為了確保工作或事情有序地進行，就常常需要事先準備方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編整理的愛國主義教育活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　愛國主義教育活動方案 篇1

　　活動主題 ：“愛我家鄉 愛我祖國”愛國主義教育

　　活動班級 ：五（2）班

　　活動形式 ： 主題班會

　　活動目標 ：通過本次主題班會，對學生進行愛國主義教育，讓學生永遠銘記歷史，珍惜今天來之不易的幸福生活，激發學生報國之志。

　　活動過程：

　　一、同學們，大家好！五（2）班 “愛我家鄉，愛我中華”主題班會活動正式開

　　二、同學們，現在時光倒流，日本侵略中國的歷史重新展現在我們眼前，面隊如此情景，我們應該怎么辦？

　　播放片段《南京大屠殺》。

　　三、你們看了以后心中有什么感受呢？

　　四、看來，同學們都非常愛國，的確，當時也涌現出了一批抗日小英雄，你們看，他們來了。請欣賞小品《雞毛信》

　　五、這些抗日英雄是我們心目中最偉大、最可愛的人，正因為有了他們，我們中國才能取得抗日戰爭的.勝利。師講述“九一八”事變。

　　六、我們作為祖國的未來，新世紀的新接班人，大家打算以后怎樣的實際行動來為我們的祖國做貢獻呢？各小組交流匯報。

　　1、小組唱：《歌唱二小放牛郎》

　　2、課本劇：《小英雄雨來》

　　3、合唱：《歌唱我們的祖國》

　　七、總結：通過這次活動不但讓同學們了解了抗日戰爭的歷史，更加激發了你們的愛國之情，我相信大家心中都有了打算，一定會從小認真學習，將來為建設祖國盡自己最大的努力。

　　愛國主義教育活動方案 篇2

　　前言

　　詩言志，歌詠言，承以載道。中國優秀傳統文化在孕育、抒發、蘊含歷史民族精英的愛國之情、報國之志。其載體作用和樞紐效應功不可沒，沒那種氣貫長虹、一脈相承的鴻論、遠識更是余音繞梁，不勝枚舉。古代有屈原的鳥飛反故鄉兮，狐死必首丘。司馬遷的常思奮不顧身，以殉國家之急。曹植的捐軀赴國難，視死忽如歸。李白的國恥未雪，何由成名。范仲淹的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。岳飛的以身許國，何事不可為、精忠報國。文天祥的人生自古誰無死，留取丹心照汗青。顧炎武的天下興亡匹夫有責。這些詩篇箴言無不表現出對祖國前途，民族命運的神圣職責感。到了近現代，反映愛國主義的詩篇時代性更加鮮明，凝重性尤為突出：從林則徐的茍利國家生死以，豈因禍福避趨之，到譚嗣同的我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。從孫中山的中國非革命不興、敢有帝制自為者，天下共擊之！，到李大釗的鐵肩擔道義，妙手著文章，周恩來的為振興中華之崛起而讀書。從五四時代科學民主的時代強音，到抗戰時期用我們的血肉筑成我們新的長城。無不思潮激蕩、氣吞山河，無不把救亡圖存作為愛國主義的核心。

　　一、活動主題：

　　弘揚愛國主義精神，做新時代有為青年

　　二、活動背景：

　　為了配合學校加強學生的思想道德教育，激勵廣大學生的愛國主義熱忱，弘揚愛國主義精神，培養廣大青年的'歷史職責感，使命感和高尚的愛國情操及增強大學生職責意識，我班特舉辦弘揚愛國主義精神，做新時代有為青年愛國主義教育班會。期望經過本次愛國主義教育活動，確立青年大學生對祖國的自尊、自信、自強的進取心，把個人的成長提高融入民族復興的偉大事業之中。

　　三、活動目的及意義：

　　為了貫徹落實科學發展觀，唱響時代主旋律，經過本次愛國主義主題班會，滲透愛國主義，引導廣大青年適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的職責感，弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，自強不息，艱苦奮斗，真正把愛國之志變成報國之行。

　　四、活動時間：

　　五、活動地點：

　　旅游二班教室

　　六、活動對象：

　　級旅游二班

　　七、活動流程：

　　1.朗誦《寄望我的國度》

　　2.吉他彈奏：《童話》

　　3.小品：《咱爸爸》

　　4.舞蹈：《別黏在椅子上》

　　5.繞口令《八榮八恥歌》

　　6.愛國知識問答

　　7.演講：愛國從我做起

　　8.全班合唱：《愛我中華》

　　愛國主義教育活動方案 篇3

　　一、目的：

　　使全校學生知道現在的富裕生活來之不易，我們應該珍惜革命先烈留給我們的美好生活，增強學生們的愛國熱情。

　　二、演講內容及要求

　　演講內容范圍：以愛國主義為題材的'各類文章，體裁不限。

　　要求：自由命題，思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出。

　　三、參加對象：各班級學生。由各班級選拔推薦1-2名參賽選手。

　　四、比賽安排

　　4月13日前，各班將參賽選手名單以及演講題目交到文教處；

　　4月15-16日，小學段晚自習后在高一（2）班進行選拔；

　　4月16-17日，初中段晚自習后在高一（2）班進行選拔；

　　4月18日，高中段晚自習后在高一（2）班進行選拔；

　　以此類推，每周將對各學段進行分別選拔，直至確定最終參賽選手。比賽時間另行安排。

　　五、評分標準

　　1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（3分）

　　2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（3分）

　　3、聲音洪亮，普通話標準流利（2分）

　　4、服裝整潔，儀表端莊（1分）

　　5、演講時間規定在6分鐘以內，要求脫稿。（1分）

　　六、計分方法：

　　1、比賽中所有評委同時計分。

　　2、每位選手演講完畢后，由評委實行現場打分，記分員按照評委的打分，以去掉一個最高分和一個最低分，求得的平均分來計算各選手得分。

　　3、此次比賽分小學組和中學組同時進行。

　　4、此次比賽結果將分學段納入班級考核。

　　七、獎勵辦法

　　本次演講比賽將分組分別設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名（根據情況將進行適當調整）。

　　愛國主義教育活動方案 篇4

　　為認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強與改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求，切實做好學校德育和學生愛國主義教育，引導學生樹立正確的價值觀，培養愛國、愛家鄉情感和民族精神。永安鎮中心小學組織40名少先隊員于20xx年4月25日下午參觀了愛國主義教育基地。幫助學生了解家鄉的歷史和今天，增強學生民族團結意識，共創美好家園，擬定以下方案。

　　一、活動主題

　　見證家鄉歷史，爭做美德少年二、活動目的

　　為充分利用我區愛國主義教育資源，進一步拓寬對學生的教育渠道，加強對學生的愛國主義思想教育，讓學生學習和繼承民族精神、革命精神，了解金口河區在不同歷史時期政治、經濟、文化、教育、交通等各項社會事業發展的`歷史軌跡，增強學生熱愛家鄉、建設家鄉的使命感和責任感，

　　三、參加人員：全體大隊委成員和各中隊優秀少先隊員代表

　　四、活動時間：20xx年11月5日下午1點——下午3點

　　五、活動地點：金橋文化公園、青少年活動中心三樓（檔案館）

　　六、組織機構

　　組長：XXX，負責突發事件處理，全面調控。副組長：XXX，負責帶隊指揮和解說。

　　成員：XXX、XXX，負責前后安保工作和攝像。

　　七、活動路線：

　　1、上午1：00整隊集合，提出本次活動的相關要求和注意事項。

　　2、步行至部隊乘坐1路公交到達和平金橋公園。（公交老板：13708132622）

　　3、由大龔元麗負責帶領參觀金橋公園里的文化墻、展板、標志建筑等。

　　4、由和平金橋公園步行至青少年活動中心。

　　5、由檔案局負責安排老師做參觀講解。（萬局長：13508152488）

　　6、原路返程。（大約3點）

　　7、參加活動的隊員寫一篇實踐活動體會。（“我是家鄉的見證人和建設者”）

　　八、注意事項

　　1、活動過程嚴格聽從指揮，坐車不得將頭手伸出窗外，步行至博物館途中靠右走人行道等，注意安全。

　　2、博物館都是珍貴的歷史文物，在館內行走要按順順序，不得追逐打鬧、高聲喧嘩，注意衛生，不能亂吃零食，亂丟垃圾。

　　3、統一服裝，衣著整潔，佩戴鮮艷的紅領巾；活動中態度嚴肅，不得嘻嘻哈哈，做好相關的記錄。（可以帶手機、相機拍照）

　　九、經費預算：公交車費：150元。

XXXX小學少先隊

　　20xx年11月4日

　　愛國主義教育活動方案 篇5

　　一.指導思想

　　為進一步加強對中職學生踐行社會主義核心價值觀和未成年思想道德建設，大力弘揚中華民族傳統美德，激發學生愛國主義情懷，教育引導學生增強職責意識，樹立崇高的夢想信念，做一個思想上進、品德高尚、禮貌守紀的中職生，努力構建和諧團結班團體，全面提高學生的`綜合素質，現結合我校班級實際情景，開展“踐行社會主義核心價值觀之’愛國’”及10月份愛國主義教育月活動，特制定如下方案：

　　二.活動形式

　　1.結合學校學生科、團委的總體工作安排，以教學部團總支為主導，組織班級開展形式多樣的愛國主義教育系列活動。

　　2.以班級為單位，以慶祝國慶節為契機，要求有計劃、有步驟、重實效，扎實地開展好每個活動；

　　三．實施步驟

　　（一）宣傳動員（10月1日至10月7日）

　　1.提出具體方案，將活動主題與班級實際結合，扎實開展各項活動，做好活動的材料收集和整理。

　　（二）實施階段（10月8日至10月30日）

　　秉持“六個一”活動要求，具體相關資料與安排如下：

　　1.一系列主題班會：組織召開社會主義；

　　2.一期板報：出一期愛國主義主題黑板報；

　　3.一部電影：觀看一部愛國主義教育主題的影視作品；

　　4.一個合影和一次宣誓：開展我與國旗有個合影活動以及國旗下宣誓活動；

　　5.一場愛國詩歌朗誦：組織班級學生各級各類詩歌朗誦比賽；

　　6.一篇心得體會：組織學生撰寫愛國教育的心得體會；

　　7.一次手抄報排版設計比賽：組織學生開展愛國主義手抄報排版設計比賽。

　　8.一場講座：參加踐行社會主義核心價值觀的道德講堂講座；

　　9.一次征文比賽：組織學生開展背誦社會主義核心價值觀、征文比賽。

　　四、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。要進取制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。

　　2、創新形式，注重實效。各組織要立足實際，圍繞服務的重點，精心設計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。

　　3、注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結。

　　愛國主義教育活動方案 篇6

　　一、活動目的:

　　愛國主義教育是學校德育和思想政治工作的重要內容,是教育引導學生樹立正確的國家觀,增強愛國情感和民族精神的重要途徑,是堅定學生對中國共產黨的領導、社會主義制度、改革開放事業、全面建設小康社會目標的認同,為實現中華民族的`偉大復興而勤奮學習、建功立業的強大動力。讓學生通過愛國主義教育主題班會和觀看愛國主義影片等活動,使學生在參與、感受、體驗中接受愛國主義思想,培育愛國主義情感, 自覺履行愛國主義責任,進而增強愛國主義教育效果的有效方法。

　　二、活動內容：

　　1、各班組織開展愛國主義教育主題班會。

　　2、組織學生觀看愛國主義教育影片《建國大業》。

　　三、活動時間：

　　20xx年10月27日下午

　　四、活動對象：

　　全體學生

　　五、活動具體安排：

　　各班第一節課召開愛國主義教育主題班會，第二、三節課觀看愛國主 義教育影片《建國大業》

　　六、活動要求：

　　1、各班要明確主題，認真召開愛國主義教育主題班會，作好記錄。

　　2、班主任通過電子白板播放影片《建國大業》，組織本班學生認真觀看。

　　愛國主義教育活動方案 篇7

　　一、指導思想

　　以愛國主義教育為中心;以培育愛國情感和民族精神為主線;以系列教育活動為載體，逐步強化學生的愛國主義意識，激發愛國主義情感，不斷增強學生的民族自尊心、自豪感、職責感、使命感;推進學校精神禮貌建設進程。

　　二、組織領導

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各級班主任及任課教師

　　三、組織原則

　　要始終堅持以學生為主體，教師為主導的活動原則，充分利用重大節慶、節日、紀念日組織豐富多彩、寓教于樂的教育活動，突出學生愛國主義情感培養的方向性、針對性、實踐性、漸進性、趣味性，突出時代特征，突出學校特色。

　　四、活動資料

　　1、堅持周一升國旗和國旗下講話制度，始終把國旗、國徽、國情、國史知識貫穿在國旗下講話過程中。

　　2、利用清明節這一傳統節日，使學生進一步了解近百年間，中華民族無數英雄兒女，應對帝國主義的瘋狂侵略，不屈不撓、前赴后繼、不懈探索、浴血奮戰的歷史。從而，使學生明白我們今日的幸福生活來之不易，以此增強中華民族偉大復興發奮讀書的.職責感。

　　3、慶祝六一國際兒童節組織開展祖國萬歲歌詠活動，展示新世紀少年兒童風采。

　　4、九月份活動開展

　　(1)在教師節期間，在學生中開展一系列尊師愛師活動。

　　(2)結合學校德育工作，以少先隊大隊部牽頭組織開展了愛國主義主題讀書演講、征文比賽活動。

　　(3)開展國防教育活動。

　　(4)慶十一活動

　　5、十月份活動。

　　深入廣泛向學生進行國情、國史知識教育，讓學生了解感受祖國發展的巨大變化。在此基礎上利用國慶節長假，學校將讓學生調查了解異常是改革開放后的近五年來，祖國取得的巨大成就，抒發廣大學生對偉大祖國的熱愛之情和對祖國完美。

　　(2)感恩教育活動。

　　(3)進行爭當四好少年主題隊會評比。

　　6、十一、二月份開展感恩教育主題系列活動。

　　愛國主義教育活動方案 篇8

　　一、活動主題

　　見證家鄉歷史，爭做美德少年

　　二、活動目的

　　為充分利用我區愛國主義教育資源，進一步拓寬對學生的教育渠道，加強對學生的愛國主義思想教育，讓學生學習和繼承民族精神、革命精神，了解金口河區在不同歷史時期政治、經濟、文化、教育、交通等各項社會事業發展的歷史軌跡，增強學生熱愛家鄉、建設家鄉的.使命感和責任感，

　　三、參加人員：

　　全體大隊委成員和各中隊優秀少先隊員代表

　　四、活動時間：

　　20xx年11月5日下午1點——下午3點

　　五、活動地點：

　　金橋文化公園、青少年活動中心三樓（檔案館）

　　六、組織機構

　　組長：XXX，負責突發事件處理，全面調控。副組長：XXX，負責帶隊指揮和解說。成員：XXX、XXX，負責前后安保工作和攝像。

　　七、活動路線:

　　1、上午1:00整隊集合,提出本次活動的相關要求和注意事項。

　　2、步行至部隊乘坐1路公交到達和平金橋公園.（公交老板：1370xxxxxx）

　　3、由大龔元麗負責帶領參觀金橋公園里的文化墻、展板、標志建筑等。

　　4、由和平金橋公園步行至青少年活動中心。

　　4、由檔案局負責安排老師做參觀講解。（萬局長：13508xx2488）

　　5、原路返程。（大約3點）

　　6、參加活動的隊員寫一篇實踐活動體會。（“我是家鄉的見證人和建設者”）

　　八、注意事項

　　1、活動過程嚴格聽從指揮，坐車不得將頭手伸出窗外，步行至博物館途中靠右走人行道等，注意安全。

　　2、博物館都是珍貴的歷史文物，在館內行走要按順順序，不得追逐打鬧、高聲喧嘩，注意衛生，不能亂吃零食，亂丟垃圾。

　　3、統一服裝，衣著整潔，佩戴鮮艷的紅領巾；活動中態度嚴肅，不得嘻嘻哈哈，做好相關的記錄。（可以帶手機、相機拍照）

　　九、經費預算：

　　公交車費：xxx元。

　　愛國主義教育活動方案 篇9

　　活動目的：

　　為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，充分發揮班會課的主陣地作用，加強交流，共同提高育人水平，增強德育的.實效性，決定開展主題班會觀摩活動。

　　活動主題：

　　弘揚愛國主義，共創和諧翠中

　　活動要求：

　　（1）主題要做到三個結合：與學校提出的“弘揚愛國主義，共創和諧翠中”相結合；與本班德育實際相結合；與學生思想特點相結合。做到大著眼、小取材、重實效。主題班會可涉及愛國主義、集體主義、社會主義、法紀教育、革命傳統教育、行為習慣養成、誠信、環保、安全等。全班同學參與，形式不限。

　　（2）各班制定主題班會設計方案，在活動前將方案交教導處，同時將方案的電子文稿傳送到網上鄰居之教導處“主題班會設計方案”文件夾備案。

　　活動時間：第十周周一下午第三節或第四節。

　　備注：各班主任應積極參與本次活動，各班派2名學生代表觀摩，由年級組長具體安排觀摩的班級。

　　四、評獎辦法：

　　1、書畫、小報將評出一、二、三等獎若干名，優秀的作品將在學校櫥窗內展出。

　　2、朗誦比賽將評出一等獎1~2名，二等獎3~4名，三等獎5~8名。

　　常州市翠竹中學教導處

　　愛國主義教育活動方案 篇10

　　一、指導思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論指導，深入學習實踐貫徹科學發展觀，全面貫徹落實全國教育會議及《中長期教育發展綱要》精神，大力弘揚愛國主義主旋律。通過回顧新中國成立以來的發展變化，謳歌偉大建設成就，展望美好發展前景，激勵全校師生在新的歷史時期，進一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奮力走在我鎮教育工作科學發展的前列。為開創我校教育教學工作和德育工作和諧、健康發展的新局面作出積極的貢獻。

　　二、組織領導

　　為確保活動取得圓滿成功，我校成立活動領導小組。

　　組長：馬光運

　　副組長：王昌超劉進峰

　　成員：各班級班主任

　　三、時間安排

　　9月25日---10月30日

　　四、活動安排

　　1、各班級認真制作一期以“愛祖國”為主題的黑板報。

　　要求：主題鮮明，版面設計合理，書寫美觀大方，圖文并茂，9月30日前完成。

　　2、大班同學每人制作一張以“謳歌祖國偉大建設成就，展望美好發展前景”的手抄報。

　　手抄報的版面設計要求：手抄報的主要組成部分：

　　①主標題：即手抄報的名稱，如“小主人報”“國慶專刊”等。

　　②報頭：緊跟主標題的一幅畫，與主標題有機地組合在一起。

　　③文章：是手抄報的主要部分

　　④標題：是指每篇文章的題目

　　⑤尾花(或插花)，一般用文章的結尾處或中間。

　　⑥花邊裝飾：用在文章與文章之間的分割空白處。

　　⑦底紋裝飾：給文章或題目進行底紋裝飾。

　　3、以班級為單位開展“愛國歌曲大家唱”活動班班生生都參與，形式生動，寓教于樂

　　通過廣泛開展師生的歌詠比賽活動，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，為慶國慶營造良好的文化氛圍。充分發揮各班級師生的文體資源優勢，大膽創新，彰顯特色。

　　各班級要結合愛國歌曲大家唱比賽活動，采取多種形式宣傳黨和國家的.各項方針政策，歌頌新農村建設取得的巨大成就，展現我校師生的精神風貌。

　　4、認真開展“頌歌獻祖國”征文活動

　　1)征文主題：

　　祖國頌：歌唱祖國、民族，可以也抒發個人情懷。

　　國慶故事：講述發生在你身邊的與國慶有關的故事。

　　家庭或家鄉的變化：可以從衣食住行各個角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉教育、經濟、科技、文化等各方面的發展。

　　2)征文要求：文體、數不限，要求原創。

　　3)征文方式：

　　一、二、三年級以口語交際和寫話為主，各班班級選出兩名優秀學生表彰

　　四、五、六年級每班評初選出四篇優秀習作9月30日上報領導小組，組評委將評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并予以表彰獎勵。

　　一、二等獎優秀作品，評委指導修改后打印上報參與上級評獎活動。并于學校宣傳欄上發布。

　　5、開展慶祝建隊節xx周年活動。

　　五、活動要求：

　　活動開展期間，學校活動領導小組成員將對活動開展情況進行督導、檢查及評比，評選活動先進班級、個人和優秀節目表彰

　　愛國主義教育活動方案 篇11

　　一、指導思想

　　為加強對學生的德育教育和政治思想工作，幫忙學生牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感，增強他們的凝聚力和向心力，強化未成年人辨別是非的觀念，自覺抵制民族分裂主義，進一步推動我校未成年人思想道德教育實踐活動。

　　二、活動思路

　　透過演講比賽，進一步加強我校未成年人的思想道德教育，增強學生的愛國主義觀念。

　　三、活動對象

　　全校六個教學班(即：六個中隊、六個支部)

　　四、活動時間

　　20xx年11月10日X15日

　　五、演講比賽具體活動方案

　　1、圍繞“反對民族分裂、維護祖國統一和民族團結”為資料進行演講，演講題目自擬。

　　2、演講分為初賽和決賽兩個階段。

　　(1)初賽時間：11月10日、11日下午17：00X18：00

　　(2)決賽時間：11月14日下午17：00X18：00

　　3、演講要求：

　　(1)參賽者務必站立式脫稿演講，不能帶稿紙上場。

　　(2)參賽者務必用普通話進行演講，要求吐詞清楚，舉止大方，衣冠端正，表情豐富，且富有個性。

　　(3)每位參賽者演講時間不能超過5分鐘。

　　(4)每個支部(中隊)負責推薦2X3名同學參加學校的'演講比賽。

　　4、獎勵：

　　在所有參賽隊員中，根據成績評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。分別頒發相應的獲獎證書和獎品。

　　愛國主義教育活動方案 篇12

　　一、指導思想：

　　愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們個性是廣大青少年樹立正確夢想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。為了使學生進一步了解祖國的偉大成就，激發愛國愛家鄉的熱情，學校決定在十月份開展愛國主義教育系列活動。

　　二、領導小組：

　　組長：：

　　副組長：

　　組員：

　　三、活動資料：

　　1、書畫、小報評展。

　　參加對象：七、八年級全體學生，歡迎九年級的同學踴躍參加。

　　a.書法分硬筆和軟筆兩項，字體不限。硬筆紙張由學校統一下發。軟筆紙張由自我準備，尺寸要求：104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝，每班選送兩份，于10月17日交教導處。

　　b.小報能夠是手工制作或電腦制作，主題反映近年來祖國、家鄉的建設成就或百姓安居樂業的精神風貌。紙張由自我準備，尺寸要求：42㎝×30㎝(a3紙)、39㎝×27㎝(8k紙)，每班選送兩份，于10月17日交教導處。

　　評委：韓選林屠國斌解燕周序人

　　2、詩文朗誦比賽。

　　參加對象：七、八年級每班一個節目;

　　作品要求：以愛國主義為主題，詩歌或散文;

　　比賽形式：人數不限，可配樂，磁帶自備;

　　朗誦時間：3分鐘以內;

　　報名時間：10月17日(周一)報教導處;

　　比賽時間：10月21日(周五)午時第三節

　　比賽地點：學校階梯教室

　　主持人：八(7)班學生卞夢杰

　　評委：鈕美英殷勤孟艷張媚孫紅宋華燕屠俐

　　記分：仇燕萍

　　攝影：解燕

　　3、主題班會觀摩。

　　活動目的'：為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，充分發揮班會課的主陣地作用，加強交流，共同提高育人水平，增強德育的實效性，決定開展主題班會觀摩活動。

　　活動主題：弘揚愛國主義，共創和諧翠中

　　愛國主義教育活動方案 篇13

　　為了貫徹落實學校關于德育教育安排部署，激勵學生愛國主義情愿，規范學生養成教育，結合班級實際，特制定愛國主義教育學習計劃。

　　一、指導思想

　　以《愛國主義教育實施綱要》為指導，高奏愛國主義主旋律，用中華民族的歷史教育、集體主義教育、社會主義教育，充實和武裝學生頭腦，激發學生愛國之心，報國之情，強國之志，爭做從小愛國家、長大建國家、抵御外敵，捍衛祖國同意的合格公民。

　　二、教育目標

　　通過開展愛國主義教育，使學生了解祖國的'悠久文明歷史，熟悉祖國的偉大成就，增強熱愛祖國、建設祖國、保衛祖國的意識和信念，從小樹立為了更加祖國繁榮、強大而努力學習的遠大理想和抱負。

　　三、學習計劃安排

　　1、每周利用班會課10分鐘進行愛國主義教育。

　　（1）講述中國古代四大發明，增強學生對中國古代文明的認識，增進對祖國歷史的了解，加深對祖國的愛戴之情。

　　（2）講述國旗、國歌、國徽由來，并唱國歌。

　　（3）講述開國偉人歷史，重點學習毛澤東、周恩來、鄧小平等老一輩革命家革命事跡及劉胡蘭、邱少云、草原英雄小姐妹等愛國主義事跡，根據時間和實際情況確實選學內容。

　　（4）講述建國以來的偉大成就，重點突出神舟號系列飛船事跡，增強學生愛國主義觀念教育。

　　最后利用一節班會時間，對所學知識進行一遍鞏固，強化學習對愛國知識扎實記憶。

　　四、保證措施

　　1、在學習愛國主義教育中，要正確引導學生做到四個結合：

　　（1）把開展愛國主義教育與創建文明班級結合起來，狠抓班風建設；

　　（2）把開展愛國主義教育與加強學生素質教育結合起來，增強學生做一名合格小學生的思想意識；

　　(3)把開展愛國主義教育與樹立遠大思想目標結合起來，引導培養學生建立愛祖國、愛學習養成習慣；

　　(4)把開展愛國主義教育與愛班級愛集體結合起來，引導學生增強團隊意識，增強比學習、比素質、爭上游的集體主義觀念。

　　2、開展主題實踐活動。

　　板報以“祖國在我心中”為主題，圍繞愛國主義教育安排出一期黑板報。

　　3、傳唱愛國主義歌曲。

　　愛國主義教育活動方案 篇14

　　五四青年節來臨之際，學校團委準備組織一場，學生觀看愛國教育的電影活動，具體活動方案如下：

　　一、活動組織機構：

　　活動指導老師：

　　開展活動負責人：

　　機構成員：學生會全體成員

　　二、活動時間：5月20日(周二)晚7：00

　　三、活動地點：校餐廳前大會議室

　　四、活動對象：全校學生

　　五、活動安排和分工：

　　1、學生會學習宣傳部負責影片的挑選(注意：影片的題材要與

　　本次活動的主題一致)、設備的.連接、影片的放映。

　　2、學生會紀律檢查部負責組織人員的入場和維護會場紀律。

　　3、生活衛生部和文體娛樂部負責影片放映的后勤(設備的抬放、桌椅的安排和衛生的保持)

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