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為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的沙龍活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
沙龍活動方案 1
活動目的：
為營造“書香校園”，著力打造“卓雅”家長文化，特舉行實小班級“讀書沙龍”活動。
活動時間：
待定
活動準備：
各班主任發動學生家長認真閱讀家教方面的.圖書，男孩子家長著重閱讀“如何教育男孩子？”方面的書籍，女孩子家長著重閱讀“如何教育女孩子”方面的書籍。屆時我們將在班級召開“讀書沙龍”活動，交流讀書收獲，暢談教育方法。
活動地點：
本班教室
特別提示：
1、 各位交流的家長要認真準備講稿，從文字稿到幻燈片的制作；
2、 班主任組織本班讀書沙龍交流活動。
3、 組織的程序為：如何教育男孩子？如何教育女孩子？疑難解答。
4、 各班主任要認真布置班級，營造深厚的交流氛圍。
未盡事宜，另行通知。
沙龍活動方案 2
一、指導思想
在感動教育框架下，以感動教育為教育信仰，以創建“書香型學校”為導向，以豐富“校園文化生活”為契機，貫徹落實新課程要求，以讀書活動為載體，努力營造書香校園，書香教研組，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。
讀書是教師專業成長的有效途徑。教師精神成長，需要高品位閱讀的滋養；教師專業發展，需要經典教育專著的引領；教師職業特征，需要博學和睿智。讀書能增進教師日常工作需要的理性狀態，能夠促進教育智慧的形成，是教師擺脫職業倦怠最有效的方法之一。教師作為傳播文化知識、教育學生、熏陶他人的精神工作者，在讀書方面理應走在前列，把學習、充電作為自身需求，且讀且思，且思且行，汲取他人的經驗，提高并不斷完善自我，成就自我。
讀書是教師淡泊心境、遠離浮躁的必然選擇。讀書可以使人們富有思想，成為一個精神貴族。教書育人是一份淡定自若的職業，教師比其他任何一種職業更需要內心的沉靜和淡泊，潛心讀書無疑是智慧的選擇。
為激勵教師熱愛讀書，終身學習，不斷促進教師專業發展，努力造就一支師德高尚，業務精良的高素質教師隊伍，根據省市文件的精神要求，結合我校實際，決定在全校開展教師讀書沙龍活動。
二、活動目的
1、通過讀書沙龍活動，使教師廣泛汲取經典文學名著的精華，提升教師的閱讀品質、生活品質和精神品質，切實提高教師的人文素養，造就一批具有“人文情懷、禮儀形象”并會“詩意生活”的智慧教師。
2、通過讀書沙龍活動，為教師搭建思想交流、教育研究、教學研討、成果共享的平臺，展示個人才華，解決實踐中的困惑，積極構建學習型教師專業成長共同體，并逐步成長為“本土教育家”。
3、通過讀書沙龍活動，搭建教師交流平臺，學習教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創新。形成進取、互學的氛圍，積極構建學習型教研組，以教師的讀書行為引領學生形成良好的讀書習慣。
三、活動時間
學校讀書沙龍活動時間每月舉行一次，活動時間不少于2個小時，具體時間（待定）、地點（待定）。
四、活動安排
20x3年的教師讀書沙龍活動安排如下：
（一）策劃階段（20x3年3月）
學校策劃讀書沙龍活動方案，明確讀書內容，教師根據學校活動方案的要求，制定個人的.讀書成長規劃和讀書目標（寫在讀書筆記上）。
（二）實施階段（20x3年4月-11月）
1、學校組織實施教師讀書沙龍活動，教師結合自己的興趣開通個性化的教育博客。每學期每位教師要至少閱讀2部教育名著，在讀書過程中要積極做好讀書筆記，撰寫教學反思不少于5篇，學校定期舉辦讀書筆記展示和教學反思評選活動。年青教師要積極爭當每次讀書沙龍活動的主持人，精心策劃，認真準備，營造濃厚讀書氛圍，起到“活動一次，提高一次”的效果。
2、活動中落實“四個結合”，促進教師的專業成長。一是讀書沙龍活動要與課堂探究相結合，積極開展教學研究，探索新課程下的課堂教學問題，提高課堂教學質量；二是要與教學反思相結合，探討教學中出現的熱點、難點問題，實現教師思想交流、觀點碰撞，歷練師德修養；三是要與案例分析相結合，積極開展教育研究，研討學校德育、班級管理、學生教育等方面存在的共性、個性問題及解決方案；五是要與名家講壇相結合，邀請專家或我市名師進行講座，開闊青年教師教育教學、科研方面的視野。
（三）總結階段（20x3年12月）
學校對讀書活動的開展情況進行及時總結，提煉活動亮點，認真收集完善讀書活動中的各種檔案資料。學校將對本次讀書活動進行總結表彰。
五、活動配檔表
3月，學校成立讀書沙龍活動領導小組，策劃讀書沙龍活動方案，明確讀書內容(每次讀書，以學科組為單位，共讀一本書；每次活動結束，以級部為單位，
統計學科組閱讀篇目，報師訓處備案)。
教師根據學校活動方案的要求，制定個人的讀書成長規劃和讀書目標（寫在讀書筆記上）。
4月，學校創建讀書沙龍活動網站，教師開通教育博客。
5月，讀書筆記、教學反思評選（由教學處牽頭，檢查、評選）、展示。 6月，優秀教育博客評選（由教學處牽頭，檢查、評選）、展示。
7月，階段性表彰、總結。
8月，學校邀請專家進行講座。
9月，由各級部語文組組織“名著品讀大講堂”或名家名著視頻展播。 10月，組織學生讀書沙龍活動。
11月，教師交流、總結。
12月，學校評優、表彰、總結。
六、活動形式
1、共讀式。在活動初期，學校推薦部分經典書目，引導教師共讀共寫，引領教師不斷成長。
2、研討式。確定研討主題，圍繞主題充分探討，暢所欲言。參加者既是提問者，也是問題的解答者。
3、論壇式。確定論壇主題，圍繞主題充分發表意見，加深對某一問題的認識。
4、觀摩式。觀摩教育活動、課堂教學、課題研究并組織觀摩后的研討活動。
5、匯報式。選擇某一方面較優秀的教師向全體教師做經驗匯報，并展開研討活動。
6、報告式。聘請市內外具有豐富教學經驗的教師、骨干教師、學科帶頭人等作主題報告，學員和專家之間圍繞主題展開研討。
7、博文交流式。學校建立讀書沙龍網站，教師建立相應主題帖，針對學校在教育教學中存在的問題，定期發布討論話題，引導大家發帖討論。
8、交流互動式。
讀書筆記展示。每位教師在讀書的同時用統一規格的筆記本作好讀書筆記，以便活動時進行展示和交流。
讀書心得交流。心得交流(作品內容共享、讀書隨感、讀書心得、專題探討，教育中的困惑和急待解決的問題)
七、保障措施
1、學校成立活動指導小組，由師訓處牽頭負責教師讀書沙龍活動的實施、指導和檢查。學校要成立讀書沙龍組織，制定活動方案，方案要具體詳實、可操作性強，要依照方案有步驟、創照性地開展活動，促使教師快樂讀書，幸福成長。
2、學校建立健全讀書活動經費投入管理、評價激勵等保障制度，要把教師讀書活動納入績效考核目標。
3、學校設立教師讀書沙龍活動組織獎、優秀個人獎，表彰一批先進集體和個人；全體教師積極參與讀書沙龍活動，學校將定期評選，表彰先進。
沙龍活動方案 3
一、活動背景
獵獵寒風擋不住青春的熱情，在亞運會成功開幕之際，我院舉辦的大學生技能大賽也在火熱進行中，這中間充分的體現了大學生的熱情，展示了大學生的風采，更表現了我院學生的動手能力較強，德智體美勞全面發展，具有良好的學習氛圍與積極的實踐精神，并為我院學生提供了更大的交流平臺，為了進一步提高大家的文學素養，我社特決定舉辦一次“談阮籍”為主題的文學沙龍活動。
二、活動目的.
1讓同學們更進一步了解魏晉文化，了解竹林七賢。
2使同學們了解并體會阮籍的作品及精神。
三、活動意義
1、給同學們提供一次學習、了解、認識阮籍的機會。
2、提高廣大同學的文化修養，感受竹林七賢留給我們的作品與精神。
3、同時也為同學們提供一個良好的交流平臺。
四、活動主題
以“談阮籍”為主題
五、活動對象
工院全體學生
六、策劃舉辦單位
院團委冶星文學社
七、活動時間與地點
11月24日下午4點到6點，電教1
八、主講老師
徐星老師
九、活動的前期準備
1.提前與老師溝通演講內容，活動時間及地點。
2.出宣傳海報，板報。
3.各部長提前到達會場，準備相關事宜。
十、活動當天的準備
1.請老師到場
2.門口安排迎接人員
3.實踐部人員維持會場的秩序
十一、活動內容
1.關于阮籍生活的時代背景、詩歌成就、歷史影響
2.師生關于本次文學沙龍的心得交流
3.社長對此次活動進行綜合點評
十二、注意問題
1.人員到場問題，盡量避免與其他的社團發生時間沖突，爭取人員的到位
2.會場秩序問題，維持秩序的人員做好工作，防止吵鬧以及中途退場人員
十三、活動結束后
1.由學習部總結此次活動的得失，并寫出工作總結
2.由記者部寫活動簡訊，收集圖片資料
3.秘書處做好活動記錄以備后用。
沙龍活動方案 4
一、活動目的
讀書是教師專業成長的有效途徑。教師精神成長，需要豐富的閱讀滋養;教師專業發展，需要經典的教育專著引領。為了全面提升我校教師隊伍整體素質和教育教學技能，根據南京市全民讀書活動與玄武區讀書節活動的要求，開展教師讀書系列活動，希望教師在且讀且思，且思且行中汲取他人的經驗，不斷完善自我，成就自我。
1.豐富教師業余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內涵，提高教書育人的能力。
2.通過撰寫讀書心得，開展讀書沙龍活動等，在交流中激發智慧的火花，切實解決教育教學中的問題，提高教師專業水平，使教師成為“有思想的教育者”。
3.搭建珠小教師交流平臺，共同學習，更新觀念，豐富教育智慧，促進教育創新。形成進取、互學的氛圍，積極構建學習型教師團隊。
二、活動時間。
xx年2月xx日——xx年6月
三、活動主題：
閱讀，斟滿幸福的茶杯……
解讀：
1、閱讀是斟滿幸福的茶杯
2、閱讀，讓生命的茶杯斟滿幸福
3、教師閱讀，將幸福斟滿學生的生命
四、活動流程。
(一)教師自主閱讀。
1、老師在假期開展自主閱讀。
2、教師閱讀后完成一篇原創的讀書心得。
4、在活動中推選出參加全校讀書沙龍活動的中心發言人1—2名，并要求中心發言人做好現場發言的準備。
(二)全校交流分享。
1、我聲飛揚。
現場配樂朗誦經典篇章。可以獨誦，也可以合誦。既可以是在沙龍圈里的`中心發言人，也可以是現場的老師。
2、我讀書的那些事兒。
現場交流讀書經歷的故事，讀書過程中的心得收獲，讀書與工作、生活的聯系，讀書的方法和時間安排，自己對讀書這件事兒的個性觀點……
3、不動筆墨不讀書。
現場展示教師不同形式的讀書筆記和評選出來的優秀讀書心得。作者現場暢談自己積累和創作過程中的點點滴滴。
4、書韻流香，你我共賞。
現場相互推介好的書目，為老師們提供更大的選擇平臺。
四、活動要求。
1、各組活動要認真組織，每個人發言時間不超過5分鐘，要談自己內心真實的感受和想法。在有限的時間里，高效的，有條理的，比較輕松的把自己要表達的說清楚。
2、中心發言人要按活動流程和活動中的一些話題，做好充分的準備。現場交流的時候盡量不照著稿子念，以談話聊天的形式，輕松表達。為現場營造一個愉悅、輕松、有激情的分享空間。
3、現場交流過程中，每個環節都有臺下老師交流的時間。每位老師都要按照活動內容做好發言的準備，在活動中積極發言。
4、現場“經典篇章朗誦”這個環節要活動前做好準備。每組準備一個篇目的朗誦，時間不超過5分鐘。在分組分享活動結束后，各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂等信息上報教科室。隨后教科室將組織人員逐一觀看審定。
5、各組在分組分享活動結束后，將有讀書筆記或摘抄的老師推薦給教科室。
6、有優秀書目推薦的老師，分組分享活動結束后，將書目上傳給教科室。
7、電教中心負責活動現場的音響設備和攝像工作，辦公室負責活動現場的照相工作。
沙龍活動方案 5
一、企業讀書
為了引導全體公司員工牢固樹立社會主義核心價值觀，激發領導員工的學習熱情，不斷提升自主學習能力，著力把學習型單位建設向縱深推進，結合公司實際，決定在全公司開展讀書活動，現將全員讀書學習活動方案通知如下：
一、指導思想
以黨的十八大精神和科學發展觀為指導，以建設學習型單位，爭當學習型領導為目標，緊緊圍繞建設的需求，致力增強領導員工自主學習能力，鼓勵領導員工多讀書、真讀書、讀好書，將學習成果運用于工作的始終，促進職能履行到位，進一步推動科學發展。
二、基本要求
1、精讀業務書籍。堅持聯系實際，重在效果。緊密結合中心工作、重點工作和自身工作的性質、特點，有針對性地進行學習，熟練掌握基礎知識和其他相關業務知識，不斷提高做好本職工作的本領。
2、研讀經典書籍。認真閱讀馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，用科學發展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動發展。
3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學、藝術、歷史、政治、經濟、哲學、社會等各方面富有教益的書籍，在閱讀過程中，不斷拓寬視野，增長見識，完善自我，提高素養。
三、活動形式和步驟
以培養領導員工的學習興趣、提升學習能力為突破，遵循“能力導向、按需選讀、學有所獲、獎勵優秀”的原則，鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書。
1、準備階段：各部門要配送讀書，明確必讀書目，制定出詳細的集中讀書。每位領導、員工要結合個人和工作需要，制訂個人讀書，選定自己的閱讀書籍。
2、讀書及交流階段：各部門按照讀書計劃搞好集體學習和自主學習，做好學習記錄，在公司內部營造全員讀書的良好氛圍。同時，要在學好理論知識和業務知識的基礎上，在讀書學習中，創新學習形式，增強讀書效果。
（1）、利用網絡平臺。各部門充分利用系統信息網，將個人讀書計劃、讀書進程、讀書感悟和發布到信息網教育培訓欄目，動態記錄讀書進程及讀書收獲。
（2）、舉辦讀書交流會。全體員工在多讀書、讀好書的原則下，選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫，并在此基礎上撰寫心得體會。結合工作例會召開讀書心得交流會，全體職工都要踴躍發言，將自己對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內容的`理解、認識介紹給大家，暢談體會。引領全體干部職工從自身做起，養成良好的讀書習慣，營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。
3、認真階段：讀書活動結束后，認真探索和在讀書活動中一些好的做法和經驗，整理優秀讀書心得和經驗材料。
四、工作要求
1、提高認識，加強領導。各部門要加強領導，精心組織，務求實效。把開展全員讀書活動擺在重要位臵，堅持常抓不懈。同時，各部門負責人要率先垂范，帶頭讀書學習，真正成為廣大領導員工讀書的楷模。
2、完善制度，規范運作。各部門要結合工作實際情況，建立行之有效的《學習制度》，用制度規范和促進讀書學習活動。全員讀書活動要堅持經常，做到時間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學習內容的系統性，使讀書學習逐漸工作的第一需求和潛在追求，使讀書學習成為公司全體員工的自覺行為。
沙龍活動方案 6
活動內容：
動畫制作的經驗分享，動畫企業的人才需求，動畫行業的發展趨勢!活動時間：20xx年6月25日下午15：00-17：00
活動地點：
第三空間
活動人數：
學生：35人，兩點十分：8人
活動目的：
讓學生了解動畫，熱愛動畫，促成意向學生的成交
活動嘉賓：
兩點十分數碼科技有限公司總經理/藝術總監王世勇
兩點十分動畫實訓基地執行院長余杰
兩點十分動畫實訓基地教學總監郭文政
武漢新天創科技有限公司副總經理鐘華
邀約對象：
大二、大三的動畫專業的學生和動畫愛好者為主，以及大四有意向來參加的學生。
活動內容：
1.主持人開場，介紹嘉賓和本次活動的內容。(3分鐘)
2.“動畫生涯“精彩分享(時間20分鐘)：
A.個人動畫職業生涯的發展歷程
B.動畫的創作
主講人：陳蔚
3.學生作品賞析(15分鐘)
要求來參加活動的學生最好帶上自己的作品，最好是視頻文件。學生可以和在坐的嘉賓做一個互動和交流，嘉賓也需要給出點評和建議。
4.企業對人才的要求，個人職業的規劃(10分鐘)：
主題內容：介紹目前動畫行業人才的需求以及個人職業生涯的規劃，提高學生的.加強學習的緊迫性!
主講人：
5.創作分享(10分鐘)：
由在兩點十分動畫實訓基地學習的學生給大家分享一下自己的學習樂趣和成果。
學生代表：
6.兩點十分動畫實訓基地人才培養特色(20分鐘)
主要介紹兩點十分動畫實訓基地的課程設置、教學等，可以配合手繪板給學生做一些演示。
主將人：郭文政
7.游戲、抽獎環節：(10分鐘)
入場卷中抽出5名幸運之星，并頒發獎品。
活動場內組織：
1、現場統一安排，負責人：
2、現場的布置和座位的安排，負責人：
3、現場的音響、投影、筆記本、話筒準備，負責人：
4、活動現場主持人：小胖
職責：負責本次的活動的開場介紹、嘉賓介紹以及各活動環節之間的竄場。要求：有激情，對本次活動內容安排熟悉、能調動學生參與的積極性。
5、學生簽到負責人：
負責在場地入口收取入場券，核實參與者的身份。
6、現在攝影和拍照負責人：
學生報名：
1、如果有學生愿意當場報名的，可以一次性付費的可以當場優惠500元。如果有意向或者猶豫的學生可以建議第2天到公司來參觀。
活動前期準備：
1、場地準備，6月22日下班前完成，負責人：
2、學生聯系，6月19日-6月24日確認可以參加本次活動的意向學生數，6月24日上午下班之前根據意向學生數確認可以到場參加的學生人數，并在下午下班之前提交參加活動的學生明細給趙利飛，信息包括：姓名、學校、專業、到場人數、是否有作品。負責人：毛小青
3、活動PPT準備：需要將嘉賓的交流內容、兩點動畫實訓基地的介紹、學生作品等通過PPT的形式展示，在6月23日上午下班之前完成。負責人：
4、現場的準備：
投影儀、投影幕、電腦各1臺，易拉寶2個(影視特訓營和兩點十分數碼)，負責人：
宣傳品(數碼類的雜志15本和宣傳單70份)，責任人：
現場布置等在活動開始前30分鐘全部準備完畢。責任人：
5、嘉賓的確認和溝通：趙利飛，6月22日上午下班前全部確認。
6、“動畫沙龍”的易拉寶1個，標準：120cmx200cm,6月24下班之前制作完成，負責人：
7、電子入場卷，6月20日下班之前做完，負責人：
8、禮品：4件T恤、4個杯子，負責人：
活動預算：
1、場地的租用、茶水和小吃：44人x17元/人=748元。
2、制作入場券：6元/張x6張=36元。
3、易拉寶：110元。
合計：894.00元。
沙龍活動方案 7
一、活動思路：
經過讀書活動促進黨員的自主學習，提高黨員教師的素質，黨員教師在讀書過程中不斷修養自我，豐富自我，確立課程改革中新的教學價值觀念和評價觀念，同時以黨員的先鋒模范作用引領廣大教師共同學習，構成學習上進、嚴謹博學、和諧健康的教師學習文化。
二、活動目的：
經過開展“書香學校——厚學養德”讀書沙龍活動，為黨員讀書活動供給一個交流互學的平臺，在交流中產生思想的碰撞，構成思維的火花。經過真誠的溝通與交流，建立起心靈的聯系，滿足教師的思想溝通的需要，感受新的教育教學理論的熏陶，從而運用到自我的教育教學中去。讓黨員教師感受到：我是黨員教師，我讀書我充實；我是黨員教師，我工作我幸福！
三、活動形式：
讀書，推薦，論壇，交流。
四、活動時間：
20xx年10—11月
五、參加對象：
全體黨員
六、活動過程：
（一）活動準備
1、20xx年8月黨員會議布置：根據學校黨支部“讓讀書成為我們生活的一部分”讀書活動方案的有關安排，本次活動要求黨員教師參加黨員讀書沙龍活動，從“黨員書屋“中選擇一本書，要求每位黨員教師精讀此書，結合自我的教學特點進行反思，撰寫讀書體會，讀書體會中包括：這本書中哪一點給了你最大的啟示結合自我的教學情景進行反思，在以后的教學中哪方面是能夠改善的在教育學生的過程中哪方面是值得借鑒的
2、20xx年11月底：收齊黨員讀書體會，通讀每位黨員的讀書體會，挑出好的幾篇在讀書動時進行交流，（如果能夠的話還能夠評獎，到時能夠給予必須的獎勵，以鼓勵大家看好書，寫好評。）其他的黨員能夠圍繞交流黨員的讀書體會談自我的收獲。
3、20xx年12月上旬：在黨員的讀書體會中找出經典的好詞好句匯集印成一句話點評資料。
（二）活動過程
主持人：由一位支部委員擔任主持，介紹此次讀書沙龍的主題。
讀書交流：請幾位預約的先交流。
暢談：黨員教師能夠圍繞主題隨意發表自我的.感想。
黨支部書記小結此次活動情景。
主持人宣布結束。
（三）活動要點
1、這樣的讀書沙龍關鍵在于準備工作，能夠是大家共讀一本書，一齊談體會交流能夠有更多的“共同語言”；也能夠供給書單，大家能夠自由選擇自我喜歡看的書，相互交流能夠增長知識視野。我們支部的經驗似乎供給書單，并且供給的書屬于同一類別的，這樣開展沙龍活動時，交流的氣氛會很好。
2、所寫的讀書體會必須要與自我的本職工作相結合，切忌空談或摘抄他人的文章。
七、活動預期效果：
經過開展“書香學校——厚學養德”讀書沙龍活動，首先促進黨員教師學習教育理論或教學技能，經過研讀，使教育教學理論書籍成為教師有效教學的工具，經過交流為黨員讀書活動供給一個交流互學的平臺，在交流中產生思想的碰撞，構成思維的火花，取長補短，從而運用到自我的教育教學中去。能使廣大黨員經過讀書活動營造良好的學習氛圍，更好地發揮黨員教師的先鋒模范作用，真正為學校的中心工作服務。
沙龍活動方案 8
一、活動主題：
采擷書香 與書為友
二、活動時間：
20xx年4月
三、活動內容
1、“每天必讀，讀中積累”讀寫活動：
老師每天都要閱讀自己選定的圖書，并隨時做讀書筆記，讀書筆記用紙統一下發，讀書筆記的形式不限，每次筆記右上角標明記錄時間。
2、“書海流韻”交流活動：
每周四的教研活動前10分鐘為教師讀書活動階段匯報、展示、交流時間，每位教師制作讀書卡片（每周一張，文字長短不限），及時記錄讀書感受展示在科研室展板上，月末進行優秀作品評選。
并將讀書記錄復印后存入業務學習筆記本中。
3、“好書推薦”活動：
4月27日教研活動時，組內教師每人結合自己的學習的'書籍，作簡單介紹，向組內老師推薦一篇好文章獲一本好書，推薦形式自定。并向全校老師推薦一本書或一篇好文章。并通過復印方式，發給組內教師共同學習。
4、“書唐詩宋詞，宋中華美文”活動：每位教師進行規范漢字書寫，單周進行軟筆書寫，雙周進行硬筆書法練習，內容需選自中華經典詩文作品，亦可從小學語文書教材中選取。所選內容需為完整的一段或一段中句義完整的一個或幾個句子，字數不限。
4月27日前完成硬筆書法及軟筆書法作品各一篇。（地點自選）
5、“書香人生路”讀書節匯報活動，以教研組為單位，進行讀書月的讀書總結、匯報、展示活動。（每組至少兩個內容）
教師自制書讀小報一份，（包括讀書總結及文章推薦等內容）
進行讀書總結交流活動。 4月27日完成
沙龍活動方案 9
一、活動時間：
20xx年xx月xx日
二、活動地址：
xx市xx路xxx
三、活動規模：
xxx人
四、活動主辦方：
國珍體質養顏美容團隊
五、會議目的：
1、提高團隊成員對企業的向心力以及凝聚力；
2、宣傳團隊的美容理念—體質養顏；
3、鞏固、加強本店對當地的影響力和美譽度；
4、提高香蘭閣產品的當前和潛在的效應。
5、提高產品銷售量。
六、會議主題：
傳播健康美容理念—體質養顏。
會議宣傳口號：
世界上從不缺乏美，缺乏的只是正確的美容方式。
七、此次會議所需準備：
1、美業：
①、主講老師四位
②、主持人一名
③、美導及操作人員
④、會議所需貨量及相關配送物品
⑤、負責對美容師會前專業技術的培訓
⑥、負責對美容師會前邀約的組織和培訓
⑦、負責指派會議的售后協助指導人員一名
2、女子美容美體沙龍：
①、負責沙龍會所需人員的配備及提供足夠的培訓時間
②、店內宣傳及布置所需物品
③、現場所需水果、點心的購置
④、客人的邀約
八、會議內容：
選擇美麗——探討古今之美
1—1．探究古今美的變遷
1—2．講解整容的風險
1—3．得出養顏根據體質
夏季養生保健——膳食養生
2—1．邀請權威營養師為大家講解夏季飲食養生之道2—2．針對當下流行的減肥熱，講解具體門道
眉飛色舞——繽紛課堂
3—1．邀請體質養顏師為客戶介紹香蘭閣產品的`美容理念
3—2．講解美容與夏季保養
3—3．定制個性美容計劃，幫助每位會員找到最適合自己的美容產品
九、活動人員安排：
1、會前接待與顧客溝通人員
2、主講老師
3、主持人
4、美容人員
5、試用銷售及配合人員
6、貨管及收銀人員
十、美容沙龍會準備物品明細單
（一）宣傳畫類：
1、背景圖一張。
2、宣傳綬帶五條。
3、推廣宣傳畫3張，合計10張（根據現場情況）
4、橫幅1條。
5、易拉寶2個，展架4個。
6、問卷調查表200份。
7、氣球100個。
8、支架棚一個。
（二）會議所用的產品：
1、宣傳贈送產品試用品200套。
2、沙龍會是贈送三樣產品。
3、產品示范所用東西。
（三）會議所用的消耗品：
1、茶水備足、
2、荔枝三斤。
3、西瓜一個。
4、簽到本1本。
5、其它應準備東西
（四）會議所用產品，試用裝，陳列臺所需要產品，由專人負責。
（五）會議所用音樂由專人負責。
（六）會場上所用的物品，獎品由指定安排人員。
沙龍活動方案 10
一、活動目的：
比爾蓋茨曾說過：未來的時代是微機的天下，不遠的`將來班級授課制的重要性會因為微機的推動而被打破，微課堂取代班級授課制是未來教育方式的走向。通過“微眼看教育”這次主題沙龍活動，旨在引導老師們能從一個嶄新的角度審視自己的教育教學，站在“微機”的視野面對“非學為中心”的教育教學的危機，助推“學為中心”理念的深度思考與內化。
二、活動人員：
實驗小學全體老師（包含新城校區全體教師、光明校區支教教師）
三、活動時間：
11月9日（或16日）
四、活動地點：
閱覽室和風雨操場（分會場）、階梯教室（主會場）
五、前期準備：
收集相關文獻，供活動者閱讀、引思
六、活動程序：
（共計180分鐘）
第一板塊（90分鐘）：分組活動（分兩個場地）；
第二板塊（20分鐘）：中場休息、觀看視頻、反思整理（每個組用半個小時的時間整理發言，其他老師休息10分鐘后進入階梯教室觀看“微課堂”或“以學為中心”的微視頻）；
第三板塊（20分鐘）：小組匯報；
第四板塊（30分鐘）：專家引領；
第五板塊（5分鐘）：評選沙龍之星；
第六版塊（15分鐘）：z校講話。
沙龍活動方案 11
一、活動目的：
比爾蓋茨曾說過：未來的時代是微機的天下，不遠的將來班級授課制的重要性會因為微機的推動而被打破，微課堂取代班級授課制是未來教育方式的.走向。通過“微眼看教育”這次主題沙龍活動，旨在引導老師們能從一個嶄新的角度審視自己的教育教學，站在“微機”的視野面對“非學為中心”的教育教學的危機，助推“學為中心”理念的深度思考與內化。
二、活動人員：
實驗小學全體老師（包含新城校區全體教師、光明校區支教教師）
三、活動時間：
11月9日（或16日）
四、活動地點：
閱覽室和風雨操場（分會場）、階梯教室（主會場）
五、前期準備：
收集相關文獻，供活動者閱讀、引思
六、活動程序：
（共計180分鐘）
第一板塊（90分鐘）：分組活動（分兩個場地）；
第二板塊（20分鐘）：中場休息、觀看視頻、反思整理（每個組用半個小時的時間整理發言，其他老師休息10分鐘后進入階梯教室觀看“微課堂”或“以學為中心”的微視頻）；
第三板塊（20分鐘）：小組匯報；
第四板塊（30分鐘）：專家引領；
第五板塊（5分鐘）：評選沙龍之星；
第六版塊（15分鐘）：xx校講話。
沙龍活動方案 12
一、活動時間：
20xx年10月17日9：00—11：30（暫定，具體活動時間需根據項目節點確定）
說明：9月下旬由于中秋及國慶假日，周末幾乎都調整為上班狀態，為保證活動人氣，同時確保活動籌備事宜，故提議本次活動推至10月份進行。
二、活動地點：
黃山國際大酒店（暫定）
三、活動背景：
岸上藍山項目給公眾“黃山首席藍調優雅生活領地”的高端形象，此次沙龍活動能夠以“愛美愛生活”為主題，倡導現代女性過一個優雅獨立的全新生活，正好與項目主題吻合。
四、活動目的：
1、邀請知名女性到場主持，以“名人效應”為噱頭，吸引黃山購房者關注；
2、經過邀請黃山市本地出名的瑜伽教師、美容顧問等知名女性參與活動，提升項目關注度，為項目上市蓄水；
3、進一步樹立品牌形象，擴大岸上藍山項目的美譽度；進一步培育潛在客戶市場，結合活
動的影響力將項目知名度上升到屯溪區乃至黃山市認知的至高點，為整個項目的可持續開發奠定基礎。
4、后期媒體整合，再次造勢。
五、活動主要單元組成：
靚膚課堂服飾搭配心理課堂茶藝表演
六、活動特邀嘉賓：
楊瀾
國內著名資深電視節目主持人。曾在國內具有強大影響力的電視臺擔任電視欄目主持，以極具親和力的.主持風格倍受廣大電視觀眾的喜愛。曾主持《正大綜藝》、《楊瀾訪談錄》等電視欄目；曾被評選為“亞洲二十位社會與文化領袖”、“能推動中國前進、重塑中國形象的十二位代表人物”、“《中國婦女》時代人物”。
七、活動參與人員：
主持人（小瀾）、黃山學院心理學專業資深教授、美容顧問、形象顧問、茶藝師等
來自教育、媒體、時尚、旅游、酒店等各個行業的優秀職業女性
岸上藍山項目領導及工作人員黃山市民、藍山置業會會員
安徽房地產交易網及黃山其他主流新聞媒體
八、活動場地布局及現場布置：
待活動地點確定后與活動公司溝通后提交
備注：本次活動可謂開發公司迄今為止聲勢最為宏大的活動，同時也岸上藍山現階段最為重要的營銷推廣攻堅活動，無論是出于活動效果，或是從人員配置，還是從演藝活動的專業角度的思考，演出場地布置、舞臺搭建、演出設備籌備、演出活動主持人、禮儀小姐等統一打包給演出單位，營銷團隊將會有更多的精力和時間投入到宣傳、客戶維護及定購這些核心的工作中，對擴大銷售成果的作用將是顯而易見的。
九、活動資料
活動時間：10月17日上午9：00—11：30活動方式：以特邀嘉賓楊瀾為主導，互動式活動活動資料：
1、黃山學院心理學專業資深教授針對職場的種種問題進行分析，并和職業麗人分享自我調節的方法。
2、美容顧問針對當代職業女性皮膚問題給出各種解決之道。（提議邀請玫琳凱美容專家）
3、形象顧問經過現場演示的方式，講解職場搭配的法則。
4、茶藝表演師表演一套簡單易學的茶藝，便于在座麗人們現場學習體驗并現場品嘗。
十、活動流程：（暫略）
沙龍活動方案 13
一、活動主題：
“睿智人生品位生活”
至西安巴威商貿紅酒沙龍
活動目的：
以高品質的紅酒品鑒沙龍形式，塑造巴威商貿高端紅酒供應商形象;借政界、商界領袖的勢，通過本次活動提升巴威商貿榮譽感，引起口碑傳誦;通過互動交流，加強與巴威商貿高端客戶的`溝通，展示巴威商貿誠意;展現西安巴威商貿紅酒供應商實力，增強客戶信心;加強西安巴威商貿的形象宣傳。
二、活動地點：
xx
三、活動時間：
xxx
四、參與人群：
政界、商界高端人士(預計100人)
五、紅酒沙龍形式：
紅酒沙龍+紅酒文化推介+文藝表演+互動環節+抽獎六、紅酒沙龍內容：
整體活動以在品酒和紅酒文化交流上做文章，吸引跨政界、商界高端人士，從而帶來新客戶資源為目的，不刻意進行紅酒推介，以講述紅酒的文化，通過紅酒品嘗及抽獎環節形式等進行，提升客戶在紅酒方面的品味，從而提升雙方美譽度，增加各界人士對西安巴威商貿的鐘愛度。
（1)政界、商界高端人士聯名簽字，背景音樂、現場視頻播放熱場;
（2)感謝政界、商界高端人士參加，增加其榮譽感、尊崇感及專屬感;
（3)紅酒文化推介;
（4)特邀專業演員表演古箏、小提琴、大提琴、薩克斯等，活躍現場氣氛;
（5)紅酒品鑒并交流，增進圈子的凝聚力;將西安巴威商貿信息進一步傳遞;
（6)抽獎將活動推向最高潮;
（7)紅酒沙龍結束
六、活動步驟：第一部分：籌備階段
預定沙龍舉辦地點西安巴威商貿邀請高端客戶形象墻、簽名墻等活動輔助物料領導致辭、會場包裝氛圍營造工作人員到位禮品、獎品到位
第二部分：活動正式啟動(流程暫定晚餐時間另定)
1、18：30至19：20嘉賓進場
地點：
內容：設置迎賓臺，迎接嘉賓群體、引導嘉賓進入宴會大廳等。
地點：酒店大廳
內容：設置紅酒展板、宣傳至展架、展示活動流程等。
2、19：20至21：00紅酒沙龍
19：20至19：30貴賓進場(準備紅酒和冷餐)19：30至19：35主持人宣布活動開始19：35至19：40開場小提琴
19：40至19：45西安巴威商貿總經理致辭19：45至19：55大提琴演奏
19：55至20：05紅酒品鑒專家述紅酒的起源文化，紅酒的常識等20：05至20：35紅酒品嘗(期間薩克斯及古箏表演)20：35至20：45抽獎環節(詳見抽獎方案)
20：45至21：00現場交流、紅酒品嘗八、抽獎方案：
1、獎品：紅酒或相關獎品;
3、抽獎設定：
抽獎依據：嘉賓簽到時工作人員將嘉賓名字謄抄到卡片放入抽獎箱;抽獎方式：現場手工抽取;抽獎人員：
一等獎：
二等獎：西安巴威商貿總經理三等獎：
領獎方式：現場上臺領獎。
4、獎項設定：
總計獎品費用：xx元。
九、人員配置：
現場紅酒顧問5至10人(負責與嘉賓交流、紅酒的介紹)主持1人(現場氛圍營造、串場、紅酒沙龍會主持)禮儀10人(迎賓、現場服務、禮品發放)
企劃2人(整個活動流程的總控、突發時間的應急處理、配合現場營造氣氛)
七、場地布置：
(一)大堂
形象墻：正對大堂入口處，展示活動主題。
簽到墻：大堂右側，參與嘉賓簽到處，讓嘉賓通過此儀式，進入活動參與的狀態，嘉賓也會倍感榮耀，體現西安巴威商貿對客戶的尊重和重視。物料：(簽到墻、簽名筆三支、宣傳資料手提袋、抽獎箱等)。
禮儀佳麗：此處通過禮儀佳麗的引導，參會客戶非常順利的完成簽到儀式環節。宣傳展板：至展架6個，擺放簽到墻兩側，主題內容加紅酒及西安巴威商貿理念。
(二)動線區(大堂進入活動大廳)
禮儀佳麗：形象展示作用，實用功能為嘉賓做動態的指引。
(三)活動大廳
投影設備：播放相關宣傳片展示活動主題。
音響設備：3只無線麥克風。高質量音質音響2對、調音臺、調音師。禮儀佳麗：此處禮儀佳麗會場引導。
宣傳展板：至展架6個，擺放簽到大廳兩側，主題內容加紅酒及西安巴威商貿理念。
紅酒臺：擺放紅酒及酒杯等。
沙龍活動方案 14
為拉近和廣大鄰里的距離，提升大家的感情，增加大家的交流機會，特舉辦這項活動
一、目的`：
1、穩老抓新，提升永利匯在客戶心中的美譽度。
2、和永利匯老客戶及會員建立一個長期合作的關系。
3、盡量和有意向及興趣的新客戶也建立合作關系。
二、邀請對象：
本次活動針對客戶主要有以下三大類：
1、沒有在永利匯消費但是有意向的潛在客戶；
2、對茶及相關方面有興趣的人士
3、江南茗茶城戶主
三、邀請時間：
入場時間：7點——7點1
四、活動地點：
永利匯茶具量販合肥分部
五、活動內容：
1、甘紹文接待人員并簽到
2、永利工作人員在樓下為大家表演舞蹈——踏浪、成吉思汗
3、永利工作人員在樓上為大家表演舞蹈——最炫民族風
4、徐晴的茶藝表演——功夫茶（背景音樂“云水禪心”）
5、播放忠誠、責任、感恩的碟片供大家欣賞
6、湯經理為大家介紹永利匯的發展史和企業文化
7、永利工作人員在樓上為大家表演舞蹈——成吉思汗
8、邀請了徽茶茶文化交流中心常務副主任做發言
9、朱巧玲的茶藝表演——黃山毛峰（背景音樂“春江花月夜”）
10、把人員帶領到我們的五個泡茶區，與大家做互動 交流茶文化
六、活動結束
永利匯的工作人員清潔衛生，整理和擺放產品
沙龍活動方案 15
一、活動目的
增進客戶對望洲財富的了解，培養客戶的理財觀念，邀請客戶來公司看看，增進客戶與業務員之間的感情，為客戶做單打下伏筆。
二、活動目標
1、以講座、沙龍活動、禮品為誘餌，邀請一直不肯上門公司的客戶來公司參觀，以便業務員跟進業務。
2、專業講師講解，培養客戶的理財觀念，堅定客戶的理財方向。
3、經過詳細、系統的公司講解，視頻觀看，讓客戶了解望洲財富，打消對公司安全性的`顧慮
三、活動時間
12月xx日下午2點
四、活動地點
藍爵國際恒隆廣場
五、活動流程
1、會場布置：客戶每人一瓶水，一份單頁，橫幅，易拉寶，電腦、投影儀、ppt筆，提前30分鐘完成。
2、業務員在樓下接客戶，要求業務員事先聯系好客戶，不能遲到。接到客戶后領導會議室就坐。
3、在沙龍開始前，部分人員在會議室內調節氣氛，做到不冷場，不冷落客戶。
4、客戶到達后上水果，2人/份，讓客戶盡量集中坐。
5、2點會議準時開始，經理發言（能夠是業績分享，喜訊報道，業務員介紹等）。
6、講師講自己，講理財觀念，講公司。
8、發放禮品（望洲圍裙，望洲保溫杯，望洲暖手寶，望洲指甲鉗，望洲紙巾，望洲鑰匙扣）。
9、公司參觀
10、沙龍結束，理財經理帶領客戶下樓
六、活動分工
禮品準備：
會場布置：
會議室應急：
禮品發放：
客戶問題解答：
七、活動預算
（按30客戶算，業務員12人）
八、活動業績預估
完成年華業績30—50萬。
九、活動可行性分析
1、理財顧問經過一段時間的努力，總有一些有意向，可是因為種種原因而遲遲不肯來公司或者有顧慮的客戶，故而邀請客戶不會有太大的問題。
2、活動經費不高，可是對開發新客戶的幫助不小，活動難度低，可控性大。
3、兄弟公司有類似活動經驗，能夠說是站在巨人的肩膀上搞這個活動。
十、活動現場可能出現的問題及處理方法
1、客戶遲到：業務員務必聯系好客戶，別遲到，有問題的能夠自己開車去接。
2、在與客戶溝通是最好和客戶說好，在聽講師講解時勁量靜音，如果看到客戶要接電話，業務員吧客戶接到會議室外。
沙龍活動方案 16
一、活動主題
以企業文化驅動管理創新
二、活動時間
3月29日晚上7:00報到，7:30開始。
三、活動地點
7
20xx年4月19日
世茂御龍灣閩南古厝
四、組織機構
主辦單位：中共晉江市委宣傳部、晉江市企業文化協會 承辦單位：晉江經濟報社
五、邀請對象
1.主講嘉賓：待定
2.參會人員（約30人）：
（1）晉江企業的知名人力總監、副總；
（2）中國（晉江）海峽人才市場晉江負責人；
（3）晉江市委人才辦、晉江市人事人才公共服務中心相關領導。
3.主持人：可邀請咨詢公司知名講師（具體人選待定）
六、活動形式和流程
1.晉江經濟報提前兩周在財經版、產業周刊對沙龍進行預熱報道，并于活動前在其官方微博上開設話題供討論預熱和進一步 宣傳，同時征集部分參與嘉賓；
2.嘉賓演講內容提前溝通對接；
3.沙龍現場勘查布置；
4.沙龍提前簽到；
5.主題沙龍：
（1）主持人介紹到場領導及嘉賓，并做主題引導 （約10分鐘）；
（2）主講老師作主題演講（30分鐘）；
（3）到場嘉賓與領導針對主題發表自己的觀點（由主持人有重點的引導發言，不一定每個到場的人都發言，每個人發言控制在5-10分鐘以內，該環節控制在40分鐘）；
（4）到場嘉賓與主講老師提問互動（控制在30分鐘）；
（5）主持人收尾（10分鐘）。
七、職責分工
1.晉江經濟報負責主講老師與嘉賓的.邀請、提前深入溝通，負責提前于其官方微博開設話題，并做足活動前后期宣傳報道；
2.晉江市委宣傳部、企業文化協會負責邀請市領導，組織媒體宣傳，同時負責場地布置；
3.晉江新聞網負責后期企業文化網上展館對活動情況的總結宣傳，延續活動效應。
沙龍活動方案 17
一、活動主題
深圳市商協會宣傳外聯沙龍
二、活動口號
開放互助x真誠合作
三、活動目的
加強商協會間的交流互動，群策群力應對新聞危機
四、活動宗旨
合作、共贏、整合資源
五、活動時間
20xx年5月XX日
六、活動地點
XX協會
七、活動組織機構
主辦： 承辦： 沙龍主席：
八、特邀嘉賓
XX媒體
九、活動策劃
沙龍主題解釋：
凝聚深圳市各商協會精英歡聚一堂，在沙龍主席的引導下，針對商協會可能（或已經）遇到的.新聞公關危機開展相應的討論和商議對策。提供一個精英互動的交流平臺，做到合作互助、資源整合，優勢互補。
沙龍主題活動：
1.參觀學習（由主辦方安排專業講解員進行）
2.輕松交友（以自我介紹的方式互換名片，結交朋友放松心情）
3.發布會之初體驗（模擬XX企業的新聞發布會整個過程，并邀約專業人士進行現場責難）
4.嘉賓點評（由特邀嘉賓專業媒體人點評參與人員的優劣之處，并對重點注意事項詳細講解）
5.高人支招（所有人對出現的問題進行討論，并商議對策）
6.自由茶話（討論收獲及感想，并對一些最新的資訊互相交流，互通有無）
7.拍照留念
8.圓桌晚宴
沙龍活動方案 18
一、活動背景
“80后”年輕人已漸漸成為社會、家庭的中堅力量，為社會、國家的和諧建設發揮著日益重要的作用。作為“80后”，我們有著類似的成長歷程，“生在蜜罐里長在牢籠里”。我們正在為著夢想而奮斗，我們共同應對著蝸居這樣的具有鮮明時代特征的壓力，所以我們“80后”是活在戰場上的。我們有太多回憶、太多話題，太多的感悟值得分享。
二、活動目的.
舉辦本次“書香社區”文化沙龍，目的是為五臺山社區、南京大學的80后青年們交流溝通供給一個平臺。經過與嘉賓的深入交流探討，剖析“80后”在房價居高不下，學歷不斷貶值，競爭越發激烈的現代社會中，如何堅持自我的夢想，傾聽自我內心的呼喚，勇敢奔跑去追夢，從而點亮“80后”的成長之路。同時讓社會重新認識“80后”，聆聽“80后”的心聲，看到“80后”的奮斗掙扎，展望“80后”創造的幸福。
三、活動主題
應對夢想與現實，應對迷惑與矛盾，現場的嘉賓與觀眾共話“80后”的成長、奮斗、追夢之路。
四、舉辦單位
主辦單位：華僑路街道團工委
南京大學信息管理系團委
先鋒書店
協辦單位：五臺山社區
承辦單位：南京大學信息管理系研究生會
南京大學信息管理系學生會
五、活動概況
活動時間：20xx年4月15日晚19：00~20：30
活動地點：廣州路先鋒書店（有50—60個座位，最多可容納100人，有電視機）活動形式：嘉賓訪談、現場互動提問
主持人：xxx
嘉賓陣容：xxx
觀眾構成：xxx
六、活動詳細方案
1、前期準備
（1）確定訪談的核心主題，話題線索，訪談問題的設計，以及海報宣傳的亮點。
（2）甄選節目主持人，及時與主持人溝通協調訪談問題的設置。
（3）邀請、聯系訪談嘉賓，溝通訪談話題。
（4）聯系先鋒書店、五臺山社區，與他們做好溝通協調工作。
（5）邀請函、入場券、宣傳海報的制作。
（6）宣傳方式：
南園宣傳：南園BBS宣傳，校報宣傳（南大青年報、團聲等）
五臺山社區宣傳：宣傳方式由街道安排，能夠粘貼海報等
先鋒書店宣傳：宣傳方式由書店安排，現場橫幅、海報（已制作）等
（7）準備活動新聞通稿（供給給先鋒，以邀請有關媒體現場報道）：4.15日提交。
（8）撰寫完備的策劃方案：4月7日提交教師，修改后，4月8日提交相關主辦單位。
2、活動流程
（一）會場布置（17：00——18：30）：
（1）工作人員17：00到場，布置會場，包括桌椅以及物品等安排妥當，調試好多媒體設備，確保可用，并調試好照相機等設備，準備好入場券發放等。
（2）18：40左右觀眾入場
（3）18：50左右嘉賓入場
（二）開始階段（19：00——19：15）：
（1）主持人出場，介紹本次活動主題及出席嘉賓（10分鐘）
（2）由宣傳部同學控制播放設備，放映開場視頻，回憶“80后”的成長歷程。
（三）訪談現場（19：15——20：30）
（1）嘉賓訪談：圍繞這次活動的主題，針對三位嘉賓不一樣的成長經歷，探討關于“80后”在應對夢想與現實的種種沖突與矛盾應當如何抉擇、理性思考的問題。
（2）現場互動：在每個嘉賓陳述自我的想法后，主持人引導現場聽眾提問并請嘉賓作答。主持人要注意控制提問觀眾的人數，把握好時間。
備注：嘉賓訪談和現場互動穿插進行。
風險應對：事先安排幾位同學準備問題，避免冷場。
（四）退場（20：30之后）
嘉賓及觀眾退場，工作人員留下清理會場。
七、經費預算
1、海報、傳單、門牌等印刷費用：由街道承擔；
2、張嘉佳的車馬費：由南大信管系承擔；
3、美國嘉賓和律師的費用，三位嘉賓的禮品：街道和先鋒協商解決；
4、現場提問觀眾的小禮品：請先鋒書店酌情研究（能夠供給書店會員卡、購書優惠券等）；
5、現場橫幅制作費用：
6、邀請函印刷費用：
備注：嘉賓費用包括：交通餐補、禮品等。
沙龍活動方案 19
一、活動時間：
2012年7月4日
二、活動地點：
1.1教室
三、參加人員：
1.1全體學生家長和班主任
四、活動主題：
《認真對待孩子的問題》
五、活動目的：
使家長理解“孩子問題”的重要性，在現實生活中能夠積極主動的開動腦筋進行教育的思考，實現對孩子的正確教育與引導。
六、教學方法：
案例分析法、討論法、講授法
七、教學過程：
（一）、談話導入課題：
一、課題導入：
談話導入：孩子對周圍的任何事物充滿了好奇，為什么天上會下雨？為什么小鳥會飛？為什么電話里會傳來聲音？相信在日常生活中家長們已經領教了孩子們的為什么。也許，這些為什么正是家長對孩子啟蒙教育的開始。而正確的引導教育會對孩子帶來深遠的.影響，乃至終生受益無窮。今天我們將借兩個案例來探討如何對待孩子的問題。
（二）、觀看光盤，出示案例，反思并互動討論：
1、請家長談論并總結怎樣激發孩子的創造潛能。
A、多向孩子提問。
B、和孩子一起讀《十萬個為什么》。
C、和孩子一起觀看科學探索類的節目和書。
D、常帶孩子參觀博物館、科技館。
E、經常給孩子講科學家愛動腦筋的故事。
F、動手和孩子做手工。
2、談從教材史密斯先生和他孩子們的故事中受到的啟發。
（三）、班主任小結：
1、要耐心、認真地聽取孩子的提問。
2、要正確回答孩子的提問。
3、要引導孩子積極地探索問題。
4、要不斷提高孩子提問的水平。
總之，提問是孩子智力向高層次發展的標志，重視和正確對待孩子的提問，不僅能使孩子獲得新的知識，還能培養他們形成良好的學習習慣，為其創造能力的發展奠定基礎。
家長作業：家長閱讀教育活動部分，總結如何給孩子留下一片“創造的天空”。
沙龍活動方案 20
一、活動背景
獵獵寒風擋不住青春的熱情，在亞運會成功開幕之際，我院舉辦的大學生技能大賽也在火熱進行中，這中間充分的體現了大學生的熱情，展示了大學生的風采，更表現了我院學生的動手能力較強，德智體美勞全面發展，具有良好的學習氛圍與進取的實踐精神，并為我院學生供給了更大的交流平臺，為了進一步提高大家的、文學素養，我社特決定舉辦一次“談阮籍”為主題的文學沙龍活動。
二、活動目的
1讓同學們更進一步了解魏晉文化，了解竹林七賢。
2使同學們了解并體會阮籍的作品及精神。
三、活動意義
1、給同學們供給一次學習、了解、認識阮籍的機會。
2、提高廣大同學的文化修養，感受竹林七賢留給我們的作品與精神。
3、同時也為同學們供給一個良好的交流平臺。
四、活動主題
以“談阮籍”為主題
五、活動對象
工院全體學生
六、策劃舉辦單位
院團委冶星文學社
七、活動時間與地點
11月24日午時4點到6點，電教1
八、主講教師
徐星教師
九、活動的前期準備
1、提前與教師溝通演講資料，活動時間及地點。
2、出宣傳海報，板報。
3、各部長提前到達會場，準備相關事宜。
十、活動當天的'準備
1、請教師到場
2、門口安排迎接人員
3、實踐部人員維持會場的秩序
十一、活動資料
1、關于阮籍生活的時代背景、詩歌成就、歷史影響
2、師生關于本次文學沙龍的心得交流
3、社長對此次活動進行綜合點評
十二、注意問題
1、人員到場問題，盡量避免與其他的社團發生時間沖突，爭取人員的到位
2、會場秩序問題，維持秩序的人員做好工作，防止吵鬧以及中途退場人員
十三、活動結束后
1、由學習部此次活動的得失，并寫出工作
2、由記者部寫活動簡訊，收集圖片資料
3、秘書處做好活動記錄以備后用
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