為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要預先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的“六一”國際兒童節活動方案，歡迎大家分享。

“六一”國際兒童節活動方案1

　　“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最歡暢！為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節，激發學生愛黨愛國愛家鄉的熱情，學校決定于六一兒童節前夕舉行校園書法、繪畫比賽活動。

　　一、指導思想

　　為了豐富同學們課余生活，培養同學們的興趣愛好，展示我校藝術教育活動成果，為全體同學提供一個展示激情與才華的.平臺，以提高同學們藝術欣賞和藝術創作能力，特辦此活動。

　　二、活動主題：“我為節日添色彩”書畫比賽。

　　三、活動對象：一至六年級學生

　　四、活動內容要求及程序

　　1、書法：分為硬筆書法和毛筆書法。

　　硬筆書法：一、二年級學生用鉛筆書法，三至六年級學生用鋼筆書法，紙張由學校統一提供，學生自備鉛筆、鋼筆，內容自定。每班選送3幅作品參賽。

　　毛筆書法：三至六年級學生參賽，毛筆、宣紙自行準備，學生自行完成作品。每班選送2—3幅作品參賽。

　　2、繪畫：一至六年級學生全部參賽，各班先在班級里進行篩選，然后選送3幅作品參賽，畫種不限，形式不限，紙張統一發放，繪畫顏料學生自行準備，并自行完成作品。

　　3、參評作品上交截止時間：書法和繪畫參賽作品必須在5月30日下午（星期五）2:00之前上交到教導處。

　　4、評委：繪畫（邱芬 賴文藝） 硬筆（羅茂香孫鵬飛）

　　毛筆（徐勇祥 ）

　　5、其他：獎狀由劉江老師負責標語書寫徐勇祥老師負責

　　五、注意事項及說明：①班主任和相關科任指導學生完成作品，嚴禁代筆。②作品上務必注明年級、班別和姓名。③本次比賽分低、中、高三段設獎，將分別評選出一、二、三等獎若干名，其中的優秀作品將裝裱好并在在學校走廊等顯目之處上墻長久展出。

“六一”國際兒童節活動方案2

　　一、活動主題：

　　人人都是金色少年

　　二、指導思想：

　　一年一度的兒童節是兒童最隆重的一個節日，今年我校以“金色少年”為主題，在“六一”兒童節開展系列慶祝活動，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　三、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”活動，使孩子在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　四、活動內容：

　　1、 組織觀看童話電影。

　　2、 金色少年之羽毛球墊球和一分鐘跳繩。

　　3、 金色少年之童話劇表演

　　4、 金色少年之智勇大闖關

　　5、 金色少年之童話故事

　　6、 金色少年之表彰

　　五、活動時間：

　　5月30日——6月3日

　　五、活動安排

　　1、周一到周四每晚一部童話電影

　　周一：《馬達加斯加1》 周二：《馬達加斯加2》

　　周三：《貓的報恩》 周四：《龍貓》

　　2、周一童話周啟動儀式，暨羽毛球墊球和一分鐘跳繩。

　　比賽分班級賽，每班前三名進行校級比賽。

　　五六對抗，三四對抗，一二對抗。(高年級比低年級多五次的前提)

　　3、金色少年之童話劇表演

　　各班按抽簽順利進行。

　　4、金色少年之智勇大闖關

　　智勇大闖關分兩隊進行，一、二、三年級是A隊，四、五、六是B隊。

　　共分

　　第一關：單腳跳跳虎。在操場上，畫一個“田”字格，每格編上序號。學生從序號①依次跳到序號④。A隊從序號①到序號④跳一回，B隊跳兩回。雙腳著地或者跳出方框就算挑戰失敗。順利完成的同學進入第二關。

　　第二關： 好學乖乖兔。在2分鐘時間內說名人、名著和背古詩。 A隊中一、二年級各說一個、背一首古詩，三年級同學要求各說兩個、背兩首古詩。B隊各說三個、背三首古詩 。超過時間的同學算挑戰失敗，順利完成的同學進入第三關。

　　第三關：筷子運球。用筷子從臉盆里夾起乒乓球，運到指定的位置。A隊運兩個，時間1分鐘;B隊運5個，時間2分鐘。超過時間的.同學算挑戰失敗，順利完成的同學進入第四關。(闖過三關一樣小獎品)

　　第四關：瞎子擊鼓。挑戰者閉上眼睛原地轉圈。A隊原地轉3圈，B隊原地轉6圈.轉圈結束后找到身邊的鼓槌去擊鼓，擊中者挑戰成功。 (闖過四關一樣小獎品)

　　5、金色少年之講故事比賽

　　各班2名選手，按照抽簽順序進行比賽。

　　6、金色少年之大表彰

　　對獲獎學生進行表彰，頒發榮譽證書。

“六一”國際兒童節活動方案3

　　各鄉（鎮）中心小學（學校）、縣城各幼兒園：

　　為豐富幼兒園文化生活，提高幼兒的綜合素質，使幼兒度過一個幸福、快樂的“六一”兒童節，進一步塑造我縣學前教育的良好形象，經研究，決定開展慶祝20xx年“六一”國際兒童節文藝匯演活動。現將有關事項安排如下：

　　一、活動主題

　　“飛揚的旋律、歡快的`六一”。

　　二、演出時間

　　20xx年5月30日。

　　三、演出地點

　　待定。

　　四、參演單位和節目數量

　　縣城兩所公辦幼兒園、珠蘭、麻州、右水、周田四個鄉（鎮）公辦幼兒園各選１個節目，縣城已審批的民辦幼兒園共選10―12個節目參加全縣匯演。

　　為了保證節目的質量，縣教育局幼教辦組織人員到各幼兒園篩選節目,選取優秀節目參加全縣匯演。節目篩選時間：5月11日―5月13日。

　　五、節目要求

　　1.節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出幼兒天真、活潑的年齡特點。

　　2.節目形式以歌曲、舞蹈、童話劇、小品、器樂類節目為主。

　　3.每個節目要體現“精”、“新”，每個節目演出時間不超過5分鐘。

　　4.演出服裝、伴奏帶、道具等由各幼兒園自行解決。

　　六、獎項設置

　　本次匯演設一等獎2個、二等獎4個、三等獎6個、優秀獎6個，并設指導教師獎。

　　xx縣教育局

　　20xx年4月13日

“六一”國際兒童節活動方案4

　　六一國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養孩子良好的綜合素質，讓全園每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：

　　一、活動目標

　　1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的氣氛，培養幼兒表演的`才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。

　　2、增強家園聯系、社區合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

　　3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

　　4、以家庭為單位,根據游戲規則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節日的快樂。.

　　二、活動安排

　　1、活動時間：6月1日上午8：00

　　2、活動地點：幼兒園內。

　　3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

　　3、音響、攝像：xx

　　4、安全工作：各班班主任

　　三、活動流程

　　1、領導代表講話。

　　2、幼兒文藝匯演。

　　3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。

　　附一：慶六一親子游園活動方案

　　以家庭為單位,根據游戲規則,以競賽的形式參加各組游戲活動；若得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。

　　游戲一：比比誰的眼力好大一班室內

　　游戲玩法與規則：準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。（有三次機會）。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。

　　游戲二：金蟬脫殼草地

　　游戲玩法與規則：幼兒從起點出發向前跑，遇到圈時將圈拿起，從頭部經軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后，饒過小椅子，跑回起點處，拍家長的手，家長出發，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。

　　游戲三：心心相印大二班走廊

　　游戲玩法與規則：家長選擇老師出示的卡片（水果名、動物名），以手勢、身體動作、語言描繪（不能說出卡片上的字）做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。

　　游戲四：運西瓜大二班室內

　　游戲玩法與規則：家長和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜（皮球），走到終點，饒過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。

　　游戲五：猜謎中一班教室

　　游戲玩法與規則：教師先準備好謎語紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上，家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負責的老師處對答案。{家長必須說出準確的答案}

　　游戲六：老虎撞鼓中一班門前操場

　　游戲玩法與規則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。

　　游戲七：摸瞎子中二班教室

　　游戲玩法與規則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發出聲音，以摸中者為勝。

　　游戲八：奪紅旗草地

　　游戲玩法與規則：家長背著孩子從起點出發,跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝

　　游戲九：夾小球小一班

“六一”國際兒童節活動方案5

　　活動主題：

　　共同參與、積極體驗、放飛夢想、快樂成長

　　活動形式：

　　六一快樂系列活動

　　活動時間：

　　20xx年5月16日——6月1日

　　活動目標：

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節，也使家長進一步感悟幼兒教育理念，對如何教育孩子有所啟發。同時，通過“六一”活動，向家長、社會展示幼兒園風貌，進一步塑造幼兒園的良好形象、提高幼兒園良好的社會聲譽及品牌知名度。

　　活動準備：

　　1、策劃六一活動安排（活動形式、內容、所需物資、場地布置、人員分工等）

　　2、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及園所環境）。

　　3、以班為單位做好參加活動的準備：設計六一兒童節環境布置、排練文藝節目、道具準備、整理幼兒教學成果展作品。

　　4、文藝節目主持人培訓。

　　5、幼兒美術作品展示和參賽。

　　活動內容：

　　一、活動倡議

　　目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的'“六一”兒童節，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。

　　時間：xx年5月16日——xx年6月1日

　　對象：全園教師、全體幼兒和家長、包括新生家長

　　辦法：通過幼兒園微信群、海報向教師、家長發出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　二、系列活動

　　本次“六一”兒童節活動以“快樂六一、和諧成長幼兒教育成果展示活動”、“幼兒剪、折紙、結果作品展示”、“放飛夢想、快樂成長———文藝演出”、“快快樂樂過六一游園會”等系列活動的形式來進行。

　　1、“快樂六一、和諧成長——幼兒教育成果展示活動”

　　（5月16日——5月20日）本園大廳

　　活動目的：各班以多種形式展示半學期幼兒所學成果，積極宣傳幼兒園教育理念，讓家長認識幼兒園教育的多樣性。

　　2“幼兒剪、折紙、結構作品展示”

　　（5月23日——5月27日）本園大廳和樓道

　　活動目的：

　　1）、展示本學期教研成績。

　　2）、向家長宣傳剪紙、折紙、結構等活動的好處。

　　3、“放飛夢想、快樂成長——文藝演出”

　　（5月30日上午8：00）東都11層會議室

　　活動目的：

　　1）、幼兒通過積極參加藝術活動，在活動中獲得愉快、豐富的情感體驗。充分挖掘幼兒的藝術特長，培養幼兒的藝術表現力和創造力。

　　2）、家長進一步了解幼兒在園學習活動及發展情況。

　　3）、通過親子節目排練，增進親子關系。

　　4、“涂思畫想兒童繪畫比賽和兒童刮畫比賽”

　　（5月21日——5月28日）東都和新東城

　　活動目的：

　　1）、展示幼兒風采，突顯幼兒園教學特色。

　　2）、培養幼兒積極向上的生活態度，培養幼兒大膽勇敢、一絲不茍的精神。

　　5、“慶六一東都和新東城文藝演出”

　　（5月29日、5月31日）東都和新東城門口

　　活動目的：

　　1）、培養幼兒的自信勇敢的品質。

　　2）、豐富幼兒生活經驗。

“六一”國際兒童節活動方案6

　　一、指導思想

　　通過開展豐富多彩的活潑向上的校園文化活動，引導少年兒童加強思想道德修養，樹立共產主義的遠大理想和永遠路黨走的堅定信念，進一步加強校園文化建設，豐富校園文化生活，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的`“六一”國際兒童節。

　　二、活動主題

　　歡樂的六一、迎亞運

　　三、活動時間：

　　20xx學校年5月 日，具體時間另行通知。

　　四、活動地點：

　　南司子弟學校運動場

　　五、參加活動范圍：

　　中心學校

　　六、組織形式：

　　（一）以學校為單位組織一個隊伍（至少60人）。要求：要統一的服裝，要有明顯代表本校的特點標志，要有統一的口號，統一的口號為：（1）弘揚亞運精神，展示少年風彩。

　　（2）努力讀書，報效祖國。

　　（二）（1）所有輔導員，少先隊員必須佩戴紅領巾。

　　（2）各校參加活動人數于5月10日前報中心校辦公室吳金成老師處。

　　（3）各學校領導、教師、少先大隊輔導員，一定要高度重視，加強發揮出水平，樹立起形象，確保高水平降水、高質量地參加活動。

　　（三）活動程序

　　1．主持人講話；

　　2．各學校領導及來賓在主席臺就座；

　　3．入場順序：

　　各校校牌→國旗→隊旗→五環旗→橫幅→儀仗隊→腰鼓隊→彩旗隊→鮮花隊→模形。

　　3．升國旗：（由南司子弟學校少先隊旗手擔任本次升旗任務）

　　4．全體師生起立，奏國歌，升國旗，向國旗敬禮.

　　5．中心學校領導講話。

　　6．少先隊代表講話。

　　7．各校整理好隊伍，進行檢閱儀式。

　　8．檢閱開始：主持人要向隊伍進入主席臺作禮節書講話，

　　9．隊伍在跑道通過主席臺時，敬禮、喊口號。

　　10．檢閱式式結束后，各校整理好本校隊伍。

　　11．主持人：（講話）

　　12．進行各校儀仗隊、腰鼓隊表演。

　　13．表演結束，主持人作結束講話。

　　14．退旗：（奏樂、敬禮、禮畢）；

　　15．活動結束，主持人作活動結束講話。

　　16．各校整理好本校隊伍，進行上街游行，游行的線路是：從學校大門→商業街→稅務所門前→南司大門→南司子弟門前散隊。

“六一”國際兒童節活動方案7

　　一、活動主題：

　　書香中起飛，陽光下成長

　　二、指導思想：

　　1、深化“書香教育”，營造節日喜慶氛圍，為學生成長導航。

　　2、展示沙小教師多才多藝的風采，搭建團結協作全員參與的平臺。

　　3、提倡一名學生只參與一項表演或展示，盡可能讓更多的`學生參與，避免重復。

　　4、本次活動節目少，要求質量精。

　　三、活動內容：

　　1、演出和表彰先進。

　　2、科技模型比賽和美術作品展覽。

　　四、組委會：（略）

　　五、節目分配：

　　1、每年段編排文娛節目兩個，經典誦讀節目一個。（共九個，12周周前會詳細安排）

　　2、綜合組提供科技模型比賽節目一個，英語節目一個。（共兩個）

　　3、體藝組提供美術作品展覽節目一個，文娛節目兩個。（共三個）

　　4、學前班提供文娛節目一個。

　　六、節目要求：

　　（一）、舞蹈。人數不少于十六人，不超過三十六人，演出時間不超過7分鐘。

　　（二）、校園劇（課本劇）。劇種形式不限，人數不超過8人，演出時間不超過12分鐘。

　　（三）、小合唱或表演唱。人數不少于7人不超過15人（含伴奏）。不設指揮，演出時間不超過6分鐘。

　　（四）、合唱。合唱隊人數不少于24人，不超過40人，伴奏1人，指揮1人，演唱曲目2首，其中一首為必選（重慶市已推薦的紅色經典歌曲45首和教育部即將下發的推薦歌曲）；演出時間不超過8分鐘。

　　（五）經典誦讀。節目編排以朗誦為主。

　　造型、服裝與誦讀吻合，可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂、書法、繪畫等藝術表演形式渲染氣氛。人數不少于30人，不超過60人。時間不少于3分鐘，不超過6分鐘。內容根據年段學生年齡特點自選。

　　（六）美術作品展覽。

　　1、繪畫作品。國畫、水彩、水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種：尺寸均不超過對開。卡通畫：單幅尺寸為4開；或短篇4格，每格尺寸為16開。

　　2、書法、篆刻作品。書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。

　　3、攝影作品單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均為14吋，不得進行電腦制作和暗房技術處理。作品按規定尺寸，無需裝裱。在作品背面或另附標簽上注明作者姓名、所在班級。

　　（七）科技模型比賽

　　“世紀號”艦船模型直線競速賽。

　　七、獎項設置

　　1、節目分表演節目和展覽節目，表演節目現場評獎，展覽節目由評委根據展覽效果投票評獎。評分規則另定。

　　2、十五個節目設一等獎五個，二等獎十個。

“六一”國際兒童節活動方案8

　　一、指導思想：

　　為了繼續深入宣傳、貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感。

　　二、活動目標：

　　1、通過本次活動展示xxxx小學紅領巾小社團的風采，為6.12大型素質教育展示活動做好充分的準備。

　　2、讓每一個隊員能歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節，更好的'展示我校師生的才藝特色、素質教育成果和健康向上的精神風貌。

　　三、活動主題：社團花開“六一”節

　　xxxx小學xxxx年“六一國際兒童節”慶祝活動

　　四、 活動時間：xxxx年5月31日

　　五、 活動內容：

　　1、紅領巾社團展示活動。（2：30—3：30）

　　2、游園活動。（3：30—4：30）

　　3、領取獎品。

　　（1—3年級：4：30—4：45；4—6年級4：45—5：00））

　　4、各班自備零食暢談今天的活動收獲,并搞好課室衛生。

　　（4：30—5：15）

　　六、具體安排：

　　1、前期準備工作

　　（1）游園卡設計（姚東平負責）

　　（2）禮物。（江玉瀾、梁健銘、劉明才、余順弟處負責）

　　（3）各中隊準備一個游園活動節目，所有道具自備。（各正副班主任負責）

　　（4）七色光童謠社、急救社、跆拳道、靚聲合唱社、拉拉隊、心理互助社、英語劇社、環保敲擊樂社、繩采小社團、毽球社、書香雅社、蟲兒飛舞蹈社各準備一個表演節目。如沒有上臺表演的社團也要到相應的場地進行走場演練6.12活動流程。（各紅領巾社團指導老師）

　　（5）標語、司儀稿。（梁健銘）

　　（6）小主持訓練。（奚洋）

　　（7）拍照。（楊元侃、攝影社小社團、龔毅）

　　（8）錄像。（梁佩瑜）

　　（9）音響。（黎東明）

　　(10)周二放學后檢查各中隊游園節目游戲規則。（羅翠婷）

　　（11）六一禮品領取處。（梁健銘、羅翠婷、奚洋、姚東平、林燕玲、全體大隊委）

　　2、活動說明：

　　（1）本次游園活動由24個中隊負責落實，每個中隊自定一個有趣、簡單、可操作性強的游戲，并且將游戲規則在星期二放學前張貼在班級門口，地點為本班教室，（大隊部將進行統一檢查）。

　　（2）每個學生可以在星期三（放假前）利用課間瀏覽24個中隊的游戲，并且選擇好自己想參與的活動（參與項目、數量不限）。

　　（3）根據游戲參與的最后成績，在指定地點領取“六一”禮物。

　　（4）食品由學生自帶，但購買金額不超過10元。

　　3、保障措施：

　　（1）請各班認真策劃和組織好游園活動及班級的慶祝活動，大隊部對中隊組織的游園活動進行檢查評比工作，評選出我最喜歡的游園活動若干名。

　　（2）游園活動項目可以參考附件1，項目選擇中避免類似和相同的活動。

　　（3）一年級游園活動操作管理由結對班級派學生協助。

　　（4）請各班主任負責提前通知學生家長做好學生接送工作。

“六一”國際兒童節活動方案9

　　一、活動目的：

　　一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展慶祝“六一”活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮；舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的`少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的“六一”。

　　二、活動主題：

　　慶祝“六一”兒童節暨發展新隊員、表彰優秀隊員大會。

　　三、活動內容：

　　1、進行優秀少先隊員的表彰，各班將受表彰學生名單于5月22日前上報校長室。

　　2、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月22日前上報少先隊大隊部。

　　3、以班為單位，各中隊自主開展活動。

　　四、活動形式：

　　1、學校統一表彰一學年以來表現優秀的少先隊員。

　　2、發展新隊員。

　　五、活動時間xxx年6月1日。

　　六、活動地點：落筆小學操場內。

　　七、參加人員：全體師生及職工。

　　八、組織機構：

　　組長：XX

　　副組長：XX

“六一”國際兒童節活動方案10

　　一年一度的六一國際兒童節即將來臨，為了展示我校學生新時代風采，活躍校園文化氛圍，提高學生的素質和身心健康，激勵學生積極進取、奮發向上，讓全體學生過一個快樂、祥和的六一國際兒童節。我校擬定在“六一”期間開展系列少年兒童喜聞樂見、健康活潑的`活動。

　　一、活動目標：

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示學生的“六一”活動，進一步塑造學校形象。

　　二、活動主題：

　　1、《唱響奧運 20xx我最快樂》

　　2、《抗震救災，我與災區兒童心連心》

　　三、活動形式及表彰：

　　（一）活動形式

　　1、舉行文藝匯演；

　　2、開展廣播操比賽；

　　3、幼兒園開展親子活動；

　　4、班級開展游園活動；

　　5、開展朗誦比賽和現場寫字比賽

　　6、開展數學競賽；

　　7、開展迎奧運趣味運動會；

　　（二）表彰類型

　　1、先進班集體；

　　2、三好學生；

　　3、優秀班干部；

　　4、優秀少先隊員；

　　5、學雷鋒標兵；

　　6、學習積極分子；

　　7、“文明禮儀”之星；

　　8、衛生小標兵；

　　9、文體積極分子；

　　10、“心中有他人”先進個人；

　　11、寄宿生“生活自理”能手；

　　12、好孩子；（幼兒園）

　　13、優秀家長 ；

“六一”國際兒童節活動方案11

　　六一國際兒童節兒童是重要的消費群體，在兒童身上有很大的消費潛力，父母的很多消費都是圍繞兒童展開，因此，我們要借助20xx年的六一進行促銷活動，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，充分的調動起消費者的積極性，吸引更多的家庭來勇麗餐飲消費。經管理公司研究決定，擬兒童節活動策劃方案如下：

　　一、活動目的'

　　1、豐富節日的歡樂氛圍，刺激親情消費;

　　2、增加企業在消費者心目中的美譽度，培養潛在客戶群，增加營業創收。

　　二、活動時間

　　6月1日--6月3日

　　三、活動主題

　　六一歡樂童年，盡在xx餐飲

　　四、活動地點

　　xx美食城、xx美食海鮮城、xx美食海鮮廣場、xx春天餐廳。

　　五、場景布置

　　1、各店大門用繽紛多彩的氣球就行裝飾，以體現歡樂繽紛的氣氛;

　　2、大廳柱子也適當的用氣球進行點綴，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。

　　六、活動內容

　　1、廚政部在兒童節當天推出幾款兒童套餐、親情套餐，菜品要求新穎，面點部推出幾款蛋糕，如心形蛋糕、五顏六色的蛋糕等，從而吸引小朋友的眼球。

　　2、活動期間對來店消費的低齡顧客贈送小蛋糕一個，各店自己準備。口味、大小、樣式(動物形、心形、圓形)、材料(奶油、巧克力)由廚政部統一安排(成本不超出2.8元/個)。

　　3、活動期間到店內消費的客人，單桌消費滿800元可獲贈免費全家福(8寸塑封)一張，各店做好登記，財務備存。

　　4、凡活動期間在店消費的小朋友(12歲以下)可以參加才藝展示活動，各店在六一節當天準備音箱設備，簡易舞臺等，邀請或小朋友自愿報名，才藝不限，增加店內歡樂氣氛，營造消費環境!

　　5、各店懸掛兒童節條幅：六一歡樂童年，勇麗精彩無限!

　　6、企劃部統一利用短信平臺給客戶發送兒童節短信：六一歡樂童年，勇麗精彩無限!勇麗餐飲推出兒童親子套餐，歡迎來店品嘗。六一來店消費的小朋友，還可參加才藝比賽，趕快行動吧!

　　七、宣傳事宜

　　1、管理公司企劃部統一為各店刻制節日橫幅，內容為：六一歡樂童年，勇麗精彩無限!并于5月30日前送至各店;

　　2、管理公司企劃部于6月1日統一為各店客戶發送六一兒童節活動短信：六一歡樂童年，勇麗精彩無限!勇麗餐飲推出兒童親子套餐，歡迎來店品嘗。六一來店消費的小朋友，還可參加才藝比賽，趕快行動吧!

　　3、各店營業部做好大門口及大廳的節日裝飾。

　　八、注意事項

　　1、活動期間店內人員主推兒童節兒童套餐或親情套餐;

　　2、各店裝飾用氣球的申購單，要提前上報公司總辦。

　　3、活動期間請店內對員工進行相關知識培訓，并在客人用餐時主動提示，對用餐兒童應當送上節日祝福;

　　4、各店活動期間充分做好拍照、洗照工作，增加創收點;

　　5、積分卡活動、贈券活動與此活動同時進行。

“六一”國際兒童節活動方案12

　　一、指導思想：

　　為慶祝第61個國際兒童節，讓全體巴蜀孩童過一個快樂而有趣的兒童節，同時積極參與重慶市為留守兒童捐建“手拉手”紅領巾愛心書屋大型公益活動――捐一本書，圓一個夢。巴蜀小學以“掙錢獻愛心，能干又光榮”為活動口號。創設情境，讓學生們在體驗角色，學會交流、合作、關心他人、幫助伙伴、奉獻愛心；培養隊員的友愛之心、表達能力、組織能力、應變能力、理財能力；在提高學生動手動腦能力的同時，讓孩子懂得關心他人、分享快樂，能感受到助人是一種真正的快樂。

　　二、活動意義：

　　為培養我校學生助人為樂，節約勤儉的道德品質，樹立正確的快樂觀、價值觀、理財觀，我校根據隊員年齡特點，堅持以體驗為主要教育形式，開展巴蜀小學六一兒童節“掙錢獻愛心，能干又光榮”跳蚤市場活動，號召全校學生將閑置的各類物品（舊衣物、舊書藉、舊玩具等）或自制小作品到現場進行模擬交易，號召同學們捐出家里閑置書籍中自己認為最值得推薦的一本好書，或者在活動現場為留守兒童小伙伴選購一本二手好書；還可以利用自己掙的錢在6.1兒童節放假時為留守兒童小伙伴選購一本新書，并將書籍捐獻給留守兒童“手拉手”紅領巾愛心書屋。同時希望全校同學在六一期間利用自己在跳蚤市場中掙的錢和家人一起去通過各種力所能及的.方式為留守兒童小伙伴提供幫助，分享快樂。大家一起快快樂樂大換購，動手動腦獻愛心，開開心心過六一。

　　要求將學校教學樓裝扮成為“大商場”，各班將教室裝扮為“小商場。活動以人人參與，個個實踐為活動原則，以“四個一”為活動要求，即希望每個孩子能在活動中：賣出一件東西；買到一件東西；捐獻一本書籍；寫一篇感受日記。

　　學生在參與體驗活動過程中，通過全校上下的教育，學生不僅僅能夠體會到什么是科學的理財，體驗掙錢的艱辛，提高社會交往能力；同時還能體驗自己動手掙一筆錢，捐一本書籍，幫助他人的快樂，對進一步做好未成年人思想道德建設工作具有積極的指導意義，讓孩子們的愛心、智商、情商與財商在活動中同發展。

　　三、活動準備：

　　標語：“掙錢獻愛心，能干又光榮”――巴蜀小學20xx年慶祝六一兒童節 “跳蚤市場”活動。

　　四、活動步驟：

　　（一）活動時間：20xx年5月31日下午

　　時間

　　內容

　　負責

　　1:30-1:40

　　全校統一要求及指揮，各班統一收聽廣播時間

　　大隊部

　　1:40―2:00

　　各班布置教室

　　班主任

　　2:00―2:20

　　檢查班級布置情況，小學校管理部為班級頒發營業執照。

　　小學校

　　2:20-3:30

　　獲得營業執照的班級開始營業，學生分組分批開展買賣交易活動。

　　班主任

　　3:30―4:35

　　按周五平時放學時間執行

　　住讀班3：30開始放學

　　走讀班4：35放學

　　（走讀班除了活動總結外，有時間可以進行托管）

　　班主任

　　（二）活動地點：教學樓及教室

　　（三）參加對象：全校師生

　　（四）活動方法：

　　課程部總體規劃，小學校具體實施。

　　五、活動建議：

　　（一）準備部分

　　1、大隊部于5月23日利用校會做活動倡議，告知全校學生。

　　2、各小學校利用行動例會安排及布置，周知教師。

　　3、大隊部設計《營業執照》，5月27日前頒發給各小學校。

　　4、各年級部提前開班主任會議布置安排好活動具體落實方法。

　　5、學生提前向班主任申請,班主任可以根據申請的同學自愿組合、分組、提前分工與規劃采購與出售時間及人員安排。幫助學生建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學參與到買賣角色體驗中來。

　　6、班主任提前引導學生自己動手準備宣傳畫、收支表、出售物品等。

　　7、各班主任可以引導學生認識各種商品及流通方式，將家中閑置的可再利用的物品帶至學校，進行分門別類地整理、登記。

　　8、班主任老師要精心組織，加強環保意識教育、做好安全和誠信教育、校園環境保護建議。

　　9、建議學生自備適當的零錢，選擇購買合適適量的書籍與物品。

　　10、小學校安排班級經營團隊加入活動，協助班主任開展工作。

　　（二）實施部分

　　1、學生可以將自己的舊書籍、舊文具、舊玩具等物品帶到學校中，變舊為寶，互通有無。

　　（1）估價。正確估價是出賣舊物的前提。可以根據貨物的新舊程度，分別給出合理的價格，體現誠信為本的經商原則，然后在商品明顯處貼上標簽。（出售商品均需要明碼標價，活動中各小學校可以組織商場管理老師巡視檢查，如發現違規經營，將取消經營資格。）

　　（2）小店家需要自主制作一張經營許可證。請家長與班主任簽名后掛在攤鋪醒目位置。小學校檢查各班時，如發現有安全、衛生問題以及沒有制作經營許可證的攤鋪,有權不予頒發營業執照給班級，沒有營業執照的班級不能開張營業。

　　2、各小學校要對各班進行校園環保教育，安排專人在活動中，活動后檢查所劃分區域的清潔衛生，將檢查結果納入班級“流動紅旗”評價，活動完畢后各年級部長要檢查清潔衛生，課程部抽查。

　　巴蜀小學課程部

　　20xx-5-20

“六一”國際兒童節活動方案13

　　20xx年“六一”國際兒童節即將來臨，為使全園兒童過一個健康快樂而有意義的節日，同時為大力宣傳我園幼教發展成果，結合我園實際，確定今年慶“六一”活動的.主題是“我運動 我健康 我快樂 我成長”為主題。

　　具體方案如下：

　　一、慶祝活動的組織方式

　　慶祝活動內容分三部分：

　　(一)各班幼兒節目一個(部分幼兒參與);

　　(二)全園教師節目兩個(其中至少有一個節目必須是全體教師參與);

　　(三)幼兒趣味運動會(全體幼兒參與、全體家長參與)

　　屆時選拔優秀節目參加鄉匯演。

　　二、活動時間

　　具體時間：另行通知控制在1.5小時左右

　　三、活動要求

　　1、要打破傳統慶祝形式，節目內容不能與往年重復。

　　2、各園活動要體現“三全參與”即：全體幼兒參與，全體家長參與，全體教師參與。

　　3、各班要積極創設慶“六一”的環境，突顯節日氣氛。

　　四、評獎辦法

　　1、組織獎評選組織獎一等獎2個，二等獎2個，其余為三等獎。頒發獎狀。

　　2、幼師優秀節目獎設一等獎2個，二等獎4個，其余為三等獎。頒發獎狀。

　　3、幼兒優秀節目獎設一等獎1個，二等獎3個，其余為三等獎。頒發獎狀

　　4、幼兒獎品 幼兒園準備。

“六一”國際兒童節活動方案14

　　為慶祝“六一”國際兒童節，展示兒童才藝風采，促進兒童德智體美全面發展，中國海洋大學關心下一代工作委員會與校工會、校婦委會、離退休工作處共同舉辦兒童詩、文、書、畫評比活動。現將活動有關事宜通知如下：

　　一、活動主題：“童心無限夢想飛揚”

　　二、參加范圍

　　年齡在3-12周歲（20xx年6月1日—20xx年6月1日期間出生）的學校教職工（含離退休教職工）子女、孫子女、外孫子女。

　　三、作品要求

　　1、主題鮮明，展示兒童積極健康向上的學習及生活。

　　2、每人限交作品一幅。

　　3、請在作品背面注明作者姓名、年齡、學校、年級，同時注明家長姓名、單位、聯系電話。

　　4、作品種類

　　繪畫：兒童畫、水彩畫、國畫、素描等，畫種不限；

　　書法：毛筆或硬筆書法；

　　寫作：詩歌、散文、筆記等，體裁不限，800字以內，作者親筆書寫。

　　四、報名時間及方式

　　1、報名時間：5月9日至18日

　　2、各校區作品收集人：

　　xx校區（工會辦公室、行遠樓542房間）由趙老師收集，聯系電話：xx

　　xx校區（離退休工作處閱覽室）由林老師收集，聯系電話：xx

　　xx校區（離退休教職工活動中心）由王老師收集，聯系電話：xx

　　五、獎勵辦法

　　1、按年齡和類別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎若干名。

　　2、請于5月30日到交作品處領獎。一、二、三等獎發放獎品及證書，其余只發證書。

　　3、一、二等獎獲獎作品將在學校關工委、老教協組織的`展覽中展出。

“六一”國際兒童節活動方案15

　　一、指導思想

　　進一步深化廉潔、廉政教育及八榮八恥教育活動，以豐富的實踐體驗與素質拓展活動為平臺，進一步提高學生綜合素質的能力，將愛國主義、革命主義、集體主義、廉潔、廉政教育、榮辱觀教育，根植于我們廣大學生的心中,讓孩子們擁抱屬于自己的歡樂節日。

　　二、主要安排

　　本次慶祝活動由三部分組成：

　　1、紅五月班班唱歌詠比賽（具體詳見紅五月活動方案）

　　2、學生素質拓展活動。（6月1日上午）

　　3、觀看富有現實教育意義的影片（5月31日上午）。

　　三、具體方案

　　【紅五月班班唱活動方案】

　　（一）活動主題：知榮辱，明是非

　　（二）活動時間： 20xx年5月

　　各班利用5月份的班會、晨會和午會進行排練和演唱。

　　決賽時間安排：

　　小學部：（6月1日上午8：30，地點：學校階梯教室）

　　（三）相關要求

　　1．各班提前15分鐘進場，按指定區域就座。

　　2．提前1個節目在室外候場。

　　3．面對舞臺，左上右下。

　　4．全體參賽者擔任觀眾，安靜就座，文明觀賽。

　　【學生素質拓展活動】

　　總體要求：

　　以年級組為單位，進行活動設計，保證每一位學生的主動參與，確保每一位學生的安全。

　　時間 6月1日 上午 （下午放假半天）

　　小學部：

　　班班唱結束后，按照年級或班級設計的活動方案，在校內利用學校各類資源開展各類活動，活動要有趣味性、智力性、創造性。

　　11：00小學部統一放學。放學前，各位班主任安排好教室的值日工作，年級組長進行檢查。

　　小學部活動參考菜單：

　　1、電腦智力游戲 2、校園影吧 3、挾乒乓球 4、畫鼻子游戲

　　5、智力大考場（拼圖）6、飛鏢 7、投籃或射門游戲 8、賽車運動

　　中學部：

　　根據學校的具體安排，結合年級、班級學生的特點，組織學生前往閔行體育公園開展中學生素質拓展活動。

　　1、6月1日上午8：00學生利用各種交通工具自行前往體育公園。

　　2、進入體育公園后，各年級可以按照事先設計的方案進行活動。初一年級利用本次活動舉行紅領巾換巾儀式。

　　3、每一個學生必須完成一份學校布置的報告（以小組為單位開展活動，報告可以是個人或小組合作）。

　　4、每一個學生必須在11:00到達原指定門口進行第二次報到，經老師蓋章后結束本次活動返回家中。出園蓋章最后時間為11：30分。

　　5、在本次活動中學校將設立三項比賽活動

　　（1）攝影作品（10名，當天的'活動掠影并注明內容）

　　（2）大自然寫真畫（10名）（素材即體育公園，水彩、素描等均可）

　　（3）最佳活動小隊（10個）。

　　6、拓展報告和攝影繪畫作品請于6月2日上交班主任。年級組長擇優（每類選擇3-4份）于6月5日上交政教處。

　　【影視觀摩活動】

　　（一）時間：5月31日上午 （下午照常上課）

　　（二）地點：南方世紀環球影城（五樓）

　　（三）要求：

　　2、年級組長負責事先安排好就座和班級護導等相關工作并布置落實，學校分管領導協助管理本年級師生的行路和進退場，切實將安全教育和紀律教育放在首位。

　　3、護導老師全程帶班，行路時注意路上安全，教育學生做文明觀眾，自覺遵守“七不規范”和影劇院規定。教育學生不帶飲料和零食進場，也不在劇院內購買零食，嚴格建立如廁請假制度，杜絕師生中途隨意離場的現象。建議安排護導教師在出口處就座，把好進出關。

　　4、觀看電影結束后，各班在場外整隊、清點人數后排隊有序地返校。

　　5、活動當天后勤組安排相關人員在三大路口協助管理交通，加強學生穿馬路時的安全保衛工作。（學校到蓮花公寓門口、蓮花路平陽路口、古美西路古方路口，每個路口至少安排一名人員）

　　6、影劇院安排（各班級在9：15前入場）

　　1號廳（293座）：七、八年級。

　　2號廳（204座）：五、六年級。

　　3號廳（189座）：一～四年級。

　　7、影片安排

　　放映時間：9：20--10：50左右（根據電影不同放映時間略有不同）

　　1號廳：《愛心》 2號廳：《南級大冒險》 3號廳：《龍刀奇緣》

　　8、從影劇院返校后，各班在教室內稍做休整，班主任進行活動總結。三年級以上的學生每人寫一篇觀后感，統一寫在文稿紙上。字數：小學200-300，初中400-500。

　　9、班主任于活動當天向年級組長上報出席人數和缺席名單，年級組長做好活動總結于6月2日上傳政教處，并推薦3-5篇優秀的觀后感，6月5日上傳政教處。

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