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慶祝六一兒童節活動方案
更新時間:2024-05-25 16:42:08
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慶祝2022年六一兒童節活動方案

  為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案應該怎么制定呢?下面是小編收集整理的慶祝2022年六一兒童節活動方案,希望能夠幫助到大家。

慶祝2022年六一兒童節活動方案1

  一、活動主題:“陶花飄香,陶子飛飏”

  二、活動目的:

  為慶祝20xx年“六一”國際兒童節,使我校全體同學過一個豐富多彩、快樂并富有意義的兒童節。學校通過開展慰問、慶祝、表彰活動,來營造濃厚的節日氛圍,讓少先隊員在參與集體活動中體驗快樂,接受教育,感悟生活,培養積極向上,樂觀進取的`精神。同時結合我校學陶特色,將開展主題為“陶花飄香,陶子飛飏”的慶祝活動,促進學生健康成長,個性凸顯,才藝彰顯,全面發展。

  三、時間和地點:

  20xx年六月一日(星期一)上午9:30

  麓西中心小學大操場

  四、活動內容:

  1、領導蒞臨(9:20)地點:聞知樓一樓會議室

  2、“六一”慶祝活動(9:30——10:30)

  (1)介紹領導和來賓(學生)

  (2)少先隊員敬獻紅領巾(z)

  (3)岀旗、敬禮、唱隊歌(z)

  (4)少先隊員獻詞(z)

  (5)校長致辭(z校長)

  (6)“六一”表彰(z)

  (7)宜城街道領導講話(待定)

  (8)區領導講話

  (9)呼號、退旗

  (10)文藝表演

  3、領導視察校園

  麓西中心小學

  “陶花飄香,陶子飛飏”

  序號項目負責人協助部門備注

  1活動總組織z校長室

  2介紹領導和來賓z一名學生

  3岀旗敬禮唱隊歌z各班

  4少先隊員獻詞z學生20人

  5節目詞串聯z

  6校長致辭z

  7場地安排z安保處

  8舞臺搭建z總務處

  9校園環境z

  10音響效果z

  11舞臺背景制作z

  12車輛安排z

  13校園視察路線z介紹話稿

  14節目準備部分班主任

  15班級慶祝各班主任各教室

  16來賓接待z一樓會議室

  17證書打印z

  18來賓簽到z一樓會議室

  麓西小學慶祝“六一”兒童節活動人員安排表

慶祝2022年六一兒童節活動方案2

  20xx年“六一”國際兒童節即將來臨,為了貫徹落實國家九部委日前發出的聯合通知精神,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節,現根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節之"快樂六一,體驗成長"系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

  一、開展“做一個有道德的人”主題活動。

  今年,適逢世博會和第16屆亞運會在我國舉辦,為了充分展示我國改革開放的豐碩成果,營造文明祥和的社會氛圍,近期,中宣部、中央文明辦對組織開展“迎世博、迎亞運、講文明、樹新風”活動作出明確部署。各班要緊緊抓住這一重要契機,把社會主義核心價值體系教育貫穿到“六一”國際兒童節活動中,使學生了解掌握社會主義核心價值體系的基本內容和實踐要求,切實做到思想 上認知認同,學習生活中遵循踐行。

  各班利用晨會課、班隊活動課,開展以“做一個有道德的人”為主題,精心設計并組織開展形式多樣、生動活潑的道德實踐活動,向兒童普及世博會和亞運會的主題和理念,提高他們對上海世博會和廣州亞運會的'知曉度、關注度、支持度和參與度。要通過多種渠道,在學生中推廣文明禮貌用語,倡導文明行為,不斷提高未成年人道德品質、文明素養和公民意識。

  二、開展“紅領巾心向黨”的體驗教育活動。

  各班要以慶“六一”契機,利用隊會時間,開展以“紅領巾心向黨”為主題的體驗教育活動,培養學生對黨的深厚感情,切實加強少年兒童思想道德教育。同時要認真組織隊員學習中國少年兒童先鋒隊相關知識,對全體少先隊員進行一次禮儀教育,豐富道德實踐活動內涵。

  三、舉辦“快樂童心,多彩童年”文藝匯演。

  x月x日上午,學校文藝部牽頭舉辦“快樂童心,多彩童年”全校文藝匯演。各班精心準備兩個節目,并利用地方課、文藝課等時間加緊排練。并在x月x日前將節目及其竄詞發布在教師個人博客上。

  四、舉辦“愛在初小,共建和諧”手拉手幫扶困難學生活動。

  “六一”國際兒童節前后,我校將以“愛在初小,共建和諧”為主題,開展饒有童趣、寓教于樂、富有創新性和時代感的教師與困難學生手拉手系列活動,在歡度節日的同時讓困難學生感受到老師的溫暖,并讓所有學生在活動中受到教育。教師每人為幫扶困難學生準備一份節日禮品。

  五、抓契機,開展“陽光下成長”活動。

  1、層層評尋十佳隊員”。學校“十佳隊員”名額分配——二年級各班二名;三年級各班三人。各班要組織學生認真評選,并于x月x前名單報政教處。新隊員名單、班級”十佳隊員”和學校”十佳隊員”名單將在學校博客上公布表彰。

  2、各班組織非隊員寫好入隊申請書,發展一批新少先隊員。納新名單于x月x前發布在教師個人博客上。。

  六、加大宣傳,努力營造濃厚的節日氛圍。

  1、學校辦一期宣傳櫥窗;各班辦一期專題黑板報(政教處于x月x日組織評比,評比結果將在學校博客上發布)。

  2、各班要對教室進行適當布置或裝飾,積極營造濃厚的節日氛圍。

  3、“六一”國際兒童節前后,學校校將在校內懸掛橫幅、張貼標語和懸掛氣球。

慶祝2022年六一兒童節活動方案3

  一、指導思想

  一年一度的“六一”兒童節是小學生最期盼的節日,通過開展“六一”慶祝活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義的.“六一”國際兒童節。

  二、活動主題:

  “慶六一、展學生風采、享成長快樂”

  三、領導小組

  組 長:張永

  總策劃:李巖

  成 員:全體老師

  四、組織形式:以班級為單位組織開展活動

  五、時間安排

  1、4月21日擬訂方案;

  2、5月5日至5月17日各班選取適當的節目,并進行編排; 3、5月30日下午以班級形式開展活動

  六、活動內容

  (一)慶六一(圖畫)手抄報展

  1、設計時間:5月26日至28日。

  2、展出地點:學校展牌

  3、活動的具體要求和做法:要求三——五年級學生都參加,每個學生設計一幅手抄報,設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節的作品)

  4、作品上交時間5月29日。

  5、負責人:各年級班主任。

  (二)慶六一文藝聯歡會

  1、活動時間:5月30日下午。

  2、活動地點:各班教室。

  3、活動的具體要求和做法:每個年級根據各班的節目單進行活動,節目內容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

  4、學校領導入班進行指導與觀看,并評選出表現較好的班級與學生,進行頒獎。

  5、負責人:各年級班主任。

  6、具體情況聽領導統一安排。

  七、聯歡會具體活動安排

  一、流程

  1、校長致六一獻辭;

  2、少先隊員代表講話

  3、文藝演出開始

  4、活動結束

  5、頒獎儀式

  二、活動注意事項:

  各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:

  1、安全:服從班主任老師的安排,按要求活動。

  2、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

  3、活動后,要對本次活動進行總結,并要求本班的學生對教室及包干區的衛生進行清掃。

慶祝2022年六一兒童節活動方案4

  二、演啞劇(由主持人從幻燈片上告訴題目,然后請同學上來演,嘴巴不許發出任何聲音,最搞笑的兒童節節目)

  三、照樣子畫瓢

  (由主持人做出一連串動作,讓第一個看的人做給第個人看,再讓第二個人做給第三個人。最后讓最后一個人說出意思。注當第一個人給第二個人看時其他幾人不允許看。)

  四、套圈

  (然后找幾個用紙糊的圈,從每組挑出一個人來,進行套圈)

  五、搶墊子

  (比方說十個人九把椅子,圍成一圈隨音樂起步,音樂停就槍坐椅子,沒搶到的表演節目.)

  六、群口快板

  七、猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。

  八、繞口令:抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。

  九、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。

  十、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

  十一、打保齡球:每人打三次,凡在10米距離內打中目標者,獲獎券一張。

  十三、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。

  十四、挾乒乓球:每人挾一分鐘,*挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

  十五、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

  十六、飛鏢:每人投三支,在規定位置內每投中一支者,獲獎券一張。

  十七、搶說運動項目:

  主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內,誰說出的運動項目多,誰即得獎。

  十八、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六

  支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭,即得獎。

  主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的.“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

  十九、妙接對聯或歇后語:

  主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯,讓參賽者來接,對的即得獎。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中,其他人不得提示。

慶祝2022年六一兒童節活動方案5

  一年一度的六一兒童節是孩子們最隆重的節日,為更好地讓孩子們在自己的盛大節日里,留下一個愉快、難忘的童年回憶,也為展示我鎮素質教育的成果。今年我鎮在“六一”期間將繼續開展熱烈的慶祝活動,特制訂活動方案如下:

  一、活動目標

  1 通過開展慶祝“六一”活動,讓孩子在積極的`參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

  2 通過開展慶祝“六一”活動向家長、社會展示我鎮藝術教育的成果,進一步塑造我鎮教育的良好形象 。

  二、活動準備

  1、創設簡樸、喜慶、祥和的節日氛圍、張貼宣傳標語等。

  2、豐富多彩、質量高的文藝節目。

  3、鎮教辦準備活動現場及活動獎品和紀念品。

  三、參與對象及形式

  1 、全鎮各中小學幼兒園在校師生全部參加。

  2 、先以學校為單位進行節日慶祝活動,通過評選每單位確定4-6個節目迎接教辦驗收。

  3、5月份教辦將組織人員到各學校驗收,每單位選出1-4個節目參加鎮里演出(節目好的多保留,不好的少留或不留)。

  4、教師節目只作為義演節目演出。

  5、原則上,舞蹈類與非舞蹈類節目各占一半。

  6、近三年在鎮里演出過的節目一律不再參評。

  四 獎項設置

  本次活動設:

  1.優秀節目獎:一等獎4個,小學、幼兒園至少各1個;二等獎8個,中小學4個(中學最多2個)、幼兒園4個,其余均為優秀獎。

  2.優秀組織獎:4個(按名次分別設獎品)。

  3.舞蹈類節目與非舞蹈類節目分開評獎,獎的個數各占一半。

  4.教師節目根據表演情況單獨設獎。

  由教辦頒發獎牌或證書,并頒發獎品。

  五 評分規則

  1.評分采用10分制。

  2.屆時組織評委現場打分,去掉一個最高分、一個最低分,取平均分計節目得分,分數精確到小數點后3位(四舍五入),當場亮分。

  3.評分標準:評委根據以下方面客觀、公正進行打分

  (1)節目內容健康、向上(2分)

  (2)服飾整齊大方,色彩搭配效果好,化妝得體.道具設計符合節目內容需要(1.5分)

  (3)表演活潑、大方、 節奏感強,動作規范,嫻熟自如,隊形整齊多樣,集體節目動作一致,效果好。(3.5分)

  (4)表情自然,不矯揉造作。(1分)

  (5)總體印象:包括參與面大小,上臺退臺速度及秩序.節目銜接適當,演出時間適中,道具選擇及使用等。(2分)

  4.組織獎取本單位學生節目名次之和記分,得分少者列前。名次和相同的按單位最好節目名次列前,如仍相同,按單位最好節目得分高者列前。

  5.當九中、中心小學、中心幼兒園與其他平行單位得分相同時則其他單位優先獲獎。

  六、活動時間及場地安排

  時間:5月28日:慶“六一”節目彩排。

  5月29日:慶“六一”節目正式演出。

  場地:安排在鎮計生辦會議室。

  附:近三年東莊鎮慶六一演出節目單

  東莊鎮教辦

  20xx年3月23日

慶祝2022年六一兒童節活動方案6

  一、活動思想

  以”讓孩子過一個快樂、充實的兒童節”為宗旨,開展”六一”兒歌、童謠、兒童

  詩朗誦比賽活動,使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的歡樂,體現樂觀進取的精神,引導學生積極背誦兒歌、童謠,在詩的語言中感受童年的美好和學習的快樂,激發學生熱愛生活,熱愛學習,熱愛校園的豐富情感,歡度一個有意義的”六一”兒童節。

  二、活動主題:

  ”飛揚的童心”兒童詩朗誦

  三、活動要求及形式

  活動前發動學生收集兒歌、童謠、兒童詩進行篩選。

  1、各班以中隊為單位自行組織訓練;

  2、各中隊輔導員在活動前調動學生積極性,做到參與面廣,體現少年兒童活潑向上的特點,可以加入伴舞、領誦等多種形式;

  3、各中隊必須做到全員參與,著裝統一;

  4、評分標準

  ①精神飽滿,富有朝氣,臺風好,上下臺紀律良好,行動整齊,服裝統一;

  ②聲音洪亮,感情飽滿到位,具有良好的感染力;

  ③朗誦的表現形式盡量多種多樣。

  四、活動時間地點

  1、時間:6月1日上午

  2、地點:西教學樓前

  五、工作安排

  總策劃:

  主持人:

  評委:年級部管委會成員

  紀律:各班主任具體負責

  二年級慶祝六一兒童節活動方案

  六、其它事項

  1、各中隊在5月25日前將參賽的兒童詩報年級部;

  2、各班主任加強參賽學生的`管理與教育,保持場內安靜;

  3、提醒各中隊在活動當天,帶好水及遮陽帽,預防中暑;

  4、比賽本著公開公平的原則,評比等級,進行頒獎。

  附:

  二(1)班1、童年(兒童詩)2、獻給六一兒童節的詩

  二(2)班1、贊美您,六一2、春天

  二(3)班1、你把我帶到山野里2、獻給老師的花

  二(4)班1、”六一”的歌2、蒲公英

  二(5)班1、眼睛2、奶奶的童話

  二(6)班1、我想2、水果們的晚會

  二(7)班1、我想2、”六一”,我們的節日

  二(8)班1、”六一”的歌2、快樂的節日

  二(9)班1、如果2、小紙船

  二(10)班1、記憶里永遠的童年2、快樂的節日

  二(11)班1、六月的鮮花2、古詩吟唱

  二(12)班1、慶”六一”詩歌——獻給快樂的孩子們2、童年

慶祝2022年六一兒童節活動方案7

  一、指導思想

  一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的`節日,通過開展“六一”慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。

  二、活動主題

  在陽光下成長

  三、領導小組

  組長:吳紅明

  副組長:李浩、張杰生

  成員:林玉平、于曉芳、潘道乾、郭清、周海燕、楊秀芝、袁海武、

  秦嶺、劉龍虎、何燦、李濟坤

  四、組織形式

  以年級部為單位組織開展活動

  、時間安排

  1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;

  2.五月二十五日至五月三十一日做好各項準備工作;

  3.六月一日上午開展活動。

  六、活動內容

  1.親子游藝(一年級)

慶祝2022年六一兒童節活動方案8

  一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。一、活動目標通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動主題和宣傳口號1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環保2、宣傳口號:我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

  三、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲,并做好游戲物品的準備。3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

  四、活動內容

  (一)活動倡議1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。2、時間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

  (二)系列活動本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

  1、幼兒故事、童話劇表演賽(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。(2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。(3)評獎:根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。a、節目表演獎:從參賽的12個節目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;b、最佳舞臺設計獎:從參賽的12個節目中評出最佳舞臺設計6個。c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

  2、巧手兒比賽(環保時裝設計和制作比賽)(1)目的:通過舉行環保時裝設計和制作比賽,培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。(2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。(4)評獎:根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。a、班級獎:根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個,一等獎4個,二等獎5個b、最佳作品獎:根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。

  3、小能人比賽(1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現分工與合作,并有序地進行。(3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。(4)評獎:根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。

  4、巧嘴兒比賽(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的`語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。(2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:a、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內的故事演講,演講時,要求普通話準確,語調、表情、體態語言與故事情節相符。(滿分為10分)b、環保時裝表演:要求選手們身著自己設計和制作的環保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關環保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)c、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。(3)比賽形式:各班在進行預賽的基礎上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。(4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)(5)比賽時間:預賽可在4月~5月靈活進行,半決賽在5月中旬進行,決賽在5月28日進行。

  5、結對子游園(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。(3)游戲內容:每班設計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進行設計。(4)活動形式:幼兒結成對子后,到各個禮品分發放點領取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。五、活動時間安排5月25日:幼兒故事、童話劇表演;5月26日:巧手兒比賽;5月27日:小能人比賽;5月30日:巧嘴兒比賽;6月1日:慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;環保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結對子”游園活動。)

  六、擴大影響目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。時間:5月26日至6月1日。媒介:電視、報紙新聞、本園家長。方法:發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料

慶祝2022年六一兒童節活動方案9

  一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今年我園的“六一”兒童節將以開展涼拌菜美食品嘗活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

  一、活動目標

  通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的'參與中體驗合作與交往的快樂。從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

  二、活動主題和宣傳口號

  1、活動主題:笑口“嘗”開——“有趣、有味”。

  2、宣傳口號:

  我有一雙能干的手。解放孩子的嘴巴,使孩子會說。解放孩子的雙手,使孩子會玩。解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

  三、活動準備

  1、活動分組:小一、大一。小二、大二。中一、中二。

  2.幼兒園準備美食宴所需材料:白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。

  3、各組準備本組所需物品(各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)

  (西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋果、梨等)

  四、活動時間安排

  5月x日上午。

  第一項:聽音樂到操場集合

  1、幼兒主持發言慶祝六一。

  2、集體表演律動。

  第二項:各組開始活動。(介紹蔬菜、水果的營養。教師指導幼兒進行操作)

  第三項:美食品嘗。

慶祝2022年六一兒童節活動方案10

  一、活動時間:20xx年5月31日

  二、活動人員安排:

  組 長:劉麗華

  副組長:余健

  化 妝:余健 李艷 張燕 王玉淑

  攝 影:施小波

  廣 播:徐鐵軍 張燕 (會場布置)

  大會主持:學生主持4名 余健 張燕

  安全及紀律:五(2)中隊教師及三名學生

  三、具體內容及安排

  (一)全校慶祝大會(上午8點半——10點半)

  1、升旗。

  2、新隊員入隊。(1-2年級各選10名優秀學生口頭申請入隊,3-6年級還沒有入隊的同學動員申請入隊。)

  3、文藝節目表演。校文藝隊舞蹈“走進春天,走進陽光”

  4、紅領巾相約中國夢”的主題活動

  主題:中國夢,我的夢。

  其中征文、詩朗誦、講故事、說夢想這四項由高年級四個班輔導員各負責一項,五(1)班主題征文,五(2)詩朗誦,六(1)說夢想,六(2)講故事。

  主題征文要求:選定一名學生寫作文,如寫我的夢想,或是我會為我的夢想付出哪些,如寫中國夢就是關于暢想中國未來的發展等,自由命題,并由本班老師指導朗誦。

  詩朗誦要求:選1-2名學生,詩歌主題“紅領巾相約中國夢”,題目不限。并由本班老師指導朗誦。

  說夢想要求:選出10--15名學生,每個學生暢談自己的夢想,表演時可配上背景音樂。

  講故事要求:選定1名學生,可講解生動感人的歷史事件和人物故事,了解革命先輩為“中國夢”奮斗的艱辛歷程和從高精神。

  5、少年宮大合唱。

  要求:進行合唱上下場排練,請王玉淑老師負責組織合唱隊的學生,以排為單位從舞臺左側依次上臺,合唱要求統一著裝,。輔導員組織好本班學生在指定的.位置坐好,不能隨意走動,以便活動順利有序的開展。

  6、少年宮體育隊籃球運球展示

  7、少年宮美術組書法、繪畫、作文頒獎儀式另加

  8、美德少年頒獎。(注:書法和繪畫要求由少年宮美術組完成,提前挑選作品,選出1、2、3名最好作品。)

  (二)分班慶祝活動(10點半——12點)

  請各班輔導員老師提前做好相關準備。(分班慶祝活動的形式可以多樣,如詩朗誦、演小品、講故事、唱歌曲、說夢想等等主題要與“紅領巾相約中國夢”相關。要求活動的時候在PPt、黑板上寫出主題名稱。)

  (三)各班組織看電影(午飯后直至2點半)

  電影內容要求積極向上最好能與“紅領巾相約中國夢”的主題相符合。請老師們提前準備好,把電影名稱報給我。

  四、慶祝活動結束,2:50按時集中放學。

  另外:活動內容將以文字,圖片及攝像的方式上傳到教育局,請各輔導員老師按照活動要求認真積極準地準備“六一”當天的活動內容。

慶祝2022年六一兒童節活動方案11

  在“六一”國際兒童節到來之際,5月31日晚上,xx鎮xxx小學隆重舉行慶祝“六一”國際兒童節文藝匯演活動。開展了以 “快樂過六一,我的六一我做主”為主題的系列慶六一活動。圍繞活動主題,我們將此次慶六一活動分為兩個板塊:一、快樂驛站----我的節日我做主;二、炫麗舞臺----我做小觀眾。

  一、快樂驛站----我的節日我做主;

  上午各個中隊在自己的班級里舉行了慶六一活動,在悠揚歡快的節拍中,有的班級里的`小演員們歌唱著、舞動著歡快的旋律;有的班級里的學生伴著笑聲正在玩著各種各樣的游戲。學生們個個興高采烈,校園里處處蕩漾著孩子們的歡聲笑語,成了一片快樂的海洋。

  二、炫麗舞臺----我做小觀眾。

  下午4:30,“桐林小學第三屆黃再來先生獎學頒獎大會暨慶六一文藝會演”在桐林村村委會前舉行。參加此次活動的有桐林村兩委、黃再來先生、桐林小學全校師生及家長們。此次活動分為兩個部分。首先是“桐林小學第三屆黃再來先生獎學頒獎大會”,由本校教導顏才福主持,桐林村村長、輔導員、少先隊代表講話,并對榮獲“第三屆黃再來先生獎學金”的學生進行頒獎;其次是“慶六一文藝會演”,表彰過后,文藝會演在五祖拳表演下拉開了序幕,18個精彩紛呈的優秀節目伴隨著孩子們燦爛的笑臉和稚嫩的歌聲,歡快的身影和穩健的腳步,營造了一個充滿濃濃溫情的愛的世界。鮮花與笑臉相映,歌聲與笑聲齊飛,整個會場成了一片歡騰的海洋。

  這次“六一”活動,我校充分利用一切教育資源,致力做到把“六一”還給“一切”孩子,讓每一個孩子真正成為節日的主人和主體,讓每一個孩子感受快樂、體驗成功、獲得自信,這就是我校“六一”活動的起點和歸宿。希望這樣的活動越辦越好,也希望通過這樣的活動能促進孩子們的身心健康,更希望廣大少年兒童從小樹立遠大理想,養成優良品德,培養過硬本領,鍛煉強健體魄,珍惜現在的幸福生活,珍惜大好的學習機會,健康成長、全面發展,努力成為社會主義事業的合格接班人。

慶祝2022年六一兒童節活動方案12

  五月,我們行將迎來20xx年“六一國際兒童節”。為讓孩子們在這個藝術舞臺上縱情張揚自己的個性,展現他們的'特長,過一個快樂、平和的“六一”國際兒童節,留下美好的回憶,同時為充分展現我校各社團活動的成果和學生的風采,特將活動方案制定以下:

  一、活動時間:

  20xx年6月1日上午8:00-10:30

  二、活動地點:

  足球場

  三、參加職員:

  全體師生、家長委員會代表、部份企業、村居領導

  四、活動安排:

  1、整體規劃。

  2、獻詞、主持人培訓

  3、文藝匯演。

  4、宣傳發動、組織。

  5、音樂播放。

  6、攝像、拍照

  7、校園文化布置、后勤保障。

  五、活動進程:

  1、主持人公布活動開始

  2、齊唱中國少年先鋒隊隊歌

  3、少先隊員代表為活動獻詞

  4、請學校領導為大會致詞

  5、六一展演、表彰

  6、主持人公布活動結束

慶祝2022年六一兒童節活動方案13

  一、指導思想:

  為了讓同學們過一個歡樂愉快的`兒童節,激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,充分展示學生才華。根據學校安排,制定慶祝“六一”活動方案。

  二、活動時間

  20xx年6月1日7:30(帶凳子)

  三、活動地點

  學校中操場(待定)

  四、活動內容

  1、百科知識競答(待定)

  2、節目表演(待定)

  五、主要負責人

  策 劃:李華麗 李玉杰 滕秀艷

  節目審核:李玉杰 滕秀艷 劉淑珍

  節目編排: 韓杰 劉淑珍(包括:節目單、主持人、主持詞)

  評 委:韓文榮(組長:制定評分標準、打印評分表等)

  鄭茂霞 李靜 楊金英 劉愛華 孔祥麗

  李翠華

  現場組織:韓雪 劉淑珍

  標 語:張玉美 鄭雪

  場地布置:宋華升 劉東民 高學峰 劉志剛 董祥嶺

  現場音響:黃國生 徐建(5月31日將音響調節好,六月1日7:00前準備完畢)

  學生入場:高向陽 姜麗靜

  學生紀律:大隊部

  獎品組: 張玉美 李玉杰

  攝影及電臺聯系:張家祥

  附:

  準備情況

  1. 5月27日召開預備會。出席會議的有各位校領導、活動有關教師及班主任。

  2. 另設組織獎:一等獎五個,一對枕巾。二等獎十五個,兩塊舒服佳。

慶祝2022年六一兒童節活動方案14

  一、指導思想:

  為豐富全體少先隊員的文化生活,活躍節日氣氛,增強隊員之間的交流,營造文明健康的校園氛圍,提高同學們的審美能力、藝術情趣和欣賞水平,體現積極向上、樂觀進取的精神,讓同學們度過一個快樂、祥和的“六.一”國際兒童節。學校決定于二○一一年“六一”節期間舉行系列慶祝活動。

  二、活動主題:

  放飛理想

  三、活動時間:

  20xx年5月25—31日

  四、活動內容:

  1、舉行慶祝活動;

  2、新少先隊員入隊;

  3、學生文藝節目匯報演出及比賽(匯報演出和比賽同時進行);

  4、表揚優秀中隊輔導員;優秀學生(三好生、勤奮生、文明生、環保生四類)。

  五、活動階段:

  本次活動分三個階段。

  第一階段為準備階段。全校以校點為單位,組織排練舞蹈節目和非舞蹈節目(唱歌、小品、話劇、詩歌朗誦等)類,村小舞蹈節目和非舞蹈節目分別不得少于5個,中心校舞蹈節目和非舞蹈節目分別不得少于8個(舞蹈隊和合唱隊各出一個節目),時間在5月25日前完成。

  第二階段為村小(中心幼兒園)慶祝和節目選拔階段,時間在5月25——27日之間。

  學校辦公室、教導處、德育室、工會、團支部、大隊部屆時將參加各點的六一慶祝活動,并且負責組織評比、選拔優秀節目。各點慶祝六一的`大致程序:

  1、全體參賽人員入場,舉行升旗儀式。

  2、學校領導致詞。

  3、村小主任講話,來賓講話。

  4、村小主任(或一中隊輔導員)主持新少先隊員入隊宣誓。

  5、對四類優秀學生頒獎(優秀中隊輔導員在中心校頒獎)

  6、文藝節目比賽

  7、安排相關事宜,結束活動。

  第三階段為文藝節目匯報演出和比賽階段。由學校教導處主辦、大隊部承辦、團支部協辦,全校區選拔出的節目,在5月31日匯報演出和比賽。

  六、活動組織機構

  組 長: xxx

  副組長:xx

  成 員:xxx

慶祝2022年六一兒童節活動方案15

  活動目的:

  通過開展慶“六·一”活動,使全體少先隊員在參與中體驗快樂,培養一種積極向上、樂觀進取的'精神。以富有童趣的彩繪、“全家福”攝影活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,度過一個有意義、值得回味和紀念的“六·一”兒童節。

  活動主題;我愛我家

  活動時間:20xx年5月14日——6月1日

  參加人員:廣濟中心小學全體師生

  一、準備部分

  1.召開慶六·一活動策劃會議(5月7日)

  2.美術老師在美術課上對全體少先隊員進行彩繪圖樣設計指導。(5月14日——18日)

  3.為每位少先隊員準備一件白色T恤。(總務處)

  4.準備晾T恤塑料細繩、鐵夾若干。(總務處)

  5.準備丙烯彩繪顏料。(總務處)

  6.1—6年級每位少先隊員自備一套水粉畫筆。

  二、活動部分

  1.趣味彩繪活動(5月21日——29日)

  ⑴由各班美術老師指導在美術課上完成。

  ⑵為保證活動的安全有序和高質量,請班主任老師在彩繪活動前著重對學生強調本次活動的意義,并進行安全和紀律教育。

  ⑶所有作品完成后,統一拿到文體中心二樓晾干(在塑料繩子上用鐵夾夾住,),第二天取回自己保管。

  2.“全家福”拍攝活動(6月1日上午,全體少先隊員穿彩繪T恤,全體教師穿統一T恤)

  ⑴8:00——9:00各班自行拍攝笑臉(攝影師由各班自行聘請,每位少先隊員都要有一張個人臉部特寫)

  ⑵9:00——10:30為各年級拍攝年級組“全家福”(按一年級到六年級的順序,聽廣播指揮到教學樓大操場集合,攝影師由學校聘請)

  ⑶10:30——11:30拍攝全校師生“全家福”(聽廣播指揮到文體中心操場集合,攝影師由學校聘請)

  3.“我愛我家”班級慶祝活動(6月1日下午1:00——2:00)

  4.2:10全校放學

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