為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的校園活動宣傳方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園活動宣傳方案 篇1

　　班會主題：

　　踏好青春的每一步

　　活動目的：

　　加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

　　活動意義：

　　通過這次班會，我們了解到法制教育所具有的弘揚法治精神、培養(yǎng)法治人才以及預防與減少違法犯罪等特有功能，奠定了它在現(xiàn)代學校教育中的重要地位。學校教育要適應建立“社會主義法治國家”的要求，就必須從學校教育理論和實踐兩個層面都高度重視法制教育，營造良好的法制教育校園環(huán)境。

　　主要內(nèi)容：

　　一、班主任談話導入

　　給出一組青少年犯罪的數(shù)據(jù)，觸動學生們的.心靈。

　　解釋“違法”“犯罪”兩組概念，并列舉違法犯罪的事例。

　　二、班主任提出問題，學生討論交流

　　班主任圍繞輕度，中度，重度三種不同程度的不良行為，舉出案例并結(jié)合班里的實際情況進行分析。

　　讓學生討論并列舉身邊不良行為，在討論交流中理解什么是嚴重不良行為、中度不良行為、輕度不良行為。

　　列舉青少年犯罪的自身原因

　　案例分析，向?qū)W生介紹相關法律

　　以小組為單位進行法律知識問答。

　　三、班主任組織學生集體宣誓

　　班主任提出殷切希望

　　我們鄭重宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習慣，提高法制意識，遠離違法犯罪，做一個文明中學生，做一個合格公民，為社會和諧貢獻力量。

　　活動小結(jié)：通過這次班會，同學們的心中都感觸頗深，紛紛發(fā)表自己對本次活動的感受和看法。法律與我們身邊的每個人都息息相關，時時刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。現(xiàn)實生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實捷徑就在我們的身邊，那就是勤于積累、腳踏實地。在這45分鐘法制主題班會上，我們有歡聲笑語，也有深深地沉思，但是，這一個個真實的例子也在告訴我們，告訴每一位學生，我們要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中學生！要做好自我預防，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

校園活動宣傳方案 篇2

　　一、指導思想：

　　學校安全是教育事業(yè)發(fā)展的前提和基礎，安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好教育教學秩序的根本保證。根據(jù)市教育局《關于開展“平安校園”宣傳月活動的通知》文件精神，從維護全體學生利益、全心全意為學生服務的高度出發(fā)，一手抓教育，一手抓安全，全力打造平安實小。

　　二、活動主題

　　提高安全意識，構(gòu)建和諧校園。

　　三、活動領導小組

　　組長：（校長）

　　（黨支部書記）

　　（分管德育副校長）

　　（德育處主任）

　　（總務處主任）

　　（德育處副主任、保衛(wèi)科長）

　　（少先隊總輔導員）

　　一年段至六年段段長

　　四、實施步驟

　　（一）動員部署

　　1、通過校集會，由分管領導向全校師生進行一次廣泛的動員，統(tǒng)一思想，集中宣傳本次宣傳月活動的目的和意義。

　　2、通過標語、橫幅、櫥窗等多種形式進行宣傳發(fā)動，努力營造開展宣傳月活動良好的輿論氛圍。

　　（二）組織實施

　　圍繞活動方案，認真組織實施。以評選“文明班級”為載體，充分利用現(xiàn)有條件，加大重視程度，營造濃烈的'活動氛圍，打造平安校園。屆時德育處將組織有關人員不定期檢查開展情況。

　　五、具體措施

　　1、健全各項制度，提升重視程度

　　制度只有重視了才能發(fā)揮出應有的效果，各部門、各年級應根據(jù)自身情況，制定有關措施，加強重視力度，讓安全觀念深入人心。學校與各責任人簽定安全責任書，做到嚴格督導，責任到人。

　　2、開展多彩活動，營造濃烈氛圍

　　圍繞“平安校園”宣傳月的主題，通過在綜合樓等醒目位置懸掛安全宣傳標語、橫幅，辦好安全教育主題宣傳欄和黑板報，舉辦安全知識教育主題班會等多種形式，普及安全知識，營造濃烈的安全教育氛圍。開展各種豐富多彩的活動，以活動為手段，教育為目的，讓學生在活動中潛移默化受到教育。

　　3、加大教育力度，掌握相關知識

　　通過班會、宣傳欄、黑板板等形式開展宣傳教育，并通過組織學習有關安全知識，如交通、消防、衛(wèi)生、用電等，使師生掌握必要的安全知識。組織師生收看安全教育視頻錄像，提高師生安全防范能力。

　　4、開展自查活動，排除安全隱患

　　組織開展安全隱患自查，及時清除安全隱患。進一步建立健全安全工作檔案資料，做好各項安全工作的原始資料整理，做到安全隱患不消除，問題不解決不放過。

　　活動安排：

　　1、綜合樓張掛橫幅：“打造平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境。”

　　2、邀請治安副校長作安全教育國旗下的講話。

　　3、布置校園安全教育宣傳欄。

　　4、各班出一期安全教育黑板報。

　　5、召開創(chuàng)建“平安校園”主題班會。

　　6、組織學生觀看安全教育錄像片。

　　7、開展交通安全知識競賽。

　　8、進行校園安全隱患排查。

　　9、“平安校園”宣傳月活動總結(jié)。

　　附：宣傳標語

　　1、以人為本，平安為先，攜手共建平安校園。

　　2、打造平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　3、加強校園安全管理，構(gòu)建和諧學習環(huán)境。

校園活動宣傳方案 篇3

　　今年5月12日是我國第八個“防災減災日”，主題為“科學減災、依法應對”，20xx年5月11日至20xx年5月17日為防災減災宣傳周，為認真做好第七個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據(jù)克拉瑪依市教育局《關于做好20xx年防災減災日有關工作的.通知》精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本活動實施方案：

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化，堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產(chǎn)為根本，以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。

　　二、活動主題

　　科學減災、依法應對

　　三、活動時間

　　20xx年5月11日至17日(5月12日為“防災減災日”)

　　四、活動領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

校園活動宣傳方案 篇4

　　一、活動背景

　　我校是一所擁有5000多名學子的高等專科學校，然而由于眾多學子缺乏安全意識，很多學生容易上當受騙買取各種低劣產(chǎn)品，更有貴重物品被盜等情況，并且在寢室用電安全等方方面面都存在各種問題。因此我部擬開展校園安全宣傳活動，讓每位同學對此能夠有所了解，以加防范。

　　二、活動目的

　　此次活動，旨在增強同學們的安全防范意識，營造一個和諧安全的校園環(huán)境。

　　三、活動時間、地點及對象

　　活動時間：4月20日-5月25日

　　活動地點：湘南幼兒師范高等專科學校

　　活動對象：全體學生

　　指導老師：李云蓮 鄢雪梅 胡宇華

　　四、活動內(nèi)容

　　1、活動前期準備

　　（1）聯(lián)絡組負責傳達，到各班宣傳此次活動的重要性，表明我們的意圖，打印宣傳資料。宣傳組根據(jù)聯(lián)絡組所找資料制作宣傳海報。所有需在4月25日前完成。

　　2.中期開展工作

　　（1）活動初期即可進行視頻拍攝，每班至少2個作品（2）5月7日各班將視頻交予保衛(wèi)部審查組，審查組在前期工作做好之后負責對視頻的收集，所有視頻需審核后再交予校領導老師審核（3）5月15日視頻經(jīng)由校領導老師審核后將會在全校各班播放。

　　3.后期收尾工作

　　（1）活動組撰寫活動總結(jié)，宣傳組撰寫活動效果并整理活動照片，須在活動結(jié)束后盡快上交（2）宣傳組在5月20日公布獲獎班級(3)活動組及時統(tǒng)計活動參與人員名單，統(tǒng)計活動經(jīng)費，并在活動結(jié)束后及時上交。

　　五．參賽作品要求

　　1.留意身邊常出現(xiàn)的安全問題，及需要大家予以防范的地方，如公交車上的扒竊事件，校園出現(xiàn)的不文明事件，防火防扒等事件。2.作品須凸顯出主題思想及作者明顯意圖，內(nèi)容健康向上。3.作品形式以微電影、紀錄片為主。4.參賽視頻時長在三分鐘以上。

　　六．活動安排

　　（一）活動組織

　　由學生會保衛(wèi)部主辦（學生會各部門協(xié)助）

　　（二）作品評選具體流程

　　1.作品征集方式：參賽班級按規(guī)定時間上交作品，作品中包括作者班級、參演人員名單、作品簡介。

　　2.評選過程:初賽、復賽、決賽

　　（1）初賽：班級評選，參賽視頻將由全班同學共同評選，評選出2個作品參加復賽。

　　（2）復賽：將初賽通過的作品交于學生會審核組審核，審核通過的作品進行下一輪評選。（取參賽作品數(shù)量的.六分之一進入復賽）

　　（3）決賽：復賽通過的作品由學生會審核組，交予校領導老師進行審核。審核通過的作品中將產(chǎn)生獲獎名次。

　　七.獎項設置

　　（一）一等獎：班分10分及獎狀獎品（取決賽通過的作品數(shù)的10%）

　　（二）二等獎：班分8分及獎狀獎品（取決賽通過的作品數(shù)的25%)

　　（三）三等獎：班分5分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數(shù)的40%）

　　（四）優(yōu)勝獎：班分3分（進入決賽作品的作者所在班級）

　　（五）所有參賽作者所在班級均可給予班分的獎勵，上交作品均加一分。（具體評比細則根據(jù)實際情況進行改動）

　　八．各組負責人及其聯(lián)系方式

　　注：（以上解釋權(quán)歸學生會保衛(wèi)部所有）

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