為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的游園活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。

游園活動策劃方案1

　　一、活動目的

　　大學的業余生活，給大家一個體現集體精神和凝聚的空間。在活動中讓大家體現運動和游戲的趣味和快樂，從中學會團結，培養全體學生的競爭意識和集體榮譽感打造一個我院同學相互交流相互學習的平臺，我院團委五四游園的活動，通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建校園團結友愛的校園氣氛。

　　二、活動主題

　　團結友愛，共建和諧

　　三、活動時間

　　5月4日、5月5日

　　四、活動地點

　　中州大學校操場

　　五、活動形式

　　戶外拓展

　　六、活動對象

　　中州大學藝術設計學院全體同學

　　七、策劃主辦單位

　　中州大學藝術設計學院分團委

　　八、活動可行性分析

　　這項活動集娛樂性、健身性、教育性為一體，能夠吸引學生主動投入體育活動中，既能鍛煉身體，又能增強體質，又可以在娛樂中提高競爭意識和品質，娛樂游戲的技術比較靈活、簡單，因而效果應突出，而且容易操作，是值得推廣的一項活動。

　　九、項目介紹

　　拋繡球

　　道具：小筐（小筐包裝的漂亮一點），氣球

　　參加人員：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。

　　游戲規則：背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的.多少決定最后的勝負。

　　盲人闖雷陣

　　教具：實心球若干個。

　　場地布置：在10~15米長的前進道路上，無規則地放若干個實心球。

　　方法：每人預先選擇捷徑通過一次，碰球為失敗，看哪個能闖過雷陣。

　　規則：

　　1、不允許睜眼睛看。

　　2、不許出聲或其他暗示。

　　3、碰球人不許繼續前進，立即將球放回原處。

　　要求：練習人注意開始的前后間隔，以免碰撞。

　　頂氣球比賽

　　道具：氣球一個、繩子一條

　　參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）

　　游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地輸。

　　搶凳子

　　道具：凳子（若干）

　　參加人員：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）

　　游戲規則：

　　游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

　　比長短

　　參加人數：分組，不限人數，至少要二組。每組五人以上；一位主持人。

　　游戲規則：

　　主持人宣布要比的單位前，然后每組派出一位他們認為會贏此單位的人。等被派出的人都出來后，主持再說比什么。計算每次比完的輸贏即可。題目必須在看到被派出的人之前想好比如：

　　比長：比手臂；比上衣；比頭發…

　　比短：比手指頭；比褲子或裙子…

　　比高：比聲調；比手抬起來的高度…

　　比大：比眼睛；比手掌…

　　比多：比身上飾物；比穿的衣服；比身上的扣子…

　　注意：這個游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣！

　　十、參賽方面的具體要求

　　1、參賽隊伍自行組隊

　　2、參賽隊伍遵守現場秩序，注意安全，保持環境衛生

　　3、參賽隊伍在活動當天必須到場

　　4、參賽隊伍的獎項設置，每項比賽均設獲勝隊伍，并獲得相應獎品，并予以公布表彰

　　十一、后期活動

　　1、比賽結束及時清理活動現場

　　2、比賽結束將于次日以海報形式公布給全院學生

　　十二、突發事件處理

　　1、下雨則改期舉行。

　　2、參賽人員若報多個項目，可與其他參賽人員調解爭取。

　　3、現場出現混亂，工作人員視情況輕重而定，予以制止。

游園活動策劃方案2

　　一、活動目的：

　　在辭舊迎新之際，為了豐富校園文化生活，培養學生積極向上的精神風貌，營造歡樂和諧的元旦氣氛，充分展現同喜、同樂、同慶的'和諧校園氛圍，讓學生度過愉快的一天，決定舉辦“迎新年”游樂活動。本次活動要求人人參與，使學生能自主地參與到游樂活動之中，讓每一個學生在精彩的活動中快樂的過“元旦”，并力爭使學生在游樂活動中獲取一定得知識和能力，使學生健康，和諧地發展。

　　二、活動主題：

　　歡歡喜喜慶元旦，快快樂樂迎新年

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日。

　　四、具體活動安排：

　　1、各班由班主任和科任共同組織一個項目，材料自備。(備注：幼兒園共四個項目)

　　2、活動日程安排：

　　28號：各班設計游樂項目，規劃所需購買材料。設計項目上報學校群，相同項目以先報班級為準，后報者改項。

　　29號：各班根據規劃材料自行到后勤領取費用采購材料，并完善本班活動準備及相關工作，包括項目標語及活動牌制作。

　　30號：

　　(1)學生集合，領導致辭，表彰“三好、優干、優秀少先隊員”，同時頒發優秀班集體。

　　(2)在體操比賽之后，各班學生返回教室，班主任發放學生游樂票券，并講安全事項。

　　(3)學生游樂活動。

　　(4)各班級組織學生做好大掃除，講元旦安全事項，放學。

　　五、活動地點：

　　操場

　　六、活動組織：

　　略

游園活動策劃方案3

　　一、活動主題：

　　“七彩樂園歡樂童年”

　　二、活動目的：

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小教育，宣傳游園活動開始。

　　13：15學生開始游園。

　　15：20游園活動結束，各班開始整理教室，不得提早放學。

　　三、活動地點：

　　各教室

　　四、活動注意事項：

　　1、分兩段舉行進行，學生在本組所在的活動區域內，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。（1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。）

　　2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節目只準參與一次。不遵守規則的'學生組織班級有權對其扣分。

　　3、各班主任到班組織活動，并負責好本班的活動紀律，對不守紀律的學生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數，直至拒絕該學生參加。

　　4、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。活動結束后，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。

　　5、按照學生最后得分，分成三個獎次（80以上，60~80，60分以下），學生活動中所獲獎品，當場發掉。

　　鎮中心小學“慶六一”游園活動記分表（略）

　　注意：

　　1、學生在本組所在的活動區域內，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。（1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。）

　　2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節目只準參與一次。不遵守規則的學生組織班級有權對其扣分。

　　3、高段領獎地點在食堂，低段領獎在隊室，領獎時須遵守紀律，服從老師指揮。

游園活動策劃方案4

　　活動主題

　　“尋找童年的詩情畫意”之晨曦文學社尋找童真游園活動

　　活動時間

　　11月14日

　　活動地點

　　15幢寢室對面

　　主辦單位：

　　教師教育學院、求真教育系晨曦文學社

　　體育學院無與輪比輪滑社

　　活動對象

　　全體學生（主要是晨曦文學社和輪滑社社員）

　　活動目的

　　逐漸成長的我們，慢慢的學會了在社會上的生活，于是我們學會了察言觀色學會了漸漸偽裝自己，就這樣在現實的世界中我們慢慢的丟失了我們原來最珍貴的童真。日益長大的我們就這樣離我們的童年越來越遠，但在某個回眸的瞬間又會使我們想起曾經的美好過往，想要在下一個路口找尋我們的童真。

　　1、為逐漸長大后的90后們，在日漸成熟與倍感壓力的生活增添一份曾經的快樂回憶；

　　2、找尋我們曾經的快樂與天真，釋放現在的壓力與不快，為我們的大學生活添磚加瓦，涂抹上最燦爛的一筆；

　　3、增進成員之間的友誼，促進社團內部的團結，為以后社團工作的開展打下堅實的基礎；

　　4、加強社團成員之間的聯系，讓社團成員能夠相互了解，相互學習。

　　活動過程策劃

　　一、前期準備

　　1、及時定下活動主持人及活動相關負責人，各部門加強宣傳動員活動；

　　2、主持人講稿（由負責人視具體活動內容準備）；

　　3、活動場地布置由各位部長與干事共同負責，共同完成；

　　4、活動過程中由宣傳部負責現場拍照，秘書長負責人員調配，組織部負責維持現場次序，其它各部門給予協助；

　　5、活動結束后在場所有人將活動現場清理干凈。

　　二、具體流程

　　1、主持人開場白；

　　2、請兩位社長進行各自社團的具體介紹以及對此次活動舉辦的目的和效果；

　　3、進行社團成員事先精心排練好的節目展示（由輪滑社負責）；

　　4、在節目的表演間隙插入事先準備好的我們孩提時代的游戲，并邀請現場到的成員一起參與，共同回憶我們的'精彩童年；

　　說明：在活動現場總共有六個小游戲，每個游戲分開進行，參與者每通過一個游戲即可在該游戲負責人那里得到一個“通過章”只有集齊六個“通過章”才可以得到終極大獎。

　　游戲一：接唱兒歌

　　由游戲負責人用電腦播放兒歌30秒后即停止播放，參與者要接下去唱出該首兒歌的下一句，參與者總共有5次機會，只要答對其中4題即可獲得“通過章”進入到游戲二的環節中（由輪滑社負責）。

　　游戲二：夾彈珠

　　在一個裝滿水的臉盆中倒如彈珠，參與者要用筷子夾起彈珠并放入旁邊的容器中，計時一分鐘，在一分鐘內夾到25顆彈珠的同學即為過關，可以獲得“通過章”進入到游戲三的環節中。

　　游戲三：文學題目答答答

　　在該游戲環節中，參與者通過隨機答題的方式進行游戲，總共要獨立回答5道題目，參與者只有回答對4題即為過關，獲得“通過章”進入下一個游戲。

　　游戲四：跳房子

　　主辦方在現場布置好道具，房子由7個格子組成，參與者將手中的石子投入格子中，如投入第五個格子，則參與者要一次跳到第五個格子中，能成功跳到第七個格子的視為成功，完成的同學可獲得通過章。

　　注：石子不能投到格子外，參與者不能踩線，否則視為失敗。

游園活動策劃方案5

　　一、活動目的

　　活躍節日氣氛，豐富員工業余生活，增強員工凝聚力和歸宿感。

　　激發員工的感恩心與榮譽感，為自己、為公司，更努力、更有價值感地投入工作。

　　二、活動主題

　　九州升明月·利興賀金秋

　　三、活動時間

　　20xx年9月13日13：30——17：30

　　四、活動地點

　　整個公司區域內

　　五、活動人員

　　公司全體員工

　　六、活動形式

　　舞臺區：在大草坪合適位置設一舞臺(具體見環境布置圖)，供游園會開幕式使用。

　　游戲區：設置各類互動游戲(共18個)。

　　兌獎區: b棟宿舍飯堂為兌獎區,隨時為員工兌換獎品,現場需工作人員10人。

　　七、活動組織

　　總策劃：陳*

　　活動策劃：康

　　活動協調：鄧、程、

　　活動主持：農、周

　　物品采購：鄧、康

　　設備租賃：康

　　獎券制作：康

　　安裝調試：呂、康

　　安全保障：劉、劉

　　現場清潔：羅、艾

　　現場組織：人力資源部全體成員

　　環境布置

　　1、公司前后門各放一扇普通拱門。

　　2、一廠、二廠、印花廠、b棟宿舍、c棟宿舍天臺插上彩旗，庫存量約100面，需租賃150面左右。

　　3、廠區內放置8個飄空氣球(附彩帶)，彩帶上書中秋聯語。(對聯已備)

　　4、在b棟與c棟(14根)、一廠與印花廠(10根)之間拉上三角串旗。

　　5、在廠區內設置兩個帳蓬休息區(8頂3*3米帳蓬，每個休息區4頂)、每個室外游戲處放置一頂帳蓬(3*3米帳蓬)。

　　九、活動流程

　　開幕式：

　　1、公司領導及嘉賓入場(背景音樂：《歡迎進行曲》)。

　　2、總經理致辭。

　　3、副總經理宣布：“我宣布33公司賀中秋游園活動現在開始!”(鳴放禮炮，播放《團結友誼進行曲》)。

　　4、主持人宣布大家可自行在廠區內游玩。

　　5、公司領導及嘉賓退場。

游園活動策劃方案6

　　服裝要求:

　　每位幼兒選擇一個自己最喜歡的童話人物，家長協助幼兒準備好相應的服裝、道具、飾品，在六一當天裝扮成童話人物來園，家長也可以和孩子一起扮演童話人物。注意：準備的服裝應適合于夏季穿著的服裝，穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。

　　活動內容一：動畫歌曲大聯唱

　　活動場地：全體幼兒集中幼兒園籃球場

　　活動準備：童話歌曲音樂

　　活動簡介：各班準備一個童話歌曲，按照主持人擬報的順序進行班級集體演唱，加入一些肢體舞蹈動作進行表演。

　　活動內容二：童話能手大比拼

　　幼兒在5個游戲中選擇一個，根據要求提前做好準備。在六一活動當天，家長帶孩子按照序號和規定的時間，進入指定的活動室參與活動。

　　（一）活動名稱：童話人物做做樂

　　活動場地：三樓晶晶班教室

　　活動準備：家長設計好制作的童話人物，根據童話人物準備相關的廢舊材料。

　　活動過程：

　　1．活動當天親子帶好準備的材料，12個家庭為一組進入活動室。 (剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準備)

　　2．家長與孩子一起在10-15分鐘內制作喜歡的動畫人物。

　　3．動畫人物形象富有創意、可愛、美觀。

　　4．將制作好的動畫人物寫上制作者名字并展示出來。

　　（二）活動名稱 ：童話趣味競答賽

　　活動場地：寶寶班教室

　　活動過程：

　　比賽按小、中、大三個年齡段分三場進行。小班：9:30—:9:50,；中班9：55—10:15；大班10:20—10:40。每場有必答題、選答題、搶答題三項，內容是童話故事里有關文明禮儀、行為習慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答，答對一題得20分，錯誤則不加分。搶答題時教師在提出一個問題后，家長或孩子敲響手中的小鈴進行搶答，回答正確得20分，回答錯誤倒扣10分，最后看哪組家庭分數最高為獲勝者。

　　（三）活動名稱：童話故事拼拼樂

　　活動場地：二樓國際象棋室

　　活動準備：家長和孩子可事先在家練習拼圖（小班40片、中班50片、大班60片）

　　活動過程：

　　1．比賽按小、中、大三個年齡段分六場進行（小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00）。請家長根據教師安排的時間進室游戲。

　　2．家長和幼兒合作拼圖，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、時間為15分鐘。

　　3．在規定的時間內，最先完成拼圖的4個家庭為勝。

　　（四）活動名稱：童話故事大家演

　　活動場地：一樓六角廳

　　活動準備：

　　1．家長從備選3個童話故事(無聲)中選擇一個進行前期準備。

　　2．家長和幼兒（至少兩人）為選定的一個無聲童話故事中的角色設計相應臺詞（可結合動作），臺詞內容要結合養成教育，并將此設計好的臺詞進行和故事同步配音。

　　活動過程：

　　1．每組參賽家庭將根據現場抽簽決定先后參賽次序，并根據參賽順序按號入座

　　2．比賽時先將所選故事告知現場負責的老師，播放后利用話筒進行同步配音。

　　（五）活動名稱：童話世界你我建

　　活動場地：二樓平臺

　　活動準備：家長可事先準備好一些建構的童話世界的輔助材料（小樹、小花等）或主人公的立體圖片。

　　活動過程：

　　1．比賽分6批進行，請家長在規定的時間到“童話世界你我建”場地進行活動。

　　2．家長與孩子根據自己設定的童話故事的場景用幼兒園準備的.積木進行建構，在規定的時間（10分鐘）內完成建構作品。

　　3．家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構的童話世界中。

　　4．作品完成后，家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構的故事場景內容以及建構者的班級和姓名。

　　活動內容三：童話游戲總動員

　　1．快樂小丸子（貼鼻子） 地點：二樓貝貝班

　　游戲規則：4組家庭同時游戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，給幼兒戴好眼罩，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前，家長站在指定的地方，當聽到老師說“開始”后，家長用“上、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中，家長只能用語言提示，否則視為犯規。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。

　　2.童話轉轉樂 地點：一樓小操場

　　游戲規則：8個家庭同時游戲。在背景音樂下，家長拉著幼兒的手繞椅子走。音樂停，家長和幼兒迅速找一個椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局。連續三輪后，最后勝出的三個家庭為優勝者。

　　3.童話套套樂 地點：二樓星星班

　　游戲規則：6組家庭同時游戲，每組家庭6個圈，在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方，將手中的圈一個一個套向場地中的童話人物。套中5個或5個以上的為優勝者。

　　4．勇闖盤絲洞 地點：一樓月亮班

　　游戲規則：家長帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”（由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網），游戲過程中，不能用手拉繩子，否則視為犯規，在規定的時間內由進口到達出口者為勝。

　　5．黑貓警長 地點：三樓足球場

　　游戲玩法及規則：4組家庭同時游戲。家長拿著紙球站在終點線處，幼兒騎著自行車在起跑線上，當聽到老師說“開始”后，幼兒向終點出發，到達終點后，幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先達到終點的一組家庭勝出。

　　6．螞蟻搬豆 地點：一樓亮亮班

　　游戲規則：6組家庭同時游戲。幼兒在起點處坐好，家長站在有對面，聽到裁判說“開始”后，用筷子（中大班）或勺子（小、托班）將小筐里的十顆彈珠夾到旁邊的盤子里。家長端起盤子走到終點，將彈珠倒進終點處的小筐里。最先完成且彈珠沒有掉到外面的一組家庭獲勝

　　7．童話休閑吧 地點：二樓書畫室

　　活動內容：家長和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息，在享受水果、點心和牛奶時，閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧，家長要注意對孩子良好生活、閱讀習慣的培養教育，如吃東西前要洗手，懂得食物不浪費，垃圾不亂扔等公共禮儀。

游園活動策劃方案7

　　為了迎接國慶節的到來，為了弘揚中華民族傳統美德，定福家園南社區將開展“慶十一，迎重陽，筑和諧”——社區老年人游園活動。今年恰逢重陽節在國慶假期期間，敬老愛老又是我們中華民族的傳統美德，定福家園南社區將和社區老人們一起過一個歡樂祥和的九九重陽節，讓老人們感受到社區的溫暖。

　　暫定于xxxx年xx月xx日，邀請社區內的老年人朋友一起游園。共邀請社區老年人50人參加此次活動。

　　大運河森林公園—分南北兩區，總建筑面積10700畝，構建“一河、兩岸、六大景區、十八景點”。

　　趣味游戲：

　　1、成語猜猜：游戲分兩隊每隊5名選手，依次站好由組織者向第一名選手展示題板上的成語，第一名選手依次往下傳，規則是不能說話，只能用肢體語言，傳到最后一個選手，說出答案，如與題板上的'成語相同則為勝出。

　　2、乒乓球接力賽：游戲分兩隊每隊5名選手，依次站好，由組織者喊開始，兩隊選手手托球拍快步向前，在行進中球拍上的乒乓球不能落地，落地后退回出發點重新出發，到達終點后把乒乓球傳個下一名選手，那隊先完成則為勝出。

　　本次活動預算約：4300元

　　租車費：往返1500元。

　　游園紀念品每人30元。30元x50人=1500元

　　船票20元/人。20元x50人=1000元

　　趣味游戲材料費200元。

　　水費100元。

游園活動策劃方案8

　　一、活動目的：

　　為了表彰勤奮好學的少先隊員，以及成績突出的中隊，學校決定在六一來臨之際表彰一批縣、校優秀的少先隊員、三好學生。同時，為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節日，我校精心設計和組織開展集趣味性、娛樂性、教育性、科學性為一體的'游園活動。

　　二、活動主題：

　　快快樂樂慶“六一”

　　三、活動內容：

　　表彰活動和游園活動

　　四、活動時間：

　　20xx年6月1日上午

　　五、活動地點：

　　學校操場和各班教室

　　六、參加人員：

　　全校師生

　　七、活動準備

　　1、各班和相關的科任教師按學校表彰要求評選出各類優秀學生，于5月25日前上交大隊部。

　　2、大隊部根據學生年齡特點擬訂游園活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，并做好各項準備。

　　八、活動要求。

　　1、各負責教師在6月1日上午8：30前做好活動場地的布置。具體要求：(1)各活動點注明活動項目的名稱及游戲的規則。(2)活動場地內的物件的擺放及布置要合理。(3)各負責教師做好領取獎品和發放工作。

　　2、各班主任教師和節目負責人在活動前對學生進行活動紀律的教育：(1)每位學生參加活動時都要排隊，注意安全，并發揚謙讓的精神，讓文明禮貌之花在活動中盛開。(2)活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及公地的衛生進行清掃。(3)在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環境衛生。(4)、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，要求每個節目只準參與一次。

　　3、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

　　4、表彰項目及名額。

　　(1)縣優秀班集體1個。

　　(2)縣優秀學生干部1名，縣三好學生2名。

　　(2)縣優秀少先隊員2名，校優秀少先隊員各班按人數的10%上報(各獎項不能重復)。

　　九、游園活動安排表。

　　十、活動程序

　　1、主持人宣布活動開始。

　　2、全體肅立，升國旗，奏國歌，敬禮。

　　3、出隊旗，奏少先隊隊歌，少先隊員行隊禮。

　　4、高年級同學為新隊員佩戴紅領巾。

　　5、新隊員入隊宣誓。

　　6、學校領導講話。

　　7、學生代表講話。

　　8、學校領導宣布獲獎名單并頒獎。

　　9、全校師生進行游園活動。

　　xx小學少先隊大隊部

　　20xx年5月17日

游園活動策劃方案9

　　一、活動意義

　　為豐富教師業余文化生活、活躍節日氣氛，經學校研究決定，教師節舉行游園活動，特制定此方案。

　　二、組織機構

　　1、活動組委會

　　組長猉X

　　副組長猉X

　　成員全體教師

　　2、裁判組委會

　　總指揮猉X

　　裁判長 XX

　　3、成立后勤保障組

　　組長猉X

　　負責器材準備ń逼凡曬骸⒎⒎

　　三、中平中心校游園活動節目單、規則(略)

　　1、雙人背頂氣排球接力 (集體項目)

　　2、氣排球投籃

　　3、吹蠟燭

　　4、投乒乓球

　　5、墊圈套物

　　備注：活動規則，現場講解。

　　四、獎勵辦法

　　1、集體項目：六隊獎前三名，紀念品若干，現場為準 。

　　2、個人項目獎勵以現場為準。

　　未盡事宜，另行通知

　　XX

　　XX年9月7日

游園活動策劃方案10

　　一、設計意圖：

　　一年一度的“六一”兒童節快到了，為了讓孩子們度過一個難忘、愉快、有意義的節日，我校舉行了“慶六一游園活動”活動時抓住小學生生活中感興趣的游戲，引發學生主動參與的欲望，有效地利用學校現有的'資源條件(包括場地、設施、材料、師資等)為學生服務從中又將有效的做法滲透進每個學生的心靈。使學生通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到小學生活的快樂，感受到老師對自己的愛。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月31日下午2：00

　　三、活動地點：

　　學校操場、禮堂、舊教學樓一樓

　　四、參加人員：

　　全校全體師生

　　五、后勤部準備禮物

　　（5月31下午4：00準備完畢，放在電教室擺好。）

　　1、每項游戲一份禮物（約80元）共23份。

　　2、每個教師一份禮物（約10元）共50份。

　　六、音響

　　（潘偉老師）攝影（閩江濤師傅）

　　七、活動議程：

　　1、2：00——2：50新隊員入隊（班主任落班）、（副主任準備檔口、獎品）；

　　2、3：00——4：30游園活動；

　　3、4：30——4：55返教室活動小結。

游園活動策劃方案11

　　一、指導思想

　　為了讓孩子們過一個快樂的“六一”兒童節，鍛煉協調配合、團結互助的能力，增進孩子與家長之間的`關系，本著“友誼第一，比賽第二”的精神開展此項活動。

　　二、活動內容：

　　“兩人三足”小組賽

　　三、活動人員：

　　本班全體學生、家長

　　四、活動時間：

　　6月1日

　　五、活動地點：

　　學校運動場

　　六、活動步驟

　　1、活動準備：課桌4張、皮筋4條、秒表1塊、口哨1個、卡片若干。

　　2、比賽規則

　　(1)家長與孩子搭檔，以小組為單位抽簽進行。

　　(2)繩子必須綁在小腿上，并捆緊，如中途松開，應系好再前進。

　　(3)中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好之后，再繼續。

　　(4)路程為50米跑道一趟，中途需經過2處障礙，小組成員全部到達終點后，進行“我來模仿，你來猜”的趣味活動，在規定時間內答題最多的小組獲勝。

　　3、活動后

　　(1)頒獎：所有參加活動的學生每人一份紀念品，優勝小組的組員每人一份獎品。

　　(2)安排人員有序離開，2人負責把皮筋全部收回，8個人負責把桌子搬回。

游園活動策劃方案12

　　一、設計思路：

　　以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

　　二、活動總目標：

　　1、通過活動，讓幼兒和家長感受節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

　　2、讓幼兒在游戲中表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、通過游園活動，感受幼兒園大家庭的`溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　三、活動安排：

　　活動總負責人：朱雍真

　　活動具體負責人：章娟

　　照相報道：陳紅

　　音響設備負責人：有利

　　車輛擺放：保衛科及家長委員會成員

　　四、活動時間：20xx年12月31日上午9：00開始入園參與游園活動10：30活動結束。

　　五、活動地點：大操場、各班

　　六、活動對象：全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)

　　七、活動方法及細則：

　　1、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區域，

　　2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區游戲，獲勝者可直接在班級兌獎

　　八、注意事項：

　　對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)

　　1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。

　　2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

　　對教師要求：

　　1、班長統籌安排本班活動，做好相應的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設定一個排隊等候區，三位老師具體分工，有一名教師負責組織游戲活動，一名教師維持活動區秩序，一名教師負責兌獎。

　　2、活動區游戲的名稱與規則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。

　　3、各班教師提前做好環境布置和活動準備工作，確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作，維持活動區秩序。

游園活動策劃方案13

各工會小組：

　　為歡度春節，活躍職工文化生活，緩解職工工作壓力，經20xx年1月4日院工會委員會研究，并報經院黨政聯席會議研究同意，擬在20xx年新春佳節來臨之際，組織全院職工開展游園活動。現將有關事宜通知如下。

　　一、活動時間： 20xx年1月18日下午14點至17點

　　二、活動地點：醫院停車場

　　三、活動項目及規則

　　1、易拉罐積木 規則：疊易拉罐，5個不倒得獎劵一張。

　　2、投羽毛球 規則：投擲點距離水桶3米，每人3次機會，將羽毛球投進水桶一次即獲獎券一張。

　　3、瞎子敲鼓 規則：蒙眼敲到鼓者獲獎券一張。

　　4、小貓釣魚 規則：每人1分鐘，可以幾人同時進行，吊起3條魚者獲獎券一張, 吊起6條魚者獲獎券兩張。

　　5、套圈圈 規則：在2米距離內擺放裝有礦泉水的瓶子，投圈圈，每人3次機會，投中一個獲獎券一張。

　　6、百題知識競猜 規則：每人選一個題號答題，答對獲獎卷一張，答錯無。

　　四、活動要求

　　1、本次活動現場參與現場發獎券，職工憑獎券到大會議室兌換獎品，歡迎廣大職工踴躍參加。

　　2、請各工會小組長接此通知后，認真組織，并將值班人員名單于20xx年1月13日下午5：30分前報到院工會辦公室。不參加者，視為自動放棄。

　　3、請各科室安排好值班人員，不得影響科室正常工作。

　　xx省中西醫結合醫院工會委員會

　　20xx年x月x日

游園活動策劃方案14

　　一、活動主題：同歡樂，共游園

　　二、活動時間

　　三、活動目的：

　　為了展現我校大學生積極向上、生氣活潑的精神風貌，豐富廣大學生的業余文化生活，增強廣大學子的團隊合作精神和同學間的凝聚力，也為了提高我院社團的綜合素質，展現學院的風采與活力。

　　四、活動對象：

　　閩北職業技術學院管理系學生

　　五、主辦單位：

　　閩北職業技術學院管理系學生會

　　七、活動方法：

　　管理系游園會—以游園會的形式，每個班級提供2~3個創意游戲，同學們參與各個班級設計的游戲，若游戲通過，可獲得各班的一份小獎品。

　　八、活動流程：

　　1、前期準備：A召集各個班級負責人，征集創意游戲，并篩選（11月7號之前交齊游戲項目單）。

　　C尋求合理贊助商，贊助活動所需道具以及獎品。

　　D準備好借用教室的申請書，交與樓管經老師批準。

　　E將宣傳部做好的卡片交與各個班級，并由各班班委負責分發。

　　2、活動準備：A播放活躍氣氛的音樂，由各班成員負責播放。

　　B各個班級的負責人要及時掌握班級的準備狀況（游戲道具、場地布置、獎品準備等），出現任何問題要迅速做出反應幫助解決。

　　C準備好對游園會的拍攝與記錄。

　　3、活動總結：A在活動中發現不足與優點，活動結束后召開會議，對本次活動進總結。

　　B整理照片，上交系刊。

　　C贊助商的后期補償計劃。

　　九、活動預算：

　　項目

　　金額

　　游戲地圖

　　游戲環節費用

　　總計（200以內）

　　注：活動結束后各班負責整理教室，清理所有的裝飾，并做好教室的衛生打掃工作。

　　游園會各部門工作安排：

　　b負責維護好活動現場的.秩序。及時妥善地處理突發事件，如遇事態嚴重時應及時上報。

　　c協助實踐部，根據所達成的贊助補償協議為贊助商宣傳。

　　2.秘書部：a確定邀請方，制定邀請函，交與辦公部。（11月17日前完成）

　　b將上報的各個班級的游戲，制作成游戲項目單。（注明班級，場地，游戲名稱，共15張，11月17日完成，交與文娛部）

　　3.生活部：a采購活動所需的獎品及道具（11月17日前完成）

　　b監督各個班級活動結束后場地的衛生打掃及桌椅擺放，清點桌椅。

　　b印制800張游戲卡片以及抽獎箱。（11月17日之前完成，交與文娛部）

　　5.辦公部: a負責發送邀請函。（11月19日完成）

　　b接待當天到場的嘉賓，并安排4名工作人員在樓梯口進行指導。

　　6.實踐部：a負責拉取的贊助，將贊助商提供的橫幅交與體育部。處理好與贊助商的接洽工作。（11月17日之前完成）

　　7.系刊部：a負責活動當天的拍照工作。

　　b后期的報刊制作。

　　8.文娛部：a游園會的整體策劃以及統籌。

　　e負責好當天的抽獎活動。

　　f對游園會進行總結歸納，找出優點與不足。

　　注：主席團負責監督各個部門的工作進度

　　游園會示例游戲：

　　1、吃蘋果，懸掛一個蘋果，由兩位同學站上椅子上，兩人同時咬蘋果，將蘋果吃完的為勝利。

　　2、踩氣球。一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個腳上剩的氣球多，得獎券一張。

　　3、一個桌子兩頭，分別豎直擺上3個碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球，然后兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。第一個吹到者，得獎券一張。

　　4、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，

　　挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

　　5、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數少一把,然后大家圍著椅子轉,聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎券

　　6、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

　　7、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

　　8、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

　　9、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

　　10、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）

游園活動策劃方案15

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　二、活動時間安排：5月31日下午1：00—4：00

　　1、12：50前各中隊及活動點做好準備，少先隊員及負責老師及時到位。

　　2、1：00隊員開始游園。

　　3、3：30游園結束，隊員用所得的對獎券到總領獎處兌換相應獎品。

　　4、4：00隊員進教室集中，教師總結，活動結束。

　　三、活動地點：

　　各中隊教室及學校操場

　　四、活動的準備與安排

　　1、各中隊在5月15日前充分發動少先隊員征集游園活動節目方案，每個中隊定出一個節目，并將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作（包括本中隊的人員安排與準備道具等。）

　　2、在5月31中午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前，顯眼的.地方粘貼一張有關本中隊活動游戲的名稱、規則等。

　　3、本中隊設計的節目方案，活動場地設在本班教室。（也可以設在室外）

　　五、活動的形式

　　1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目（參考節目詳見附表），優勝者獲得獎勵記載。

　　2、參與的隊員在玩每一個節目時，如果參與人數較多，則要排隊等候，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。

　　3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地，節目必須有負責人。

　　4、每個節目要安排一至兩名學生負責。負責好本游藝節目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。

　　六、活動要求

　　1、各節目規則，有出節目之中隊制訂。

　　2、室內各中隊布置有輔導員自己負責，規則要求上黑板。

　　3、隊員游園后，所得獎勵記載有所在中隊教師或學生的簽名，凡隊員自己簽名或涂改，此對獎券無效。

　　4、活動前，輔導員要向隊員宣讀活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各中隊要搞好衛生工作。

　　5、參加活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的節目評獎。

　　七、組織領導及具體分工

　　組長：宋＊＊副組長：胡＊＊、唐＊＊

　　成員：各中隊輔導員

　　游園活動總協調：周＊＊、徐＊＊、沈＊＊、金＊＊、周＊＊

　　獎券核對負責：史＊＊

　　獎品發放：余＊＊、林＊＊

　　八、獎勵規則

　　一等獎：完成25——29項活動。

　　二等獎：完成20——24項活動。

　　三等獎：完成15——19項活動。

　　四等獎：完成10——14項活動。

　　五等獎：完成5——9項活動。

　　六等獎：完成1——4項活動。

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