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為了確保活動有序有力開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的職場活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
職場活動方案 1
一、活動主題：
演繹職場風采，啟航職場人生。
二、活動目的：
通過舉辦職場精英大賽，豐富我校的校園文化，幫助同學們正確認識自己，開展就業設計、樹立正確的職業觀、明確就業發展方向，提高各方面素質，為同學們的就業選擇和未來的職業發展奠定厚實的基礎
三、活動時間：待定
四、活動地點：廣東交通職業技術學院
五、活動對象：廣東交通職業技術學院全體學生
六、主辦單位：招生就業處、院團委
七、承辦單位：大學生職業規劃與發展協會
三、賽程安排策劃
一、活動流程：
二、流程詳情：（虛設時間）
一）賽前宣傳（3月25日~3月26日）
（1）由招生就業處老師在班長書記會議上作賽前總動員；
（2）在學校公告欄上張貼職場精英大賽海報；
（3）在每個班級進行現場宣傳并派發宣傳單；
二）職場精英大賽開幕式（3月27日晚）
在水塔（即一號食堂旁）處，進行大賽的開幕式
1）學院領導進行開幕式致辭
2）邀請贊助企業領導代表出席開幕式，并請企業代表作開幕致詞。
3）本校特色節目表演：龍獅隊表演、搖滾樂隊表演、雙節棍表演
4）主持人宣布開幕式結束
三）報名階段（3月28日~3月31日）
（1）在全校范圍內進行以“xx杯職場精英大賽”的主題征集活動；
（2）在各大宣傳欄處發布此次大賽模板，并安排工作人員設咨詢臺作有關贊助企業及此次大賽的咨詢和報名工作；
（3）在校園廣播臺中播報贊助企業與本社團聯合推出的這項賽事；
（4）在大學生職業規劃與發展協會網站上作有關賽程的報道，上傳贊助企業最新動態訊息于網頁上；
（5）由各班班長領取報名表并作初步登記；
（6）31號，在主校道進行現場接受報名。
初賽：【奪目簡歷】
初賽概述：奪目簡歷的內容主要是考察參賽選手如何做出一分精美的簡歷（簡歷的基本要素、背景的選擇、簡歷忌諱點）
第一階段
1）4月1號由資深內部人員對參賽選手進行賽前簡歷制作培訓。
2）簡歷（電子稿+打印稿）征收（截止日期：4月7日）。
第二階段
3）在參賽作品中篩選60份優秀的簡歷。
4）張貼通知，公布晉級的選手名單。
復賽：【職業規劃】
復賽概述：此次賽程主要考察選手的職業規劃的意識和能力、如何規劃好自己的職業人生。
1）賽前由資深專業老師對晉級第二賽程參賽選手進行職業規劃精華培訓。
2）參賽選手現場進行自我介紹和職業規劃ppt講解（每人3分鐘），由評委對每組（5人一組）的每位選手進行點評和打分。
3）根據評委的打分決出30名選手進入下一賽程。
決賽：【模擬應聘、職場新生】
決賽概述：最后的決賽由三部分組成：第一部分主要是對職位的定位；第二部分播放職場視頻，選手進行搶答，第三部分考察職場的全面發展狀況。
第一部分：以ppt形式展示個人信息（姓名、專業、應聘口號、應聘職位、聯系方式等）、應聘職位（對此進行解說）并接受評委提問
第二部分：搶答題：播放各種職場禮儀、面試、商談過程中出現錯誤的視頻，由選手進行搶答指出視頻中的錯誤。
第三部分：才藝表演大比拼：每位選手表演自己擅長的節目，展示個人的魅力。
2獎項設置：
一等獎一名： 500+榮譽證書+獎品
二等獎二名： 200+榮譽證書+獎品
三等獎三名： 100+榮譽證書+獎品
最佳人氣獎一名： 榮譽證書
優秀獎： 若干名
四、宣傳方案
我們的宣傳將采取多渠道和連續性相結合的方式。多渠道是指我們的宣傳采取各種不同的方式，傳統的有橫幅、海報、傳單和展板等；新興的有我們發達的'校園網絡、影響力巨大的廣播臺等形式。連續性是指我們的宣傳將采取分期進行，貫穿活動始終的方式，分為前期宣傳、中期宣傳、活動進展報道、后期宣傳等等。
1宣傳總體安排：本次活動時間跨度較大，為了加強宣傳效果，宣傳工作將貫穿始終，大致分為三個階段：
1）、前期宣傳
這個階段的宣傳工作主要是對“職場精英大賽”各項活動的說明，配合著贊助公司的宣傳，全方位出擊（拉橫幅、在公告欄中貼通知、在主校道宣傳，并接受報名、廣播播放版頭通知、到班級派發傳單）以吸引廣大同學的注意力，調動廣大同學的參與熱情。
2）、中期宣傳
這個階段的宣傳主要是跟蹤報道活動的開展情況，配合就業指導中心工作的需要、贊助公司的要求，為“職場精英大賽”營造聲勢，擴大學生職業規劃與發展協會的影響力和贊助公司的知名度，力爭在廣大師生中留下良好的第一印象。
3）、后期宣傳
前兩個階段的宣傳已經使活動、廣交院職協及贊助公司的形象深入人心，“職場精英大賽”也進入尾聲，本階段的宣傳主要是回顧活動歷程，強化活動的深遠意義，達到加強校方、用人單位、學生三方溝通，在就業工作方面起到積極作用預期目的。
2.具體宣傳明細計劃
2) 中期宣傳：4月10日開始第二輪的宣傳
（項目比賽報名第二輪宣傳）
1）、前期宣傳
制作大型橫幅，懸掛于校園各主要干道及舉辦地點內外。包括主校道兩側及各大校道，活動場地內外等；
制作精美海報，在校園內各主要地方張貼。包括各個飯堂門口，宿舍公告欄，消息欄及各教學樓公布欄等；
在校園網上進行大力宣傳本次“職場精英大賽”，對“職場精英大賽”活動進行詳細說明；
在每次專題活動中使用贊助單位的產品
2）、中期宣傳
開辟專門網頁，向外界宣傳本次“職場精英大賽”的主題和各項活動以及主辦單位和贊助公司；對活動過程、效果和學生的反饋進行追蹤報道。建立起與贊助公司網站的鏈接，便于宣傳贊助公司，加深同學們的認識；
在廣州市各主要高校bbs上各版面進行“職場精英大賽”活動的及時報道，為同學提供有用的信息，在廣大學生中擴大“職場精英大賽”活動的影響力和寶潔公司的影響力；
協會級報刊將全力報道本次會議及活動的花絮及精彩內容；
采編部同事將抓拍活動過程照片及視頻，放置網站上供下載本次會議及活動的花絮及精彩內容；
部分活動過程全程拍攝并刻錄成為光盤，以供宣傳以及日后學習之用。
3）、后期宣傳
a、舉行頒獎典禮，邀請學校領導及贊助公司領導出席，邀請社會媒體進行現場采訪報道；
b、制作精美海報，公布活動情況及競賽類活動結果，在校園內各主要地方張貼；
c、針對本屆“職場精英大賽”的活動內容，出版特刊一期，以達到總結和保存的作用；
d、在廣東交通職業技術學院主頁、大學生職業規劃與發展協會報刊上發表總結文章，對整個“職場精英大賽”的活動進行回顧與總結，并對所贊助公司表示衷心感謝！
1. 宣傳日程
1) 前期宣傳：3月25日開始進行全方位的宣傳
（總的職場精英大賽宣傳，開幕式宣傳，項目比賽 報名宣傳）
3）后期宣傳：4月28日開始第三輪的宣傳
五、合作方案
人們說21世紀沒有真正的順利可言，目前幾乎每一個行業都充滿競爭，各個企業單位拔地而起，無不想占領一方市場，實現利益最大化負責人，您肯定考慮過如何實現這一遠大目標。有商家并不看重民。作為企業大市場，認為一幫學生形成不了多大的購買力，市場專家研究指出，大學生市場是中國最大的潛在市場群，商家不妨分析下民大學生的年齡構成，都是18-25歲的年輕人，他們的購買欲望和消費傾向都代表了市場主流走勢，連這些年輕人都不去買的產品很難想象中年人會去買。
通遼市快餐、服裝、眼鏡、體育用品、通信、電子產品、學習用品、生活用品、化妝品、輔導培訓、ktv、網吧等各行業都分布著越來越多的商家。這些都是和大學生有著密切關系的，其實占領民大市場，所獲得的利潤比付出的絕對要多的多。沒有哪個商家能忽視民大市場，否則絕對是戰略上的失敗。
本次活動可為贊助公司和職協之間建立合作關系，日后可以進行進一步的交流，如實習基地、講座等，為贊助公司與學生之間的交流也搭建了一座橋梁；有全程的錄像拍攝，并刻錄成光碟，可為貴公司日后宣傳之用。
目前正是商家運籌帷幄、決勝千里的緊要關頭，通過本活動可在消費者心目中鞏固貴公司品牌，樹立良好形象，為貴公司拓展市嘗創造輝煌打下堅實的基礎。
職場活動方案 2
一、活動主題
“靜” 簡歷設計----描述職場藍圖
“動”情景求職----挑戰機敏智商
二、活動背景
九月，新鮮面孔帶來的激情與夢想使美麗的校園再次沸騰；六月，校園里彌漫著夏花的爛漫；而悠悠飄來的還有越發濃烈的離別感傷，隨著越來越多的青年學子走進大學校園，實有很多的青年也即將離開大學走上工作崗位！有入校的豪情萬丈也有離校的無限傷別。
在漫長而又短暫的四年里，大家是否已經十分清楚自己美好的將來，在實現并向未來挺進的路上，我們是否會一路走好？是否越過眼前一道道門檻，最終扣響成功的大門，這需要一個人去不斷完備的職業素質與能力。“招聘”，“求職”之類的詞眼對在校的大學生來說不會陌生。而離校的學長學姐們則用他們切身的體驗深深地詮釋著它們。初入大學時就曾考慮過自己的未來，但人生的道路并不一定一帆風順，學習與就業都存在壓力。在緊張有序的學習之余，如何盡快去適應社會？如何為就業中常會遇到的麻煩和問題做好準備呢？就業的前提是求職，求職過程可謂是人才自我表現的過程，但如何讓招聘單位留意自己？如何在求職過程中充分展現自己的魅力和風采呢？掌握一定的求職技巧自然是必不可少的，所以每個大學生都必須對求職知識有所了解，有所準備，機遇在等待的只會是那些有準備的人。因此，我們呂梁學院數學系職場風云社團特舉辦首屆職場模擬求職大賽。
三、活動目的
為幫助廣大同學樹立和提高職場求職的意識，提高同學們制作個人簡歷的能力及參加職場求職的技巧，提前感受求職面試的實況，加強同學們對就業法律、法規的了解，提高學生個人的綜合素質，特此次舉辦職場模擬求職大賽，讓廣大同學在此次活動中對企業招聘和求職有一個真實客觀的了解，為同學們將來求職就業提供寶貴的經驗。
在高校間傳承企業文化，深層次展示企業魅力，為企業持久發展注入新的活力。
四、活動時間
4月19日
五、活動地點
階教一區101
六、活動對象
呂梁學院全體在校學生
七、活動概述
本次大賽職場風云社團主辦，活動對象主要針對全體在校學生，為其提供一個親身參與企業應聘的機會和展示自我的平臺，此次大賽劃分為初賽、復賽、決賽。初賽采取投簡歷的方式進行選拔，復賽進行分組面試。決賽分為三個環節，評委，學校相關領導以及企業人士(可由贊助商家、企業推薦或委派)擔任評委，根據評分要求為決賽者現場點評。
八、大賽口號
走進職場，縱橫職場，贏在職場
九、活動方式
邀請企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我校舉行面向全校的大型招聘會，現場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧。由各企業選出根據職業要求和參與者表現最終確定一批的應聘成功者可獲得獲獎證書和本社團獎品。
十、活動可行性分析
1，從企業的角度
1、可以提前介入人才招聘程序，縮短畢業生走上工作崗位的適應期，降低招聘風險和經濟成本。
2、可以通過職場模擬求職大賽提前搶奪高校優秀人才，進行人才儲備。
3、可以從本公司的實際需要及崗位特點考慮，通過招聘大學生以解決部分勞動力短缺或利用階段性勞動創造企業價值。
4、還可以通過本次職場模擬求職大賽大力宣傳本公司企業文化，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。
2，從學生的角度
1、大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，參加職場模擬求職大賽是大學生與社會接觸的`一個好的契機。
2、參加職場模擬求職大賽的求職經歷能給學生在將來從學校踏上社會找工作時，帶來明顯的優勢。
3、參加職場模擬求職大賽的同學在活動前后也會給自己一個了解相關行業信息的機會，以便更好地規劃自己的職業人生。
3，從學校的角度
舉辦此次職場模擬求職大賽，意在為學生提供求職實戰的機會，從而提高在校學生的求職能力和增強職業規劃意識。因此學校將給予這次活動大力的支持。
十一、工作人員及項目組
（一）秘書部
負責人：
組員：
任務：
1、完成大賽策劃書的起草，并上交主席臺審閱
2、協調各部門之間的合作，確保大賽的順利進行
3、負責大賽前后各項支出與收入的詳細登記
4、負責購買大賽所需的物品和報賬
5、監督購買人員的購買活動以及對比賽當天的流程監督
（二）外聯部
負責人：
組員：
任務：
1、由負責人牽頭分成若干組大范圍的聯系贊助
2、集中力量針對性的聯系商家
3、大賽現在安排接待贊助商，負責贊助的后續問題
4、負責會場多媒體設施的正常使用
5、負責大賽結束后的善后工作，現場垃圾的處理
（三）宣傳部
負責人：
組員：
任務:
1、大賽期間的字報、畫報、橫幅、橫幅等形式的宣傳
2、負責晚會的攝像與拍照
3、活動結束后做精彩視頻剪輯
4、負責比賽現場秩序的維持
5、大賽期間宣傳單的發放以及復賽、總決賽當天會場的布置
（四）策劃部
負責人：任麗倩
組員：燕宇慧陳潤枝
任務：1、邀請嘉賓領導擔任本次大賽的評委
2、負責比賽時的音樂、串接、順序編排
3、PPT的制作，確保大賽進行時無影音差錯
5、座位的布置
6、比賽現場:負責接待領導、引導觀眾以及頒獎典禮的工作。
備注：本次大賽的評委陣容也可由贊助商代表擔任。
十二、活動流程設計
（一）、參賽方式：
1、報名對象：全體在校學生
2、報名時間：4月8日-11日
3、報名方式：a、校園宣傳咨詢點報名
b、打電話報名
c、宿舍樓棟報名
4、參賽方式：學生個人自愿報名參加
（二）、活動前期準備
1、賽前宣傳主要通過張貼噴繪，發宣傳單等方式宣傳。每棟寢室樓各貼一張由A3紙打印的宣傳單，宿舍8棟，共計8份。
2、活動進行中宣傳，活動宣傳報名期間，我們將會在宣傳單和學校播音室介紹此次活動的流程和注意事項。
3、活動現場布置：備品借用及布置場地
4、嘉賓邀請：主持人，裁判及嘉賓人選。
5、確定本次模擬招聘的公司以及職位。
6、活動提問的問題及場景模擬的題目設置（由經驗豐富的老師或企業代表出題）
（三）、活動報名階段
報名注意事項：
①舉辦方收到參賽選手個人簡歷（一份電子版，一份打印版）時報名生效
②個人簡歷為比賽內容的一部分。
（四）、賽程安排：
第一輪初賽
1、比賽形式：征收個人簡歷（要求電子稿也制作一份并上交職場風云社團），并請企業人力資源部門人士及大賽評委進行初步審查，選拔優秀選手進入初賽，此階段將會評選出“最佳個人簡歷設計獎”。
2、比賽規則:參賽選手必須為所應聘的崗位，按照要求進行制作簡歷，根據比賽情況將會有60％的選手被淘汰。
3、比賽地點：教室（由評委老師和本社團進行初賽的裁判）
4、比賽時間：4月12日-14日
第二輪復賽
1.比賽形式：
①前期準備：辦公室制作號碼牌，選手進場時為其戴上，并在信息表上寫上對應的號碼。
②將最后選出的5位選手組成一組進行面試，面試按六個考官同時面試這一組選手的方式進行。
面試主要兩個環節：一是自我推薦；二是回答考官問題的問題。
面試結束后點評：
①選手禮儀、形象方面進行點評。
②解釋應聘考題及考察方向。
③由考官進行技巧點評（選手表現的優缺點等）
2.比賽規則：
由復賽選出的五位去選手參加最后的決賽。
3.比賽地點：教室
4.比賽時間：4月15日-17日
總決賽
第一環節：自我展示。
選手依次登臺，首先向觀眾進行兩分鐘的個人風采展示（自我介紹性質）；可配合使用PPT或者DV來展現自己。陳述時要介紹自己應聘的職位，自己的優勢、特長，以及選擇這一職業的原因、目的等等，時間3分鐘。使在座的評委和同學們對選手有了一個初步的了解。
第二環節:分組討論
選手入座，5名選手為一組進行無領導小組討論（10－15分鐘）同時，嘉賓開始打分；
（1）.
（2）.假設您是市政府信息處的工作人員，信息處的重要職責是將關于本市的政治、經濟、生活等方面的重要信息每日摘要向市領導呈報。下面有兩條信息：
信息一：某居民小區原有一個菜市場，在前一階段的全市拆除違章建筑大行動中被拆除了。市政府一直沒有重新給菜市場安排場地。這樣，該小區的居民就要到距小區很遠的其他菜市場進行購菜，給居民尤其是家中僅有老人的生活帶來極大的不便。居民呼吁市政府盡快解決該問題。
信息二：本有一家中型企業，常年來一直虧損，開不出工資。本年初新廠長及領導班子上任后，通過完善內部管理，改善經營機制，半年多時間使企業扭虧為盈……
于各種原因，上述兩條信息只能報一條給領導。請問，您認為應該將哪一條信息報給市領導？理由是什么？
大家的任務就是通過討論得出一個統一的意見。然后，匯報你們的意見，并闡述你們做出這種選擇的原因。
無領導討論結束后，臺下工作人員收集嘉賓打分情況，匯總記錄；
第三環節：巔峰對決
由面試官向應聘者提問較深層次的問題或提供若干個題目，選手們以抽簽的形式選擇題目并現場解決。準備時間30秒，答題時間3分鐘。如題目：請你作為學校的學生會主席去組織一場大型的活動，告訴我們你的想法和整個計劃的構架。
第四環節：專家點評
三個環節全部結束后，由面試官對參賽選手進行點評，嘉賓評委再根據前面的表現進行綜合打分。
比賽規則：
1.本次評獎的標準為五項，即：簡歷制作、語言表達能力、專業能力、應變能力、形象禮儀。
2.每項標準的滿分為20分，總分滿分為100分。
3.評委將在決賽現場根據選手的表現進行打分，以確定最后的獲獎人選。
4.下場面試開始，選手角色扮演。評委進行點評，工作人員統分。
比賽地點：教室
比賽時間：XX年4月19日晚
十三、獎項設置
第一名:獲獎榮譽證書，獎品，并有商家提供相應的兼職。
第二名：獲獎榮譽證書，獎品
第三名：獲獎榮譽證書，
優勝獎：進入決賽的選手，獲獎榮譽證書，精美禮品。
十四、活動資金預算
項目
數量
單價（元）
總計（元）
字報
海報、顏料
宣傳單
宣傳橫幅
礦泉水
人員經費補貼
獎項費用
噴繪制作
氣球
禮炮
總決賽現場布置
其他費用
總計
十五、活動細節
時間
活動進程
策劃書完成
策劃書上交校團委，并根據上面的意見進行修改
審查通過后，策劃書正式定稿，裝訂成冊，正式成立大賽組委會
召開領導層動員會議，各小組按計劃開始行事，將任務細分，具體化，落實到每個人
外聯實踐部分配好人員，組成幾個小組，開始大范圍的拉贊助
邀請領導擔任本次大賽的評委，評委有：
展開大范圍的宣傳，懸掛橫幅、噴繪，發放宣傳單，為大賽的開始做好宣傳工作
在學校北區、中區食堂及熱點區域拉開報名序幕，設點報名，分發傳單并作解釋
邀請在就業找工作方面富有經驗的專業老師或在職企業人力資源部門專業人士對當前大學生進行就業面試指導，并現場教授如何制作個人簡歷，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，以及其他針對求職就業的準備情況
初賽開始，評委對上交的簡歷進行篩選，選出優秀的個人簡歷，確定出進入復賽的人員名單
通知進入復賽的選手，讓其做好參加復賽的準備工作
復賽開始，評委對進入復賽的選手進行面試考核，選手每五人分為一小組，最后選出優秀的十五人進入總決賽。
通知進入總決賽的選手，讓其做好參加總決賽的準備工作
邀請嘉賓蒞臨總決賽現場，嘉賓有
召開全體工作人員會議,進入備戰狀態,各小組負責人匯報各組的工作情況.各負責人根據情況拿出總決賽的詳細工作安排,拿出應急方案,并保證萬無一時失
各負責人必須提前兩個小時到達比賽場地,隨叫隨到,并做好應急準備
負責或參與除了晚會的一切事物.
召開總結大會，總結大賽的成功之處及不足點，為校會下個活動的舉辦提供經驗
活動后續宣傳
附錄一：總決賽當晚流程
（一）、會場布置
舞臺布置應包括幕布的設計，橫幅的拉設，舞臺的裝飾；
座位的布置包括座位的安排及座位周邊的裝飾。
（二）、設備調置，道具歸位：
設備的調試包括多媒體設備，音箱話筒，燈光等的調試；大賽所需的道具部安排到位。
（三）、禮儀接待
總決賽開始前四十五分鐘安排禮儀的接待
（四）、維持會場秩序
大賽進行時要確保會場的秩序
（五）、具體時間安排
16:30所有的部門負責人進入大賽場地，著手比賽當晚的準備工作。
16:45場地布置工作及音箱設備工作開始；主持人準備大賽當晚流程的彩排。
17:10多媒體設備調試完畢
17:25彩排流程結束
17:45禮儀隊到位，負責迎賓接待等工作；招待秩序維護人員正式工作。
18:00所以參賽選手到位，在指定位置上坐好。
18:00所有大賽負責人堅守在自己的崗位上，主持人待命。
18:15最后再次檢查各種設備的情況，人員是否到位。
18:25一切就緒大賽即將開始。
19:00主持人宣布比賽正式開始。
參賽選手文明公約
為充分體現大學生知性、文明、注重禮儀的良好風氣，展示大學生自我精湛的專業技能和較高的綜合素質，確保本屆“職場模擬求職大賽”順利舉辦，絕對保護選手合法權益，維護大賽規程，特制定此參賽選手文明公約。我們一起遵守：
1、選手信息受到絕對保護；
2、選手須按照大賽主辦方要求上交相關材料，參加選手大賽，無故未到者，取消參賽資格。
3、選手須遵循大賽規則要求，安全文明參賽，不能以活動為借口觸犯國家法律、學校規章制度、人文道德；
4、選手須在參賽熱情的基礎上，堅持樂觀參賽，不能無故退賽，以此造成第三方對我校信譽的懷疑，破壞之前良好的合作關系；
5、選手如有對賽程、賽規不理解或不明白之處，請及時找大賽主辦方咨詢議定，不允許隨意誤解甚至損壞大賽主辦方聲譽；
6、選手在答辯、提問及點評等環節中要尊敬評委、老師，有不理解的思想可以做進一部探討交流，做到尊師重長，不允許頂撞評委老師；
7、選手須尊重主持人、計時員、禮儀等工作人員，對待對手和隊友友好客氣；
8、此文明公約自大賽開始之日生效，直至大賽結束。
職場活動方案 3
一、活動概況：
1、活動目的：
能夠提高同學們的禮儀修養，了解基本的禮儀原則。同時也宣傳我們校青協，提高我們校青協的'知名度。另外，禮儀培訓在準備階段很講求分工合作，因此，通過這個活動，也能培養同學們的團隊精神，促進協會內部相互了解，加強與其他部門的合作。
2、活動名稱：
廣xx校青協禮儀培訓（常用禮儀培訓）
3、活動主題：常用禮儀培訓
4、活動對象：校青協全體干事
5、活動時間：20xx年4月19日（周日）
6、活動主辦：
主辦：廣東xx大學校青協
協辦：廣東xxX大學校心協
二、活動組織：
本次活動主要將由校青協活動部策劃與籌備，聯合并組織協會各部門及校心協合作籌辦。
【培訓期】
本次禮儀培訓由三個部分組成，每部分用時30分鐘左右。
【前期】主持人介紹嘉賓，開場白
【第一部分】
內容：電話禮儀、公共場所禮儀
形式：PPT+現場演示點評
預計用時：30min
【第二部分】
內容：名片禮儀、握手禮儀
形式：PPT+自—拍DV短片，展示正確或錯誤的禮儀
預計用時：35min
【第三部分】
內容：常用禮儀之我問你答（稱呼、介紹、點名、交談）、儀態舉止（站、坐、行）
形式：PPT+現場提問（+視頻）
預計用時：10min+15min
①視頻、文本圖片資料的收集；
②劇本設計
活動部
收集內容：電話、稱呼、握手、就餐、名片、介紹、會場禮儀的相關文本資料。
要求：每項大約縮減到28號字PPT三頁左右
4月11~13日
①PPT的制作；
②DV短片拍攝；
③寫主持稿。
宣傳部
心協
要求：
①PPT首頁寫歡迎；
②DV短片用時約15分鐘，展現三種禮儀中容易犯的錯誤
4月13日
邀請學院、各高校
公關部
初定每個學院、高校邀請3位嘉賓。爭取4月15日（周三）前確定來賓人數。
4月13~15日
①申請多媒體教室
②物資準備
③桌簽，簽到表制作
辦公室
確定教室設備狀況
4月16日
彩排、演示材料的修改完善
各部門
初定具體時間：晚上9點；
要求：校青協各部門至少派本部門人數的50%參加本次彩排
接待人員培訓
現場氣氛調動員培訓
4月19日
禮儀培訓
各部門
6：30左右接待
7：30開始培訓
備注：主持人：xxX
禮儀培訓座位安排表
多媒體講臺
嘉賓席
嘉賓席
三、注意事項
1、辦事要高效，人與人之間要做到有效溝通，盡量減少信息傳遞時間。
2、負責人與工作者之間的關系并非是管理與被管理的關系，應共進退，榮譽與共。
3、應急計劃。
四、存在問題
人員調動困難，部分干事積極性不高。
五、所需物品及經費預算（初步）
六、經費解決
科學中心交通補貼剩余。
職場活動方案 4
一、指導思想：
為打造書香校園，培養學生良好的讀書習慣，引導學生積極健康地成長，積極開展20xx年讀書節活動。
二、活動主題：
經典潤澤生命，好書伴我同行
三、活動目的：
1。培養學生良好的`閱讀習慣，提升學生綜合素質；
2。激發學生閱讀的興趣，引導學生從“閱讀”走向“悅讀”；
3。形成讀書的熱潮，讓書香飄滿校園；
4。讓師生喜愛讀書，讓書成為他們的朋友，做一個有情趣的讀書人。
四、活動時間：
20xx年3——4月
五、活動對象：
五年段各班學生、及語文老師。
六、活動口號：
感受文字之美，盡享讀書之樂
七、活動安排：
（一）營造氛圍
1、各班主任做好宣傳、發動工作。
2、誦讀《經典誦讀》及自選內容。
3、4月初，各班應在黑板報上開辟一欄公布本月讀書活動安排。4月10日前組織評選“優秀書簽”，4月20日前將優秀書簽貼在一樓作業展板上。
（二）品味書香
1、確定“年段讀書口號”：感受文字之美盡享讀書之樂。
活動要求：圍繞本年段學生讀書特點，讓全體學生參與設計，自創有個性年段讀書口號，寫在黑板報上讓學生常誦讀，記心間。
2、好書推薦閱讀沙龍
活動要求：4月份第一周（第六周），各班利用閱讀課時間舉行一次“好書推薦閱讀沙龍”，通過介紹閱讀書目和最喜歡的一本書，交流讀書的收獲，感受閱讀的快樂。
3、評選班級、學校兩級“悅讀之星”及校級“書香班級”。
4、推選作品入編“書香報”。
（三）閱讀日當天具體安排：（4月23日）
1、時間安排：4月23日當天。
2、具體活動：
上午：
（1）參加校讀書節總結表彰會。
（2）參加校經典誦讀現場演出。
節目內容：童話劇表演
下午：
圖書漂流
職場活動方案 5
一、大賽主題
本次大賽以“規劃人生，放飛夢想”為主題，以“普及規劃知識，提升職業能力，打造優質人生”為宗旨。
二、大賽分類
本次大賽設立以選擇具體職業就業為目標的職業規劃類和以自主創業為職業目標的創業規劃類兩個類別。
三、參賽對象
溫州醫科大學全日制在校生。
四、賽程安排
本次大賽自20xx年2月啟動，分職業規劃類（簡稱A類），創業規劃類（簡稱Ｂ類），大賽分學院選拔、初賽、復賽和決賽四個階段。各階段安排如下：
1.學院選拔 2-3月，各學院充分動員學生積極參與大賽，通過院內比賽等形式做好選手選拔工作，推薦優秀學生進入學校比賽（學院參賽名額分配表見附件1）。大賽需要選手提供規劃作品的`電子文本，請各學院于4月1日（周五）16：30前將選手報名匯總表（附件2）及規劃書電子稿以電子郵件方式發送到xxx@qq.com。
2.學校初賽 4月中上旬，初賽只對選手規劃作品的電子文本進行評選，組委會將組織評委根據“職業規劃類書面作品評分標準”（附件3）和“創業規劃類書面作品評分標準”（附件4）給各參賽作品逐一評分，每件作品按各自得分，從高到低分別評選出20名選手（共40名）進入學校復賽
3.學校復賽 4月下旬，復賽環節由主題陳述和現場答辯組成，根據分數高低，評出20名選手晉級決賽，其中職業規劃組10名，創業規劃組10名。
4.學校決賽 5月上旬，決賽環節由主題陳述、職業(創業)角色模擬、現場答辯三部分組成，每位選手比賽時間15分鐘。職業角色模擬部分必須體現選手對目標職業的深刻理解，展示職業精神內涵。創業角色展示部分必須展示體現選手的創業精神和創業潛質。評委分別根據“職業規劃類決賽評分標準”（附件5）和“創業規劃類決賽評分標準”（附件6）對每位選手進行現場打分，按得分高低從各類別各組分別評選出一等獎和二等獎獲得者。
五、獎項設置
大賽分別設職業規劃類A類、創業規劃類B類一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優勝獎10名。
六、組織單位
大賽由溫州醫科大學學生職業發展指導中心主辦，溫州醫科大學大學生職業規劃與發展協會承辦。
大賽將邀請職業咨詢專家、企事業用人單位代表等相關人員組成評委會，按不同階段有關程序和要求進行評審。
本次大賽組委會辦公室設在同心樓213室，未盡事項可在工作時間現場咨詢或電話咨詢，聯系電話：0577-86689763；溫州醫科大學就業信息網址：。
職場活動方案 6
中國自古以來就是禮儀之邦，禮儀文化博大精深，源遠流長。孔子曰；“不學禮，無以立。”學習禮儀知識，有助于人與人之間的交流信息。增進感情，建立關系，對個人而言，還可以充實自我，提升氣質，成就職業人生。
一、活動目的
1、提升氣質，充實自我
2、增進感情，建立關系
二、活動主題
利益職場、精彩人生
三、創意說明
成功的職業生涯中，在交際中，每個人的`儀容都會引起交往對象的特別關注。并將影響到對方對自己的整體評價。在禮儀中，儀容是重點中的重點，所以學習職場禮儀是必不可少的，本次活動可以讓人提升氣質，充實自我，增進感情，便于人與人的交流。
1、活動時間
xx年12月13號
2、活動地點
三教B棟405
3、活動主辦單位
高電子1102班
四、活動細節
1、規范職場
請同學表演規范的職場基本禮儀
要求；評委給參與同學打分（評分標準另附）
2、有獎問答
面向電子1102班、電子1101班、通信1101班
要求答題者回答問題后作出該動作
3、職場禮儀知識征文比賽
要求內容健康、思想向上、有關禮儀
五、獎項設置
一等獎三名，
二等獎五名，
三等獎十名，
參與獎二十名、
獎品以后再議
六、現場布置
要求有多煤體設備，宣傳單頁
執行人；策劃人安排
七、宣傳方式
班會宣傳，宣傳單頁
八、預算
宣傳單頁100份20元
獎品300元
職場活動方案 7
一、活動目的
提高團隊凝聚力，增進員工感情和配合度，活躍團隊氣氛，讓大家在緊張工作之余得到身心的放松。
二、分隊
給每隊3分鐘時間，想出隊名；
給每隊3分鐘時間，想出口號；
給每隊5分鐘時間，想出隊歌；
給每隊5分鐘時間，畫出隊旗;
給每隊2分鐘時間排練宣誓，內容包含隊名、口號、隊歌、隊旗分析，定型pose。
按1隊、2隊、3隊、4隊順序分別宣誓，每隊宣誓完后擺pose，拍照。宣誓完后，將隊旗貼到會議室墻上。（用時30分鐘）分析：此項目不但能提高團隊士氣，更能促進跨部門協作力，增加跨部門同事間感情,為大家在匯陽的職業生涯留下美好記憶。
三、游戲環節
【第一輪：熱身賽】：各隊隊長抽簽，決定參賽游戲和對手
1、撕報紙：將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人（一個小組），每個小組派一個代表與對方猜拳（剪刀石頭布），輸掉的小組須將腳下的報紙對折并撕掉一半后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），紙上先剩一個人或零個人的為輸方，贏方加5分。（用時15分鐘）
2、從蛋到人：每組派五個人參加，兩組面對面站好，游戲開始后，所有人都是蛋，都蹲著，面對面的兩個人用‘剪刀，錘子，布’決出勝負，勝者可以半站著，成為小雞，負者仍是蛋；接下來繼續決勝負，勝者往上進一階，負者往下降一階，整個次序為蛋，小雞，老鷹和人。蛋要蹲著；小雞半站著，兩手放在兩腋下做小雞狀；老鷹可以站著張開雙臂飛翔；進化成人后則可以退出比賽，根據最終兩組進化程度決定勝負，進化快的一組加5分。（用時15分鐘）
【第二輪：友情傳遞】：各隊隊長抽簽，決定參賽游戲和對手
1、吸管運輸：每組五人，分兩排站好，喊比賽開始后，兩組同時進行，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的.姿勢把鑰匙環傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上，順利完成且用時最快者獲勝，給此隊加五分。（用時10分鐘）
2、傳遞空水瓶：每組五人，分兩排站好，喊比賽開始后，每組第一人用頭和脖頸夾住一個空的礦泉水瓶，傳遞給下一個人，直到傳給最后一個人，不得用手接觸，順利完成且用時最快者獲勝。（用時10分鐘）
【第三輪：猜猜猜】：各隊隊長用‘剪刀，錘子，布’決定參賽順序，輸的先玩
每組派兩個隊員，面對面站立，一個看詞板負責模仿，另外一個猜，模仿者可以有語言描述，但語言中不得含有該詞語中任何一個字，諧音也不可以，較難模仿的詞語可以選擇pass，每隊有五次pass的機會，限時五分鐘，規定時間內每猜對一個給該隊加一分，如此類推。（用時30分鐘）
【第四輪：遵照命令行事】
名人一定家喻戶曉，但不一定來自現代還是古代，不一定來自政界還是娛樂圈，還可能是名企高管，或者是奧運會冠軍。準備四頂寫有名人名字的高帽，每隊選派一名代表參加。游戲規則：
1、在前面擺四個椅子。
2、每組代表為名人坐在椅子上，面對小組的隊員們。
3、主持人給坐在椅子上的每一位名人戴上寫有名人名字的高帽。
4、每組的組員除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人，其他人員都知道，但誰都不能直接說出來。
5、從1隊代表開始猜，開始，他必須要問封閉式的問題如“我是嗎？”如果小組成員回答YES，他還可以問第二個問題。如果小組成員回答NO，他就失去機會，輪到2隊發問，如此類推。小組成員除了“YES”和“NO”不準進行其他提示，如有違規，直接淘汰。
6、誰先猜出自己是誰者為勝。（用時20分鐘）
職場活動方案 8
一、活動背景：
對于大一大二學生來說，大學有著寬松的學習生活環境和與社會企業密切接觸的平臺，但是對他們來說職場禮儀還是一個很陌生的領域，同時對于即將進入職場的大學畢業生來說，將從稚嫩的學生變成自信的職業人，伴隨這一角色轉變的'，也是職場生存藝術的運用。職場禮儀是職場生存的重要基礎之一，服飾打扮、舉止言談、氣質風度、文明禮貌，無一不在影響著一個人的形象，決定著他的前程和命運。因此，在大學期間讓大學生掌握一些關于職場禮儀方面的知識對他們以后能夠更好的融入職場是十分必要的。
二、活動目的及意義：
通過職場禮儀培訓，可以使同學們了解職場必要的禮儀，更快的適應大學學生社團生活，改善工作中的儀表與舉止，使學生組織成員的工作更加的專業與得體，使即將步入工作崗位的同學們掌握常用的職場禮儀和進行職業形象自我設計與塑造的方法，為在將來的職場生涯不斷強化和提升自身的職業特征和外在魅力。
三、主辦單位：
xxxxxxX大學國際商學部職業發展協會
四、活動對象：
商學部各學生組織干部干事以及對職場禮儀感興趣的老師學生
五、活動時間地點
7月14日晚7點華云樓A122
大會前期各部門分工表
(2)大會具體流程
注意事項及活動意外預備方案 A.場地申請和確認
B.需一名懂電腦的工作人員在前排，隨時應付電腦故障。并于活動當天前1～2小時，檢測電腦能否正常使用。(講座PPT事前需要備份) C.簽到，要求負責人到場簽到，
D.在場工作人員注意維護好秩序，不要讓人員隨意走動。 E.各部門干事務必參加培訓會。
(3)資源需要
突發情況考慮及應對方法:
活動結束
1、歸還所有借來的物資
2、清理現場
活動總結及反饋
1、寫稿發布網站上
2、把問卷進行收集整理并找出活動的不足
3、各部工作人員總結
4、向學校反饋活動報告
5、請同學反饋這次活動工作
六、經費預算
活動總體費用：
七、備注
1.本活動原則上應按本策劃流程進行，若需改動或出現突發情況，應立即通知
活動總負責人與相關老師。這次活動會與相關人員聯系后才確認具體時間。
2.到場的人請注意著裝(協會各部長統一著正裝出席、干事統一穿院服、切勿
穿短褲、拖鞋等到活動現場)
3.注意入場，出場安全。
4.注意臨時事件的發生與及時處理。
5.講座期間手機調成震動或者靜音，不得吃零食，不得擾亂講座紀律
6.講座期間互動氣氛，全體干事負責積極參與回答
7.若主講師臨時缺席，應注意準備后備人選。
職場活動方案 9
一、大賽主題
本次大賽以“規劃人生，放飛夢想”為主題，以“普及規劃知識，提升職業能力，打造優質人生”為宗旨。
二、大賽分類
本次大賽設立以選擇具體職業就業為目標的職業規劃類和以自主創業為職業目標的'創業規劃類兩個類別。
三、參賽對象
溫州醫科大學全日制在校生。
四、賽程安排
本次大賽自2018年2月啟動，分職業規劃類（簡稱A類），創業規劃類（簡稱Ｂ類），大賽分學院選拔、初賽、復賽和決賽四個階段。各階段安排如下：
1.學院選拔 2-3月，各學院充分動員學生積極參與大賽，通過院內比賽等形式做好選手選拔工作，推薦優秀學生進入學校比賽（學院參賽名額分配表見附件1）。大賽需要選手提供規劃作品的電子文本，請各學院于4月1日（周五）16：30前將選手報名匯總表（附件2）及規劃書電子稿以電子郵件方式發送到xxx@qq.com。
2.學校初賽 4月中上旬，初賽只對選手規劃作品的電子文本進行評選，組委會將組織評委根據“職業規劃類書面作品評分標準”（附件3）和“創業規劃類書面作品評分標準”（附件4）給各參賽作品逐一評分，每件作品按各自得分，從高到低分別評選出20名選手（共40名）進入學校復賽
3.學校復賽 4月下旬，復賽環節由主題陳述和現場答辯組成，根據分數高低，評出20名選手晉級決賽，其中職業規劃組10名，創業規劃組10名。
4.學校決賽 5月上旬，決賽環節由主題陳述、職業(創業)角色模擬、現場答辯三部分組成，每位選手比賽時間15分鐘。職業角色模擬部分必須體現選手對目標職業的深刻理解，展示職業精神內涵。創業角色展示部分必須展示體現選手的創業精神和創業潛質。評委分別根據“職業規劃類決賽評分標準”（附件5）和“創業規劃類決賽評分標準”（附件6）對每位選手進行現場打分，按得分高低從各類別各組分別評選出一等獎和二等獎獲得者。
五、獎項設置
大賽分別設職業規劃類A類、創業規劃類B類一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優勝獎10名。
六、組織單位
大賽由溫州醫科大學學生職業發展指導中心主辦，溫州醫科大學大學生職業規劃與發展協會承辦。
大賽將邀請職業咨詢專家、企事業用人單位代表等相關人員組成評委會，按不同階段有關程序和要求進行評審。
本次大賽組委會辦公室設在同心樓213室，未盡事項可在工作時間現場咨詢或電話咨詢，聯系電話：0577-86689763；溫州醫科大學就業信息網址：。
職場活動方案 10
一、活動主題
“賦能職場，技能領航”
二、活動目的
為員工提供系統學習與提升職場關鍵技能的機會，包括但不限于高效溝通、時間管理、項目管理等，以增強員工的工作能力與競爭力，進而提升團隊整體工作效率與質量。
三、活動時間
上午9:00 - 下午5:00
四、活動地點
公司內部培訓室
五、參與人員
全體員工自愿報名參加
六、活動內容
1. 高效溝通技巧培訓（9:00 - 11:00）
由專業培訓師講解溝通的核心原則，如傾聽技巧、清晰表達、反饋機制等。
通過角色扮演活動，模擬職場常見溝通場景，如跨部門協作溝通、向上匯報、客戶溝通等，讓員工實踐所學溝通技巧，培訓師現場點評指導。
2. 時間管理策略分享（11:00 - 12:00）
培訓師介紹時間管理的'重要性及實用方法，如四象限法則、番茄工作法等。
員工分組討論，結合自身工作實際，制定個人時間管理計劃，并在小組內分享交流。
3. 午休及交流（12:00 - 13:30）
提供午餐，員工可自由交流，分享上午學習心得。
4. 項目管理基礎培訓（13:30 - 16:00）
講解項目管理的全流程，包括項目啟動、規劃、執行、監控與收尾。
以實際項目案例分析為切入點，讓員工理解項目管理工具與方法的應用，如甘特圖、關鍵路徑法等。
5. 互動答疑與總結（16:00 - 17:00）
員工就當天所學內容提問，培訓師解答。
培訓師總結全天培訓要點，鼓勵員工將所學技能應用到日常工作中。
七、活動宣傳
1. 公司內部郵件通知，詳細介紹活動內容、時間、地點及報名方式。
2. 在公司辦公區域張貼活動海報，吸引員工注意。
3. 部門負責人在部門內部宣傳，鼓勵員工積極參與。
八、活動預算
1. 培訓師聘請費用：x元
2. 培訓資料印刷費用：x元
3. 午餐及茶歇費用：x元
4. 活動宣傳物料制作費用（海報等）：x元
總預算：x元
九、后續跟進
1. 活動結束一周后，通過在線問卷收集員工對培訓內容應用情況的反饋。
2. 根據反饋，組織小型分享會，邀請在實際工作中成功應用所學技能的員工分享經驗。
職場活動方案 11
一、活動主題
“攜手共進，突破自我”
二、活動目的
通過戶外拓展活動，增強團隊凝聚力，培養員工的團隊協作精神、溝通能力與解決問題的.能力，同時緩解員工工作壓力，促進員工之間的情感交流。
三、活動時間
周末，上午8:30 - 下午5:00
四、活動地點
專業戶外拓展基地
五、參與人員
以部門為單位，每個部門至少x名員工參與，鼓勵全員參加
六、活動內容
1. 團隊破冰游戲（9:00 - 9:30）
到達拓展基地后，由拓展教練組織開展破冰游戲，如“名字接龍”“松鼠大樹”等，打破員工之間的陌生感，營造輕松活躍的氛圍。
2. 團隊協作項目 - 接力尋寶（9:30 - 11:00）
將員工分成若干小組，每組領取一份尋寶地圖及任務清單。
各小組需在規定時間內，在拓展基地內尋找特定物品，并完成清單上的任務，如團隊合影、知識問答等，通過團隊協作與溝通，最先完成任務的小組獲勝。
3. 午餐及休息（11:00 - 13:00）
在拓展基地餐廳享用午餐，休息調整。
4. 挑戰項目 - 高空斷橋（13:00 - 15:00）
員工依次挑戰高空斷橋項目，在高空中跨越斷橋，克服恐懼，突破自我。團隊成員在下方為挑戰者加油鼓勵，增強彼此信任與支持。
5. 總結分享會（15:00 - 17:00）
各小組圍坐，分享在拓展活動中的感受與收獲。
拓展教練總結活動，強調團隊協作與個人突破的重要性，并結合實際工作進行案例分析。
七、活動宣傳
1. 制作活動宣傳短視頻，展示以往拓展活動的精彩瞬間，發布在公司內部平臺。
2. 組織部門內部動員會，由部門領導傳達活動意義，鼓勵員工積極參與。
3. 在公司公告欄張貼圖文并茂的活動介紹海報。
八、活動預算
1. 拓展基地場地租賃及教練費用：x元
2. 交通費用（租用大巴車）：x元
3. 午餐費用：x元
4. 活動保險費用：x元
5. 宣傳費用（短視頻制作、海報等）：x元
總預算：x元
九、注意事項
1. 提前了解員工身體狀況，對有特殊疾病或身體不適的員工給予特殊安排或建議其不參與高強度項目。
2. 活動過程中，安排專人負責拍照記錄，活動結束后整理照片制作成紀念相冊分享給員工。
職場活動方案 12
一、活動主題
“感恩有你，共筑輝煌”
二、活動目的
為季度內過生日的員工舉辦溫馨生日會，增強員工歸屬感；同時表彰在本季度工作中表現優秀的團隊與個人，激勵全體員工積極進取，營造積極向上的工作氛圍。
三、活動時間
月最后一周周五，下午4:00 - 6:00
四、活動地點
公司會議室，布置為活動場地
五、參與人員
全體員工
六、活動內容
1. 季度工作回顧（4:00 - 4:30）
通過PPT展示本季度公司的業務成果、重要項目進展等，讓員工了解公司整體運營情況。
2. 表彰環節（4:30 - 5:10）
公布本季度優秀員工、優秀團隊名單。
公司領導為獲獎員工及團隊頒發榮譽證書、獎金及獎品，邀請獲獎代表發表感言，分享工作經驗與心得。
3. 生日會環節（5:10 - 5:40）
播放生日祝福視頻，視頻中包含同事們對生日員工的祝福。
推出定制生日蛋糕，全體員工為生日員工唱生日歌，生日員工許愿、吹蠟燭，共同分享蛋糕。
4. 互動游戲與抽獎（5:40 - 6:00）
組織簡單有趣的互動游戲，如“你劃我猜”“搶凳子”等，獲勝者可獲得小禮品。
進行抽獎活動，設置若干獎項，獎品包括實用辦公用品、購物卡等，增加活動趣味性。
七、活動宣傳
1. 在公司內部平臺發布活動預告，附上生日員工名單及表彰評選標準。
2. 在公司電梯間、茶水間等顯眼位置張貼活動海報。
3. 各部門負責人在部門內提醒員工參加活動。
八、活動預算
1. 表彰獎金及獎品費用：x元
2. 生日蛋糕及茶歇費用：x元
3. 互動游戲及抽獎獎品費用：x元
4. 活動宣傳物料制作費用（海報、視頻制作等）：x元
總預算：x元
九、活動效果評估
1. 活動結束后，通過在線問卷收集員工對活動的`滿意度反饋。
2. 觀察后續一段時間內員工的工作積極性與團隊氛圍變化，評估活動對員工激勵及團隊凝聚力提升的效果。
職場活動方案 13
一、活動主題
“塑造專業形象，展現職場風采”
二、活動目的
幫助員工了解職場不同場合的著裝規范與形象塑造要點，提升員工的職業素養與個人形象，增強員工在工作中的自信與魅力。
三、活動時間
周三下午，2:00 - 4:00
四、活動地點
公司多功能廳
五、參與人員
全體員工，尤其是對職場形象提升有需求的員工
六、活動內容
1. 職場著裝規范講解（2:00 - 2:40）
邀請專業形象顧問講解不同行業、不同崗位的職場著裝要求，如商務正裝、商務休閑裝、創意行業著裝等。
通過圖片對比展示正確與錯誤的職場著裝范例，讓員工直觀了解著裝規范。
2. 色彩搭配與風格定位（2:40 - 3:20）
介紹色彩搭配原則，如相近色搭配、對比色搭配等，以及如何根據個人膚色、氣質選擇適合的服裝色彩。
分析不同職場風格特點，如簡約干練風、優雅知性風、時尚創意風等，幫助員工確定適合自己的職場著裝風格。
3. 形象塑造技巧分享（3:20 - 3:50）
分享除著裝外的形象塑造要點，包括發型打理、妝容選擇、配飾搭配等。
現場邀請員工進行簡單的妝容示范與發型調整，展示形象塑造效果。
4. 互動答疑（3:50 - 4:00）
員工就職場穿搭與形象塑造方面的.疑問向形象顧問提問，形象顧問進行解答。
七、活動宣傳
1. 制作精美的活動宣傳海報，突出活動亮點與收益，張貼在公司各樓層顯眼位置。
2. 在公司內部微信群、郵件中推送活動信息，附上形象顧問的簡介及過往成功案例。
3. 鼓勵部門內部宣傳，由部門負責人動員員工參加活動。
八、活動預算
1. 形象顧問聘請費用：x元
2. 宣傳物料制作費用（海報、郵件模板設計等）：x元
3. 現場示范所需化妝品、發型工具等費用：x元
總預算：x元
九、活動延伸
1. 在公司內部設立“職場形象交流群”，方便員工后續交流職場穿搭與形象塑造經驗。
2. 定期在公司內部平臺分享職場形象相關文章與資訊，持續強化員工對職場形象的關注。
職場活動方案 14
一、活動主題
“知識領航，協作共贏”
二、活動目的
促進跨部門員工之間的交流與合作，提升員工對公司業務知識、行業動態及相關技能的了解與掌握，營造積極學習、競爭合作的工作氛圍。
三、活動時間
周六上午，9:00 - 12:00
四、活動地點
公司大會議室，布置為競賽場地
五、參與人員
以跨部門小組為單位報名參賽，每組x人，來自不同部門
六、活動內容
1. 競賽內容涵蓋
公司業務知識，包括公司產品與服務、業務流程、企業文化等。
行業動態，如最新政策法規、市場趨勢、競爭對手情況等。
通用職場技能知識，如辦公軟件應用技巧、溝通技巧、時間管理等。
2. 競賽環節設置
必答題環節（9:00 - 9:30）：每組依次回答問題，答對得分，答錯不扣分，考察小組對基礎知識的掌握。
搶答題環節（9:30 - 10:30）：主持人出題后，各小組通過搶答器搶答，答對得分，答錯扣分，考驗小組的'反應速度與知識儲備。
案例分析題環節（10:30 - 11:30）：給出實際工作中的案例，各小組討論后派代表回答，評委根據回答的完整性、合理性等進行打分，考察小組的分析問題與解決問題能力及團隊協作能力。
風險題環節（11:30 - 12:00）：設置不同分值的風險題，各小組自主選擇題目難度與分值，答對得相應分數，答錯扣相應分數，增加競賽的挑戰性與趣味性。
3. 頒獎環節（12:00）
根據各小組總得分，評選出一、二、三等獎及優秀獎。
公司領導為獲獎小組頒發榮譽證書及獎品，鼓勵員工繼續保持學習熱情與團隊協作精神。
七、活動宣傳
1. 制作活動宣傳手冊，詳細介紹競賽規則、內容范圍及獎勵設置，發放給各部門。
2. 在公司內部平臺發布活動通知及報名鏈接，定期更新報名情況與活動籌備進展。
3. 舉辦活動啟動儀式，邀請公司領導講話，動員員工積極組隊參賽。
八、活動預算
1. 獎品費用（榮譽證書制作、獎品采購）：x元
2. 宣傳物料制作費用（宣傳手冊、海報、內部平臺推廣費用等）：x元
3. 競賽題目準備及評委聘請費用（如有外部評委）：x元
總預算：x元
九、活動反饋
1. 活動結束后，組織參賽小組代表進行座談會，收集對競賽活動的意見與建議，以便后續改進。
2. 將競賽題目及答案整理成冊，分享給全體員工，促進知識的傳播與學習。
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