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興趣小組活動方案

更新時間：2024-10-25 06:35:19

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興趣小組活動方案(15篇)

　　為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的興趣小組活動方案，歡迎閱讀與收藏。

興趣小組活動方案1

　　一、活動目的：

　　通過書法興趣小組的活動，突出特色，培養特長，使學生的書法特長得到更好的發展，進一步了解書法的基本知識和基本技能，達到以書滋品導行，以書倡學興問，以書靜心養氣，以書煉意礪志，以書探美求新之目的。

　　二、活動時間：

　　每周星期四的下午第三節課，小組成員必須準時到達培訓地點(畫室)。

　　三、活動內容及措施：

　　(一)、健全組織

　　書法興趣小組的成立，本著學生自愿原則，根據學生自己的興趣、愛好、特長報名參加，組建30人(七年級各班3人)，指導教師：于寶超老師。

　　(二)、活動內容

　　根據學生年齡特點，指導教師編寫了一套《書法教程》共八講，包括：寫字基本常識、寫字基本筆畫、怎樣寫好復合筆畫、怎樣寫好偏旁部首、怎樣寫好偏旁、怎樣寫好頭字低、怎樣寫好獨體字、怎樣寫好合體字。教程的編寫側重于楷書闡述，體現了知識性，內容編排上力求通俗易懂，由淺入深，強調實用性，并選取了部分漢字供學生臨摹，同時選編了部分硬筆、毛筆書法作品供學生欣賞，以拓展學生視野，增強藝術效果及趣味性和人文性。

　　(三)、活動措施

　　1、教師要做到“四精心”即精心計劃、精心備課、精心上課、精心輔導，這樣才能保證興趣小組的.深度、廣度和力度，確保特色活動課的成果顯現。

　　2、在學生中倡導“寫好中國字，做好中國人”，“師生結伴在墨香中成長”，以書法教學為載體，打造一個“墨香校園”。

　　3、在書法指導的過程中，力求多示范、多演示，做到點面結合，“軟”“硬”并用，善于發現人才，培養特長。

　　4.引導學生搜集名人書法名作，通過一系列的鑒賞評析，加深學生對杰作的熱愛，喚起了對書法的高漲熱情，使興趣小組有效的持久地開展下去。

　　5、舉辦書法展覽，交流、回顧、總結學習成果，為學生提供表現自己平臺，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

　　6、開展書法比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期，舉行學生現場書法比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。讓學生在活動中成長，發展學生的綜合素質，培養一批書法人才，彰顯校園書法文化藝術，打造一所具有書法特色的學校。

興趣小組活動方案2

　　一、指導思想

　　開展興趣小組活動是全面推進素質教育，提升學校辦學層次，培植學生個性特長的一項重要舉措。本學期我們以做優秀的世界公民和永遠的中國人為目標，關注時事生活，拓展實踐空間，讓學生有選擇的權利，讓每個學生享有成功的喜悅，真正為學生的發展服務。

　　二、統籌安排，確定課程

　　本學期，我們將堅持務實有效的工作原則和方法，在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調整，開設了樂器、舞蹈、科技、美術、電腦、寫作、等活動課程。這些課程項目的設置與開發將有利于促進學生發展，有利于促進我校素質教育的全面、有效地實施。

　　三、尊重主體，實行雙選

　　我們將在興趣小組實施過程中繼續實行雙選制度：活動前，學校根據每個教師的特點選擇輔導教師，同時根據課程的開設情況，鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學會觀察，學會分析，從而創造真正屬于自己的個性空間。

　　四、落實常規，健全制度

　　為加強常規督促管理，避免興趣小組的'隨意性和盲目性，我們堅持“六定”一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設興趣小組課程；二定活動目標，針對重點項目，學校將在確實可行的情況下把它作為評優和考核的重要依據；三定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每周兩課時的固定活動時間；四定活動內容，每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動；五定輔導老師；六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。

　　五、科學管理，追求質量實效。

　　1、準時到崗，不早退。活動課前2分鐘的預備時間，教師要帶領學生準備的活動器木才等，及時到位。下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態。

　　2、興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師須自始至終擔任指導組織工作，活動巡視指導要面向全體。不坐堂批改作業或干其它有礙于指導的事，輔導教師如有特殊情況需事先請假，并通知到本組所有成員。

　　3、教師要做好活動班組學生活動期間的常規教育和管理工作，建立點名制度，對學生的教育要加強與班主任和聯系，不可隨意將學生退出活動班組。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作。

　　六、注重效果，科學評價

　　本學期我們將對各擔任興趣小組的老師進行科學合理的評價，除采取傳統查的方法外，我們更注重過程性評估和活動成果展示考核，同時更關注評價選擇，由學生選出自己心目中的好輔導老師。

興趣小組活動方案3

　藝術教育是素質教育的重要組成部分，它對開發學生潛能，提高學生綜合素質，培養適應現代社會需求的人才具有特殊作用。為進一步培養學生學習音樂的興趣愛好，發揮他們在音樂方面的特長，提高學生的整體素質，激發他們積極、主動、自覺地學習音樂，充分展示他們的才華，為學校的人文環境多做一點貢獻，特制定培養計劃如下：

　　一、培養目標：

　　通過課外學習不斷獲得交流與合作、欣賞與表現等方面的基本技能，使學生更加熱愛生活，提高生活情趣，以塑造健全人格，使學生的技能和素養得到更全面的`發展。

　　二、培養人員：

　　音樂特長生

　　三、培養時間：

　　每周二下午的課外活動

　　四、方法與措施

　　1、組織成立課外音樂活動小組，針對個別學生愛好進行培養

　　指導。

　　2、本著老師教學生、學生教學生的原則，開展互助式、互動式的輔導，充分發揮學生的聰明才智。

　　3、定期進行比賽，激發學生表現欲望。

　　4、教育學生取人之長、補己之短、互相學習共同提高。

　　5、不定期進行才華比拼、展示機會。

　　總之，通過培養學習，使他們在原來的音樂水平上有一個大的提高，提高學生各方面的整體素質。

興趣小組活動方案4

　　一、目的

　　為了調節部門氛圍，豐富員工的日常工作生活，積極培養個性特長，提高員工的綜合素質。為此，部門即將開展興趣小組活動，以此豐富員工的精神生活，陶冶員工情操，培養員工的多項發展的空間。

　　二、具體安排

　　1、根據員工的報名人數，將把興趣活動小組分為5個小組，分別選出組長，業余時間進行。

　　2、對興趣小組的員工切實加強安全教育，認真落實安全措施，確保每位員工的安全。

　　3、活動前，組長要做好充分的準備（比如器材和工具的準備，觀測場地的安全設施）。

　　三、活動內容

　　結合同事們的興趣愛好，將進行以下5項興趣活動：

　　1、羽毛球小組（7人）

　　2、瑜伽小組（4人）

　　3、戶外活動小組（10人）

　　4、游泳小組（9人）

　　5、籃球小組（4人）

　　四、經費來源

　　經費采取由各興趣小組自籌和工會適當補貼的辦法解決，前期每

　　人繳納500元作為活動經費。

　　五、耗材明細：

　　各興趣小組統一購置服裝，鞋具。

　　五、.活動時間安排：

　　每周各小組自行組織一次。

　　1、羽毛球小組，

　　時間：每周一、三晚上7：00-9：00。

　　地點：

　　2、瑜伽小組（4人）

　　時間：每周一、三中午13：00-14：00。

　　地點：

　　3、登山小組（10人）

　　時間：每周日上午9：00

　　地點：岳麓山

　　4、游泳小組（9人）

　　時間：7-9月每周二、四晚上7：00-9：00。

　　地點：

　　5、籃球小組（4人）

　　時間：每周一、三下午5：30-6：30。

　　地點：

　　一、指導思想：

　　以學校的藝術教育為指導思想，培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用的興趣出發。面向特長生的廣泛參與和普及面，動員和吸引廣大學生積極參與到藝術節活動中來，努力讓每一個學生都能享受到藝術的`快樂。

　　二、訓練目的：

　　通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的繪畫水平。

　　三、訓練方法：

　　1、先讓學生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內在的聯系，通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象，使學生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區別的判斷。

　　2、培養學生的想象力和創造力，用美術特有形式去表達學生自己的內心感受，對理想的描繪，對美好事物的謳歌，開闊學生的思維，促進智力和才能的發展。

　　3、養學生動手能力和表現能力，培養學生形象思維的創作表現能力，通過主題繪畫，生動地向人們闡明自己的感受，觀點和意圖。

　　四、活動要求：

　　1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

　　3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準大聲喧嘩。

　　4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

　　五、活動內容：

　　1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

　　2、以素描和速寫畫為主進行教學。

　　3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

　　4、定時開展一些美術展覽和繪畫比賽，鼓勵學生配合班主任或宣傳委

　　員，出好班級板報，美化校園環境等，使學習興趣與應用相結合起來。讓學生的繪畫才能有用武之地，也借此得以充分展現。

　　5、進一步提高他們的繪畫積極性，鼓勵那些有新意的作品，同學之間

　　可以展示、交流作品，有助于更好的了解別人的意圖。學習到新的藝術語言。師生之間的交流可以幫助學生發現新的創意，逐步完美構思。

　　六、采取的措施：

　　（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　　（2）做好組織工作

　　要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

　　（3）安排好活動時間和活動地點

　　根據學校的統一安排，堅持課余活動的原則。

　　（4）訂立必要制度，抓好思想工作

　　要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

興趣小組活動方案5

　　課外美術興趣小組在于培養學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余生活。為了給愛好書畫的學生一個良好的學習環境，我校組織了美術興趣小組。現將興趣小組的活動安排制定如下：

　　一、活動目的：

　　通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新能力，提高學生的'審美觀。

　　二、活動時間：

　　每周活動課時間，小組成員必須準時到達活動室。

　　三、活動地點：

　　美術室

　　四、活動步驟：

　　美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。要想有始有終、保質保量地堅持到底，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦的有聲有色。

　　1、組織健全美術興趣小組

　　每班只選2—4名同學參加，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

　　2、活動內容

　　教師應該給學生制定具體的學習內容，這次興趣小組學習的內容主要以素描、圖案、書法為主。興趣小組按學生的興趣分別成立素描班，圖案班，書法班。

　　3、舉辦學生作品展覽

　　舉辦作品展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心的機會，培養學生的才華與個性。

　　開展美術興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩。

興趣小組活動方案6

　　一、指導思想

　　深入貫徹小學《語文》新課程標準精神。本著張揚學生個性，培養學生興趣愛好和特長的教育理念，促進第一課堂的教學，豐富學生的課外生活，鞏固學生課堂學習內容，培養學生對語文學習的興趣，提高學生的語文應用能力，積極引導學生動手實踐能力和創新精神，努力促進學生德、智、體、美、勞全面發展，使學生的綜合素質不斷提高。

　　閱讀是提高語文素養的一個重要途徑。通過閱讀，可以激起學生閱讀和寫作的興趣，增長知識，學生能感知豐厚的感情語言材料，提高思考能力，提高學生的學習興趣和語感，全面促進學生的語文運用能力。

　　二、活動目的

　　培養閱讀興趣，養成良好的讀書習慣，掌握正確的讀書方法，提高學生的閱讀能力，提高學生的語文素養和人文素質。積極鼓勵學生主動提出自己的.看法，培養學生的學習自信心。

　　三、活動內容

　　本學期將進行豐富多彩的興趣小組活動，包括賞析古詩詞、文學作品點評；名家名作解析，指導學生閱讀和欣賞名家名著（如寓言，童話，名著，名人名言，名人傳記等含有教育性的書籍）等，讓學生在學習中學會更高層次的概括和總結。培養學生朗讀文章的技巧，指導學生在各種情景下語言交流的要點，增強學生的語言駕馭能力。

　　四、活動措施

　　1、鼓勵學生多背誦，多積累，多創新，學會欣賞名篇佳作，靈活運用一些好詞佳句。

　　2、做摘錄或欣賞性閱讀筆記。

　　3、開展有關活動。（如：課前五分鐘。每節興趣小組活動課開始，讓一名學生把閱讀收集的名人名言、格言警句、新人新事作為內容，上講臺口頭交流，與其他同學對話，培養學生膽量，提高他們口頭表達能力，也促使他們更好地去閱讀書刊。）

　　4、興趣小組以鼓勵為主，讓學生充分感受到學習的作用和樂趣，積極培養學生的學習積極性。

興趣小組活動方案7

　　為了全面貫徹黨的教育方針，充分體現我校的辦學特色和辦學理念，大力推進素質教育，豐富校園課余文化生活，激發學生學習興趣，不斷提高學生的綜合素質，讓學校真正成為每個學生成長、進步的搖籃。特制定本方案。

　　一、成立興趣小組領導小組

　　組長：

　　組員：

　　二、宣傳到位

　　做好各項活動的宣傳發動工作。班主任要利用班會向學生宣傳，利用家長會向家長宣傳，興趣小組要讓學生自愿報名，學校教導處再根據各班的報名人數分班，定好活動地點，選擇責任心強，教學水平高的教師作為輔導老師。

　　三、興趣小組設置

　　根據我校的.實際情況及學生的興趣愛好，本學期我校準備開展以下幾方面的興趣小組活動：

　　1.藝術類：舞蹈、聲樂、鼓號、樂器、繪畫、書法興趣小組；

　　2.體育類：田徑隊、跆拳道小組；

　　3.語言類：口語交際、經典誦讀興趣小組；

　　四、注重興趣小組管理

　　1．輔導教師學期初要制定好輔導計劃，計劃要具有針對性和實效性，包括學情分析、活動目標、活動措施、活動內容、學生名單等。學期末寫好活動總結。

　　2．每次活動，指導教師必須提前到達活動場所，中途不得擅自離開崗位，不得提前下課，不得擅自改變活動內容，不得私自調換指導教師，不得無故停止活動，確保活動時間和活動效果。有事不能活動須先請假，并安排好學生。

　　3．嚴格考勤制度，每次活動前及結束后應清點好學生，發現問題及時和班主任或教導處溝通，做好處理工作。

　　4．各學科教師不得在活動時間留學生，保證活動時間專時專用。

　　5．組織好輔導工作。指導教師要設計好輔導內容，精心指導。要注意調動學生的活動興趣，確保活動課的參與率和鞏固率。

　　6．認真填寫小組活動記錄。注意積累資料，期末要做好整理、編集等工作，以備評估檢查或形成具有學科特色的教程。

　　7．活動時要注意愛護活動室的公共財物，保持活動場所衛生，注意學生的安全。活動結束要關好燈和門窗。

　　8．學校設活動課檢查記錄，領導小組成員每次活動進行檢查，發現問題及時整改。

　　9．每學期期末舉行活動成果匯報，學校組織驗收。

　　五、興趣小組評估辦法

　　對興趣小組實行動態管理，由領導小組檢查考評。具體評估內容如下：

　　1．計劃與總結（10%）

　　2．過程管理（50%）加強過程調控，每次活動領導小組都進行檢查，依據活動情況及效果予以賦分。

　　3．成果驗收（40%）期末查看資料并進行學生現場表演，由領導小組成員評出綜合成績。

　　“讓孩子盡情展現自我”是我們學校興趣小組開展的宗旨，也是我們的目標。各興趣小組要按計劃認真開展活動，在興趣小組活動中注重學生興趣的培養。

興趣小組活動方案8

　　美術不僅是一門技能課，也是對學生進行美育實施素質教育的重要途徑。它對于陶冶情操。啟迪智慧，促進學生全面發展，具有極其重要的作用。第二課堂活動是課堂教學的延伸，也是各科教學的有機組成部分。作為美術興趣小組，不僅可以使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發學習興趣，而且有助于學生鞏固課內所學知識，培養學生的創新精神和實踐能力。

　　課程目的：

　　對美術方面有一定天賦的學生，將這些學生組織起來，利用課余時間進行技能、技巧訓練，讓他們各盡所能，發揮自己的特長，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。

　　針對美術課堂學習內容，增開比較簡便易學的幼兒繪畫課程。希望能提高同學們的學習興趣，增加專業技能。

　　活動內容：

　　本學期學生以一年級學生為主，計劃每班招收10名學生。

　　針對學生的特點，主要對他們進行以下幾方面的.訓練：粉筆畫、作業展評。

　　1、開展粉筆畫活動，這是為了讓學生提高美術素養的一個好辦法，也就是感受美，欣賞美的過程。在訓練過程中教給學生繪畫的方法和用筆技巧，強調畫面要求，使學生作品完整漂亮。

　　2、利用課堂上鼓勵學生大膽表現自己的感受或想象，創作一些漂亮的作品，展示給全校師生，運用繪畫培養學生的形象思維能力和立體造型能力，激發學生的創造興趣。

　　采取的措施：

　　（1）教師生動、活潑、豐富。

　　（2）做好組織工作

　　在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

　　活動時間和活動地點

　　1、據學校的統一安排，無特殊情況每周二、三組織兩次，時間為下午4：2至5：25，堅持課余活動的原則。

　　2、要求學生按時到活動場所，遵守活動紀律。。

　　本學期將認真開展活動，利用課余時間將學生組織起來，進行技能、技巧訓練，讓他們各盡所能，發揮自己的特長，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。

興趣小組活動方案9

　　為了豐富我校學生的課余生活，提高我校學生的漢字書寫能力，傳承中華民族的傳統瑰寶藝術。隆廣鎮丹錄小學特開辦書法興趣班。活動方案如下：

　　一、活動主題

　　本次活動是針對小學生的興趣愛好，提供學習平臺。充分體現“請寫規范字”的主題。

　　二、興趣班指導教師

　　根據各班的報名情況在本校建立興趣班，進行學習。由我校王咸麟老師（xxxx～xxxx學年度第二學期榮獲隆廣中心校教職工杯書畫大賽毛筆三等獎.鋼筆二等獎；xxxx～xxxx學年度第一學期榮獲海南省教師規范漢字書寫大賽鋼筆組三等獎）進行授課。

　　三、活動內容及地點

　　1.內容：書法興趣班共設有硬筆書法興趣班以及毛筆書法興趣班，當中硬筆書法興趣班分為鋼筆書法興趣小組和粉筆書法興趣小組。

　　2.授課地點：授課教室為老教學樓二樓書畫室。

　　四、活動時間安排

　　每周的星期四下午第三節課。（4：20~~5：00）

　　五、活動要求：

　　1、小組成員必須按時參加活動，保持書法室的環境整潔，做到書寫無廢紙。

　　2、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在書法室內大聲喧嘩和將空話，不做與書法學習無關的事。

　　3、每次老師布置的作業，學生都應認真按時完成，如不按規定的，原則上作開除處理。

　　4、學員要愛護書法教室內的設施和用品，做到使用前后保持一致。

　　六、活動措施：

　　1、書法教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　　2、在學生自愿報名參加的基礎上，挑選各班有一定書法基礎、成績較好的學生參加。選出有工作能力、成績也好的學生擔任班長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

　　3、書法興趣小組成員和預備成員名單上墻公布，學習時間和每周學習計劃上墻公布。根據學校的統一安排，一般情況下實行每周練習三次。

　　4、重視書法興趣小組各項活動的檔案管理，有活動記錄相片以及詳細登記表格特別是小組成員的個人成長經歷和學習期間創作的優秀作品，予以保存和收藏。

　　5、書法興趣小組每學年召開一次家長會，向廣大家長匯報一年來的.情況，使家長不斷支持興趣小組工作的開展。

　　6、每年組織幾次各級各類的比賽和投稿，將比賽情況及時上傳新聞。特別是省、市、區教育系統組織的書法比賽，應特別重視對待，爭取獲得較好名次。

　　7、要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加書法學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的書法作品展覽會，展示學生的學習成果。

　　七、活動內容：

　　包括寫字指導、古帖臨摹、古詩詞創作、歷代優秀書家作品欣賞和中國書法簡史介紹四方面。其中時間的安排為4：3：1：1：1。

興趣小組活動方案10

　　一、指導思想

　　象棋是科學、文化、藝術、競技融為一體的智力體育項目。有助于兒童智力開發，邏輯思維和想象能力的培養，分析能力和記憶力的促進，思維的敏捷性和嚴密性得以提高。同時又能培養學生頑強勇敢、堅毅沉著、機智靈活、大局觀等優秀的意志品質，增強學習生活中的計劃性和靈氣性，增進友誼，陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活，增進友誼，陶冶高雅情操。

　　二、活動價值

　　1、教育性：結合象棋的有關典故，我國象棋大師謝軍的故事，進行民族精神教育，培養愛國主義精神。同時有助于邏輯思維、頑強勇敢、堅毅沉著和想象能力的'培養，分析能力和記憶力的促進，有利于學生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。

　　2、規則性：沒有規矩難成方圓。象棋的走法具有一定的規則，評判一盤棋的輸贏也符合一定的規則，你要參與必須遵守它的規則，學生在訓練、下棋的過程中潛移默化養成遵守規則的良好習慣，對于學習以及今后的社會生活得以受益。

　　3、趣味性：棋類，對于學生來說本身具有較強的興趣，又有易學、攜帶方便，不受競技場地限制等優點。學校營造一些特色的環境，讓學生感受到濃厚的象棋氛圍，充分體現我校的象棋特色，同時多舉行不同層次，不同層面的比賽，使學生感受到國際象棋的濃厚興趣。

　　4、競技性：象棋是一項競技項目，對弈雙方都想贏。而“棋局如人生”，復雜多變、風云突起、難以把握。通過訓練，可以幫助學生克服急躁和優柔寡斷的不良性情，增強戰勝困難的意志、毅力和勇氣，培養學生積極進取、爭強好勝的拼搏精神。

　　三、活動目標

　　1、成立象棋興趣小組，每周開展1次活動。通過若干年之后，使我校大部分學生都會下國際象棋，并培養出一批少兒國際象棋精英。

　　2、每學年舉辦一屆校園象棋比賽，提倡班級為單位舉行聯賽，評選國際象棋之星。

　　四、活動對象

　　三到六年級的學生，每班由班主任推薦5位，共計劃20人。

　　五、指導老師：閆海龍

　　六、活動時間：每周五下午第二節課

興趣小組活動方案11

　　為使學生全面發展，學有特長，豐富學生課余生活，我校根據教師資源及學生需求建立課外興趣小組，積極開展豐富多彩、富有特色的課外綜合實踐活動。為加強對課外活動的研究指導和管理，特制定本活動方案。

　　一、活動實施年級

　　初一至高三

　　二、活動時間

　　周二至周五課外活動時間

　　三、活動要求

　　1、根據學生興趣特長將各班級的學生重新組合成活動小組，學生可以自愿報選參加興趣小組。

　　2、各興趣小組安排兩名輔導教師，興趣小組要有班長，班級要有點名冊，活動前要點名。

　　3、各興趣小組做到有記錄、有指導、有總結。

　　4、各興趣小組保證時間、地點以及活動內容的'落實。

　　5、組織嚴密，講實效，讓學生在活動中學技能，長見識，不搞花架子，不搞表面熱鬧。

　　6、教師做到備好課，指導與發展小組成員的理論與技能、素質。活動后做好活動記錄。

　　7、教導處將進行及時檢查、階段性總結、經驗交流及成果展示等活動。

　　8、各興趣小組要辦出特色，活躍校園文化生活、開拓學生視野、陶冶學生情操。

　　四、注意事項及其他

　　1、活動配當表中的小組不包括學校體育隊、美術隊、音樂隊同學。

　　2、課外活動期間，各年級主任巡視檢查、指導本年級的活動。

　　3、指導教師發現缺勤情況馬上詢問班主任并查找，否則出現意外自己承擔責任。

　　4、各活動小組教師提前5分鐘到位，不準提前下課，否則出現意外，由各小組指導教師承擔責任。

　　5、課外活動期間，不得出現無故缺指導教師情況，更不允許在沒有教師指導的情況下活動。對于無故缺勤情況，學校將定期通報。

興趣小組活動方案12

　　書法興趣小組，在于培養學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養藝術人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動，現將本學期書法小組的活動安排制定如下：

　　一、活動目的：

　　1、了解書法的基本知識，進一步提高學生的書寫水平。

　　2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確，養成良好的寫字習慣。

　　3、培養學生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術美。

　　二、活動要求：

　　1、利用每周三課外時間進行活動，小組成員必須準時到達教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發現缺席情況及時向班主任反映。

　　2、書法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不準在教室大聲喧嘩，不做與書法學習無關的事。

　　3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。

　　4、老師每次布置的作業，學生都應按時完成。

　　三、采取的措施：

　　（1）、書法教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　　（2）、實行獎懲制度（星級評定），對表現好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優秀的同學進行加星獎勵，激發學生學習興趣。

　　（3）、評選出較有管理能力的小組長，如收發作業小組長、紀律小組長，帶隊小組長等，讓興趣小組活動有序進行。

　　四、教學計劃安排

　　周次第一周準備工作活動內容第二周上書法課的一些注意事項及要求。第三周書法作品欣賞。繼續鞏固基本筆畫，熟練掌握基本筆畫。第四周書法作業講評第五周第六周反復練習自己的名字，把自己的名字書寫美觀、工整。第七周第八周各種格式書法作品欣賞第九周第十周第十一周第十二周習作講評第十三周第十四周第十五周第十六周規范字的.偏旁部首練習書法學習內容

　　（一），簡單漢字書寫訓練書法學習內容

　　（二），常用漢字書寫訓練書法學習內容

　　（三），復雜漢字書寫訓練規范字的偏旁部首練習階段復習創作書法作品。

　　（四），五言古詩書寫練習。規范字的間架結構左右、左中右結構規范字的間架結構上下、上中下、包圍結構用書法作業紙讓學生書寫展覽作品，并收集整理。

　　（五），一般詩詞、文章書寫練習書法作品展覽準備，挑選出一些優秀作品參展。

　　規范字的筆畫搭配國慶放假讓學生書寫校名“杭錦旗龍子心小學”以及自己名字的書寫。學習楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等。講解書法的一些基本知識，坐姿及執筆姿勢和基本技法訓練。

興趣小組活動方案13

　　一、指導思想

　　為了促進學生的全面發展，本著“讓今天快樂，為明天發展”的教育理念，按照學校教務處工作計劃要求，也為了鍛煉并提高學生口語交際能力，本學期我們成立播音主持興趣小組。

　　二、活動目標

　　1、為學生提供一個展現自我、互相切磋、互相學習的舞臺。

　　2、指導學生掌握演講方法，提高學生口語表達能力。

　　3、增加學生的上臺經歷，提高學生的口語交際能力。

　　三、組織形式：

　　總負責：

　　小組長：

　　四、活動時間

　　每周二下午大課間

　　五、活動地點

　　七四班教室

　　六、訓練重點

　　本學期我們興趣小組，將對學生的演講朗誦技巧方面增強培訓。

　　(一)、停頓

　　不管是說話或朗讀很自然都要換氣，就是話與話之間的停頓時間。此停頓不只是生理上的需要，也可用來表情達意，使聽話的人更能領略說話者所要表達的情緒。

　　(二)、語速

　　什么是語速?語速是指朗讀時在必定的時間里，容納必定數量的詞語。世間一切事物的運動狀況和一切人在不同情境下的思想情緒總是有千差萬別的.。朗讀各種文章時，要精確地表現各種不同的生活現象和人們各不同和思想情緒，就必需采用與之相適應的不同的朗讀速度。

　　七、訓練方式

　　1、每周二安排演講，朗誦等活動。

　　2、看報紙、刊物，了解實事及當前潮流思想。

　　3、讀有哲理、啟發性的書刊;也可根據個人的愛好精讀幾本有深度的書。

　　4、試著自己寫作演講稿，組織小型演講、辯論賽，評論等。

　　5、通過講話、交談等很多小事情增加個人的修養、內涵。

　　6、即興寫作與演講。

　　7、對演講時所注意事項進行針對性的訓練。如手勢、面部表情及情感色彩等。

　　八、活動要求

　　1、準時參加每次興趣小組活動，不遲到不早退，有事先請假，無故曠課3節以上者將開除本興趣小組。

　　2、服從指導教師安排，遵守活動紀律。

　　3、按時認真完成指導教師布置的任務。

　　4、愛護公物，下課后打掃衛生，斷電、關好門窗，方可離開訓練室。

　　5、學期結束時，做好興趣小組的總結工作，組織競賽進行評價，并評選出興趣小組的優秀學員，給予嘉獎。

興趣小組活動方案14

　　小學英語學習缺乏語言環境，學生遺忘現象比較比較嚴重，出現學時會、用時忘的現象，導致一部分學生成績偏差，慢慢對英語學習失去興趣，影響老師的正常教學。興趣是學生的內驅力，引發學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。小學是學習語言的關鍵時期，還未形成獨立的語言系統，開展多方面的英語活動能夠激起學生學習語言的興趣，從多方面提高學生英語的綜合素質，建立多方的英語環境，幫助其形成語言體系，進一步提高英語水平。學校在配合英語教學開展英語興趣小組。旨在從英語基本能力入手，著重訓練學生的聽說讀寫的能力。

　　一、活動重點：

　　增加學生的詞匯量，提高學生的口語和閱讀能力；促進學生綜合語言運用能力的發展。

　　二、活動目的：

　　1、通過有效的課外活動，培養學生對英語及英語學習的興趣。

　　2、授人以漁，培養學生英語學習能力。

　　3、養學生良好的行為習慣，形成健康的個性心理。

　　4、提高學生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質，為今后的比賽打好基礎。

　　三、活動內容

　　1．學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。

　　2. 內容主要包括學習生活常用句型和詞匯，包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。

　　四、活動時間、地點

　　九月份每個星期三下午在多媒體教室。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學習積極性，更重要的.是把階段性的英語知識加以總結，為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動，學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內在聯系的機會，使一些新的信息與原有的知識相聯系，把所有的孤立知識條理化、系統化.

興趣小組活動方案15

　　一、活動指導思想：

　　本著培養學生興趣及特長、張揚學生個性的教學理念，同時培養他們的創新精神、合作意識和綜合實踐能力，努力造就德、智、體、美、勞、全面發展的社會主義現代化創新型人才，促進第一課堂的教學，豐富學生的課外生活，開拓學生的視野，激發學生閱讀和寫作的熱情，掌握一定的閱讀、寫作及口語交際的知識和技巧，極大限度地盡快提高學生的語文學習興趣和語文能力。

　　二、活動目標要求：

　　第一、選材貼近校園、貼近生活、貼近學生。

　　第二、傳授趣味性、知識性、人文性和文學性相結合。第三、活動內容緊扣語文新課程標準的要求。

　　第四、以小組為單位集體進行心得交流，老師做指導。

　　三、興趣小組活動形式：

　　利用課余時間，大膽實踐，充分自主交流并接受教師指導。

　　四、輔導老師

　　梁波、王懷林、常箐、王婭、余曉露。

　　五、活動計劃安排：

　　依據語文學科特點及教學目標，努力加強課后管理，發展學生對社會的責任感，培養學生的聽、說、讀、寫能力，從而豐富學生的思維和想象力，以全面提高學生的語文素養。根據高一年級學生的特點，結合新課程標準的'要求，特制定高一語文興趣小組活動計劃，安排如下：

　　（一）活動隊伍組織及活動時間

　　學生采取自行報名方式，興趣小組具體活動有：演講朗誦小組、課外寫作小組、語法及修辭研究小組、古詩詞閱讀小組、古文典籍閱讀小組，活動時間定在每周的星期六下午第二、三兩節課。