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五一勞動節活動方案
更新時間:2024-07-11 08:24:44
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五一勞動節活動方案【薦】

  為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要提前準備好一份方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案要怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的五一勞動節活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五一勞動節活動方案1

  參加人數:_1班、_2班全體寶寶。

  活動地點:_班教室。

  活動時間:20xx年x月x日下午3:00——4:00;

  一、活動目標

  1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動手習慣,培養寶寶的動手能力。

  2、能愉快的`參加集體活動,體驗集體活動的豐富和有趣。

  3、讓每個寶寶都有展示的機會,獲得成功感。

  二、活動準備

  1、布置教室,感受“五一”節的到來。

  2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份。

  3、音樂、照相機。

  三、活動過程

  (1)、相互認識:

  1、_1班和_2班相互聽音樂找朋友。

  2、老師告訴寶寶:五一節是國際勞動節。

  (2)、寶寶分組比賽:

  1、分組、貼牌。

  2、教師示范活動的過程,寶寶傾聽。

  3、寶寶分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子。

  (3)、發獎:

  1、分組進行獎狀的領取和拍照。

  2、領取 獎品。

五一勞動節活動方案2

  一、設計意圖:

  一年里有著許多的節日,“五一”勞動節即將來臨,隨著孩子逐漸地長大,結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯系,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會,積極參與公共社會活動,培養幼兒從小懂得關心他人,關心身邊的事,提高幼兒的責任感和社會適應能力。

  二、活動目標:

  1、知道五月一日是國際勞動節,是所有勞動人民的節日。

  2、了解各行各業人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

  3、激發幼兒愛勞動的愿望。

  三、活動準備:

  假日里,布置幼兒去附近的理發店理發,到超市購物等,了解人民的勞動。

  四、活動過程:

  1、教師介紹五月一日是國際勞動節,知道是所有勞動人民的節日。

  2、請幼兒回憶參觀理發店、超市的情景,進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

  教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的'?

  3、幼兒討論,幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

  提問:理發店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

  4、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

五一勞動節活動方案3

  活動目的:

  讓學生初步愛勞動,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,勞動最光榮,從小養成自己的事情自己做的好習慣。

  活動準備:

  小品表演、文具書包等

  活動過程:

  (一)、全體集合,各小隊匯報人數。匯報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應到46人,實到46人,請您參加我們的活動,報告完畢。)

  (二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊歌

  (三)、宣布活動開始

  (四)、具體活動

  支持人:“五一”勞動節就要到了。大家知道這個節日是怎么來的么?下面請我們班的張恒學生為大家介紹以下。

  1、介紹“五一”勞動節的由來

  支持人:是呀,勞動人民太辛苦了!他們為了幸福美好的生活,日夜操勞,“五一”勞動節是他們的節日,也是我們在座每一位學生父母的節日,那你知道你的父母都是從事什么工作的?

  2、請學生介紹父母的工作和辛勞情況

  支持人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位學生,他們真是太辛苦了!我們小朋友應該怎么做呢?請看兩個小品,看看哪個小朋友做得對?

  3、小品表演

  支持人:請學生說說哪個做得對?為什么?下面我請學生說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

  4、學生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)

  支持人:學生們真能干!為家里做事,是我們每個小學生應盡的責任,我們從小就應該學會自己的`事情自己做,下面我們就來展示一下(請五位學生比賽整理書包和穿衣)

  5、五位學生比賽整理書包和穿衣

  支持人:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,幸福的生活要靠勞動來創造,下面請聽歌曲《勞動最光榮》

  6、小合唱《勞動最光榮》

  (五)請輔導員老師講話(學生們我們要從小養成熱愛勞動的好習慣,長大才能成為一個對社會有用的人。)

  (六)呼號(全體立正師:準備著,為共產主義事業而奮斗!生:時刻準備著!)

  (七)、退旗,敬禮

  (八)、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結束!

五一勞動節活動方案4

  活動目的:

  讓學生初步愛勞動,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,勞動最光榮,從小養成自己的事情自己做的好習慣。

  活動準備:

  小品表演、文具書包等。

  活動過程:

  (一)、全體集合,各小隊匯報人數。匯報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應到46人,實到46人,請您參加我們的活動,報告完畢。)

  (二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊歌。

  (三)、宣布活動開始。

  (四)、具體活動。

  主持人:“五一”勞動節就要到了。大家

  知道這個節日是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學為大家介紹以下。

  1、介紹“五一”勞動節的由來主持人:是呀,勞動人民太辛苦了!他們為了幸福美好的生活,日夜操勞,“五一”勞動節是他們的節日,也是我們在座每一位同學父母的.節日,那你知道你的父母都是從事什么工作的?

  2、請同學介紹父母的工作和辛勞情況

  主持人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位同學,他們真是太辛苦了!我們小朋友應該怎么做呢?請看兩個小品,看看哪個小朋友做得對?

  3、小品表演

  主持人:請同學說說哪個做得對?為什么?下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

  4、學生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)

  主持人:同學們真能干!為家里做事,是我們每個小學生應盡的責任,我們從小就應該學會自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)。

  5、五位同學比賽整理書包和穿衣

  主持人:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,幸福的生活要靠勞動來創造,下面請聽歌曲《勞動最光榮》。

  6、小合唱《勞動最光榮》

  (五)請輔導員老師講話(同學們我們要從小養成熱愛勞動的好習慣,長大才能成為一個對社會有用的人。)(六)呼號(全體立正師:準備著,為共產主義事業而奮斗!生:時刻準備著!)

  (七)、退旗,敬禮

  (八)、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結束!

五一勞動節活動方案5

  為了加強學校德育教育,培養學生審美情趣,豐富學生課余文化生活,推動學校藝術月活動,促進學校社會主義精神文明建設,便于各班組織學生參加”五一”文藝匯演,現制定”五一”文藝匯演規則:

  一、內容

  《中學德育大綱》初中階段德育內容。

  二、形式

  舞蹈、歌曲獨唱、合唱、相聲、小品、魔術等多種形式。

  三、時間

  4月28日。(具體時間根據天氣情況而定)

  四、要求

  1、各班選派代表表演一個節目。

  2、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

  3、各班于4月20日前將參賽節目類別、名稱、碟子等交到德育處,4月26日分年級進行節目采排以保證節目質量。

  五、評分標準

  1、思想內容10分:《中學德育大綱》初中階段德育內容10分,其他健康內容5分。

  2、服裝、道具、化妝20分:著裝得體,自然大方,道具選擇恰當,與內容統一,化妝恰如其分20分;著裝不很協調,道具選擇與內容不很統一,化妝效果一般15分。

  3、舞臺表演60分:能熟練掌握舞臺表演技巧,藝術感染力強,表演自然、親切、流暢、大方60分;能較熟練地把握舞臺表演技巧,藝術感染力較強,表演比較自然大方50分;

  4。舞臺效果10分:表演效果佳,觀眾掌聲大10分;表演效果良,觀眾掌聲較大8分。

  六、評比辦法

  1、評委:(統計)。

  2、評分采取去掉一個最高分和一個最低分后,合計成總分。

  3、節目評獎和班級考核均按總分進行。

  七、有關方面負責人

  安全:各班主任;紀律:各班主任(值周行政協助);后勤(飲水及簡易醫藥):xxx;音響:xxx;匯演標志及背景:由xx設計制作;橡膠地毯安裝及撤卸:xxx;廣播:xxx;協調:xxx。

  八、場地服務:

  由當周值周班級班主任負責。

  九、獎勵

  1、節目分為兩大類:舞蹈類和非舞蹈類,采取分類評獎。

  2、設獎:只設節目獎。

  3、節目獎:分類進行評比,各類分設一、二、三等獎,其評獎數按各

  類節目數量3/4決定:一等獎一個,獎金50元;二等獎二個,獎金各30元;三等獎若干,獎金各20元。各類節目余下1/4均設為精神文明獎(只發獎狀)。

  注:請各班精心選拔人員和節目,認真組織學生參加本次匯演活動,以確保本次活動節目質量。

五一勞動節活動方案6

  “五一”國際勞動節即將來臨,為了豐富員工業余生活及歡度“五一”國際勞動節,公司決定于20xx年x月x日——20xx年x月x5日舉辦以“鑄造一流團隊、打造一流企業”為主題的xx市旅游活動。

  一、活動意義

  增進員工之間感情、發揮團隊協作精神。

  二、活動負責部門、活動安排及領導小組成員

  1、主辦部門:公司工會

  2、協助部門:黨支部、團支部、綜合管理部

  3、活動安排:分兩批出發(時間根據公司生產情況定)

  4、領導小組成員:

  4.1第一批領導小組成員:

  領隊:xx(副總經理)

  副領隊:xx(綜合管理部經理)、xx(工會副主席/團支部書記)

  召集人:xx(工會副主席/團支部書記)

  4.2第二批領導小組成員:

  領隊:xx(黨支書/工會主席/副總經理)

  副領隊:xx(副總經理)、xx(工會副主席)

  召集人:xx

  三、活動時間、地點

  1、活動時間:

  第一批:20xx年x月x日下午15時在公司統一乘車出發到xx乘飛機,20xx年x月x日從xx乘飛機返回xx后乘大巴返回公司。

  第二批:時間待定(以公司通知為準)

  2、活動地點:xx及名勝風景區

  3、集合地點:公司籃球場。

  四、經過路線

  xx

  五、參加活動主要成員

  公司領導、各部門領導、所有任職干部及各部門骨干,具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)

  六、名單確定

  具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發,第一批出發總人數約為52人,第二批出發約為70人)

  七、安全保障措施

  1、在出發前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓,增強安全防范意識和自我保護能力。

  2、在條件允許的情況下,可以組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察,并對可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。

  3、出發前必須聽從導游及領隊的`指揮。在每一次集合時(出發前,返回前)一定要清點人數,確保員工安全,確保旅游活動的圓滿成功。

  4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發疾病(如感冒藥、暈車藥、發燒藥、創可貼等)。

  5、為了確保員工安全,參加旅游活動的員工必須服從領隊及導游的安排,有突發事件要隨時聯系并及時上報領隊及導游。

  6、在旅游期間,禁止單獨行動,休息時間外出必須向領隊報告并獲批準后方可結群外出。

  7、請自帶好雨具、水杯及有關旅游生活用具。

  8、注意人身和財產安全。

  八、活動道具

  撲克30副、小禮品

  九、費用預算

  xx元/人(含車費、風景區門票費、住宿費、餐費等),預算費用總計約xx元。該項費用由公司統一開支。

  十、其他安排

  活動過程中允許舉辦趣味游戲。

五一勞動節活動方案7

  一年里有著許多的節日, “五一”勞動節即將來臨,隨著孩子逐漸地長大,結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯系,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會,積極參與公共社會活動,培養幼兒從小懂得關心他人,關心身邊的事,提高幼兒的責任感和社會適應能力。

  一、活動目標

  1、知道五月一日是國際勞動節,是所有勞動人民的節日。

  2、了解各行各業人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

  3、激發幼兒愛勞動的`愿望。

  二、活動準備

  假日里,布置幼兒去附近的理發店理發,到超市購物等,了解人民的勞動。

  三、活動過程

  1、教師介紹五月一日是國際勞動節,知道是所有勞動人民的節日。

  2、請幼兒回憶參觀理發店、超市的情景,進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

  教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

  3、幼兒討論,幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

  提問:理發店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

  4、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

五一勞動節活動方案8

  很多賣家做淘寶促銷的目的就是,以間接讓利的形式,給那些需要該產品的固定客戶群更多優惠促使成交,也希望可以獲得更多回頭客戶以致提高店鋪的銷量。那既然淘寶促銷是這么好的一件利器,想運用好。我們在促銷活動前就應該制作個好的淘寶促銷方案。有個好的方案才能讓我們在做促時銷得心應手。

  1、網店裝修

  一個好的網店促銷策劃就應該從店鋪的裝修開始。裝修促銷活時最重要的就是整體要突出節日的氣氛,促銷區、店招等可以適當的加入節日元素,這里側重質,不追求量!要注意顏色、促銷模塊都要整體協調,要給顧客種清目明了的感覺。用最好的網店裝修吸引顧客才是首選。

  2、選好主打商品

  我們在促銷時你可以全店免郵或者半價折扣之類,但是做這些活動前你怎么都要拿出幾款你有信心的寶貝來做主打寶貝,像特價、秒殺。等等促銷活動。我們都知道選款肯定是首選重要的。因為光是你有信心也不行的,客戶需要的才是最好的。我們要多觀察,集用戶所需求的。看看排行榜你對應行業哪些寶貝接受程度最好。再結合自身條件來確定。這樣來選擇好主打寶貝。

  3、 寶貝標題和圖片

  寶貝標題和圖片這個是目前C店跟B店相比,算是有點優勢了。我們知道現在B店的寶貝標題是不可以設置促銷詞的。可想而知如果在五一節日的話,搜索什么類型的詞大大增加那就是五一促銷、五一特價等這些詞,你懷疑的話可以在五一那幾天查看數據。圖片上也美化成讓客戶看到就知道你在做促銷,具體可以看看首頁寶貝圖片的那些手法。

  4、寶貝描述

  寶貝描述說到底它最重要的一點是如何做好關聯營銷。你好不容易把客戶帶進店里,就應該讓客戶知道你還有哪些促銷活動,讓客戶感到實惠。而且不是客戶一進來發現不合心意就關掉頁面。我們在做關聯銷售時可以在寶貝描述的最上面、中間、下方。選取幾處來強調你店鋪寶貝的優惠價值性。當然,內容可以一樣,但表達方式最好可以不同。PS:購買買就送、搭配套餐就是典型代表。

  5、 促銷手段毫

  無疑問有好的促銷手段才能提供我們更好的發展空間。大家要根據自己店鋪利潤、行業來確定。你不要一個單純的特價,包郵。這樣會顯得毫無特色,因為這些很多店鋪平常都在做。下面給大家分享些促銷手段作為參考:

  (1)打折促銷打折促銷是最常見、最普通的一種網絡促銷手段,但這種促銷手段方式需要有價格優勢和比較好的'進貨渠道,常用的打折促銷方式主要有以下幾種:a.限期折—節假日、元旦、春節促銷等;b.限量折—達到某個要求的時候,限制名額促銷,如前100名免運費,或前50名抽大獎等待;c.會員打折— 某些網店為了吸引更多的回頭客,都會采用會員打折制度。(會員制度是淘寶自帶功能,會員折扣可以在交易中自動打折)如累計消費500元,為普通會員,享受全部商品9.8折;累計消費1000元,升級為高級會員,享受所有商品8.8折;累計消費20xx元,成為vip會員享受8折優惠。

  (2)商品綁定 商品綁定主要是指在不提高,或稍微增加價格的前提下,提高產品或服務的附加值,讓消費者感到物有所值。由于網上直接價格折扣會讓顧客產生降低了商品品質的懷疑,利用商品附加值的促銷方式會更輕易獲得顧客的信任。商品綁定的方式主要有如下幾種:a.買A 送B 如買一個學生書包,送一個學生鉛筆盒;b.買A搭配B減價: 如買一袋大米加一袋黑米立減80元;c.買M個送N個:如買1000根鉛筆送50根;d.買A加N元換購B:如買580元的棉衣,加20元即可換購80元一副的棉手套。

  (3)包運費包運費是目前淘寶網上使用較多的一種促銷手段,一般都是滿多少件或滿多少元包指定的區域快遞,如購滿兩件包江浙滬快遞,購買300元包全國快遞等。

  (4)網上抽獎促銷抽獎促銷是很多網店都樂意采用的一種促銷方式。抽獎促銷是以一個人或數人獲得超出參加活動成本的獎品為手段進行商品或服務的促銷,網上抽獎活動主要附加于調查、產品促銷、擴大用戶群、慶典和推廣某項活動等。消費者或訪問者通過填寫問卷、注冊、購買產品或參加網上活動等方式獲得抽獎機會。但是進行網上抽獎促銷抽獎活動應注意以下幾點:a.獎品要有誘惑力:可考慮大額超值的產品吸引消費者參與;b.活動參加方式要簡單化:網上抽獎活動要策劃的有趣味,不易太過復雜,難度太高,這樣很難吸引訪客;c.抽獎結果要公平公正:由于網絡的虛擬性和參與者的廣泛性,對抽獎結果的真實性要有一定的保證,及時請公證人員進行全程公正,并及時通過E-mail、公告等形式向參與者報告活動進度和結果。

  (5)贈送紅包贈送紅包一般新手采用的比較多,這種促銷方式借助于支付寶的功能,它需要在支付寶賬戶中凍結一部分資金,作為紅包資金送給顧客。例如:賣家要發送5元的紅包給10個顧客,那其賬戶中的50元現金將被凍結,收到紅包的顧客會有5類似抵用券的紅包,但這5元只能在賣家的店鋪中使用,而且也是有期限的。

五一勞動節活動方案9

  一、活動目的:

  為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解職工的緊張工作節奏,滿足職工日益增長的.精神文化生活需求,倡導健康的文化生活習慣,培養大家對文體活動的愛好,樹立正確的勞動價值觀念,建立和諧勞動工作環境。

  二、組織機構:

  領導小組組長:蔣桂英

  副組長:楊軍

  成員:楊和平、羅正東、蘭毅、李樹源(辦公室成員及工會小組長)

  三、活動內容

  (一)活動第一項:由工會主席蔣桂英發表慶祝“五一”活動演講

  (二)第二項:趣味活動、比賽內容及規則

  所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加(其中每項活動:業務部派三人參加,其它部門派一人參加,倉儲部與辦公室共同組隊參加)

  除滅火器演練活動在庫區進行外,其它活動在“百花園”進行。

  1、羽毛球

  單打:各參賽單位選手分上下半區采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局,三局二勝)

  2、斗地主

  每個參賽單位報兩名選手分成兩組,分上下半區采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。

  3、滅火器演習短跑

  提滅火器短跑50米現場滅火:公司全體人員參加現場演練,各部門選代表參加,由區糧食局安全管理員講解消防知識,滅火器的使用,現場滅火演練(邀請出租戶的代表參加,目的學會使用滅火器)

  4、摸“福”

  全部選手都可以參加,以摸到“福”為準,給予獎勵。

  5、拔河

  各參賽單位全部隊員參賽,采取抽簽淘汰方式進行比賽,前兩三名予以團體獎勵。

  (三)活動第三項:以上活動完后在“百花園”自由活動,6:00“百花園”就餐。

  以上所有活動重在參與,參與中陶冶情操、增智強體,過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動環境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。

五一勞動節活動方案10

  為隆重慶祝“五一”國際勞動節,團結我校全體教職員工、振奮精神、堅定信心、頑強拼搏、與時俱進、發憤學習、銳意創新,激發廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性,推動和諧社會構建,增強集體主義觀念,增大學校的凝聚力、競爭力和戰斗力,豐富我校教職員工節日文化生活,同時營造良好的工作氛圍,經學校研究,決定在“五一”來臨之際,開展 “慶五一”慶祝活動。具體方案如下:

  一、組織與領導

  為了確保活動圓滿順利,達到預期目的`,特成立活動領導小組,名單如下:

  組 長:xx

  副組長:xx xx xxx xxx

  成 員:全校教師

  二、活動時間

  20xx年x月xx日

  三、活動安排

  1、教師足球操比賽:分8個組(以開學時的分組為主)

  比賽地點;教學樓前的籃球場。

  2、體育游戲比賽:(每組選派8名教師上場)

  要求:每個組一個紙杯,每人一個吸管,不許動手,只能用吸管運紙杯,哪個組運的快就獲勝。

  3、室內操比賽

  4、知識必答題:答對計9分,答錯不給分。(題目的內容是下發的宣傳資料)

  5、廣播體操比賽

  6、場內指揮及體育游戲評委:xxx

  7、音響負責:xx 攝影:xxx 分數統計員:xxx

  8、各項操的評委:xxx

  9、各項操的評分標準制定以及評委的計分單:xxx

  八、評比和獎勵

  所有項目以小組計總積分,每個項目按9、7、6、5、4、3、2、1計分,如有并列就記兩個名次的平均分,最后根據總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名,如在總分中也有并列現象,那么一、二、三等獎的數量也會做相應的調整,最后根據名次給予適當的獎勵。

五一勞動節活動方案11

  活動目的:

  為了讓幼兒在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結合每月一事,根據體驗教育、創新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

  活動對象:

  全園幼兒。

  活動時間:

  5月1日--5月31日。

  活動主要負責:

  每個班級正、副班主任、保育員。

  活動口號:

  十個手指動動動,什么活兒都會干!

  活動過程:

  一、且歌且吟——故事講述篇

  1、每個班級搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。

  2、每個班級搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

  3、每個班級在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的.教育目的。

  二、小鬼當家——勞動實踐篇

  (一)小班——自己的事情自己做

  開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養他們的勞動意識。

  1、每個班級以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。

  2、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,每個班級根據比賽結果,評選各種“勞動之星”。

  (二)中班——我是快樂小幫手

  1、每個班級以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。

  2、每個班級利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

  3、每個班級每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等)

  4、每個班級每周評選出本周的“值日之星”。

  (三)大班——勞動最光榮

  1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦,激發幼兒為父母分擔家務勞動的激情。

  2、通過調查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務勞動計劃。

  3、讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃,開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發記錄表)

  4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

  5、每周一每個班級評選出班級“家務勞動之星”,實現家園共育。

  三、我能行——活動展示篇

  “我能行”勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

  小班:穿衣服比賽。

  中班:剝毛豆比賽。

  大班:上學準備。(整理書包)

  四、我真棒——活動總結篇

  每個班級在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。

五一勞動節活動方案12

  活動主題:入住遠望樓賓館,歡度美好假期

  活動日期:20xx年4月30日-5月3日

  北京xxx賓館為了感謝客戶長期以來的大力支持,在五一期間推出了“五一”黃金周優惠活動

  客房優惠:

  普通標準間促銷價:¥298元/間夜(凈價)

  商務標準間促銷價:¥380元/間夜(贈送雙人早餐)

  商務大床房促銷價:¥460元/間夜(贈送雙人早餐)

  在餐飲方面:

  1、推出不同價位的經濟“節日家庭套餐”,以特色菜、家常菜為主

  三人用:¥288元/套(1涼、4熱、2點心、1拼盤、遠望酸奶/人)

  六人用:¥488元/套(6涼、8熱、4點心、1拼盤、遠望酸奶/人)

  八人用:¥588元/套(6涼、9熱、4點心、1拼盤、遠望酸奶/人)

  2、零點客人將享受8.8折優惠(不含酒水),同時贈送“遠望酸奶”。

  在康樂方面:

  1、憑房卡到康樂部每日可免費享受以下項目中任意一項活動

  2、營業時間:15:00-23:00

  室內游泳(1小時)

  美國賓士域保齡球(1局)

  落袋式臺球(1小時)

  乒乓球(1小時)

  健身(1小時)

  詳情可致電:(010)xxxxxx (010)xxxxx

  豐富多彩的.促銷活動將為下榻北京xxx賓館的賓客帶來更多的實惠與驚喜!

  五一勞動節餐廳策劃案2

  活動思想:五一小長假期間,餐飲行業的節日商機明顯,不少婚宴、壽宴、家庭宴請等,會選擇在這一時間段舉辦,一是處在小長假期間,親朋好友難得聚會;二是小長假期間,人們的旅游需求旺盛,因此帶來的流動消費也會給餐飲行業帶來不小的業績空間。

  活動名稱:“偷得浮生半日閑,五一假日共美餐”

  活動時間:20xx年5月1日—5月7日

  活動內容:

  1、“吃熱辣川菜,送清爽飲品” 5月1日—5月7日活動期間,凡顧客來店用餐滿xx元,每桌可獲贈本店精選清甜水果一份(或清涼酸梅汁一杯)。

  2、“精品川菜,百姓價格” 5月1日—5月7日活動期間,本店特推出“精品川菜,百姓價格”的三款套餐:親子三人套餐188元、快樂六人套餐588元、全家福套餐(10人量)880元。

  3、“經典川菜知多少”小問答

  席間進行川菜知識提問(問題不宜太簡單),顧客發送答案至餐館短信平臺,答對者獲得價值x元精美小禮物一份,餐館也借此獲得大量客戶手機號,成為未來宣傳服務的目標。

五一勞動節活動方案13

  一、活動目的

  認知目標:使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發展的道理,幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。

  技能目標:培養學生獨立生活的自立,并掌握一些最基本的知識和技能。

  情感目標;使學生體會到爸爸媽媽勞動的.辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

  活動準備:小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

  二、活動過程

  出旗儀式

  1、整隊集合,各小組清點人數、征求輔導員意見、中隊長宣布開始

  2、出旗、敬隊禮

  3、齊唱隊歌

  三、活動內容

  在《勞動最光榮》樂曲聲中,主持人走上講臺。

  主持人:《勞動最光榮》主題隊會現在開始!請聽歌曲《好媽媽》。

  全班同學聽錄音。

  主持人:我們的媽媽白天工作了一天,晚上回到家還得干家務活,確實很辛苦。作為子女,我們應該怎樣幫助媽媽呢?

  同學甲:我們應幫媽媽整理房間。

  同學乙:我們應幫助媽媽抹桌,掃地。

  同學丙:我們應幫助媽媽洗衣服,做飯。

  主持人:大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會,一定很高興,大家說是嗎?

  全班同學(齊):是!

  主持人:那么我們就一定不要讓媽媽失望,要說到做到。

  全班同學(齊):對,說到做到。

  主持人:下面我們看個小品,看看小品中的這位同學是怎么做的。

  表演小品《幫媽媽做飯》。

  全班同學熱烈鼓掌。

  主持人:大家報以熱烈的掌聲,說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習,做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

  學生表演舞蹈。

  主持人:誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?

  學生上臺講故事。

  主持人:勞動創造了世界,勞動創造了物質財富,勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

  (投影儀出示名人名言)

  (齊讀)勞動是幸福之文。——富蘭克林

  我們世界上最美好的東西,都是由勞動,由人的聰明的手創造出來的。——高爾基

  勞動創造世界。——馬克思

  主持人:接下來我們進行勞動技能進賽。現在請組織委員宣布競賽規則。

  組織委員:(1)服從裁判,要求在規定時間內完成項目。以計時的秒數為序排出前三名。(2)遵守比賽時間。(3)遵守賽場紀律。

  文體委員:(舉起第一個競賽項目牌)

  快速穿衣

  文體委員:各小隊選手上臺,把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間;2分鐘

  計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”

  (參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)

  計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”

  裁判評定,宣布第一名名單。

  (接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)

  主持人:現在給獲獎者發獎。(奏頒獎曲)

  主持人:通過比賽,可以看出獲獎同學動作非常熟練,說明他們平時經常做家務活。他們既幫助了爸爸,媽媽,同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學,還需加倍努力。同學們,原我們把勤巧精神發揚下去,在勞動中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的畫稿幫手。

  今天的活動到此結束。

  退旗儀式

  1、呼號。(輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗!隊員:時刻準備著!)

  2、退旗。

  3、宣布活動結束。

五一勞動節活動方案14

  一、主題:幸福大投“球”,下一個屬于你。

  二、活動時間:上午11:00開始

  三、現場準備:

  音樂放棄(首先暖場,音樂打造聲勢,吸引群眾,聚集一定的人群,烘托現場氣氛),2遮陽傘擺好,工作人員到場,3開業橫幅,宣傳標語懸掛好。

  主要活動

  以特別大的T恤(圖案是以店鋪名稱,服裝特色為內容),懸掛于門店上方,大衣里面用氣球填充,使其飽滿。——吸引過路人留步。

  在衣服下方設計兩個超大口袋(使其能鼓起來),左邊為“福(服)袋”,右邊為“手袋”。觀眾通過從下往上仍紙團,投中一方送相應禮品。(要求:紙團上寫有姓名,聯系方式,活動后還將從中隨機抽出數名幸運者。后期可以利用這些信息定期傳遞我們門店最新優惠信息)——吸引學生參與其中,了解門店信息。

  最后,把特制大衣拍攝成藝術照片,并寫上此次參加我們活動,并且留下姓名與聯系方式的學生姓名,然后貼在店鋪墻上。(目的是為了來店鋪的消費者有機會看到自己的名字,產生一種自豪與歸屬感)。

  規則與要求:

  1、左邊送——“掘貝一家通”的5元代金券(一月內使用有效)。

  右邊送——一些生活用品(比如洗衣粉,牙刷,牙膏以及肥皂)

  幸運者禮品——本店的牛仔褲一件或時尚T恤一件。(數名)

  2、投紙團者與大衣的`空衣袋要保持一定距離,在工作人員指揮下頭球與拿獎品。

  特制大衣要求:

  1、顏色鮮艷,圖案明顯;

  2、衣袋要大,要深;

  3、活動前必須把大衣掛好(掛在何處暫定)

  四、具體促銷活動方案

  方案一:

  一人行,第一件原價,第二件打8折。

  兩人行,兩個人第一件打9折,第二件統統半價。

  三人以上(包括三人)全體六折。

  方案二:

  凡是當天在本店購買服裝的消費者,可獲贈服裝店代金券10元(或“掘貝一家通”會員卡,可打8。8折與積分,積分越高,打折越低),用代金券牢牢抓住顧客,牢牢抓住顧客的心,提高長期回頭客。

五一勞動節活動方案15

  為隆重慶祝“五一”國際勞動節,團結我校全體教職員工、振奮精神、堅定信心、頑強拼搏、與時俱進、發憤學習、銳意創新,激發廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性,推動和諧社會構建,增強集體主義觀念,增大學校的凝聚力、競爭力和戰斗力,豐富我校教職員工節日文化生活,同時營造良好的工作氛圍,經學校研究,決定在“五一”來臨之際,開展“慶五一”慶祝活動。具體方案如下:

  一、組織與領導:

  為了確保活動圓滿順利,達到預期目的,特成立活動領導小組,名單如下:

  組長:__

  副組長:__、____、___

  成員:全校教師

  二、活動時間:20__年4月30日下午兩節課后

  三、活動安排:

  1、教師足球操比賽:分8個組(以開學時的'分組為主)

  比賽地點;教學樓前的籃球場。

  2、體育游戲比賽:(每組選派8名教師上場)

  要求:每個組一個紙杯,每人一個吸管,不許動手,只能用吸管運紙杯,哪個組運的快就獲勝。

  3、室內操比賽

  4、知識必答題:答對計9分,答錯不給分。(題目的內容是下發的宣傳資料)

  5、廣播體操比賽

  四、評比和獎勵:

  所有項目以小組計總積分,每個項目按9、7、6、5、4、3、2、1計分,如有并列就記兩個名次的平均分,最后根據總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名,如在總分中也有并列現象,那么一、二、三等獎的數量也會做相應的調整,最后根據名次給予適當的獎勵。

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