為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要預先準備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的消防安全主題教育活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

消防安全主題教育活動方案1

　　一、教學活動目的：

　　1、宣傳學習并貫徹我國預防為主，防消結合的消防工作的基本方針，基本法規。

　　2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。

　　3、了解正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。

　　二、活動準備：

　　師生搜集一些消防安全事故實例。

　　三、活動過程：

　　（一）導入。

　　（1）教師講述兩個火災案例以引起學生注意。

　　案例一

　　2月23日，河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發生器）的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。

　　案例二

　　20xx年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七、八里外的山上春游，發生因學生野炊引發大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的.惡性事故。

　　（2）學生分組討論（四人小組）消防安全事故實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。

　　（二）分組討論消防安全應注意的事項，火災撲救的方法，及逃生方法。

　　校園防火應注意什么？

消防安全主題教育活動方案2

　　一、教學目標：

　　1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。

　　2、認識各種滅火設備，牢記滅火方法。

　　3、學會背誦《兒童防火歌》。

　　4、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。

　　5、了解火與人類的密切關系，知道火災給人類帶來的危害。

　　6、學生通過教師的講解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。

　　7、學生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度。

　　二、教學重點：

　　1、火災的預防和危害。

　　2、滅火的方法。

　　三、教學難點：

　　防火安全知識。

　　四、教學過程：

　　（一）出示謎語，激趣導入

　　紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。（打一自然現象）

　　師生開展猜謎活動，激發學生的學習興趣。（謎底：火）

　　師導言：火與人類生活密切相關，給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節課我們就共同來了解“消防安全知識”。

　　（二）新課內容

　　1、火的好處

　　（1）人類是怎樣學會用火的。

　　（兩位學生分別匯報什么是自然火，原始人取火的方法。）

　　（2）火給人類帶來什么好處。

　　（三位學生分別匯報火在食物、人身安全、工農業生產等方面給人類帶來的好處。）其他組同學補充。

　　（3）師小結：是的，在我們的生活中到處都要利用火，沒有火，就沒有人類社會文明的進步。但火也給人類帶來了許多危害。

　　2、火災的危害

　　（1）師出示一組數據：

　　據統計，我國今年1至8月份全國共發生火災89664起（指統計月，不含森林、草原、軍隊、礦井地下部分火災，下同），死亡730人，受傷398人，直接財產損失8.7億元（不含正在核定的.央視新址園區火災損失），與去年同期相比，四項數字分別下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。另外，1至8月發生放火火災2371起，死亡98人，受傷37人，直接財產損失5226.2萬元。

　　（2）火災給人類帶來哪些危害。

　　（四位學生分別匯報火燃燒的條件，什么是火災，分類，危害）其他組同學補充。

　　（3）新疆克拉瑪依大火的經過。

　　（4）火災事件介紹

　　方法：運用幻燈片展示各種火災現場圖片，學生談觀后感受。

　　教師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”

　　3、認識滅火設備，牢記滅火方法。

　　（1）方法：運用幻燈片介紹各種滅火設備，牢記各種滅火方法。

　　教師組織學生表演模擬滅火（制作道具、學生扮演火魔和滅火英雄）

　　你拍一我拍一，拍完南北拍東西。

　　你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。

　　你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。

　　你拍四我拍四，用火不當會出事。

　　你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。

　　你拍六我拍六，風大失火不好救。

　　你拍七我拍七，不要玩火做游戲。

　　你拍八我拍八，電線不能隨便拉。

　　你拍九我拍九，火警電話一一九。

　　你拍十我拍十，人人防火要落實。

　　我拍你你拍我，大家都要來防火。

　　（3）學生火災逃生快板表演：

　　逃生本領要牢記，發生火災我不怕。

　　頭腦鎮定來應對，用心去把辦法想。

　　趕快撥打119，安全通道忙疏散。

　　打濕毛巾捂口鼻，避免煙熏和火燒。

　　躺在地上猛打滾，匍匐前進往外爬。

　　自救自護贏生機，生命無價保平安。

　　師：火災給我們帶來巨大的財產損失，對我們的生命產生極大的威脅，我們一定要學習用火與防火的知識，不玩火。出示一組小學生玩火的圖片，加以辨析。

　　4、采訪活動，游戲激趣。

　　（1）一旦發生火災，你知道怎樣報警嗎？模擬打電話。

　　（2）采訪：發生火災時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦；撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？

　　（3）你能說出幾種逃生方法嗎？表演。（關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生）

　　（4）對于輕微的火災，我們應該怎樣應付？

　　小組討論，匯報。

　　（三）總結

　　1、請學生談談這節課的收獲。

　　2、師總結：這節課老師和同學們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，永遠平安。

　　3、播放歌曲《祝你平安》結束本課。

　　（四）作業

　　1、準備開展消防宣傳周的材料。

　　2、設計家庭火災逃生方案。

消防安全主題教育活動方案3

　　活動目的:

　　1、加強學生的安全教育及消防知識的宣傳，增強其消防意識，掌握一些必要的消防安全知識和火災中自護自救的實際操作能力。

　　2、通過對火災事件的了解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。

　　3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的警示標示。

　　活動時間：11月09日

　　活動地點：五年級教室

　　參加人員：五年級全體隊員

　　活動準備：

　　1、提前布置班隊會內容，叫學生搜集有關“消防安全教育的材料”。

　　2、《小學生消防安全教育主題班會》課件。

　　活動過程：

　一、正確認識火災

　　1、從正反兩方面介紹火的影響，揭示課題。

　　2、教師播放有關火災的圖片，以引起學生注意。

　　二、討論火災產生的原因和危害：

　　原因：引導學生找出火災的原因，分為人為因素(如：吸煙、玩火、用火不慎等)和自然因素(如：雷擊、地震等)兩個方面。

　　危害：引導學生說出對人體造成的傷害(如：高溫、有毒氣體、缺氧等)，造成人中毒、虛脫、窒息甚至死亡。

　　三、遇到火災該怎么辦。

　　(一)學生交流怎樣打火警電 話?報警時一般應注意以下幾點：

　　1、火警電 話號碼“119”要記清

　　2、聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點和單位。

　　3、要注意消防隊的提問，并主動告訴自己所用電 話的號碼，自己的姓名，以便聯系。

　　4、當消防隊講“消防車去了”時，就可將電 話掛斷。

　　(二)如何救火?

　　師生共同交流討論，總結出救火的方法。

　　1、冷卻法(降低溫度)

　　2、隔離法(移走可燃物)

　　3、窒息法(隔絕空氣)

　　4、抑制法(控制化學反應)

　　(三)師生共同討論交流，如何安全逃離火場。

　　四、校園防火滅火常識。

　　火場逃生注意事項

　　火場逃生要迅速，動作要快，要樹立時間就是生命、逃生第一的思想。逃生時必須冷靜，認準安全出口，沿疏散指示標志逃出。在逃生時要防止中毒，盡量避免大聲呼喊，防止煙霧進入口腔;用水打濕衣服后捂住口鼻，一時找不到水，可用飲料來打濕衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前進，減少煙氣對人體的`危害。

　　五、認識常用的消防安全標志和消防設備。(課件出示)

　　六、學生學習防火兒歌。

　　同學們，不玩火，不讓家人吃苦果。

　　火災隱患要查清，疏忽大意可不行。

　　火警電 話119，發生火災不亂走。

　　濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。

　　防火逃生要記清，安全第一永遠不放松。

　　七、師生制定防火承諾書

　　為了預防火災事故的發生，減少生命財產損失，我承諾：

　　1、不玩火，不放火。

　　2、不燃放煙花爆竹。

　　3、愛護消防器材，不隨意亂動學校內的消防設備、設施。

　　4、積極參加學校組織的消防安全逃生演練。

　　5、不攜帶任何火種進校園。

　　6、發現火災第一時間撥打119火警電 話，不盲目參加火災撲救工作。

　　7、在清明期間做到文明祭祀。

　　八、課堂練習

　　九、小結：

　　師總結：這次主題班會使我們大長見識，了解了許多我們平時幾乎不會注意的事情，請大家以后一定要記住這些消防安全知識，以便我們遇到火災時的自救，減少人身的損害，并且，我們在回家之后與我們的親戚朋友都宣傳一下，這樣會讓更多的人受益，我們的社會才會更加安定，和諧!謝謝大家!

消防安全主題教育活動方案4

　　以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機，宛二幼兒園將組織開展“119”消防日——“人人參與消防、共享平安生活”為主題的教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：

　　一、組織領導

　　組長：xxx

　　組員：xxx、xxx

　　二、活動主題：

　　三、活動內容：

　　1、營造宣傳氣氛

　　“出一期消防安全專欄”、利用晨會宣傳“消防安全我知道”，豐富消防宣傳形式和內容，開展有針對性、知識性和趣味性的安全宣傳教育。

　　2、開展消防演練活動

　　由幼兒園安全小組成員“開展一次消防安全檢查”、“開展一次全園師生參加的消防逃生自救演習”。

　　四、活動要求：

　　1、明確職責

　　為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的`活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創建的重要內容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。

　　2、查改到位

　　在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

　　3、宣傳到位

　　發揮園內各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。

　　五、活動安排表：

　　1、制定宛二幼兒園開展“119消防日”活動方案。

　　2、安全檢查——滅火器安全期日檢查。

　　3、20xx年11月9日開展全園“119消防日”消防演習活動。

消防安全主題教育活動方案5

　　一、活動背景：在第__個消防日到來之際，為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳，提高同學們的消防知識，防止在火災多發的冬季發生火災。讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環境。

　　二、活動目的'：深入推進消防安全宣傳工作，進一步提高大學生學習消防知識、關心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內開展“119”消防日主題活動。

　　三、活動意義：

　　(1)宣傳和普及消防安全知識，提高大學生的消防安全意識

　　(2)避免火災發生，共創平安和諧校園

　　四、活動主題：人人參與校園消防，共建平安和諧輕院。

　　五、活動內容：

　　(一)消防知識普及

　　1、宣傳：

　　(1)懸掛消防日宣傳橫幅;所需物品宣傳板8塊左右，噴繪8張左右;

　　(2)內容要求涵蓋教室、宿舍、食堂、實驗室、機房的消防安全注意事項及逃生辦法3)發放消防宣傳彩頁。

　　2、高校火災案例圖片展所需物品案例圖片(提前做好近五年來部分高校發生火災的案例，要求圖片配文字案例;十月二十五日之前將所有內容準備就緒，以備隨時打印)

　　3、消防安全漫畫優秀作品展

　　(1)所需物品：獲獎證書20本、獎品14份、KT板、膠帶、線繩;

　　(2)十月中旬開始作品征集宣傳，十月三十日截止收作品;

　　(3)在“119”活動當天進行優秀作品展。

　　4、消防日知識廣播宣傳

　　（一）十月二十五日之前做好廣播稿件的準備工作，盡早與廣播站做好溝通和協調。

　　(二)消防器材體驗

　　(1)講解滅火器的使用方法;

　　(2)滅火器約50具，由同學們現場體驗;

　　(3)所需物品：滅火器、消防水管接頭;

　　(三)“消防日”主題活動簽名。所需物品：1m_15m橫幅一個、簽字筆兩盒(橫幅主題：人人參與校園消防，共建平安和諧輕院;落款保衛處、校團委)

　　(四)消防安全知識有獎答題

　　(1)所需物品：題目300道、線繩100m、夾子300個;

　　(2)布置現場，設置進出口各一個，兌獎區設置在出口處;

　　(3)活動獎品：簽字筆150支、記錄本100個。

　　六、活動時間：20__年11月4日下午2：30

　　七、活動地點：圖書館廣場

　　八、消防日活動預算噴繪：75_8=600元 橫幅：100元 有獎競猜獎品：水筆150*1.5=225元、記錄本100*3=300元 漫畫征集：證書20*3.5=70元、獎品14*10=140元其他：夾子、線繩、膠帶、KT板、簽字筆100元共計：1535元。

消防安全主題教育活動方案6

　　為了進一步增強全園師生的消防安全意識，提高抵御火災的能力，積極預防火災事故的發生，確保廣大師生生命財產安全。按照局里文件指示精神，11月是全縣教育系統的消防安全宣傳月。結合我園實際，特制定高陵縣幼兒園消防安全宣傳月活動方案。

　　一、指導思想

　　整個活動以貫徹落實《高陵縣教育局關于開展“119”消防宣傳月活動通知》重要指示精神為指導，全力推進火災隱患整治工作，堅決預防和遏制重特大火災事故發生，努力實現縣教育局提出的各項相關要求。在全園內開展消防安全知識宣傳活動，動員全體師生，采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強師生消防安全意識，確保我園消防安全。為師生創造安全文明、和諧的校園。

　　二、活動目的

　　宣傳普及消防知識，增強師生的消防安全意識，提高師生抵御火災和處理應急事件的能力。讓師生掌握消防的基本知識，提高處理火災和自救能力，徹底保障學校師生人身財產安全。

　　三、消防宣傳月活動主題

　　四、活動時間

　　20xx年11月1日至11月30日

　　五、活動安排

　　活動分為三個階段進行：

　　（一）安排部署階段（11月1日至11月10日）

　　召開幼兒園園委會，園領導班子安排部署，成立消防安全領導組織機構，將具體責任落實到人。加強幼兒園消防安全宣傳普及知識，使師生掌握基本的消防知識和逃生技能，并在本月底進行一次消防演練。

　　（二）組織實施階段（11月20至11月25日）

　　1、開展多種形式的消防知識培訓活動。教師利用多媒體課堂上好一堂“消防安全教育課”，給幼兒講解“認識火災，學會逃生”知識，使師生掌握基本的逃生技能。各班利用校園文化墻張貼各種安全小常識，增強師生、家長的安全意識。每周一升旗時，各值周老師向幼兒講解有關消防安全常識，效果突出，使孩子掌握火災發生時該怎么做。

　　2、開展校內消防安全隱患排查整改活動。園內成立了安全領導班子，對校內及周邊安全隱患實行了一次大排查。消防安全義務員（安保人員）對園內的消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案。

　　3、開展了一次消防疏散演練活動。活動中，各班教師們沉著應對，分工明確，線路清晰，安全、有序、快速的按照要求順利帶領幼兒完成逃生演練。

　　（三）總結反思階段（11月26至11月30日）

　　對活動開展的情況進行總結反思。對好的方面，繼續保留；存在的`問題及時解決，汲取經驗教訓。對不能整改的，要登記在案，進行上報。

　　六、活動要求

　　1、高度重視，認真實施。各班教師要認真扎實落實文件精神，加強對消防安全知識的宣傳，使師生掌握基本的消防知識和逃生技能。且不可走形式，走過程。

　　2、認真做好信息反饋和總結上報工作。各班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎上，切實做好信息反饋和總結工作。

　　3、為了確保消防安全月活動的質量，請全園師生務必都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在園領導小組統一領導下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。

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