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全國助殘日活動方案
更新時間:2024-10-26 19:35:23
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全國助殘日活動方案(15篇)

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。優秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的全國助殘日活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

全國助殘日活動方案1

  一、活動簡介

  今年5月15日是全國助殘日。尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富,為抓住契機,進一步營造和諧的社會環境,以求真務實的精神加快殘疾人事業全面、協調、可持續發展,我們結合我園實際,特制定本活動方案。

  二、活動目的

  沐浴著溫暖的陽光,呼吸著清新的空氣,我們正在盡情享受快樂人生。在同一片藍天下,在我們的身邊,有一些孩子因為種種緣故而不能坐在教室里學習,還有一些身有殘疾的人,生活非常不方便。他們渴望一雙關注的眼睛,一雙指路的手,一顆慈愛的心!為了讓我們的孩子們擁有一顆愛心,一顆感恩的心,讓他們擁有一份美好的回憶,我們特開展本次“愛心助殘”活動,用愛心構建他們的希望,一起為他們撐起未來的天空。為我們的孩子們從小樹立關注弱勢群體,奉獻社會、展現愛心提供一個平臺。

  三、活動時間

  20xx年5月15日

  四、活動地點:

  平湖市第一幼兒園、嘉興市社會福利中心。

  五、活動人員

  平湖市第一幼兒園各班幼兒、大二班部分幼兒家長、兒童福利院的孩子。

  六、活動開展

  1、布置全校關于“全國助殘日”活動工作,廣泛動員全校參與扶殘助殘活動。

  2、各年級組廣泛開展“助殘日”宣傳活動。觀看有關殘疾人的'錄像,引導幼兒懂得殘疾人的痛苦,產生同情心,并感受殘疾人身殘志不殘的精神面貌。向幼兒介紹一些殘疾人在生活中的不便,以及一些殘疾人的先進事跡。

  3、各班開展主題教育活動。讓幼兒感受到:在自己享受著幸福生活的同時,還有人正遭遇著不幸、正需要幫助!

  4、愛心實踐活動。大二班部分家庭大手牽小手走進嘉興市社會福利中心開展愛心助殘活動,與福利中心的孤殘兒童展開聯歡游戲活動、慰問(贈送物品,并和孤殘兒童做交流)、參觀孤殘兒童宿舍活動。

全國助殘日活動方案2

  一、活動主題

  關注孤獨癥兒童,走向美好未來

  二、活動背景

  孤獨癥兒童是一個特殊而困難的群體。十二五期間,國家采取了多項措施加強孤獨癥兒童的康復教育工作,支持省、地市級孤獨癥兒童康復教育機構建設,開展貧困孤獨癥兒童搶救性康復項目工作,在部分地區開展社區家庭康復試點。

  第二次全國殘疾人抽樣調查結果顯示,我國0-6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數的0.11%,約為11.1萬人,其中多數由兒童孤獨癥導致。由于孤獨癥的特殊性和嚴重性,需要長期系統的康復教育和訓練,而康復教育訓練和服務資源相對不足,而且孤獨癥兒童數量還在持續增加,他們面臨的困難和問題需要全社會給予關心幫助和大力支持。

  三、活動措施

  (一)召開專題會議。

  各地殘工委和殘聯要召開專題會議,專項研究部署助殘日活動,并圍繞本次助殘日主題,認真分析孤獨癥兒童康復教育工作面臨的重點和難點,研討對策與措施。

  (二)明確各部門職責。

  1.各級政府和殘工委成員單位要貫徹落實《國務院關于加快推進殘疾人小康進程的意見》精神,深入了解孤獨癥兒童及其家庭的基本狀況及所面臨的主要困難和問題,有針對性地為殘疾人辦實事、解難題、求實效。

  2.各地衛生計生部門要發揮部門及系統的優勢,建立健全0-6歲孤獨癥兒童篩查、診斷和治療康復的銜接機制,在兒童心理衛生服務體系中將兒童孤獨癥納入監測范圍,繼續加強對衛生專業技術人員的培訓,促進孤獨癥兒童的早期診斷和早期干預。

  3.各地民政部門要積極研究改善孤獨癥兒童及其家庭生活水平的政策措施,積極推動困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度在孤獨癥兒童家庭的落實,扶持民辦孤獨癥兒童康復教育機構發展,開展社區家庭康復,為社會組織在孤獨癥兒童康復教育領域發揮作用提供政策支持。

  4.各地教育部門和各級各類學校要加強孤獨癥兒童特殊教育,鼓勵地方依托現有教育教學資源接收孤獨癥兒童,保障適齡孤獨癥兒童入學,并針對孤獨癥兒童進行單獨的課程設置,增加內容,培養素質優良、富有愛心的特教教師,幫助孤獨癥兒童接受教育。

  5.各級婦聯組織要在開設面向孤獨癥兒童家長的在線咨詢、家教講座和心理疏導,宣傳科學的孤獨癥兒童養護方法的同時,開展面向公眾的孤獨癥知識宣傳教育活動。

  6.各地工會、共青團、婦聯以及駐軍和武警部隊要采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功以及軍民共建、警民共建等多種形式,開展志愿助殘活動。

  7.各級殘聯要積極探索發展成年孤獨癥患者托養服務,提高孤獨癥患者的生活自理能力和勞動技能,幫助孤獨癥患者實現輔助性就業。

  8.各地要邀請黨、政、軍負責同志在全國助殘日期間,走訪慰問孤獨癥兒童家庭、康復機構、特教學校、托養機構、扶貧基地、福利企業,勉勵孤獨癥兒童及其家庭自強、自立,并幫助他們解決生活中的實際困難。

  四、宣傳要求

  (一)各地黨委宣傳部門要將第二十五次全國助殘日的宣傳報道工作納入年度宣傳工作的總體計劃中,統一部署,統一安排。

  (二)中央及地方各新聞單位要大力弘揚社會主義核心價值觀,在報道好全國助殘日期間舉行的各種活動的同時,要深入基層,深入殘疾人工作實際,走進殘疾人家庭,了解和報道殘疾人的真實情況和需求,關注孤獨癥兒童家庭的訴求。重點展示好各級黨委、政府以及殘工委成員單位積極推進孤獨癥群體利益保障和康復服務所取得的`成果,報道好社會孤獨癥組織和服務機構在加強管理、提供服務方面的好經驗好做法,講述好殘疾人和殘疾人工作者的感人故事。

  (三)各地要以全國助殘日為契機,廣泛組織開展百家媒體走基層活動。緊密圍繞加快推進殘疾人小康進程的工作進展情況,以組織記者赴基層采訪為主要模式,宣傳視角下沉,積極挖掘殘疾人基層工作亮點,推出一批基層殘疾人工作的先進典型和優秀經驗。

  (四)各地要在助殘日期間開展階段性的集中社會宣傳活動,加大宣傳力度。充分發揮傳統媒體、站、新媒體、手機短信、公共大屏幕、宣傳櫥窗等的作用,采用制作發放宣傳冊、張貼宣傳畫、設立和刊播公益廣告等方式,廣泛普及孤獨癥及康復工作的有關知識,增進社會對孤獨癥的重視和了解,動員社會愛心人士積極投入孤獨癥和殘疾人服務領域,營造人道、人權、人文的社會環境。

  (五)各地要進一步加強社會輿論引導,為殘疾人事業發展營造健康有利的輿論環境。

全國助殘日活動方案3

  今年5月18日是第25個“全國助殘日”,為推動我校殘疾人工作的全面發展,弘揚人道主義精神,在學生中倡導扶殘助殘的良好社會風尚,營造和諧文明進步的校園環境,落實教育局及殘聯文件精神,我校決定開展“全國助殘日”活動。

  一、活動主題

  “關心幫助殘疾人,實現美好中國夢。”

  二、活動宗旨

  利用助殘日有利時機,增強我校學生對殘疾人的關愛意識,確保殘疾學生也能健康、快樂地成長,逐步在學生中形成樂于扶殘、助殘的良好風尚。

  三、活動內容及要求

  1、積極組織宣傳教育活動。

  各班要認真做好宣傳工作,通過板報、主題班會,教育學生尊重殘疾兒童人格,不歧視、不挖苦、不起綽號,積極開展“一幫一”“眾幫一”活動,關心他們的學習、生活,使殘疾兒童愉快地學習,幸福地生活,健康地成長。

  四、組織機構

  組長:肖國勝

  副組長:游繼光 賈勇 陳水根 習席 楊永文

  成員: 黃輝 陳景明 楊軍 黃鵬

  五、活動籌備分工

  1、肖國勝校長:主持全面活動。

  2、游繼光:負責活動方案的制定。

  3、黃鵬:負責主持。

  4、黃輝:負責節目編排,音樂(迎賓曲、國歌、愛的`奉獻—韋唯)和圖片(國旗)下載播放。

  5、楊軍:負責拍照。

  6、陳景明:負責宣傳板報。

  7、參加人員:上級領導、我校領導、隨班就讀學生、初一學生、全體老師。

  六、助殘日活動程序

  播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現場。

  主持人:20xx年助殘日“關心幫助殘疾人,實現美好中國夢。”活動現在開始。

  活動第一項:全體起立,奏國歌。(白板投影國旗、播放國歌)

  活動第二項:介紹來賓。

  活動第三項:請肖校長講話。

  活動第四項:請上湖鄉鄉長講話。

  活動第五項:教育局局長講話。

  活動第六項:捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前,上級領導捐贈書刊。(小音量播放:《愛的奉獻》—韋唯)。

  第七項:受捐者代表講話。

  第八項:全體學生唱《感恩的心》,活動結束。

  各班主任宣傳發動,將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來,以這次活動為契機,培養學生的人道主義精神和社會責任感,提高學生的思想道德素質。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。

全國助殘日活動方案4

  一、活動目標

  1、結合本屆助殘日主題,大力弘揚人道主義思想,倡導扶殘助殘的良好社會風尚,營造和諧文明進步的'社會環境。

  2、高度重視特殊教育,切實改善殘疾人教育狀況,提高殘疾人素質和平等參與社會生活的能力;加強志愿者、家長與殘疾兒童的融合,促進智障學生身心健康發展。

  二、活動主題

  關愛殘疾孩子,發展特殊教育

  三、活動主辦方:靜安區殘疾人工作委員會

  承辦方:xx區殘聯、xx區教育局、xx民政局南陽學校、xx寺街道

  四、時間:5月16日上午 9:00――11:00

  五、地點:xx公園

  六、活動內容:

  (一)集會 9點-9點30分

  1、區殘疾人協會合唱:愛的奉獻

  2、介紹領導

  3、志愿者結對授旗儀式

  4、捐贈儀式

  5、文藝演出(南陽學校、志愿者)

  (1)xx中學管樂隊演奏

  (2)xx學校舞蹈

  (二)嘉年華聯歡 9點40分—11點

  項目:足球射門、呼啦圈、蹦床、保齡球、套圈、世博知識競猜

  (三)咨詢服務 9點40分—11點

  教育、法律、民政、醫療(精衛)、心理等

  七、邀請人員

  1、區四套班子、區殘聯、區民政局、教育局領導

  2、兄弟學校領導

  八、參與人員

  1、區盲、聾、智障、肢體殘疾人士

  2、xx學校學生、家長

  3、志愿者(xx中學、xx中學)

全國助殘日活動方案5

  20xx年5月17日是第二十五次法定“中國助殘日”,今年的主題是:關心幫助殘疾人,實現美好中國夢。為弘揚人道主義精神,倡導扶殘助殘的良好社會風尚,社區擬開展“關愛殘疾人 溫情滿社區”為主題的“全國助殘日”活動。社區通過入戶慰問等方式,用實際行動給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關懷和祝福,將他們的夢想與中國夢聯結,共筑美好中國夢。

  一、活動時間

  20xx年5月17日上午9:00-12:00

  二、活動地點

  村委(集合地點)

  三、活動參與人員

  社區工作人員、社工、黨員志愿者

  四、活動內容安排

  (一)活動參與人員集合

  1.時間:5月17日9:00

  2.地點:社區村委門口

  清點慰問品、宣傳資料等活動物資,活動負責人現場分工,安排工作。

  (二)入戶慰問

  1.為殘疾人朋友送上慰問品。

  2.結合殘疾人朋友生活情況,為其打掃衛生,整理生活用品。

  3.與殘疾人朋友及其家人聊天,詢問家庭情況,有無困難,并給予情感支持。

  4.發放宣傳資料,宣傳殘疾人權益保障、殘疾人康復知識,心理健康知識,了解殘疾人就業和就業服務方面的需求。

  五、活動注意事項

  1.了解所慰問的殘疾人朋友的'基本資料。

  2.由于我們服務的對象是殘疾人,需要了解他們大致的心理及性格特征,運用好交流技巧,避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。

  3.保持良好的精神風貌和個人形象,言談舉止文明禮貌

  4.不擅自帶領老人、殘疾人外出散步,攙扶時要注意安全。為老人、殘疾人打掃衛生、整理物品前需征求其同意

  5.有特殊情況及時與活動負責人聯系解決。

  六、物資準備清單

  (一)慰問品

  (二)宣傳資料

  (三)活動對象名單(附件)

  (四)相機

  七、經費預算

  以下三個方案供參考選定。

  經費方案一:

  (一)1份慰問品:1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元

  共需15份

  共計:1800

  經費方案二:

  (二)一份慰問品:臺燈98元

  共需15份

  共計:1470元

  經費方案三:

  (三)一份慰問品:冰墊床墊(90*90cm)118元

  共需15份

  共計:1770元

全國助殘日活動方案6

  活動目的:

  1、給學生體驗殘疾人生活的機會,了解殘疾人的艱辛。

  2、殘疾人是生活中最需要幫助的一群弱勢群體,我們應該幫助他們。

  3、助人為樂是中華民族的傳統美德,體會助人的快樂。

  活動過程:

  一、引出主題并體驗殘疾人的生活

  同學們,我知道大家都知道母親節,父親節,兒童節,教師節在哪一天,可是你們之中有誰知道全國助殘日是哪一天啊?大家體驗一下殘疾人的生活。1.請閉上眼睛寫字;2.假如大家只有一只手,請大家用一只手綁鞋帶。《從我做起,關愛殘疾人》主題班會現在開始。

  二、介紹關于助殘日的知識吧,請大家看ppt。

  1990年12月28日,中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據該法第48條規定:“每年5月的第三個星期日,為全國助殘日。”

  每年助殘日活動的主題,都是依據當年殘疾人事業發展的重點工作確立的。

  我們現在來看看第一個助殘日到現在的主題分別是什么

  大家可以看看你出生那年的助殘日以及今年助殘日的主題是什么。

  三、講殘疾人回報社會的故事

  1、大華山村殘疾人、低保家庭捐款援助玉樹災區

  近日,記者從XX區大華山鎮了解到,大華山村民委員會向全體殘疾人、低保家庭發出倡議——“感恩社會、回報社會、奉獻社會”,組織殘疾人、低保家庭積極捐款支援玉樹災區。村委會主管民政的干部以及殘協委員,向大家介紹了青海玉樹的災情,同時講述了黨和政府針對殘疾人、低保家庭出臺的種種優越制度以及各項惠民政策,鼓勵大家要有一顆感恩的心,要懂得回報社會、奉獻社會。與會人員非常情緒高漲,紛紛表示:“國家對我們弱勢群體這么好,我們拿出點錢幫助災區的'同胞是應該的。”據了解,大華山村共有各類殘疾人279名,其中218人參與了捐款活動,共計捐善款3535.1元。

  2、湖南10余名殘疾人坐著輪椅拄著拐杖為玉樹募捐

  長晚集團滾動新聞5月3日訊(記者黃帝楚)“我雖然殘疾,但我自立自強,一樣可以幫助別人!”從邵東坐著輪椅趕來長沙參加湖南省青少年發展基金會孝基金為玉樹捐款愛心活動的謝立宜說。與他一樣,昨日在XX區都正街定王臺書市,10余名殘疾人坐著輪椅、拄著拐杖從邵陽、岳陽等地趕來義務參加募捐活動,場面感人。謝立宜今年43歲,從小因患小兒麻痹癥導致雙腿萎縮,一輩子只能在輪椅上度過,但是他不因自己殘疾而灰心失望,曾因自立自強受過媒體關注,現為XX縣殘疾人自強自立互勉協會成員。“玉樹地震,我在網上看到新聞,很揪心,想為同胞們出點力,可一直沒機會,前兩天在網上看到湖南省青少年發展基金會孝基金發布的貼子后,就決定來長沙來參加活動。”在募捐現場,謝立宜帶頭捐了款后,又拿著募捐箱坐著輪椅四處募捐,市民們看到這樣的場景,紛紛慷慨解囊。“我們只是在網上發了一個活動的招募貼,沒想到得到了很多人的響應,這些殘疾人朋友千里迢迢地自愿要來,開始我們覺得很不方便,盡力勸說他們不要參加活動,可是拗不住再三請求!”據活動的組織者之一、全國道德模范楊懷保介紹,活動不但在網上得到熱烈響應,而且在募捐現場,也得到了很多好心人的大力支持,他們將盡快把募得到的善款通過基金會捐給玉樹。

  這樣的故事還有很多很多。當我們看到殘疾人朋友們看到災區的同胞們有困難時都紛紛伸出援手,捐出他們的自己的一點積蓄,他們捐款數目對于災區來說可能不多,但是他們的那份心確實令人感動。既然連殘疾人朋友們都能夠對社會感恩,那么我們呢?我們平時是不是也應該幫助身邊需要幫助的人呢。

  四、短劇表演

  同學們,上面我們講了很多理論方面的知識,但是生活中真正遇到需要你幫助的人你會怎么做呢?你能不能判斷哪些行為是正確的,哪些行為是不正確的呢?接下來讓我們看以下幾組小短劇表演。請大家不要單純欣賞短劇表演。在看的過程中,請大家在心里想一想短劇中哪些同學做的對,哪些同學做得不對。要是你在生活中遇到這種情況你會怎么做。等短劇表演完之后請大家進行小組討論,然后我請其中一些同學來告訴我你會怎么做。好不好?

  補充:

  1、與盲人朋友交談前,距離他一兩米遠時,首先應有一個聲音的提示,讓他知道你在他的附近,然后再進行交談,語調應誠懇而低沉。盲人朋友一般都比較拘謹,切勿大聲疾呼或突然向其握手和擁抱使其受到驚嚇。

  2、在引領盲人朋友時,要注意他的習慣,首先要問問他/她習慣拉著你的左手還是右手;其次,所到之處的場景、人物盡可能向他/她詳盡介紹;第三,特別要避免使用“你坐這兒、坐那兒”這類的語言,因盲人看不見,對方向、位置難以把握,我們引領他們就坐時要明確地告知他們:請坐在你左邊或右邊、前面或后面的位子,等等,要給他們一個十分明確的指示。切記不可以隨意拿走盲人的盲杖,或者牽引盲杖為盲人帶路,這樣會給盲人帶來很大的不安全感。

  五、全班齊唱并表演《感恩的心》

  接下來,我們全班一起來跟著視頻一起來表演手語并齊唱《感恩的心》。

  六、總結

  助人為樂是我們中華民族的傳統美德,一個人的成長過程中,一定得到過許許多多人的幫助和關心,大家互相幫助才構成了一個和諧的社會。讓我們從自己做起,從身邊做起,力所能及的幫助身邊需要幫助的人。我們要時刻銘記“從我做起,關愛殘疾人”,“送人玫瑰,手有余香”,“給予比接受更令人快樂。”

全國助殘日活動方案7

  今年是第24個全國助殘日,今年全國助殘日的主題為“幫扶貧困殘疾人”《中華人民共和國殘疾人保障法》規定:“每年五月第三個星期日,為全國助殘日。從1991年至今,“全國助殘日”活動已舉辦了23次。

  在全國第二十三個助殘日來臨之際,將會有縣局領導來我校慰問,我校通過一系列活動,展示聾生的風采,幫助他們形成積極的、向上的人生態度和情感體驗。

  活動彩排:20xx年5月15日(左右)

  活動準備:

  1、學校文藝隊以及有節目任務的師生做好排練工作;(具體負責人:歡、丁瑤瑤)

  2、校園環境布置。(具體負責人:張蔚、王秀花)

  3、學校興趣小組。(具體負責人:王秀花)

  4、背景、搭臺。(具體負責人:成婧、徐敏磊、葛建旺)

  5、場地分配、學生座位安排。(具體負責人:王秀花、朱延姝)

  6、音響設備:徐敏磊

  活動地點:操場、教室、食堂

  活動安排:

  準備好特色活動

  排好隊,到教室技能展示

  排好隊,到食堂文藝節目表演

  食堂文藝節目安排:(大學生全國助殘日活動方案)

  1、為領導戴紅領巾,領導向特教師生送上慰問品并講話。(隨機)

  2、學生代表講話。

  3、歌伴舞:《我的好媽媽》演唱:張蔚

  4、《手舞四季》負責:楊育紅、成婧(丁瑤瑤、孫瑩瑩)

  5、《花開有聲》,負責人:王艷歡、丁瑤瑤

  6、《美麗的'天足》負責人:王艷歡、丁瑤瑤

  7、《仰望星空》負責人:、丁

  8、《狐假虎威》負責人:孫海霞

  結束音樂:《感恩的心》高潮部分,全體師生起立,歡送領導。

全國助殘日活動方案8

  一、活動主題

  桐城市殘聯幫扶貧困殘疾人旺潤公司專場招聘會

  二、活動宗旨

  為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的.社會氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚,增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。由安徽旺潤制衣有限公司提供縫紉、專機、鎖眼、大燙、后道、剪線、包裝、整理、裁床、質檢等工作崗位,為有就業能力和就業愿望的貧困殘疾人提供就業幫扶,讓殘疾人能和正常人一樣體現人生價值,為社會做貢獻。

  三、活動時間

  XX年5月15日上午(提前發通知)。

  四、活動地點

  安徽旺潤制衣有限公司。

  五、活動內容

  1、舉行殘疾人現場招聘會,培訓基地負責人介紹旺潤公司概況,帶領殘疾人實地參觀了解殘疾人就業培訓基地。2、開展愛心助殘捐增活動。桐城市殘聯捐贈洗衣機、輪椅等助殘用具給旺潤殘疾員工。

  六、宣傳報道

  以助殘日為契機,充分利用新聞媒體,讓全社會都來關心殘疾人,支持殘疾人事業,以安慶市殘疾人就業培訓基地為主線,做一期反映殘疾人就業的新聞專題。

全國助殘日活動方案9

  一、活動背景

  舉辦助殘志愿服務是良心使然,道義使然,責任使然!“心靈護航”工作站是仰天湖社區關愛殘疾人心靈健康的專業機構,目前已經打造了良好的硬件環境,擁有了專業的助殘隊伍,具備了較好的幫扶能力和效果。

  二、活動目的

  1、積極響應和落實天心區有關“大力開展扶殘助殘”的指示精神。

  2、讓更多需要幫助的殘疾居民了解“心靈護航”工作站。同時呼喚社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生、心系殘疾朋友,讓關愛的陽關照亮每一個殘疾人的心靈。

  3、打造一個具有影響力和示范作用的`社區助殘品牌,為殘疾朋友提供切實的幫助。

  三、活動口號

  用愛心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護航,滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求

  四、指導單位

  天心區殘聯、裕南街街道殘聯

  五、主辦單位

  天心區裕南街仰天湖社區、湖南李麗心靈教育中心

  六、活動時間

  20xx年5月18日上午9點到11點

  七、活動地點

  XX省XX市天心區仰天湖社區多功能活動室(天恒超市三樓)

  八、活動邀請人員與單位:

  市區殘聯、街道相關領導

  社區殘疾朋友、居民

  李麗心靈教育中心工作人員

  社會愛心人士、志愿者

  媒體記者

  九、活動流程

  第一部分:實地參觀心靈護航工作站

  第二部分:工作站啟動儀式及開展五個一活動

  1、主持人介紹“心靈護航”工作站籌建情況

  2、領導為社區心靈護航揭牌

  3、開展五個一活動即:

  ·講述一個勵志故事—中國殘疾歌手張佳歡(XX師大志愿者2人);

  ·志愿者為殘疾朋友表演一個節目--打太極拳(XX師大志愿者6人)

  ·與殘疾朋友玩一個游戲---擊鼓傳花《參與人員殘疾人和志愿者》

  ·為殘疾朋友贈送一份禮物——李麗老師攜手志愿者贈送《殘缺的美麗》書籍與心靈護航免費咨詢卡

  ·奉獻一份愛心---區、街領導、志愿者與社區困難殘疾朋友結對幫扶,現場進行慰問困難殘疾人米、油及慰問金

  4、殘聯領導講話

  5、活動經費預算6000

  購買紀念品80份,每份50,合計金額4000

  慰問物質10份,每份120.合計1200

  場地安排,背景圖、橫幅合計800元

  仰天湖社區

  20xx年5月12日

全國助殘日活動方案10

  一、活動主題

  “陽光行動,愛心助殘”

  二、活動背景

  隨著雷鋒活動月志愿者活動的持續開展,我們已經走出校園,服務范圍已經拓展到校外,經過幾次活動的成功舉辦,讓我們志愿者信心倍增,激情澎湃,我們將團結更多的志愿者團體,盡我們最大的努力,在助殘日來臨之際我們為社區殘疾兒童帶去一片愛心,一縷溫暖,一份溫暖,讓他們感受到我們的愛。

  三、活動目的

  孩子是祖國的花朵,是祖國的未來,需要我們給予他們 更多得關愛和呵護,然而有些孩子,他們因為上帝的小小失誤,天生有智力或者身體的.缺陷,他們變得自閉、自卑,把自己關在自己的小小世界,不讓人進入。但是他們卻有他人沒有的善良和天賦,他們更需要我們用理解和關愛的力量去照亮他們孤獨的世界,溫暖他們的內心。為殘疾兒童打造一片愛的天堂,讓他們原本黯淡的世界色彩斑斕,充滿陽光!呼吁社會共同努力力,理解、尊重、關心、幫助殘疾人,用我們的愛將他們緊鎖的心門打開,接受美麗新世界!

  四、活動時間及地點

  活動時間:20xx年3月18日

  活動地點:~口區古田二路愛心殘疾兒童幫扶中心

  五、活動主辦單位

  武漢工商學院校青年志愿者協會

  六、活動承辦方

  武漢愛心殘疾兒童幫扶中心

  七、活動對象

  中心的殘疾兒童

全國助殘日活動方案11

  一,主 題:

  為配合第二次全國殘疾人抽樣調查工作,全面掌握殘疾人狀況,關心,關愛殘疾人,第十六個助殘日的主題為:真實的了解,真摯的關愛.

  二,活動內容:

  根據本次助殘日主題,在"全國助殘日"期間,采取集中和分散相結合的'方式,組織開展宣傳,扶殘,服務,文體等四大系列活動,營造助殘氛圍,爭取全社會關心,幫助殘疾人.

  (一)組織開展宣傳系列活動:

  采取多形式,多層面,多途徑宣傳殘疾人工作政策,宣傳助殘日期間的活動情況,宣傳殘疾人工作的先進個人事跡和殘疾人自強自立的先進典型.

  1,加強與媒體溝通聯系,爭取支持,開展殘疾人政策,反映殘疾人自強不息精神,扶殘助殘良好風尚為內容的宣傳報道.

  2,組織基層殘疾人工作機構,特別是社區殘協,村殘疾人工作小組充分利用現有宣傳工具,運用宣傳窗,黑板報,張貼宣傳標語等多種形式開展一期殘疾人事業宣傳.

  3,制作專題,在區政府網上宣傳各級殘聯在助殘日期間開展扶殘,助殘等活動情況.

  4,制作宣傳殘疾人工作政策和殘疾人事業發展情況的宣傳圖版,印發宣傳資料等形式進行宣傳.

  (二)組織開展扶殘系列活動:

  廣泛動員黨員,干部,居民關心幫助殘疾人;廣泛動員社會力量關心扶持殘疾人,幫扶他們解決困難,主要開展"五百個"幫扶的活動.

  1, 結對百戶困難殘疾人家庭.各鎮,街道殘聯要積極組織各社區殘協,村殘疾人工作小組廣泛發動區域內的黨員,干部,志愿者和一批殘疾人扶持結對.各社區,村至少結對2-3戶,使全區500戶以上困難殘疾人實行結對扶持,幫助殘疾人家庭解決實際困難.

  2,提供百個就業崗位.市,區殘聯聯合舉辦廣場殘疾人就業大型招聘現場會,組織福利企業,民營企業為殘疾人提供上百個就業崗位,現場招聘殘疾人,為殘疾人提供就業機會,幫助殘疾人解決就業問題.

  免責聲明:本文僅代表作者個人觀點,與本網無關。

全國助殘日活動方案12

  一、主題:“扶殘助殘”行動

  二、活動背景:《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規定:“每年五月第三個星期日為全國助殘日。”

  三、形式:表演,游戲互動,每個節目最好盡量的互動。

  全國助殘日活動策劃方案

  今年5月15日是第26個全國助殘日,《中華人民共和國殘疾人保障法》規定:“每年五月第三個星期日,為全國助殘日。從1991年至今,“全國助殘日”活動已舉辦了26次。

  在全國第二十四個助殘日來臨之際,將會有縣局領導來我校慰問,我校通過一系列活動,展示聾生的風采,幫助他們形成積極的、向上的`人生態度和情感體驗。

  活動彩排:20xx年5月15日(左右)

  一、主題

  加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益

  二、活動時間:

  5月10號至5月20號

  三、主要活動內容及時間安排:

  1.我校根據本次助殘日主題,召開了專題會議,結合我校實際,制定助殘日活動方案,部署助殘日活動。

  今年5月15日是第二十六次全國助殘日。為開展好第二十六個助殘日活動,壽光市人民政府和教育局專門為此下發了通知文件,為了貫徹落實上級有關通知精神,特制定我校第二十六次全國助殘日活動方案:

全國助殘日活動方案13

  一、活動意義及目的

  開展志愿助殘陽光活動,為殘疾人提供幫扶服務,是弘揚人道主義精神、發揚傳統美德、實現人生價值的重要體現。作為當代大學生組織,我們有義務為我市的殘疾人事業做出貢獻。本次活動旨在呼吁在校大學生關愛殘疾人事業、關愛殘疾人朋友,增強在校大學生的社會意識和社會責任感。同時通過大學生助殘陽光行動,讓殘疾人朋友感受的社會的關愛與溫暖,讓社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生,心系殘疾朋友,共創團結、友愛、美好的和諧社會。

  二、活動主題:

  弘揚助殘風尚,傳遞千家愛心

  三、主辦單位:

  路北區殘聯、高校聯盟、輕工學院學生會

  四、活動時間:

  5月15日——5月31日

  五、活動地點:

  唐山市路北區66號社區

  六、活動邀請人員與單位:

  路北區殘聯、街道相關領導

  社區殘疾朋友、居民

  高校志愿者、社會愛心人士

  媒體記者

  七、活動內容:

  1、成立高校志愿助殘服務站

  高校志愿助殘服務站負責高校志愿助殘服務工作的組織領導和協調工作。服務站總體以高校聯盟官方微信“高校驛站”為平臺,不斷招募助殘志愿者,并持續報導相關大學生助殘行動,激發在校大學生的助殘意識和社會使命感,將助殘扶殘形成一種校園風尚。

  服務站將不斷強化管理體系,為助殘志愿者登記造冊,建立檔案,并進行科學分類,以滿足不同殘疾人的需求,逐步形成大學生志愿助殘長效體系。

  服務站還將以“志愿助殘陽光行動”為活動統一品牌,以微信平臺為傳播渠道,呼吁社會各界力量,共同為殘疾人提供志愿服務,努力實現志愿助殘全民化、日常化,推動志愿助殘服務持久深入開展。

  2、成立日間照料站。

  以唐山市聚寶盆餐飲管理有限公司旗下的“聚寶盆火鍋花園”飯店成立日間照料站,負責對周邊社區殘疾人提供愛心幫助。照料站將免費為殘疾人發放愛心卡,殘疾人可憑愛心卡以超低價格享受餐飲定制、免費送餐等服務。

  3、結合相關企事業單位開展助殘行動

  發動企事業單位聯合本次活動對殘疾人進行幫扶,并根據企事業所處部門或行業采取針對性助殘。將大學生志愿助殘陽光行動延伸到企業助殘、社會助殘,切實推動志愿助殘工作持久深入健康發展。

  4、大學生志愿助殘陽光行動。

  在路北區殘聯的指導下,高校志愿助殘服務站和日間照料站,將以大學生助殘志愿者為主體,密切配合,深入殘疾人社區,全面開展大學生志愿助殘陽光行動。

  八、執行流程

  1、志愿者招募與管理時間:4月20日—5月15日

  通過高校聯盟官方微信平臺、各校張貼海報、各校學生組織等渠道對本次活動進行大力宣傳,招募助殘志愿者。根據志愿者的基本情況進行登記造冊,建立檔案,并進行科學分類,以便進行服務對接。

  2、活動準備階段時間:5月16日—5月17日

  將志愿者服裝、條幅、相關物料準備齊全,確定社區配合人員,召開活動啟動會議,確定活動執行細節及流程。

  3、活動開展階段時間:5月18日—5月31日

  5月18日當天所有參與活動人員到位,舉行開幕儀式,并進行媒體曝光。隨后大學生助殘志愿者進行服務對接,全面開展助殘行動。

  4、后期跟進時間:6月2日

  對參與志愿服務的'大學生進行評比,對被服務的殘疾人進行回訪實地了解此次大學生志愿助殘行動落實成果并召開閉幕儀式和總結表彰大會,樹立助殘志愿者優秀典型,為后期持續助殘行動打下堅實基礎。

  九、需殘聯配合解決的問題

  1、海報、條幅等宣傳物料的設計與制作

  2、志愿者服裝的制作

  3、活動相關人員配合

  4、邀請媒體記者進行活動報導

  5、對表現優秀的志愿者頒發證書

全國助殘日活動方案14

  20xx年5月15日是第二十六次法定“全國助殘日”,XX市殘聯將組織開展以“關愛孤殘兒童,讓愛灑滿人間。”為主題的.助殘日活動,旨在大力弘揚人道主義精神,倡導扶殘助殘的良好社會風尚,營造文明和諧進步的社會環境,為確保此次助殘日活動的順利開展,特擬定實施方案:

  主題:關愛孤殘兒童,讓愛灑滿人間。

  一、主辦單位

  XX市殘疾人聯合會板橋鎮人民政府

  二、協辦單位

  xx鎮殘聯

  三、活動時間、地點

  5月17日-19日地點:板橋鎮

  四、活動內容:

  1、慰問xx鎮貧困殘疾人家庭

  2、慰問xx鎮托養中心殘疾人

  3、開展殘疾人體檢活動(板橋鎮托養中心殘疾人)

  4、幫助殘疾人開展清潔家園活動

  5、開展幫扶貧困殘疾人送溫暖活動

  五、參加人員:

  XX市殘聯全體干部職工(分三個組)

  六、車輛安排

  各慰問組帶一輛車

  七、要求:

  1、全會干部職工要高度重視此次“助殘日”慰問活動,必須全員參加,不準請假。

  2、帶隊領導要認真負責,確保車輛、人員安全。

  3、所有人員必須聽指揮,每組負責宣傳的同志要及時發布宣傳報道并認真搞好影像資料、照片等收集整理工作,活動結束后交辦公室存檔。

全國助殘日活動方案15

  今年5月17日是第二十五次全國助殘日。為開展好第二十五個助殘日活動,XX市人民政府和教育局專門為此下發了通知文件,為了貫徹落實上級有關通知精神,特制定我校第二十五次全國助殘日活動方案:

  一、活動主題:

  關心幫助殘疾人,實現美好中國夢。

  二、活動宗旨:

  進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,促進特教事業持續、健康發展。

  三、活動安排:

  (一)開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道,加強人道主義思想的宣傳教育,并通過多種形式支持特教學校的教學活動,為殘疾人接受教育創造條件。

  1.以開展“全國助殘日”活動為契機,緊緊圍繞活動主題,充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式,大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施,深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡,引導學生進一步關注、關心殘疾人,積極營造有利于殘疾人事業發展的`良好社會環境。

  2.進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進行一次國旗下講話,號召全體師生積極參加助殘活動。

  3.召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的班會,內容可以為介紹全國助殘日的由來和意義,或以“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題,讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。

  (二)突出主題,采取有效措施,關心幫助殘疾人。

  1.通過倡議書的形式,廣泛發動,積極開展“關心幫助殘疾人,實現美好中國夢”助學活動,鼓勵和動員全班師生積極參與。對身邊的殘疾人,不歧視,不躲避,把他們當成自己的兄弟姐妹,給予力所能及的幫助;通過書信交往,節假日看望等活動,與他們交朋友,溫暖他們孤寂的心靈。

  2.要加強對“愛心助殘”活動的領導,廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則,采取各種有效措施,激發廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情,切實做好助殘工作。

  3.開展與貧困殘疾學生“結對幫扶”活動;學校組織志愿者助殘活動,將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中,統籌安排,致力于為殘疾人多做好事,多辦實事,著力推動助殘工作深入有效地開展下去。

  3.幫助一位身邊的殘疾人。以班級為單位,在助殘日前后動員學生深入了解身邊的殘疾人的人生經歷、生活境況,為他們做一件力所能及的好事。

  (三)結合“助殘日”活動開展情況,評選一批“愛心助殘”先進個人。

  四、有關要求:

  1.提高認識。全體師生要深入領會上級文件精神,積極參加助殘日相關活動,培育愛心,促進成長,打造“愛心如皋”、“愛心校園”。

  2.加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實,要精心設計和組織好相關活動,通過活動真正起到育人作用。活動結束后,相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業務檔案和學生成長檔案。

  3.強化宣傳。在活動中,各處室、各班級要善于發現典型、樹立典型、表彰典型。通過各種新聞媒體廣泛宣傳,爭取社會廣泛關注和大力支持。

  每年五月的第三個星期天是全國助殘日。為了迎接今年第二十個全國助殘日,光愛之家將于5月16日(星期六),在各個高校志愿者的協助下,舉行光愛之家大型聚會聯歡活動。

  主辦:zz社會志愿服務團隊

  協助:xxx志愿服務團隊。

  時間:5月16日上午(視根據高校志愿者們時間而定)

  地點:①橘子州②杜甫江閣

  范圍:光愛之家會員和正準備加入光愛之家的殘疾朋友,以及配合支持本期活動的,各高校的志愿者。

  也歡迎各媒體、各愛心人士的支持與參與。

  主要形式:五月的長沙,春光明媚,鮮花盛開。是戶外觀光的好時節。平日因行動不便而難以出家門的殘疾朋友,如能在各志愿者的幫助下,出門能領略一下這大好春光,能在一起郊游暢談,是每位殘疾朋友的共同心愿。因此,本次活動,就以欣賞自然風景,觀光美麗新長沙為主要內容。活動中,不時穿插小環節。有介紹光愛之家服務活動,以及各高校正在進行的各項服務活動的狀況。介紹新朋友、新隊員與大家見面。還有各高校志愿者以及各會員所帶來的小節目。更主要的是,學生志愿者與各會員之間的相互交流。以讓各會員,各愛心人士了解我光愛之家,了解各高校志愿者的付出。

  凡愿參加本次活動的光愛之家會員,和愿意加入光愛之家的朋友,可從現在起開始報名。節目報名,xx電話xxx

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