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為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編整理的母親節特色活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
母親節特色活動方案 1
一、活動目標
1、通過親子活動,使幼兒進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情,激發愛媽媽的情感。
2、發展幼兒的觀察力、表現力、口語表達能力、動手操作能力。
3、感受媽媽養育自己的辛勞。
二、活動準備
1、在開放日活動前,組織幼兒體驗做媽媽,并錄像。
2、一定數量的水果;果盤;牙簽。
3、音樂《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。
三、活動過程
(一)談話導入活動:
師:小朋友都知道五月份的第二個星期日是什么節?(母親節)五月份的第二個星期日是母親節,是天下所有媽媽的節日。媽媽為了養育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,今天老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,讓我們感謝媽媽、親親好媽媽。
下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來……
(二)說媽媽:
(1)請幼兒回憶、講述媽媽養育孩子的難忘事情。
媽媽是這個世界是最疼愛我們的人,媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。
(2)請媽媽說說對孩子印象最深的事情。
我們大2班的小朋友真懂事,剛才說的真好!別看我們小,但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里,對不對?
(3)集體表演:《我的好媽媽》(可更換)
當辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應該怎么做呢?
(三)做媽媽:
(1)觀看“做媽媽”的錄象,體驗媽媽的辛勞。
師:孩子們一天天的長大,變得越來越懂事,這就是媽媽就高興的事,前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽,接下來我們一起看段錄象。
(2)談談做一天媽媽的感受。
我們小朋友也做了一天的媽媽,非常開心,你做事情的時候、睡覺的`時候有什么樣的感覺?
(3)講一個關于媽媽的故事,讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。
小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個月才能生下寶寶,下面我就講一個關于媽媽的故事。(故事略)
(四)謝媽媽:
每個媽媽身上都會有很多感人的事,媽媽是守護我們的天使,她會用所有的愛來呵護我們,小朋友也要把媽媽的愛永遠記在心里,用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛,長大后回報媽媽的愛。
(1)面對媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“謝謝媽媽!媽媽我們永遠愛您”
(2)親親媽媽,對媽媽說句心里話。
(3)集體表演:《感恩的心》(可更換)
(4)邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》
(5)動手操作:做水果拼盤給媽媽吃。
母親節特色活動方案 2
【設計思路】
母親節到來之際,為培養幼兒感恩與關愛的品德,我們設計了母親節系列活動。這是一次節日開放活動,我們邀請了幼兒的媽媽來園和我們一起參與活動。活動分為三個板塊,一是以談話《我的好媽媽》為開始,請幼兒說說媽媽平時對自己的關愛,讓幼兒更多了解媽媽對工作、對家庭的付出。二是歌唱《我的媽媽》、《世上只有媽媽好》等,讓幼兒用歌聲表達對媽媽的愛和祝福。三是手工制作《禮物傘》送給媽媽,以此來表達對媽媽的節日祝福。
【活動目標】
1.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
2.體會媽媽養育的辛苦,懂得感恩。
【活動準備】
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.事先邀請各位媽媽。
3.制作《禮物傘》所需的材料。
【活動流程】
一.談話活動《好的媽媽》:
1.小朋友們,媽媽來參加我們的活動,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來?
2.因為媽媽要過節了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的'到來。
3.請幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛
4.講述媽媽孕育寶寶,哺育寶寶,撫育寶寶的艱辛和幸福,讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大。
5.老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”
二.歌唱活動。
幼兒在教師的帶領下,為媽媽獻上《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》等歌曲,通過歌聲表達對媽媽的愛和祝福。
三.手工制作《禮物傘》
幼兒在教師的帶領下制作禮物傘,以此來表達對媽媽的節日祝福。
四.延伸活動
旨在教育幼兒在享受父母的養育之恩的時候,不忘常懷一顆感恩之心。
1.一句話:幼兒親口為媽媽送上一句祝福語;
2.一首詩歌:幼兒為媽媽表演詩朗誦,表示對媽媽的感激之情。
3.一件事:回家為媽媽做一件有意義的事。
母親節特色活動方案 3
“慈母手中線,游子身上衣。”5月13日母親節來臨之際,學校以“濃情五月天,感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、發芽、開花、結果。
一、指導思想
通過開展母親節感恩教育活動,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會。
二、活動意義
以此活動答謝母親對子女那份不離不棄、生生不息、汩汩流淌的恒久母愛。
三、活動目的'
1.改善、增強親子關系。
2.鼓勵母親們繼續努力,實現自己和孩子的夢想。
四、活動安排
(一)宣傳教育活動:
1.5月10日各班主任組織進行“感恩教育”動員,讓學生深入認識感恩的重要意義,傳達學校的“感恩教育”活動。
2.利用校園廣播、升旗儀式、國旗下的講話等形式,加強對學生進行感恩宣傳和教育,廣播站開播母親節專欄,循環播放感恩歌曲。
3.5月11日利用大課間時間,讓學生制作賀卡,5月13日母親節那天送給母親。
4.各班于5月14日召開感恩教育主題班會,班主任組織學生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或上學階段要花父母多少錢)”的活動,引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。
(二)踐行實施活動
1.向母親打電話、發信息道一聲溫馨的祝福。
2.為母親做一點力所能及的家務如打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
3.為母親捶一捶背,和母親進行一次交心的談話。
4.制作一張感恩賀卡送給母親。
5.送給母親一個深情的擁抱。
(三)班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲,加強對學生進行感恩教育。各班近期音樂課以教唱以上感恩歌曲為主。
五、活動要求
高度重視——要以此活動為契機,精心組織,合理安排對學生的感恩教育活動;注重實效——要全方位,多層次的開展此活動,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人;三年級以上每位學生在活動后寫一心得體會。
六、表彰
每班評出三名在活動中表現積極、作品優秀的學生給予獎勵。
母親節特色活動方案 4
一、活動目的
1、弘揚中華民族的傳統美德,在學生中倡導熱愛生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會風尚。
2、通過學生自己體驗與實踐活動,用自己的實際行動表達對母親的`反哺之恩及感恩之情。
3、借助本次活動,為我校注入關愛家庭親情的德育內涵,從而喚起學生對孝心深沉的回味,達到德育目的。
二、活動時間
xx年5月4日——5月15日
三、活動內容
1、牢記“母親節”的由來
2、開展一次感恩教育出一次感恩班報。在班級中開展尊重母親、感恩母親、關愛母親、回報母親主題教育活動,旨在讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。倡導以各種形式表達對母親的感恩之情,在班級中形成進一步弘揚尊重母親,回報母親的良好風尚。
要求:各班以“感恩”為題出一次黑板報,下周四檢查,記入班級量化考核中。
3、回家后要求每一位同學面對母親或其他長輩誦讀《感恩母親》——(附后),(要求下周回校后每班上交政教處不少于5幅學生向母親或其他長輩誦讀《感恩母親》的照片。根據質量與數量記入班級量化考核中。)
4、至少為母親或其他長輩做三件事情
“我為母親或其他長輩洗洗腳”、“我幫母親或其他長輩洗衣服”、“我幫母親或其他長輩做頓飯”等。
(各班級要把活動的內容用手機或相機記錄下來,下周以班為單位上交政教處至少3幅以上。)
5、倡導學生在母親節時間給母親一個溫馨擁抱、說一句“媽媽,我愛你!”
母親節特色活動方案 5
一、活動目的:
20xx年母親節即將來臨(5月12日),為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,校團委決定開展母親節感恩教育主題活動。通過主題班會、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動,引導學生從理解、關心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,培養感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發學生的`學習熱情,提升學生的道德素質。
二、活動主題:
點亮感恩之心傳承孝道文化
三、活動方式:
(1)各中隊、團支部召開“感恩母愛”主題團隊會(5月6日)。
(2)自制一份感恩母親親情賀卡,送給媽媽一個開心!(5月7日—8日)把最想對媽媽說的話,你所知道的媽媽的興趣愛好等仔細地收集起來,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!
(3)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!(5月7日—12日)母親節前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。
(4)為母親做一件家務活,給媽媽一個舒心!(5月7日—12日)給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間。只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它以照片的形式記錄下來。
母親節特色活動方案 6
一.、活動背景:
很多人不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的.一個節日,我們希望人們能放慢生活的節奏,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福。
二、活動主題:
愛在心中,感恩更美。
三、活動地點:
成棟學院,中央廣場(待定)
四、活動時間:
5月10號到14號
六、活動流程:
校內部分:
“感恩母親樹”
1.5月10號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當晚點亮“母親樹”。
2.“母親樹”5月10號到14號從晚上六點持續點亮到11點半。
校外部分:
(一).“感恩母親樹”:活動內容大概與校內一樣。但是“母親樹”有商家提供。
(二).“美麗媽媽街頭留影”5月13號當天活動在中央大街設點,商家:準備好即影即出的照相機,為經過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照,拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上,另一張則留個媽媽做紀念。
(三).親情電話連線”此環節旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的方式,活動當天將在中央大街兩個入口設點,由商家提供10部手機,免費讓他們打電話聯系自己的母親送上祝福。
母親節特色活動方案 7
一、指導思想
世界上有一種愛,任你去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。每年五月份的第二個星期天為母親節,在溫暖和煦、艷陽高照的春日里,它讓人感覺溫馨備至。為了培養學生有一顆“感恩之心”,學會感恩父母。值此母親節來臨之際,我校政教處決定在全校開展“濃情五月天,感恩母親節”活動,希望每一個七中學子能積極參與以下活動,通過活動,進一步激發學生對家庭、對父母、對親人的熱愛,來提高自身道德素養。
二、活動時間:
20xx年5月4日——9日
三、活動安排:
活動一:母親節的啟動儀式
活動二:“母親節”主題班會
通過歌曲、小品、詩朗誦、講述母親的故事等形式對學生進行孝敬感恩教育。
活動三:給母親寫一封信,評選出十封最感人的信
作為兒女,一片反哺之恩,跪乳之德何以體現?或許,千言萬語,正是體現于兒女給母親的.信中。
活動四:團隊組織學生進行孝敬感恩的演講比賽
講一講母親的辛勤勞動、關愛子女等方面的故事來歌頌母親,表達自己的孝敬感恩之心。
活動五:美術老師組織“感恩孝敬”書畫展
由學生自己動手,通過繪畫形式來體現母愛、母子親情。
活動六:音樂老師組織學生學習關于母愛的經典歌曲
學生學唱《母親》《燭光里的媽媽》等關于母愛的歌曲,讓學生浸潤在母愛的旋律里,吟哦感恩的心。活動七:母親節活動成果展示
四、活動要求
1.要以此活動為契機,精心組織,合理安排,開展對學生的感恩教育活動。
2.注重實效。要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎上,將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。
母親節特色活動方案 8
一、活動目的
今年的5月11號是母親節,學校把“母親節”活動作為學校感恩教育的繼續和延伸,并以“母親節”為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。
二、活動目標
讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題
孝敬父母感恩他人
四、活動安排
(一)宣傳發動階段(5月4日--5月6日)
1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育,《媽媽,您辛苦了》。
2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。
3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容,讓學生參與感恩母親活動。
(二)具體實施階段,活動內容參考。
1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。
2、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
3、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節目等等。
4、二—六年級學生開展收集關于母愛的名人名言和對媽媽說的話,編輯成冊。(全體參加)
5、開一次感恩母親主題班會,分享“孝敬父母,感恩他人”的生活實例。(全體參加)
6、制訂下半學期“我的學習計劃”,給媽媽一個放心:
回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
五、活動要求
1、各中隊高度重視:要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的'感恩教育活動。
2、加強宣傳:方案下發后,各班要認真學習,把活動的要求和內容傳達到每一位同學。
3、注重實效:要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎上,可將感恩活動的內涵進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。
母親節特色活動方案 9
一、指導思想
“感恩”是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則。在這溫馨五月,母親節來臨之際,學校以“濃情五月天,感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之,使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。
二、活動安排
(一)宣傳教育活動:
1.各級部在班主任的組織下于5月9日進行“感恩教育”動員,讓學生深入認識感恩的'重要意義,傳達學校的“感恩教育”活動方案。
2.利用校園廣播、在班級教室寫感恩格言等形式,加強對學生進行感恩宣傳和教育。
3.5月9日利用國旗下講話對學生進行感恩教育。
4.各班于5月9日召開“感恩教育”主題班會,引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。
(二)踐行實施活動:
1.周末感恩家庭作業。
(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;
(b)做一件讓父母開心的事情;
(c)和父母進行一次交心的談話;
(d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;
(e)我為家里做家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
2.班主任組織學生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢)”的活動。
3.班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。
要以此活動為契機,精心組織,合理安排,加強開展對學生的感恩教育活動;加強宣傳——要充分利用黑板報、宣傳欄等文化陣地,把精美的母親節心意卡、感人的母愛故事,通過宣傳,形成濃厚的感恩教育氛圍;注重實效——要全方位,多層次的開展活動,在此基礎上,將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。
(三)總結評比活動:
1.以本次活動為契機,評選出城東民工小學首屆美德少年之孝敬少年;
2.全校各班由班主任評選出2名孝敬少年于5月12日上報至大隊部孫老師;
3.學校對獲得“孝敬少年”榮譽的學生頒發獎品和獎狀
母親節特色活動方案 10
為了進一步弘揚中華民族的傳統美德,培養青年學子的感恩情懷,促使新一代的學生熱愛生活、愛自己的'父母、珍惜親情的良好社會風尚。在此母親節來臨之即,我們兩個部門在系里開展了以“母愛伴我行”為主題的母親節系列活動,具體方案如下:
一、活動主題:
母愛伴我行
二、活動時間:
5月8日—5月12日
三、活動對象:
我系全體同學
四、活動安排:
(一)“媽媽我想對你說”朗賽
1、活動時間:5月8日—5月12日
2、活動要求:朗誦必須嚴格按照活動題,文體不限,可以適當發揮自己的觀點,朗誦時間為3—5分鐘。
3、活動流程:
1)各班班長在5月2號之前通知學生報名參加,每班4人
2)在5月4號晚在1號樓302進行選拔
3)決賽定在5月10號晚6:00在六號樓315、301教室進行
4、獎項設置;一等獎3名,二等獎5名,三等獎6名
(二)感恩母親節手工藝制作大賽
1.活動時間:5月8日—5月12日
2.活動要求:
1)參賽作品必須是自己親手制作的、題材不限、設計新穎。
2)參賽者每人一份手工作品并附一份200到300百字的作品解說
3.活動流程
1)參賽這在5月10號之前把作品制作好
2)在5月11號之前交給女生部,生活部
3)女生部、生活部對作品進行選拔
4)獎項設置:一等獎3名,二等獎4名,三等獎6名
母親節特色活動方案 11
一、活動目的:
20XX年的母親節(20XX年5月10日)即將來臨,為進一步加強學生思想道德,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,學校少先大隊決定:開展紀念20年母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動,引導學生從理解、關心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,培養感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,提升學生的道德素質。
二、活動時間:
20XX年四月二十日——年五月十日
三、活動安排:
(一)第一階段:主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)
中隊輔導員要認真向學生講清活動的目的、內容和要求,讓他們知道母親節的由來,了解“濃情五月天,感恩母親節”這一主題的意義,激發學生的活動熱情和同理心,為下一步實施調查、體驗、匯報、展示奠定基礎。
(二)第二階段:調查訪談階段(四月二十四-——二十七日)
少先大隊統一下發《不知道的世界——我的媽媽》調查問卷,各中隊以小隊為單位,制定評比標準,嚴格要求,認真組織隊員完成。
四月二十八日前,各中隊將評選出的優秀問卷上交大隊部,上交問卷的數量和質量做為主題活動“優勝中隊”評比條件(占50%)。
(三)第三階段:體驗感恩階段(四月二十八日——五月十日)
1、感恩母親節——少先隊員“五心”行動。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個開心!
每一個母親都記得孩子的生日,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內容仔細地收集起來,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!
活動鏈接——建議形式:最想對媽媽說的話:(封面/主題)媽媽,我愛您/內容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的.食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿等。
(2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!
母親節前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。
活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節—最溫馨”,在中隊進行展示表揚,給勝出小隊和隊員加分獎勵。
(3)為母親做一件力所能及的家務,給媽媽一個舒心!
給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間等。
活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗、照片、DV都可以)
(4)搜集一個“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事,講給同學老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人故事可以是家庭生活中的一個小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品,或者是媽媽懷你時候的日記,還有,在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調查訪談過程中,讓你感觸最深的事。
(5)送母親一份自制的節日禮物,送媽媽一份愛心!
在母親節來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關愛送給媽媽;同時,也能幫你記住:20,母親節,我學會感恩。
2、舉行“濃情五月天,感恩母親節”主題大隊會。
20年母親節前夕,少先大隊舉行“濃情五月天,感恩母親節”主題隊會,匯報展示“感恩母親”活動成果,邀請農場女工部、學校領導、學生家長和感恩母親節活動優勝中隊學生代表參加。
(四)第四階段:表彰階段(五月十日——十一日)
評比表彰活動優勝中隊、優秀隊員,做好。
母親節特色活動方案 12
一、指導思想
母親節,作為一個感謝母親的節日,最早出現在古希臘,時間是每年的 一月八日,而在中國、美國、加拿大和一些其他國家,則是每年5月的第二個星期天。“感恩”是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則。
為進一步加強青少年思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會。在這溫馨五月母親節來臨之際,我校將在全體同學中開展“親情系千里,母愛記心中,感恩行動進行中”活動。同學們有什么感恩的心里話要對母親說,有什么感恩的'事要去做都可以通過寫感恩信、做報恩事等多種形式來表達。
二、活動安排
(一)宣傳教育:
1、各位班主任對學生進行一次 “感恩教育”動員,讓學生深入認識感恩的重要意義。
2、利用校園廣播進行母親節宣傳,播放《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲。
(二)踐行實施:
1、感恩家庭作業。(5月8日母親節當天進行)
(a)寫一封300字以上的《母親節寫給母親的一封信》,以此向母親表達溫馨的祝福(語文老師指導,班主任選擇一到兩篇優秀作品5月13日前交學生處參加評選)。
(b)做一件讓母親開心的事情(買一束鮮花、自制一張感恩賀卡、做一次家務等)。
(c)和母親進行一次交心的談話。
(d)其他有創意的事。
2、班主任可組織學生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢)”的活動。
(三)總結表彰:
1、學校組織語文組教師對學生《母親節寫給母親的一封信》中優秀作品進行評選并表彰。(注意原創)
2、班級中有值得推廣的有創意的做法或感人至深的感恩故事,班主任可以書面形式報學生處。
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