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幼兒園大班六一主題的活動方案
更新時間:2024-08-21 11:01:44
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幼兒園大班六一主題的活動方案

  為確保事情或工作高質量高水平開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的幼兒園大班六一主題的活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園大班六一主題的活動方案1

  不知不覺的快樂六一節又來到我們身邊,節日的到來讓孩子們歡呼不已,期盼六一節的到來。今年的六一節活動中我們不僅在孩子自主推薦、自愿選擇、自由排練的繪本劇之外,我們在與孩子的商量之后充分的安排六一節的活動。

  活動目的:六月一日是全世界兒童的節日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節日,充分讓他們發揮他們的主動性、創造性,讓每個幼兒在活動中體驗成就感,樹立自信心,使幼兒充分感受到節日的快樂和成人對他們的關愛,體驗愛與被愛的幸福與快樂,

  活動目標:

  1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節的樂趣。2、在區域活動中邀請家長參加我們的活動,和孩子一起制作裝扮教室的材料,進一步增強與孩子的親子關系。

  活動準備:

  1、舞臺《我的六一我來秀》裝扮。

  2、材料:氣球、皺紋紙、彩龍、手工紙、卡紙、水粉

  3、獎品-----紅花

  環境創設:

  1、創設《我的六一-----心愿卡》主題墻。

  2、室內環境創設:將以幼兒為主、教師為輔,根據幼兒的意見裝飾教室。

  3、走廊內環境裝飾:作品展示、懸掛家長與孩子制作的親子小制作。

  家園交流:

  1、向家長推薦適合大班的繪本書,引導家長在重要的六一節中可以選擇書籍作為禮物送給孩子。

  2、親子繪本小制作,引導家長和幼兒一起選擇一本自己最喜歡的繪本書,進行讀寫繪的創意制作。

  與孩子的討論:

  今天和孩子們一起以“我心中的六一”開展話題來進行討論,問題討論:

  1)讓孩子說出自己心中的`六一節是什么樣子的。

  2)想以什么樣的方式來慶祝六一。

  3)怎樣裝扮教室,讓教室變的漂流一些。

  4)個人節目報名。

  在與孩子交流這些中,每一位孩子大膽的發言說出自己心中的六一節。最后在孩子的終極決定下:1)場地以半圓形做為主,讓表演的小朋友在中間表演。 2)將氣球、拉花懸掛在燈上面以及走廊上。3)畫長卷畫粘貼在外面的走廊中。4)以游戲的方式(搶椅子、泡泡糖、猜謎語、詞語接龍等)進行。與孩子討論后具體的流程制定如下:

  具體的活動流程:

  晨間活動:

  1)化妝區,讓孩子之間相互化妝,打扮最美的自己。

  2)區域活動:@繪畫:長卷畫《當我們同在一起》

  @ DIY:《我的心愿卡》引導孩子將自己心中的愿望繪畫在心愿卡上,之后懸掛在走廊的氣球上。

  @吹氣球,懸掛在教室里,裝扮美美的教室。

  上午活動:

  開場:主持人:郭xx、李xx

  1、開場舞:《向前沖》相xx等15人

  2、繪本劇表演------《咕嚕牛》---全體幼兒

  3、模特表演----田xx等10人。

  4、游戲活動-------《泡泡糖》:學號:14、13、20、24、35、38、42、27、47、17、34、49、53、39、29、54、19、40、8、2、1、45、9、28、51、22.

  中場休息10分鐘:喝水、小便

  5、舞蹈表演-----《牙牙歌》王xx等4人

  6、繪畫活動:長卷活動《手掌印畫》

  下午活動:

  1、舞蹈表演《小蘋果》唐xx等

  2、個人才藝;----葫蘆絲:郭xx

  3、游戲活動-----搶椅子:18、41、52、33、54、16、55、23、6、46、3、32.

  4、個人才藝:-----唱歌《荷塘月色》趙xx,

  5、游戲環節------《猜猜我是誰》將眼睛蒙起來,結合對方的聲音來猜猜是誰。學號:45、21、2、8、23、25、41、1、48、24、4、54. 中場休息10分鐘:喝水、小便

  6、歌伴舞:--《彩虹的約定》吳xx等。

  7、歌曲大聯歡-----《全國兒童心連心》全體幼兒

  8、禮物分享

幼兒園大班六一主題的活動方案2

  一年一度的兒童節是幼兒最隆重的'一個節日,今年又是大班孩子在幼兒園度過的最后一個兒童節,我們班將在六一節那天,開展“歡歌笑語慶‘六一’”活動,讓每一個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的歡樂。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

  一、活動目標:

  通過本次“歡歌笑語慶‘六一’”大聯歡活動,給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺,讓孩子有機會展示最精彩的自己,體驗“六一”兒童節的快樂。

  二、活動準備:

  1、布置具有歡樂氣氛的節日環境。

  2、每位幼兒自己準備一個拿手的節目。

  3、教師準備謎語30個,一個大蛋糕。

  4、本子等獎品若干。

  三、活動過程:

  1、猜謎比賽。

  2、幼兒自由表演節目。

  3、分吃蛋糕。

  4、好朋友互說一句祝福的話。

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