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趣味游戲活動方案

更新時間：2024-07-25 02:41:13

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趣味游戲活動方案15篇

　　為了確保事情或工作安全順利進行，就需要我們事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的趣味游戲活動方案，希望對大家有所幫助。

趣味游戲活動方案1

　　一、活動目的：

　　增強學生體質，豐富校園生活，落實陽光體育。通過各類體育活動提升班集體榮譽感和班級凝聚力，以與奧運同行為主題，營造以美健體的校園文化，舉辦第二屆小超人體育節系列親子趣味體育游戲活動。讓家長走進學校與老師、學生共同參與活動、促進相互了解，建立和諧的學校，達到育人、育體、育智的教育效果。

　　二、我們的口號：迎奧運，我運動，我健康，我快樂!

　　三、活動內容

　　1、田徑運動會(上午)

　　2、親子趣味體育比賽(下午)

　　3、團體比賽(下午)

　　四、參加班級：全校各班

　　五、比賽辦法

　　A、踏磚過河(一年級)

　　B、雙腿夾球接力(二年級)

　　C、快快跳起來(三年級)

　　D、托乒乓球接力：(四年級)

　　項目規則：爸媽兩手交叉在一起，讓學生坐在上面，聽到發令后，向終點跑去，如此往返進行，直到最后一個家庭完成。

　　方法：家長和學生兩人共同將雙腳套入布袋內似袋鼠樣跳，將布袋作為接力棒，依次跳完。

　　項目規則：①跳躍時，布袋必須套住雙腿并腳跳。

　　②途中失誤，就從失誤地重新套好布袋繼續。

　　項目規則：聽到發令后，家長、學生兩人側對跑道，手臂互挽，背靠背夾住籃球，用側身跑或側向滑步的`方法移動到對面，將球交給下一組。如此往返進行，直到最后一個家庭完成。

　　項目方法：每次學生雙手著地，家長扶起學生的后腿。聽到口令后學生迅速地雙手向前爬行，如此往返進行，直到最后一個家庭完成。

　　項目規則：兩人組成一組(家長和學生)，賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關節部位和小腿靠近膝關節部位，捆牢)。站立式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時起跑，以兩人軀干到達終點線后沿垂直面，方為到達終點。如此往返進行，直到最后一個家庭完成。

趣味游戲活動方案2

　　活動名稱：“增強體魄愉悅身心親子同樂”

　　活動時間：5月6號

　　活動地點：XX小廣場

　　活動對象：XX社區育齡婦女和青少年

　　活動目的：感恩母親節

　　活動流程：

　　一：前期

　　宣傳方式：

　　前期報名：社區居民小組長和信息員負責收集和統計參與活動的青少年人數

　　二：中期

　　活動開展：

　　1、5月6號13：30分，活動工作人員在維信小廣場集中，進行活動的會場布置，并對游戲項目進行調試

　　2、參與活動人員于下午14點準時到達會場，14點半準時開始活動。

　　3、具體活動內容：

　　一、“我來保護你”踩氣球游戲;

　　二、貼鼻子;

　　三、你劃我猜;

　　四、筷子傳乒乓;

　　五、果盤運水來回跑。

　　注意事項：

　　1、活動舉辦之前，要先對游戲進行試運行，看效果。

　　2、活動開始前，有主持人向參與者介紹活動的順序及活動的規則。

　　3、每個活動需要專人進行負責。

　　4、有專人進行記錄時間。

　　評分標準及獎項設置：

　　1、每位參與者在規定時間內完成活動項目即能得到自己想要的禮物。(現場由主持人頒發)

　　2、每位參與者，參與活動即能獲得紀念獎。

　　人員安排：

　　1、主持人：2名(XXX、XXX)

　　2、游戲人員：7名

　　3、現場機動人員：3名

　　三：后期

　　附錄1：游戲項目

　　游戲1：“快樂三足行”

　　游戲內容及規則：每位參加者在腳上綁上繩子，一起向前跑，最快到達的一組，可以獲得XXXX禮品

　　游戲2：貼鼻子

　　游戲內容及規則：

　　在黑板或大海報上畫個大臉,畫上眼睛,嘴巴,讓參加者蒙上眼睛轉三圈后由此游戲的負責人指導到黑板或海報前試著去找正確的區域貼上鼻子。貼對地方則通關。

　　游戲3：筷子傳乒乓

　　兩人一組，經過比賽，所花時間最少的小組為勝利者，最終勝利的`一組每人可獲得×××禮品。

　　游戲4;果盤運水來回跑

　　兩人一組，經過比賽，所花時間最少的小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得×××禮品。

　　附錄：活動道具的統計

　　活動道具：音響1個;話筒2個;繩帶：4條;果盤：4個;遮眼布：4條;黑板或海報，粉筆或貼紙;筷子10雙，乒乓球20個。

趣味游戲活動方案3

　　為活躍同學們的課余文化生活，增進親子之間的感情與默契，營造溫馨和諧校園的良好氛圍，充分展示孩子們蓬勃的朝氣和競技熱情。一（5）班特舉辦趣味親子游戲活動。具體策劃方案如下：

　　一、活動時間：20xx年11月11日（星期日）上午9：00-11：30

　　二、活動地點：校園足球場

　　三、活動準備：

　　1、梁睿禛家長、何祉楊家長等家長負責：

　　（1）、活動橫幅的.準備。

　　（2）、準備相機，攝像機把活動的全過程進行攝錄，整理材料，上傳至班級博客。

　　2、吳泓霏家長、鐘秉宏家長、何俊賢家長負責：

　　準備獎狀、獎品若干份、大繩一條（拔河用）、布帶10條（二人三足用）、凳子5張、袋子10只、足球1個至2個、哨子8只、草球4個，鐵釘20支、油性筆4支、擴音器5個。

　　3、何承敏家長、梅譯文家長負責：

　　準備藥箱一個，備用藥若干。

　　四、工作人員：裁判員、成績記錄員、紀律委員等若干人。

　　五、活動流程：

　　（一）、開幕式：9：30 （何祉楊爸爸、鐘秉宏媽媽、何俊賢媽媽、何承敏媽媽、楊祌琪媽媽負責）

　　西南中心小學一（5）班家誼會趣味親子游戲活動正式開始！

　　1、同學們按學號排好5組。（1-10號、11-20號、21-30號、31-40號、41-50號）（何俊賢媽媽、何承敏媽媽、楊祌琪媽媽負責）

　　2、一（5）班同學合唱開幕歌曲：《開學啰》、《共產兒童團歌》（鐘秉宏媽媽負責）

　　（二）、趣味親子游戲活動

　　游戲一：“袋鼠跳”迎面接力（由鐘秉宏媽媽負責，其他工作人員協助）

　　游戲規則：

　　1、家長與孩子一起分成5組進行比賽，每組10個家庭（1大1小）參與。

　　2、跳到終點時，把袋子脫掉，交給同組隊員接力。

　　3、游戲重復進行直到5組的隊員都完成為止。

　　4、比賽時注意安全，不能搶跑。

　　游戲二：“二人三足”接力賽（由何俊賢媽媽負責，其他工作人員協助）

　　游戲規則：

　　1、家長與孩子一起按學號分成5組，每組10個家庭（1大1小）參與活動。

　　2、布條綁在兩腳踝關節至膝關節任一處均可，系好布條后在起跑線上就位。

　　3、哨聲響后，兩人齊心協力往前走，繞過前方的凳子后走回起跑點，下一組隊員才能接力出發。

　　4、注意安全，家長不能抱孩子跑，不能搶跑。

　　游戲三：“定點射門” （由何承敏家長負責，其他工作人員協助）

　　游戲規則：

　　1、全班小朋友按學號分成5個小組，每組10個小朋友，家長不參與活動。

　　2、裁判員發令后，小朋友才可以在指定位置把球踢進球門，每個小朋友只能踢一球，最后按入球數計算成績，累計多者為勝出。

　　游戲四：“拔河比賽”比賽（由周永騫家長負責，其他工作人員協助）

　　游戲規則：

　　1、全班小朋友參與活動，家長不能從旁協助，按學號分為2隊，每隊25人。（即1-25號、25-50號）。

　　2、當紅布條被一方拉過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結果。

　　（三）、頒獎、拍照留念

　　1、盧老師頒獎。

　　2、集中照大合影。

　　六、獎項設置

　　“袋鼠跳”、“二人三足”、“定點射門”項目分別設一等獎、二等獎、三等獎；“拔河比賽”項目設一等獎、二等獎。

　　七、注意事項：

　　1、凡參加活動的同學們必須有家長陪同，為確保活動在安全有序下進行，本次活動務必請家長們照顧好自己的孩子。

　　2、家長和孩子都穿好運動服、運動鞋、自備紙巾、毛巾、水和替換衣物。

　　3、希望家長在9:00前自行開車到達學校足球場，活動9：30正式開始。

　　4、活動當天早餐和午餐自理，活動結束后自行安全回家。

　　5、教育孩子在活動過程中要注意環保，不亂丟垃圾，不破壞花草樹木，全面展現西南中心小學學生良好的形象和現代家長良好的風貌。

趣味游戲活動方案4

　　親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎，以孩子們跟家長的互動游戲為核心資料，全方位開放孩子的多種本事，幫忙孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。

　　目前，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關系和促進孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫忙家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份完美的回憶。活動主題：大手牽小手，你我共成長

　　活動時間：20xx年10月1日

　　活動場地：x商業廣場中心

　　活動目標：

　　1.經過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的感情

　　2.讓孩子們體驗活動帶來的歡樂

　　3.經過活動來宣傳廣場知名度

　　活動準備：

　　1.做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭

　　做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區發宣傳單等，在廣場設立報名點;

　　2.準備活動所需的材料

　　3.布置活動場地

　　4.設置獎品

　　能夠自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工：

　　總負責：

　　具體負責：

　　具體實施：

　　活動具體資料

　　活動主要流程

　　一、1.主持人致歡迎詞：

　　2.注意事項：

　　1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發生事故。

　　2)在活動中請遵守游戲規則。

　　3)在游戲中請勿擁擠，應相互謙讓。

　　4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現優異的孩子能夠獲得異常禮品。

　　二、介紹游戲名稱：

　　游戲開始：

　　活動1

　　運球走(每個家庭一大一小)

　　材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

　　游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝。

　　活動2

　　帶你走(每個家庭一大一小)

　　材料者準備：報紙

　　游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝。

　　活動3

　　運球跑(每個家庭一大一小)

　　游戲方法：家長好孩子應對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點，先運到的家庭獲勝。在運球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則回到起點，重新開始。

　　活動4

　　踩氣球(每個家庭一大一小)

　　材料準備：氣球、綁繩

　　游戲方法：在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自我腳上的'氣球，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

　　三、抽獎活動

　　在廣場設立一個填寫抽獎區域在活動開始時結束填寫。每個活動結束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾，并發獎品。

　　四、為孩子和家長頒獎：

　　對各家庭活動進行評價，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵。可引導孩子們自我評價、互相評價如：

　　1.今日你歡樂嗎為什么

　　2.你覺得你和家長今日表現怎樣樣

　　3.下次你想玩什么游戲為什么

　　五、活動結束：

　　由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張甜美的全家福照片以及精美小禮品。

　　六、活動應急措施：

　　1.事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

　　2.做好活動組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。

　　3.對孩子進行安全教育，游戲活動強度應適中，家長應時刻關注孩子在游戲中的表現，發現異常，及時給予關注。

　　4.活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。

　　5.隨時供應孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息。

趣味游戲活動方案5

　　為豐富教職工的業余生活，促進教職工之間的溝通交流，強化學校的凝聚力、向心力及歸屬感，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。

　　一、活動目的：

　　1、營造溫馨團隊，心手相牽構建和諧校園。

　　2、增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。

　　3、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。

　　二、活動組織

　　策劃：工會組成員

　　參與：全體教師

　　三、活動時間：20xx年7月7日下午3：30開始

　　四、活動地點：學校一樓

　　五、活動工作安排

　　1、活動具體實施與策劃（工會組負責）

　　2、后勤保障（辦公室負責）

　　3、橫幅（辦公室負責）內容："沙溪小學教師期末工會活動"4、安全保障（曾奎負責）

　　5、攝相工作（吳必華負責）

　　6、活動計時計分：（體育組何麗、李巧嵐負責）

　　六、活動內容：

　　1、組織趣味活動、表演、抽獎等；

　　2、活動結束后，到學校飯堂聚餐。

　　附活動安排及游戲規則：

　　1、背夾籃球

　　游戲規則：每個科組出六名成員，分為三對，在起點處用背夾住籃球，跑一個來回，將球交給本組的第二對隊員，以此延續到第三對隊員，看哪個科組最快到達終點。在比賽跑動過程中不可以借助雙手，如中途落地須回到起點重來。

　　2、做動作，猜成語

　　游戲規則：每個科組出五名組員，第一名組員看成語并用動作演繹傳遞給第二名組員，依次演繹到最后一名成員，最后一名組員說出成語。

　　抽獎環節：由李主任抽出三等獎10名；

　　3、節目表演：林元揚老師等。

　　4、夾乒乓球

　　游戲規則：全員參與，以科組為單位，用筷子夾乒乓球跑到終點，放進籮筐中，然后返回將筷子交給下一名科組成員，連續接力時間為三分鐘，最后看哪一組終點處的乒乓球最多為勝。

　　5、椅上功夫

　　游戲規則：為了加強科組成員的團結精神，讓大家能有零距離接觸機會，看看哪一組成員能在一張椅子上站上最多的人數，并要在最后堅持三秒鐘。

　　抽獎環節：由丘校長抽出二等獎10名；

　　6、節目表演：江家亮老師等。

　　7、隔岸擊球

　　游戲規則：每個科組出三名隊員，兩名隊員分別在隔板的`兩側擊球兩個來回，最后將球擊進第三名隊員的籮筐（或紙箱）里，以時間三分鐘計算，看誰接的球最多，則為獲勝者。

　　抽獎環節：由譚校長抽出一等獎2名（在完成三輪抽獎后，其余沒被抽中的教師均為三等獎）。

　　附人員名單：

　　第一組：語文科組：

　　熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁秀、黃燕粧、吳爽

　　蔡麗云、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、梁瓊珍、朱麗霞、林元楊、馬振華、劉珊

　　第二組：數學科組：

　　周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷

　　何瓊瓊、江選琴

　　第三組：英語科組：

　　陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍

　　第四組：術科組

　　譚建良、丘偉新、李興喜、歐陽義東、王進、姜峰、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、

　　劉華、仇穩輝、雷娉、陳慶潔、譚紅、王志飛、曾奎

　　說明：1、以科組為單位參與活動，凡參加活動且勝出者頒發獎品。

　　2、活動中，教師請假的（公事除外），抽獎一律按三等獎發放。

趣味游戲活動方案6

　　1歲——1歲半寶寶：

　　親子熱身運動：健康歌

　　游戲一：小蝸牛去旅行

　　目標：發展寶寶鉆、爬動作的靈活性。

　　準備：蝸牛頭飾若干弓形門4個

　　玩法：寶寶帶頭飾做小蝸牛，從起點開始爬行，爬過弓形門，早到達終點者獲勝。

　　游戲二：裝豆豆

　　目標：培養寶寶的手眼協調本事。

　　準備：礦泉水瓶每位參賽寶寶一個豆豆若干

　　玩法：鼓勵寶寶把豆豆裝到礦泉水瓶里，裝豆豆多者獲勝。

　　游戲三：彩帶飄飄

　　目標：練習走和初步跑，體驗與家長共同游戲的歡樂，增進親子之間的情感。

　　準備：自制彩帶玩具、音樂伴奏磁帶。

　　玩法：家長手持彩帶玩具向前跑，同時引導寶寶去追逐彩帶，家長跑得慢一些，讓寶寶們體驗到成功的歡樂。

　　1歲半——2歲半寶寶：

　　親子熱身運動：喜唰唰

　　游戲一：袋鼠媽媽運水果

　　目標：體驗與親人、同伴一齊游戲的歡樂。

　　準備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干

　　玩法：

　　(1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點)，家長和孩子在場地的另一端(起點)應對面的站立，同時幼兒將自我的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備，說兒歌：

　　袋鼠媽媽，有個袋袋，

　　袋袋里面，裝著乖乖，

　　媽媽和乖乖，相親又相愛。

　　(2)游戲開始后，幼兒與家長一齊往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一齊學回跑，以先回到起點為勝。

　　規則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

　　游戲二：小白兔拔蘿卜

　　目標：培養寶寶跑、跳的本事和競爭意識。

　　準備：小白兔頭飾若干自制蘿卜若干

　　玩法：寶寶扮演小白兔，從起點學白兔往前跳，到達蘿卜筐處拔蘿卜回到起點，在規定時間內，以拔蘿卜最多者獲勝。

　　游戲三：串珠子比賽

　　目標：培養寶寶的手眼協調本事。

　　準備：帶孔的'玩具若干繩子每位寶寶一條。

　　玩法：請寶寶把帶孔的玩具穿在繩子上，在規定時間內以穿的數量多的寶寶為勝。

　　2歲半——3歲半寶寶：

　　親子熱身運動：歡樂天使

　　游戲一：美麗的彩虹傘

　　目標：1、發展寶寶鉆、爬動作的靈活性。

　　2、引導寶寶體驗親子游戲的歡樂。

　　準備：彩虹傘一把。

　　玩法一：

　　兒歌

　　彩虹傘，轉轉轉，

　　躲在傘下看不見，

　　彩虹傘，轉轉轉，

　　爬到上頭看得見。

　　1、教師先帶領寶寶說兒歌。2、教師和家長撐起傘，一邊說兒歌一邊做游戲。先將彩虹傘轉動起來，寶寶在家長的帶領下鉆到彩虹傘下頭，再將彩虹傘轉動起來，變成“小山”，并鼓勵寶寶向上爬。3、游戲可反復多次進行，家長和教師可變換語氣調動寶寶的興趣。

　　玩法二：

　　兒歌

　　卷呀卷呀卷，

　　我來卷面包，

　　彩虹面包香噴噴，

　　送給媽媽嘗一嘗。

　　教師邊帶領寶寶說兒歌，邊握著彩虹傘邊卷面包，看哪位寶寶卷的面包又大又緊。

　　游戲二：貼五官

　　目標：培養幼兒的動手協調本事和認知本事。

　　準備：娃娃臉一張五官(眼、鼻、口、耳朵)若干。

　　玩法：請寶寶在媽媽那里取五官并說出名稱，然后跑到娃娃臉處貼到準確位置，以最先貼好者為勝。

　　游戲三：揪尾巴(父母和孩子)

　　目標：培養寶寶的敏捷反應本事。

　　準備：布尾巴15條，場地上畫好大圈。

　　玩法：父母和孩子都把尾巴的一端放進背后的褲腰帶里，另一端露在外面，10個大人站在一個圈里，5個孩子站在另一個圈里。聽到音樂后，大人們互相揪尾巴，孩子間互相揪尾巴。音樂一停，游戲就結束。尾巴揪得多的家庭為勝。

趣味游戲活動方案7

　　一、活動背景：為了豐富殘疾人的娛樂生活，讓更多的人關注了解殘疾人的生活。希望通過我們的努力，讓愛的呼聲傳到他們的耳畔，流入他們的心中。希望我們街道的關愛能讓感受到社會對他們的關心。

　　二、活動主題：傳遞愛的'呼聲

　　三、活動時間：20xx年10月20日下午

　　四、參加人員：殘疾人康復中心成員及工作人員

　　五、活動準備：1、提前做好準備，商議安排活動。

　　2、工作人員可以準備一些自己的節目，如唱歌蹈，笑話等。（質量并不重要，重要的是調動殘疾人參與活動的積極性，帶去快樂和愛心）

　　3、安排好所要進行的游戲，準備好游戲道具

　　4、購買游戲所需的小獎品

　　5、帶上相機，記錄殘疾人游戲的歡樂瞬間

　　六、活動內容：1、首先進行工作人員和殘疾人的互動活動，調動現場氣氛，盡快進入游戲氛圍。

　　2、進行多個趣味游戲活動，游戲獲勝者有獎勵。

　　3、游戲結束后進行后一起拍照留念。

　　活動效果：通過此次趣味游戲活動，

趣味游戲活動方案8

　　“舞動青春快樂人生”趣味游戲活動方案為了迎接七夕的到來，同時也為了豐富員工的業余生活，加強同事們彼此之間的交流，增進員工的感情，特舉辦“舞動青春快樂人生”的趣味活動。

　　一、指導思想

　　為切實加強我所員工的身體健康，樹立“健康第一”的教育理念，認真落實陽光體育行動，增強員工的體質，促進員工健康、和諧發展。

　　二、活動目標

　　通過有趣的游戲體驗和互動，使員工們開心快樂，懂得生命在于運動，陽光心態是健身之本，科學地開展豐富多采的健身娛樂活動，提升生活質量、管理能力和促進工作高績效。通過活動，培養員工的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創造能力，豐富員工的業余生活，激發員工的.運動熱情，弘揚個性特長，促進員工全面健康地發展。讓管理所成為發展個性的樂園和溫馨和諧的家園。

　　三、活動主題

　　舞動青春快樂人生

　　四、活動內容

　　活動前，全體員工抽簽分為紅隊、藍隊、綠隊、紫隊、黃隊，然后根據活動項目要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。

　　1、二人三足跑

　　參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內側腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。

　　游戲規則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。

　　2、真愛永流傳

　　每隊所有人嘴Y叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。

　　游戲規則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。

　　3、快樂抱抱爆

　　比賽開始后第一組隊員背靠背（或胸對胸）夾住氣球向場地的終點線移動，（其他隊員可以協助放好球），跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發，所有隊員最先通過者獲勝。

　　游戲規則：隊員移動途中手不得觸球（除掉球外），球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續行進。

　　4、袋鼠跳跳向前沖

　　比賽開始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點線，到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員，以速度決定勝負。

　　游戲規則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。

　　5、動物大連蹲

　　各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到沒反應的那對輸，游戲進行3次，每勝一次100分。

　　6、踩氣球

　　當場一個組出2個人，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。

　　7、拋繡球

　　一局每隊出2名選手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一組獲勝。

　　8、疊報紙：將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人（一個小組），每個小組派一個代表與對方猜拳（剪刀石頭布），輸掉的小組須將腳下的報紙對折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止。

　　9、三人抱成團

　　每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！

　　五、活動要求及注意事項

　　1、安全第一。員工應服從工作人員的指揮，不做無把握的冒險；小心行事，注意安全。

　　2、保護環境，活動中產生的垃圾請勿隨處亂扔，請用垃圾袋裝好！在活動結束時，集體打掃戰場！

　　3、此次活動內容是休閑游戲為主，希各位朋友以休閑裝出行，請勿穿正裝，女員工們最好勿穿高跟鞋，以免扭傷腳，影響本隊成績。

　　4、中途有事需提前離開的員工請報告工作人員，因人數較多，請大家聽從指揮及安排，讓我們共同把此次活動順利完成。

趣味游戲活動方案9

　　一、設計思路

　　親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創設合適的`環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。

　　二、活動目標

　　1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

　　2.給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

　　3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。

　　三、時間：

　　20xx年xx月xx日(星期六)上午9∶00--11：00

　　四、地點：xx公園

　　五、人員：幼兒班全體幼兒、家長、老師

　　六、活動準備：

　　1、按年齡組策劃游戲

　　2、擴音器、哨子及游戲材料

　　3、小禮物人手一份

　　4、照相

　　5、少量食物

　　七、活動安排：

　　1、小班親子游戲：

　　(1)親子賽跑

　　(2)氣球接力賽

　　(3)彩帶舞

　　(4)小烏龜爬爬爬

　　(5)豬八戒背媳婦

　　2、中班親子游戲：

　　(1)傳球接力賽

　　(2)趕小豬

　　(3)老牛吃嫩草

　　(4)袋鼠跳

　　3、大班親子游戲：

　　(1)跳長繩

　　(2)拔河

　　(3)運球

　　(4)金雞獨立

　　4、分享食物

　　5、自由活動

趣味游戲活動方案10

　　游戲環節: 快遞乒乓球第一輪：

　　游戲規則：選手分為兩隊，四人一隊。以競賽形式展開。選手需用嘴含住吸管，從桶中將乒乓球吸起，再傳遞至下一位選手的吸管上，最后傳遞至終點處的桶中。限時 90 秒，在該輪結束之后計算雙方終點桶中乒乓球數量，數量高的`隊伍進入第二輪

　　(游戲時間 10 分鐘) 第二輪：

　　游戲規則：由第一輪獲勝的四位同學分為兩組，兩兩對決終極挑戰，選手需輪流獨自用吸管運送乒乓球，在越過各種障礙之后達到終點，將乒乓球置于終點桶中，完成 2 枚乒乓球傳遞之后該隊游戲結束。完成時間短者獲勝。

　　(游戲時間 10 分鐘) 頒獎：由工作人員送出小禮品。

　　(5 分鐘) 游戲環節：夾氣球跑兩人一組背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

　　(游戲時間 15 分鐘) 頒獎：由工作人員送出小禮品。

　　(5 分鐘) 抽獎環節：

　　主持人將裝滿入場券副券的紙箱送到臺上，請嘉賓老師上臺抽取幸運觀眾的入場券副券，并當場念出副券號碼，由該老師當場頒發獎品。

　　頒獎環節共進行兩輪，第一輪抽取三等獎與二等獎，第二輪抽取一等獎。

趣味游戲活動方案11

　　為了營造濃郁的節日氣氛，提高廣大教職工節日情趣，豐富廣大教職工業余生活，經學校校長室、工會研究決定特舉行教職工趣味活動。

　　一、“慶元旦”教工趣味活動組委會

　　組委會成員：xxx

　　競賽組成員：xxx

　　器材組成員：王xxx

　　二、趣味項目

　　1.羽毛球拍托壘球賽跑(年齡35歲以下女教職工)

　　地點：南跑道時間：11：50—12：20裁判：韋群王革新

　　比賽規則：個人參賽，參賽者持羽毛球拍托壘球進行30M賽跑，計時比賽,用時最短者獲勝。參賽者在行進過程中，壘球落地必須撿起回到掉落點處再向前行。

　　2.搶收搶種(年齡35歲以上女教職工)

　　地點：足球場西片時間：11：50—12：20裁判：趙家和吳寅文

　　比賽規則：個人參賽，用競賽組提供的飛盤托住5只乒乓球向前行進，依次將球放進沿途設置的5個杯中，跑到20米處折返點返回，回程將球撿起放進飛盤中，跑回原起點處完成比賽，用時最短者為獲勝者。

　　3.同舟共濟(年齡40歲以下教職工，男女不限)

　　地點：南跑道時間11：50—12：20裁判：黃紅哎洪勉

　　比賽規則：兩人一組自由組合參賽，參賽者在30米區域內用競賽組提供的器材配合向前行進，兩人的左右腳分別綁定在兩塊板上，途中腳掉落板的必須在原處套好后在前行，以到達終點時間最短者為勝。

　　4.投乒乓球比準(年齡40歲以上教職工，男女不限)裁判：朱梅吳寅文

　　地點：行政樓前時間：12：20—12：50裁判：朱梅吳寅文

　　比賽規則：單人項目。參賽者持10只乒乓球向距線外2.5米處的.紙簍內用手拋投，比誰的進球數多。如進球數相等，則組織加賽，直至決出名次。

　　5.摸石過河(男教職工)

　　地點：足球場東片時間12：20—12：50裁判：王曉紅秦桂蘭

　　比賽規則：個人參賽，每位選手持有三塊磚，向前行進時腳必須分別踩在兩塊磚上，將另外一塊磚向前擺放，依次行進至30M，以到達終點時間最短者為勝。

　　三、參賽方法及獎項設置：

　　1.每人限報2項。報名截止到30日下午

　　報名負責人高段：秦桂蘭低段：洪勉行政后勤：黃紅哎

　　2.每項報名需達10人(或10組)才設置比賽。

　　3.每項取前三名。凡報名參賽者均有紀念品。

　　4.時間：20xx年12月31中午11：50(如有變動另行通知)

　　四、注意事項：

　　1.運動員根據自己身體情況選擇合適的比賽項目。

　　2.運動員在比賽時要注意安全，必須穿運動鞋。

趣味游戲活動方案12

　　一、指導思想

　　為幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍，提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長，為家庭提供一流的服務和教育指導，我校xx部特根據學生實際特點及情況，特制定如下活動方案：

　　二、活動參與對象

　　培智部全體學生、家長及教師

　　三、活動時間

　　xx年1月21日（星期三）上午9點

　　四、活動場地

　　學校籃球場

　　五、活動準備

　　1、按年齡組策劃游戲

　　2、擴音器及游戲材料（釘子球8個、羊角球5個、）

　　3、小禮物人手一份（小手套43份）

　　4、照相機

　　5、小獎品12份

　　六、人員工作分工：

　　1、程xx：給活動優勝者頒獎并做總結發言

　　2、范xx：直接指導整個活動并做開場發言。

　　3、葛xx：負責活動音響設備

　　4、戴xx、宋xx：負責活動材料購置

　　5、華xx：負責整個活動拍照（華會計請假，蔣xx替代）

　　6、徐xx：策劃、主持本次親子戶外活動及后期新聞報道。

　　7、馮xx：場地賽道準備

　　8、各班班主任：組織本班學生積極參加活動

　　9、相關老師：示范活動規則、計時

　　七、活動內容及安排

　　1、螃蟹夾球

　　規則：一名家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側向迅速前進，先將球運到終點者為勝。

　　道具：釘子球8個

　　道具準備者：黃xx

　　示范者：袁xx

　　參與者：仰xx家長

　　計時者：陳xx

　　2、袋鼠跑

　　規則：孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的.腰。家長雙手不能碰孩子，快速跑到對面。用時最短者為勝。

　　示范者：戴xx

　　參與者：張xx家長

　　畢xx家長

　　計時者：馮瓊芳

　　3、羊角球比賽

　　規則：家長和孩子面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后，由家長騎坐羊角球向孩子方向跑去，然后將球交給孩子。孩子再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。

　　道具：羊角球5個

　　道具準備者：陳xx

　　示范者：馮xx

　　參與者：仰xx家長楊xx家長

　　計時者：黃xx

　　4、托球跑

　　規則：孩子與家長面對面站立；孩子拿起一個乒乓球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。誰先到誰為勝。

　　注意：運球過程中，乒乓球如有掉落，請家長立即撿起來，回到起點繼續向前跑。

　　道具：乒乓球7個，乒乓球拍7個

　　道具準備者：余xx

　　示范者：黃xx

　　參與者：儲xx及家長丁xx及家長

　　劉xx及家長

　　計時者：余xx

　　xx部

　　xx年元月20日

趣味游戲活動方案13

　　一、活動目的：

　　歡度教師節，豐富教師校園文化娛樂活動，加強教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團隊精神。

　　二、活動原則：

　　人人參與，團結進取

　　三、活動時間：

　　9月10日下午2：30

　　四、活動地點：

　　學校操場

　　五、活動攝影：

　　xxx(整理圖片上傳辦公室)

　　六、新聞宣傳：

　　xx(上傳相關網站簡報)

　　六、活動項目：

　　幸福大圓圈猜猜我是誰真愛傳遞占領陣地成語我知道

　　七、活動準備：

　　1、獎品100份

　　2、道具吸管鐵環便簽紙心愿瓶

　　八、參加辦法：

　　活動前，全體教師抽簽領取號碼卡，相同號碼的老師一組，一共五組。

　　共5個游戲，然后根據活動項目要求，派隊員參加活動，獲勝的隊獲獎。

　　九、場景布置：

　　后勤工作：后勤處負責前期場地布置桌椅擺放，影響安放等工作。

　　十、活動內容：

　　第一階段：以趣味游戲為主的聯歡活動

　　第二階段：自助餐填寫心愿放入心愿瓶抽獎表演節目領取精品

　　十一、各項聯歡活動規則介紹：

　　1、幸福大圈圈：

　　采用抽簽的'方式，沒兩組搭檔，一組組員手牽手圍城半圓，去捉另一組隊員，把對方隊員捉完為止。在游戲過程中，捉的一方不許放手，被捉的一方不許跑出規定范圍內。(負責人：周興祥張啟艷)

　　2、猜猜我是誰：

　　各組派出一名隊員后蒙上眼睛，其余隊員站成一橫排，派出的隊員站在隊伍的左邊，面對自己的隊友，可以問一個問題引對方說話，并猜出對方是誰。被猜的隊友不能用原來的聲音回答，不能透露自己的信息。還要答非所問。(犯錯少，猜的人數多的隊勝出)(負責人：xxxx)

　　3、真愛傳遞：

　　10人一組，每隊所有人嘴里叼支吸管，第一個人把吸管上的鐵環順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。游戲進行1次

　　4、占領陣地

　　10人一組，要求游戲開始后先共同站在一張大報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝

　　5、動作模擬

　　10人一組，每組派一人抽取一張紙條，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，每組10個成語，猜的多的一組獲勝。

趣味游戲活動方案14

　　一、活動目的：讓教師在游戲活動過程中緩解工作壓力，放松身心，增強教師之間的交流，培養團隊意識;同時也為了讓教師在活動過程中增進與孩子的溝通交流，使親子關系得到加強。

　　二、活動流程及提示：

　　1、請參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號卡，并保管好您的序號，游戲結束時我們將要抽取幸運獎。

　　2、為了讓活動更加有序，請教師們準時帶著孩子到羽毛球館，我們將按下頭的游戲資料序號進行，沒有輪到游戲的教師帶好孩子在旁邊觀看助威，以保證游戲順利進行。

　　3、最終團體拍照，留住完美時刻。

　　4、請教師們注意游戲當天自我和孩子的著裝，最好穿運動服和運動鞋。

　　三、游戲安排順序：

　　1、變廢為寶，紙球大戰

　　游戲簡介：給一個家庭30張報紙，把每一張報紙裹成一個球，媽媽、爸爸和孩子輪流扔紙球，每人扔10個，看誰扔進籃子里的球最多。在單位時間內以進籃子里的球最多者為勝。這個游戲適合2歲以上的孩子，游戲中，孩子手的動作、對動作的控制、空間距離的確定，有利于右腦的'開發。

　　參加對象：有2—4周孩子的家庭

　　2、團體協作，背球賽跑

　　游戲簡介：以各團隊為單位，每隊成員再以親子兩人(家長一組，孩子一組)一組背對背而站，互相挽住胳膊，用后背頂住排球賽跑。當兩人跑到指定地點后再回到起點位置，并把球傳給隊內的下兩名隊員，最終看哪個團隊完成任務所用的時間最短，時間短者為勝。

　　參加對象：有6周以上孩子的家庭

　　3、親子二人學企鵝

　　游戲簡介：游戲中寶寶與家長必須始終手拉手，寶寶腳踩父(母)腳上，不得踩地，起點準備，聽口令向終點走去，以到先到終點者為勝。

　　參加對象：有3周以下孩子的家庭

　　4、爸爸當馬我來騎

　　游戲簡介：一位孩子加一位家長，家長膝蓋著地趴在起點上，幼兒爬在家長的背上，聽口令一齊爬行出發，誰先到達終點誰為勝。家長必須膝蓋著地爬行，行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。

　　參加對象：有三周以下孩子的家庭

　　5、爸爸媽媽抬花轎

　　游戲簡介：爸爸媽媽先用右手握住自我的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走。當跑到指定地點后再回到起點位置，下一個家庭出發，最終看哪個團隊完成任務所用的時間最短，時間短為勝者。

　　參加對象：不限

　　6、你的尾巴我來揪

　　游戲簡介：爸爸或媽媽抱著孩子，孩子必須臉朝外，身上每人貼三條彩帶當“尾巴”。每個人相距1、5米遠應對面站立，主持人數“1、2、3”孩子開始互相揪對方的尾巴，家長只要做好保護工作，不參與揪尾巴，以先揪完對方“尾巴”者為勝。

　　參加對象：有4-5歲孩子的家庭。

　　7、親子閱讀，其樂融融

　　游戲簡介：以兩至三個家庭為一組，每組約五張報紙、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張。以最快時間，從報張里剪下本次活動的標語里有的字，并按順序砌貼在白紙上，以最快及最齊全者為勝。

　　參加對象：小學生

　　8、羊角球接力賽(此游戲能夠現場報名，不占規定的兩項游戲資料)

　　游戲簡介：將參與游戲的孩子隨機分成兩組，在起點抓球起跳，騎羊角球從起點到終點，然后由另一個孩子之后跳回起點，這樣來回接力，在規定時間內誰到達終點者為勝。

　　參加對象：會跳球的孩子

　　9、擊鼓傳花，團體共樂(游戲結束，團體拍照)

　　花落誰家，哪個家庭就派代表表演一個節目，表演者即可得到一份禮物。與此同時，我們將請出五位嘉賓請取五個幸運獎，能夠獲得幸運大獎。

　　注：以上游戲資料可能根據現場情景稍作變動，屆時通知。

趣味游戲活動方案15

　　一、活動領導小組:

　　組長: ***

　　副組長: ***

　　成員：***

　　二、活動時間：

　　20xx年6月30日下午13：00—15:00

　　三、活動地點：體育館

　　四、活動項目和規則

　　1.投籃進筐負責人：***

　　參賽人員：每隊3人 (一男兩女)

　　比賽規則：男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時按序投球。時間2分鐘，誰投的只數多誰就獲勝。

　　2.蛙式車接力賽負責人：***

　　參賽人員：每隊4人

　　比賽規則：以用時最少隊獲勝。

　　3.100米障礙滾鐵環負責人：***

　　參賽人員：每隊2人

　　游戲規則：用鐵勾推動鐵環向前滾動，要求鐵環不出規定的跑道，不影響他人比賽，比速度。若出現鐵鉤拖著鐵環走，或偏離跑道，即取消比賽錄取資格。技術、速度分數各一半。

　　4.呼啦圈負責人：***

　　參賽人員：每隊2人

　　游戲規則：聽裁判哨聲開始比賽計時，轉滿3分鐘入圍。接著相關選手繼續附加賽，附加賽由場地裁判宣布規則。

　　5.保齡球負責人：***

　　參賽人員：每隊2人

　　游戲規則：每人拋三次。計數與名次：以三次碰倒的瓶數累加多者勝出。若成績相同，則相關選手繼續附加賽直到排出名次。

　　6. 跳長繩負責人：***

　　參賽人員：每隊4人

　　比賽規則：兩人甩，兩人跳。時間2分鐘，以跳的個數最多者為勝。

　　五、比賽報名及注意事項：

　　1.以年級組為單位(包括后勤組與行政組)，共8支運動隊參與。

　　2.工會會員均可參賽，參賽人員每人限報一項，不可兼報多項，報名請至年級組長處，由年級組組長匯總后上報工會。

　　報名截止日期:6月27日放晚學前。

　　3. 參賽隊員一律要求穿好運動鞋，并做好賽前準備。

　　六、獎勵辦法：

　　每項比賽設一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名。

　　友情提醒：本次活動友誼第一，比賽第二，如在比賽中遇到有爭議的地方需要協調，最終解釋權歸工會。

　　4、為不同程度地改善手拉手學校薄弱的辦學條件，美化校園，豐富校園文化生活，兩校的少先隊將共同組織多種形式的.活動。如共同組織文藝匯演、雛鷹行動、科技文體、組織學生不定時為手拉手學校援助衣物、文具、圖書、教學儀器、文體器材等活動。

　　5、加大學生交流活動，把兩校作為雙方學生的社會實踐活動基地。讓我校學生更多地了解自然界及生態平衡等方面的知識，讓天欣小學的學生加強科技信息、環保等方面的研究性學習。

　　6、建立穩定的互訪機制，一是領導互訪。了解幫扶工作情況和兩校各方面的需求;二是教師互訪。開展教研活動提高學校教師在實際教學中的應用能力;三是學生互訪。建立手拉手互助互學活動，從而達到共同進步的目的。

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