- 相關推薦
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家整理的誠信主題教育實踐活動方案，希望對大家有所幫助。
誠信主題教育實踐活動方案 1
一、活動指導思想
1、誠信的言行和作風，自始至終貫穿于活動的全過程。
2、從自身做起，從現在做起，確有實效。
3、宣傳社會，擴大影響，帶動身邊的人。
二、活動目的
引導員工明了誠信的本質和內涵、誠信與道德、誠信與做人的關系，自覺地做一個誠信的員工；通過誠信教育引導員工樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，號召員工自我教育，自我完善，自覺加強誠信建設，牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念，養成誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信立身的良好習慣，培養員工“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”的優秀品質，共建和諧社會。
三、誠信教育活動的要求
1、全站要充分認識開展誠信教育活動的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛動員，確保各項活動內容的順利開展，努力營造“人人知誠信，處處講誠信”的良好氛圍。
2、全站員工應自覺主動地參與到誠信教育活動中來，從現在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動起來，培養誠信品格，塑造誠信人生。
四、活動形式
1、對員工進行以下幾方面的教育。
�。�1）文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質的外在表現，文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養成誠信的內存品質。
（2）遵紀守法教育。自覺遵守社會、單位紀律和法規，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規、教育法規和學術交流的各種紀律，培養遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。
（3）真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現。包括真誠的理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和詣的人際關系，體驗自尊，提高個人的.社會親和力。
�。�4）樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質的體現。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關心他人的能力和積極情感體驗。
（5）言行一致和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質要求和重要內容。包括：說和做相一致，對自己、家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人。
（6）誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準則。通過誠信立人教育，喚起自我完善的意識。
2、各科室利用班會時間組織員工進行誠信活動的大討論。
3、征文活動。圍繞誠實守信，誠實對待工作、生活等內容寫作，可以是觀點鮮明的議論文，也可以是反映工作、生活中富有教育意義的小故事等。
五、活動的具體安排
�。ㄒ唬┱\信教育活動的時間
時間安排為20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
�。ǘ┤緞訂T宣傳
制作一條以“樹誠信學風，做誠信員工，創誠信單位”的橫額，加強輿論引導，積極營造誠實守信的單位氛圍，由站辦公室負責。
�。ㄈ┱\信格言征集比賽
組織全站開展誠信格言征集活動。征集要求：誠信格言要以“誠信”為主題，提煉對誠信的認識、看法與領悟，要求精練、深刻，對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數不超過30字。站辦公室將從中推選3-4條公開張貼。
�。ㄋ模┱\信征文比賽
由站辦公室組織誠信征文比賽活動。征集要求：誠信征文要以“誠信”為主題，寫有關誠信的認識、看法與領悟，文章要對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數八百字以上，文體不限，要求原創。站辦公室將評選出部分優秀文章給予獎勵。
誠信主題教育實踐活動方案 2
為扎實推進我院創建文明單位，進一步提高我院干部職工的文明素質，強化信用意識，爭創文明單位。我院開展“誠信教育”主題實踐活動。具體如下：
一、指導思想
以優化發展，建設“誠信醫院”為目標，以群眾性精神文明創建活動為載體，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強誠信教育，完善誠信機制，持續引深“共鑄誠信”活動，在醫院大力倡導和弘揚誠實守信的良好風尚，扎實推進公民思想道德建設，不斷提高干部職工踐行公民基本道德規范的自覺性，為爭創文明單位營造良好的社會環境。
二、目標任務
把誠信建設作為創建文明醫院的.突破口，通過廣泛開展信用教育和道德實踐活動，積極推進醫院的誠信體系建設，在全院營造濃郁的“共鑄誠信”氛圍，進一步優化發展環境。
三、主要任務
�。ㄒ唬┙M織動員社會各界、各行各業和廣大干部職工積極參與以“共鑄誠信”為主要內容的道德實踐活動，對社會公德缺失尤其是亂吐亂扔行為開展整治戰役，引導每個社會成員從具體言行做起，認真踐行公民道德規范。
�。ǘ⿵V泛開展誠信教育活動，運用各類宣傳教育陣地和形式多
樣的方式手段，進行深入淺出、生動形象的誠信宣傳教育。
四、措施要求
�。ㄒ唬┘訌婎I導，健全機制。
加強社會信用建設對于進一步優化發展環境，提升發展競爭力，增強發展向心力具有十分重大的意義。
�。ǘ┤駝訂T，形成氛圍。
要充分利用墻壁、板報、宣傳欄等各級各類宣傳陣地和宣傳工具，為加強公民信用道德建設營造濃郁氛圍，使誠實守信的道德觀念深入人心，并轉化為廣大群眾的自覺行為。
�。ㄈ┡d辦實事，服務群眾。
要組織開展各種形式的道德實踐活動，要同解決群眾反映強烈的不講誠信的突出問題結合起來，通過開展道德實踐活動，促使這些問題盡快得到有效解決，真正讓干部職工體會到文明誠信創建帶來的實惠。
誠信主題教育實踐活動方案 3
一、活動主題：
誠信、親情、生存
二、活動目的：
為認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，努力推進舟山創建省級文明城市建設，營造良好的校園文化，鼓勵和引導學生積極參與各種形式的課外實踐活動，培養學生的親情意識，誠信意識和生存能力，在活動中學會與人交往，鍛煉自己勇于參與、大膽實踐的.品質，增強競爭意識、合作意識，培養同學們創新能力及社會綜合實踐能力。結合學校、班級實際，開展以“誠信、親情、生存”為主題的暑假社會實踐活動。
三、參加對象：
普二中初二（10）班
四、活動時間：
20xx年7月——9月
五、主要活動方式：
1、分成水電組、環保組、生活組、手拉手組、文藝組五個小組。以組為單位，進行活動。
2、采用問卷調查、實地考察、人物采訪記錄、主題辯論、文藝演出、征文活動、搜集資料、社區宣傳、服務等多元化方式。
六、活動要求：
要求每個學生參加社會實踐后能認真寫好記錄卡，并及時進行總結。
要求學生寫出實踐報告，并從中受到教育和影響。
通過實踐活動，提高學生參與實踐的積極性，并能產生廣泛的活動影響。
學生在活動中要以安全為基礎，做到不去不安全或安全措施不落實的地方活動。
通過本次活動，要學生樹立良好的親情、誠信意識并培養他們的生存能力，提高學生綜合素質。
要求通過本次活動，培養學生的組織能力、社交能力、是非辨別能力，并學會科學、證地分析問題，并有一定的解決問題能力，創新實踐能力。
七、活動過程
本次活動分為宣傳發動、組織實施、總結評比三個步驟。
（一）宣傳發動（6月28日——7月3日）
１、放假前班級組織召開班團主要干部會議，學習貫徹活動方案。
２、在休業式時對全班同學進行廣泛動員，明確活動意義、內容、要求。然后組織分工，落實各組名單，選定各組組長，明確每人職責。
�。ǘ┙M織實施（7月4日——8月30日）
具體見附錄表格
�。ㄈ┛偨Y評比
1、統計問卷調查的發放，回收情況，統計考察地點的次數，采訪人員的次數，小組辯論、文藝演出、征文活動的情況，小結搜索資料、社區中宣傳、社會服務的效果。
2、召開座談會，暢談得失。
3、寫成作文、通訊稿等向新聞媒體投稿。
4、表彰鼓勵，活動中表現積極的同學。
誠信主題教育實踐活動方案 4
一、活動背景
在“小學生誠信從我做起”的號召下，圍繞“誠信——為了每個學生成功”的德育核心理念，加大了小學生“誠信”教育的宣傳力度，提高學生的誠信意識，我班積極響應，開展了“誠信”主題班會活動。
二、活動目的'
力求通過這次活動，讓學生在思想上對小學生誠信的重要性及其意義有所認識，在行動上有所落實。
三、活動準備
1、收集現實生活中不誠信的例子，排練小品《考試以后》、《借鉛筆》并對這些例子進行討論
2、收集格言，讀格言；收集故事，講故事
3、總結出不誠信的后果以及誠信的意義，給我們帶來哪些好處
4、游戲：（盲人過馬路）
5、宣誓詞
四、活動時間
20xx年xx月xx日
五、活動過程
1、主持人引入正題
合：“誠信”是誠實和守信的合稱。講誠信是生活中人們之間交流的橋梁，是干好工作的前提。誠信是你一生的幸福。
甲：如果人們喝牛奶時擔心摻了水。
乙：如果人們買東西時擔心是偽劣商品。
甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會將會變得多么糟糕。
乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個世界該是多么灰暗啊。
甲：朋友，您希望自己的一生充滿詩意嗎？那就請尊重誠信，因為沒有它，您的一生將寸步難行。下面請看小品《考試》
思考：小明在考試時偷看同桌的卷子，你認為這樣做對嗎？
你認為小明應該怎樣做才能得到好成績呢？為什么？
小品《借鉛筆》
思考：請你告訴小青應該怎樣做才可以得到同學的友誼？
請你說一說借同學東西后你是怎樣做的？
一次，她又忘了帶筆回學校，又向同桌借，這一次同桌不愿意借給她了。她再問其他同學借，其他同學也不愿意借給她。
誠信主題教育實踐活動方案 5
為貫徹落實各級文明辦關于開展“誠實做人、守信做事”主題活動的要求，著力推進單位誠信建設規范化長效化，切實形成誠信踐諾、履約辦事、遵紀守法的社會風尚，不斷提的道德水平和文明程度，單位決定開展“誠信之星”評選活動，具體方案如下：
一、指導思想
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以加強社會信用體系建設為基礎，以褒揚誠信、懲戒失信為重點，大力推進誠信建設制度化，在單位倡導和弘揚重信譽、守信用、講信義的良好風尚，為創建全國文明單位提供有力的道德支撐。
二、組織領導
成立單位“誠信之星”評選活動領導小組，組長由單位領導擔任，副組長由xx擔任，其他部門同志主要負責人為成員。具體事宜由宣傳教育科負責實施。
三、評選條件
1.熱愛祖國，擁護中國共產黨領導，自覺踐行社會主義核心價值觀，遵守公民基本道德規范，社會評價好、群眾認可度高，在引領社會誠信風尚中發揮積極影響。
2.嚴格遵守國家法律、法規、政策。
3.具有強烈的誠信意識，從事生產活動堅持質量至上，從事經營活動堅持信守契約，從事服務工作堅持優質規范，在合作者和服務對象中享有高度信譽。
4.在人際交往中，真誠待人，實心做事，即使遇到困難，仍信守承諾。
5.堅持誠信為本，操守為重。
6.在信貸交易活動中無不良記錄。
7.在社會和公眾中有良好的口碑和公信力。
四、實施步驟
推薦候選人（20xx年xx月xx日至x月x日）推薦候選人按照部門根據實際情況各推薦1名候選人，填寫《單位誠信之星候選人推薦表》，報送至宣傳教育科，推薦截止時間：20xx年x月xx日下午16:00前。
2.組織審核（20xx年xx月xx日至x月x日）
評選表彰活動領導小組對推薦人選先進事跡進行核實，候選人將在公示欄進行為期一周的公示。
3.審批表彰（20xx年x月）
評選表彰活動領導小組對單位誠信之星建議人選進行審定、表彰。被評選誠信之星人員將給予適當獎勵。
五、有關要求
精心組織。各部門要充分認識評選表彰誠信人物的重要意義，要加強組織領導，周密部署，把開展誠信之星評選表彰活動作為加強公民道德建設、踐行社會主義核心價值體系、推進精神文明建設的有效載體，確實把評選表彰的各項工作落到實處。
2.嚴格把關。
評選表彰誠信人物要堅持公開、公正的原則。各部門一定要本著對工作、事業高度負責的態度，按照有關要求規范操作，嚴格審核，及時報送，確保推薦出來的誠信人物叫得響，經得住檢驗，使評選表彰具有可信度和權威性。
3.廣泛發動。
評選表彰工作要堅持走群眾路線，充分調動干部職工參與的`積極性，突出群眾評、評群眾，著重推選群眾身邊看得見、摸得著、學得到的先進人物，使推出的誠信人物可敬、可信、可親、可學。
4.加強宣傳。
各部門要充分開展向誠信人物學習活動，宣傳他們的先進事跡和優秀品質，形成學習先進、崇尚先進、追求先進、趕超先進的良好道德風尚，促進誠信意識進一步提高。
誠信主題教育實踐活動方案 6
為貫徹落實首都文明辦關于開展“誠實做人、守信做事”主題活動的會議精神，著力推進海淀區誠信建設規范化長效化，切實形成誠信踐諾、履約辦事、遵紀守法的社會風尚，不斷提升全社會的道德水平和文明程度，海淀區文明委決定在全區開展海淀區“誠信之星”評選活動，具體方案如下：
一、指導思想
以黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以加強社會信用體系建設為基礎，以褒揚誠信、懲戒失信為重點，大力推進誠信建設制度化，在全區倡導和弘揚重信譽、守信用、講信義的良好風尚，為海淀區創建全國文明城區提供有力的道德支撐。
二、組織領導
成立海淀區“誠信之星”評選活動領導小組，組長由區委常委、宣傳部部長擔任，副組長由文明辦主任擔任，區直機關工委、區政法委、區公共委、區委教工委、區委農工委、區委社工委、海淀園工委、區國資委、區商務委、工商海淀分局為成員單位，領導小組下設辦公室，辦公室設在文明辦創建指導科。
三、評選條件
1.熱愛祖國，擁護中國共產黨領導，自覺踐行社會主義核心價值觀，遵守公民基本道德規范，社會評價好、群眾認可度高，在引領社會誠信風尚中發揮積極影響。
2.嚴格遵守國家法律、法規、政策。
3.具有強烈的誠信意識，從事生產活動堅持質量至上，從事經營活動堅持信守契約，從事服務工作堅持優質規范，在合作者和服務對象中享有高度信譽。
4.在人際交往中，真誠待人，實心做事，即使遇到困難，仍信守承諾。
5.堅持誠信為本，操守為重。
6.在信貸交易活動中無不良記錄。
7.在社會和公眾中有良好的口碑和公信力。
四、實施步驟
本次評選分為四個階段推進：
1.宣傳發動（20xx年xx月xx日至x月x日）
在海淀電視臺、海淀報、海淀文明網“發布公告，公布推薦產生海淀區“誠信之星”候選人的程序和辦法，廣泛宣傳發動社會各界群眾參與推薦。
2.推薦候選人（20xx年xx月xx日至x月x日）
推薦候選人按照系統。各系統根據實際情況推薦5名候選人，填寫《海淀區誠信之星候選人推薦表》，報送至海淀區文明辦創建指導科，推薦截止時間：10月30日下午17:00前。各系統要把推薦工作與開展的“我推薦、我評議身邊好人”活動緊密結合起來，已入選“中國好人榜”、“海淀區十大感動人物”的對象可優先推薦。
3.組織審核（20xx年xx月xx日至x月x日）
評選表彰活動領導小組對推薦人選先進事跡進行核實，候選人將在海淀區電視臺、海淀報、海淀文明網進行為期一周的公示。
4.審批表彰（20xx年x月）
評選表彰活動領導小組對海淀區誠信之星建議人選進行審定、表彰。被評選海淀誠信之星人員，評選委員會將給予物質獎勵。
五、有關要求
1.精心組織。各系統、各單位要充分認識評選表彰誠信人物的重要意義，要加強組織領導，周密部署，把開展誠信之星評選表彰活動作為加強公民道德建設、踐行社會主義核心價值體系、推進精神文明建設的有效載體，確實把評選表彰的各項工作落到實處。
2.嚴格把關。評選表彰誠信人物要堅持公開、公正的原則。各系統、單位一定要本著對工作、事業高度負責的'態度，按照有關要求規范操作，嚴格審核，及時報送，確保推薦出來的誠信人物叫得響，經得住檢驗，使評選表彰具有可信度和權威性。
3.廣泛發動。評選表彰工作要堅持走群眾路線，充分調動廣大群眾參與的積極性，立足社區、企業、村鎮、機關、學校等基層單位，突出群眾評、評群眾，著重推選群眾身邊看得見、摸得著、學得到的先進人物，使推出的誠信人物可敬、可信、可親、可學。
4.加強宣傳。各系統、各單位要充分利用道德講堂等有效載體開展向誠信人物學習活動，宣傳他們的先進事跡和優秀品質，在全區形成學習先進、崇尚先進、追求先進、趕超先進的良好道德風尚，促進全社會誠信意識進一步提高。
誠信主題教育實踐活動方案 7
誠實守信是中華民族的傳統美德。誠信是人的基本原則和基本道德修養。為進一步加強誠信教育，增強我校學生的誠信意識，弘揚誠信文化，建立誠信校園，培育積極向上的育人環境，倡導誠信、文明、和諧、向上的教育理念，提高學生整體思想道德素質水平，發揮榜樣作用，我校將于舉辦“誠信學生”評選活動。
一、活動宗旨
通過誠信之星的評選，樹立榜樣，發揮榜樣的作用，帶動學生共同營造誠實守信、積極向上的良好氛圍，在我校學生中廣泛傳播誠信文化作貢獻。
二、評選范圍
全體學生
三、評選條件
1.對自己誠信。自覺約束自己，舉止言行以誠信為本，尊重自我，熱愛生活，奮發努力，健康向上，敢于指出和抵制有悖于誠信的思想行為。
2.對他人誠信。尊重他人，寬容他人，真誠待人，與老師、同學相處融洽，樂于助人，善待他人，具有合作精神；言而有信，言必行，行必果，說真話，不說謊話，做不到的事不隨便答應別人，答應別人的事要做到，遵守承諾。
3.對家庭誠信。熱愛家庭，孝敬父母、長輩，不做“小皇帝”、“小公主”；提倡生活儉樸，合理消費；自信獨立，做自己的事，學會自我管理，為父母分擔家務。
4.對學校誠信。熱愛學校、班級、老師和同學；自覺遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》；勤奮學習，認真完成學習任務，不抄襲他人作業，不作弊；綜合質量評價恰當、正確；優秀的表現，典型的誠信故事，在學生中有著良好的口碑。
5.對社會誠信。模范遵守社會公德，維護社會公正，不違法違紀；積極參加社會實踐、社區服務和社會公益活動，有責任心和奉獻精神。
6.對國家和民族誠信。熱愛祖國，維護民族尊嚴，遵守國家法律法規，弘揚偉大的民族精神，是一個有理想、有抱負的人。
四、活動評選
填寫“誠信學生”簡要事跡，由學生組成的'“誠信學生”評選小組，按照評選條件，評選推薦學校“誠信學生”，再逐級上報。
五、活動要求
誠信，是中華民族的傳統美德；為進一步增強小學生誠信意識，提高小學生思想品德素養，營造誠實守信、積極向上的良好的社會氛圍，樹立誠信典型，發揮道德榜樣作用，請同學們高度重視“誠信學生”評選工作，本著公開、公平、公正的原則，確保推薦的候選人材料真實，事跡突出、典型。
誠信主題教育實踐活動方案 8
一、活動主題
誠信潤我心，廉儉伴成長。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動目的
培養盛小學生敬廉崇潔、誠信勤儉的品德，這是反腐倡廉教育的長遠目標。通過活動要使學生深刻領會、全面掌握黨的十八屆三中全會對黨風廉政建設和反腐敗斗爭提出的新要求，進一步貫徹落實《教育部關于在大中小學全面開展廉潔教育的意見》精神，培養崇廉潔、講誠信、倡節儉、守規則的`良好思想品德和行為習慣，踐行社會主義核心價值觀，在我校營造廉潔清風滿校園的良好氛圍。
四、活動形式
1.廉潔文化班隊活動，xx小學定于9月份開展以“誠信潤我心，廉儉伴成長”為主題的班隊活動課評比，展示活動。
2.開展以“誠信潤我心，廉儉伴成長”為主題的講故事宣傳教育活動。主要由各班利用晨間故事會組織學生講相關主題的故事進行宣傳教育。
3. 組織觀看“話廉史春秋?做廉潔使者”廉政郵票專題展覽，觀看廉政郵票專題展覽。推薦2篇觀后感優秀作品于9月底前報德育處。
五、活動要求
1.請各班認真組織本次廉潔文化主題實踐活動，以“體驗”和“參與”為抓手，拉近學生與活動主題的關系，提升學生對廉儉誠信的直觀感受和感性認識。
2.要有效整合學校廉潔文化資源，深入開展青少年廉潔文化教育活動，認真組織開展形式多樣、各具特色的主題實踐活動，搭建宣傳教育平臺，推進廉潔文化進校園。
3.請各班認真做好各項活動的資料收集和整理工作，做好成果匯總和經驗總結，及時將相關活動圖片和文字材料報德育處。德育處將選擇其中優秀作品上報吳江區教育局。
誠信主題教育實踐活動方案 9
一、活動目的
惜時守信，是中華民族的優良傳統和當今社會需要大力弘揚的道德規范。只有以誠待人，以信立業，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處于良性的發展之中。而學校是培養人才的基地，因此，誠信教育是學校道德教育中的重要內容之一。為了提高學生的誠信意識，經研究決定，在我校開展以“惜時守信，我是誠信小天使”為主題的誠信教育活動。
二、活動時間
20xx年xx月xx日至x月xx日。
三、活動內容
開展“誠信”七個一活動：學校向同學們發放一份誠信倡議書；開展“誠信”繪畫、征文比賽活動；各班召開一次“誠信”主題班（隊）會；舉辦一次“誠信”主題講故事比賽活動；出版一期誠信板報；讀一本誠信書籍；做一件誠信小事。
四、具體措施
充分利用校園廣播站以及各種活動等多種形式和手段進行誠信教育的宣傳，在此基礎上具體開展以下活動：
1、向同學們發放一份爭做“誠信小天使”倡議書。
政教處向全體學生發放一份“誠信小天使”的《倡議書》，由行政值周領導在十三周升旗儀式上宣讀，以拉開本次活動帷幕。
2、5月份第二周班會課時間各班召開以“惜時守信，我是誠信小天使”為主題的.班（隊）會，具體落實安排本活動，填寫班（隊）會記錄表。
3、舉辦一次“惜時守信，我是誠信小天使”繪畫、征文比賽活動。
政教處統一設計繪畫用紙，以班為單位，班主任認真組織內容的書寫和版面美化。于5月25日下午放學前每班上交三份到政教處，其余充實教室文化。
4、舉辦一次“惜時守信，我是誠信小天使”主題講故事比賽活動。
各班利用第十五周班會及活動課時間舉行“惜時守信，我是誠信小天使”主題故事演講比賽活動。
5、各班出版一期“惜時守信，我是誠信小天使”主題黑板報。
6、人人讀一本誠信書籍，做一件誠信小事。
五、總結表彰
活動結束后，各班級及時總結和上報活動經驗材料（活動方案、效果、校園之星、先進事跡等），政教處對此次主題教育活動做出總體評估，對活動中涌現出的先進個人予以表彰，頒發“榮譽證書”鼓勵。班級獎勵為活動全部完成后匯總積分，加入文明班級積分。
誠信主題教育實踐活動方案 10
一、活動目的：
1、通過本次活動，使同學們了解誠信的意義與價值，樹立誠信意識；
2、通過本次活動，使同學們懂得“誠信，乃立身之本”的道理，學會在現實生活中如何講誠信。
二、活動形式：
材料收集法？討論法？學生自主講解法等。
三、活動準備：
有關誠信方面的小故事和名言警句。
四、主持人：
XX老師
五、活動地點：
一（5）班教室
六、出席人：
全班同學
七、活動過程：
一、講故事《狼來了》
1、講故事《狼來了》。
千百年來，人們講誠信，推誠信，從婦孺皆知的《狼來了》的故事到今天黨和國家提出的“以誠實守信為榮”，那么誠信在我們心里到底有多重？今天，我們一起走進誠信的天地。
�。ò嘀魅卫蠋熢诤诎迳辖翌}。）
2、師問：為什么放羊童最后得不到大家的幫助？學生說。
二、聯系實際，指導行動。
議一議：實際生活中你遇到此類事情怎么辦？
事例1：周兵和宋杰是好朋友，他們曾經許諾，不管誰遇到困難，一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業，宋杰沒同意，他生氣的說：“這點忙都不幫，真不講信用。”
討論：你對這件事怎么看？
事例2：王娟的爸爸參加了支援醫療隊。最近，她媽媽得了重病住進了醫院。爸爸來信問到家里的情況，王娟該不該把實際情況告訴爸爸？
討論：她應該怎么辦？
事例3：李三看到同學花錢大方，他很羨慕，有一天，他趁他的同桌不注意，拿了同學的10元錢，張老師調查時，他怎么也不承認，后來，張老師說：“如果你信任我，就把真相告訴我，我保證不對任何人說�！甭犃藦埨蠋煹脑挘芸炀桶咽虑楦嬖V了張老師。
討論：你知道為什么嗎？
小結：怎樣才能做到誠實守信呢？以上事例要求我們，要養成誠實守信的優良品質，我們應該從小就開始培養誠實守信的好品質，平時就要嚴格要求自己，做到表里如一，言而有信。
三、說一說，你愿意和誰交朋友？
1、當面說好話，背面說壞話。
2、直言不諱，大膽說自己的`看法。
3、沒有把握不輕易答應，一旦答應就要盡力而為。
4、對別人的要求滿口答應，但過后就忘，不能兌現。
四、夸一夸，我們周圍有哪些事例是屬于誠實守信的？
五、我該如何做？
六、集體宣誓
通過本次活動，讓我們懂得了“誠信——立身之本”的道理，請大家跟我一起宣誓：
我鄭重承諾：我要做誠信公民，以誠待人，以信立身，說誠信話、做誠信事、當誠信人；在家，做誠信孩子，在校，做誠信的學生，在社會，做誠信的公民；以我們班級公約作為我們人生的支點與為人的準則，在今后的學習和生活中，做一個對社會、對人民、對國家有益的人。
七、總結
誠信主題教育實踐活動方案 11
一、活動目的：
培養和增強回浦學子誠信意識，發揮學生自我約束、自我管理的能動性，促進我校良好考風與學風的形成，落實立德樹人的根本任務。
二、活動時間：
20xx年3月
三、主辦單位：
回浦中學團委協辦單位：回浦中學教務處、德育處、廣播臺
四、具體活動：
1.誠信考場
3.25-3.27，高一、高二年級將舉行本學期第一次質量抽測，我們將分年級設立無人監考“誠信考場”。監考老師不再是以往考場紀律的監督者，而是幫助執行常規考場指令和解決突發問題的服務者。誠信考試，修煉的不只是知識，更是心靈。同學們應以進入誠信考場為榮，并以進入誠信考場的學生為榜樣。報名進入誠信考場的學生要自覺遵守考風考紀，如有違反，將按照學校相關規章制度嚴肅處理。歡迎同學們踴躍報名參加!
報名截止時間：3月16日
報名地點:xxx
誠信考試簽名承諾活動：暫定于3月21下午第四節課于學校報告廳(準備簽名橫幅)。
2.誠信主題班會活動
請高一高二各班團支書負責策劃，于3月內(建議第一次質量抽測前)組織一次以誠信為主題的班會課，建議從同學們日常生活學習中一些不誠信的行為出發，如抄作業、說謊話等，聯系社會發生的不誠信事件(如翟天臨學術事件、電影《天才槍手》等)討論其危害及有效的解決辦法。我們歡迎各班于班會活動結束后與我們分享你們的班會課件或是班會掠影，投稿QQ：2062988616 (截止時間：3月30日)我們將從中挑選部分優秀主題班會于公眾號進行展覽。
3.誠信主題板報活動
請高一高二各班宣傳委員設計一版以“誠信”為主題的.板報活動，要求主題思想突出、內容豐富、圖文并茂。學生會宣傳部屆時將組織評選頒獎。
截止日期：3月17日
4.誠信故事分享活動
誠信故事分享活動要求圍繞“誠信”主題，稿件可以是敘述觸動你的誠信故事，也可以是短小精悍的原創警句，或可以是你親自拍攝的誠信場景照片，更可以是你親自繪制的誠信主題繪畫……屆時，我們將從中評選優秀作品給予表彰獎勵，并于公眾號進行展覽或在廣播臺進行宣傳。
5.誠信校園廣播活動
我們將聯合校園廣播臺做一期以“誠信”為主題的對話訪談節目，從校園內一些不誠信的行為入手，探究其原因，探討可行的解決辦法。
誠信主題教育實踐活動方案 12
為提高對家庭經濟困難學生的資助水平，推動國家助學貸款工作持續健康的發展，強化資助工作育人功能，根據教育部辦公廳《關于開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》（教資助廳函[20xx]1號）和《海南省教育廳轉發教育部辦公廳關于開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》（教財[20xx]118號）文件精神，結合我校實際，特制定學生資助誠信教育主題活動實施方案如下：
一、活動主題
活動以“誠信教育”為主題，以“立德樹人”為主線，結合校園文化建設、班級建設、社會實踐、“我的中國夢”主題教育等活動，廣泛宣傳國家助學貸款及其他資助政策，普及征信、金融等相關知識，宣講誠實守信事跡，倡導契約精神，促使學生樹立誠信觀念、增強法律意識，自覺履行國家助學貸款合同，有效地將誠信教育轉化為大學生自覺的素養與行為。
二、時間安排
20xx年xx月xx日—xx月xx日。
三、活動方案
�。ㄒ唬┲黝}班會
各二級學院、系以班級為單位組織召開主題班會，強化學生對誠信的認識和理解，讓學生們充分認識到誠實守信與實現自身價值的密切關系。牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的.信用意識和道德觀念。
（二）征文比賽
各二級學院、系組織開展以誠信教育為主題征文比賽，并評選3—5篇優秀作品交學生工作部，學工部最后評出獎項，對優秀作品給予獎勵。
�。ㄈ﹫D片展
學生資助中心通過圖片形式宣傳誠信、征信知識，并介紹國家助學貸款及其他資助政策。
�。ㄋ模┱\信及征信知識競賽
學生資助中心聯合銀行共同開展高校誠信及征信知識競賽，通過競賽讓學生進行一次深刻、廣泛的誠信知識學習，加大教育的影響深度。
（五）召開助學貸款畢業生座談會
學生資助中心組織召開生源地貸款畢業生座談會，從各方面引導增強助學貸款學生的誠信意識、責任意識和感恩意識，讓學生更清楚地了解到還款責任、義務和程序，明白違約產生的嚴重后果。
四、活動要求
根據本院、系實際情況自行組織開展誠信主題教育相關活動，把誠信教育落實到學生日常思想教育工作中，從實踐中引導學生樹立誠信意識，全面提高學生綜合素質，強化資助育人效果，進一步教育受資助學生樹立勤儉節約意識，強化節約光榮、浪費可恥的觀念，自覺抵制高消費或奢侈浪費行為，珍惜國家、學校和社會各界的關懷和愛心。
誠信主題教育實踐活動方案 13
一、活動目標：
本次誠信應考教育活動的開展，旨在弘揚誠實守信這一中華民族的傳統美德，培養學生“誠信應考”的優良品質，要求學生從自我做起，從現在做起，從身邊的自測考試做起，促進良好班風、學風的形成。另外通過本次活動的開展，也使學校德育建設有突破性進展，形成家校教育合力，讓學生學習教育環境有個良好的氛圍。
二、活動主題：
誠信應考，做誠信學生，建誠信班級，創誠信校園
三、參加對象：
全體自愿應考的學生
四、誠信應考教育活動的主要內容：
1.在誠實教育方面：培養學生誠實應考的態度，嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業和考試求真實，不抄襲、不作弊。
2.在守信教育方面：培養學生守信、有責任心、遵守紀律，承諾的事情一定要做到。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。
3.在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育，培養學生規則意識，幫助他們形成具備良好的道德品質，為做“四有新人”奠定良好的道德紀律基礎。
五、活動過程：
�。ㄒ唬﹩有麄麟A段（9月5日9月20日）
1.利用周一升旗儀式舉行“誠信應考教育活動”啟動動員儀式。
2.通過廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式宣傳誠信思想，營造誠信應考氛圍。
3.班主任召開各班班干部的動員和培訓會。
4.各班讓班干部組織自愿寫誠信應考申請書。
�。ǘ┗顒娱_展階段（9月21日12月21日）
1.在誠信應考教育活動期間，各班組織開展誠信教育“三個”活動：
（1）舉行一次以“誠信教育”為主題的班會活動，班級制定一份“班級誠信公約”，并組織全班簽名活動。
�。�2）出版一期以“誠信”為主題的黑板報。并自愿每人提出一句自己的誠信口號并由老師同學監督實施。
（3）每班定期組織自測考試，實施無人監考。
2.在誠信教育活動期間，團委組織開展的誠信應考教育活動：
評選優秀班會記錄、檢查各班的“班級誠信公約”及簽名活動、個人誠信口號的`落實情況。
�。�2）在初一、初二年級組織開展“誠信應考的收獲”演講比賽。（11月9日）
（三）活動總結階段
1.各班團支書寫出本班誠信應考教育活動開展情況的總結，并上交部分資料。
2.采用自評互評等方式，各班評選“誠信應考之星”、團委評選“誠信應考班級”，樹立誠信應考典型。
3.展示誠信應考教育活動成果。
六、活動注意事項：
加強對學生的誠信教育，是學校不可推卸的責任，希望全校師生以本次誠信應考活動為契機，從現在做起，從我做起，努力營造良好的文明誠信應考的氛圍，創造人人誠實人人守信的優秀校園。為了本次活動的順利開展，特此制定以下注意事項：
1.各班班主任、團支書要高度重視這一誠信應考教育活動，層層負責，力求實效。
2.各班可針對各自特點，突出特色，自行安排自測時間，創造性地開展工作。
誠信主題教育實踐活動方案 14
一、活動時間:
20XX年5月10日--20XX年5月31日
二、活動主題:
知感恩、講誠信、踐于行
三、參加人員:
國際經濟學院全體在校生
四、活動內容:
1、“讓誠信、感恩與你我同在”主題倡議活動(線上宣傳)
活動形式：通過學院官網、學院微信公眾平臺、各支部群提出“讓誠信、感恩與你我同在”主題倡議書，旨在進一步提高大學生誠信感恩意識，教育學生樹立“有信用者榮，無信用者恥”的誠信是非觀，以及“知恩圖報”的感恩觀，通過線上宣傳，積極營造活動氛圍。
活動時間:5月15日前 負責人：團總支 新媒體
要求：宣傳題材新穎，富有感染力，各班級支部主題倡議書要結合年級特點(以輔導員為單位，在15日之前提交電子版倡議書)。
2、“勵志自強，誠信感恩”主題演講
活動目的: 進一步加強社會主義核心價值觀教育，建設優良學風，引導學生講誠信，懂感恩，圖自強，營造“塑造誠信品質，樹立感恩意識，做文明大學生”的良好氛圍，教育學生“講誠信、知感恩”。
活動時間5月中旬 負責人：團總支
要求：各輔導員于18日前上報推薦2名受助學生參加演講。
3、“誠信?感恩?勵志”主題團日活動
活動目的:通過組織學生學習、交流、討論發生在身邊的誠信、感恩故事，引導學生樹立“講誠信、知感恩” 意識和道德觀念，強化學生對誠信、感恩的認識和理解，讓學生充分認識誠信、感恩與實現自身價值的密切關系。
活動時間:5月10—31日 負責人：各輔導員
要求：活動結束后，以輔導員為單位進行新聞報導(學院官網),上報支部開展活動照片(不同班級3張)。
4、“感恩誠信·勵志青春” 征文活動
活動目的：進一步宣傳國家資助政策，全面加強對學生的'勵志感恩教育，展現家庭經濟困難學生資助工作取得的巨大成就和新時代大學生的青春奮斗風采，體現家庭經濟困難學生在國家資助政策的支持下，不畏困難、積極進取、奮發學習、自立自強、誠信感恩、成長成才的精神面貌，主題鮮明、內容充實、形式新穎、感情真摯;收集征文以展板形式在全院范圍進行展示宣傳。
活動時間：5月10—24日 負責人：各輔導員 團總支
要求：征文涵蓋所有受助學生，同時各輔導員推薦不少于3篇優質征文，在學院官網、微信公眾號進行連載。
五、相關要求
1、各班級、團支部要認真組織相關活動，充分認識感恩教育的重要性和必要性，要有周密的計劃、切實的行動、定期的督促與檢查，確�；顒禹樌M行，以達到增強學生的感恩意識和道德修養的目的。
2、各輔導員要按照實施方案，以活動為載體，加強宣傳教育，調動學生的積極性，增強學生的參與意識，讓學生在活動當中受到感恩教育的熏陶。
誠信主題教育實踐活動方案 15
【設計背景】
誠實守信是中華民族的傳統美德，哲人的“人而無信，不知其可也”，民間的“一言既出，駟馬難追”，都極言誠信的重要。幾千年來，“一諾千金”的佳話，廣為流傳。不可否認，在現實生活中的確存在不誠實者占便宜、老實人吃虧的現象，但這畢竟不是我們社會生活的主流。我們作為新時期的有社會責任感的分子，正確的做法應當是“堂堂正正做人，老老實實做事�！睒淞⒄\信意識要從每個人做起，只有自己做到了誠信，才能要求別人也這么做。每個人都是社會的個體，每個人都以誠信要求自己，社會就會成為誠信社會。由于家庭教育的功利性，目前我國的家庭教育普遍存在著只關注孩子學業成績，忽視心理健康（或者說德育）的教育，導致學生在與老師、同學、伙伴甚至家長的交往過程中，不同程度地存在著一些欺騙等失信行為，如不加以糾正，將影響其一生。
【活動目的】
通過本次“爭做誠信小標兵”活動，學習弘揚中華民族的忠誠守信文化，提高少年兒童的誠信文明。要求學生從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學校做一名誠信的好學生，在社會做一名誠信的小公民。培養學生誠實待人，守時、守信的責任心，承諾的事情一定要做到，言必信，行必果。
【課前準備】
1、排練小品《誠實比滿分更重要》《借鉛筆》，收集現實生活中不誠信的例子。
2、收集誠信故事。（《誠信是金》《宋慶齡奶奶的`故事》等）
3、準備彩色卡紙。
【班會過程】
一、創設情境，導入新課
1、故事《國王與花種》。
2、提問：為什么沒有種出美麗花朵的孩子卻繼承了王位？
3、通過這個故事你獲得了什么啟示？
4、總結并板書課題：爭做誠信小標兵
二、主持人出場
合：“誠信”是誠實和守信的合稱。講誠信是生活中人們之間交流的橋梁，是干好工作的前提。誠信是你一生的幸福。
甲：如果人們喝牛奶時擔心摻了水。
乙：如果人們服用藥物時擔心是假藥。
同學們都很喜歡她。這不最近有考試了，試卷發現來后又是一個大大的100分。
多多：哦哦，又是100分嘍，啦啦啦啦啦啦啦（邊拿著試卷邊唱邊跳，突然歌聲低了，腳步停了，皺起了眉頭看著試卷。）
旁白：咦，這是怎么了？100分不滿意，皺眉頭做什么呢？（過去看看）小多，怎么100分還不高興啊？
小多：好像是我再看看。（計算，低頭）哎，真的錯了，98-49=49，可是我寫成39了老師沒有看出來
旁白：我看看，真的！哈哈，你太幸運了！老師沒有看到，其他人也不知道，你還是咱們班的100分！我是不會告訴其他人的，放心好了。
小多：（思想斗爭）我我我覺得這樣不對，如果我得到這個不該得的2分，我是去的是最寶貴的東西——誠信！走，去辦公室向老師要回我的真實分數。走！一塊去！
旁白：看著小多遠去的身影，我突然覺得自己太傻了，同學們，你們說為了小小的兩分，失去了誠信，值得嗎？（不值得）小多，等等我，我和你一起去！一句話告訴大家：誠實守信最重要。
甲：小多這樣做對嗎？（學生各抒己見：小多的同學說得對，如果她得到這個不該得的2分，就會失去最寶貴的東西——誠信！）
【誠信主題教育實踐活動方案】相關文章：
誠信主題教育實踐活動方案04-23
誠信主題教育活動方案04-23
小學誠信主題教育活動方案05-08
誠信實踐活動方案04-23
誠信主題班會活動方案03-23
教育實踐活動方案08-23
主題教育活動方案02-09
勞動實踐活動主題方案02-29
環保主題實踐活動方案04-30