為了確保工作或事情順利進行，就常常需要事先準備方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的迎元旦的活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

迎元旦的活動方案1

　　為響應全民健身的號召，鍛煉全體教職員工的意志和體力，增強凝聚力，展現活力，樹立“每天鍛煉1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的生活理念，設建小學將于12月31日下午3:30-5:00舉行登山活動。

　　一、參加人員：

　　設建小學全體教職員工

　　二、活動時間：

　　12月31日下午（星期六）

　　三、活動地點：

　　松臺山

　　四、工作安排：

　　工會委員具體負責組織、協調工作。

　　五、活動流程：

　　老師們從各校區出發到松臺廣場進行登山，終點松臺山頂塔前面的小廣場。

　　六、注意事項：

　　一切以安全為重，發揮團隊協作精神，相互關照，注意環保，奉獻愛心。培養自助、互助、自由、熱愛生命、熱愛大自然的.意識。

　　1、請大家著裝簡單實用，以方便登山。

　　2、登山穿越過程中增強自我保護意識，嚴禁無謂的冒險攀爬行為。

　　3、保持團隊安全距離，前后帶隊時刻保持聯絡。

　　4、注意環保，勿丟棄不能自然降解的垃圾。不破壞一草一木，不留下污染的痕跡。

迎元旦的活動方案2

　　一、活動目的：

　　1.通過此次義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

　　2.豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。

　　3.將義賣所得的錢款捐給有需要幫助的人。

　　二、活動時間：

　　xxx年12月30日下午（看天氣情況）

　　三、活動地點：

　　學校操場、各班教室

　　四、活動對象：

　　全校師生、部分學生家長

　　五、前期準備：

　　1.活動前各班宣傳發動，召開家委會議，明確活動的目的和意義，討論義賣物品，想好商鋪名稱，設計好中隊迎元旦義賣課程方案，準備好廣告宣傳標語、招牌或海報，租好帳篷，購買售貨員服裝等，采用各種方法吸引師生目光。

　　2.12月20日-12月29日各班準備義賣物品，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。對義賣物品列好一張清單，在賣出時做好記錄。

　　3.各班根據活動內容和形式安排好班級的.售貨員、推銷員、市場管理員、環保員、記賬員等工作人員，并佩戴好自己制作的標志，崗位可以輪流，中隊輔導員要事先做好安排。

　　4.每位同學要準備好一定數目的零用錢(不超過100元)，積極參加本次活動，并且發動家長，一起參與獻愛心。

　　5.活動使用的橫幅、照相攝影機、喇叭、桌子和椅子等物品各中隊均自備，并做好管理和愛護公物教育。

　　6.體育組負責好義賣的場地劃分、大隊部負責所需音樂、各班聘請家長負責拍攝錄像。

　　六、活動要求：

　　（一）展臺設計要求：

　　1.各班在指定地點安排桌椅設計一個展臺（義賣攤位桌椅自行解決），起好名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。

　　2.各班的展臺安排5—8位工作人員。（可佩帶自己設計的統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等），每個攤位前面安排4—6位市場管理員維持秩序、管理衛生。

　　3.各班的展臺都要設一個具有本班特色的愛心箱，義賣所得費用全部放在愛心箱中，由專人保管。

　　（二）義賣物品要求：

　　1.可以是自己的玩具、書籍或自己制作的手工藝品、書畫作品、食品等。

　　2.義賣物品要求健康、衛生、安全，同時要求質量完好，必須保持七、八成新。班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。每件物品都貼上標價，價格合理，建議每件價格最好不超過20元。

　　3.原則上每位學生至少捐獻一件義賣物品，義賣物品需家長同意。

　　七、活動過程：

　　中午廣播室播放歌曲營造氛圍，各班布置攤位準備義賣。

　　1.12：00—13:20，各班主任指導部分學生和家長在操場指定位置布置商鋪。

　　2.13：20—13：30，班主任進行規范教育，強調活動注意事項。

　　3.13：30校長新年致辭，主持人宣布義賣活動開始，各班按要求到操場開始義賣活動。

　　4.13:30—14：50為義賣時間，學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。期間負責安全管理的教師巡邏管理，發現問題及時與中隊輔導員聯系處理，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿易環境。

　　5.活動期間，主席臺進行宣傳，定時播報各班籌得善款的情況，活動結束后班主任和家長志愿者清點好義賣善款，填寫好物品登記表交至主席臺邵曉紅老師處。

　　6.15：00，各班收攤，做好場地衛生。班主任負責集中本班學生，帶回教室。

　　八、注意事項：

　　1.義賣活動過程中，各班可準備些廣告宣傳語拿到主席臺，由主持人進行宣傳。

　　2.活動中顧客做到文明購買，所有的工作人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務。允許前來購買的隊員進行還價，以公道的價格將物品出售。

　　3.活動中保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后清理場地衛生。活動評選組將對整個活動過程進行監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行點名批評。

　　4.各班選出本班市場管理員4-6名在義賣過程中維護好秩序與衛生管理。

　　5.班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

　　6.未售完物品需歸還原主。

　　九、人員分工：

　　（如有特殊情況，請自行調換后告知大隊部）

　　1.總負責z

　　2.安全總負責z

　　3.后勤組z（愛心捐款箱1個、檔案袋12個、攤位課桌椅、現場協調等）

　　5.攝影、錄像、各班自愿者

　　6.衛生管理：各班主任

　　7.活動宣傳、主持、報道

　　十、活動建議：

　　1．活動要求全校師生人人參與，奉獻愛心。如教師要捐獻義賣物品可放入任教班級義賣。

　　2．建議教師購買一件物品，奉獻愛心。

　　附：

　　1.家長評“愛心大使”獎（班主任操作）

　　活動結束后由班主任在班級內評選，名單上報邵曉紅老師處。評選要求：

　　（1）在義賣活動中積極參與、獻策獻力。

　　（2）積極爭當家長志愿者，能參與當天活動。

　　（3）在本次活動中表現突出的，能成為全班家長表率。

　　注：班級中符合條件的，都可被評為“愛心大使”的家長，學校發獎狀鼓勵。

　　2.班級參加“最佳創意展區”、“最佳人氣展區”、“最佳文明展區”、“最佳愛心展區”的評選，學校發獎狀鼓勵。（校長現場評價）

迎元旦的活動方案3

　　書法繪畫藝術乃中華之國粹也，為弘揚民族文化精粹，展現校園文化藝術。借著素質教育的東風，校團委特此舉辦“迎元旦、慶新年”書畫展。丹青吐秀碧綠前，墨彩飄香咫尺間。我們用畫筆點綴生活，用色彩扮亮青春。在活動中展示自己的才華，靚出自己的`個性，把自己特長向所有同學展示。本活動不但會調動同學們的積極性，而且會激發同學們的創新意識。讓我們共同期待此次活動圓滿成功！

　　活動名稱：

　　“迎元旦、慶新年”書畫展

　　活動時間：

　　征集作品時間：12月23日至12月27日

　　作品展出時間12月28日至1月6日

　　活動目的：

　　此活動本著豐富校園文化，活躍校園氣氛，掀起校園文化藝術高潮，給每個愛好書畫的同學一個展示自我，靚出青春的舞臺為宗旨。

　　宣傳方式：

　　海報、板報、大會形式

　　主辦單位：

　　大豐職教中心團委

　　大賽評比及獎項設立：

　　1、大賽評委會憑著“公平、公正、公開”原則進行初評和終評；

　　2、獲獎作品的作者頒發榮譽證書及相應獎品。

　　3、大賽設獎：本次大賽以鼓勵為主設一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名，優秀獎若干名，最佳創作獎，最佳人氣獎，優秀工作者若干名。

　　具體要求：

　　1、參加對象：全校學生

　　2、征稿內容：

　　書法類：毛筆作品、硬筆作品、篆刻等

　　繪畫類：國畫、油畫、水粉畫、裝飾畫、素描等

　　手工創作類：手工剪紙、平面設計，刺繡，手工制作等

　　征稿要求：

　　1、所有作品必須內容健康，立意創新。

　　2、投稿作品背面右下角請用鉛筆注明作者姓名、班級、電話，以便核查、聯系發獎。

　　作品投稿地址：大豐職教中心學生會

迎元旦的活動方案4

　　幼兒園與劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由xx劇團出的人偶劇：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的.孩子們一同遨游童話世界！

　　一、活動時間：

　　xx月xx日（周xx）下午xx：xx為幼兒園聯歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲！

　　二、活動時間地點：

　　xx劇場（xx大道xx號）

　　三、乘車路線：

　　坐地鐵xx號線xx站下往回走，xx路站下往前走。

　　每個家庭親子套票xx元（一個大人，一個孩子），如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。

　　四、溫馨提示：

　　1、活動結束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。

　　2、活動當天各家庭憑票入場，對號入座。（家長一人一票，孩子聽老師安排入坐）

　　3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。

　　4、集體活動是體現一個集體的綜合素質，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質的公眾空間，以達到我們教育和培養的目的。

　　5、活動報名截止日期：本周在xx（xx月xx）放學之前集體活動，期待您的參與！

　　提前祝您新年快樂，家庭幸福！

迎元旦的活動方案5

　　值此元旦佳節來臨之際，為活躍節日氣氛，同時檢驗開學一學期來書法課成果，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。特舉行此次活動。

　　一、比賽要求：

　　1.參賽對象：一至六年級全體學生。

　　2.參賽字體：不限。

　　3.參賽要求：一、二年級用鉛筆，三至六年級各班一半學生用鋼筆(黑色或藍黑色)書寫，另一半學生用毛筆書寫。書寫內容由各年級統一規定。一二年級用田字格，三至六年級鋼筆用小字本，三至六年級毛筆用毛邊紙書寫，一格一字，不寫標點符號。時間30分鐘。 作品注明作者的班級和姓名，寫在右上角。參賽作品的紙面須整潔，無折皺、不卷曲。比賽時，在左上角寫上“小小書法家書法比賽”的`大字。

　　二、比賽方式：

　　1.全員參與。比賽完畢，各班把作品收齊(不用裝訂)以班為單位進行評選，各班選出三名學生的作品上交教導處，教導處組織評委進行評選。

　　2.現場書寫。要求所有的作品都必須現場書寫，比賽時教導處將組織巡視。

　　3.比賽時間：12月30日下午第二節課一至三年級比賽，第三節課四至六年級比賽。

　　4.比賽地點：學校食堂。學校慶元旦活動方案

　　5、責任人：各班班主任、語文教師及書法教師。

　　三、評比要求：

　　1.大賽作品必須以規范、標準的字體書寫。

　　2.獲獎者頒發“xx小小書法家”、“xx學校小小書法家”證書以示鼓勵。

　　3.優秀作品張貼出來供全校學生欣賞學習。

　　四、評委：

　　組長：xx

　　副組長：xxx

　　組員：xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx

　　附：書法比賽小貼士

　　1.書寫必須合乎規范，紙面整潔，盡量減少涂改，對于涂改嚴重的將不予評獎。

　　2.書寫時，在比賽用紙下面墊一個本子，筆畫更富有彈性。

　　3.注意正確的寫字姿勢和執筆方法：

　　正確的寫字姿勢：頭正、身直、臂開、足安。

　　正確執筆姿勢：指實掌虛、運筆自如、不擋視線、移筆靈活。

　　xx學校

　　20xx年12月24日

迎元旦的活動方案6

　　一、設計思路：為了讓孩子們感受節日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。

　　二、活動目標：

　　1、通過活動，讓幼兒感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

　　2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、通過慶祝活動，感受到實小附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。

　　三、活動組織者：實小附幼全體教職員工

　　四、活動時間：暫定于20xx年12月31日 下午2：20開始活動。

　　五、活動準備：

　　1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。

　　2、布置教室和園內場地，營造新年氣氛。

　　3、劃分各班的.活動區域。

　　4、請兩位老師做主持，寫好主持稿。

　　5、下載迎新年的進場音樂。

　　6、請一兩位老師扮演新年老人。

　　7、禮炮8個并安排人員負責燃放。

　　8、準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

　　9、每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。

　　六、活動地點：幼兒園內大操場

　　七、活動對象：全體幼兒

　　八、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）

　　1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。

　　九、活動流程：

　　1、扮演新年老人的人員在門口發放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節日氣氛。

　　2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。

　　3、下午2：30主持人主持開場，活動開始。

　　4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。（唱第二遍《新年好》時幼兒入座）

　　5、下午2：40各班歌表演展示。

　　6、周園長送上新年祝福。

　　7、主持人致結束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。

　　8、各班回教室組織小型聯歡會活動。

　　活動時間：20xx—12—24

　　一）活動內容：《慶圣誕、迎新年》

　　二）活動目的

　　（一）通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

　　（二）懂得團結合作，感受成功的喜悅。

　　（三）讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己，積極主動地參加集體活動。

　　（四）體驗集體過節的愉快心情。

　　三）活動準備

　　（一）場地準備：教室

　　（二）材料準備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。

　　（三）教師準備：教師必須向家長介紹有關活動的具體流程，發放活動通知。

　　（四）家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6：00準時到園參加活動。

　　四）人員安排：王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。

　　李老師負責協助王老師，放音樂及活動物品的準備。

　　卞老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

　　五）當天活動流程：

　　上午活動：

　　活動一 認識圣誕節

　　活動二 裝飾圣誕樹

　　下午活動：制作圣誕祝福卡

　　晚上活動：圣誕狂歡夜

　　六）活動流程：

　　（一）家長入場：家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。

　　（二）幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂入場。

　　（三）集體游戲：《找朋友》

　　游戲：《傳球》

　　（四）親子游戲：《秀一秀》

　　（五）游戲（幸福轉轉轉）

　　（六）送禮物：播放音樂，圣誕老人分發禮物。《鈴兒響叮當》

　　（七）歌表演：《新年好》

　　（八）活動在輕松愉快的音樂聲中自然結束。

　　結束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。

　　家長疑問解答

　　安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。

　　緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。

　　處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理

　　注：對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵

迎元旦的活動方案7

　　一、比賽時間：

　　二、比賽地點：大操場

　　三、參加對象：一——六年級學生

　　四、比賽項目：

　　單項：并腳跳（一、二年級學生），雙腳交換跳（三年級學生），單腳跳（四年級學生），雙搖跳（五年級學生），一人帶一人跳（六年級）。

　　集體項目：“8”字長繩接力跳（三年級男女混合組），

　　（四至六年級分男子組和女子組）。

　　五、參賽方法：

　　單項：每班男、女，各3名或3對；

　　集體項目：三年級男女混合組（14人包括搖繩）男女各方不得少于5人；

　　四至六年級男、女各一組（12人包括搖繩）。

　　六、比賽方法：

　　1、從一年級開始各級段聽廣播宣告進行比賽。

　　2、各班比賽區按班級順序進行輪換比賽，如：第一組一（1）班——1區、一（2）班——2區……第二組最后一個班級輪換到1區，其他班級依次順換，如：第二組一（6）班——1區、一（1）班——2區……以此類推。

　　七、比賽規則：

　　1、單項比賽時間為1分鐘，集體為3分鐘。

　　2、單項在直徑2米的圈內進行，跳出圈外計數成績無效。

　　3、比賽用繩各班自備。

　　八、錄取名次和獎勵方法：

　　1、單項取級段前八名，以9、7、6、5、4、3、2、1、計分，集體按名次，均加倍計分。

　　2、團體總分以單項得分累計總和排名次，級段取前六名。

迎元旦的活動方案8

　　紅色是國旗的顏色，是民生職校的炮火連天，是井岡山上的星星之火，是雪山草地的赤膽忠心，是新世紀中國人民紅紅火火的日子，是新世紀中國不斷提升的綜合國力。為熱情歌頌新中國成立以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就,充分反映我校青年學生熱愛祖國、熱愛社會主義的澎湃激情以及樂觀開朗、積極向上的精神風貌，在元旦來臨之際，我校特隆重舉辦了 唱響紅歌、輝煌民生 歌詠比賽，具體活動策劃書如下：

　　一、活動主題

　　為了隆重慶祝20xx年元旦，此次 輝煌民生、唱響紅歌 歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國、構建河蟹校園為主題。

　　二、活動目的

　　通過此次歌詠比賽，通過學習、頌唱紅歌的.形式，一方面，增加同學們對老一輩無產階級創作的歌曲增加了解，以形式帶動內容，增強同學們的愛國主義熱情，使之從歌曲中悟得新世紀幸福生活的來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強;另一方面，通過合唱的形式，增強同學們團隊意識，學習團結協作的精神，增進同學間的友誼。

　　三、活動安排

　　(一)活動負責人

　　教務處主任 ***

　　科任教師 ***

　　(二)實施人員及任務分工

　　1、評 委：**

　　2、計 分：財務處 ***

　　3、安全維護: 錢教官 嚴教官等

　　4、場地布置: 陳培林 學生會成員

　　5、主 持 人：***

　　(三)時間、地點

　　時 間：擬定于20xx年1月1日之前

　　地 點：初定于教學樓下的舞臺(若有變動另行通知)。

　　四、獎勵辦法

　　大賽共設一等獎2名，二等獎3名、三等獎4名、組織獎及優秀獎若干名(具體獎項名額根據各班報名情況進行調整)。本次歌詠比賽作為群眾性文藝活動，評獎以班級為單位。

　　五、參賽要求及評分標準

　　(一)參賽要求：

　　1、演唱歌曲范圍須是歌頌黨、歌唱祖國、頌唱學校為主，歌曲內容必須青春陽光、健康向上。

　　2、每班必須在以下設定歌曲內選擇(兩首)作為全班合唱的必唱歌曲：《歌唱祖國》、《紅旗飄飄》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《中國共青團團歌》、《民生職校軍事化》;在必唱歌曲以外，各班自由選擇其它歌曲演唱，但內容須符合比賽主題、健康向上，非必唱歌曲演唱過程中各班可隨意安排合唱人數。

　　3、各參賽班級自備演唱光碟及相關演出道具。

　　4、各班參賽歌曲不得超過5首，務于20xx年12月25日之前將歌唱曲目、參賽形式、參賽人數上報到教學樓四樓405辦公室蔡清金老師處。

　　(二)評分標準

　　比賽現場亮分，采取十分制。去掉一個最低分、一個最高分，取其余評委打分的平均分為最終成績。最終成績的解釋權歸裁判組。

　　(三)評分細則

　　1、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(1分)

　　2、歌詞內容積極向上，符合主題，演唱形式新穎多樣、別具一格;(2分)

　　3、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(3分)

　　4、以班級為單位參賽，參賽形式可以是獨唱(0.5分)、二重唱(1分)、小組唱(1.5分)及大合唱(2分)等;(2分)

　　5、有串詞、合唱指揮、伴舞、領唱優秀，各加0.5分;(2分)

　　六、比賽儀程

　　1、校領導講話

　　2、主持人至開場白(介紹評委和計分員、宣讀評分標準和評分細則、公布出場順序)

　　3、比賽開始，按順序依次進行

　　4、主持人致結束語

　　5、頒獎

　　6、校領導和獲勝班級班主任合影

　　7、結束退場

　　七、 活動注意事項：

　　1、做文明觀眾，學生在觀看演出期間不隨意走動，不喧嘩，不起哄。

　　2、學生不得帶零食到活動現場，注意保持場地的清潔,不隨地丟垃圾、雜物 。

　　3、學生進場、離場應聽從指揮，要切實注意活動安全。

迎元旦的活動方案9

　　為了迎接20__年元旦節的到來，豐富健康安員工的節日生活，營造圣勛公司的企業文化，現行政人事部決定將元旦節活動安排如下:

　　一、活動主題:喜迎元旦,共創未來

　　二、活動目的:促進公司員工團結,激發員工工作熱情,加強企業文化建設。

　　三、活動內容:K歌游戲大賽

　　四、組織機構負責部門:行政人事部參加部門:公司所有部門

　　五、活動對象:公司全體在職員工

　　六、活動地點:公司會議室

　　七、活動時間:20__年__月__日(星期六)下午2點

　　八、活動流程:

　　1、__月__日提醒各部門準備參賽節目，每個部門2個人參賽(技術部4個人，銷售部2個人;扶持部、后勤部2個人)。

　　2、__月__日確定好參賽選手、主持人，參賽曲目、游戲細則及設備的準備工作。

　　3、比賽規則:活動當天參賽的8人，抽簽分為兩隊，健康隊，安全隊。哪隊得的分值，便為獲勝隊，并獲得獎品。(道具:4個藍色簽，4個綠色簽)

　　第一個節目:歌曲比拼大賽。兩隊分別按自己規定的先后順序派出隊員，兩兩拼歌比賽，由觀眾當評委，得出評分。(時長50分鐘)

　　第二個游戲:成語對接比賽。主持人說出一個成語，各隊按照自己坐位次序，將對應的字寫在題板上，如一人寫錯，方為一隊失敗一題。換另一隊繼續，寫對數量最多隊獲勝。(道具:成語10個，A4紙40張，白板筆8支。)

　　第三個游戲:你比劃，我來猜。主持人拿出一張卡片，其中一隊兩人比劃，兩人來猜。不能帶有卡片上的`字，如果說出，方為此題失消。繼續往下，猜得數量最多隊獲勝。(道具:印有詞語的卡片20張)

　　第四個游戲:歌詞接龍大賽。兩隊聽主持人的安排，給大家說出規定的詞或字，參賽選手唱出帶有此詞或字的歌曲，方為通過，并轉為對方選手繼續唱出帶有此詞或字的歌曲，在規定時間內，沒能唱出的隊，為失敗。(道具:詞或字，3個)

　　最后分數最多隊獲勝，由謝總發放禮品，輸方也有安慰獎。

　　4、活動結束后，各部門安排人員將清潔衛生做好后，全體員工集體到公司樓下齊齊火鍋聚餐。活動結束。

　　活動費用預算:

　　水果飲料500元，現場布置道具200元，獎品500元。

　　餐費:4000元。

　　合計:5200元。

迎元旦的活動方案10

　　一、活動意圖：

　　通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強親子情感交流。同時進一步加強家庭與班級的溝通，讓每一位幼兒都有展示自我的機會，加深家園情、師幼情、同伴情、親子情。

　　二、活動時間：20xx年12月24日下午三點

　　三、參加人員： 小班所有教師、全體幼兒及家長朋友。

　　四、活動場地：各班活動室

　　五、活動目標：

　　1．樂意與家長一起參加親子互動游戲和表演活動。

　　2．體驗集體游戲的快樂。

　　六、活動準備：

　　1.提前通知，請家長安排好時間，準時參加活動。

　　2.活動道具、小禮品。

　　3.活動室“圣誕快樂”主題環境布置。

　　七、活動過程：

　　1.幼兒和家長共同跳親子舞《鈴兒響叮當》開始活動。

　　2.親子活動游戲

　　游戲一：找寶貝

　　準備：蒙眼睛的長布條

　　游戲玩法：家長和幼兒站成一個同心圓（家長在里面，幼兒在外面）家長蒙上眼睛，幼兒手拉手圍著家長轉兩圈后停下，家長找自己的孩子。找對的獎勵一顆五角星，反之家長和孩子一起表演一個小節目。

　　游戲二：搶椅子

　　準備：十把小椅子

　　游戲玩法：11名家長手抱自己的孩子圍著椅子繞圓圈走，當老師的鼓聲停止時家長抱著幼兒搶坐小椅子，依次減椅子最后占到椅子的為勝利者。

　　游戲三：我演你猜

　　準備：詞卡

　　游戲玩法：一名家長看詞卡后用動作表演出詞卡內容，其余小朋友和家長猜，采用搶答的.形式，猜對的獎勵五角星。

　　游戲四：寶貝接力賽

　　游戲玩法：家長和幼兒分別站成一排，每組十名幼兒和家長，兩組采用競賽的形式比哪一組最先把十名幼兒傳運過去，勝利者獎勵五角星。

　　游戲五：親子游戲：小老鼠上燈臺

　　游戲玩法：幼兒扮作小老鼠，家長做燈臺，在鋼琴的伴奏下幼兒和家長合作完成歌表演。

　　3.結束活動：頒發圣誕小禮品

迎元旦的活動方案11

　　一、活動主題

　　共游戲、齊健身、迎元旦、歡樂多

　　二、活動背景與目的

　　此次活動旨在給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動的趣味和快樂，從中體驗“我學習我快樂，我快樂我學習”的學習樂趣，培養我校學生的團結協作能力、集體榮譽感和競爭意識，增強同學們的團隊意識，特舉行趣味游園活動。

　　三、組織機構

　　主辦：共青團文地二中團委，文地二中體育科

　　承辦：玉林師范學院數學與信息科學學院xx級實習隊

　　四、活動對象：

　　文地二中全體團員

　　五、活動內容與安排

　　集體游戲

　　1、五人六足接力(負責教師：)

　　游戲人數：每班10人，分成兩組。

　　游戲器具：繩子、秒表

　　游戲規則：

　　(1)每班派出兩個代表隊，將參賽隊員分為兩組進行比賽。

　　(2)比賽開始前，每班隊員分成兩隊。在賽道起點兩小組、終點一小組。

　　(3)第一組的每班代表隊五個人并排站，相鄰的兩腳的腳脖子用帶子固定在一起。裁判發令后，參賽隊員通過協調配合在跑道上共同進行，賽程30米，到達賽道另一端進行接力，然后由每班另外5名同學以同樣的方式往回跑。以各參賽隊最后5個人觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。

　　(4)第二組成員也按照此標準比賽。

　　先進行九年級7個班的比賽，接著是八年級、七年級。

　　游戲獎勵：每個年級的第一名獎勵10張獎券、第二名獎勵8張獎券，第三名獎勵6張獎券，第四名獎勵4張獎券。游戲地點：靠近校門口方向的籃球場。

　　注：比賽過程中，如綁腳繩脫落必須停下綁好才可以繼續前進，否則視為違規，取消參賽資格。

　　2、協力運球(30米背靠背夾球接力比賽)(負責教師：)

　　游戲人數：每班8人，4男4女

　　游戲器材：籃球或氣排球，秒表2個、哨子4個

　　游戲規則：

　　(1)將參賽隊員分為兩組，分別于起點終點。

　　(2)比賽開始前，每隊4名隊員分成兩個小組，在賽道兩端各站一組。

　　(3)第一小組的每班2名隊員分別以背靠背夾住籃球一起立于起跑線后。裁判發令后，參賽隊員通過協調配合在跑道上共同進行，賽程15米，到達賽道另一端進行接力，然后由每班另外兩名同學以同樣的方式往回跑。

　　(4)以各參賽隊最后兩個人觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。

　　(5)第二組成員也按照此標準比賽。

　　(6)在每個小組中選出用時短的前兩個班級進入決賽，在決賽中，以完成比賽任務的時間長短為標準來評定班級的.名次。各年級分組進行，由高年級到低年級。

　　游戲獎勵：年級第一名獎勵8張獎券，第二名獎勵6張獎券，第三名獎勵4張獎券，第四名獎勵2張獎券。(注：如運球過程中球脫離背部必須從新拾球回到其原來所在的起跑線上從新開始，否則視為違例)

　　游戲地點：靠近教工宿舍樓的籃球場(靠乒乓球臺的半場位置)。

　　3、吸管傳輸(負責教師：)

　　游戲人數：每班6人

　　游戲器材：吸管一包、哨子2個、鑰匙環5個

　　游戲規則：每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下一個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。

　　如果在傳輸過程中鑰匙環掉下，那么就從那個人處重新傳輸，不用重頭開始。每個隊伍有三次重復的機會，使用完三次機會將被淘汰。

　　分年級進行，由高年級到低年級。

　　游戲獎勵：分年級第一名獎勵8張獎券，第二名獎勵6張獎券，第三名獎勵4張獎券，第四名獎勵2張獎券。

　　游戲地點：靠近教工宿舍樓的籃球場(靠校道的半場位置)。

　　4、海底撈月(負責教師：)

　　游戲人數：每班10人，5男5女

　　游戲器材：4個籃球、哨子1個

　　游戲規則：每班的參賽隊伍排成一列，調整好間隔后，由隊首的第一名同學從胯下傳球給第二名同學，以此類推，最后一名拿到球后跑回隊首，再將球從胯下傳給第二名同學，直到全部同學跨過終點線為止(賽道為20米)，用時最少的為勝。

　　分年級進行，如果球不慎落地，則要重頭開始，不設重來次數，直到全部隊員跨過終點線為止。

　　游戲獎勵：分年級第一名獎勵10張獎券，第二名獎勵8張獎券，第三名獎勵6張獎券，第四名獎勵4張獎券。

　　游戲地點：后操場。

　　5、智力大比拼—九宮格(負責教師：)

　　游戲人數：3人組成一支隊伍，不設組數。

　　游戲器材：九宮格圖

迎元旦的活動方案12

　　為了進一步推進我校素質教育，營造校園文化氛圍，豐富學生校園文化生活，激發學校青春活力，促進學生全面發展，培養學生的藝術表演力及欣賞能力。根據學校計劃安排，經研究，決定在12下旬舉辦“xx中學高一年級20xx元旦文藝匯演”。現將本次活動方案及工作安排如下：

　　一、組織領導

　　為加強對本次匯演的組織領導工作，學校成立文藝匯演組委會。

　　二、參加對象

　　以班為單位出節目參加比賽，高一年級組各班自由參加。

　　三、節目內容、形式

　　1、節目內容要健康向上，風格要清新、明朗，服裝要樸實、大方，充分反映學生奮發向上的精神面貌和較高的審美追求，符合學生年齡特點和心理特點，主題突出，形式多樣，體現思想性、教育性、藝術性，具有時代感。

　　2、節目形式不拘一格，鼓勵群體節目和創作節目。匯演的.節目可選擇下列表現形式：

　　（1）聲樂：大合唱 小組唱 重唱 獨唱

　　（2）舞蹈：多人舞 獨舞

　　（3）器樂：合奏 獨奏

　　（4）相聲：小品 話劇

　　（5）樂隊演奏等。

　　3、所有節目經審查合格后才能演出。

　　四、匯演的時間及地點（初定）

　　預賽時間：20xx年12月xx日—20xx年12月x日（星期x—星期x）下午第三、四節

　　決賽時間：20xx年12月xx日（星期x）下午x：xx—x：xx

　　地點：學校中廳。（注：遇特殊情況，預賽和決賽時間將另行通知。）

　　五、評獎辦法

　　比賽分預賽和決賽。預賽在20xx年xx月xx日（星期x）下午第三、四節舉行、高中組在12月1日（星期二）下午第三、四節舉行，全部評分后，將根據實際情況和節目類型按分數的高低選出8個節目參加決賽。決賽初定12月xx日（星期x）下午x：xx—x：xx舉行，由評委會評出一等獎1名、二等獎1名，三等獎2名，特邀嘉賓的節目不參加評獎。其中獲一二三等獎的指導老師均發獎狀和獎品。

　　六、報名辦法

　　以班為單位報節目，節目個數可報1—2個，節目演出時間控制在15分鐘內（相聲、小品、話劇不超過20分鐘），否則作相應扣分。各班主任要高度重視，加強領導，精心組織，定好節目，抓緊排練，以最優秀的節目參加文藝匯演。各班在20xx年xx月xx日前確定節目，并把節目名稱及表演形式報級長處，級長匯總后交團委。

　　七、大賽安排表：

　　預選淘汰賽（各級長負責組織工作，評委會進行評分、不要求統一服裝和化妝、參賽者參加）。預賽完畢后，最后由評委會根據實際情況，按節目類型、分數高低進行選定進入決賽的節目，并作公告。

　　（1）歌唱類的參賽人員于12月xx日下午第三、四節集中電教室進行初賽，

　　（2）非歌唱類的參賽人員于12月xx日下午第三、四節集中食堂二樓進行初賽。

　　決賽：12月xx日下午x：xx—x：xx，xx學校高一年級組慶“元旦”文藝匯演。

迎元旦的活動方案13

　　時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了暫新的一年、為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，醫學院繼續教育學生會擬定主辦本次晚會。計劃如下：

　　主題：

　　"狂歡圣誕，喜迎新年"

　　目的：

　　豐富我院學生的業余生活，發揮每一個人的特長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。

　　時間：

　　20xx年12月30日(時間初步預定)

　　特點：節目新穎，表現當代大學生實際生活以及需求。

　　1、前期宣傳工作(一周)

　　a:宣傳板

　　制作：繼續醫學院20xx年元旦晚會宣傳板。

　　要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

　　b:宣傳單

　　制作：元旦晚會傳單

　　要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

　　2、后期宣傳工作(活動結束后)：以文字、網頁的形式對本次活動進行回顧報道。

　　前期活動工作：(11月20日-12月1日)

　　1、通知各學院遞交節目名單

　　2、所報節目參加人員

　　3、晚會節目主持人

　　4、參加晚會人員名單

　　晚會節目準備：

　　內容：成立晚會籌備小組，確定晚會節目。并邀請校內及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團進行表演，力求節目質量。

　　中期活動工作：(12月1日-12月20日)

　　1、校內樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報

　　2、利用學校新聞中心播出此次活動的專題節目

　　3、進行網上宣傳

　　4、推進各學院的節目進程

　　5、對所有參賽的節目進行前期篩選

　　6、對所有參賽節目進行彩排并進行選優方案

　　7、確定所有參賽節目

　　晚會期間：(12月20日-12月31日)

　　1、對現場內外進行布置

　　2、安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作

　　3、現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序

　　4、晚會開始前后的現場秩序的`維持工作及各項后勤保障工作

　　5、晚會后的收尾工作本站

　　后期活動工作：

　　宣傳費用：噴繪海報宣傳板

　　活動費用：音響設備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花

　　人員安排：所有人員由物理電子學院繼教學生會負責

　　晚會期間后臺秩序催臺音控室燈光現場秩序禮儀

　　總結：要從多方面去考慮，要確定目標，有一定策略，考慮目標人群的需求，有一定消費來源。從生活中切實出發，為豐富我院學生的業余生活，發揮每一個人的特長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌，提供了一個很好的平臺。

迎元旦的活動方案14

　　一、主題目標

　　1.知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

　　2.通過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。

　　3.學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

　　二、主題設計結構

　　1.認識元旦

　　2.迎接元旦，新年新氣象。

　　3.迎接新年，精美卡片。

　　4.慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。

　　三、活動目標

　　1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

　　2.知道過了新年，又長大了一歲。

　　3.了解和認識慶祝元旦的各種方式。

　　四、活動準備

　　日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　五、活動重難點

　　理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　六、活動過程

　　A、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣

　　1.教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦）今天呀，我們主要來學習元旦。

　　2.教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

　　3.教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。

　　B、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦

　　1.引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）

　　2.了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　3.引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的`窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

　　4.播放慶祝元旦的視頻，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

　　C、引導幼兒談談新一年的想法和愿望

　　1.教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

　　2.引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

　　D、延伸活動：

　　引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

迎元旦的活動方案15

　　值20xx年元旦即將來臨之際，為活躍我區文化生活，增加節日氣氛，展示全區書畫愛好者的藝術風采，擬舉辦“20xx年江城區迎元旦書畫展”。具體事項如下：

　　一、主辦單位：江城區人民政府

　　承辦單位：江城區文體旅游和外事僑務局

　　二、組織機構：

　　1、組委會：

　　主任：朱惠萍

　　副主任：關天巴鄭玉冰

　　成員：蔡志華林開橋王成林關秋華陸顯誠

　　2、評委會：由陽江市書法家協會和美術協會推送有影響力書畫家組成。

　　三、征稿對象：江城區內各界人士

　　四、征稿要求：

　　1、作品內容：凡參展作品必需健康向上。

　　2、作品體裁：書法類為毛筆書法和篆刻，書體不限；美術類；國畫、油畫、水粉畫、水彩畫、版畫等。

　　3、作品規格：書法作品要求四尺以內豎幅或斗方為宜，篆刻作品6—8方；美術作品長寬不超過1.8米。

　　五、征稿與展覽時間：

　　1、征稿時間：即日起至20xx年12月15日止。

　　2、展出時間：入選作品于20xx年12月23日至20xx年12月29日在陽江市美術館展出。

　　六、評審：

　　1、由陽江市書法家協會、陽江市美術家協會推送有影響力書畫家組成本次大展評委會，制定評委細則，工作流程和評委守則，以無記名投票方式評出入展獲獎作品。

　　2、書畫作品評審初定于20xx年12月19日舉行。評審結束后由主辦方核對原作準確無誤后，及時公布評審結果。

　　七、獎勵：

　　1、評出一等獎10名，獎金1000元。

　　2、評出二等獎20名，獎金600元。

　　3、評出三等獎30名，獎金300元。

　　4、入展作品100名。

　　5、所有入展作者頒發證書。入展作品由主辦單位負責裝飾，參展作品將結集出版，并贈與作者二冊作紀念。

　　八、經費：本次經費約需129800元，由區文體旅游和外事僑務局向區政府請款解決。

　　九、投稿方式：郵寄或直接送稿至江城區文體旅游和外事僑務局，（請在信封正面左下角注明“書畫展”字樣）。聯系人：電話：

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