

  指導重點:鼓勵幼兒用圖形搭出一樣東西。

  幼兒搭出后家長了解孩子搭了什么,是些什么圖形?

  5、匹配

  材料投放:大小不同顏色鮮艷的小動物。

  指導重點:幼兒——請孩子把動物送回家。

  家長——鼓勵孩子嘗試說說送什么動物回家。

  集體活動:七星瓢蟲

  目標:培養幼兒手眼協調能力,能靈活地把東西送給瓢蟲。

  材料:七星瓢蟲、勺子、十顆豆豆、一個小筐(人手一份)

  指導重點:

  1、認識七星瓢蟲。

  2、數一數它身上有幾個洞洞?老師給你們幾個豆豆?

  3、請孩子用勺子把豆豆送給瓢蟲。

  觀察孩子怎樣用勺子舀豆豆?

  怎樣分配十顆豆豆?為什么?

  幼兒園親子活動方案三則(13月齡)

  活動目標:

 。薄 培養幼兒模仿能力。

 。、 讓幼兒樂于模仿成人動作。

  活動一:學做解放軍

  活動準備:小解放軍的服裝帽子

  活動過程:

 。、吸引寶寶學習解放軍,家長一起為寶寶裝扮。

  2、聽口令模仿教師或父母的動作蹲下、起立、向后轉、立正向前走。

  活動二:走形狀

  活動準備:若干貼好線的形狀,圓形,正方形;直線、彎線動物頭飾

  活動方法:

  1、游戲可在幼兒園操場進行。

 。、父母攙著寶寶的手,鼓勵寶寶獨立行走。

 。、可以選擇動物頭飾模仿動物走,讓寶寶踮著腳走或蹲爬。

  對父母的指導要點:

  注意安全,盡量讓孩子按形狀走,家長掌握方向,不時地說:“我走圓,我走圓!闭f出形狀的名稱。

  活動三:推小車

  活動準備:塑料小推車

  活動過程:

 。薄⑿≤嚺欧旁谕黄叫芯上,有幾條直線分成幾行,每行間距約為90厘米。

 。、父母將小車拉好位置,寶寶小手握好車把,往前推。

 。场⒏改缚梢圆粫r將方向調整正確。

  對父母的指導要點:

  家長先與寶寶一起推,等寶寶平衡小車后,逐漸放手,并及時用語言給予鼓勵,如“真能干”等。

幼兒園親子活動方案 篇5

  一、活動目的:1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。2、通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀,增進親子感情。

  二、活動對象:全體大班幼兒及其媽媽。

  三、活動時間:3月8日下午3:00

  四、活動地點:各大班教室

  五、活動形式:以“親子游戲”、“表演節目”、“送賀卡”的活動,表達自己對媽媽的愛。

  六、活動安排:

  1、材料準備:㈠、音樂《天下的媽媽都是一樣的》、《游子吟》、〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉、《媽媽我愛你》。㈡、通知媽媽參加活動。㈢、橘子、椅子、字卡、幼兒自己制作的賀卡。2、活動流程:

 、、播放音樂《天下的媽媽都是一樣的》,邀請媽媽們入座。㈡、教師引導幼兒說說今天又什么特別的地方,是什么特別的節日。㈢、請個別幼兒為媽媽表演節目(形式多樣)。

  注:教師可根據孩子的表演適當的進行講話。

 、琛⒂變赫f說媽媽在家的'辛苦及對自己的關愛。老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了!

 、椤⒂變号c媽媽一起游戲。

 、、媽媽游戲——搶椅子

  ②、親子游戲:媽媽看字卡做相應的動作,可以用語言來表達,但不能出現字卡中的字,幼兒來猜是什么。

 、邸⒏星槁摻j站:播放音樂《游子吟》,幼兒為媽媽剝橘子,喂橘子。

 、辍⒓w表演《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》。㈦、請幼兒對媽媽說說悄悄話。當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。

 、臁⒉シ乓魳贰秼寢屛覑勰恪匪唾R卡,幼兒在送賀卡中,體會和表達愛媽媽的情感。

幼兒園親子活動方案 篇6

  為了增加幼兒學習的興趣,啟發他們對未來的思考,引導他們積極健康地生活學習,我園舉行了“大手拉小手”親子游活動。現將活動的相關注意事項公布如下:

  一、活動時間:XX年xx月xx日

  二、活動地點:大安嫩江灣

  三、參加活動人員:報名幼兒、家長及全體教師

  四、活動目的

  1、培養幼兒親近大自然,感受大自然的美麗。

  2、通過親子游戲,增進家園間的聯系與溝通,形成良好的家園互動,讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。

  3、從小培養幼兒勇敢、不怕苦、不怕累以及愿意分享的品質。

  4、增進家長與老師和幼兒之間的情感。

  5、讓幼兒充分體驗集體外出的快樂。

  五、活動準備

  1、家長可以適量的為幼兒帶點食品(水果、飲用水已備)

  2、注意天氣預報,給孩子穿合適的衣服和運動鞋(盡量不要給幼兒穿系帶的鞋子),在需要時及時增減衣服,以免孩子著涼。

  六、活動過程 活動前:

  1、向家長說明出游目的、還有出游路線和活動的具體位置。

  2、出游時的.安全,本次為集體活動,請家長一定要服從幼兒園的統一安排,不得擅自單獨活動。

  3、上下車:家長帶著孩子文明有序地上下車,不得擁擠。老師分別站在車頭、車身和車尾。

  4、車上:

  (1)配合老師對幼兒進行安全教育,家長看管好幼兒不要在車上隨意站起、走動,更不能奔跑、打鬧。

  (2)注意頭、手不能伸出窗外,讓幼兒抓好扶手。

  (3)禁止在車中大聲喧嘩或擁擠。

  (4)不要向窗外和車內地上亂扔垃圾,要放進隨身攜帶的垃圾袋內。

  (5)在車上組織幼兒復習平時教學內容。(如兒歌、歌曲等)

  七、活動中

  1、有組織地參加活動,并注意搞好環境衛生。

  2、家長在游玩、相互交流時,一定要看管好自己的孩子,避免磕磕碰碰。

  3、家長以引導者的身份參與活動,盡量不要干涉幼兒的想法。

  4、活動中會統一安排幼兒入廁,如個別幼兒有特殊情況,家長一定要告知教師。

  5、活動結束前,孩子們和家長一起整理休息的場地,將遺留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里,保持環境的優美整潔。

  八、活動過程:

  1、早7:00集體到幼兒園集合,老師組織家長幼兒集合,由家長帶領自己的寶貝乘坐大客車統一出發。

  2、老師組織車內小游戲。

  3、再一次對幼兒進行安全教育。

  4、找到安排好的場地進行游戲。

  九、游戲安排

  1、讓家長和幼兒圍成一個圈,和老師一起做模仿操。

  2、《變泡泡》

  游戲玩法:讓家長和寶寶手拉手圍成一個圈,當聽到“泡泡變大了”家長就要把寶寶舉過頭頂,當聽到“泡泡變小了”家長和寶寶一起聚攏。

  3、《猜猜我是誰》

  游戲玩法:聽聲音找寶寶(蒙上家長的眼睛,寶寶一起說:“爸爸媽媽,我愛你!快到我這邊來!”家長循著聲音去找寶貝。)

  4、吃西瓜比賽

  游戲玩法:以家庭為單位,平均分配西瓜,最先吃沒的家庭獲勝!

  5、愛的傳遞

  游戲玩法:家長站成一排(可分若干組),由第一個家長抱起寶寶傳給下一個家長依次傳遞,每個家長抱到寶貝的時候都要說“寶貝我愛你”

  6、拔河

  備用游戲:老鷹捉小雞,老貓抓老鼠、丟手絹、找朋友、卷心菜、

  游戲完進行休息,可以讓寶寶們互相分享自己帶來的食品,同時在休息期間也可以讓家長們和老師們有更好的溝通、了解。

  十、燒烤派對

  溫馨提示:請諸位家長務必負責好自身及小朋友的安全工作,包括人生安全和財產安全。燒烤現場有明火、刀叉等危險物品,務必看好自己的寶貝。

  十、活動結束:

  1、結束舞蹈:小蘋果

  2、集體合影

  3、檢查隨身攜帶的物品,不要遺失。

  4、因疲勞幼兒可能在車上會入睡,不要讓幼兒嘴里含食物。請家長抱好幼兒,以免磕碰。

  5、簽到離園結束活動

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