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為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的知識(shí)競賽活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
知識(shí)競賽活動(dòng)方案1
關(guān)于舉辦物業(yè)管理系首屆生活飲食知識(shí)競賽的通知
各班團(tuán)支部:
為活躍我物業(yè)管理系同學(xué)的課余文化生活,提高同所學(xué)們的生活質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校飲食部門與同學(xué)們的交流與相互溝通,增進(jìn)理解,豐富同學(xué)們的飲食文化知識(shí),提高同學(xué)們的飲食文化品位,指導(dǎo)同學(xué)們合理膳食,注意營養(yǎng),保證身體健康。系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)特舉辦河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游與經(jīng)濟(jì)物業(yè)管理系首屆生活飲食知識(shí)競賽.
一、活動(dòng)口號(hào):我參與,我快樂
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月23日-至20xx年6月7日
三. 活動(dòng)地點(diǎn). 課室(待定)
四 參賽對(duì)象及要求:
1各班在本班報(bào)名參賽的同學(xué)評(píng)選出1-2名代表本班參加競賽.
2、參賽時(shí)不得帶任何參考資料。
五、報(bào)名方式:
各班生活委員于20xx年5月28日前報(bào)到宿管委員邱國生處.過期報(bào)名無效.
六、競賽規(guī)則:
競賽分接力問答環(huán)節(jié)、搶答環(huán)節(jié)、現(xiàn)場回答環(huán)節(jié)。
七、競賽要求
1、各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在競賽開始前15分鐘到賽場簽到,沒有簽到將被取消參賽資格。
2、各參賽隊(duì)要做到講文明、::守紀(jì)律,聽從指揮,服裝整齊。
3、參賽隊(duì)員回答問題時(shí),聲音要洪亮、答題完畢要說"回答完畢",回答不出要說"放棄作答"。
4、場上參賽隊(duì)員必須服從主持人的裁決,如有爭議問題有參賽隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)提交競賽評(píng)委會(huì),競賽評(píng)委會(huì)享有最終裁決權(quán)。
八、試題來源及內(nèi)容:
1、由大賽籌委會(huì)組成出題小組進(jìn)行出題。
2.飲食常識(shí) 、生活常識(shí)、安全常識(shí)、環(huán)保知識(shí)、校園文化等
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:按所得總分進(jìn)行排名一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名以及優(yōu)秀獎(jiǎng)6名 .并給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
十、其他未盡事宜另行通知。
旅游與經(jīng)濟(jì)物業(yè)管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宿管部
20xx年5月22日
生活飲食知識(shí)競賽活動(dòng)名單
班級(jí) 姓名
05物業(yè)(1)班
05物業(yè)(2)班
05文秘(2)班
05法律(1)班
05法律(2)班
05會(huì)計(jì)(1)班
05會(huì)計(jì)(2)班
05會(huì)計(jì)(3)班
06營銷(2)班
06文秘(1)班
06文秘(2)班
06物業(yè)(1)班
06物業(yè)(2)班
06會(huì)計(jì)(3)班
06 會(huì)計(jì)(4)班
06旅管(1)班
06旅管(2)班
06法律班
生活飲食知識(shí)競賽總決賽活動(dòng)流程
一、活動(dòng)的目的:知識(shí)就是力量,知識(shí)支撐著人類的進(jìn)步與發(fā)展。求知是青年的特點(diǎn),知識(shí)競賽是青年了解和掌握知識(shí)的有效方式。生活飲食則給予我們更多的生活常識(shí),給予我們更多的智慧,我系首屆舉行生活飲食知識(shí)競賽,為了活躍我院校園文化,提高同學(xué)們的`生活質(zhì)量,促進(jìn)評(píng)建而努力。
二、活動(dòng)的主題:我參與,我快樂
三、活動(dòng)的時(shí)間:20xx年6月3日星期日晚上7:30
四、活動(dòng)的地點(diǎn):D2O3
五、活動(dòng)的對(duì)象:進(jìn)入決賽的12名參賽選手
六、邀請(qǐng)的嘉賓:師生飯?zhí)玫慕】道w體顧問xx先生 、院學(xué)生會(huì)生活部長xx同學(xué)、宿委會(huì)會(huì)長xx同學(xué)以及各系生活部、宿管主要負(fù)責(zé)人.
七、主持人:
主要負(fù)責(zé)人:xx
評(píng)委:師生飯?zhí)玫慕】道w體顧問 院生活部長 宿委會(huì)會(huì)長
計(jì)分小組:xx
維持秩序的小組:xx
負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀:xx
八、比賽的具體程序如下:
1、首先,安排選手們簽到,讓選手自主選出自己的編號(hào)(1--12號(hào)),再安排選手們的座位。
2、(7:30)主持人進(jìn)行開場白,然后介紹到場的嘉賓,接著是比賽規(guī)則。
3、比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié):(1)接力選擇題 (2)搶答題 (3)問答題
1)第一環(huán)節(jié):接力選擇(題目為72道,后備題28道),由12名選手輪流答題,選手必須在規(guī)定10秒的時(shí)間內(nèi)作答,否則無效,答對(duì)一題得一分,::答錯(cuò)扣一分,最后從12名選出前6名高分者參加下一環(huán)節(jié)的比賽。
2)第二環(huán)節(jié):搶答題 (20道題) 當(dāng)主持人念完題目后,開始宣布搶答時(shí),選手才可以舉手搶答,否則失去答題的資格,每答對(duì)一題加一分,答錯(cuò)扣一分。從6名選手中選出前三名高分者進(jìn)行第三環(huán)節(jié)的比賽。選手答題時(shí),其他人不得提示、暗示或進(jìn)行其他作弊行為,如有發(fā)現(xiàn)將放棄此題目的答題資格。
3)第三環(huán)節(jié):問答題(題目為6道),由選手抽題選答,并上臺(tái)做詮釋,根據(jù)答案的標(biāo)準(zhǔn)由評(píng)委作出評(píng)分。如果有爭議問題,由評(píng)委當(dāng)場解決。
4、由主持人宣布獲獎(jiǎng)的名單。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)比:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)六名
由嘉賓為選手頒獎(jiǎng),先頒優(yōu)秀獎(jiǎng),再三等獎(jiǎng) ,二等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)
十、由主持人作最后的總結(jié)語
十一、宣布首次生活飲食知識(shí)競賽活動(dòng)圓滿結(jié)束。
知識(shí)競賽活動(dòng)方案2
一、比賽主題:誦讀中華經(jīng)典,營造書香校園
二、比賽目的
通過組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式,弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的'基本熏陶和修養(yǎng),接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,提高學(xué)生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣,增強(qiáng)廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。以此次活動(dòng)為契機(jī),努力營造誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍,積極推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭。
三、比賽時(shí)間:12月1日上午
四、比賽地點(diǎn):操場
五、比賽對(duì)象:全班學(xué)生
六、參賽要求
1。以組為單位參賽,要求全班學(xué)生參加,著裝統(tǒng)一,整齊大方。
2。比賽內(nèi)容由各組組長和組員一起去準(zhǔn)備,要求制作多媒體課件,盡量配樂。比賽形式由各班自行安排。
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法
1。邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師組成評(píng)委會(huì),根據(jù)各班的誦讀形式、表演特點(diǎn)及誦讀整體效果等方面進(jìn)行現(xiàn)場打分。
2。根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場評(píng)分,分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng):2個(gè)二等獎(jiǎng):4個(gè),三等獎(jiǎng):6個(gè)
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
比賽采取100分制,其中:
a。作品內(nèi)容(15分):選材內(nèi)容符合比賽要求,具有一定的教育意義;b。節(jié)目形式(15分):形式靈活新穎,令人耳目一新。如有配樂,配樂與所朗誦篇章意境吻合,節(jié)奏和諧;
c。語言技巧(40分):普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,嗓音條件較好,聲音圓潤悅耳,語言流暢,語速得當(dāng);
d。臨場表現(xiàn)(30分):衣著得體,體態(tài)語適當(dāng),表演到位,臺(tái)風(fēng)大方,感情充沛,感染力強(qiáng),現(xiàn)場效果好。
九、人員安排
評(píng)委:張校長及各位語文老師
統(tǒng)分:董梅
攝影:董梅
知識(shí)競賽活動(dòng)方案3
一、知識(shí)競賽目的
以安全生產(chǎn)月活動(dòng)為契機(jī),深入學(xué)習(xí)國家有關(guān)安生生產(chǎn)法律、法規(guī),普及安全知識(shí),提高全區(qū)各建筑業(yè)企業(yè)從業(yè)人員的安全意識(shí)和自護(hù)能力,全面推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)。
二、知識(shí)競賽組織
(一)主辦單位:
(二)承辦單位:
為確保本次競賽活動(dòng)順利進(jìn)行,區(qū)建委成立了競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員如下:
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由_____兼任,辦公室下設(shè)競賽組織組、競賽試題組、競賽評(píng)審組和競賽監(jiān)督宣傳組,其成員和分工如下:
競賽組織組:_____負(fù)責(zé)方案制定、活動(dòng)策劃、總體協(xié)調(diào)。
競賽試題組:_____負(fù)責(zé)試題編寫等。
競賽評(píng)審組:_____負(fù)責(zé)現(xiàn)場評(píng)審,羅妍蕾、陳李妮負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)打分等。
競賽監(jiān)督宣傳組:_____負(fù)責(zé)競賽活動(dòng)監(jiān)督和宣傳報(bào)道等。
三、競賽組隊(duì)要求
經(jīng)區(qū)建委研究決定,由重慶渝興監(jiān)理公司、黔龍房地產(chǎn)公司(黔江乾力建筑公司)、重慶黔程建設(shè)(集團(tuán))有限公司、重慶振興實(shí)業(yè)(集團(tuán))有限公司、重慶華弘建設(shè)工程有限責(zé)任公司、重慶碧峰實(shí)業(yè)(集團(tuán))有限公司、重慶市黔江區(qū)輝宇建設(shè)有限責(zé)任公司、重慶市黔江區(qū)永安建筑有限責(zé)任公司、重慶渝萬建設(shè)(集團(tuán))有限公司、江蘇弘盛建設(shè)工程集團(tuán)有限公司等企業(yè)組隊(duì)參加競賽。要求:
1、每支參賽隊(duì)由3人組成。
2、每支參賽隊(duì)要組織不少于10人的職工參加,并按時(shí)入場。
四、競賽時(shí)間
__年6月20日上午9:00時(shí)—12:00時(shí)。
五、競賽地點(diǎn)
黔江區(qū)西山會(huì)議中心黔龍廳。
六、競賽內(nèi)容
詳見知識(shí)競賽題。
七、競賽形式
競賽分必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、加賽題、互動(dòng)答題五種形式。
1、必答題。答題方式分為個(gè)人必答題、小組必答題,每題10分。個(gè)人必答題每隊(duì)每人1題,按選手編號(hào)從1-3號(hào)輪流作答,答對(duì)加10分,答錯(cuò)不得分也不扣分;小組必答題每隊(duì)共2題,答題時(shí)選手可以相互討論,由一名隊(duì)員起立作答,其他人可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充,答對(duì)加10分,答錯(cuò)不得分也不扣分。
2、搶答題。共20題,每題10分,須在主持人念完題、宣布“搶答預(yù)備”、三秒后倒計(jì)時(shí)結(jié)束后才可按搶答器搶答,主持人宣布“__隊(duì)答題”后方可答題。答對(duì)加10分,提前搶答或答錯(cuò)扣10分。
3、風(fēng)險(xiǎn)題。風(fēng)險(xiǎn)題分為10分、20分、30分三種類型,每一類型各20題。此環(huán)節(jié)分兩輪進(jìn)行,每一輪由各競賽隊(duì)自選一類題作答,答題時(shí)選手可以相互討論,由一名隊(duì)員起立作答,其他人可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充,答對(duì)加相應(yīng)分值,答錯(cuò)扣相應(yīng)分值。
4、加賽題。每隊(duì)基礎(chǔ)分為100分,在此基礎(chǔ)上加分或減分。三個(gè)環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時(shí),分?jǐn)?shù)相同的競賽組加時(shí)比賽,每題10分,最終按照得分多少排序。并根據(jù)各競賽隊(duì)最終得分確定一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,現(xiàn)場對(duì)獲得前三等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
5、互動(dòng)答題。為活躍現(xiàn)場氣氛,在每一輪競賽結(jié)束后,由主持人在互動(dòng)答題庫中任選4題由現(xiàn)場其他參加活動(dòng)人員(競賽隊(duì)和競賽工作人員除外)作答,答對(duì)的獲得一份紀(jì)念品。
八、相關(guān)要求
1、要高度重視,全員發(fā)動(dòng)。組織實(shí)施本次知識(shí)競賽是開展好全國第8個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)、扎實(shí)推進(jìn)全區(qū)建筑業(yè)安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)安全操作規(guī)范、規(guī)程宣傳教育培訓(xùn)的一種有效形式,各建筑業(yè)企業(yè)要高度重視,搞好思想發(fā)動(dòng),認(rèn)真選派競賽人員,迅速組隊(duì),并搞好訓(xùn)練。6月16日前,請(qǐng)相關(guān)企業(yè)將各隊(duì)競賽人員名單報(bào)送區(qū)建委建管科408室。其余各建筑業(yè)企業(yè)也要組織不少于10人的'方隊(duì)按時(shí)參與競賽活動(dòng),各隊(duì)參加活動(dòng)人員也要認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參加現(xiàn)場互動(dòng)答題。
2、各企業(yè)(包含未組隊(duì)參加知識(shí)競賽的企業(yè))參加活動(dòng)人員的著裝要統(tǒng)一,由領(lǐng)隊(duì)帶隊(duì)于6月20日8:30時(shí)前進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場,并按照競賽組織組指定的位置列隊(duì)就位。
3、活動(dòng)現(xiàn)場,請(qǐng)各參加人員注意現(xiàn)場紀(jì)律,不得大聲喧嘩、吵鬧,并將手機(jī)調(diào)整到震動(dòng)選項(xiàng),也不得在活動(dòng)現(xiàn)場隨意走動(dòng)。
4、嚴(yán)格考核,確保效果。凡不按要求組隊(duì)參加此次活動(dòng)的企業(yè)(含區(qū)外企業(yè)),區(qū)建委將依據(jù)相關(guān)規(guī)定對(duì)企業(yè)進(jìn)行考核。
5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以賽促學(xué)。競賽活動(dòng)結(jié)束后,各建筑業(yè)企業(yè)要認(rèn)真搞好競賽活動(dòng)總結(jié),不斷探索和豐富建設(shè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)的新形式、新途徑,促進(jìn)全區(qū)建筑業(yè)企業(yè)及其從業(yè)人員豐富安全生產(chǎn)知識(shí)和提高安全生產(chǎn)操作、防護(hù)技能。
知識(shí)競賽活動(dòng)方案4
為了增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)和自防、自救、自我逃生的能力,切實(shí)加強(qiáng)消防安全管理, 最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生,有效地預(yù)防火災(zāi),提高同學(xué)們?cè)谌松碡?cái)產(chǎn)安全方面的警惕性和應(yīng)對(duì)的能力,讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)消防安全知識(shí),共同創(chuàng)建一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境,我們特地舉辦了這次的消防安全知識(shí)競賽,最大限度的減少事故的危害,堅(jiān)決杜絕重大傷害事故的發(fā)生。
一、競賽的`時(shí)間
此次消防知識(shí)競賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。
初賽初定時(shí)間:11月6日晚上7:30—9:30,在文科樓進(jìn)行筆試和11月9日中午面試(具體教室將另外通知)。
復(fù)賽時(shí)間:11月14日下午3:00——5:00,地點(diǎn)在理科樓(具體教室將另外通知)。
決賽時(shí)間:11月27日晚上7:30——9:30,地點(diǎn)在xx樓集會(huì)廳。
二、參賽的報(bào)名
報(bào)名表由各班宿管委員收好,于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科樓511,并將報(bào)名表以電子文檔(以Excel形式,以班級(jí)為文件名)于星期二晚上9:30前發(fā)到xxxxxx@hstc.edu.cn。
初賽階段:各班報(bào)名參賽的同學(xué)可在我系網(wǎng)站學(xué)生工作處下載競賽試題的相關(guān)資料,組織者將從中出題(80%),初賽將統(tǒng)一組織筆試。我們將從中挑出優(yōu)秀的同學(xué)參加初賽第二輪,即進(jìn)行面試。通過面試的同學(xué),將進(jìn)行復(fù)賽。
復(fù)賽階段:從初賽中脫穎而出者將進(jìn)行復(fù)賽,進(jìn)而代表我們數(shù)信系參加院組織的決賽。
三、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,所有獲獎(jiǎng)?wù)邔@得精美禮品一份并可在綜合測評(píng)中。
四、參賽對(duì)象
數(shù)學(xué)與信息技術(shù)系在校全日制學(xué)生
五、參賽規(guī)則
初賽筆試規(guī)則:閉卷,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成筆試。
初賽面試規(guī)則:
(一)競賽題型為必答題、選答題、搶答題三種。
1、必答題:為固定分值,每題10分。
2、選答題:分為10分、20分、30分三種分值。
3、搶答題:為固定分值,每題10分。
(二)、計(jì)分規(guī)則
1、必答題計(jì)分:每位選手必須回答必答題,答對(duì)者加分,答錯(cuò)者扣分。
2、選答題計(jì)分:選手可放棄選答機(jī)會(huì),放棄選答不扣分。選擇答題的,答對(duì)的加分,答錯(cuò)的按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題,否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后,有20秒的考慮時(shí)間,答題時(shí)間不得超過2分鐘。
3、搶答題計(jì)分:搶答題共分兩輪,每輪12題。答對(duì)者加分,答錯(cuò)者扣分。當(dāng)主持人讀完題目并說開始以后,各小組方可進(jìn)行搶答,否則取消本題的回答權(quán)。每個(gè)題目10分。回答不出或答錯(cuò)倒扣分。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)。
精美禮品費(fèi)用預(yù)計(jì)150元,競賽買相關(guān)的道具預(yù)計(jì)花費(fèi)50元.總:150+50=200元。
知識(shí)競賽活動(dòng)方案5
我叫李xx,今年40歲,中共黨員,副主任護(hù)師職稱,現(xiàn)已從事護(hù)理工作20多年。每一次站在這個(gè)演講臺(tái)上,心里都有一種沖動(dòng)和激情,能站在這里,說明我還年輕,說明我還有為醫(yī)院繼續(xù)奉獻(xiàn)的能力和自信。正是通過這個(gè)平臺(tái),保持了我院中層管理力量的朝氣和活力,是醫(yī)院健康可持續(xù)發(fā)展的源泉。院領(lǐng)導(dǎo)是醫(yī)院發(fā)展的指路明燈,而中層干部則是醫(yī)院發(fā)展的中流砥柱,廣大的職工更是醫(yī)院發(fā)展的每一塊基石。就是這樣一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),正在實(shí)現(xiàn)著中區(qū)婦幼人的夢想,那就是創(chuàng)中區(qū)婦幼品牌,努力實(shí)現(xiàn)人文享受型精品婦幼保健院,為我市廣大的婦女兒童的健康保駕護(hù)航!
兩年前,也是通過這個(gè)平臺(tái),我獲得了護(hù)理部主任的職位。今天,我競聘的職位依然是護(hù)理部主任。
兩年來,在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下,積極開展工作,始終堅(jiān)持以先進(jìn)的理念影響人,高度的的熱情感染人,精湛的業(yè)務(wù)帶動(dòng)人,良好的服務(wù)感動(dòng)人;繼續(xù)以病人為中心,以質(zhì)量為核心,以滿意為目標(biāo),以和諧為主旋律,創(chuàng)服務(wù)品牌,展婦幼風(fēng)采。現(xiàn)將兩年來的護(hù)理工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委匯報(bào)如下:
一、強(qiáng)化護(hù)理質(zhì)量,保障護(hù)理安全
1、定期或?qū)Ω骺剖疫M(jìn)行檢查和考核、評(píng)分,將科室的護(hù)理質(zhì)量與績效掛鉤,大大的促進(jìn)了各科的'積極性,提高了護(hù)理質(zhì)量,降低了醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)。
2、堅(jiān)持走動(dòng)式管理,每周一到科室開早會(huì),每天在病房巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋和整改,取得了顯而易見的效果。
3、督導(dǎo)護(hù)士長工作到位,定期不定期檢查護(hù)士長工作記錄、病房管理,采取看(護(hù)士站、治療室、換藥室、病房環(huán)境等)、聽(護(hù)士說、醫(yī)生說、病人說、保潔工)、問(護(hù)士、醫(yī)生、病人、保潔工)相結(jié)合,優(yōu)點(diǎn)及時(shí)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)及時(shí)改正。。
4、每月組織召開護(hù)理質(zhì)控及護(hù)理安全會(huì)議,對(duì)各種檢查過程中經(jīng)常發(fā)生的突出問題進(jìn)行分析,提出整改措施。
5、負(fù)責(zé)管理各級(jí)護(hù)士的培訓(xùn)工作,有計(jì)劃、有組織地落實(shí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”的理論培訓(xùn)和考核。每兩個(gè)月理論考試一次,每半年技術(shù)操作考試一次,每兩周組織全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1次,每月護(hù)理查房1次,培訓(xùn)率達(dá)98%,考核合格率達(dá)100%。
通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)和跟進(jìn)督導(dǎo),提高了護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作能力。護(hù)理技術(shù)操作合格率100%,基礎(chǔ)護(hù)理合格率98%,護(hù)理文書合格率98%,急救藥品器械合格率100%。
6、按照醫(yī)院感染管理標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)加強(qiáng)了消毒隔離的督查和醫(yī)療廢物管理,特別是對(duì)重點(diǎn)科室的監(jiān)控管理,如手術(shù)室、產(chǎn)房、新生兒監(jiān)護(hù)室等,做到有制度、有流程、有落實(shí)措施、有自查記錄、有督導(dǎo)反饋,專人負(fù)責(zé),層層把關(guān),查找隱患,杜絕了差錯(cuò)事故的發(fā)生。組織學(xué)習(xí)醫(yī)療廢物分類及處理流程,做到標(biāo)識(shí)明確,分類包裝。保證了醫(yī)療廢物無滲漏、無流失,使院感監(jiān)控指標(biāo)達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
二、優(yōu)化服務(wù)流程,改善服務(wù)態(tài)度
1、落實(shí)好首問、首迎負(fù)責(zé)制,把“五一聲、六一句、六主動(dòng)”運(yùn)用到實(shí)際工作中去。護(hù)士長接待率達(dá)到98%,病房護(hù)士陪檢陪送率達(dá)到99%,
2、關(guān)注細(xì)節(jié)服務(wù),做好過程和環(huán)節(jié)的監(jiān)控力度,每周召開公休座談會(huì),認(rèn)真聽取患者的建議及需求,及時(shí)優(yōu)化流程,讓患者滿意,體現(xiàn)溫馨人文的護(hù)理理念。
在全院護(hù)理人員的共同努力下,護(hù)理服務(wù)質(zhì)量有了明顯的提高,無護(hù)理過失及投訴,無差錯(cuò)事故的發(fā)生。病人對(duì)護(hù)理工作的滿意度≥95%。
三、重視護(hù)理學(xué)習(xí)工作
抓好人才梯隊(duì)培養(yǎng),鼓勵(lì)和支持在職人員參加學(xué)歷教育,繼續(xù)教育。繼教參考率、合格率達(dá)100%,選派護(hù)士長及護(hù)理骨干外出學(xué)習(xí)20人次,護(hù)士進(jìn)修5人次。
四、深入醫(yī)院文化,展現(xiàn)護(hù)士風(fēng)采,開展豐富多彩的活動(dòng)。
1、組織護(hù)理禮儀隊(duì)分別參加了“3.8”婦女節(jié)、“爭創(chuàng)巾幗文明崗,優(yōu)質(zhì)服務(wù)迎全運(yùn)”、“祝福祖國”等大型活動(dòng)的文藝匯演,展現(xiàn)了中區(qū)婦幼的護(hù)士風(fēng)采,取得了良好的社會(huì)影響,
2、慶祝5.12國際護(hù)士節(jié),護(hù)理部組織全院護(hù)士舉辦了“感動(dòng)病人,從我做起”演講、知識(shí)競賽等豐富多彩的慶祝活動(dòng)。
3、舉辦了護(hù)士長多媒體課件比賽,促進(jìn)了信息系統(tǒng)的普及,提高了護(hù)士長的工作效率。 當(dāng)然,這些工作都是我應(yīng)該做的,這也得益于醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我多年的培養(yǎng)和厚愛。目前的工作還存在著很多不足,如果我能繼續(xù)當(dāng)選這個(gè)職位,我將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)自身能力和管理水平的提高:
一、做好分管院長的助手。及時(shí)了解院長的工作思路,明確目標(biāo),擬訂計(jì)劃,抓好落實(shí)。
二、做好護(hù)理管理工作
1、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理,做到規(guī)范操作,確保護(hù)理安全。重點(diǎn)抓六個(gè)關(guān)鍵:(1)抓關(guān)鍵的制度,如三查七對(duì)制度、消毒隔離制度、交接班制度等。(2)抓關(guān)鍵的部門,如手術(shù)室、產(chǎn)房、注射室、搶救室、供應(yīng)室、治療室、換藥室等。(3)抓關(guān)鍵的人員,如護(hù)士長,護(hù)理骨干,思想波動(dòng)人員,責(zé)任心不強(qiáng)、技術(shù)差、新上崗的護(hù)理人員等。(4)抓關(guān)鍵的病人,如危重病人、疑難病人、手術(shù)病人、新入院病人等。(5)抓關(guān)鍵的環(huán)節(jié),如危重?fù)尵取⒆o(hù)患溝通、臨床發(fā)藥、輸血、基礎(chǔ)護(hù)理和院內(nèi)感染等。(6)抓關(guān)鍵的時(shí)間,如交接班、早晚班、夜班、節(jié)假日及其他非正常上班時(shí)間,特別繁忙和發(fā)困易疲勞的時(shí)間等。
2、落實(shí)好連續(xù)性服務(wù)過程,使服務(wù)質(zhì)量得到持續(xù)改進(jìn)。護(hù)理部將以“預(yù)防為主、持續(xù)改進(jìn)”的管理目標(biāo),定期檢查評(píng)估,做到“寫我說的,做我寫的,記錄做的,改進(jìn)不足”,降低護(hù)理服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
3、在“三基三嚴(yán)”的基礎(chǔ)上分層次培訓(xùn)和學(xué)習(xí),在高、中、低年資的護(hù)士中按照不同學(xué)歷、不同職稱分別培訓(xùn)不同的內(nèi)容,切實(shí)做到缺什么補(bǔ)什么、用什么學(xué)什么,學(xué)有所用,用有所長,以提高臨床護(hù)理的整體水平。
三、加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍的培養(yǎng):(1)經(jīng)常各項(xiàng)開展活動(dòng),如演講比賽、禮儀表演、護(hù)理記錄范文展示等。(2)定期組織思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。(3)積極鼓勵(lì)護(hù)理人員注重科研工作,撰寫論文等。(4)引導(dǎo)護(hù)理人員的價(jià)值觀取向,強(qiáng)化道德修養(yǎng),維護(hù)護(hù)理隊(duì)伍的穩(wěn)定性。
知識(shí)競賽活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)背景:
隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高,人類對(duì)環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。近幾年。我院通過滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播種人”。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,在我院建設(shè)綠色校園的號(hào)召下,我系團(tuán)總支支持舉辦這次“環(huán)保知識(shí)競賽”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:1、增強(qiáng)我系學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí),豐富其環(huán)保知識(shí);
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境;
3、培養(yǎng)大學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識(shí);
4、此次活動(dòng)呼吁全院師生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);
三、活動(dòng)意義:
通過這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召,把環(huán)境保護(hù)的`理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳?span style="text-align: center;">都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào),讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)時(shí)間:3月下旬
2、活動(dòng)地點(diǎn):永州職院校本部
3、賽程 :初賽
a、時(shí)間:
b、評(píng)委、主持人(待定)
c、將參賽隊(duì)伍分組,各組中由得分高低決定入決賽的唯一條件,每組出線一支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
4、具體活動(dòng):
流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場的同學(xué)們要互動(dòng)起來,即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們?cè)诙程瞄T口舉行校園環(huán)保行簽名活動(dòng),以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).
流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計(jì)時(shí)長為九十分鐘以內(nèi),電影由辦公室提供。
流程四:環(huán)保知識(shí)pk賽。
a、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。
b、比賽過程。共分為三個(gè)環(huán)節(jié),分別為必答題、限時(shí)搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題。
(1)、必答題:
a、題型:選擇題(單選);
b、答題規(guī)則:此輪答題各代表隊(duì)每位參賽隊(duì)員均為必答,依坐次進(jìn)行答題。答對(duì)加分,答錯(cuò)不扣分。
c、時(shí)間限制:主持人讀完題目表示計(jì)時(shí)開始,回答問題不得超過30秒。
(2)、限時(shí)搶答題:
a、題型:簡答題
b、答題規(guī)則:此輪答題各代表隊(duì)選一名隊(duì)員參與答題,其他隊(duì)員不能給予補(bǔ)充。答對(duì)加分,答錯(cuò)扣分。
c、時(shí)間限制:主持人讀完題目表示計(jì)時(shí)開始,回答問題不得超過1分鐘。
(3)、風(fēng)險(xiǎn)題:
a、題型:問答題、簡答題
b、答題規(guī)則:每小隊(duì)出一名隊(duì)員選題、答題,分?jǐn)?shù)相對(duì)少的隊(duì)先選擇并回答。答對(duì)加上相應(yīng)分值,答錯(cuò)則扣相應(yīng)分值。
c、時(shí)間限制:主持人讀完題目后,各隊(duì)均有兩分鐘思考時(shí)間,準(zhǔn)備時(shí)間未到也可以進(jìn)行回答,回答時(shí)間為一分鐘。
c、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(1)各隊(duì)初始分均為300分。
(2)必答題:每題10分
(3)選答題:每題20分
(4)風(fēng)險(xiǎn)題:每題 30分
d、比賽結(jié)果:以得分最高為優(yōu)勝。
五、所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為:
一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(以班)。
知識(shí)競賽活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的
本次競賽活動(dòng)以“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主題,在全校進(jìn)一步推進(jìn)安全宣傳教育,促進(jìn)安全知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭,向廣大師生及家長普及安全防范知識(shí)和相關(guān)政策法規(guī),提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,做到“珍惜生命,愛護(hù)生命”,共同建設(shè)平安和諧校園。
二、活動(dòng)組織
主辦單位:福建省教育廳。
協(xié)辦單位:中國、習(xí)網(wǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月10日—11月20日,網(wǎng)上學(xué)習(xí)和答題時(shí)間為8:00—21:00。網(wǎng)上答題以提交答案日期為準(zhǔn)。
四、活動(dòng)形式
本次安全知識(shí)競賽題庫以音頻、視頻、圖像、動(dòng)漫等多媒體和圖書為表現(xiàn)形式,實(shí)行學(xué)習(xí)、練習(xí)、競賽相結(jié)合。參賽師生依托互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行答題,系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)卷、即時(shí)公布成績。
(一)競賽方式。
1、競賽分為小學(xué)1—3年級(jí)組、小學(xué)4—6年級(jí)組、教師組、家長組。
2、班主任通過中國、習(xí)網(wǎng)的福建省競賽活動(dòng)網(wǎng)頁或者福建省教育廳官網(wǎng)的鏈接登陸競賽活動(dòng)網(wǎng)頁,以班級(jí)為單位注冊(cè),填寫班級(jí)信息,根據(jù)競賽頁面提示一次性生成網(wǎng)絡(luò)競賽賬號(hào)和密碼,再將賬號(hào)和密碼打印后分發(fā)到班級(jí)學(xué)生。班主任建班參賽步驟:
(1)班主任通過安全知識(shí)競賽專題網(wǎng)站注冊(cè)。
(2)填寫參賽班級(jí)信息。
(3)生成學(xué)生參賽賬號(hào)。
(4)打印賬號(hào)和密碼分發(fā)給學(xué)生。
(5)組織學(xué)生參賽。
3、組織學(xué)生參賽。
以班級(jí)為單位,由班主任布置學(xué)生在放學(xué)后,利用業(yè)余時(shí)間或周末在家中和家長共同上網(wǎng)參加競賽。
4、學(xué)生進(jìn)入中國、習(xí)網(wǎng)福建省競賽活動(dòng)專題頁面,根據(jù)個(gè)人賬號(hào)和密碼登陸,先學(xué)習(xí)、后練習(xí)、再競賽。系統(tǒng)會(huì)根據(jù)其年級(jí)屬性自動(dòng)分配對(duì)應(yīng)組別競賽題目。
(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)名額見下表:
獎(jiǎng)項(xiàng)
1—3年級(jí)組
4—6年級(jí)組
中學(xué)組
個(gè)人一等獎(jiǎng)
100名
100名
200名
個(gè)人二等獎(jiǎng)
200名
200名
400名
個(gè)人三等獎(jiǎng)
400名
400名
800名
幸運(yùn)獎(jiǎng)
每日電腦在參賽選手中
隨機(jī)抽取10名幸運(yùn)選手
設(shè)區(qū)市組織獎(jiǎng)
參賽的中小學(xué)生達(dá)到70%以上
縣(市、區(qū))組織獎(jiǎng)
參賽的中小學(xué)生達(dá)到80%以上
學(xué)校組織獎(jiǎng)
200個(gè)
教師參與獎(jiǎng)
200個(gè)
家長參與獎(jiǎng)
200個(gè)
2、評(píng)獎(jiǎng)辦法。
本次競賽活動(dòng)由網(wǎng)絡(luò)競賽系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)定獎(jiǎng)項(xiàng)。
(1)個(gè)人獎(jiǎng)。本次知識(shí)競賽本著“公平、公正、公開”的原則,參加競賽的學(xué)生,以競賽成績和競賽所用時(shí)間作為排名的標(biāo)準(zhǔn)(先計(jì)算成績,成績相同的情況下再計(jì)算時(shí)間),全省統(tǒng)一排名,最后通過系統(tǒng)綜合評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)學(xué)生。
(2)組織獎(jiǎng)。對(duì)組織得力、參與熱情高的市縣教育局和學(xué)校進(jìn)行表彰。按照市縣的參賽總?cè)藬?shù)和學(xué)校各年級(jí)、各班級(jí)參賽總?cè)藬?shù)累計(jì)的總積分,由系統(tǒng)自動(dòng)排名產(chǎn)生市縣和學(xué)校的獲獎(jiǎng)名單。
(3)教師參與獎(jiǎng)。教師參與獎(jiǎng),以參賽教師的競賽成績和競賽所花費(fèi)時(shí)間作為排名的標(biāo)準(zhǔn)(先考慮成績,成績相同的情況下考慮時(shí)間),最后系統(tǒng)綜合評(píng)定教師參與獎(jiǎng)。
(4)家長參與獎(jiǎng)。以參賽家長的競賽成績和競賽所花費(fèi)時(shí)間作為排名的'標(biāo)準(zhǔn)(先考慮成績,成績相同的情況下考慮時(shí)間),最后系統(tǒng)綜合評(píng)定家長參與獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)要求
(一)各班主任要充分認(rèn)識(shí)開展安全知識(shí)競賽活動(dòng)的重要意義,加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)保障措施,廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生生及家長積極參與。要加大對(duì)競賽活動(dòng)的宣傳力度,為競賽活動(dòng)營造良好的氛圍,確保活動(dòng)順利開展。
(二)廣泛發(fā)動(dòng),充分調(diào)動(dòng)師生參與競賽的積極性、主動(dòng)性,并以此次競賽活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步普及安全知識(shí),加強(qiáng)逃生避險(xiǎn)演練,提高應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的能力。
(三)活動(dòng)結(jié)束后,省教育廳將對(duì)獲獎(jiǎng)的單位和個(gè)人給予表彰。
(四)聯(lián)系方式:
省教育廳學(xué)校安全工作處聯(lián)系人:鄭文廣,電話:05xxx7。
中國、習(xí)網(wǎng)聯(lián)系人:楊陽電話:18xxx2。
中國、習(xí)網(wǎng)技術(shù)部:劉夢虎電話:15xxx2。
競賽咨詢電話:07xxx05、07xxx2、05xxx22。
注:班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)后,將此方案粘貼于班級(jí)布告欄。
知識(shí)競賽活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的:
隨著全國高等高職院校的擴(kuò)招,以及今幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,特別是受xx年全球金融危機(jī)的影響,高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢,為了給全院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),提高全院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力。同時(shí)也為了使同學(xué)們更早地體會(huì)到社會(huì)競爭的殘酷,使廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場求職的實(shí)況和氣氛,從而全方位、多角度的了解市場、提升自我,樹立一個(gè)正確的奮斗目標(biāo)。
二、活動(dòng)主題:揚(yáng)就業(yè)之帆 啟夢想之航
三、活動(dòng)名稱:放飛夢想
四、活動(dòng)時(shí)間:xx年3月 日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
六、活動(dòng)對(duì)象:全院同學(xué)
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
八、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、邀請(qǐng)?jiān)荷系闹魅魏臀蚁挡康闹飨瘓F(tuán)和相關(guān)部門的部長,做為本次活動(dòng)的評(píng)委。
2、提前選舉本次活動(dòng)的主持人,主持人要有較好的普通話及較強(qiáng)的'應(yīng)對(duì)能力。
3、我部門成員應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備好模擬招聘會(huì)的相關(guān)資料,并在活動(dòng)之前發(fā)給各位評(píng)委。
4、請(qǐng)宣傳部的同仁為我部門本次活動(dòng)出一幅橫幅。
5、我部門成員將在全學(xué)院里散發(fā)本次活動(dòng)的宣傳單,以確保更多的同學(xué)知道這個(gè)活動(dòng)。
九、活動(dòng)流程:
1、我部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)站在會(huì)場門口,組織參加本次活動(dòng)的人員有秩序的進(jìn)入會(huì)場。
2、同學(xué)們就坐以后,由主持人講解本次活動(dòng)的目的和規(guī)則。
3、接下來,由主持人將事先準(zhǔn)備好的號(hào)碼盒逐一拿給同學(xué)們抽取,同學(xué)們按照自己抽取的號(hào)碼依次上臺(tái)。
4、同學(xué)們上臺(tái)以后,充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力的將自己最美好一面展現(xiàn)在各位評(píng)委面前。
5、由主持人總結(jié)本次活動(dòng)。
7、活動(dòng)結(jié)束后,由我部門成員打掃會(huì)場衛(wèi)生,并且將垃圾倒入垃圾桶里。
8、我部門成員打掃會(huì)場衛(wèi)生后,都有秩序的退出會(huì)場,并將門窗鎖好。
9、在活動(dòng)后的一周里,統(tǒng)計(jì)出此次活動(dòng)的名次,并書寫好獎(jiǎng)狀,分發(fā)給各位同學(xué)。
十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、滿分100分。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(1)、語言的表達(dá)能力 (30分)
(2)、對(duì)社會(huì)工作的看法以及態(tài)度 (50分)
對(duì)工作的理解 (30分)
態(tài)度端正,言詞深切
3、個(gè)人的形象、氣質(zhì)。
(4)、個(gè)人的才藝。
十一、活動(dòng)要求:
1、本次應(yīng)聘最好事先制作一份簡單的簡歷。(簡歷內(nèi)容:姓名、年齡、系部、班級(jí)及自己的愛好、愛好等。)
2、本次應(yīng)聘的工作崗位是全友家私的銷售員。應(yīng)聘者應(yīng)當(dāng)事先了解公司的相關(guān)資料。
3、應(yīng)聘的同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意會(huì)場的紀(jì)律和自我的形象。
十二、活動(dòng)意義:
舉行本次的招聘會(huì)是為了我院同學(xué)提供就業(yè)實(shí)踐的一個(gè)平臺(tái)。通過本次活動(dòng),旨在讓同學(xué)們通過“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”,能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)求職的實(shí)況和氣氛,鍛煉自我的表達(dá)能力和溝通能力,積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn),做好雙向選擇的知識(shí)能力兩方面的準(zhǔn)備,并讓同學(xué)們提高就業(yè)意識(shí),增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感,意識(shí)到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性,并通過活動(dòng)增強(qiáng)自信心和全面的認(rèn)識(shí)自我。在以后的職業(yè)生涯中,做一個(gè)職場的強(qiáng)者。
安全預(yù)案
人文系勤工部將于xx年3月 日在校內(nèi)開展以“揚(yáng)就業(yè)之帆 啟夢想之航”為主題的模擬招聘會(huì)。現(xiàn)針對(duì)本次活動(dòng)做以下安
全預(yù)案:
1、在布置會(huì)場時(shí)應(yīng)當(dāng)注意桌子的擦傷,如發(fā)生此情況應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)務(wù)室及時(shí)就醫(yī)。
2、進(jìn)入會(huì)場時(shí)應(yīng)有秩序的進(jìn)入會(huì)場,避免相互擁擠造成撞傷。如發(fā)生此類情況,應(yīng)當(dāng)立即送往醫(yī)務(wù)室及時(shí)就醫(yī)。
3、同學(xué)們應(yīng)當(dāng)注意保管好自己的貴重物品。
4、在清理會(huì)場時(shí)應(yīng)注意用電安全。
5、離開時(shí)應(yīng)當(dāng)關(guān)好門窗,注意教室內(nèi)的公共財(cái)產(chǎn)安全。
知識(shí)競賽活動(dòng)方案9
為全面貫徹落實(shí)國務(wù)院及國家安全生產(chǎn)監(jiān)管總局分別下發(fā)的“23號(hào)文件”和“186號(hào)文件”,根據(jù)文件精神要求企業(yè)全面加強(qiáng)和改進(jìn)安全生產(chǎn)工作,切實(shí)提高安全生產(chǎn)水平;并且按照分公司下發(fā)的中油化鄂安〔20xx〕1號(hào)文件精神及“百日安全生產(chǎn)無事故活動(dòng)”要求,我中心本著為進(jìn)一步務(wù)實(shí)并加強(qiáng)安全宣傳教育工作,提高全員安全防范意識(shí),營造一個(gè)良好學(xué)習(xí)氛圍的目的,決定舉辦一次安全生產(chǎn)知識(shí)競賽活動(dòng)。結(jié)合我中心實(shí)際情況,特制定如下活動(dòng)方案:
一、普選階段
采用統(tǒng)一閉卷考試,分班組進(jìn)行評(píng)比,每班取考試成績前五名晉級(jí)下一輪。考試內(nèi)容為安全生產(chǎn)知識(shí)題庫,23號(hào)文件,186號(hào)文件,分公司1號(hào)文件,安全基礎(chǔ)知識(shí)。
二、預(yù)賽階段
為更好的加深安全意識(shí),熟悉競賽流程,精益求精,特設(shè)立本次預(yù)賽階段。
由普選產(chǎn)生的各班前五名組成間接液化生產(chǎn)中心一班、二班、三班、四班4個(gè)代表隊(duì),以及大慶化建保運(yùn)(熟悉流程),五支參賽隊(duì)組成。其中間接液化四個(gè)班組采用末位淘汰制五取三,每班取三名晉級(jí)決賽。
三、決賽階段
(一)決賽組織機(jī)構(gòu)
1、評(píng)審小組組長:周從文
組員:鮑景波宋建東徐志新張杰馬芳偉
2、特邀仲裁:王鶴鳴張先松李瑞光3、主持人:王翠要輝
(二)參賽隊(duì)伍
由間接液化生產(chǎn)中心一班、二班、三班、四班及大慶化建保運(yùn)五支參賽隊(duì)組成,每隊(duì)參賽的.三名隊(duì)員為預(yù)賽晉級(jí)的人員。
(三)舉辦時(shí)間地點(diǎn)
20xx年6月17日上午9時(shí),公司辦公樓二樓213會(huì)議室
(四)競賽內(nèi)容
安全生產(chǎn)知識(shí)題庫,23號(hào)文件,186號(hào)文件,分公司1號(hào)文件,安全基礎(chǔ)知識(shí)。
(五)競賽形式
競賽分必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、加賽題及觀眾互動(dòng)答題五種形式。
1、必答題
答題方式分為個(gè)人必答題、小組必答題
(1)個(gè)人必答題每輪每人1題,共進(jìn)行兩輪,第一輪按參賽隊(duì)和選手編號(hào)順序作答,第二輪反序進(jìn)行,答對(duì)加10分,答錯(cuò)或違規(guī)搶答不得分也不扣分,答題時(shí)間1分鐘(其他隊(duì)員不得補(bǔ)充提示);
(2)小組必答題每隊(duì)共1題,抽簽決定答題順序,答題時(shí)由小組選派一名隊(duì)員答對(duì)加20分,答錯(cuò)或違規(guī)搶答不得分也不扣分。答題時(shí)間2分鐘(隊(duì)員可以補(bǔ)充);
2、搶答題
主持人讀完題目,說“搶答開始”后才能按搶答器,搶答題每題分值10分,共進(jìn)行兩輪,答題時(shí)間為30秒。如果出現(xiàn)犯規(guī)或回答錯(cuò)誤,搶答隊(duì)則被扣10分。
3、風(fēng)險(xiǎn)題
風(fēng)險(xiǎn)題競賽單元分為兩個(gè)階段,由各參賽隊(duì)派一名代表選題或答題。題型按照難易程度分為三類:A類10分、B類20分、C類30分。參賽隊(duì)先進(jìn)行抽簽,按照抽簽順序選擇回答不同種類的問題,每隊(duì)每個(gè)階段1題,A類答題時(shí)間1分鐘,B類答題時(shí)間2分鐘,C類答題時(shí)間3分鐘。答題過程中小組其他成員不能進(jìn)行補(bǔ)充。
4、加賽題
此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時(shí),分?jǐn)?shù)相同的競賽組進(jìn)行加賽,加賽采用搶答形式。
5、現(xiàn)場觀眾答題
現(xiàn)場觀眾答題:為活躍現(xiàn)場氣氛,競賽過程中將進(jìn)行現(xiàn)場觀眾答題活動(dòng),由主持人在互動(dòng)答題庫中任選4題由現(xiàn)場觀眾作答,答對(duì)獲得一份紀(jì)念品。
(六)競賽規(guī)則
1、每個(gè)參賽組的基礎(chǔ)分為100分。
2、答完每題后要說回答完畢,且需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答完,超時(shí)或未回答完整由競賽評(píng)審組研究后酌情給分;
3、答題前選手可以要求重復(fù)念一次題目(搶答除外),但開始答題后,選手不得再問主持人題目;
4、除小組必答題外,其它題目非答題人員不得對(duì)答案進(jìn)行補(bǔ)充,否則扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
(七)競賽流程
1、第一輪個(gè)人必答;
2、第二輪個(gè)人必答;
3、現(xiàn)場觀眾答題;
4、第一輪搶答;
5、現(xiàn)場觀眾答題;
6、小組必答;
7、第二輪搶答;
8、現(xiàn)場觀眾答題;
9、風(fēng)險(xiǎn)題作答;
10、加賽題作答。
(八)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
知識(shí)競賽活動(dòng)方案10
活動(dòng)口號(hào):
“集百家之長,會(huì)我班風(fēng)采!”
活動(dòng)目的:
作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該用各種知識(shí)來武裝自己的頭腦。為了豐富大學(xué)文化生活,促進(jìn)班級(jí)精神文明建設(shè),提高班級(jí)同學(xué)的素質(zhì),展現(xiàn)電氣1101班學(xué)子的風(fēng)采,特策劃舉辦百科知識(shí)競賽活動(dòng)。
活動(dòng)策劃人:
魯軍 姬文栓
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月
活動(dòng)地點(diǎn):
3號(hào)教學(xué)樓211教室
活動(dòng)對(duì)象:
物理與電子工程學(xué)院 電氣1101班全體學(xué)生
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.提前將全班同學(xué)分為三隊(duì),每對(duì)14人,并選出隊(duì)長。
2.在每隊(duì)中選出2名同學(xué)分別作為計(jì)分人員(3名)和計(jì)時(shí)人員(3名)。
3.將班長和副班長及一名同學(xué)作為監(jiān)督人員,并維持班上的紀(jì)律問題。
活動(dòng)形式:本活動(dòng)分為三個(gè)階段
第一階段:選擇題搶答(共50題,每題答對(duì)得3分,答錯(cuò)扣2分)(共150分)
第二階段:判斷題搶答(共50題,每題答對(duì)得3分,答錯(cuò)扣2分)(共150分)
第三階段:問答題搶答(共30題,每題答對(duì)得5分,答錯(cuò)扣3分)(共150分)
活動(dòng)流程:
一,由活動(dòng)策劃人進(jìn)行宣布活動(dòng)內(nèi)容和要求
二,由每對(duì)闡述自己隊(duì)的隊(duì)名和口號(hào)
三,宣布活動(dòng)開始
四,由策劃人開始讀題,進(jìn)行第一階段比賽,同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作
五,第一階段完后,由策劃人總結(jié)第一階段的每對(duì)得分情況,并進(jìn)行下一階段競賽
六,由策劃人開始讀題,進(jìn)行第二階段比賽,同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作
七,第二階段完后,由策劃人總結(jié)第二階段的'每對(duì)得分情況,并進(jìn)行下一階段競賽
八,由策劃人開始讀題,進(jìn)行第三階段比賽,同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作
九,第三階段完后,由策劃人總結(jié)三個(gè)階段的每對(duì)總分情況
十,將進(jìn)行評(píng)出優(yōu)秀隊(duì)和每對(duì)的優(yōu)秀個(gè)人,并給予獎(jiǎng)勵(lì)
十一,由班長對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)及總結(jié)
十二,由策劃人宣布本次活動(dòng)結(jié)束。
注意事項(xiàng):
1.答題開始搶答時(shí),要“舉手+報(bào)告,并站起來回答”,答題時(shí)其他人不得喧嘩
2.計(jì)時(shí)人員和計(jì)分人員要公平和公正
3.本活動(dòng)將進(jìn)行2個(gè)多小時(shí)
知識(shí)競賽活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的
為了慶祝元旦,豐富教職工的生活,學(xué)校將舉行集娛樂與教育一身的“一站到底”活動(dòng)。俗話說知識(shí)就是力量,作為教師的我們應(yīng)要上知天文,下知地理,博覽群書,厚積薄發(fā),知識(shí)型的競賽活動(dòng)在增添歡樂的同時(shí)也能考驗(yàn)我們的`智慧。通過活動(dòng),倡導(dǎo)教師拓寬知識(shí)面,博覽群書,樂雅生活,做一個(gè)博學(xué)、儒雅的教師。
二、活動(dòng)時(shí)間:12月31日下午3:30
三、活動(dòng)參加人員:每個(gè)年級(jí)組4人參加活動(dòng)。(23日上報(bào)名單)
四、活動(dòng)內(nèi)容:
比賽規(guī)則:題型分必答題、風(fēng)險(xiǎn)題和車輪戰(zhàn)題三種;
1、必答題:共分二輪進(jìn)行。
(1)第一輪為每組4位教師的個(gè)人必答題,每人回答一題;
第二輪為小組共答題,每個(gè)隊(duì)一題。
(2)每題10分,必答題回答對(duì)了加分,答錯(cuò)了不扣分。
(3)答題時(shí)間為20秒為限,無論團(tuán)隊(duì)還是個(gè)人一旦超過時(shí)間即為淘汰
2、風(fēng)險(xiǎn)題:共6題
(1)可以選擇,也可以放棄,答對(duì)了加20分,答錯(cuò)了則要扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
(2)風(fēng)險(xiǎn)題時(shí),隊(duì)員之間可以商量,然后推薦一名隊(duì)員回答,其他隊(duì)員可以補(bǔ)充。補(bǔ)充以最后一人為準(zhǔn),選手回答完要說“答題完畢”。
答題時(shí)間20秒。
(3)在題目進(jìn)行完后,如果兩組分?jǐn)?shù)相同,再依次增加題目。
(4)必答題和風(fēng)險(xiǎn)題進(jìn)行完后,淘汰二隊(duì)。其他四隊(duì)進(jìn)入車輪戰(zhàn)。
3、車輪戰(zhàn)題:
(1)第一輪:抽簽組成2組對(duì)手,開始一對(duì)一的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)。每組依次進(jìn)行車輪答題,團(tuán)隊(duì)中1人答題(規(guī)定20秒內(nèi)必須作答,團(tuán)隊(duì)可商量),直到有一組卡殼。決出勝利的一組。淘汰二組,還有二組進(jìn)入第二輪。
(2)第二輪: 2組勝隊(duì)進(jìn)行車輪答題,直到有一組卡殼,決出第1、2名。
五、活動(dòng)名次為:第一名1個(gè),第二名1個(gè),第三名2個(gè)。獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)團(tuán)隊(duì)。
六、人員安排
1、主持人:趙倩
2、記分員、計(jì)時(shí)員:7人,蘇丹負(fù)責(zé)
3、題目準(zhǔn)備:汪婷負(fù)責(zé)
4、攝影:汪婷
知識(shí)競賽活動(dòng)方案12
一、指導(dǎo)思想
語文教學(xué)是學(xué)校的重要工作,是學(xué)生整體素質(zhì)的重要組成部分,為了拓展學(xué)生的知識(shí)面,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,同時(shí)為了提高我校的語文成績,提升學(xué)校的`綜合地位,根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的安排特舉辦新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)語文知識(shí)競賽的活動(dòng),制定如下計(jì)劃。
二、競賽方案
1、試題要求
學(xué)生分年級(jí)組進(jìn)行比賽。低、中、高三個(gè)學(xué)段的各年級(jí)教研組長交換出試題并閱卷。出題具體要求如下:
(1)一、二年級(jí)側(cè)重于字、詞、句的掌握。三、四年級(jí)側(cè)重進(jìn)行句群結(jié)構(gòu)法訓(xùn)練、段的閱讀。五、六年級(jí)側(cè)重進(jìn)行篇的閱讀和理解含義深刻的句子,體會(huì)作者的思想感情。
(2)每個(gè)學(xué)段出題時(shí),課本知識(shí)(包括課文作者、資料袋等)占試卷比重40%。難易程度視各年級(jí)學(xué)情而定。閱讀方面,視各年級(jí)學(xué)情而定。
(3)各年級(jí)教研組長務(wù)必于x月x日前將試題的電子文檔上交,一、二、三年級(jí)上交王愛華老師,四、五、六年級(jí)上交xx老師。
2、參加對(duì)象
全鎮(zhèn)一至六年級(jí)部分學(xué)生,以班為單位,每班5人。
3、競賽時(shí)間
x月x日下午12點(diǎn)10分一、二年級(jí)13點(diǎn)30分三四年級(jí)14點(diǎn)50分五六年級(jí)(如有特殊情況另行通知)
4、順序
完小、教學(xué)點(diǎn)與中心校則同時(shí)進(jìn)行。
5、監(jiān)考安排
略
6、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次活動(dòng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),發(fā)給獎(jiǎng)狀。
7、成績匯總
知識(shí)競賽活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的
為了更好地促進(jìn)語文教學(xué),檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,考察學(xué)生對(duì)語文知識(shí)的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力,提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平,學(xué)校語文教研組決定開展學(xué)生語文知識(shí)競賽活動(dòng)。本次活動(dòng)競賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的.體現(xiàn),比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認(rèn)知水平,而且要能增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語文知識(shí)的興趣。
二、活動(dòng)程序
競賽時(shí)間:學(xué)生競賽時(shí)間為x月xx日(周x)下午第一、二節(jié)課。
競賽地點(diǎn):教學(xué)樓三樓遠(yuǎn)教室。
參加對(duì)象:一至六年級(jí)部分學(xué)生,以班為單位,每班5人。
批改時(shí)間:x月x日為下午教研活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間。
批改人員:語文組老師。
評(píng)卷要求:公平、公正、公開。
競賽形式:以一張?jiān)嚲砉P試為方式。
競賽內(nèi)容:積累運(yùn)用、閱讀欣賞、習(xí)作園地。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:分年級(jí)組評(píng)比,每年級(jí)組評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)。
知識(shí)競賽活動(dòng)方案14
為進(jìn)一步深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程深入開展,提高護(hù)士基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能水平,結(jié)合衛(wèi)生部“三好一滿意”活動(dòng)要求和我院實(shí)際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以樹立和落實(shí)“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨,以“三基三嚴(yán)”為重點(diǎn),堅(jiān)持以訓(xùn)練為基礎(chǔ),以競賽為載體,結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)和“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好,群眾滿意”的“三好一滿意”活動(dòng),強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練,規(guī)范服務(wù)行為,提高護(hù)理質(zhì)量,促進(jìn)護(hù)患和諧,以滿足人民群眾日益增長的護(hù)理服務(wù)需要。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展護(hù)理知識(shí)競賽活動(dòng),強(qiáng)化護(hù)理知識(shí)基本功訓(xùn)練和“以病人為中心”的服務(wù)理念,引導(dǎo)廣大護(hù)理人員熟練掌握和運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,鞏固基礎(chǔ)服務(wù)質(zhì)量,達(dá)到提升護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì),改善護(hù)理服務(wù),提升患者滿意度,構(gòu)建和諧護(hù)患關(guān)系的目的。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)為保證此次競賽活動(dòng)規(guī)范有序進(jìn)行,成立競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員組成如下:
組長:
副組長:
成員:
四、仲裁組
組長:
成員:
五、競賽細(xì)則
(一)參賽范圍
各科組建一支代表隊(duì)參賽(護(hù)理部到科室抽簽)。參賽選手必須有護(hù)士執(zhí)業(yè)證書,且在護(hù)理崗位工作,每支參賽隊(duì)5名選手(為主管護(hù)師、護(hù)師、護(hù)士),領(lǐng)隊(duì)1名(為護(hù)士長)。
(二)競賽內(nèi)容
1、湖南醫(yī)科大學(xué)主編醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練護(hù)士分冊(cè)第三版、廣西衛(wèi)生廳編醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)理工作制度與崗位職責(zé)、護(hù)理管理內(nèi)容(原護(hù)士長管理QQ群發(fā)表內(nèi)容,由護(hù)士長回答)、相關(guān)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)容。
2、分必答題(每題10分)、風(fēng)險(xiǎn)題(每題分別為10分、20分)兩種答題形式。
(三)競賽形式各參賽隊(duì)統(tǒng)一在賽前抽簽確定參賽順序和臺(tái)號(hào),每隊(duì)選定5名選手參加比賽,中途不能更換,風(fēng)險(xiǎn)題中的.護(hù)理管理題護(hù)士長可在場外參加回答,采取現(xiàn)場問答形式。
(四)競賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:11月下旬(具體時(shí)間屆時(shí)另行通知)。
地點(diǎn):供應(yīng)室大樓六樓會(huì)議室。
(五)競賽規(guī)則和注意事項(xiàng)
1、選手須知
①各參賽選手比賽時(shí)著裝整齊(統(tǒng)一著護(hù)士服、戴護(hù)士帽、胸前掛參賽號(hào)),儀容端莊、遵守紀(jì)律、服從指揮。
②參賽選手須按照競賽時(shí)間,提前20分鐘入場,遲到5分鐘者不得參加比賽;在比賽過程中不得擅自離開賽場。
③各參賽隊(duì)5名選手按1、2、3、4、5順序編號(hào)入座,在比賽中不得調(diào)換。參賽選手答題時(shí)必須站立,在有效時(shí)間內(nèi)完成答題。選手在答題中如有異議可由仲裁組裁決,不得在場內(nèi)發(fā)生爭執(zhí)。
2、賽場紀(jì)律
①競賽隊(duì)員不得攜帶任何文字資料上場,參賽隊(duì)員和場上觀眾在競賽過程中須關(guān)閉手機(jī)。
②觀眾按須要求入場、退場,觀摩過程中保持安靜,不得暗示、提示參賽隊(duì)員回答問題,否則將扣去選手得分。
③競賽過程中出現(xiàn)異議時(shí),各競賽隊(duì)可向仲裁組提出,由仲裁組作出判決,并以其最終裁決為準(zhǔn)。
3、競賽規(guī)則
①每個(gè)參賽隊(duì)基礎(chǔ)分為100分,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行加減分,按最終得分高低排列名次,一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名。
②競賽設(shè)置個(gè)人必答題、自選風(fēng)險(xiǎn)題共2個(gè)競賽環(huán)節(jié)。
③主持人按正常語速讀題完畢,宣布“計(jì)時(shí)開始”后選手開始答題。
④參賽隊(duì)員結(jié)束答題時(shí)應(yīng)告知主持人“回答完畢”作為結(jié)束語。
⑤答題時(shí)間到,選手停止答題。
⑥競賽各環(huán)節(jié)簡介
第一環(huán)節(jié)(個(gè)人必答題):個(gè)人必答題設(shè)三輪答題,每名選手回答3題,每題分值為10分,答題時(shí)間為30秒,各參賽隊(duì)伍按臺(tái)號(hào)順序選題作答,每隊(duì)5名選手按編號(hào)順序輪流獨(dú)立回答,其他隊(duì)員不得提示或補(bǔ)充,答對(duì)加10分,答錯(cuò)或超時(shí)不得分也不扣分,如有本隊(duì)隊(duì)員提示或補(bǔ)充則倒扣10分。
第二環(huán)節(jié)(自選風(fēng)險(xiǎn)題):風(fēng)險(xiǎn)題分二輪進(jìn)行,每隊(duì)每輪選擇1題作答。風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)有10分、20分題,參賽隊(duì)指定一人回答,允許其他隊(duì)員作補(bǔ)充,每題限時(shí)(120)秒;答對(duì)的加上相應(yīng)的分值,答不出、答不全或答錯(cuò)減去相應(yīng)的分值。
備選環(huán)節(jié)(加時(shí)賽題):若有兩個(gè)或兩個(gè)以上參賽隊(duì)分?jǐn)?shù)相同時(shí),則進(jìn)行加時(shí)比賽,采用風(fēng)險(xiǎn)題方式,取最高分獲勝。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
決賽依據(jù)團(tuán)體得分高低確定名次,設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)13名。
知識(shí)競賽活動(dòng)方案15
一,比賽年級(jí):
①一至六年級(jí)硬筆(一,二年級(jí)鉛筆或鋼筆,圓珠筆,三至六年級(jí)鋼筆或圓珠筆);
②五,六年級(jí)毛筆。
二,比賽時(shí)間:
20xx年12月9日下午2:00―2:20硬筆;2:30―2:50毛筆。
三,比賽地點(diǎn):
各小學(xué)。
四,比賽形式:
1,學(xué)生全員參與;
2,統(tǒng)一書寫內(nèi)容,統(tǒng)一比賽紙張。
五,評(píng)選工作:
1,賽后,各校應(yīng)即時(shí)組織老師進(jìn)行評(píng)選,按參賽人數(shù)10―20%評(píng)獎(jiǎng),進(jìn)行表彰,并把獲獎(jiǎng)名單發(fā)送至中心郵箱。
2,以班為單位擇優(yōu)推薦學(xué)生作品(一至六年級(jí)硬筆,五,六年級(jí)毛筆)送中心學(xué)校參評(píng)。25人以下班級(jí)1幅,25人以上班級(jí)2幅,中心學(xué)校將擇優(yōu)送縣參評(píng)。
六,各賽點(diǎn)負(fù)責(zé)人:
各校校長為各賽點(diǎn)負(fù)責(zé)人,應(yīng)安排好各班監(jiān)考老師。
七,巡視員安排及職責(zé):
1,職責(zé):
①領(lǐng)取比賽用紙,并于1:50前到達(dá)所巡視學(xué)校;比賽后,收集獲獎(jiǎng)名單及各校選送中心學(xué)校參評(píng)的學(xué)生作品送交中心學(xué)校偉江老師;
②協(xié)助校長組織好各賽點(diǎn)工作;
③巡視比賽現(xiàn)場,杜絕代筆現(xiàn)象。
2,人員安排:(按具體情況填寫)
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