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幼兒園生日活動方案

更新時間：2024-06-20 07:53:56

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幼兒園生日活動方案15篇

　　為了確保事情或工作科學有序進行，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的幼兒園生日活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園生日活動方案1

　　活動目標：

　　1．給孩子們營造寬松、快樂的心理環境，物質環境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。

　　2．引導幼兒積極主動地參加生日慶祝活動，培養幼兒在活動中大膽表現自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。

　　活動準備：

　　1．生日蛋糕、小獎品、生日帽、生日歌、生日幼兒的.PPT。

　　2．生日墻的體現。

　　3．收集父母的祝福。

　　活動過程：

　　1．請出小壽星，同唱生日歌。

　　2．PPT展示生日幼兒的系列照片，分享成長的快樂。

　　3．溫馨的祝福。（同伴、父母、老師的祝福）

　　4．游戲時光。

　　（1）請你猜猜我是誰。

　　一名幼兒戴上眼罩，另一名幼兒邊用變化的聲音說“請你猜猜我是誰”邊輕輕拍擊他的后背，然后請蒙眼的幼兒猜出說話的人是誰。猜對后雙方交換角色繼續游戲。

　　（2）歡樂舞。請生日的幼兒作邀請者。

　　師：我們圍成一個圓圈。邀請者站中間，你們是被邀請者，被邀請者在圈上雙手背在后面靜靜地聽音樂，等待他們的邀請。邀請到誰，就到中間來一起跳舞。

　　（3）擊鼓傳花。

　　圍成圓圈坐下，其中一人拿花，一人背著大家或蒙眼擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰手中，誰就摸彩，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其它方式決定負者。

　　5．播放生日歌，創設氣氛，分享蛋糕。

　　（1）點蠟燭。生日的幼兒圍在桌子旁邊生日許愿。

　　（2）分蛋糕。

　　（3）吃蛋糕。

　　（4）小朋友自己整理結束。將紙盤收到垃圾筒。

幼兒園生日活動方案2

　　活動目標：

　　1、嘗試運用觀察比較、對應匹配等方法，從影象的整體或者局部輪廓來猜測客人以及贈送禮物。

　　2、在看看、猜猜、找找、配配的`過程中體驗為小貓慶祝生日的快樂。

　　活動準備：

　　1、PPT

　　2、幼兒每人一份操作材料。

　　活動過程：

　　一、看一看、猜一猜

　　1、瞧。誰來了？

　　2、今天小貓可高興了，你知道她為什么這么高興嗎？

　　3、你從哪里看出來她今天過生日》

　　4、猜一猜小貓今天過幾歲的生日？怎么知道的呢？（PPT）怎么了，發生什么事情？

　　5、停電了，什么都看不見，小貓該怎么辦呢？

　　6、小貓拿出手電筒照呀照，看看哪個客人來了呀？

　　7、你們平時用過手電筒嗎？

　　8、這一回又是誰呢？這個細細長長的黑影可能會是什么呢？那么這有可能是誰的尾巴呢？（畫外音：叮咚、叮咚、叮咚）

　　9、門鈴響了幾下？又是哪位朋友來了呢？猜猜看可能是誰？為什么呢？

　　10、到現在為止一共來了幾位客人呀？加上小貓一共是幾位？

　　二、找一找、配一配

　　1、猜猜看這個黑影子可能會是什么禮物呢？

　　2、我們一起幫助小貓把這些禮物找出來好嗎？

　　3、誰愿意和大家介紹下找到的是什么禮物？

　　三、對一對、拼一拼

　　1、和小貓過生日。

　　2、送生日禮物。

　　活動延伸:

　　將禮物大拼圖繼續投放到區角游戲中,鼓勵幼兒運用配對的方法合作或獨立完成拼圖。

幼兒園生日活動方案3

　　活動目標

　　20xx年的初秋，空港新城幼兒園已走過一年的歷程。在這初秋時分，我們迎來了秋寶寶的集體生日，借此機會為了給孩子們帶來一個別樣的幼兒園一周年年慶暨秋寶寶集體生日派對，通過親子游園嘉年華活動，來增進家長與幼兒園之間的情感交流。幼兒園決定舉行第一屆“生日歡樂季，游園嘉年華”。

　　活動準備

　　一、前期工作準備

　　二、游戲道具及當地準備

　　各班教師將選定的游戲上報文化建設組長高靈珠處，經過保教室審核并試玩，通過后確定班級開展的游戲項目。保教主任葛婷老師負責17個班級游戲場地的安排，需要根據游戲內容進行規劃。場地使用避免擁擠，同時需要預計每個游戲開展的時長，避免家長與幼兒消極等待。

　　具體活動方案及流程：

　　一、時間地點

　　蕭山區空港新城幼兒園（10月29日上午8：30）

　　二、參賽人員

　　幼兒園全體師生及家長

　　三、人員安排

　　總負責：施利平

　　組織策劃：王春華、高靈珠

　　活動落實：葛婷、沈欄、尤佳麗、吳陽秀

　　家長工作：金華芳

　　后勤服務：沈雅麗

　　攝影報道：於春燕

　　主持人：桑成晨

　　協助人員：各班教師、保育員及全體后勤成員

　　四、活動流程

　　1.開幕儀式——方陣入場，園長講話

　　2.“爸”氣十足——拔河比賽，賽出風采

　　3.親子游園——闖關游戲，歡樂多多

　　4.終極boss——游戲卡片，兌換蛋糕

　　5.美味時分——自主午餐，派對慶生

　　6.午后游戲——“手足”情深，愛在初秋

　　7.記憶定格——心心相映，照片留影

　　五、環節介紹

　　第一個環節：開幕儀式——方陣入場，園長講話

　　一、主持人致開場詞

　　二、班級親子方陣入場

　　幼兒家長進行入場，按國旗隊、大班、中班、小班的順序進場。要求：各班到主席臺處教師帶領幼兒喊口號。走到跑道邊上后變為兩路縱隊，進入操場制定位置站好

　　三、升旗儀式

　　四、小朋友代表，家長代表，園長講話

　　五、一名秋寶寶生日代表及園長切蛋糕儀式（迎合幼兒園一歲生日的契機，提前準備好一個大蛋糕，同唱生日歌，切蛋糕。）

　　第二個環節：“爸”氣十足——拔河比賽，賽出風采

　　各班選出10名男家長，進行拔河比賽。活動前，各班派一位老師到裁判處進行抽簽（其中有一個班級是可以提前晉級到第二輪），依次兩兩班級進行pk，最終選出“最強爸爸”隊，現場進行頒獎活動。

　　第三個環節：親子游園——闖關游戲，歡樂多多

　　各班準備一個親子游戲，家長與孩子拿著親子嘉年華游戲卡，進行自主選擇6~8個游戲參加。

　　第四個環節：終極boss——游戲卡片，兌換蛋糕

　　一組親子團隊的.嘉年華游戲卡上集滿6個印章以上可以到大廳領取生日蛋糕，與爸爸媽媽分享美味蛋糕。

　　第五個環節：美味時分——自主午餐，派對慶生

　　各班在指定場地進行自主午餐活動，幼兒園為孩子提供飯菜和一些粗糧。家長需自帶菜肴和小吃甜點（現場烹飪的話不能帶太多煮飯菜電器，謹防電壓承受能力），米飯幼兒園會提供。

　　第六個環節：午后游戲——“手足”情深，愛在初秋

　　午餐環節后，各班可稍作休息，整理班級餐后衛生。之后教師組織活動——中大班幼兒在班級進行足印畫，印在豎軸上。（可以請班級中會寫書法的家長留下題詞。）小班幼兒在大畫板上留下手印畫。班級進行作品完成后的集體留影，之后統一把作品集中拿到大廳進行展示。

　　第七個環節：記憶定格——心心相映，照片留影

　　愛在初秋，愛在心間。20xx年秋寶集體生日暨親子游園嘉年華活動即將結束，讓班級家長攝影志愿者為每一對親子留下比心動作的造型，幼兒園將沖洗照片送給每一對家長作為留念，讓愛在記憶深刻頂格，為家園攜手完成的這一美妙時刻畫上圓滿的句號。

　　附件1：全園親子游戲附件2：主持稿

幼兒園生日活動方案4

　　一、活動目的及主題

　　4月7日是世界衛生日，每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，今年的主題為“城市化和健康”，強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛生健康意識，并使衛生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心并且體現于行動。

　　二、活動時間

　　20xx年4月7日為世界衛生日，在7日—9日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。

　　三、活動參與人員

　　全班教師和幼兒

　　四、活動主要內容

　　(一)教師對本班幼兒進行晨間檢查活動。并進行衛生消毒工作。

　　老師對教室、臥室進行紫外線消毒;對幼兒水杯、毛巾進行消毒柜消毒天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”，教師帶領幼兒到陽光下做運動，以保障孩子們的健康。

　　(二)對幼兒進行“世界衛生日”教育活動，同時，組織全班幼兒開展衛生清潔活動，老師徹底清掃教室后，也引導孩子們投入到的活動之中。讓孩子，自己動手，擦拭小木床、擦桌子，掃地、擦小椅子和走廊的瓷磚，全班上下，都投入到衛生清潔活動之中。

　　(三)衛生清潔活動之后，對幼兒進行衛生習慣教育，教育幼兒做好個人衛生，勤洗澡、勤換衣服，飯前便后要洗手，睡前要洗腳、洗臉、刷牙等等，不能吃不干凈的`東西。

　　(四)教師加強幼兒盥洗活動的教育，注重洗手環節，同時教會幼兒正確的洗手方法。讓教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗凈，甩手上的水)，并教幼兒洗手兒歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指頭洗仔細，小手腕別忘記。”促使幼兒養成勤洗手比較好習慣鼓勵幼兒正確洗手講衛生。

　　幼兒園還以班級為單位，對3月份評選出的“講衛生的寶寶”和“不挑食的寶寶”進行頒獎活動，將以此鼓勵幼兒講衛生，不挑食，從而促進幼兒健康成長。

　　通過以上活動的開展，不僅使幼兒園環境得到清理，也培養孩子們講衛生的良好習慣。

　　二)結合大班主題活動《從頭到腳》，進行相應的世界衛生日宣傳教育活動。

　　1、多吃健康食品不吃垃圾食品

　　各班教師通過組織幼兒走進生活、深入超市、網絡下載、剪報等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品(簡言之，只要是新鮮的，經過健康方式加工的蔬菜、水果、肉類、主食等，都是健康食品。垃圾食品是指含人體所需營養成分，經過炸、烤、燒等加工工藝使營養成分部分或完全喪失，或在加工過程中添加、生成或長期過量食用在人體內產生有害物質潴留的食品。如含苯并吡的油炸類食品、含亞硝酸鹽的熏制類食品以及易造成水鈉潴留的腌漬類食品等等)世界衛生組織公布的十大垃圾食品包括：油炸類食品、腌制類食品、加工類肉食品(肉干、肉松、香腸、火腿等)、餅干類食品(不包括低溫烘烤和全麥餅干)、汽水可樂類飲料、方便類食品(主要指方便面和膨化食品)、罐頭類食品(包括魚肉類和水果類)、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、燒烤類食品)。教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康，少吃或不吃垃圾食品促進身體茁壯成長”

　　2、講衛生從我做起教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍，在學校時應扔入垃圾桶，外出時要自己準備好一個垃圾袋，裝垃圾。

　　3、健康小衛士行動

　　教師帶領班內幼兒一起動手，到幼兒園院內進行環境衛生整理的健康小衛士活動：如撿垃圾、擦樓梯扶手、擦洗大型玩具等等，使我們生活的環境更加整潔、漂亮，并在活動的過程教育幼兒懂得美好的環境全靠大家保護的道理。

　　通過以上活動的開展，不僅使幼兒園環境得到清理，也培養孩子們講衛生的良好習最后，我們利用家園聯系專欄等方式廣泛宣傳健康知識及傳染病預防知識，對外宣傳普及日常健康知識。一系列的活動，讓孩子們從實踐行動中真真切切的了解到了從小愛清潔，講衛生的重要性。

幼兒園生日活動方案5

　　活動目標

　　1、活動主題：“快樂童年、你我相伴”

　　2、通過活動讓幼兒體驗和其他伙伴一起過生日的快樂

　　3、通過集體生日會活動，為孩子們建立一個互相玩耍的平臺，使小朋友們之間友好相處，一起快樂健康的成長，同時在活動中學會動腦筋和相互配合。

　　活動時間：X月X日上午X：00-X：00

　　活動地點：各班教室

　　活動準備

　　一、環境：1、各班教師于12月30日下午將本班及走廊環境的布置(生日氣球背景墻、彩帶、燈籠、仿真樹葉、氣球等)

　　二、音樂：兒童歌(兔子舞、小貓韻律操及各類音樂伴奏)

　　三、禮物(蛋糕3個、沙畫104張、糖果若干、水果若干等)

　　四、游戲道具(紅領巾、板凳、小丑畫像、釣魚材料等)

　　五、要求學生穿上漂亮的衣服及運動鞋

　　六、照相機一臺(全程照相)

　　活動過程

　　環節一

　　8：40之前

　　孩子入園，在操場游玩或在室內玩玩

　　1、一位教師負責孩子們的紀律

　　2、一位教師負責準備需要的東西

　　最新幼兒園生日會活動方案

　　為了讓寶寶過一個特別而有意義的生日，我們老師為11、12月份出生的寶寶開一個生日會，讓小壽星們在集體生日會中和同伴分享自己的快樂，展現自己的.才藝，在輕松愉快的氛圍中度過自己的生日。一、活動準備：

　　1.周三統計過生日的寶寶人數，請李華老師訂蛋糕;牛帥負責買水果。

　　2.周三各班老師向家長介紹生日會，要求家長為幼兒做生日帽、帶照片(周三之前帶來)。

　　3各班老師指導寶寶排練才藝節目，準備音樂磁帶。

　　4.提前布置好生日會場(舞臺、觀眾席)，準備音響，音樂磁帶。

　　5.自助區：碗、盤子、勺子、水果提前擺好。

　　二、生日會負責人：閆春敏、馮倩倩。

　　生日會背景布置：閆春敏、萬娜、尹常萍、卜秀翠。

　　照片布置：閆春敏、馮倩倩。

　　桌椅布置：每班一名老師。

　　發水果：王榮美、劉平。

　　音響負責人：李繪宇

　　主持人：閆春敏

　　照相：劉麗華

　　三、活動過程：

　　1.主持人致開場詞。

　　2、才藝展示環節：

　　各班準備一個節目。

　　中間休息十分鐘，老師帶領幼兒去小便、洗手。

　　3、游戲:《搶椅子》每次5人

　　4、吃生日蛋糕

　　請壽星和老師一起點蠟燭、唱生日歌、許愿、吹蠟燭。

　　5.自助水果

　　小朋友要排隊過來領蛋糕和水果。

　　6.主持人致結束詞

　　四、活動結束

　　1.合影留念

　　2.送幼兒回班后，每班留下來一位老師收拾大廳衛生。

幼兒園生日活動方案6

　　活動目標：

　　1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。

　　2、鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進友誼;充分感受節日的快樂。

　　3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

　　4、讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。

　　5、知道節日時人們主要的慶祝活動。

　　6、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

　　活動對象：

　　小班全體幼兒

　　活動時間：

　　20xx年12月31日上午

　　活動準備：

　　1、布置園內班內環境，使整個幼兒園洋溢著節日的氣氛。

　　2、每名幼兒準備一句祝福的話。

　　3、幼兒準備好自己喜歡吃的`食物(3～4樣)

　　4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物

　　活動過程：

　　一、帶幼兒參觀已布置好的園內環境，讓幼兒感受節日的氣氛。

　　教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

　　幼兒：“快過年了!”

　　教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”

　　幼兒自由回答。(點評：開放性問題提出，引發幼兒大膽想象，相互交流)

　　二、文娛活動開始請來全班幼兒演節目。

　　1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

　　2、請幼兒自愿上臺表演，內容不項，如所學的歌曲或兒歌等。

　　3、幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

　　4、各班孩子分享食物。

　　教學反思：

　　元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學習更多的知識技能和本領，感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

幼兒園生日活動方案7

　　設計意圖：

　　為了讓幼兒更加熱愛自己的祖國，了解自己的祖國，在國慶節來臨之際，我園開展了“慶祝祖國媽媽生日”的活動，看著冉冉升起的的國旗，小朋友們顯得格外的莊重，他們自豪的唱著國歌，幼小的身體站得筆直，小眼睛全神貫注的注視著，仿佛他們也知道祖國艱辛的歷程，他們感慨的說“祖國媽媽節日好，謝謝祖國媽媽”！

　　活動名稱：

　　慶祝祖國媽媽的生日

　　活動目標：

　　1、知道祖國媽媽的生日（十月一日），知道國慶節是中華人民民共和國成立的日子。

　　2、為自己是中國人而感到驕傲，熱愛自己的祖國。

　　活動準備：

　　國旗，歌曲磁帶，生日蛋糕等。

　　活動環境：

　　掛起中國的.五星紅旗，制作彩紙狀。

　　活動室內拉起彩色的拉花，橫幅《慶祝祖國媽媽的生日快樂》

　　活動過程：

　　1、教師做神秘狀，出示生日蛋糕。

　　教師：這是什么，是誰要過生日？

　　2、聽音樂，看國旗，了解10月1日是祖國的生日。

　　聽音樂，看國旗

　　教師：小朋友看國旗，聽音樂，聽完后，你們就會知道是誰要過生日了！

　　教師：是誰要過生日了？祖國的生日是幾月幾號？你是怎么知道的？

　　教師和幼兒再次看國旗，也可隨歌曲輕輕拍手哼唱。

　　3、引導幼兒觀察節日環境，，感受節日的歡快氣氛。

　　4、點蠟燭，吃蛋糕。

　　教師點蠟燭，引導幼兒許愿：心里想一句祝福祖國生日快樂的話。

　　大家面對國旗齊聲唱生日歌，然后集體吃蠟燭。

　　幼兒按序取蛋糕，并說出想好的祝福。

　　5、分享快樂

　　讓幼兒用自己的方式表達對祖國媽媽生日的祝福。

幼兒園生日活動方案8

　　一、活動目的：

　　1、通過慶祝教職工的生日，增進凝聚力，加強幼兒園的文化建設。

　　2、豐富教職工的業余生活，增進同事間的.感情。

　　二、活動主題：

　　快樂澧幼(特質：增強凝聚力，體現人文關懷;表達澧幼重視、關注每一位教職工的成長，并且澧幼愿意與教職工共同成長的涵義。)

　　三、活動時間：

　　20xx年10月28日晚

　　四、活動地點：

　　瑞陽部二樓大廳

　　五、活動準備：

　　(一)幼兒園準備：

　　1、生日大蛋糕、

　　2、大生日人員禮物(15份)(附本次大生日名單：潘紅華、高萍、張穎穎、王節、湯惠華、張娓、王淑杰、金靜雯、顧敏智、王錦燕、沈蕾、楊海燕、趙蔚為、王新海、徐懿玢共15人。)

　　3、第一季度小生日禮物

幼兒園生日活動方案9

　　一、目標：

　　1、引導孩子積極主動的參加生日慶祝活動，培養孩子在活動中大膽表現自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。

　　2、讓幼兒除了得到父母長輩的'關愛之外，更能得到來自同伴的祝福。

　　二、準備：

　　1、預訂生日蛋糕、生日小禮物、生日帽

　　2、背景音樂:《生日歌》

　　三、活動流程：

　　1、活動開始致詞

　　2、過生日小朋友的整齊入場

　　3、唱生日歌，許愿、分享生日蛋糕。

　　4、幼兒園送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語。

　　四、總結活動，上傳照片互幼兒園網站。

幼兒園生日活動方案10

　　一、活動準備:

　　1.周三統計過生日的寶寶人數，請李華老師訂蛋糕;牛帥負責買水果。

　　2.周三各班老師向家長介紹生日會，要求家長為幼兒做生日帽、帶照片(周三之前帶來)。

　　3.各班老師指導寶寶排練才藝節目，準備音樂磁帶。

　　4.提前布置好生日會場(舞臺、觀眾席)，準備音響，音樂磁帶。

　　5.自助區:碗、盤子、勺子、水果提前擺好。

　　二、生日會負責人:

　　xxx

　　生日會背景布置:

　　xxx。

　　照片布置:

　　xxx。

　　桌椅布置:

　　xxx。

　　發水果:

　　xxx。

　　音響負責人:

　　xxx

　　主持人:

　　xxx

　　照相:

　　xxx

　　三、活動過程:

　　1.主持人致開場詞。

　　2、才藝展示環節:

　　各班準備一個節目。

　　中間休息十分鐘，老師帶領幼兒去小便、洗手。

　　3、游戲:《搶椅子》每次5人

　　4、吃生日蛋糕

　　請壽星和老師一起點蠟燭、唱生日歌、許愿、吹蠟燭。

　　5.自助水果

　　小朋友要排隊過來領蛋糕和水果。

　　6.主持人致結束詞

　　四、活動結束

　　1.合影留念

　　2.送幼兒回班后，每班留下來一位老師收拾大廳衛生。

幼兒園生日活動方案11

　　設計思路

　　我們根據班里孩子的出生日期，為托班幼兒設計了生日聯歡會。一學期集中安排幾次，都采用親子活動的形式，一般在周末下午5:00～6:00召開。教師在設計實施過程中，要突出營造歡樂氣氛，讓幼兒在活動過程中感受集體的溫馨、同伴的祝愿、分享的樂趣和成長的喜悅，體會親子之情、師生之愛、同伴之誼，消除分離焦慮，使小朋友之間更親密，使孩子們更愛幼兒園。同時，這類活動也可促進家長與教師之間的溝通與了解。

　　活動目標

　　1.分享生日的快樂，喜歡幼兒園的生活，增進師生間、親子間、同伴間的感情。

　　2.體驗教師、家長與同伴的愛，會用簡單方式表達自己的愛。

　　活動一：開心寶寶過生日

　　活動準備

　　1.室內放置一個小型滑梯并裝飾好。

　　2.生日蛋糕、蠟燭、餐具等。

　　3.活動前為小壽星化好裝。

　　4.歡樂球、歡樂彩帶及親子游戲所需的道具等。

　　5.生日紅燭置于教室四周。

　　6.懸掛橫幅、氣球、拉花等。

　　活動過程

　　1.在輕快的音樂聲中家長和孩子入座，主持人宣布生日聯歡會開始。請出小壽星（小壽星隨著音樂從滑梯上滑下）。

　　2.主持人及小壽星的父母致詞。

　　3.主持人向小壽星贈送禮物，小壽星擁抱、親吻自己的爸爸媽媽，感謝他們對自己的愛。

　　4.熄燈，點燃周圍的紅燭及生日蛋糕上的蠟燭。爸爸媽媽摟著小壽星，閉眼默默許愿。

　　5.在燭光中，全體家長與小朋友一同唱《生日歌》；小壽星全家圍在蛋糕前，按主持人的口令吹滅蠟燭。

　　6.開燈，四周同時噴射歡樂彩帶（或彩紙條、彩紙片），隨著迪斯科音樂響起，活動進入狂歡高潮。

　　7.請小壽星切蛋糕分給大家。大家邊吃蛋糕，邊開始親子游戲活動。

　　游戲：找爸爸媽媽

　　材料：大頭娃娃頭飾6個。

　　玩法：邀請6個家庭參加，家長戴上大頭娃娃頭飾，聽音樂在場地中央跳舞。音樂停，家長站在場地兩端。主持人幫助幼兒原地轉三圈后，讓幼兒找自己的爸爸媽媽。

　　規則：成人可在場地終點處交換位置，但不能摘下娃娃頭飾。

　　游戲：好運大轉盤

　　材料：小鼓、毛絨玩具、幸運卡片。

　　玩法：幼兒圍成一圈，聽鼓聲傳毛絨玩具。鼓聲停，毛絨玩具在誰手中，誰的家長從幸運大轉盤中抽幸運卡。卡片內容可設為：請家長和孩子一起吹一根羽毛，5秒鐘不落地，獎勵蛋糕一塊，要求雙手背后5秒內吃完，大家倒計時；或家長唱歌幼兒伴舞。

　　規則：鼓聲可有意在毛絨玩具傳到過生日的小朋友手中時停止。注意每次把用完的卡片拿出，以免重復抽到。

　　游戲：給爸爸化妝

　　材料：即時貼剪成的眉毛和紅臉蛋若干份。

　　玩法：請幾位爸爸和孩子上場，幼兒可根據自己的意愿給爸爸化妝。爸爸撕掉膠紙遞給孩子，孩子給爸爸貼眉毛、紅臉蛋。游戲可反復進行。

　　規則：大家評評哪個爸爸最漂亮，他的孩子可得到小禮物。

　　8.親子游戲結束后，主持人宣布生日聯歡會結束。

　　活動建議

　　1.小壽星的形象一定要保密，這樣會給大家一個驚喜。

　　2.教師當主持人。她要把自己裝扮得與眾不同，要與孩子們玩到一處。

　　活動二：我愛你，寶貝

　　活動準備

　　1.錄像機、小壽星的成長錄像帶。

　　2.裝扮小壽星用的服裝及飾物。

　　3.生日蛋糕、蠟燭及餐具。

　　4.教師扮成“太子兔”形象。

　　5.親子游戲用的道具。

　　6.室內布置氣球、拉花及小裝飾。

　　活動過程

　　1.幼兒圍圈而坐，“太子兔”出場，做自我介紹。

　　2.放音樂，歡迎爸爸媽媽到來。每個幼兒都親親好爸爸、好媽媽，說一句爸爸媽媽最愛聽的話。

　　3.猜猜今天過生日的小朋友是誰？請出幾位小壽星。

　　4.大家擁抱小壽星，一起幫助小壽星化裝。（可先詢問小壽星，愿意裝扮成什么）

　　5.放《生日歌》，“太子兔”推出點燃蠟燭的生日蛋糕，大家一起唱《生日歌》。請小壽星數一數蠟燭，說說自己今年幾歲了。

　　6.大家一起吹滅蠟燭，由小壽星和爸爸媽媽一起切分蛋糕，與大家共享。主持人引導小壽星先把蛋糕分給爸爸媽媽，感謝他們的養育之恩。

　　7.大家邊吃蛋糕邊觀看小壽星的`成長錄像帶。看錄像時要重點介紹父母撫育寶寶付出的辛苦。

　　8.親子游戲

　　游戲：找寶寶

　　材料：花床單6～8條、大帽子6～8頂（可自制）、小紅花若干。

　　玩法：請幼兒圍上花床單（不露腳），戴上大帽子，隨音樂扭動。家長通過看表演，判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子臉上貼一朵小紅花，找錯的家長表演一個節目。

　　規則：幼兒背向家長，不能出聲。

　　建議：游戲可分成兩組進行，3～4個家庭為一組。

　　游戲：過小河

　　材料：平衡木、小花傘2把、大雨披2件、節日彩帶若干。

　　玩法：6～8個家庭分兩隊比賽。家長背起幼兒，幼兒給家長打傘“遮雨”，走過平衡木。到達“對岸”后，放下小花傘，披雨披，家長抱起幼兒，走平衡木返回。下一組家庭繼續開始，過去披雨披，回來打小花傘。取勝一組的孩子給家長貼一朵小紅花，取勝一組的家長吹一個氣球送給孩子。

　　規則：不能從平衡木上掉下來，如果掉下應從頭開始。幼兒的傘要打在家長的頭上。比賽中，教師可隨意噴節日彩紙片，以示下雨。

　　游戲：擠歡樂球

　　材料：歡樂球若干，小椅子6～8把，小筐6～8個。

　　玩法：家長坐在小椅子上，幼兒手持小筐（每個小筐中歡樂球數相等）站在椅子后，隨音樂將歡樂球一個一個放在家長背后。家長用力后靠，將歡樂球擠破。游戲結束，筐中球少者為勝。最后優勝者能獲得一份小禮物，其余幼兒得一個氣球。

　　規則：家長將歡樂球擠破方可算數。

　　建議：游戲可分為兩組，3～4個家庭為一組。

　　9.小朋友向小壽星們送生日小禮物，并自愿結合合影留念。

　　評析

　　我曾對8個幼兒園的200多名幼兒作過“節日偏好”調查。結果表明，在10個節日中，幼兒無一例外地將“生日”選為最喜歡的節日。可見“生日”在幼兒心目中多么重要。因此，“生日聯歡會”的教育極有價值，幼兒園應充分重視。本組生日慶祝活動主要突出了以下特點。

　　1.創設喜慶環境。生日蛋糕、紅燭、彩帶等，增添了生日喜氣洋洋的氣氛。而采用親子活動形式，邀家長共同慶賀，又營造了家庭化的歡樂氣氛。小壽星的出現是本活動的特別設計，一次是事先秘密地裝扮小壽星，再讓他們隨音樂從滑梯滑下，給大家一個驚喜，另一次是大家擁抱和裝扮小壽星。熄燈、點蠟，又突然開燈、噴射歡樂彩帶，自然使活動進入了狂歡高潮。

　　2.強調互動與分享。在燭光中，教師、家長與孩子們唱《生日歌》、贈送禮物、分享生日蛋糕、玩親子游戲等，讓孩子體驗到教師、同伴的愛，增進了親子之情。

　　3.強調愛的體驗和傳遞。通過觀看小壽星的成長錄像帶，玩“找寶寶”、“找爸爸媽媽”、“給爸爸化妝”、“過小河”等游戲，讓幼兒體驗父母之愛，并學會用擁抱、親吻爸爸媽媽，說一句爸爸媽媽最愛聽的話，請大家吃蛋糕等形式，來表達自己的愛。

　　其實，各園都可以依據本園的情況，創造出豐富多彩的生日活動，讓幼兒永遠記住幼兒園生活的美好瞬間。

幼兒園生日活動方案12

　　集體教學活動方案：集體教學活動方案：活動名稱：側重領域：活動名稱：動物寶寶上幼兒園側重領域：藝術活動目標：活動目標：

　　1、通過模仿動物的各種動態，嘗試表現各種線條。

　　2、樂意觀察、模仿,能積極參與活動。活動準備：活動準備：蝴蝶，小蛇，兔子，螃蟹圖片，幼兒操作材料若干，蠟筆活動過程：活動過程：

　　一、模仿各種動物動態

　　師：幼兒園里真快樂，動物寶寶們今天也想上幼兒園了，看看是誰來了？

　　1、出示蝴蝶，師演示蝴蝶進幼兒園的動態（小蝴蝶，真漂亮，轉個圓圈飛進來）提問：小蝴蝶是怎么上幼兒園的？幼兒模仿蝴蝶轉圈飛

　　2、還有一只小動物也想來，你們猜猜是誰呢？師出示小蛇， (小蛇寶寶真有趣，一扭一扭扭進來) 提問：小蛇是怎么進幼兒園的？幼兒模仿小蛇走路

　　3、師學小兔跳，讓幼兒猜猜是哪個動物朋友（兔子） :師：對呀，小兔寶寶來了，師邊念兒歌邊學小兔跳（小兔子真可愛，一蹦一跳跳進來）提問：小兔怎么來幼兒園的？師幼模仿小兔走路

　　4、哎呀，還有個小動物它怕難為情，躲在外面，不想進來，我們請他進來，好嗎？師邊念兒歌邊學螃蟹走路（小螃蟹真調皮，橫著身體直直走進來）

　　二、示范各種線條畫法

　　師：小蠟筆說他也能學動物寶寶們走路，我們看看小蠟筆怎么學動物寶寶走路的示范畫蝴蝶---圓圈，小蛇---曲線，小兔---折線，螃蟹---直線幼兒用食指跟著畫幾種線條（重點示范小兔和小蛇的線條）三、幼兒作畫，師巡回指導請小蠟筆幫忙，學學小動物的走路根據意愿可以選擇單個動物或多個動物進行作畫，重點指導幾個不愿動手的孩子參與活動四、幼兒作品展示把幼兒的作品貼于黑板上，評評那條小蛇扭得最美，哪個蝴蝶飛的最好等環節價值（目標）環節價值（目標）

　　重點：了解四個動物的動作特征，并能學著跟做動物的各種形態（環節一）

　　重點：示范四種線條，能讓幼兒跟著學畫（環節二）

　　重點：幼兒能挑選自己喜歡的.動物進行線條的繪畫（環節三）

　　活動反思：在本次活動中孩子的興趣參與度很高，我能用層層遞進的方式讓幼兒理解我活動反思：的設計意圖，從而完成活動目標。但在我自己說兒歌時沒讓幼兒跟著我動動小嘴巴，所以，幼兒在作畫時有幾個線條畫的不是很正確，我在示范小蛇和小兔時因為是兩個新授的線條，應要重點示范。在最后一環節中，我讓孩子把作品送給客人老師，少了對孩子作品的展示與評價，讓孩子把作品放到黑板上，看看自己的作品，評評哪個寶寶畫得最好這樣的效果可能會更好。另思考：小班的孩子可能在

　　作畫時把蠟筆替換掉，用小棉簽吸一吸，走一走更能體現作畫的樂趣，更加符合小班幼兒的年齡特點。

幼兒園生日活動方案13

　　一、活動目的

　　二、活動時間：

　　20xx年2月24日下午14.30

　　活動目標：

　　1.感受集體過生日的歡樂氣氛，

　　2、給孩子們營造寬松、快樂的.心理環境，物質環境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。

　　3、引導幼兒積極主動地參加生日慶祝活動，培養幼兒在活動中大膽表現自、己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。

　　三、活動準備:

　　1，大蛋糕、生日禮物、音樂、準備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、

　　中大班通知家長準備生日禮物、場地布置幼兒準備

　　2，各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹(可老師引導幼兒準備)

　　3，預訂蛋糕，邀請該月過生日小朋友的家長參加(需提前通知)

　　4，背景音樂:《生日快樂歌》《讓愛住我家》

　　四、活動流程:

　　1、主持老師引領家長安靜入座在歡快的音樂聲中等待生日會的開始。(音樂：《讓愛住我家》)

　　2、主持人開場，《生日寶寶蒙上眼罩由老師引領出場，在主持老師宣布本月小壽星名單時寶寶摘下眼罩撲向家人懷里，音樂響起》

　　3、請所有的生日寶寶到臺前，家長，老師，小朋友一起為他們慶祝生日。廚房大師傅推上大蛋糕

　　播放生日歌，請家長、小朋友一起跟著音樂為生日寶寶唱生日歌。

　　請生日寶寶許愿，并吹蠟燭。

　　請家長及幼兒送上生日祝福。

　　請中大班幼兒互相贈送生日禮物。(通知家長提前準備)

　　請生日寶寶依次退場

　　五、以班級為單位，生日寶寶們集體形式為大家表演節目。

　　中班：奧爾夫音樂表演大班：舞蹈

　　六、親子游戲環節：

　　找媽媽(中大班寶寶)小班以下寶寶兒童游樂區

　　七、依次退場，分別到大廳分享生日蛋糕;

　　八、活動結束：主持老師總結，結束慶祝活動，組織幼兒按秩序退場

幼兒園生日活動方案14

　　一、活動目的及主題

　　二、活動時間

　　4月7日為世界衛生日，在7日—9日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。

　　三、活動參與人員

　　全班教師和幼兒

　　四、活動內容

　　(一)教師對本班幼兒進行晨間檢查活動。并進行衛生消毒工作。老師對教室、臥室進行紫外線消毒;對幼兒水杯、毛巾進行消毒柜消毒天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”，教師帶領幼兒到陽光下做運動，以保障孩子們的健康。

　　(三)衛生清潔活動之后，對幼兒進行衛生習慣教育，教育幼兒做好個人衛生，勤洗澡、勤換衣服，飯前便后要洗手，睡前要洗腳、洗臉、刷牙等等，不能吃不干凈的東西。

　　(四)教師加強幼兒盥洗活動的教育，注重洗手環節，同時教會幼兒正確的洗手方法。讓教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗凈，甩手上的水)，并教幼兒洗手兒歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指頭洗仔細，小手腕別忘記。”促使幼兒養成勤洗手的好習慣鼓勵幼兒正確洗手講衛生。幼兒園還以班級為單位，對3月份評選出的“講衛生的寶寶”和“不挑食的寶寶”進行頒獎活動，將以此鼓勵幼兒講衛生，不挑食，從而促進幼兒健康成長。通過以上活動的開展，不僅使幼兒園環境得到清理，也培養孩子們講衛生的`良好習慣。

　　1、結合大班主題活動《從頭到腳》，進行相應的世界衛生日宣傳教育活動。

　　2、多吃健康食品不吃垃圾食品各班教師通過組織幼兒走進生活、深入超市、網絡下載、剪報等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品(簡言之，只要是新鮮的，經過健康方式加工的蔬菜、水果、肉類、主食等，都是健康食品。垃圾食品是指含人體所需營養成分，經過炸、烤、燒等加工工藝使營養成分部分或完全喪失，或在加工過程中添加、生成或長期過量食用在人體內產生有害物質潴留的食品。如含苯并吡的油炸類食品、含亞硝酸鹽的熏制類食品以及易造成水鈉潴留的腌漬類食品等等)世界衛生組織公布的十大垃圾食品包括：油炸類食品、腌制類食品、加工類肉食品(肉干、肉松、香腸、火腿等)、餅干類食品(不包括低溫烘烤和全麥餅干)、汽水可樂類飲料、方便類食品(主要指方便面和膨化食品)、罐頭類食品(包括魚肉類和水果類)、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、燒烤類食品)。教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康，少吃或不吃垃圾食品促進身體茁壯成長”

　　3、講衛生從我做起教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍，在學校時應扔入垃圾桶，外出時要自己準備好一個垃圾袋，裝垃圾。

　　4、健康小衛士行動教師帶領班內幼兒一起動手，到幼兒園院內進行環境衛生整理的健康小衛士活動：如撿垃圾、擦樓梯扶手、擦洗大型玩具等等，使我們生活的環境更加整潔、漂亮，并在活動的過程教育幼兒懂得美好的環境全靠大家保護的道理。

　　通過以上活動的開展，不僅使幼兒園環境得到清理，也培養孩子們講衛生的良好習慣

　　最后，我們利用家園聯系專欄等方式廣泛宣傳健康知識及傳染病預防知識，對外宣傳普及日常健康知識。一系列的活動，讓孩子們從實踐行動中真真切切的了解到了從小愛清潔，講衛生的重要性。