為保障事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的運動會活動方案模板 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

運動會活動方案模板 1

　　一、行性分析

　　1、本次趣味運動會得到了學院團委和學校相關部門的大力支持。

　　2、 xx校區在校大學生達3000余人，且女生居多。趣味運動會項目有趣，吸引力強，活動的時間在非周末下午的5：00——７：00，正是晚飯后，相信在xx學院進行活動時，必然能吸引更多同學關注。

　　3、本次活動得到師生關注，商家的產品不僅可以得到大力的宣傳，而且能做很好的促銷。

　　4、因為年年都有新生，xxxx舉辦的活動豐富多彩，如條件允許的話，商家還可以同我們社會實踐部建立一個長期友好合作關系，將會使商家在公寓內外的知名度不斷加深，極具有長遠意義！

　　二、活動介紹

　　活動目的：本次活動的宗旨在于以趣味運動會為載體，豐富xx學子的課余文化生活，增強大學生身體素質。既給每一位同學展現自我的機會，展示當代大學生的蓬勃朝氣和拼搏的熱情。同時也希望本次趣味運動會能培養同學們的團隊合作能力，增強班級凝聚力。

　　活動整體流程

　　3月26——28號：趣味運動會參賽報名及裁判報名

　　3月29號：

　　1、比賽抽簽；

　　2、各班比賽時間與場地安排

　　4月12號：

　　1、海報宣傳；

　　2、拔河等比賽的初賽陸續開始

　　4月18號：進行正式比賽及決賽

　　具體活動細則

　　活動時間：

　　活動地點：足球場

　　活動參與對象：全體同學

　　賽制安排：本次運動會分為個人賽，團體賽

　　三、商家宣傳方式

　　1、海報宣傳：我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。并可印上公司標志物商家自行設計海報也可。

　　2、橫幅宣傳：為期一周的大橫幅宣傳，在學校內懸掛橫幅，橫幅內容為運動會的內容和商品的相關宣傳或者是贊助商名稱，活動前三天粘貼在食堂等人流量最多的.位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。

　　3、立式廣告牌宣傳：在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。

　　4、傳單宣傳：我們可以協助派發，但傳單需由商家提供。

　　5、展銷點（促銷點）：活動當天可在現場搞展銷，活動結束后也可再進行一次展銷，但每次展銷要另收一些場地費（50元之內）。

　　6、問卷調查：活動當天我們可協助進行問卷調查。

　　7、現場宣傳：運動會現場可使用印有商家特色的道具進行活動，也可做些帶公司特色的小游戲。

　　8、現場鳴謝：活動期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現，并由主持、表演者，游戲者宣傳商家口號、標語等。

　　9、嘉賓發言：貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發言，最好在開始或中間。

　　10、獎品宣傳：商家以商品作為獎品頒發。

　　四、經費預算

　　1、獎品預算：

　　2、工作人員飲水：50元

　　3、音響設備及電費：150元

　　4、口哨及印發秩序冊：30元

　　合計：xxxx元

運動會活動方案模板 2

　　一、【活動目的】

　　進一步發揚“無私奉獻，互幫互助，團結友愛”的精神，使運動員得到更多的服務，使運動會更加正常、有序的進行。同時也讓大學生在為同學服務的過程中得到更多的鍛煉。

　　二、【活動要求】

　　志愿者應著實做到為他人服務，不計報酬，踐行志愿精神。在運動會期間，志愿者要服從安排，對自己的任務認真負責，樹立責任心，禮貌待人，注意我系形象，在運動會期間為運動會的順利舉辦貢獻自己的力量。

　　三、【活動宗旨】

　　每人貢獻自己的一份力量，讓我們的運動會更加順利

　　四、【活動時間】

　　20xx年xx月xx號—xx號

　　五、【活動地點】

　　xxxx學院校體育場

　　六、【活動負責人】

　　xxx,xxxxxxxx

　　七、【人員安排】

　　環保隊

　　19日：負責人：xxx成員: xxx

　　20日：負責人：xxx成員:xxx

　　供水小隊

　　19日：負責人：xxx成員: xxx

　　20日：負責人：xxx成員: xxx

　　督導隊

　　督導

　　一隊

　　19日負責人:xxx成員: xxx

　　20日負責人:xxx成員: xxx

　　督導

　　二隊

　　19日負責人: xxx成員: xxx

　　20日負責人: xxx成員: xxx

　　醫療救

　　護隊

　　19日：負責人：xxx成員: xxx

　　20日：負責人：xxx成員:xxx

　　流動動檢錄組

　　19日：負責人：xxx成員: xxx

　　20日：負責人：xxx成員: xxx

　　安保隊

　　19日：負責人：xxx成員: xxx

　　20日：負責人：xxx成員: xxx

　　后勤隊

　　負責人：xxx成員：xxx

　　報道組

　　19日：負責人：xxx成員：xxx

　　20日：負責人：xxx成員：xxx

　　八、【活動流程】

　　（1）前期準備：

　　1、必備的一些藥品，如云南白藥、繃帶、創可貼等

　　2、準備一臺飲水機、兩桶礦泉水、四組紙杯、一張桌子

　　3、準備50條綬帶、一條橫幅、2個工作牌、38頂帽子、統一的志愿者服裝38套

　　4、準備9個垃圾袋、 18個夾子、6個垃圾箱

　　（2）活動期間具體安排：

　　1、運動會期間的志愿者活動由青年志愿者協會副會長尤耿煌和副會長林超統籌負責，做好人員的調動安排并且做好志愿者出勤、考紀方面的登記，同時做好督導一隊和督導二隊的'帶領工作。

　　2、運動會期間，環保隊成員每天組織四次巡視體育場清理垃圾；時間分別為早上9點，11點，下午2點，4點。同時維護好大本營附近的衛生狀況，保證大本營的現場外觀整潔，桌椅整齊協調。

　　3、設一個供水點，外加4名志愿者在設點處，負責給運動員送水。在運動員到達終點后上前扶持并且送水給運動員。

　　4、組織督導隊維持現場秩序，其中，督導隊中的督導一隊由尤耿煌負責，帶領成員去徑賽現場維持秩序，主要防止在徑賽過程中有人忽然跑進跑道對運動員的安全造成影響；督導二隊由林超負責，帶領成員去田賽現場維持秩序，主要防止田賽過程中觀看人員走進比賽場地被鉛球等運動器械擊傷。（若賽場上人員不足，可由機動隊調動成員去幫忙，徑賽現場，應多派志愿者分布在各個賽道上。）

　　5、醫療救護隊主要在運動會現場走動，遇到有運動員受傷的無論是哪個系的，救護隊成員都要過去幫忙，負責扶持傷員，送藥。

　　6、流動檢錄隊的成員，在運動場廣播播報哪個系的運動員還沒檢錄時，負責幫忙到各系的大本營上通知要參加比賽的運動員，避免運動員錯失比賽。

　　7、安保隊主要負責排除現場的意外因素，賽前賽后桌椅的看管。在比賽過程中保護我們系的運動員。

　　8、后勤隊主要配合后勤組的具體工作，在醫療救護隊送來傷員之后負責進行初步的治療處理。幫忙看管運動員脫下的衣物。留意運動員的賽程，并提醒運動員。

　　9、報道隊主要配合報道組的具體工作，在運動會中全程跟蹤報道，配合進行運動會的報道工作。

　　（3）活動后期：

　　1、全體青年志愿者成員對賽場幫助進行賽后的清理。

　　2、整理回收物品，避免物品丟失。

　　3、做好活動總結。

　　九、【活動注意事項】

　　（1）確定好參加人數，避免志愿者的缺勤。

　　（2）青年志愿者在運動會期間要注意自己的形象，不得遲到、早退、亂丟垃圾、粗口、吐痰，斗毆。

　　（3）青年志愿者要體現樂于助人，團結互助的宗旨，幫助在賽場上需要幫助的人。

　　（4）活動期間青年志愿者要對所負責的事情負責，要樹立自己對于工作的責任心。拿出大本營的東西一定要及時歸還。

　　（5）活動負責人要做好協調工作，處理好各組的關系，避免出現場面混亂的現象。

　　（6）各個青年志愿者要保管好自己隨身攜帶的青年志愿者綬帶和志愿者的服裝，丟失的話，后果自負。

　　（7）活動過程中志愿者要求要統一著裝。

運動會活動方案模板 3

　　一、趣味運動會的主題趣味運動會所倡導的理念;

　　二、趣味運動會的組織架構

　　1、主辦單位：安徽易聯星通有限公司趣味運動會的主體單位

　　三、趣味運動會的目的

　　趣味運動會要達到什么樣的目的，包括個人的、團隊的、社會的。

　　四、趣味運動會的參賽對象和報名辦法

　　趣味運動會什么樣的人可以參加，以及怎么報名參加。

　　五、趣味運動會的積分方法和獎勵辦法

　　趣味運動會怎樣評比名次，包括個人獎項和集體獎項，以及各比賽名次的獎品。

　　六、趣味運動會比賽項目

　　趣味運動會要比賽的都有哪些項目，以及規則都是什么。

　　七、趣味運動會項目注意事項

　　趣味運動會比賽過程中常出現的一些問題，包括易違例犯規的、不公正的.、危險的等等都要事先給參賽者寫明了，以免在比賽過程中影響比賽成績或是出現意外情況。

　　八、趣味運動會器材配置

　　把趣味運動會比賽現場需要的一切器材工具都要列出來，例如：趣味運動器材、秒表、、發令槍、哨子等等，提前準備好。

　　一、 活動時間：20xx年10月27日

　　二、 活動地點：公司樓下停車場

　　三、 活動主題：愛生活、愛運動、愛健康

　　四、 主辦方：安徽易聯星通外包服務有限公司

　　五、 活動方案

　　1、 活動目的

　　為了豐富職工的業余文化生活，提升企業凝聚力，提高員工積極參加體育運動的熱情，養成鍛煉身體的好習慣。公司決定舉辦“愛生活·愛運動·愛健康”——芙蓉中心第二屆秋季趣味運動會。

　　2、 活動主旨

　　快樂工作，享受人生，健康生活為宗旨

　　3、 活動前期準備

　　3.1在10月25日下班前負責購買活動獎品、應急醫療用品及活動器材。

　　3.2在10月26日上午確定參賽人員名單，負責整理、發布公告具體參賽人員名單及活動時間。

　　3.3在10月26日下午負責安排各班組負責裁判人員進行溝通比賽細則.

　　4、運動會開始前準備

　　4.1提前清理好活動現場，做好活動場地的布置。

　　4.2把活動器材按規定擺好、宣傳橫幅的置掛、檢查音響、話筒是否有問題以及位置的擺放。

　　4.3裁判及參賽人員做好準備。

　　5、開幕式流程

　　5.1各參賽隊按秩序入場

　　5.2領導發言

　　5.3裁判代表發言.

　　5.4參賽代表發言

　　5.5運動會正式開始

　　5.6安排人員對某一項目進行拍照，留檔。

　　6、運動會結束

　　6.1組織人員清理現場

　　7、注意事項

　　7.1各小組之間銜接好

　　7.2裁判員要記錄好比賽成績

　　7.3比賽場地提前布置好，排好活動比賽順序。

運動會活動方案模板 4

　　一、活動主旨：

　　本著樹立“健康第一”思想，以活動為依托，實施“我參與我快樂”的精神，推動中學體育活動的廣泛開展;培養學生不斷創新、奮發進取的精神，充分展示學生“快樂、健康、和諧、團結、向上”的優秀品質，培養學生的集體榮譽感。

　　二、時間地點

　　運動會時間：20xx年9月29日中學部操場 運動會報名時間：20xx年9月20日--22日

　　三、比賽項目設定：

　　田徑類：100m(男、女)，200m(男、女)，400m(男、女)，1500m(男、女)，800m(男、女)，立定跳遠(男、女)，實心球(男、女)、跳高(男、女)，4×100米、4×400米接力; 趣味類：搭橋、兩人三足、吊瓶、持球跑。

　　四、報名方法及要求：

　　1、身體健康的在校學生均可報名參賽，以班為單位在班主任處報名，報名表統一交到體育組。

　　2、每班每人限報二項(團體、接力除外)

　　五、人員工作安排：(見秩序冊)。

　　六、運動會主要流程：(見秩序冊)。

　　七、報名要求：

　　按照報名表上的要求在規定的時間內報完，報名時間截止后不得更改。

　　八、裁判要求：

　　佩戴好工作牌，在比賽前到達比賽場地，出現技術上問題時找裁判長詢問解決。

　　九、裁判員工作職責說明：

　　總裁判長：負責全面統籌協調;副總裁判長：負責開閉幕式和賽事的指揮，監督整個賽事正常有序的進行，裁判員培訓。 趣味裁判長：負責組織趣味裁判員的工作和所有趣味項目的`比賽順利進行，協調好各項目裁判員的工作和職責，監督比賽過程。 徑賽項目裁判員：負責組織所有計時項目的進行，終點計時裁判記錄成績(上交成績表)。監督比賽有無犯規現象，記錄成績(上交成績表)。

　　拔河裁判員：負責發令，左邊繩裁判員(清點人數，防止其他人等干擾比賽)，左邊繩裁判員組織班級比賽。

　　十、運動會安全事項：

　　1.各代表隊應加強對師生員工的管理和教育，精心組織好本班人員觀看比賽和參加比賽。

　　2.師生員工應嚴格遵守賽場紀律和各項規章制度，聽從執勤人員的指揮,自覺維護賽場秩序。

　　3.非參賽人員嚴禁進入比賽區。

　　4.參賽運動員應冷靜對待輸贏，自覺服從裁判，尊重裁判，遵守競賽規則。

　　5.嚴禁向運動場投擲飲料瓶、雜物。嚴禁觀眾之間、運動員之間出現相互謾罵、攻擊和不文明行為。

運動會活動方案模板 5

各村（居）委會、鎮屬鎮辦單位：

　　為了隆重紀念“五·四”運動93周年，豐富我鎮廣大共青團員的業余文化生活，加快農村文化事業發展，滿足廣大共青團員日益增長的文化生活需求，促進農村精神文化建設，全面推進我鎮農村和諧健康發展，特舉辦本次活動。

　　一、指導思想

　　以黨的十七大精神為指導，倡導健康、文明的群眾文體活動。

　　為慶祝“五·四”93周年，豐富廣大共青團員的業余文化生活，增強共青團員的`身體素質，愉悅心情，促進溝通與交流，全面推進我鎮各項事業的發展，為構建和諧平安騰橋營造良好的氛圍。

　　二、為了加強此次農民趣味運動會的組織領導和協調

　　保證此項活動圓滿成功的召開，特成立騰橋鎮“五·四”青年節趣味運動會領導小組：

　　組 長：邱福文

　　副組長：婁志平、李小平、黃榮華、劉愛武

　　成 員：萬斌、邱文明、邱小丁、許麗群、帥建平、各村書記

　　三、具體活動安排

　　（一）活動時間：20xx年5月4日下午1點

　　（二）活動地點：中心小學田徑場

　　（三）參賽對象：各村（居）委會1984年1月1日出生后的農民（居）民。

　　四、比賽項目及比賽規劃：

　　1、定點報籃比賽：每位參賽運動員投10次籃，按進球多少取前3名；

　　2、羽毛球比賽：實行分組抽簽淘汰制，取前3名；

　　3、袋鼠運瓜：以團隊形式報名，每4人一隊，以運兩個球為計，用時最少的隊獲勝。

　　4、拋繡球：兩人一組，原則上男女為一組，兩組為一隊，以接球數最多的隊獲勝。

　　5、青蛙跳水：以團隊形式報名，每4人一隊，以跳入盆中球的數量多獲勝。

　　6、花轎接力賽：以團隊形式報名，2人一組，2組一隊，以用時最少的獲勝。

　　五、幾點要求

　　1、提高認識，各項保障工作要做到位，各村負責人要認識到本次趣味活動會的重要意義，要組織本村的青年農民群眾踴躍參加。

　　2、本次活動鎮里成立了相關的組織機構，各個村（居）委會也要成立相應的組織機構，確保此次活動的順利開展。

　　3、各村（居）委會要廣泛宣傳，動員廣大青年農民群眾積極參與此次，并且要在4月25日之前將本村的參賽運動員名單上報鎮政府，便于鎮里統籌安排參賽活動。

運動會活動方案模板 6

　　活動時間：

　　活動地點：

　　本園操場

　　指導思想：

　　本次活動圍繞“我運動，我健康，我快樂”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上，勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中快樂！

　　活動目標：

　　1、培養孩子對體育的興趣愛好，讓孩子體驗運動的`快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰。

　　2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉，增強個年齡段幼兒的動作靈活性和協調能力。

　　3、培養幼兒之間的友好合作精神，感知團結奮進的力量，感受合作精神的美好。

　　4、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好的達到家園同步。

　　活動策劃：

　　活動主持人：

　　一教師和一幼兒

　　具體程序：

　　1、各工作人員到位，運動員到位；

　　2、國旗隊，校旗隊，擊鼓隊入場；

　　3、全體起立，奏國歌，升國旗；

　　4、園長講話；

　　5、家長代表講話；

　　6、運動員代表宣誓；

　　7、運動員退場；

　　8、體育才能展示（音樂響起）：

　　溜冰隊——滑板車隊——自行車隊——跳繩隊——踩高蹺隊——呼啦圈隊——拍球隊——武術展示；

　　9、各班輕器械操表演（分年級組進行，各班自編）；

　　10、各班拉拉隊助威（小班由家長和孩子一起表演助威）；

　　11、各項游戲比賽開始；

　　12、頒獎儀式：

　　集體獎三名（最佳形象獎、最佳組織獎、最佳參與獎），個人獎分年級一等獎一名，二等獎二名、三等獎三名。每個游戲設一個獎項。

運動會活動方案模板 7

　　為了促進幼兒身體的發展和基本動作的提高，在教師有目的的組織幼兒參與體育活動和戶外活動的基礎上，我們旨在通過冬季運動的開展豐富幼兒的生活，提高他們參與體育活動的興趣，使幼兒身體得到鍛煉、體質得到增強，從而推動全園體育運動的開展。本著讓每一個孩子參與、快樂、健康的原則，本學期我們根據工作的安排，結合幼兒身體發展情況和日常體育活動開展的情況，在新年即將到來之際，舉行我園的冬季運動會，讓每一個幼兒積極地參與活動。現將本次冬季運動會策劃方案制定如下：

　　一、指導思想：

　　1、培養幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的`協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。

　　2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。勇于克服困難，體驗勝利的愉悅。

　　3 為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，增進小朋友之間，師幼之間的情感交流。

　　二、活動時間

　　大約安排在：20xx年11月至12月(具體時間等待安排)

　　小班組4個班

　　中班組4個班

　　大班組2個班

　　三、活動主題：xx實驗幼兒園冬季運動會

　　四、活動場地：幼兒園后面的操場

　　五、活動重點：

　　1、通過這次運動會讓幼兒進一步提高跑步、跳躍、鉆爬的能力。

　　2、加強幼兒的體育鍛煉。

　　3、培養幼兒之間團結友愛，努力拼搏的精神。

　　六、活動準備：

　　1、裁判員

　　2、主持人

　　3、音響準備

　　4、其他準備：橫幅"鐘山區實驗幼兒園冬季運動會"、袋鼠跳口袋、鉆爬袋。

　　七、活動流程

　　1、園長宣布冬季運動會開始。

　　2、中班組4個班進行比賽：(毛毛蟲、頂球接力賽、小猴鉆山洞)

　　3、大班組2個班進行比賽：(接力賽 袋鼠跳)

　　4、小班組4個班進行比賽：(小兔跳、爬行比賽、跑步比賽)

　　八、發獎儀式。

　　九、運動會結束。

　　xx實驗幼兒園比賽規則表

　　20xx年11月至12月xx幼兒園冬季運動會比賽資料：

　　小兔跳(小班組)規則：小朋友做小兔跳的動作從起點跳到終點，要求雙腳并攏，手放在頭上進行跳躍，先到達終點為勝利。

　　爬行比賽(小班組)規則：幼兒雙手雙腳著地，從起跑線開始向前爬行，先到達終點為勝利。

　　跑步比賽(小班組)規則：小朋友從起點開始跑步，先達到終點為勝利。

　　毛毛蟲比賽(中班組)規則：每個班小朋友分成四組，蹲下拉住前面小朋友的衣角，聽到口令后向前走，先打到終點者為勝利。

　　頂球接力賽(中班組)規則：小朋友將羊角球頂在頭上，進行接力比賽。

　　小猴鉆山洞(中班組)規則：小朋友十個人為一組，從山洞的這頭往終點爬行，先爬完的組獲勝。

　　接力賽(大班組)規則：小朋友每10人一組，第一個開始的小朋友手拿接力棒從起點跑到終點返回把接力棒交給第二個小朋友，以后相同，先比賽完的組獲勝。

　　袋鼠跳(大班組)規則：小朋友每10人為一組，身體鉆進袋內，雙手提袋，進行跳躍，先到達終點者為勝利。

運動會活動方案模板 8

　　為了促進幼兒基本動作的發展，提高身體素質，在教師有目的地組織幼兒參與體能活動和戶外體育活動的基礎上，本著讓每一個孩子參與、快樂、健康的原則，體驗與同伴，家長，老師合作的快樂，中班組特舉行本次親子運動會。運動會活動方案制定如下：

　　一、活動主題：

　　運動·節約·時尚

　　二、主題口號：

　　快樂運動、健康成長

　　三、活動目的：

　　1、情感方面：培養幼兒對體育活動的興趣，感受廢物利用自制玩具的奇妙，有初步的環保意識以及自我服務意識。

　　2、技能方面：讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉，加強跑、跳、平衡、合作的能力，學會簡單的生活技能并能運用于生活中。

　　3、家園方面：通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好的'達到家園同步。

　　四、活動時間：

　　20xx年5月28日上午8:50

　　活動地點：幼兒園操場

　　參加人員：1、中班全體幼兒及各班10名家長代表。

　　2、中班全體教師及后勤帶班人員。

　　五、活動流程：

　　1、主持人講話。

　　2、運動員入場：奏《運動員進行曲》。（班級幼兒方陣、家長方陣）

　　3、中班集體操表演：《我真很不錯》、《咕咕寶貝》

　　4、運動員退場回到班級指定位置。

　　5、項目比賽。

　　6、頒獎。

　　六、活動內容及規則：

　　1、幼兒集體項目：《小動物摘果子》

　　（1）目標：練習縱跳觸物，具有一定的彈跳能力；喜愛參加體育活動，具有一定的競爭意識。

　　（2）材料準備：紙箱6個（山洞），皮筋（籬笆）3個，輪胎9個（小土坑），小動物頭飾60個，掛起來的桃子若干，小筐3個。

　　（3）參加人數：每班20名幼兒。

　　（4）規則：分別站在3條跑道上帶上小動物頭飾扮小猴，游戲開始，每組第一個幼兒出發去摘果子，在過程中必須鉆過山洞，穿過小籬笆，跳過小土坑。小猴來到桃樹下摘桃的時候必須屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。返回來將桃子倒入筐中，第二2名幼兒又開始游戲，直到最后一組幼兒跑完，哪組用時最短、摘到桃子最多為勝。

　　（5）分兩輪進行：第一輪（中一班、中二班、中三班），第二輪（中四班、中五班、中六班）。

　　（6）第一輪裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判：吳娥、劉燕、葉正旺。（每個班由1名裁判員負責，記錄時間以及摘果子數量。）

　　2、親子比賽項目：《齊心協力運球》

　　（1）活動準備：各班自制籃筐10個，自制高蹺1套，皮球10個。

　　（2）參加人數：每班10名家長，10名幼兒。

　　（3）規則：幼兒和家長迎面站立，發出口令時，第一個幼兒背著籃筐，踩著高蹺出發，到達中心線將皮球裝進籃筐里，經過送到第一名家長手中，家長夾著皮球跳回起點，以最先完成的班級獲勝。

　　（4）分兩輪進行：第一輪（中一班、中二班、中三班），第二輪（中四班、中五班、中六班）。

　　（5）第一輪裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判：吳娥、劉燕、葉正旺。（每個班由1名裁判員負責，記錄時間以及運球個數。）

　　（6）頒獎：親子游戲集體獎六名：（最佳形象獎、最佳組織獎、最佳團結獎、最佳表演獎、最佳創意獎、最佳協作獎）。

　　3、幼兒技能比賽：《我會穿衣服》

　　活動目標：提高幼兒的生活自理能力，增強幼兒為自我服務意識。

　　（1）參加人數：每班5名幼兒參賽。

　　（2）游戲準備：各班準備有扣子的外套以及褲子5套，班牌一個，桌子三張。

　　（3）規則：六個班分兩組進行，比賽時，各班幼兒站在班級指定位置，待裁判發出口令后，幼兒開始穿衣服，最先完成的幼兒為第一名，以此類推。

　　（4）頒獎：評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。

　　（5）第一輪裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判：吳娥、劉燕、葉正旺。（每個班由1名裁判員負責，記錄時間以及運球個數。）

　　4、教師團隊游戲：《心手相連》

　　（1）參加對象及人數：中班全體保教人員24人，中班幼兒家長24人（各班4名家長）。

　　（2）活動準備：呼啦圈2個。

　　（3）規則：分兩組進行，教師組和家長組，手拉手平排站立，聽到口令后，第一個人員將呼啦圈拿起套在身上，往下傳給第二個人，依次傳遞，傳遞過程中不準用手幫忙，如果呼啦圈掉在地上，游戲從新開始。

　　（4）裁判：郝婷、葉正旺（每組一名裁判，負責監督參與者犯規否、及時按規則進行。）

　　七、活動要求：

　　1、入場式，六個班依次入場，每班三位老師分別站在幼兒隊列前側、中段、后方。

　　2、各班班主任負責運動會比賽項目組織、道具擺放，配班老師負責每一項參賽選手人員，送到起點處參加比賽，項目結束后帶領幼兒回到班級隊伍中，保育教師負責組織本班幼兒觀看比賽、維持會場紀律。

　　3、各班準備入場式道具（班級標牌）運動口號。

　　4、各班教師密切配合，進行分工協作，組織好班級幼兒，比賽過程中本班老師按照裁判員口令及要求迅速將參賽幼兒帶到指定地點，積極配合完成各項比賽活動。

　　5、各班自備相機為幼兒拍照。

　　6、各班召開好家長會，強調參加活動紀律以及有關事宜。

運動會活動方案模板 9

　　一、 活動主題：大手牽小手，一起來加油！

　　二、 活動目的：

　　1、 動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識及協作精神。

　　2、 能力目標：在與父母游戲中發展幼兒走、投擲、跑的能力。

　　3、 知識目標：學習走、投準。助跑等基本動作。

　　4、 親子目標：督促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的興趣。

　　5、 生活目標：鍛煉孩子各年齡段的自理能力

　　三、 活動形式：體操表演、親子體能比賽

　　四、 活動時間：xxx年10月

　　五、 活動地點：幼兒園大操場

　　六、 活動原則：

　　1、 安全第一。所有教師必須保證每一位幼兒的安全、

　　2、 家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者。要積極參與做一個讓孩子驕傲自豪的爸爸媽媽！

　　3、 公平、博愛原則。活動中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格。體驗成功的快樂，同時要給每一位孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全新投入。

　　七、 物品準備：

　　1、 條幅準備：

　　條幅1：博樂幼教預祝侯廟實驗幼兒園親子運動會圓滿成功！ 條幅2：侯廟實驗幼兒園第一屆秋季親子運動會

　　條幅3：我運動，我健康、我最棒！

　　----- 幼兒園宣

　　2、 音響音樂播放準備：國歌音樂

　　運動員進行曲音樂

　　游戲互動音樂

　　3、 多媒體準備: 照相機 攝像機

　　4、 活躍氣氛道具準備：小喇叭、哨子

　　5、 班級班牌準備：一個班級制作一個班牌。例如：“中一班”用硬紙板制作。

　　各班其他道具準備：塑料花 小彩旗若干

　　6、 國旗準備：國旗一面（需要提前訓練國旗手）

　　7、 游戲道具準備：（氣球兩袋 彩條若干條 泡沫墊12塊 綁腳繩若干條 紅蘿卜若干條 塑料袋12個 ）

　　8、 獎品準備：獎牌若干

　　一等獎若干

　　優秀獎若干

　　八、人員安排表

　　九、 親子運動會正式流程

　　一、 開場詞

　　甲：尊敬的各位領導，給位家長

　　乙：各位老師。各位小朋友們。

　　合：大家早上好！

　　甲：在這晴朗的早晨，在這碩果累累的秋季，我們迎來了侯廟實驗幼兒園第一屆“大手拉小手，一起來加油”秋季親子運動會！

　　乙：為了培養小朋友對體育運動的興趣，促進體質的發展，培養他們

　　初步的競賽意識和協作精神。我園以“運動、健康、快樂”精心籌備了這次運動會。

　　甲：本次活動共四大項，第一項是運動員入場式，第二項國旗儀式 第三項是團體操表演，第四項是親子游戲。我們在活動中將向家長展示我們的體能水平和運動素質。并希望所有的家長都能積極參與到我們的活動中！

　　乙：瞧，他們個個整裝待發，躍躍欲試，都等不及了，下面我宣布：侯廟實驗幼兒園xxx年第一屆“大手拉小手，一起喊加油”秋季親子運動會現在開始！有請我們的小運動員入場（運動員進行曲）

　　二、 運動員入場

　　甲：首先出場的是學前班的小朋友，看，他們精神抖擻，豪氣沖天，他們抱著必勝的信念，將在運動場上展現個人的風采，展示自己的魅力，相信這些小勇士們一定會賽出很好的成績，他們的口號是：

　　乙：迎面走來的是大 班的小朋友。他們踏著有力的步伐，手上拿著漂亮的花環，在畫環那的映襯下，孩子們純真可愛的小臉清晰可見，他們為我們的運動會增添了新的色彩，我們來聽聽他們的口號：

　　甲：現在入場的是中一班小朋友，這是一個團結向上的集體，看，那整齊的隊伍，矯健的步伐，是多麼的堅定有力，他們的.臉上洋溢著自信，相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆星，他們的口號是： 乙：看，中二班的小朋友也向我們走來，在老師出的辛勤培育下，他們健康成長，他們個個喜笑顏開，生龍活虎，邁著有力的步伐走入會場，他們的口號是：

　　甲：最后走來的是小班的寶寶們，別看他們年齡小，可長長的火車去開的很好。在老師的精心呵護下，他們健康成長，他們的口號是：

　　三、 國旗儀式

　　四、 園長講話

　　在我們孩子的成長中，在幼兒園的發展中，在此次運動會的籌備中，有一位默默無聞，無私奉獻的人，她就是我們的園長，接下來掌聲歡迎邱園長致詞。

　　五、 體操展演

　　好小朋友，在我們翹首以盼的期待中，運動會馬上就要開幕了。小朋友們

　　都等不及了！下面讓我們來做做熱身運動吧 ？

　　團體操集體展示

　　六、 親子游戲：

　　小一班吹氣球（親子）

　　規則：家長和孩子站在同一起跑線，寶寶跑到終點取出兩個氣球，返回交給家長，由家長吹爆， 先吹爆者為獲勝家庭。

　　中班親子：揪尾巴

　　準備：紙尾巴若干條。

　　方法：爸爸或媽媽背著孩子，孩子身上粘上數量相當的紙條，開始后，父母移動讓孩子去揪別人的尾巴，但是要避免別人揪掉自己的尾巴。最后看哪個孩子手里的尾巴最多。

　　規則：游戲中父母不能幫助孩子去揪尾巴。

　　鋪路（親子）

　　準備：泡沫墊若干

　　玩法：目的：鍛煉幼兒與家長的配合能力。

運動會活動方案模板 10

　　為推動我校學生課外體育鍛煉的廣泛開展，提高學生的鍛煉意識，養成健身習慣，增強學生體質，豐富校園生活，同時也增強學生的團隊凝聚力，經研究決定組織單項比賽，望各班積極組織參賽。

　　一、比賽項目：

　　親子項目：同舟共濟、夾玻璃球接力比賽。

　　學生項目：蜈蚣鉆圈、跳繩接力。

　　二、比賽時間、地點：

　　時間：10月16日地點：本校操場。

　　三、比賽分組：

　　一至四年級以年級為單位，五六年級為一組，進行比賽。

　　四、報名方法：以班組隊，參賽隊員須身體健康。

　　1、同舟共濟：每班限報4名家長4名學生，兩名家長兩名學生腳踩在小海綿墊子上，比賽過程中如果掉下來，掉下來一次加時10秒，用二個小海綿墊子依次輪換進行比賽，到達終點返回，返回起點后交與第二組，第二組繼續，看哪組先完成比賽。

　　2、夾玻璃球：每班限報4名家長4名學生，按一名家長一名學生交替站在桌旁，比賽開始，第一名家長從盆里夾出玻璃球放到第二名隊員的`盤里，第二名隊員再把玻璃球夾到第三名隊員的盤里，依次進行，如果玻璃球中途掉下，掉下者應撿回重新開始，完成5個玻璃球，看哪組先完成比賽。

　　3、蜈蚣鉆圈：全班手拉手按“S”站好，第一名同學手拿呼啦圈，聽哨聲開始鉆圈，手不許松開，將圈依次通過全班同學，看哪班先完成。

　　4、跳小繩接力：每班限報15男15女，進行比賽，一列橫隊站好，第一名學生跳完（一年級30個，依次每個年級加10個），然后第二名學生開始，以此類推，看那個班先完成比賽。希望各班積極組織備戰，本周五下班前把參加比賽的名單交體育室。

　　五、獎勵辦法：各項比賽分別取第一名獎勵。

　　xx市xx小學。

運動會活動方案模板 11

　　一、教學目標:

　　1、培養學生熱愛集體，融入集體，關心集體的情感。

　　2、在活動中培養孩子的團隊合作能力，溝通表達能力，組織規劃等能力。

　　3、引導孩子在活動中學會反思與自我管理能力，培養孩子積極的情感體驗。

　　二、教學重點:

　　1、在策劃活動中培養孩子的團隊合作能力、溝通表達能力、組織策劃等能力。

　　2．小組結合本組實際情況，制定切合實際的活動策劃方案。

　　三、教學難點:

　　制定切合實際的小組活動策劃書

　　四、教學過程

　　一、創設情境，引入新課

　　1、多媒體出示兩幅圖片。

　　A、傳統項目圖片---60米跑B、趣味運動項目---60米蛇形跑。

　　2．引導學生辨析傳統運動會與趣味運動會的區別。

　　3、二者比較，你更喜歡哪個運動項目?

　　引出:校園趣味運動會。

　　二、了解、認識更多的趣味運動項目

　　1、逐幅出示教材上的圖片

　　2、你知道這些運動項目嗎?

　　3、引導生明確趣味運動項目:

　　A．跳繩賽跑

　　B、背對背夾球

　　C、綁腿跑

　　D、30米往返拍球接力。

　　E、陽光伙伴手腳計時器

　　F、趕豬跑。

　　(設計意圖:緊緊圍繞教材，充分利用教材這個唯一的資源，通過圖片的出示加深學生對趣味活動項目的認知和理解，從而激發學生參與的積極性和熱情)

　　4、日常生活中你了解或參與的趣味運動項目有哪些?

　　同位、小組相互討論，全班交流、評價。

　　(設計意圖:實現由教材資源到生活資源的自然銜接與有效轉折，符合小學生的心理特點和認知規律，體現了綜合實踐活動要緊密聯系學生的生活實踐，注重從學生的興趣和需要出發的課程理念。)

　　三、各組確定比賽項目

　　1、各小組準備組織什么樣的.活動項目呢?(由于時間和精力的原因，每組僅限一個項目)

　　2、學生分組討論，組長匯報。

　　3．組長大體介紹下游戲規則。

　　四．指導策劃活動方案

　　1、要想保證活動的順利開展，事先必須做好周密的計劃和準備，那就是活動計劃書的制定。

　　2、你們準備從哪些方面進行策劃或準備?

　　3、學生討論，全班交流活動的時間、運動場地、人員分工(裁判員指揮員運動員等)、運動器材、比賽規則等。

　　4、教師出示活動策劃書，對重點和難點給予必要的指導。

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