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沙龍活動方案
更新時間:2024-10-27 16:50:31
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沙龍活動方案15篇

  為了確保事情或工作科學有序進行,通常會被要求事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的沙龍活動方案,歡迎大家分享。

沙龍活動方案1

  一、活動目的:

  讀書,讓我們更有思想。為促進教師隊伍專業素養的提升,培養良好的.閱讀習慣,促進教學教研活動,提升教師的理論意識,江臨中學教科室決定于12月15日開展教師讀書沙龍活動,分享交流本學期讀書心得。

  一、活動主題:

  閱讀、交流、共享——“閱讀,讓我們走得更遠”

  二、活動時間:

  20xx年12月15日第xx周星期一下午第二節課后

  三、活動內容:

  1、五個學科教研小組組內分享讀書心得(時間為12月1日—12月12日),推選一位優秀教師參加全校讀書沙龍分享;

  2、12月15日五位優秀教師就自己讀書心得進行發言,發言時間為15分鐘,要求制作ppt。

  四、活動要求:

  1、各位教師請按時參加讀書沙龍活動,特殊情況不能參加者履行請假手續。

  2、參加沙龍活動的教師帶好筆記本,做好記錄。

沙龍活動方案2

  一、活動主題:

  “睿智人生品位生活”

  ——西安巴威商貿紅酒沙龍

  活動目的:

  以高品質的紅酒品鑒沙龍形式,塑造巴威商貿高端紅酒供應商形象;借政界、商界領袖的勢,通過本次活動提升巴威商貿榮譽感,引起口碑傳誦;通過互動交流,加強與巴威商貿高端客戶的溝通,展示巴威商貿誠意;展現西安巴威商貿紅酒供應商實力,增強客戶信心;加強西安巴威商貿的形象宣傳。

  二、活動地點:xxxx

  三、活動時間:xxx

  四、參與人群:政界、商界高端人士(預計100人)

  五、紅酒沙龍形式:紅酒沙龍+紅酒文化推介+文藝表演+互動環節+抽獎

  六、紅酒沙龍內容:

  整體活動以在品酒和紅酒文化交流上做文章,吸引跨政界、商界高端人士,從而帶來新客戶資源為目的,不刻意進行紅酒推介,以講述紅酒的文化,通過紅酒品嘗及抽獎環節形式等進行,提升客戶在紅酒方面的品味,從而提升雙方美譽度,增加各界人士對西安巴威商貿的鐘愛度。

  1)政界、商界高端人士聯名簽字,背景音樂、現場視頻播放熱場;

  2)感謝政界、商界高端人士參加,增加其榮譽感、尊崇感及專屬感;

  3)紅酒文化推介;

  4)特邀專業演員表演古箏、小提琴、大提琴、薩克斯等,活躍現場氣氛;

  5)紅酒品鑒并交流,增進圈子的凝聚力;將西安巴威商貿信息進一步傳遞;

  6)抽獎將活動推向最高潮;7)紅酒沙龍結束

  七、活動步驟:第一部分:籌備階段

  預定沙龍舉辦地點西安巴威商貿邀請高端客戶形象墻、簽名墻等活動輔助物料領導致辭、會場包裝氛圍營造工作人員到位禮品、獎品到位

  第二部分:活動正式啟動(流程暫定晚餐時間另定)

  1、18:30x19:20嘉賓進場

  地點:xxx

  內容:設置迎賓臺,迎接嘉賓群體、引導嘉賓進入宴會大廳等。

  地點:酒店大廳

  內容:設置紅酒展板、宣傳x展架、展示活動流程等。

  2、19:20x21:00紅酒沙龍

  19:20—19:30貴賓進場(準備紅酒和冷餐)

  19:30—19:35主持人宣布活動開始

  19:35—19:40開場小提琴

  19:40—19:45西安巴威商貿總經理致辭

  19:45—19:55大提琴演奏

  19:55—20:05紅酒品鑒專家述紅酒的起源文化,紅酒的常識等

  20:05—20:35紅酒品嘗(期間薩克斯及古箏表演)

  20:35—20:45抽獎環節(詳見抽獎方案)

  20:45—21:00現場交流、紅酒品嘗

  八、抽獎方案:

  1、獎品:紅酒或相關獎品;

  2、抽獎設定:

  抽獎依據:嘉賓簽到時工作人員將嘉賓名字謄抄到卡片放入抽獎箱;抽獎方式:現場手工抽;抽獎人員:xxx

  一等獎:xx

  二等獎:西安巴威商貿總經理

  三等獎:xxx

  領獎方式:現場上臺領獎。

  3、獎項設定:

  總計獎品費用:x元。

  九、人員配置:

  現場紅酒顧問5x10人(負責與嘉賓交流、紅酒的.介紹)主持1人(現場氛圍營造、串場、紅酒沙龍會主持)禮儀10人(迎賓、現場服務、禮品發放)企劃2人(整個活動流程的總控、突發時間的應急處理、配合現場營造氣氛)

  十、場地布置:

  (一)大堂形象墻:正對大堂入口處,展示活動主題。

  簽到墻:大堂右側,參與嘉賓簽到處,讓嘉賓通過此儀式,進入活動參與的狀態,嘉賓也會倍感榮耀,體現西安巴威商貿對客戶的尊重和重視。物料:(簽到墻、簽名筆三支、宣傳資料手提袋、抽獎箱等)。

  禮儀佳麗:此處通過禮儀佳麗的引導,參會客戶非常順利的完成簽到儀式環節。宣傳展板:x展架6個,擺放簽到墻兩側,主題內容加紅酒及西安巴威商貿理念。

  (二)動線區(大堂進入活動大廳)

  禮儀佳麗:形象展示作用,實用功能為嘉賓做動態的指引。

  (三)活動大廳

  投影設備:播放相關宣傳片展示活動主題。

  音響設備:3只無線麥克風。高質量音質音響2對、調音臺、調音師。

  禮儀佳麗:此處禮儀佳麗會場引導。

  宣傳展板:x展架6個,擺放簽到大廳兩側,主題內容加紅酒及西安巴威商貿理念。

  紅酒臺:擺放紅酒及酒杯等。

沙龍活動方案3

  一、活動時間:

  20xx年10月17日9:00-11:30(暫定,具體活動時間需根據項目節點確定)

  說明:9月下旬由于中秋及國慶假日,周末幾乎都調整為上班狀態,為保證活動人氣,同時確;顒踊I備事宜,故建議本次活動推至10月份進行。

  二、活動地點:

  黃山國際大酒店(暫定)

  三、活動背景:

  岸上藍山項目給公眾“黃山首席藍調優雅生活領地”的高端形象,此次沙龍活動可以以“愛美愛生活”為主題,倡導現代女性過一個優雅獨立的全新生活,正好與項目主題吻合。

  四、活動目的:

  1、邀請知名女性到場主持,以“名人效應”為噱頭,吸引黃山購房者關注;

  2、通過邀請黃山市本地出名的瑜伽老師、美容顧問等知名女性參與活動,提升項目關注度,為項目上市蓄水;

  3、 進一步樹立品牌形象,擴大岸上藍山項目的美譽度;進一步培育潛在客戶市場,結合活

  動的影響力將項目知名度上升到屯溪區乃至黃山市認知的至高點,為整個項目的可持續開發奠定基礎。

  4、 后期媒體整合,再次造勢。

  五、活動主要單元組成:

  靚膚課堂 服飾搭配 心理課堂 茶藝表演

  六、活動特邀嘉賓:

  楊 瀾

  國內著名資深電視節目主持人。曾在國內具有強大影響力的電視臺擔任電視欄目主持,以極具親和力的主持風格倍受廣大電視觀眾的喜愛。曾主持《正大綜藝》、《楊瀾訪談錄》等電視欄目;曾被評選為“亞洲二十位社會與文化領袖”、“能推動中國前進、重塑中國形象的十二位代表人物”、“<中國婦女>時代人物”。

  七、活動參與人員:

  主持人(楊瀾)、黃山學院心理學專業資深教授、美容顧問、形象顧問、茶藝師等

  來自教育、媒體、時尚、旅游、酒店等各個行業的優秀職業女性

  岸上藍山項目領導及工作人員 黃山市民、藍山置業會會員

  安徽房地產交易網及黃山其他主流新聞媒體

  八、活動場地布局及現場布置:

待活動地點確定后與活動公司溝通后提交

  備注:本次活動可謂開發公司迄今為止聲勢最為宏大的活動,同時也岸上藍山現階段最為重要的營銷推廣攻堅活動,無論是出于活動效果,或是從人員配置,還是從演藝活動的專業角度的思考,演出場地布置、舞臺搭建、演出設備籌備、演出活動主持人、禮儀小姐等統一打包給演出單位,營銷團隊將會有更多的.精力和時間投入到宣傳、客戶維護及定購這些核心的工作中,對擴大銷售成果的作用將是顯而易見的。

  九、活動內容

  活動時間:10月17日上午9:00-11:30 活動方式:以特邀嘉賓楊瀾為主導,互動式活動 活動內容:

  1、黃山學院心理學專業資深教授針對職場的種種問題進行分析,并和職業

  麗人分享自我調節的方法。

  2、美容顧問針對當代職業女性皮膚問題給出各種解決之道。(建議邀請玫琳凱美

  容專家)

  3、形象顧問通過現場演示的方式,講解職場搭配的法則。

  4、茶藝表演師表演一套簡單易學的茶藝,便于在座麗人們現場學習體驗并現場品嘗。

  十、活動流程:(暫略)

沙龍活動方案4

  1、主持人致歡迎辭

  尊敬的各位來賓、女士們、先生們大家早上好!

  非常歡迎各位光臨×××美容沙龍,參加由×××化妝品精品店舉行的第一期美麗女人沙龍活動,我是本次活動的主持×××

  非常榮幸擔任本次活動主持,和大家共度過一個難忘的有意義的下午。本次沙龍我們很榮幸地請到了×××(頭銜),×××女士(講述×××女士的成功經歷)。下面讓我們用熱烈的掌聲請出×××女士末尾我們做精彩的講解。

  2、主講老師做專題演講

  尊敬的各位來賓、女士們、先生們大家下午好!我叫×××,朋友們都叫我×××老師(或者英文名),今天下午非常榮幸能和這么多為愛美的女士一起分享一些美麗心得。

  可以問大家一個小問題嗎?做女人好不好?下輩子如果可以選擇的話,做男人還是女人,廣告不是說做女人,挺好嗎?又有人說女人不能做三心女人或三瓶女人(解釋),或者是蛋白質女人,有個朋友曾經告訴我一個小故事:有一個男人去買魚,就問賣魚的,你的魚新鮮嗎?賣魚的回答說:“活著,怎么不新鮮?”但那位男士問:“我家那口子也活著,那干嗎不新鮮?”

  所謂相由心生,另外一部分就是我們所講到的一點,怎么學會用保養品保養皮膚,有一些女性會說,我天生麗質不用護膚品。但是,我可以做一個比喻,一部保養車和一部沒有保養的汽車有沒有區別(兩年后你會發現,區別非常大),當發現皺紋才去保養的話,我想,危機就出現了。

  中國人有句老話,叫凡事預則立。所以,像日本這些先進國家,女孩子從十六歲就開始保養了。有很多女性認為,做護膚要花費許多錢,我花不起。其實不然,一會我教大家一些省錢又有效的辦法,讓大家享受美麗不會再是夢。那好,現在我就和大家一起聊一下,夏季皮膚的保養………

  3、主持人舉辦一些與顧客互動的游戲

  適當的進行一些充滿激情的游戲,可使促銷活動更多姿多彩,下面摘錄一些常用的游戲供參考。

  1)品名竟猜游戲

  將產品拿出來,請客人猜其品名、價格和作用,三個方面誰猜中了就把這個商品送給誰。

  點評:此游戲適合老顧客,主持人可以借此順勢調整產品的賣點。

  2)產品模特SHOW

  模特手拿產品上臺演示,配合燈光,加上緩緩的旁述。

  點評:模特可以有美容導師、美容師、顧客組成,注意旁述的速度和話語的簡潔。

  3)趣味拍賣促銷

  事先準備6個信封,編上號碼,其中三封是不同價值的獎品,另三封分別是香吻、老板簽名的好運卡一張及全場人員的掌聲等輕松搞笑的節目。

  點評:拍賣師要注意調節氣氛;節目完后再宣布所有付錢的竟投者都可以獲得的'權益。

  4)幸運抽獎免費促銷

  在來客當中抽取若干客人贈送月卡和產品。

  點評:月卡不能自己使用;可由嘉賓抽出,以示公正、公平、公開。

  5)任開價促銷

  即在促銷過程當中,隨意請客人做某個系列的沙龍護膚療程,使用沙龍中現存的品牌、指定的美容師,而不明確該項目服務的價格,讓客人在做完護理之后依照其感覺和滿意度任意付款(但一定要付款)。點評:在促銷過程中使用

  6)倒拍賣促銷

  在拍賣會上又叫“凱恩斯促銷”,與正常的拍賣正好相反,是將其某一件或幾件化妝品在一次終端活動中拿出來拍賣,價格由高到低,直到最后終止無人再報價為止。

  點評:

  1、搞活氣氛,特別是現場沉悶時。

  2、送給客人。

  7)事后促銷

  即通過人的逆反心理來做文章。一般美容院的促銷打折多是買二送一,捆綁銷售,消費者都認為其價值沒有超出價格。如果是一個客人來到美容院消費后,在若干天后,在她意想不到的時候,美容師攜帶若干贈送產品,敲開她的房門,

  并告訴她由于她的消費而獲得此贈品時,一定會讓她感到驚喜和實惠。

  點評:通過人的逆反心理,帶給顧客意想不到的驚喜。

  8)意外法則促銷

  開始不告訴顧客,做完后在告訴其免費;蛎吭碌壮槌鲂疫\消費者后返回現金,讓其驚喜。

  點評:可以借此機會讓老顧客帶新顧客開美容沙龍會。

  9)權益卡促銷法

  活動中抽出權益幸運顧客,全年365天憑此卡每天可免費做一次基礎護理,申明只限于每天一人,可讓不同的人來,但此卡存設密碼。所有來免費消費的顧客都要報出密碼才可以消費,消費者也可以與他人合伙擁有此卡。

  點評:利用客人來做宣傳,介紹新顧客。

  此外,踩氣球、猜謎、連成語,信息傳遞等節目都可以運用,但要根據當地的消費習慣及風俗和以前是否用過,一般以每次準備4—6個節目為好。宣傳品牌,制造美麗。愛美之心人皆有之,世上沒有丑女人,只有懶女人。

沙龍活動方案5

  一、背景分析

  我們創辦這個學術沙龍,主要是為大提供交流學術心得和展示學術成果的平臺,同時也是一個發現人才、鍛煉人才和培養人才的地方。一個具有影響和成功的學術沙龍,當然首先是需要推出學術方面的創新思想與新的研究成果,創新型智慧人才,我們將與政協、政府相關部門和大專院校建立資源、信息與人才交流渠道與合作關系,為社會發展與進步提供服務,解決一系列人類社會各個領域存在的實際題。

  中國化民間沙龍為北京正一康體俱樂部道養生院從事中國化民間學術研究交流活動的場所,同時也是對外弘揚中華傳統道養生健康化,傳授健康知識的窗口。該院位于北京市南二環清芷圓會所,院內具有容納200人的會場和練功房,開設有心理調攝室、藥善房、茶室、藥浴、美容、按摩等傳統養生康體服務項目。各民間化團體、學生社團、研究機構、化企業、保健服務行業的單位和愛好傳統化的個人合作、加盟、舉辦各類公益性學術、健康化交流活動。

  二、沙龍名稱

  平臺名稱:中國化民間沙龍;專題活動名稱“中國化xxx沙龍活動(講座)”

  三、沙龍宗旨

  弘揚中華傳統化,開拓創新思維,建樹人類完全整體新化體系,傳播“天人合一”的自然生命哲學理念,服務人類健康與和諧社會可持續發展事業。

  三、沙龍性質

  公議公允公用的民間社會公益學術團體。沙龍立足民間,面向社會各階層,服務中國及世界和諧社會事業。

  四、學術活動

  開展學術活動必須形成“百齊放”的和諧氛圍,講座必須“有教無類”,廣招人才。 學術性質:“儒、佛、道”及諸子百,中西新諸子百學術交流。

  活動圍:經典學術交流、學術專題研究、學說專題評論、學術成果培訓、化產業項目洽談、藝交流、時事評論、學術動態信息發布。

  五、加盟成員

  建立與各民間宗教團體、學術團體、科研團體、大中學校、培訓結構、藝術團體、化健康類企業、新聞媒體、健康行業的聯系,發展成為團體會員做到平臺互動,資源共享。

  團結民間專人才:宗教、哲學、科學、教育、策劃、藝術、演講、醫學、美容、企業。

  提供會員服務項目:本沙龍為加盟會員單位和會員個人提供人才培訓、技術咨詢、信息共享、集出版、推薦項目等資源共享,互助互學等服務內容。

  六、會員待遇

  會員資格:1、必須具備中華傳統化基礎;2、必須認可和諧化理念;3、必須承擔 中華傳統化道義,為促進世界和諧奉獻智慧,擔當新時代的歷史使命!

  會員來源:各民間化、藝術、培訓、學術團體推薦有成就人士,自愿參加。

  會員檔案:保存會員簡歷、登記會員年鑒、個人傳記、學術成果介紹等個人資料。 會員具有堅守共同理念、維護團體榮譽、服從集體分工、提供相關信息資源的義務。 會員具有優先參加各種學術交流活動的'權利;具有提出建議的權力;具有獲得學術贊助、成果獎勵的權利;具有選舉和被選舉擔任職務工作的權利;頒發會員證。

  七、機構設置

  專顧組委會:爭取一批認可“沙龍”理念的各類專,成為學術研究講座的固定資源,建立長期加盟與合作關系。根據“專成員”的研究成果和需求,本沙龍為他們提供專題演講、學術研究、出版專著、宣傳等方面的服務。這樣,才能調動他們積極參與公益學術方面的活動。

  學術研究小組:a、宗教化研究組;b、哲學化研究組;c、科學化研究組。根據三個主要化研究組的實際課題需要,再設立專題分組。

  根據復興中華化、創新學術、整合東西方化為目標,制定研究方向、研究課題、實現目標,分別吸收社會各界各類學術研究和愛好者,成為會員,提出新人新作新思想。

  八、工作結構:

  九、獎勵事項

  a、設立“王成亞學術研究基金獎”以及鼓勵其他化企業和社會各界對本沙龍提供贊助或者獨立開設獎項;這樣,可以真正利用社會力量的資金支持,才能使“中國化系列沙龍活動”實現有效有成果的可持續發展,并為推動中國化走向世界做出貢獻。

  b、每年頒發:“民間學術創新成果獎、”,每年評比一屆“民間學術優秀人物”、“民間優

  秀學術團體獎”;民間優秀學術論獎、民間優秀學術專題活動獎 c、民間化個人突出貢獻獎

  十、經費來源

  a、通過專會評估,對突出學術科學成果的轉讓、開發,按所獲純利益的10-20%比例提成,并提供國內外各種學術交流機會。這樣真正使研究成果實現資源共享與有效轉化為社會生產力,成為積極影響世界的新化主要力量。 b、收費性講座經費; c、銷售相關化資料收入

  十一、學術目標

  a、推出當今在各學術領域具有創新能力的新人;b、推出具有前瞻性的學術研究成果;

  c、推廣、傳播、普及創新化,解決人類面臨的世紀難題;d、通過各種傳播渠道,向國內外推介學術研究成果;創辦內部通訊、建立沙龍網站、編輯會員論專集;e、關注社會時事,引導社會化思想,服務當代社會實踐。

  十二、對外交流

  我們必須廣泛開展與其他各類化單位、藝術部門、社會團體的學術交流活動,實現信息資源共享、平臺互動的機制,為贊助事企業提供化策劃、藝表演,化產品介紹與展示等服務活動。每年召開一次大型年終成果總結發布會。

沙龍活動方案6

  一、指導思想

  閱讀是心靈之約,更是智慧的碰撞。為了營造書香氛圍,建設書香校園,師生提供更多的讀書機會,讓師生在閱讀中共同發展,學校擬舉辦第一期教師讀書沙龍活動。

  二、活動目的

  1、營造讀書氛圍,讓廣大教師從優秀作品中汲取營養,開闊視野,豐富知識,從而提高教師的.文化底蘊和文化修養,使教師成為"有思想的教育者"。

  2、學習教育理論,更新教育觀念,豐富教育智慧,促進教育創新。

  3、搭建教師交流平臺,切實解決教育教學中的問題,實現教師專業水平和學校辦學品位的同步提升。

  4、創建學習型組織,以教師的讀書行為引領學生形成良好的習慣。

  三、活動口號

  教育,因讀書而精彩!

  四、活動內容及形式

  每位教師每學期至少讀一本教育教學專著,并撰寫讀書心得或札記,書目由推薦與自主選擇相結合。學校定期組織讀書交流和討論。

  五、活動時間:

  1、4月5日~4月30日由教師自主閱讀,撰寫讀書心得或札記。

  2、組織集中交流討論。(時間、地點待定)

  六、活動參加人員:

  40歲以下青年教師(歡迎40歲以上教師自愿參加)。

  七、活動組織:

  學校教導處、團支部。

沙龍活動方案7

  一、活動目的:

  此次沙龍意在加強與企業各界人士的交流,創造良好的溝通機會,推廣我司在

  行業從事領域及企業理念。借此提升青峰影視品在行業內的知名度,尋找在

  行業合作伙伴,整合資源建立開放性合作實現共贏。

  搭建一個公開、舒適的交流平臺,與投資機構面對面的互通平臺,給投資機構找尋最合適的`技術、人才的同時,讓客戶、朋友們能尋找到更好的創意和技術。

  二、活動的場地:

  1、佛山保利洲際酒店

  三、活動時間:

  四、活動特邀嘉賓:領導、知名人士

  五、活動流程:13:30-14:00簽到入場

  14:00-14:20活動介紹及開場、介紹XX的情況及本次沙龍與會人員14:20-14:40 XX祝酒(開啟)儀式,由相關領導發言14:40-15:00 XX對現狀及面臨的問題講解分析15:00-15:15 XX國家相關政策及政府提供相應的服務

  15:15-16:15 XX現有傳統企業轉型物聯網行業,或準備轉型物聯網行業而找不到切入點的企業進行案例分析,已經轉型成功的企業的案例分享。 16:15自由交流(或提問溝通),活動結束建議著裝

  男女士可著正裝及便裝,請勿著牛仔褲、運動鞋

  六、費用預算及物料準備:項目

  物料準備

  1、綠植鮮花、背景墻設計、簽到用品、賓客紀念品、獎品、迎賓提示牌等。

  2、設計請柬內容如下:(封面文字內容)

  20xx“_____________”沙龍請柬

  ___________________公司尊敬的______

  您好!感謝您對繹達工作的支持與信賴!20xx“________”沙龍是我公司主辦的一場高規格的沙龍聚會,舉辦地選在“__________”,受邀到會的有xxx領導,參加沙龍的來賓以我公司的重要客戶為主,來賓中有xx、xx、xx、等各行業領導和代表,及我公司各級領導。沙龍定于20xx年xx月xx日xx:xx-xx:xx舉辦,有如下相關主題供您在會上討論:請您就此次沙龍會議主題做好相關準備,我們為您準備了xxx美食,您還可以根據參會人員名單結識更多的商界友人,我公司領導可為您引薦。敬請光臨!20xx“_____________”沙龍詳細地址:___________聯系方式:_____________

  七、人員配置

  現場人員:由公司員工組成,負責聯絡客人及接待客人,與客人進行交流并引薦客人互相認識.

  工程組若干人:負責會場布置、投影、燈光、音響設備等裝調。服務組若干人:負責沙龍的服務工作(由場地方提供)攝像師1人:拍攝沙龍全過程,錄制沙龍重要來賓精彩片斷,為有需要的客人錄制活動片斷。攝影師1人:拍攝沙龍的精彩瞬間,拍攝重要來賓的精彩鏡頭,為有需要的客人拍照紀念。以上工作人員應熟悉詳細的工作須知,各組工作須知詳細資料再定。

  八、備用地點:

  1、佛山希爾頓酒店(人少的會議還是可以的)

  2、華美達酒店(文華路)

  3、佛山恒安瑞士大酒店(人少和一個會議室是可以的)

  4、佛山嶺南天地馬哥孛羅酒店

  5、佛山友和酒店式服務公寓

沙龍活動方案8

  小學階段是兒童可塑造性最強的時期,這一時期的小學生不僅活潑好動,愛聽愛說,而且善于口頭模仿。他們的身心特點決定了小學階段是兒童發展接近外語本族語語音和語感的最佳時期。為了激發學生學習英語的興趣并豐富廣大同學的課余生活,加強英語的學習和交流,提高同學們學習英語的積極性,給廣大同學提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,我校開設了英語沙龍。

  一、指導思想:

  營造“活動為主,學科滲透,環境烘托”的`英語學習氛圍。

  二、活動目的:

  激發學生的交際興趣,調動其鍛煉口語交際能力的積極性、主動性,使他們樂于隨時隨地跟別人進行口語交際。打破學科界限,采用孩子們喜聞樂見的形式,精心營造英語學習氛圍和環境,讓孩子們去聽、去看、去說、去學,學會運用生活中的英語。培養學生在日常生活、學習中的英語聽說能力,使孩子體驗到學習的快樂與成功的喜悅。

  三、活動內容:

  活動口號(Slogan)

  “Crazy English Time!”

  英語沙龍活動方案內容:課本劇表演

  班級:3~6年級部分學生(池根宇,金佑真,李周洋,金創浩,林娜英,樸海燕,玄玉美,高晨旭,張智源,黃靜,雷佳宜)

  目的:開展多元化的英語活動,使其成為孩子們學習英語的有效形式。

  成果展示方法:班級內或校內組織表演英文課本劇,并制作視頻上傳至校園網。

  效果:全方位地解放學生的身心,以“動”促學,以“動”促用,把英語從學生嘴里“挖”出來。

  具體實施方法:每周三下午兩節課時間,在英語教室和語音室開展活動。活動以視聽英文動畫片或電影,游戲,唱歌,畫畫,競賽,猜謎等各種形式進行。

沙龍活動方案9

  ---------品經典,話名著

  一、活動意義

  為響應學校讀書月,營造我泰系讀書文化——“品位書香 感悟人生”,引導廣大學生在讀書中思考,領悟自己的成長和收獲。

  二、活動目的

  通過同學們的自主發言,讓同學們進一步認識到讀書的重要性,提升我系學生的綜合素質,培養大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習慣。讓同學們進一步提高讀書的習慣,學會正確的讀書方法。要讓讀書成為每個人生活的一部分,同時通過與同學老師交流互動,鍛煉和提高同學們的表述能力。

  三、活動總體設想

  通過這次活動,希望引起更多人的關注,所以需要各部門積極配合,積極調

  動廣大同學讀書的熱情,提高廣大同學參與的積極性,讓最多的同學參與到活動中來!

  四,時間:下周三

  地點:主樓三層

  五、活動準備工作:

  一、宣傳,制作海報,(圖書館合作)

  二、邀請老師(一到兩名,圖書館派人請老師)

  三、時間:一到兩個小時

  四、布置會場,(準備水,食品,果盤。小禮品(筆或本)

  人員配置:

  主持人:1名

  照相:一名

  物品分發:3-5人

  秩序維持:3-5人

  嘉賓接待:3-5人

  活動當場記錄:1人

  五、活動大體流程:

  1、主持人開場白 (介紹參加者和老師, 介紹活動的整個環節和時間安排) 2老師講話 (宣布讀書分享須知,導讀介紹書籍和作者)

  3老師引導第一位發言者(引導并給予回應)

  4.主持人根據時間安排下一位發言

  5.所有發言者結束后,輪流分享各自收獲

  6,所請老師為本次活動作總結

  7.宣布結束

 。ń巧止ぃ

  主持人

  1.隨時可以打斷并引導至正題

  2確定時間廊 (掌握每個環節的時間,提醒發言同學時間限制)

  3.本身不參與分享或回應,只是引導者或挖掘者;

  4.鼓勵大家多分享并建設性的回應

  老師

  1,引導同學交流并給予回應

  2,回答同學的問題并解答

  3,總結

  發言者

  1.介紹你讀過的書或任何章節中的受益內容

  2.坦誠分享書中內容對自己的'啟示或影響

  3.勇于表達自己獨特見解和思想 4真誠面對他人的回應

  5每位表達自己聽后的感受

  6提問(了解內容或其思想,然后自己是

  怎樣的?之后會如何做)

  5.支持每個發言者

  ﹡﹡﹡注:本活動基調以茶座會聊天形式的進行,簡單,輕松,活躍。

  大概所需參加同學15-20人,大體流程是大家各自說說讀書體會感受心的,并且向老師進行提問,把學習中所遇到的問題和老師交流 (先由老師引導,然后大家根據老師的提問,開始交流回答) 大概環節需要90分鐘

  ,

  學生會學習部 XX 20x1年11月18日

沙龍活動方案10

  為了培養設傳院同學們的自主學習能力和語言的組織與表達能力,讓同學們真正感受到大學學習的.綜合性,提高同學對基礎辦公軟件的掌握,活躍學習氣氛,拓寬同學們的文化視野,培養學生的創新意識,提升同學們的語言表達能力與綜合素質,營造良好的學術氛圍,讓同學們勇于上臺,敢于發聲,樂于分享。南京理工大學設計藝術與傳媒學院舉辦了“微沙龍”自主學術活動,為同學們提供一個提升自己綜合能力的平臺。

  一、活動方式

  參與人員通過PPT,向大家分享一些有價值的知識,可以是做過的優秀作品,自己收集的專業素材,學科前沿知識、個人的獨到見解與暢想等等,只要與設計或廣電專業相關即可作為主題。

  二、主辦單位

  南京理工大學主辦

  南京理工大學設計藝術與傳媒學院承辦

  南理工設傳院院科協協辦

  三、參賽對象

  設傳院 全體 學生

  四、比賽流程

  1、報名

  報名時間:10月16日截止報名;

  報名方式:短信編輯:年級?姓名?聯系方式?方向(設計或?廣電)發送給院科協學術部成員:?朱悅(女)電話 ,徐英祺(男)電話

  2、預答辯和篩選:

  方式:通過簡易ppt,對正式內容做概括性簡單介紹(發言時大方自信,內容有亮點且簡單明了)

  時間:待定(計劃定在10月23日即報名結束后一周周末,具體由所有參賽選手根據自身情況,投票選出時間)

  每個活動周期選擇設計藝術方向4名,傳媒方向2名同學。入選的六名同學將會頒發放主講人聘書

  預答辯每人次時長控制在3—5分鐘左右

  3、主答辯:

  方式:完成最終ppt,每位同學限時10分鐘以內的講解,講畢留3—5分鐘左右進行自由交流。

  時間:計劃定在10月30日即預答辯后一周周末

  五、活動獎勵

  1、設計方向票數前2名和廣電前1名,獲得現金獎勵每人300元。

  2、凡是參與者可獲得設傳院學術卡一次。

沙龍活動方案11

  一、活動時間:

  20xx年9月26日

  二、活動地點:

  北鄌郚小學六一六二年級教室

  三、參加人員:

  五年級全體學生家長

  四、活動主題:

  《家長如何引導看待自己的長相,正確理解"美麗"的涵義》

  五、活動目的:

  學生升入高年級進入青春期,特別關注自己的長相與外表,有些學生因為自己的.長相不好,而產生自卑感,影響了學習和同學的交往,這樣對以后的成長是極為不利的。如何正確引導學生看待自己的長相,真正理解"美麗"不僅僅是外表美,更重要的是內在美、心靈美,是這次家長沙龍討論的主要話題。

  六、 活動步驟:

  "家長沙龍"由班主任王大江、徐會美主持,議程如下:

  1、班主任介紹"家長沙龍"的目的。

  2、學生家長依次發表感想。

  3、全場互動:教師解答家長疑難,家長之間交流教子經驗。

  4、家長總結這次沙龍活動學習的好經驗、好做法,作沙龍活動記錄好記錄。

  5、班主任作總結講話。

沙龍活動方案12

  一、活動目的及意義:

  新華夏教育恩施分公司致力于幫助恩施州學子實現升學、考學夢想,新加新華夏國際教育科技(北京)有限公司是以考試輔導、培訓交流與教育資源投資為主體、教育傳媒產品開發為輔的綜合性服務機構,在外語培訓方向理念是:用優質的教學模式,培養學生;讓每1位學員真正學有所獲。并提倡讓學員在學習過程中,享受輕松自由的課堂氣氛,加強師生互動,幫助學生最快、最高效地提高外語水平,使其能夠在商務及社會活動中用流利、準確的語言與其交流。新華夏教育始終以創新的思維模式深入到教育培訓事業的各個層面,在學歷繼續教育、職稱考試培訓、在職碩士培訓、兒童成長教育、遠程教育發展、中外合作教育等形成一定市場優勢,以直授教學與戰略合作為市場模式,不斷擴展資源渠道,增加技術與人本投入,實現了教育資源與社會價值的良好銜接,新華夏教育在不斷發展和努力中,為廣大的學員提供優質的服務。

  二、活動主題:

  北京新華夏培優中心恩施分公司——教師沙龍會

  三、主辦單位:北京新華夏培優中心恩施分公司

  承辦單位:恩施順智網絡廣告傳媒有限公司

  四、活動時間:20xx年10月01日下午14:00

  五、活動地點: 恩施市東風大道224號3樓(原晴元酒店3樓)

  六、活動對象:恩施各校教師

  七、活動形式與內容:

  活動形式:沙龍會

  活動內容:恩施市各校教師約50名代表到新華夏參加的沙龍會

  八、活動流程

  播放喜慶音樂

  1、入場前簽到(學校名稱、姓名、電話),組織迎賓人員迎接指導簽到后引到嘉賓席就座

  實施方案:一樓站2名迎賓美女,配戴電子顯示牌,負責接待引導嘉賓上3樓處簽到,簽到人員引導嘉賓以邀請函簽到,填寫姓名、聯系方式、學校名稱,然后發放紀念品(備注:抽獎方案一:簽到后給嘉賓一張入場券分為正聯、副聯,正聯給嘉賓、副聯放入抽獎箱;方案二:在簽到本上注明有無微信,利用微信搖一搖參與抽獎,在規定時間內搖的次數最多者中獎)。

  2、主持人介紹各位嘉賓、宣布沙龍會議流程、宣布沙龍會正式開始: 詳見附件一5分鐘

  3、單總致開幕詞:5分鐘(自擬)

  4、抽獎環節:三等獎10名:10分鐘

  實施方案:

  入場券抽獎方案:制作一個抽獎箱用紅紙包好,嘉賓簽到后的邀請函放入到抽獎箱中,一次只抽取一張邀請函,抽取三等獎時抽到的邀請函就是三等獎,同類別獎項只享受一次,中獎嘉賓聽到主持人念的名字時邀請上臺,10人一起領獎并同臺合影留念。

  搖一搖方案:利用投影儀展示、電腦操作后臺,嘉賓在掃描公眾二維碼后,輸入“新華夏+自己手機號碼”即可參與抽獎活動,根據獎項名額在規定時間內搖的.次數最多者獲勝為中獎。

  5、單總介紹新華夏課程(ppt演示)(品牌文化、優勢、價值觀念): 方案確定后我們制作30分鐘

  6、抽獎環節:二等獎5名:5分鐘

  實施方案:已獲得三等獎的嘉賓能享受繼續抽獎,方法同上。

  7、暢飲酒塔、特邀嘉賓土家歌王傾情獻唱,其它相關文藝節目表演: 實施方案:酒塔提前布置到位,并將酒倒入杯中,由主持人與現場協調人員依順序引導嘉賓取酒、暢飲、互相交談、吃水果。30分鐘(現場播放一些輕柔的音樂或鋼琴曲)

  8、抽取一等獎3名,然后全體合影留戀10分鐘

 。〞r間:90分鐘左右)

  九、前期工作安排:

  1、邀請函50份,在9月28號之前發放完畢、活動前一天以短信或電話的方式溫馨提醒活動當天準時入場

  2、新華夏工作人員分工明確,拱門、橫幅、展架、宣傳資料、簽到處布置到位

  3、室內場地布置、會場布置(如:氣球、鮮華、酒塔、果盤、飲用水、紙巾)

  4、投影儀、電腦設備檢測確認無異常

  5、簽到本、簽到筆,獎品、紀念品的確認

  十、活動要求與注意事項

  1、主持人把控好整個沙龍活動現場的活躍氛圍

  2、現場工作人員維持好活動現場秩序、環境衛生積極配合各項活動、主動調解現場氛圍

  十一、經費預算:

沙龍活動方案13

  活動目標:

  1體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

  2培養規則意識和協作精神。

  3在與父母游戲中發展幼兒的動作技能,增進親子感情。

  4督促家長關注幼兒的體能發展,與幼兒一起培養對體育活動的愛好,為幼兒的.將來建立良好的運動習慣。

  活動準備:

  1活動程序表。

  2準備各種運動器械,布置場地。

  3小獎品。

  活動計劃:

  1主持人宣布活動開始。

  2各班幼兒及家長入場。

  3園長、教師或家長代表講話。

  4小班會操表演。

  5小班親子游戲展示。

 。1)游戲:大腳和小腳

  材料準備:單元筒2個、體操墊2套。

  游戲方法:全體幼兒和家長分成人數相等的兩組,一個家長領一個幼兒,兩組各站在單元筒的起點處。家長、幼兒脫掉鞋子,幼兒雙腳分別站在家長的雙腳上,面對面站好,家長握住幼兒的雙臂。游戲開始,家長握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走,幼兒要在家長腳上站穩并配合家長的動作一起向前走。到達終點后,第二組方可出發,依次進行。哪個組先全部走到終點即獲勝。

 。2)游戲:搶陣地

  材料準備:體能環8個;音樂。

  游戲方法:家長和幼兒手拉手,在大圓上準備,聽到音樂聲后,沿著大圓走,聽到音樂停止,家長抱起寶寶找到體能環站在中間。未搶到體能環者將被淘汰,搶到陣地者繼續游戲,最后三對為勝利者。在游戲的過程中,家長與幼兒要手拉手;開始時必須走在大圓外,音樂聲停止后才能找體能環;家長必須抱著幼兒找體能環。

  (3)游戲:鉆山洞

  材料準備:鉆爬筒2個、單元筒2個、體能環2個、投籃器1個、體操墊1套。

  游戲方法:幼兒依次通過鉆爬筒、體能環和單元筒組成的山洞、家長手腳著地撐起身體搭成的山洞,爬過體操墊,最后到投籃器里嬉戲。游戲可反復進行。也可以計時比賽看哪個幼兒最先到達投籃器。

  (4)游戲:親子傳球

  材料準備:橡塑球60個、體操墊2套、大龜背4個。

  游戲方法:游戲開始前,幼兒與家長分別面對面在體操墊上橫排坐好,之間距離2米,每個幼兒旁的大龜背里存放10個球,每個家長旁邊放一個大龜背。游戲開始,幼兒將球推滾到家長那里,在規定時間內,接到球最多的家庭獲勝。

 。5)游戲:小袋鼠

  材料準備:體操墊2套。

  游戲方法:家長抱起幼兒,雙手輕輕托住幼兒屁股,幼兒用雙手勾住家長的脖子,雙腿夾住家長的腰,家長學袋鼠向前做跳躍的動作,從起點到終點。游戲可反復進行。也可以計時進行比賽,看哪個家庭從起點到終點用時最少。

 。ǜ絻焊瑁捍髬寢層袀袋袋,袋袋里面裝個乖乖,乖乖和媽媽相親又相愛。)

  (6)游戲:捉小魚

  材料準備:協力布道1套。

  游戲方法:全體幼兒和家長分成人數相等的三組,三組同時游戲。游戲開始前,家長圍著布道成一圈,拉住協力布道的邊緣,舉過頭頂。游戲開始,家長按順時針或者逆時針方向邊念兒歌邊慢跑,幼兒則在協力布道的下面,自由學小魚游啊游,當兒歌說道“快快抓住”的時候,家長停住,蹲下身子的同時,將協力布道向下拉至地面上,幼兒則需盡快跑到協力布道外邊去,不被扣在下面,否則就是那條被抓到的小魚。游戲可反復進行。

 。ǜ絻焊瑁涸S多小魚游來了,游來了,游來了,許多小魚游來了,快快抓住。)

  活動結束

  1頒發獎項。

  2親子運動會結束。

  主持人進行小結,各班幼兒和家長離場。

沙龍活動方案14

  一、前言

  讀書,能放大我們的格局,讓人生更有底蘊,讓夢想不再遙遠。讀書讓人謙卑,懂得仰望星空和敬畏未知,執著于求索,不斷地充盈自己,接受新的挑戰。

  讀書對人成長的影響是潛移默化的,也是巨大的,一本好書往往能改變人的一生。讀書讓人思考,擁有聰慧和獨立的思想和個性,遵循事物發展的客觀規律,找到解決問題的方法。

  讀書需要積累和分享。積累是一種態度,博觀而約取,厚積而薄發;

  分享是一種美德,知識因傳播而美麗,讀書因分享而快樂。

  一個企業的精神品格和文化素質,很大程度上取決于員工的閱讀水平。

  xx集團一直致力于為員工創造健康豐富的人生,倡導人生,行動改變結果,結果改變命運“積累改變”的學習理念,員工讀書熱情高,求知意識強,爭做知識型員工,在集團內部營造了良好的學習氛圍。

  xx集團讀書沙龍是經員工自發提議和組織的讀書交流平臺,旨在通過員工思想的碰撞、觀點的交流,促進員工共同成長,快速進步,找尋讀書的樂趣和真諦。

  xx集團讀書沙龍是什么?

  讀書沙龍定義:針對客觀材料加以討論和分享的開放性、學習型組織。

  讀:廣泛吸收、用心總結思考客觀材料的過程。

  書:有主題、觀點、系統的客觀材料。

  沙龍:對話自我,對話他人,對話作者。

  對個人:求知和求真,探索和整合,演講和口才,成長和提升。

  企業:熔煉團隊精神,凝聚學習共識,增強成員默契,提振發展信心。

  對大眾:廣播讀書理念,營造企業正能量,宣揚集團文化,倡導文明新風尚。

  以書會友,共享書香;潤澤經典,積淀生命。對xxxx集團讀書沙龍熱忱歡迎您的加入!

  二、活動目的

  豐富集團員工的業余文化生活,搭建員工思想交流的平臺,營造閱讀、思考和相互溝通的.學習氛圍,進一步推進學習型企業建設,宣傳集團企業文化,促進員工全面發展,使多讀書、讀好書、好讀書成為員工的自覺追求和生活樂趣。

  三、活動組織

  為切實加強讀書沙龍活動的組織實施,充分調動員工的積極性,將活動打造成集團的特色文化,特成立領導小組:

  組長:xxx

  副組長:xx、xx、xx

  組員:集團重慶總部全體員工

  領導小組下設辦公室,辦公室設在集團行政管理中心,負責活動的組織推廣、監督實施等日常事務。

  四、活動安排

  (一)氛圍營造

  集團重慶總部各職能部門要積極倡導樂讀、多讀的讀書風尚,培養廣大員工健康、良好的閱讀習慣,積極營造好學求知的讀書氛圍。

  1.集團行政管理中心在集團網站、微信公眾號等傳載體對讀書沙龍活動予以宣傳和推廣;

  2.各職能部門要充分調動員工讀書的積極性,圍繞員工素質提升做好活動動員工作,保證讀書沙龍活動順利開展。

 。ǘ┗顒訒r間、地點

  集團讀書沙龍活動每月舉行一次,時間為月末周三16:00-17:30,地點在集團會議室(或外部書店讀書角)。

 。ㄈ┗顒有问

  1.讀書活動以員工自學為主,集中學習為輔;

  2.集中學習以員工讀書心得宣講、頭腦風暴座談會等形式交流;

  3.讀書沙龍上,員工可就某本書讀書心得、某個主題,甚至集團某個經營管理的問題自由發表觀點和看法,暢所欲言,不拘泥于形式,不走過場;

  4.為增加讀書沙龍活動的趣味性,活動可安排互動小游戲、詩歌朗誦等節目;

  5.各職能部門要認真督促員工撰寫讀書心得,讀書心得將擇優推薦在《xx報》員工之窗欄目發表。

 。ㄋ模20xx年活動計劃

  本活動自20xx年6月起開始試行,各職能部門要認真貫徹執行,提前謀劃,精心準備,確;顒尤〉脤嵭。

沙龍活動方案15

  一、活動的主題

  “書香潤澤青春,閱讀豐富人生”

  二、活動目的

  1、豐富教師業余生活,讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍,使每一位教師在閱讀中開闊視野,增長知識,豐富內涵,提高教書育人的能力。

  2、通過撰寫讀書心得,開展讀書沙龍活動等,在交流中激發智慧的火花,切實解決教育教學中的問題,提高教師專業水平,使教師成為“有思想的教育者”。

  3、搭建張小教師交流平臺,共同學習,更新觀念,豐富教育智慧,促進教育創新。切實解決教育教學中的問題,實現教師專業水平和學校品位的同步提升。

  4、創建學習型組織,以教師的讀書行為引領學生形成良好的習慣。形成進取、互學的氛圍,積極構建學習型教師團隊。

  三、領導小組

  組長:楊林東

  副組長:周增梅 唐乃軍洪國棟王純鋼

  成員:王倩 潘其衛及各年級主任

  四、參加對象

  張家圩小學全體教師

  五、活動時間

  20xx年3月

  六、活動措施

  1、整個活動分三個流程進行:自主閱讀、組內交流、撰寫心得。自主閱讀可以在學校推薦書目中任選一本進行閱讀(可以自行購買,也可在學校圖書室借閱),讀書過程中做好讀書筆記,便于交流。

  2、創設良好的閱讀環境,加強學校圖書室和閱覽室建設,開放圖書室與閱覽室。

  3、每個教研組要有集中學習的線上學習時間。本組在集體備課時間中可抽出30分鐘進行自主閱讀或者交流體會。

  4、教師堅持寫教學日記、教學隨筆、教育敘事。

  七、活動要求:

  1、要求教師讀好一類書:讀教學專著,以此增加個人的.文化底蘊,增強教育學實踐能力。強調通過閱讀激發持久的閱讀興趣,形成終身閱讀的良好習慣。

  2、要求教師必須抽出一定的時間讀書,每次看書都有讀書筆記或者教育教學隨筆,促使教師對自己每天的教育、教學、生活感悟、學生成長進行反思。

  3、教師在讀書沙龍活動中積極參與、踴躍發言。

  4、教師要把在讀書過程中學習到的知識、教學理念、教學方法應用教學工作中,使得教師不斷成長的同時,學生也不斷進步。

  5、在讀書活動結束之前,教師都應該整理好一篇讀書筆記(不少于800字),中層以上教干不少于兩篇;顒咏Y束后,教師上交讀書心得體會和所讀書目上的讀書標注復印件給年級主任(50歲以上的老師可以不用交),學校存檔。

  八、評獎與展示

  根據整個活動三個流程(自主閱讀、組內交流、撰寫心得)以及所讀書目上的讀書標注,我校將評選出特等獎5名,一等獎11名,二等獎15名。并將獲獎老師所交的材料展示在公布欄。

  泗陽縣張家圩小學

  20xx、3、26

  教師讀書沙龍”活動推薦共讀書目

  《學會關心:教育的另一種模式》(第2版)[美]諾丁斯著

  《最棒的學!罚勖溃萃旭R斯·阿姆斯特朗著,陳佩正譯

  《學會對話:校長和教師的行動指南》[加]卡羅琳·希爾茲等著

  《給教師的101條建議》,布魯肖

  《影響教師一生的100個好習慣》,宋運來

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