&

班級主題教育活動方案

更新時間：2024-09-03 07:06:11

相關推薦

班級主題教育活動方案

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編整理的班級主題教育活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班級主題教育活動方案1

　　為了積極響應學校的號召，貫徹落實《江蘇省未成年人基本文明禮儀規范》，進一步加強學生文明禮儀教育，我班決定將在5、6月推進“八禮四儀”主題教育活動，著力提升學生自身的文明禮儀素養，使他們都能學禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發展的一代新人。

　　一、活動宗旨

　　通過開展此次主題教育活動，讓我班學生全面了解“八禮四儀”的主要內容，真切感知禮儀的重要性，促進學生對“中華禮儀之邦”的認識，從而能夠激勵學生從自我做起，磨練品格、提升自我、勤奮學習，努力成長為合格的小學生。

　　二、活動時間

　　2015年5月1日-6月26日

　　三、活動內容

　　1.開展“八禮四儀”宣傳活動

　　組織學生認真閱讀“八禮四儀”的主要內容，利用班會、晨會、國旗下講話、黑板報等契機加強學生的認識，讓學生有所知、有所想、有所悟，從而真正理解“八禮四儀”的主要內容。

　　2.“八禮四儀”齊誦讀活動

　　利用我校“晨會”的時間，帶領學生一起誦讀“八禮四儀”的具體內容，爭取每一位學生都能熟記于心，將“八禮四儀”的內涵真正融入到自身的價值觀中去。

　　3.“八禮四儀”主題班會活動

　　利用每周一次的班會，舉行一次“八禮四儀”的主題班會。讓學生結合自身經歷和感受來談談為期兩個月的“學禮儀”活動，暢談對“八禮四儀”的認識和感觸，將本次活動真正深入到學生的內心去。

　　4.“八禮四儀”評比活動

　　分別評選出“八禮”的禮儀之星，并作為明星榜樣在學生群體、班級網頁中廣為宣傳，同時請小明星介紹自己的做法。

　　四、活動安排

　　時間

　　活動

　　5.4-5.8

　　1.利用晨會、班會、班級網頁、黑板報宣傳“八禮四儀”的具體內容。

　　2.重點訓練“餐飲之禮”，開展“文明用餐”評選活動，評選出“文明用餐小明星”。

　　5.11-5.15

　　1.重點訓練“游覽之禮”，開展“文明游覽”評選活動，評選出“文明游覽小明星”。

　　2.參觀長旺供電局。

　　5.18-5.22

　　1.協同唱游教師帶學生學唱有關“八禮四儀”的兒歌。

　　2.重點訓練“儀表之禮”，開展“文明儀表”評選活動，評選出“文明儀表小明星”。

　　5.25-5.29

　　1.協同繪畫與手工老師完成“八禮四儀”的相關作品。

　　2.重點訓練“儀式之禮”，開展“文明儀式”評選活動，評選出“文明儀式小明星”。

　　6.1-6.5

　　1.重點訓練“觀賞之禮”，開展“文明觀賞”評選活動，評選出“文明觀賞小明星”。

　　2.去藍海影城觀看電影。

　　6.8-6.12

　　1.重點訓練“待人之禮”，開展“文明待人”評選活動，評選出“文明待人小明星”。

　　2.去趙如錦家作客。

　　6.15-6.19

　　1.重點訓練“行走之禮”，開展“文明行走”評選活動，評選出“文明行走小明星”。

　　2.“八禮四儀”誦讀比賽。

　　6.22-6.26

　　1.開展“八禮四儀”主題班會匯報活動，匯報本次活動的成果。

　　2.重點訓練“言談之禮”，開展“文明言談”評選活動，評選出“文明言談小明星”。

　　五、“八禮”小明星評選標準

　　“文明用餐小明星”

　　1.飯前、飯后洗手，飯后擦嘴。

　　2.就餐時靜音、光盤、守序、凈桌、凈地。

　　3.吃飯時不咂嘴，不口含食物說話。

　　4.夾菜時不在盤中挑揀。

　　“文明游覽小明星”

　　1.愛護景區的`設施、草坪和花草樹木。

　　2.帶走自己所產生的垃圾，不亂扔垃圾。

　　3.遵守游覽秩序，不在景區追逐打鬧。

　　4.不在景物上亂寫亂畫。

　　“文明儀表小明星”

　　1.學會自己刷牙、洗臉、穿衣、穿鞋、擦鼻涕。

　　2.勤洗頭、洗澡、換衣服。

　　3.指甲里無污垢。

　　4.不當眾挖鼻孔、掏耳朵。

　　5.在公眾場合端正坐姿，不脫鞋，站立時抬頭挺胸。

　　6.保持書包和個人物品整潔。

　　“文明儀式小明星”

　　1.升國旗時脫帽、注視國旗行隊禮，唱國歌聲音響亮。

　　2.參加升國旗儀式時，主動佩戴紅領巾，著裝整潔。

　　3.會行隊禮，會系紅領巾。

　　“文明觀賞小明星”

　　1.提前入場，對號入座，有序離場。

　　2.遵守觀賞秩序，不隨意走動，不高聲講話，不亂扔垃圾，帶走自己產生的垃圾。

　　“文明待人小明星”

　　1.能和同學、家人分享自己喜歡的東西。

　　2.不隨便亂翻別人的東西。

　　3.按照規則和要求玩游戲。

　　4.遇人面帶微笑，尊重他人。

　　5.進別人房間先敲門，得到應允再進去。

　　6.用他人的東西，要得到他人同意。

　　“文明行走小明星”

　　1.認識交通標志，遵守交通規則。

　　2.上下樓梯、來去路上靠右行走，不推擠他人，不跑、跳。

　　3.出操時隊列整齊，抬頭挺胸。

　　4.不在馬路上玩耍。

　　5.走路腳步要輕，不拖沓。

　　“文明言談小明星”

　　1.學會使用文明用語，主動與人打招呼。

　　2.課堂上先舉手后發言。

　　3.對師長使用敬語，不直呼其名。

　　4.不給別人起綽號。

　　5.在校園內使用普通話和他人交流。

　　6.不說臟話、謊話。

　　六、活動要求

　　1.高度重視、密切配合。家校合作，師師合作，認真執行本次活動的相關事宜，爭取以此為契機，號召學生“學禮儀”，做一個有禮貌的新一代學生。

　　2.精心組織、注重實效。各科教師要根據通知精神，認真組織學生進行專題閱讀，參加各項活動。要圍繞活動主題，有機整合學校其他德育活動（如學守則、知規范，讀書活動等），開展富有新意、有創造性、深受學生喜愛的主題活動，促進活動內涵進一步深化。

　　3.積極宣傳、廣泛發動。要加大活動宣傳力度，抓好班級內的宣傳，不留盲點，確保每一位學生都能知曉活動、參與活動。

班級主題教育活動方案2

　　一、活動名稱：

　　誠實守信

　　二、活動背景分析：

　　現在社會存在著虛假的東西太多了，在市場經濟的大潮中，許多人急功近利，言而無信，迷失自我，客觀上導致了人與人之間的相互不信任，相互欺騙，扭曲了人與人之間的真誠關系。這些直接影響著在校學生，他們小小年紀就學會了說謊，甚至有的滿口謊言，讓老師真假難分。這些現象不能不引起教師們的注意和重視。為此我結合思想品德課召開了這次主題班會。

　　三、活動目標：

　　1、我們班級針對小學生道德領域中突出的失信現象，通過各種自主性實踐體驗活動開展誠實守信教育，讓學生懂得誠信是做人的基本準則，增強學生誠信意識，培養“以誠立身，以信取人，以德服人”的優良品德，做誠實守信的少年君子。

　　2、目的是幫助學生樹立正確的社會道德觀念，完成誠信品德由他律向自律的轉化，最終實現道德個性化與社會化的和諧發展。

　　四、活動內容：

　　“誠實守信”是我國的傳統美德，更是國際上交往中最重要的原則。“誠信”教育是一項長期的工作，隨著時代的變遷和社會的進步，教育的內容和方式也要不斷變化。在學生現階段主要使他明白，誠實守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠實”，就是說老實話、辦老實事，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。所謂“守信”，就是要“講信用”、“守諾言”，也就是要“言而有信”、“誠實不欺”，人人爭做誠實守信的少年君子。具體做到：

　　1、培養學生說話算話，言而有信的習慣。

　　2、培養學生與人為善，坦誠相待的習慣。

　　3、培養學生勇擔責任，勇于認錯的習慣。

　　4、培養學生拾金不昧，借物還人的習慣。

　　五、活動準備

　　1 .分組調查、了解當前社會生活中的誠信情況，了解各種造假、販假行為給社會造成的危害，.

　　2、讓學生談談自己對誠信的認識和如何遵守誠信的看法。并書寫下來。

　　3、查找并摘錄有關“誠實、守信”的諺語及故事。

　　4、進行相關資料的收集、活動場所的布置、負責人的分工進行合理、周密的安排。

　　六、活動過程

　　主持人發言：

　　1、請同學談談他們對誠信的了解和看法。

　　2、學生交流一些關于“誠實”、“守信”的諺語。

　　一次騙了人，到老沒人信。口說無憑，事實作證。真實者寡言，虛偽者多辯。樹正不怕影斜。刻薄不賺錢，忠厚不折本。說到做到，不放空炮。真貨不怕人看，真理不怕人辯。

　　3、同學講關于誠信的故事

　　1835年，摩根是一家名叫“伊特納火災”的`小保險公司的股東之一。天有不測風云，紐約突發了一場特大火災，該公司的股東們一個個慌了手腳，紛紛表示要退股，只有摩根斟酌再三，決定賣掉自己苦心經營多年的旅館，低價收購大家的股份，又通過別的融資渠道，很快將十多萬元的保險金湊齊返還給了投保人。一時間，公司聲譽鵲起。已瀕臨破產的摩根此時只剩下一個空空的公司了，他打出廣告：本公司為償付保險金已竭盡所能，從現在開始，再投本公司的保險，保險金將加倍收取。奇跡發生了，更多的人紛紛來到這家高額收取保險金的小公司投保。不久，摩根不僅將自己原來的旅館買了回來，還凈賺了十多萬元。這位摩根就是后來主宰美國華爾街金融帝國的J.P.摩根的祖父，是美國億萬富翁摩根家族的創始人。

　　七、活動總結

　　活動總結：(老師總結)

　　誠實守信是一種美德，誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。作為新時代的青少年，在學好文化知識的同時，還應培養誠實守信的思想品質。誠實的意義和價值并不是別人對你形成的看法，并不在于別人說你是不是個誠實的人，最重要的是：誠實是我們做人的第一要著。做人誠實是要對得起自己，對得起別人，對得起天地良心，這就是誠實的價值要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。希望大家能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。

　　這次活動，使學生認識到誠信對于人生的重要性，要培養誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。小學生應當從學習上的考試不作弊、作業不抄襲等方面做起，在社交方面，更應該做到誠實、誠懇、實事求是，重信用、守承諾。

【班級主題教育活動方案】相關文章：