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新生活動策劃方案

更新時間：2024-10-23 20:13:05

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新生活動策劃方案

　　為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的新生活動策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

新生活動策劃方案1

　　(一)招新背景：

　　新的學期，新的希望。xx年9月初，我們又迎來了新一屆大學生，院報通訊社熱烈歡迎新同學們能夠加入我們的隊伍，為了我們的共同目標，一起奮斗!院報通訊社衷心的希望能夠吸納更多新鮮的血液，以謀求院報通訊社更好的.發展。

　　(二)招新目的：

　　為保證院報通訊社里有新鮮的血液注入，有足夠素質的后備力量，能更好的開展工作，服務于廣大師生，保持報社的延續性，所以決定此次招新。欲借此達到以下目的：

　　(1)宣傳我報社，讓廣大新老同學進一步了解我報社。

　　(2)吸納一批有才華，有能力，并且熱愛文學，樂意服務于廣大同學的新成員，能在這里更好的施展能力和才華，同時為報社做自己力所能及的事情，讓我們院報通訊社在新成員的加入后各項工作有新的突破。

　　(三)招新對象：xx屆新生(院系不限)

　　(四)招新人數：( 待定)

　　(五)招新要求：

　　(1)熱愛文學，樂于奉獻，不計報酬。

　　(2)承認本報社章程，自覺遵守院報通訊社規章制度。

　　(3)工作積極主動認真，責任心強，吃苦耐勞。

　　(4)有一定的自我鍛煉及自我管理意識。

　　(5)學習上進，思想品徳好。

　　(六)招新形式：采取報名和面試兩個階段

　　1、報名：

　　(1)、通過貼海報的形式提供院報通訊社招新報名時間和地點。

　　(2)、在招新地點，安排報社人員現場介紹和指導同學報名，同時利用展板來宣傳我院報

　　(3)、.招新活動在學校指定地點開展方式(在招新當日，我報社在自己指定位置設置招新點，在招新點填寫相關信息。)

　　(4)、電話報名：聯系電話：15296476499

　　2、面試：報名之后，報社負責人會通知具體面試時間。報名會員參加面試。面試通過成為正式會員，填寫會員檔案。召開會員大會。

　　(七)、前期準備：

　　1、在報社大會后擬定本社員的招新方案。

　　2、召開院報通訊社負責人會議，確定招新現場人員及招新工作安排。

　　3、盡快做出招新海報。

　　(八)招新時間：xx年9月 ---- 日

　　(九)招新流程：

　　1、現場咨詢由院報負責人負責

　　2、招新結束后由報社所有參加成員收拾場地。

　　3、對整個活動進行總結。

　　(十)招新安排：

　　1、招新活動總負責人：陸燦輝，黃玉放，黃子芳。副總負責人：劉舒婷、陳莉莉、倪先燕、唐白云、李昌波

　　(1)秘書部：負責招新表格制作，打印和報名登記。桌椅申請和審批。并做好財務統計

　　(2)宣傳部：負責海報的制作，前期的宣傳，和相關招新材料的發放。(寫院報通訊社簡介和開展活動的宣傳材料，報名同學每人一份。)

　　(4)外聯部：負責整個招新活動的開展。特別是招新點的布置。

　　(5)新聞采編部：主要負責活動過程中的記錄及活動中照片的采集，并協助其他部門工作。

　　(6)確立正式會員之后文創部負責做好會員的思想工作，進行規章制度的學習，讓會員充分了解本協會。

　　(十一)活動經費：

　　1、宣傳單：3份

　　2、報名表：1份

　　3、橫幅(待定)

　　4、海報兩張(一張噴繪，一張海報)

　　5、簽字筆

　　備注：面試的具體事宜待定。

新生活動策劃方案2

　　一、試卷準備

　　（1）按學院、年級專業登記報名人數，為印刷相應數量的試卷做準備。

　　（2）請教務處幫助聯系外國語學院大學外語教研組的老師出試卷，考前半周左右打英印刷、裝訂。上述工作將在教務處監督下，由學生會負責人經手，以確保試卷的保密性。試卷答案由學生會負責人封存，試卷由學生會學習部保管。

　　負責部門：學習部

　　試卷裝訂：主席團及各部門負責人。

　　二、準考證的制作與發放

　　準考證編號8位，依次位學院代號、考場號、座位號。例如 01 01 0001

　　準考證正面印有準考證號、考生姓名、考生年級學院、考試地點及考試時間，并加蓋學生會的印章，反面印有考生須知。

　　準考證將根據各學院上報的報名人員名單發放給各學院，并要求提前四天發至各考生處。對有漏辦、錯辦、丟失準考證的同學由學院對其進行匯總并上報學生會，學生會將及時給予補辦。（注：錯辦準考證的情況報送學生會以錯換新；丟失準考證的情況請各學生分會提出證明，學生會登記處理）。

　　準考證的'設計：宣傳部

　　準考證的制作：網絡部

　　準考證的填寫：每部門抽調兩名人員

　　三、考場安排

　　考試前一星期安排專人與教務處聯系考場，宿管科簽字蓋章后通知水電中心。考場安排得較為集中，根據教室大小，安排各個考場的考生人數。

　　負責部門：學習部和女生部

新生活動策劃方案3

　　為了豐富我校女生生活，展現女生活動才能，發展當代女性風采，活躍校園體育，更多的增強女生之間的團隊精神，發揚女生團結拼搏的友誼精神，經貿系女生部將為本系部女生舉辦一次充滿活力、展現女生個性的以“活躍校園體育，展現女性風采”為主題的體育藝術活動。具體方案如下：

　　時間安排：11月9日一12日

　　一、“陽光伙伴，我來挑戰”

　　報名時間：20__年11月2日一4日

　　報名地點：各班體委處

　　活動時間：20__年11月9日一10日

　　比賽規則和評比方法：每隊以寢室或自由組合四人為單位，將一個同學的左腳和另一同學的右腳綁在一起，以50米的距離為準一起齊心協力跑向終點，時間最短的隊為勝。

　　二、“寢室跳繩比賽”

　　報名時間：20__年11月2日一4日

　　報名地點：各班體委處

　　活動時間：20__年11月10日一11日

　　比賽規則和評比方法：每兩人組成一組，站一排各拿一根跳繩的一端，兩人一起跳，兩人同時跳過才能算過，時限為一分鐘，跳過個數最多的`組為勝。

　　三、“女子灌籃比賽”

　　報名時間：20__年11月2日一4日

　　報名地點：各班體委處

　　活動時間：20__年11月11日一12日

　　比賽規則和評比方法：為個人為單位，站在一分球線外，在一分鐘內將手中的籃球投入籃球筐中，進球數量最多者為勝

　　四、校園“書畫展”

　　活動主題：“預防甲流，保護環境”

　　報名時間：20__年11月9日一12日

　　評比方法：為個人報名（包括作品名稱），作品主題以本時段全球甲流為主，有關甲流知識的預防為主，在活動時間以前將各自的作品準時交到經貿系辦公室女生部，在活動時間內學生會干部將進行專門評比，選出一、二、三等獎和優勝獎。

　　要求：作品題材新穎，真實，積極向上，有代表意義。

　　以上各項比賽學生會均以公平、公正的態度對待，請各參賽人員遵守比賽規則，違者將取消比賽資格。

　　備注：以上各環節均會根據“學生手冊”給所有參賽并獲獎者加適當的操行分，且頒發獎狀。

　　請各班認真開展廣泛的宣傳活動，積極參與活動，秀出經貿系女生的風采和水平，為系部爭光。

新生活動策劃方案4

　　一、本次競賽由教務處、外國語學院、團委、學生會主辦，各學院學生分會協辦。

　　二、此次競賽分為賽前準備、賽中運作、賽后總結三個階段，每個階段由競賽組委會協調開展工作，采用負責人制。

　　三、本次競賽的試卷由外國語學院大學英語教研室提供，并負責保密及組織主觀題閱卷。

　　四、本次競賽采用每考場兩人監考制，設主考一名，且每一考區設兩名巡考。

　　五、本次競賽日常事務由秘書處統籌安排，各個相應小組負責處理。

　　六、對本次活動中違規違紀，造成負面影響的工作人員，競賽組委會有權給予處分。

　　七、考場安排采用分組后隨機抽號制度，即將參賽者按院、年級分成若干組，并從各組隨機抽取若干名同學編號組成一個考常

　　八、對舞弊的考生視情節輕重由競賽組委會給予相應的'處分，并通知各學院團總支、學生分會、競賽組委會。

　　九、凡具有我校學籍的大一新生均可報名參加。

　　十、競賽組委會享有對本次活動的解釋權。

新生活動策劃方案5

　　一、主題：養成良好習慣，文明伴我成長

　　二、目的：明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。

　　三、時間：9月7日下午3：00

　　四、地點：教學樓前

　　五、主持：X

　　六、議程：

　　1、迎新生

　　敬愛的老師、中心校領導、親愛的同學們，大家好!秋風送爽，丹桂飄香，伴隨著金秋豐收的腳步，我們又迎來了一個新的學期。在這個新的學期里，我們學校還迎來了一群可愛的新同學，現在就讓我們把最熱烈的掌聲送給一年級的新同學!

　　同學們，從現在開始這些小弟弟小妹妹和新轉入的同學就正式成為我們X小學的一員了，希望大家能成為他們學習上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在X小學這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。

　　2、宣布儀式開始

　　下面我宣布：X小學秋季開學典禮大會現在開始。

　　3、大會第一項：

　　讓我們用熱烈的掌聲歡迎X校長為本次開學典禮致辭。X校長致辭讓我們感到振奮和鼓舞，希望xX學全體師生共同攜手描繪xX學美好的未來!讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝x校長給老師和同學們提出了殷切的'希望和要求。

　　4、大會第二項：

　　請少先隊輔導員x老師講話，大家歡迎!

　　同學們，唐老師在發言中給我們提出了要求：新學期里，我們不但要努力學習，提高成績，還要養成各項良好習慣。請我們再一次用掌聲感謝x老師對我們的期望!

　　5、大會第三項：(教師代表發言)

　　同學們：人們都說老師像一枝紅燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。下面有請教師代表：三年級Xx教師為大家發言，掌聲歡迎!

　　感謝x老師的發言，讓我們以熱烈的掌聲表達對王老師和其余全體老師的敬意與謝意，你們辛苦了!

　　6、大會第四項：學生代表發言。

　　有請五年級Xx同學發言，她是上學期榮獲全鄉質量監測第一

　　名的同學，大家歡迎。

　　Xx同學代表全體同學們對新學期表了態，希望大家向葉明晴同學學習，處處嚴格要求自己，在新學期取得更大的進步。

　　7、大會第五項：請XXX講話。

　　8、大會第六項：請中心校X校長為我們作重要指示，大家歡迎!

　　7、大會第七項：宣布獲獎學生名單請各位領導為獲獎學生頒獎。

　　剛才，學校對上學期表現突出的學生進行了表彰，愿獲獎學生再接再厲，在新學年里取得更大的進步;沒獲獎的的學生，要以他們為目標，努力學習，明年的領獎臺上一定會有用你的身影。

　　8、大會第八項：宣布儀式結束

　　校長的期望，老師的教誨，同學的心聲，我們要時時銘記在心。新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育新的憧憬與希望，面對這一更為緊張和富有挑戰性的學習與工作，我們每一位教師、學生應以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現自身的目標而奮斗、拼搏!在此，我祝愿我們每一位師生都能以自己的勤奮與智

　　慧書寫新學期學習與工作的滿意答卷。我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會與我們同在!輝煌就會與我們共存!

　　最后祝愿老師、同學們在新的起點，取得更輝煌的成績!

　　祝各位領導、老師身體健康、工作順心!

　　祝各位學生家長“望子成龍”的心愿早日實現。

　　祝全體同學快樂成長。

　　我宣布：Xx小學開學典禮到此結束。請各班有秩序地回教室。

新生活動策劃方案6

　　一，活動前言

　　心愿卡活動是我們連云港師專辯協組織一項針對于xx級新生的一項活動，讓新生更好地適應大學的生活，讓他們確立自己新的目標新的起點。讓他們能夠更快的以愉悅的身心投入大學的新生活。

　　二，主辦單位

　　人文與美術學院辯論協會

　　三，活動對象

　　連云港師專xx級新生

　　四，活動目的和意義

　　該項活動本著貼近大學生生活，以正確引導大學生正確世界觀為出發點。從實際出發用最簡的形式，幫助新生們，了解自己在大學中因該如何開始自己的學習生活。寫下他們的心愿，留下他們的祝福，給他們一個美好的開始。新的起點，新的征程。相信通過這個活動，他們會更早的大學的新生活，開啟一段新的旅程，開始書寫自己不平凡的人生。

　　五，活動的形式

　　1.以網信部為主導，宣傳部門為輔，利用網絡媒體，或者qq微信等及時聊天工具，可以由網信部制作一個網絡平臺，或用建一個網站，給同學們提供一個寫下心愿的地方。

　　2.該平臺以微信，qq，微博等形式出現。然后由宣傳部負責宣傳，將這個活動模式，宣傳到各班級，或者院系。

　　3.既然這個模式是通過網絡平臺建立的，我們可以在該平臺中宣傳該項活動意義目的，并評選出優秀的心愿。可投票選出最好的心愿卡，評選出前十個，放在該平臺顯著的位置，用這種新方式來激發新生的熱情。

　　六，活動的時間

　　總共分為三個階段。

　　1.全體性的心愿卡收集時間:xx.10.13---10.16

　　2.心愿卡的篩選評比時間:xx.10.17----10.19

　　3.公布評選結果時間:xx.10.20

　　七，活動的'具體安排策劃

　　1.先有網信部負責建立網絡平臺，盡量把平臺建的吸引眼球，符合現在大學生的喜愛。

　　2.宣傳部負責活動的宣傳，宣傳過程中要讓學生不排斥這項活動。用生動的介紹讓學生樂于接受。

　　3.有主席團的成員，組織協調全局。

　　4.秘書處和外聯部共同協助，初步篩選出40個優秀作品。

　　5.篩選出的40個作品進入公投階段，讓學生們參與投票選出前三，前十的優秀作品。

　　6.由網信部制作公布優秀作品。

　　八，評選標準。

　　1.內容積極健康，文明向上。

　　2.作品必須為原創，不可冒用，摘抄，抄襲他人，否則一律作廢。

　　3.形式新穎獨特，吸引眼球。

　　4.有獨特的思想內涵。

　　九，本活動的最終解釋權歸辨協所有，如有變動令行通知

　　人文與美術學院辯論協會

　　20xx.10.7

新生活動策劃方案7

　　九月初我們迎來了我們xx屆可愛的學弟學妹們，他們是春天剛的那一抹新綠，是一股明媚的陽光，是充滿希望和朝氣的新力量。同時也是懵懂和脆弱，迷茫的，他們需要我們的引導，和關。他們剛從高考的束縛中解脫出來，融入到我們的大家庭里面，或許還有許多不適應，在各級領導和輔導員的支持下，我們建筑學院黨支部總支兼學生第九黨支部組織了這次游校園活動。

　　一、活動時間

　　20xx年9月17日星期六

　　二、活動地點

　　xx大學校園

　　三、活動目的

　　為了讓新生了解校園，熟悉校園環境，幫助新生進一步適應環境。

　　四、活動背景

　　進一步加強助班與新生之間的交流，同時也能通過此次游園讓同學們對黨支部有所了解，也能讓同學之間加深交流，促進大家的感情。

　　五、準備工作

　　1、由助班與支委商量游校路徑。

　　2、先由助班通知各班軍訓負責人，再由其通知到各班同學，路線由北校往南校行走。

　　六、活動流程

　　1、首先大家于北校門口于九點半集合。由助班講解基本注意事項及游園路線。

　　游園路線：由北校門口、八教、九教、明湖、櫻花園、北校圖書館、電信路口、藝術樓、外語樓、北校體育場、新公寓、-五教、土木樓、能源樓、機電樓、建筑院樓、校學工辦、舊校門口（俱樂部）、三教、南校圖書館、一教、南校活動中心。

　　2、在建筑樓集體拍照留念。

　　3、由xx（助班、支委）引導大家游園，并耐心為大家解答疑問。

　　4、交代先關事項，及后事工作，解散。

　　總之這次游校園活動不僅讓我們的學弟學妹們進一步熟悉校園，也讓他們對于大學這個他們向往已久的生活的地方，對于今后初步的方向有了第一筆認識，是他們真正大學生活的第一次全新的'了解，同時也對于黨員與他們之間的交流有了進一步促進，相信在今后的日子里，我們學生黨支部將在日后的工作生活中帶來更多重大的變化和收獲。

新生活動策劃方案8

　　一、活動名稱

　　*******學院****級新生入學教育

　　二、活動目的

　　20xx級新生即將入學，為幫助新生盡快適應大學生活，順利完成從中學到大學的角色適應和角色轉變，進一步引導新生客觀認識自我、建立合理生活秩序、養成良好學習習慣、規范個人行為、樹立遠大的奮斗目標，在人生的新起點上邁好堅實的第一步，學校決定在20xx級新生中開展入學教育工作。

　　三、活動時間

　　學習采取集中學習與分散學習的方式，學習時間不少于20學時。具體安排如下：

　　1、9月24日全天為新生入學集中教育時間。

　　2、9月24日18:30-19:30組織學生集中觀看《新生入學教育資料片》。

　　3、學校將對《濟南大學學生手冊》涉及到的.有關學習內容組織全體新生進行測評，采取閉卷考試的形式。考試時間定于10月22日上午8:30-10:00。

　　4、利用10月份一個月的時間，采取主題班會等形式進行新生強化教育，重點強化大學理念和認知教育、專業思想教育、生涯規劃教育、校規校紀和法制安全教育等。

　　5、10月份，在新生開展心理健康情況問卷測試。

　　6、12月份學校對新生入學教育的開展情況進行抽樣問卷調查。

　　四、活動地點

　　1、《新生入學教育資料片》觀看地點為濟大禮堂。

　　2、《濟南大學學生手冊》考試地點為2教401。

　　3、主題班會召開地點為4教205。

　　五、活動對象

　　20xx級教育與心理科學學院全體新生

　　六、活動性質

　　開展新生入學教育，促其適應大學生活

　　七、活動形式

　　分集中學習和分散學習兩種方式。包括：組織觀看資料片、測試學生手冊、組織主題班會。

　　八、活動舉辦方

　　主辦單位：******學院團委承辦單位：******學院學生會

　　九、活動內容

　　教育學習內容如下：

　　1、大學理念教育。

　　2、學校、學院基本情況和發展教育。

　　3、大學的學習、生活和交往教育。

　　4、專業認知教育。

　　5、大學生學涯教育。

　　6、校規校紀、文明規范和法制教育。

　　7、安全教育。

　　8、家庭經濟貧困學生資助情況。

新生活動策劃方案9

　　9月23日早上8點12級動科3班、動醫3班

　　活動地點：足球場

　　策劃主辦單位：動物科技學院大學生素質拓展工作部

　　活動內容：

　　一、森林大逃亡(破冰游戲)

　　項目介紹：事先分組，3個人一組，2人手拉手拉成一個圈扮大樹，一人站在圈里扮松鼠。并且扮演松鼠的那個人自我介紹向大樹。培訓師喊：“松鼠”，大樹不動，扮演松鼠的就要鉆出來到別的大樹里，并且和大樹相互認識介紹。培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演大樹的人就必須分開尋找別的同伴扮演大樹，并圈住松鼠。松鼠大樹再自我介紹……培訓師喊“地lei”，大家打亂重新組合，扮演大樹的也可以扮演松鼠，直到大家相互了解了就結束。

　　項目目的：讓班級同學有了初步的了解，為接下來的活動奠定了基礎。

　　二、急速60秒

　　項目介紹：2副帶有數字信息的撲克牌，被放置在繩結成的形狀中，每隊有2次進入場地接觸紙牌收集信息的機會，每次進入繩圈的時間為30秒，時間一到所有隊員必須離場，在采集卡片信息時，只允許一人進入(可隨時換人)，其他人只允許在圈外給予語言上的幫助。在規定的5分鐘內將數字由小到大交到裁判手中。

　　項目目的：合作其實比競爭更重要，培養決策和統籌意識，增強相互合作的團隊精神，在執行計劃過程中對目標偏離時，怎樣快速溝通重新調整計劃，體會團隊工作中協調的重要性。

　　項目解釋：贏得此活動的最好的辦法就是，從第一個隊員開始就有條理有順序的翻牌，并記住你所看到的是什么，回來后告訴隊長，隊長記錄下來，剛開始可能有點慢，但之后你會發現你后面要找的牌都記錄在案，直接過去就可以翻到

　　三、盲人方陣

　　項目介紹：所有隊員在蒙著眼睛的情況下，在規定的時間內利用統一給的工具做成一個面積最大的正方形，所有隊員相對均勻的分配在四條邊上，時間為20分鐘。

　　項目目的：領導在實現團隊目標中的重要性，策劃、組織、協調是實現目標的重要手段，有效的溝通是實現團隊目標的必要條件，對"方法"的重新認識。

　　四、驛站傳書

　　項目介紹：在規定的時間內每一小組成員排成一列縱隊在條件非常苛刻的情況下，隊列中的最后一個人獲得一份重要情報要交給最前面的'一個人,整個過程禁止說話和傳紙條。

　　項目目的：體會組織分工和協作的重要性，體會共同參與和充分發揮個體特長的重要作用，培養團隊的創新能力與溝通技巧，在歡樂的氣氛中，感受創新的樂趣。

　　森林大逃亡

　　五、信任被摔

　　項目目的：信任，在你信任他人的同時也會贏得他人的信任，體會責任，并且得到團隊的幫助與支持，通過肢體接觸，拉近隊員的感情。

　　備選方案

　　自行車“慢”游比賽

　　項目介紹：

　　⑴活動材料：自行車4輛

　　⑵活動目的：鍛煉同學們的身體協調性

　　⑶活動內容：

　　①對參賽同學進行分組，每組人數應為4~6人為佳。

　　②取跑道直線段劃定距離，每人騎一輛自行車，從起點出發，走各自的跑道。記達到重點時所用的時間，取所用時最長的前三名進入下一輪。若中途有人腳點地停下，在所記時間的基礎上進行處罰，在所用時間中減去，點地一次減去兩秒。

　　③若每組有用時相同的，則比較腳點地的次數，如果依然一樣，則一同晉級。

　　④騎出自己跑道或撞到他人的減去四秒的，被撞者加一秒。

　　⑤依次進行，根據所用時間長短排名并記錄在案。

新生活動策劃方案10

　　為了展現當代研究生風采，迎接上級對本校研究生部的評估檢查，以檢促建、以評促改，凝聚同學們對x大學的向心力，活躍研究生的整體氣氛，使同學們能夠愉悅地開始研究生的學習與生活，研究生會、研究生部分團委擬承辦20xx年研究生迎新晚會。為確保晚會的順利開展，特擬定籌備方案如下：

　　一、活動名稱：

　　“林大深秋夜”——————x大學研究生部迎新晚會

　　二、活動時間：

　　20xx年x月x日19：30

　　三、活動地點：

　　x大學音樂廳

　　四、活動目的：

　　1。讓新生感受校園文化，豐富校園生活

　　2。給新生一個充滿夢想的舞臺

　　3。活躍研究生整體氣氛

　　五、活動主辦方：

　　x大學研究生部

　　六、活動承辦方：

　　x大學研究生學生會、研究生部分團委

　　七、活動主題：

　　“相約x，精彩生涯”

　　晚會通過舞臺的聲、光、電技術，以新穎的`節目內容，全面體現研究生新生積極向上、奮發進取的精神狀態，展示研究生與時俱進、開拓創新的文化氛圍。

新生活動策劃方案11

　　一、閱卷方案

　　1．請外國語學院大學外語教研室老師負責批改試卷主觀題部分。

　　2．客觀題由學生會組織相關人員進行批改。

　　3．具體閱卷工作要求：

　　（1）閱卷人員不得擅自拆開密封紙和密封線。

　　（2）閱卷人員集中閱卷，流水作業，操作流程如下：

　　閱卷人員——復查人員——下一題閱卷人員——復查人員——……——統分人員——復查人員——確定分數——抽查

　　二、統分方案

　　1．閱卷工作完成后，方可謄抄主觀題分數，并算出總分，以總

　　分多少進行排序。

　　2．對不同的題型，做全體考生得分率的統計工作，并上報教務處、團委及大學外語教研室等有關部門，為以后的教學工作提供參考依據。

　　評選及頒獎方案

　　一、競賽獎項設置情況：本次比賽設一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干。除為獲獎者頒發榮譽證書外，還給予一定的物質獎勵。本次比賽還設立三名優秀組織獎，對組織工作突出，有較高報考率、出考率、獲獎率的院學生分會進行表彰和獎勵。所有獲獎者及個人的名單將在校園網、《安農青年》報、廣播臺、海報宣傳欄上予以公布。

　　二、競賽組委會將根據報考率（占總分的50%）、出考率（占總分的30%）、獲獎率（占總分的20%）評出兩名優秀組織獎。

　　報考率：學院報名人數占學院總人數的百分比

　　出考率：學院參加考試的'人數占學院報名總人數的百分比

　　獲獎率：學院獲獎人數占獲獎總人數的百分比。

新生活動策劃方案12

　　一、主題：

　　踐行行為公約，爭做“樂真”少年

　　二、目的：

　　鞏固行為公約活動建設的成果，重圍行為公約內容，激勵學生繼續履行好行為公約的內容，為建設美好校園，為成為合格的“樂真“人而不斷嚴格要求自己。同時，明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。

　　三、時間：

　　四、地點：操場

　　五、主持人：XxX

　　六、開學季活動流程：

　　1、開場

　　2、歡迎新生

　　3、新生代表發言

　　4、新教師介紹、新教師代表發言

　　5、重溫行為公約，爭做“樂真”少年

　　6、升旗儀式

　　7、Xx校長新學期寄語

　　附：

　　主持稿

　　1：各位老師，

　　2：各位同學，

　　合：早上好!

　　1：今天是20X學年秋季開學的第一天。

　　2：我們全校師生帶著對暑假生活的美好記憶，

　　1：對新學期的向往，

　　2：在這個明媚的早晨，

　　1：在這個美麗的校園，

　　合：一起開始這新的學期!

　　(一)、開場

　　1：小學20X學年秋季“踐行行為公約，爭做“樂真”少年”開學典禮現在開始。

　　2：新學期的鐘聲已經響起來了，它在告訴我們的師生們：

　　合：開學了!

　　1：開學了!——走進這窗明幾凈的教室，我們曾在這盡情享受學習的樂趣，體驗關愛與奮進的滋味;

　　2：開學了!輕輕地走到辦公室的窗口，我們又看到辛勤耕耘的'老師們正在作業本上批劃，藍色的字跡像綠色的田野，紅色的批語如一簇簇鮮花……

　　1：這是一幅美麗的金秋的圖畫!

　　2：這里到處都充滿了老師親切的微笑，和同學們歡快的聲音。

　　(二)、歡迎新生

　　1：在這個明媚的早晨，在我們可愛的校園里，又多了一張張稚嫩、燦爛的笑臉，他們就是一年級的小弟弟小妹妹們。

　　2：從今天起他們將和我們共度六年愉快的校園生活，并將和我們成為一群親密無間的好伙伴。

　　1：下面讓我們伸出雙手用熱烈的掌聲來表達對一年級小朋友的熱烈歡迎。

　　2：我們六年級的同學將拉著他們的小手，走進操場，希望一年級的新同學能在新的校園里，健康活潑的成長。

　　音樂(上學歌)

　　(三)、新生代表發言

　　1：親愛的小弟弟小妹妹們，從今天起你們就是小學生了。

　　2：親愛的小弟弟小妹妹們，從今天開始你們就是我們湖熟小學的一份子了。

　　1：我相信一年級的小弟弟小妹妹此時此刻肯定也有很多感想。下面由請一年級的新生代表……發言。

　　(四)、新老師介紹

　　1：新學期，除了迎來了活潑可愛的新同學外，還有17位新老師也加入了我們的大家庭。他們分別是……，讓我們向他們表示熱烈的歡迎、下面由請新老師代表倪海琴老師做為新教師代表發言。

　　1：謝謝倪老師。

　　(五)、重溫公約，爭做“樂真”少年

　　1：同學們，我校上學期舉行了行為公約現場會。同學們的優秀表現獲得了前來參加活動老師的一致好評和肯定。

　　2：是啊，行為公約讓我們變得越來越文明，越來越智慧。

　　1：因為我們從公約中知道了我們要怎樣做，從爭章活動中我們體會到了被老師和同學認可的喜悅。

　　2：我想我們的湖小樂真之花會因為我們的努力越開越燦爛，越開越鮮艷。

　　下面請所有同學跟我重溫我們的行為公約：

　　在新的學期，我會做到：(一人讀一句)

　　穿戴干凈整潔，每天佩戴紅領巾

　　參加活動主動排隊，不擁擠

　　教學區，餐廳慢慢走，輕輕說

　　主動跟老師、長輩打招呼

　　上校車禮讓有序，不爭不搶

　　他人有困難，我們要幫助

　　多包容、鼓勵別人

　　別人做了不文明的事，要及時阻止

　　珍惜糧食，把飯吃完

　　愛護花草，從我做起

　　學會制定計劃，合理安排時間

　　主動預習功課，記下自己的疑問

　　上課認真聽講，積極主動發言

　　主動參與班級和小組的活動

　　看有益的書，每天至少閱讀30分鐘

　　借用他人物品及時歸還

　　對老師、家長誠實，不撒謊

　　去哪兒跟老師、家長說清楚

　　撿到東西，不占為己有

　　作業、考試獨立完成

　　1：謝謝同學們!我相信我們的每一位同學都能夠牢記住這20條行為公約，讓我們一起努力，在新學期的學習生活中認真履行我們的公約，爭做“樂真”人。

　　七、升旗儀式

　　1：下面舉行本學年第一次升旗儀式

　　下面請大隊輔導員x老師介紹本周升旗手出旗

　　升旗敬禮(一年級同學行注目禮)

　　禮畢唱國歌

　　下面請Xx校長做新學年第一次國旗下講話，大家歡迎!

　　2：讓我們帶著校長的囑托，帶著自己的決心，展望美好的新學期。

　　1：20X學年秋季開學踐行行為公約，爭做“樂真”少年開學季活動到此結束，請大家按秩序退場。

新生活動策劃方案13

　　一、活動目的：

　　通過此次活動，幫助大一新生更好的融入校園，盡快適應大學生活；同時增進同學之間的友誼，調高大家的合作意識，把經管學院打造成一個團結的大家庭；也給同學們提供了一個展示自己的舞臺。

　　二、活動宗旨：

　　用激情感知你我，把青春寫在臉上

　　三、活動對象：

　　經管學院全體大一新生

　　四、活動地點：

　　C樓105教室（暫定）

　　五、活動時間：

　　9月27日（暫定）

　　六、活動流程

　　1、會前準備工作

　　（1）首先對大一干事進行分配，做好晚會的宣傳工作

　　（2）宣傳人員大致確定將到場參加晚會的人數

　　（3）活動中所需物品的準備（場地、多媒體應用等）

　　2、游戲環節

　　（1）個人秀

　　①倒著說：先規定出題的序數，比如這一輪出題必須在四個字以內，就是說主持人可以任說一句話，如“我是好人”，那么比賽選手必須在5秒把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。每名選手擁有作答時間2分鐘，規定時間內答題多者勝出。

　　②一反常態：上臺的觀眾聽主持人的口令，做成與口令相反的動作。

　　③猜數字：主持人事先在題板上寫上0—99之間任意一個整數，由觀眾起立進行猜測，主持人會根據答案提示，每位觀眾一次機會，最終答對的觀眾獲得獎品一份。

　　（2）齊心協力

　　①以2個人為一個團隊參加比賽，比賽采取淘汰制。

　　②左手乒乓：每組派出一名代表，用左手把乒乓球從左邊的`盆里夾到邊，3分鐘內夾球最多的組獲勝（前8組進入下一環節）。

　　③視頻模仿秀：由組織者提前做好視頻，8組選手按照入場順序先后選擇視頻模仿（此環節采取打分制，共10分，按分數高低選出一二三等級）。

　　七、注意事項

　　1、學生會各成員應提前到場做好準備，對會場進行布置。

　　2、提前確定活動需要的獎品以及活動道具。

　　3、進行活動宣傳時，先確定3—5組參賽選手，避免活動的中斷。

　　4、活動結束后，部門所有工作人員留下打掃活動會場。

　　八、活動經費預算

　　1、會場布置氣球、彩帶若干，暫定50元

　　2、獎品設置參與獎：棒棒糖，暫定20支；簽字筆10支；筆芯5支（共計35元）勝出者：筆記本，暫定5本（25元）3、其他開支：20元

　　4、共計：100元

　　九、獎品設置

　　一等獎：價值500元會員卡一張計1名

　　二等獎：價值100元護發套裝一套計2名

　　三等獎：價值30元骨瓷杯一個計3名

　　鼓勵獎：價值10元筆記本一個計2名

新生活動策劃方案14

　　大學新生體育競技活動策劃方案

　　一、活動說明

　　本次活動的限制性因素較大，例如：場地設置在何處問題、是否能爭取到場地問題、場地開放時間問題、安全問題等等，這些問題很多都十分重要，當時情況若實在風險太大可行性太低，必須取消本次活動。

　　二、活動目的

　　加快新生們的互相認識的進程、增強新生的團隊合作意識，培養新生集體良好氛圍。通過游戲，使團隊成員自然地進行身體接觸和動作配合，消除緊張和不安的情緒，以達到培養團隊合作精神，樹立集體觀念的目的。

　　三、活動時間

　　未定（最好上午，8點集合）

　　四、活動地點

　　未定（場地不一定開放）（考慮到英東、廣寒宮等地體育場、籃球場等場地不一定開放或開發時間有限或開放但需要錢或開發不一定我們占能得到、或周圍車輛行人眾多、場地地面糟糕等因素，地點無法先定）（一個籃球全場）

　　五、注意事項

　　1、安全，安全，安全。

　　2、公平公正。

　　六、活動安排策劃

　　1、若有場地且場地安全風險小，則活動正常進行，若無，則活動取消。（可能的話與場地其他院在打球的同學商量下出讓場地）。

　　2、將所有物資、急救等物品、人員準備好。

　　3、活動前將所有能參與活動的新生分為6個組，8個人（暫定），男女生平衡分配，每組安排一名師兄師姐參與活動（是否擔任組長待定）。

　　4、新生于9月X號X午X點在廣寒宮籃球場集合，分好組，自己為自己組取一個組名，想一句口號。

　　5、說明活動事項，安全問題、目的、項目、注意事項等等。

　　七、活動工作人員

　　（待定）陳凱、趙佳銘、歐陽春、6名師兄師姐、若干工作人員、裁判、記分員。

　　八、比賽項目及規則

　　1、追火車

　　每次兩個組（若場地足夠也可多個兩組同時進行），兩個組分別踩在籃球場對角的球場線上，各排成1列縱隊，用繩子將每1名組員的左腿與前后組員的左腿相綁（注意：腿與腿之間保有一定距離），雙手搭在前面組員的肩上，組成一列火車。兩列火車同時踩在半球場線上第一盤沿順時針方向（第二盤反之。第三盤與第一盤一樣）喊著自己組的口號邁著統一的步伐行進，追逐另一輛火車。考慮到腳是綁著的，安全風險可能較大，一列火車的車頭與另一列火車的車尾距離在1米之間，則前者勝。三盤兩勝，每盤5分鐘，勝組可進行下一輪繼續與另外一勝組進行比賽，直至決出名次。若都沒追上，則算平局。

　　2、趣味籃球

　　第一輪每組選派2名男生，4名女生，抽簽決定哪個組為對手，若場地夠可多個兩組同時進行比賽。不可以運球拍球踢球，只可進行立定傳球。男生接球后自己不可以動，女生接球后不單自己不能動而且對方所有在場上跑動的男生都不可以動。接球后可進行傳球，球傳出去后不在自己的'手上時才可跑動。每組派一名同學負責在對面一端線外的三分線界之間接球，只要將球傳給負責接球的同學手上即可得分（球在線外著地才接住則無效，出界接住無效），男生加1分，女生加3分。犯規一次給對方組加1分。每場5分鐘，分上下兩場，中間休息2分鐘，可于此時進行人員替換。第一輪勝組（平分時同時進入下一輪）可進行第二輪，此時剩下三個組，抽簽決定那兩個組開始第一盤比賽，勝組可與另一組進行第二盤比賽，第三盤比賽為第一盤比賽輸的組與第一盤未比賽的組進行比賽。這樣三個組都進行了兩場比賽，第二輪按這兩場比賽所得總比分排列名次。

　　九、計分方式

　　1、上述4項比賽得第一名的組加10分，第二名加8分，第三名加5分，其余加3分。

　　2、全部比賽下來按總分進行排名。

　　十、活動物資準備、經費預算

　　1、若干支筆若干張紙進行記錄，秒表若干個。

　　2、急救物品。

　　3、12條紗布，24元

　　4、5大張卡紙（裁剪成18張小卡紙），5元

　　5、一大卷繩子，5元

　　6、補充備用：6個籃球或氣球

　　7、獎狀獎品：

　　1、3張獎狀，分一二三等獎。