為了確定工作或事情順利開展，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五四青年節活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　五四青年節活動方案 篇1

　　一、活動宗旨

　　為了豐富員工的生活，展現酒店企業文化，增強部門凝聚力，本著為員工服務的目的，開展五四青年節卡拉ok大賽。

　　二、活動主題

　　20xx年五·四青節卡拉ok大賽;同時公布有關微笑大使評選活動的細則。

　　三、活動安排

　　1、時間和地點：20xx年XX月XX日13：30——16：30，地點暫設在中餐二樓宴會廳

　　2、參賽報名條件及任務：此次活動面向全體員工，任何員工均可報名參加，參賽選手自備參賽歌曲光碟，內容健康向上、曲調優美。按部門人數比例參報節目，部門總人數在XX人以內的，至少報一個團體節目和個人節目;部門總人數在XX人以上(含XX)報一個團體節目和兩個個人節目。個人節目主要以展示才藝為主，如演唱、樂器演奏等;團體節目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。

　　3、報名時間：截止20xx年XX月XX日

　　4、報名地點：各部門文員處，由各部文員統一交至人事部。

　　5、主持：男女司儀各一名(待定)。

　　6、記分員：由財務部委派一名統計人員進行現場統分。

　　7、評委：此次比賽以”公平、公正”為原則，要”賽出風格，賽出水平”，邀請各部門選派一名經理或主管人員做評委。評委應具備熱愛音樂、善于欣賞、正直嚴明的'素質。

　　8、評分辦法：演唱比賽采用每個節目演出完畢后即刻打分，在全部比賽結束后集中統分再分布，每位選手的參賽得分為分別去掉一個最低分和一個分的平均值;評分標準：滿分100分，即：節目內容15分，臺風15分，音質10分，表演的熟練及自然程度15分，節奏音調的準確度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，儀表(服飾)10分。

　　四、獎項設置

　　1、團體文藝節目獎項6名(獎金XX)：

　　第一名：員工喜愛獎1名：獎金XX元、錦旗一面。

　　第二名：組織獎勵2名：獎金各XX元、錦旗一面。

　　第三名：表演獎3名：獎金各XX元、錦旗一面。

　　2、個人才藝表演獎項XX名，其中含樂器演奏獎2-3名：

　　一等獎XX名，獎XX一部、獎金XX元、獲獎證書。

　　二等獎XX名，獎XX各一部、獲獎證書。

　　三等獎XX名，獎XX一輛、獲獎證書。

　　優秀獎XX名，獎XX電話卡XX張、背包XX個、獲獎證書。

　　紀念獎多數，未獲名次的個人，現預計XX人(共XX元)，每人獎勵高級筆記本一本。

　　3、游戲節目獎XX名：

　　頒獎：董事或總經理發一、二等獎;部門經理發三等獎、優秀獎、紀念獎。

　　五、具體工作人員安排

　　1、美工室：負責舞臺、場地設計，色調以春天色為主，突出年輕和活力的氣息。

　　2、工程部：負責舞臺現場布置，并參與舞臺燈光音響的布置(協同ktv一起)。

　　3、中餐部：現場裝飾與布置。

　　4、XX總會：負責舞臺燈光音響的布置，并委派禮儀小姐2名，負責活動現場禮儀服務。

　　5、人力資源部：負責當日活動的文字策劃和節目的編排，并以書面形式將有關當天活動安排及議程提交行政辦和各部門;負責游戲道具;負責獎品控制及現場活動的協助。

　　五四青年節活動方案 篇2

　　為更好的為員工提供一個展現自我的舞臺，進一步推進酒店文藝活動的蓬勃發展，豐富酒店文化，活躍工作氛圍，酒店決定于四月舉辦一場以“展現個人豐采，不斷超越自我”為主題的'員工才藝展示大賽，以激發員工的青春活動與集體精神。

　　一、活動主題：

　　展現個人豐采，不斷超越自我。

　　二、參賽對象：

　　全體人員。

　　三、比賽內容

　　1、自我展示（限時2分鐘以內，滿分xx分）

　　要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、部門、擔任職務和興趣愛好、個性特點等），展現個人形象魅力。

　　2、才藝表演：（限時5分鐘以內，滿分xx分）

　　要求：才藝表演開工不限，可以包括：歌唱、戲曲、舞蹈、表演、書畫、樂器演奏、詩歌朗誦、刀功、現場雕刻等。

　　3、賽場總結：（限時3分鐘以內，滿分xx分）

　　要求：參賽選手對自己在比賽中的表現進行總結，或對自己的比賽進行必要的補充，或談論自己參賽的感受等，并致結束語。

　　四、評分標準：

　　1、自我展示分值xx分，從形式、儀態、臺風、語言、內容等方面綜合評分。自我展示形式、風格可以多樣。

　　2、才藝表演分值xx分，從節目形成的創意、藝術效果的感染力、作品中的難易程度、表演技巧的水平高低和服飾包裝的得體自然程度等方面評分。

　　3、賽場總結分值xx分，從語言流暢度、表達清晰度、邏輯性等進行評分。

　　五、獎勵辦法：

　　一等獎x名，xx元。

　　二等獎x名，xx元。

　　最佳人氣獎，xx元。

　　最佳才藝獎，xx元。

　　最佳臺風獎，xx元。

　　最佳創意獎，xx元。

　　最佳組合獎，xx元。

　　五四青年節活動方案 篇3

　　一、 指導思想：

　　以紀念五四運動**周年、建國**周年、改革開放**周年，為進一步繼承和弘揚青少年“五四精神”，切實加強校園文化藝術建設，構建文明和諧的校園氛圍，展示我校青少年新時代風采。學校決定在五四期間開展一系列活動。

　　二、 主題：青春 和諧

　　三、 時間：20xx-5-4~20xx-5-8

　　四、 活動組織領導：

　　組長：俞進波

　　副組長：徐應平 石尚宏

　　成員：王興田 胡術俊、盧健、金述義、 袁文永、喻正林、各班班主任

　　五、活動計劃：

　　(一)、五四文藝聯歡會

　　1、報名時間：各班在20xx年4月27日(周一)前將本班節目報校音體美組桂尚平老師處，節目以歌、舞、曲藝、器樂等為表現形式，報節目時需注明班級、節目形式、節目名稱、表演者。

　　2、演出時間：20xx年5月4日下午2點。

　　3、演出地點：古碑鎮中心學校校本部。

　　4、演出順序：以節目單為序。

　　5、本次文藝聯歡會在演出的同時對每個節目進行評分，根據分數評出單項獎。

　　6、評分細則：見評分表

　　7、計分方法：評委由12位教師組成，打分實行10分制，統分時去掉一個最高分和一個最低分，其他評委的評分的.總分，即為該節目的最終得分。

　　8、獎項設置：(1)單項獎：根據節目得分高低評出一等獎、二等獎、三等獎。

　　9、工作人員安排：

　　評委：俞進波、徐應平、石尚宏、盧健、胡述俊、袁文永、

　　汪燕、 胡曉霞、俞能華、許 靜、桂尚平、袁自云、

　　統分：袁文坤、丁顯富 權良勝

　　會場布置：王興田、付瑜、楊興、陳 昊、喻正林

　　維持秩序：政教處、各班班主任

　　音響：金述義 、付剛、程東勝 袁文菊

　　主持人：袁丹陽、王露、王磊、付淑君

　　跑 分：胡睿生

　　10、此活動由桂尚平老師負總責。

　　(二)學生書畫作品展

　　1、作品內容：以慶五四為主題，以繪畫、書法等體裁的美術形式為主。

　　2、負責人：許靜、楊 興、各班班主任

　　4、交稿時間：20xx年4月28日(周二)前，各班將不少于3幅書畫作品交音體美組許靜老師處

　　5、刊頭設計：楊興、付瑜

　　6、張貼：許靜、鄧正亭、程東勝

　　7、學校組織評委對各班作品進行綜合評分，評出6個優勝獎。

　　8、評委：俞進波、徐應平 、石尚宏、盧 健、

　　付 瑜、許靜、 楊 興、 喻正林、

　　9此活動由許靜靜老師負總責。

　　(三)五四專刊

　　1、內容要求：以紀念、弘揚五四精神，歌頌改革開放，贊美家鄉、學校巨大變化為基本內容。內容樸素、真實、感人，以學生作品為主

　　2、稿件征集：張啟舜

　　3、謄寫：付瑜 權良勝 汪顯同 葉宏 張邦健

　　4、張貼：鄧正亭 胡睿生 喻正林

　　5、次活動由張啟舜老師負總責。

　　(四)籃球比賽

　　1、參賽范圍：八、九年級以班為單位

　　2、比賽時間：20xx-5-4~~20xx-5-8

　　3、比賽組織：陳浩

　　4、裁判員：陳浩 付昊 汪林

　　5、獎項設置：以成績前三名為冠亞季軍，一個道德風尚獎

　　6、具體事宜見比賽規程。

　　7、此活動由陳浩老師負總責。

　　(五)、團員赴敬老院慰問活動

　　1、活動地點：古碑鎮敬老院

　　2、參加人員：團委會成員、七八年級各班團小組組長、部分班級節目演出同學。

　　3、活動內容：為敬老院打掃衛生、為敬老院老人慰問演出。

　　4、活動時間：20xx年5月3日下午2點

　　5、此活動由喻正林老師負總責。

　　(六)、新團員入團宣誓活動

　　1、推優入團：團委會在七八年級中發展一批新團員。

　　2、入團宣誓：新團員在五四文藝聯歡會前進行入團宣誓。

　　3、此活動由喻正林老師負總責。

　　六、以上活動獎在中考總結會上一并頒發。

　　五四青年節活動方案 篇4

　　一、活動主題青春 勵志 團結 友愛

　　二、活動時間20xx年5月4日 下午14點。

　　三、參加人員公司全部人員和新招員工(20人)。

　　四、活動路線

　　公司門口(德興路)出發→→東風路→→皇明太陽谷→→大學路→→德興路→→公司門口結束。

　　五、所需物品礦泉水(每人一瓶)。

　　六、活動規則

　　1、所有參加人員自公司門口集體出發，沒有時間限制，根據到達目的地的.次序依次評選出一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎;

　　2、所有參加人員不允許有抄近路、搭乘車現象出現;

　　3、不允許有中途棄權的行為出現;

　　4、如有特殊情況向領導說明。

　　七、注意事項

　　1、當天穿比較輕松的衣服和運動鞋，鞋底要稍微厚一些，否則有可能造成腳部受傷;

　　2、最好是輕松上路，不要帶太多東西，以免影響行程;

　　3、活動前一天保持好充足的睡眠和營養的補充，為徒步旅行活動做好充分的準備。

　　八、結束語

　　希望大家能夠以飽滿的熱情完成這次旅途!

　　五四青年節活動方案 篇5

　　活動宗旨：為了更好的展示青年人的活力, 提高青年基礎理論知識及思想認識，激發團員青年愛國主義熱情、社會責任感及工作熱情，圍繞建黨九十周年及“五四”青年節主題，文化局團總支籌劃開展青年節系列活動，現擬定方案如下：

　　活動主題：閃耀青春的光輝——“五四”青年節系列活動

　　活動時間：XX年3月下旬至5月上旬

　　活動內容：

　　一、“一節團課”

　　時間：XX年4月15日下午：1：00-3：00（暫定）

　　地點：xx圖書館

　　主要內容：邀請團區委或區黨校老師講解，以黨團史為主要內容，圍繞思想道德引領及社會服務意識,結合文化系統特點，讓青年們系統的學習理論知識，打好理論基礎，提高思想認識，從而能以理論聯系實際，從實踐中學習，在學習中逐步成長。

　　二、“一部勵志電影”

　　時間：XX年4月15日（周五）下午：3：30-5：00（暫定）

　　地點：xx圖書館

　　主要內容:觀看世博志愿者影片(世博會雖然已經結束近一年的時間,但是世博記憶不會磨滅,影片以紀實方式,描寫世博園區志愿者的服務經歷,重溫世博,感受學習志愿者精神)

　　三、“一次志愿者行動”

　　時間：XX年4月下旬

　　地點：以具體服務地點為準

　　四、“一次紅色之旅”

　　時間：XX年4月22日（周五）下午

　　地點：愚園路753號

　　主要內容：組織系統35周歲以下青年，參觀“南京路上好八連” 連史室，通過展出的圖片和資料，直觀的了解“好八連”的'光輝業績，學習八連艱苦奮斗、拒腐蝕永不沾的優良傳統、全心全意為人民服務的宗旨

　　五、“一次征文比賽”

　　時間：XX年3月下旬-5月上旬

　　主要內容：在文化系統內全面發動，以“閃耀青春的光輝”為主題，契合建黨九十周年，緊扣主題（也可自由選題），從自身出發，從實際出發，說出青年人最想說的話，旨在展示當代青年的精神風貌，發揚當代青年的優秀品質，體現當代青年的無限活力。

　　并從獲獎作品中，選取優秀作品，刊登在《虹橋風》中。

　　六、“一次座談會”

　　時間：XX年5月中旬

　　地點：xx圖書館

　　主要內容：以茶話會的形式，邀請局黨委領導及系統青年代表，圍繞系列活動的內容、形式以及工作、生活各方面，談談自己的看法及建議，以便更全面了解團員青年需求，更好的開展團組織工作。

　　五四青年節活動方案 篇6

　　五四青年節即將來臨，我校經過團支部研究，決定利用五四青年節作好一系列宣傳，提高全體教職員工和學生的參與積極性，過一個愉快而有意義的節日。活動包括：

　　1、組織青年教師進行文藝匯演。為紀念“五四青年節”和“五四運動”八十四周年，為了豐富青年教師的課余生活，我校將在五四青年節期間舉行文藝匯演，現在已有許多教師踴躍報名。匯演內容豐富，到時將會有獨唱、演講、舞蹈、獨奏等節目與您見面。

　　2、組織全校師生進行征文、書法、繪畫等活動。為了紀念這一節日，我校有特長的青少年團員和教師將大顯身手，展示自己的'才藝。

　　3、組織青年教師進行籃球比賽。這項活動將給熱愛籃球的教師提供一次展現球技的機會，同時也會促進他們的身心得到健康的發展。

　　4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇，為此我校將組織全體團員行動起來，走上街頭，付出自己的一分責任，也使團員們在這項有意義的活動中受到鼓舞和啟發。

　　5、由宋首海校長主持有關預防“非典型肺炎”的知識問答。使全校師生在我市下達的各種預防非典的知識的基礎上對非典有更深刻的了解，并付諸實踐，把非典擋在校外，保證全體師生的生命安全。

　　五四青年節活動方案 篇7

　　一、主題：

　　不朽的精神偉大的起點—五四精神

　　二、活動的目的和意義

　　1、如同火炬穿透黑暗。x年前—1919年5月4日，如同流星劃破夜空。北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝維護國家利益的火焰，發動了彪炳史冊的五四維護國家利益運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的維護國家利益、進步、民主、科學”精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳送，正由當代青年高擎著邁向新世紀。

　　2、無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，五四運動以來。青年都是一支最積極、最有生氣、最少激進思想、最富于創新精神的力量。尤其是黨的十一屆三中全會以來的新時期，廣大青年積極投身于改革開放和現代化建設實踐，創新守業，開拓進取，進行了可貴的探索。建設有中國特色社會主義是前無古人的事業，要把這一偉大事業全面推向二十一世紀，就必須繼承五四運動的光榮保守。

　　3、x年前，數百位優秀的中華兒女，為了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福，高舉著以周恩來同志為的中央南方局開創的紅巖精神的大旗，艱苦險惡的環境里，暗無天日的監獄中，與國民黨_進行了不屈不撓的斗爭。今天，雖然在生活中，已經看不見彌漫的硝煙，感受不到敵人的`酷刑和囚牢的陰霾，但我面對改革開放和社會主義現代化建設的歷史重任，深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇于犧牲的精神，依然是前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力，加強青少年思想道德教育的珍貴資源。紅巖村，歌樂山，每一處遺址都是一座精神的寶庫；紅巖村，歌樂山，每一次參觀都是一次心靈的凈化；紅巖村，歌樂山，每一次留連都是一次靈魂的震撼！

　　三、活動內容

　　1、由負責人講述這次活動的意義，把同學集中于校前廣場。動員同學認真掌握這次活動的機會，認真學習紅巖精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我思想認識水平，做好接班人的準備。

　　2、舉行簽名活動。宣傳通過學習紅巖魂精神，烈士陵園廣場前設立宣傳攤位。進而更深刻的。體會五四維護國家利益精神，教育群眾必需學習和繼承五四運動的光榮保守。

　　3、簽名活動結束后，帶領同學觀賞白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址，引導同學認真品味這一座座精神的寶庫，達到凈化心靈、震撼靈魂的目的。

　　4、獻花—對烈士的哀悼；宣誓—張揚我青年的雄心壯志；飄旗—彰顯青春化彩。

　　四、活動流程

　　要求同學去閱讀有關五四精神和紅巖精神的相關資料。15月7日。

　　把同學集中于校前廣場：25月9日13時。

　　1、把四個班的同學集中于7122由各班文娛委員帶領唱團歌，為這次活動的開始拉開序幕。

　　2、由主持人說明這次活動的意義，并希望他能在這次活動中有所收獲，提高他思想認識水平。

　　3、活動負責人說明這次活動的流程和注意事項。

　　4、目的地后。舉行簽名活動并宣傳五四精神和紅巖精神，烈士陵園廣場前設立宣傳攤位，

　　5、簽名活動后。帶領同學觀賞白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址。集中同學乘車返校。

　　6、5月9日17時。

　　7、5月10日掛出簽名橫幅于校前廣場。

　　校報、院報投新聞稿。8向廣播臺投廣播稿。

　　五、活動準備（具體請看附錄表）

　　1、由12班宣傳委員負責兩塊活動前宣傳展板。5月9日展出。

　　2、由34班宣傳委員負責兩塊活動后宣傳展板。5月14日展出。

　　3、由4班負責準備橫幅。

　　4、由1班負責準備相機和購買筆（10支）

　　六、時間：

　　七、地點：

　　五四青年節活動方案 篇8

　　今年是中國共青團成立90周年，也是"五四"運動93周年。為了進一步引導共青團員深入了解共青團歷史，堅定信念跟黨走，充分發揮黨的`助手和后備軍作用，構建和諧企業，樹立企業良好形象，晉電環保團支部決定在團員青年中深入開展"愛我家鄉太原，共建美好藍天" 主題實踐活動。

　　一、以"永遠跟黨走"為主題，深入展開思想教育工作。

　　通過參觀紅色基地、紀念館、農家實踐、黨課學習等形式，加強青年思想道德建設，不斷提高青年思想覺悟，堅定"永遠跟黨走"的理想信念。

　　1、坐廠車到五鄉紅色基地、紀念館、電廠參觀學習，加強建設，深入了解企業使命。

　　2、報團參加農家實踐活動，使青年了解今天的幸福生活來之不易。

　　3、邀請尉廠長、賈書記及黨委工作部對青年團員傳授知識講座。

　　二、以"為了這片藍天碧水，企業宣傳"為主題，使青年在感受快樂中為企業服務。

　　通過"五彩風箏大賽"、"低碳環保 自由出行"騎自行車等活動。加強共青團員保護環境意識，為企業宣傳做貢獻。

　　1.自己動手制作、或者訂做印有企業標語風箏。顏色鮮艷，引人注意。用"中國能建"、"晉電環保"、"晉電共青團"、"為了這片藍天碧水"及"企業產品"做成五種不同的顏色的五彩風箏，在汾河公園進行風箏大賽。放飛最高者獲勝，頒發獎品。

　　自帶或借桌椅，發放關于呼吁全員環保、為了這片藍天碧水及為什么使用除塵器及對除塵器功能介紹等內容宣傳頁。并邀請設計室工作人員對其進行講解。

　　2.租賃自行車，選擇合適線路在城市內部、并以一字型騎自行車活動。自行車掛企業標語及環境宣傳小旗。盡量保證服裝、自行車統一。

　　森林公園或廠內進行騎慢車比賽，騎最慢者獲勝，發放獎品。

　　三、以"共享資源 共同進步"為主題，提倡共青團員捐書，并統一放進書架，提供借閱。"QQ學習群"創建學習主題模塊，提供知識共享、共同進步，深入開展學習型團組織。

　　四、創建"郭明義志愿者青年隊"，參加擦拭打掃企業櫥窗、玻璃大門、撿煙頭等活動。

　　五四青年節活動方案 篇9

　　今年是“五·四”運動98周年，為慶祝“五·四”青年節和建黨98周年，活躍青年工作氛圍、加強青年之間的交流、團結、協作的團隊精神，加強健身運動，煉就強健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態投身工作中，于5月14日開展“五·四”青年節登山活動。

　　現將活動方案擬定如下：

　　一、活動主題 紅色之旅、快樂青年、強身健體、低碳生活。

　　二、活動目的. 活躍青年工作氛圍、加強青年之間的交流、團結、協作的團隊精神，加強健身運動，保護環境，低碳生活。

　　三、組織機構 主辦單位：漳浦縣國稅局共青團

　　四、活動流程 (一)活動時間 20xx年5月14日星期六上午8點00分 (二)活動地點

　　1、出發集合地點：漳浦縣國家稅務局 2、登山地點：清泉巖

　　五、參加單位及人員 漳浦縣國家稅務局共青團員

　　六、活動議程

　　1、8點00到達漳浦國稅局集合

　　2、8點30在漳浦國稅局啟動儀式

　　(1)共青團書記講話

　　(2)團員組織代表講話

　　(3)分發登山規則要求和注意事項

　　3、9點00分開始起程

　　五四青年節活動方案 篇10

　　一、活動主題

　　“激情的五月青春的誓言”

　　二、活動時間：5月份

　　三、活動安排

　　1、組織開展黨團員青年教師座談會

　　活動意義：給青年教師針對各自的`教育教學工作或對學校發展發表創新性、科學性、有效性、可持續性的建議，提供暢所欲言的機會。

　　活動要求：黨團員青年教師以“青春獻教育，成長在崗位”為主題開展討論，可圍繞自己的工作心得、工作體會、感悟以及困惑進行交流。

　　活動時間：5月1日—5月12日

　　活動地點：河南校區三樓大會議室

　　參加人員：30歲以下所有黨團員青年教師

　　2、組織開展黨團員青年教師文藝匯演

　　活動意義：豐富青年教師文化生活、培養青年教師文化人才、建設青年教師文化隊伍，進一步開創XX小文化建設新局面。

　　活動要求：才藝展示形式多樣，可以唱歌、跳舞、朗誦、小品、樂器表演、武術表演等。

　　活動時間：5月15日—5月19日

　　活動地點：河南校區三樓大會議室

　　參加人員：30歲以下所有黨團員青年教師

XX市第XX小學

　　20xx年xx月xx日

　　五四青年節活動方案 篇11

　　五月四日是中國的青年節。它來源于中國一九一九年反帝愛國的”五四運動”。由于“巴黎和會”無理拒絕了中國作為戰勝國要求廢除不平等條約的正當主張，德國在山東的不法權益又被列強竊授于日本，激起中國人民的極大憤慨。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。為了使青年繼承的發揚五四運動的光榮傳統，1949年12月23日，中國人民政府政務院正式規定：5月4日為中國青年節。

　　一、活動背景：

五四青年節是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運動所包含的”愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向更高，更遠。同時五月是同學們在學校激情下降的時候。

　　二、活動目的：

為慶祝”五四運動”引導同學們激發熱情和斗志，繼承和發揚光榮傳統。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的認識，更進一步領略中華民族的偉大精神，意識到自己肩負的振興中華的偉大歷史使命，為實現民族的復興祖國的強盛而努力學習，在今后的學習生活中堅強刻苦，樂觀向上開拓進取，培養錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的改變，使青年一代意識到今日的美好生活來之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日！同時豐富同學們的校園生活。

　　三、活動主題：

激情五四，放飛青春

　　四、活動時間：

20xx/5/

　　五、活動形式：

積極向上并且健康的文藝表演。

　　六、活動場地：

學生活動中心。

　　七、活動對象：

全系的師生。

　　八、主辦單位：

機電系學生會。

　　九、參加方式：

08級和09級每個班準備兩個以上節目(最后由文藝部篩選出符合規定的節目)。07級自愿參加。

　　十、活動前期準備：

　　前期準備由3月開始

　　1、4月3日至4月5日由宣傳部提前設計好展板并在食堂門口用展板做好宣傳工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設計圖案，交到學生會進行審核。

　　2、4月5日由文藝部通知各個班文藝委員開會討論節目的形式，并通知各班做好節目的編排演練工作。

　　3、4月8日各班的節目負責人交節目單(小品、相聲、話劇等語言類節目要交劇本)

　　4、4月10日面向全系同學征集主持人。

　　5、4月15日由學生會和系上老師對報名的同學進行篩選并選出4位主持人。(其中大一兩個大二兩個)

　　6、4月17日在各個班的節目傳上的節目中由文藝部和老師進行第一次篩選，選出合適的參加的節目。

　　7、4月22日由各節目負責人把節目所需的音樂交到文藝部負責音樂收集的同學手中。

　　8、4月25日由學生會指定人員對要借用的場地寫好申請書，并借好場地。

　　9、4月27日在篩選的節目中由班上的同學先進行排練然后進行最后的彩排。并由老師選出最終參加的節目。即第二次篩選。

　　10、4月25日由學習部的同學寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結束語。

　　11、4月27日-4月29日由生活部的同學制作好邀請函在活動的前5天送到邀請的老師評委手中。

　　12、4月31日由生活部的同學對晚會所需要的物品進行采購，并指定專人對一些晚會所需物品的借用。

　　十一、節目評選細則：

　　本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評選工作，特制本標準。

　　每個節目滿分100分。其中表演狀態20分；節目內容取材20分；表演藝術水平20分；節目背景設計10分；節目時間控制10分；節目整體感覺20分。取平均分為最后得分。

　　細則：

　　(1)表演狀態(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當得體5分，表情自然大方5分；整體狀態控制較佳5分。

　　(2)節目內容取材(20分)：創意新穎5分，自然健康5分，能展現當代中學生的精神風貌10分。若主題反動或者有不健康內容的取消此項評分。

　　(3)表演藝術水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節目，表演者：吐清晰5分；語言流暢5分；整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調準確5分，音量控制適中5分；整體水平感覺10分。

　　(4)節目背景設計(10分)：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主。

　　(5)節目時間控制(10分)：整體時間要求3——12分鐘；不夠3分為太短，超過12分為太長。節目時間太短或太長應酌情扣分。

　　(6)節目整體感覺(20分)：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮

　　十二、獎項設置：

　　一共選出一二三等獎

　　一等獎兩個每節目200元獎金以及獎狀一張

　　二等獎三個每節目150元獎金以及獎狀一張

　　三等獎四個每節目100元獎金以及獎狀一張

　　優秀獎若干名各獎狀一張

　　十三、后期安排：

　　由宣傳部的同學進行后期宣傳工作，寫好此次晚會的簡訊，到校園網上進行后期宣傳和視屏圖像的剪輯美化工作并做成dvd給參加節目的老師、評委、同學以紀念。

　　十四、各組負責人：

　　總負責人：文藝部部長丁華

　　節目組負責人：文藝部丁華蔣薇翟高慧

　　宣傳組負責人：文藝部(主要)

　　宣傳部蔣經龍(輔助)

　　后勤組負責人：文藝部(主要)

　　生活部(輔助)

　　組織部(輔助)

　　機動組負責人：文藝部(主要)

　　學習部(輔助)

　　體育部(輔助)

　　策劃：文藝部策劃組，主要負責：文藝部薛好、陳建秋

　　評委及嘉賓：所請老師

　　十五、應急預案：

　　1、如演職人員突發疾病或受到外傷，無法保證節目正常進行，要立即采取現場自救措施，聯系校醫院，必要時要撥打120急救熱線，安排人員做好護送。

　　2、設備故障的應急處理。

　　如活動場地燈光、音響、麥克等設備的運轉出現中斷情況，要立即啟用備用設備，如短時間內不能排除故障，則由主持人宣布活動結束并組織觀眾退場。

　　3、火災的應急處置。

　　①切斷電源：發生火情時，現場人員等應立即切斷電源。同時，組織相關人員應立即趕赴現場，開展滅火工作。

　　②實行自救：當火情較小時，現場教師應迅速組織使用滅火器撲救。滅火時應站在火源的上風處滅火，并注意采取自我防護措施，如：使用濕毛巾、濕被子、濕衣服等。

　　③報火警：當發現火情時，現場教師要立即與保衛處聯系，根據火情決定是否撥打火警電話。

　　④組織疏散：應調動人員充分利用疏散通道組織疏散、救生。

　　4、如當天晚上天氣惡劣則又主持人宣布活動延期舉行(此應急用于操場場地)

　　活動流程

　　時間晚會進程內容

　　10：00舞臺的'搭建

　　14：00會場布置(由學生會和系志愿中隊負責)

　　16：00演員以及主持人就位并做好化妝工作

　　16：30檢查所有準備工作

　　17：50觀眾進場

　　18：00老師及評委進場

　　18：10由主持人致開場白，晚會開始

　　18：20老師致辭

　　18：30-21：30活動正式開始(節目開始表演)

　　21：35評委評出獎項頒獎并致辭

　　21：45主持人致閉幕詞

　　21：50評委及老師離場

　　21：55觀眾離場

　　22：00學生會及系志愿者中隊留下清理會場

　　注：

　　1、所有小組任務發生沖突時，要保證節目組任務順利完成。

　　2、活動結束所有學生會成員留下清理會場。

　　3、如不能馬上歸還的物品，則先放在負責借用的同學寢室，第二天再行歸還。

　　4、現場由學生會的同學進行維持秩序。

　　5、再演出當天每個節目的負責人應和專門的催場人員保持聯系。

　　6、晚會中各節目的串詞應由節目的負責人寫好在4月28日前交到系文藝部負責人手中。

　　7、第一次彩排在學生會內部借小音響。

　　工作進程

　　一、工作分配：

　　節目組：

　　1、負責：文藝部

　　2、任務：

　　(1)完成活動的通知以及節目的收集篩選排練工作

　　(2)主持人的選擇，形象設計及臺詞的審核

　　(3)負責節目表的制作以及全流程的銜接

　　(4)準備好活動所需的服裝及道具

　　(5)負責策劃書編寫及審核

　　(6)派專人負責催場工作和彩排時的節目組簽到工作

　　宣傳組：

　　1、負責：宣傳部

　　2、任務：

　　(1)利用海報、展板、廣播等方式進行前期和后期宣傳。

　　(2)現場拍照及攝像

　　(3)負責寫通訊稿

　　后勤組：

　　1、負責：生活部、組織部

　　2、任務：

　　(1)場地的借用

　　(2)會場的布置及舞臺的搭建

　　(3)活動物品的購買

　　(4)維持現場的秩序以及活動后的會場整理等后續工作

　　(5)聯系人員及老師

　　(6)負責活動期間燈光音響設備的安裝調試

　　機動組：

　　1、負責：體育部、學習部

　　2、任務：

　　(1)幫助其他小組進行活動的布置

　　(2)協助后勤組維持秩序及活動后的后續工作

　　(3)處理突發情況

　　a、若晚會前停電，晚會最多推遲一小時進行。若一小時后仍無法供電，晚會改日進行。

　　b、若遇下雨，晚會改日舉行。(注：此應急用于操場場地)

　　c、燈光音響設備應有備用設備，由專人負責

　　備注：所有小組均由文藝部派熟悉工作的人員主要負責，其它部門的同學輔助

　　活動預算表

　　物品數量金額(元)

　　舞臺燈光音響設備一套

　　主持人服裝(女)及化妝兩套

　　噴繪一面

　　氣球4袋

　　音響設備(第二次彩排)一套

　　礦泉水一件

　　桶裝水一桶

　　紙杯150個

　　獎金及獎狀九個

　　打印資料

　　請帖

　　合計

　　備注：如自己搭舞臺，則總計費用：2388元整

　　五四青年節活動方案 篇12

　　一、活動主題：

　　弘揚五四精神激揚青春夢想

　　二、活動背景：

　　1919年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動，這是中國青年運動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。

　　三、活動目的：

　　紀念"五四"運動九十七周年，重溫光榮歲月，激發青年同學的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力；展現我校共青團員和青年學生文化底蘊和素養，展現我校社團活動的`成果，豐富學生們的課余文化生活，使學生們德智體美勞全面發展。

　　四、活動對象：全體學生

　　五、活動時間：20xx年5月4日19：00—21：30

　　六、活動地點：校禮堂

　　七、活動內容：校五大社團活動成果匯報演出。

　　八、活動預期效果：

　　1、各項準備工作扎實落實。

　　2、各部門積極配合。

　　3、各社團同學積極配合。

　　4、晚會氣氛活躍。

　　5、使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。

　　五四青年節活動方案 篇13

　　(活動目的〕

　　1、激發青年學生的創作熱情，贊美青春，謳歌青春，以詩來捕捉青春的足跡。

　　2、用詩句來表達對美好生活的向往和憧憬。

　　3、以詩自勵，以詩陶冶情操。

　　4、以詩會友。

　　(活動準備〕

　　1、提前通知，要求全體同學作好準備.同時，向各小組布置活動內容。

　　①參賽詩必須以“青春”為主題。

　　②以身邊的人和物為題材。

　　③題目自擬，一般是自作自誦;如有集體創作參賽，可指定一人朗誦。詩的形式不拘一格。

　　2、準備統一稿紙，發給同學。

　　3、確定賽詩形式，可以單人參賽，雙人參賽，集體參賽。

　　4、落實會場，寫好橫幅，準備好音響與抽簽條，確定賽詩會主持人和5名評委，擬好賽詩會的開場自。

　　5、發請柬，邀請本系老師及其他系科有關師生參加。

　　6、如有條件可邀請幾位詩人或在報刊上發表過詩作的作者來介紹一些寫詩歌的`常識。

　　(活動過程〕

　　主持人介紹各位來賓和賽詩會的賽場規則，先進行單人賽，然后進行雙人、集體比賽。比賽前，先進行抽簽，參賽者以抽簽號的次序上臺參賽.評委當場打分(參見評分表)，主持人報分。

　　2、設立“青春詩歌”創作獎3-5名。朗誦獎3-5名、集體獎3-5名。賽詩結束后，舉行頒獎儀式。

　　3、整個活動結束后，把全部詩編印成冊，取名為《青春詩集》分發給全班同學。

　　(注意事項〕

　　1、詩歌必須自已創作，嚴禁抄襲。

　　2、比賽時，參賽者要踴躍上場，防止冷場。

　　3、事先要為各位同學創作詩歌提供必要的導。

　　五四青年節活動方案 篇14

　　社區五四青年節活動方案為弘揚“五四”運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，不斷提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，積極引導青少年朝氣蓬勃、奮發向上的健康成長，錦繡社區開展以“承五四精神，揚青春風采”為主題的五四青年節活動。活動安排如下：

　　一、活動主題：

　　承五四精神，揚青春風采

　　二、指導思想：

　　以舉辦系列活動為主線，進一步深化轄區青少年愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青年團員把愛國主義與有機結合起來，把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”青年節系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現新時期青年的風采。

　　三、活動內容

　　（一）青春的紀念

　　組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統。

　　（二）青春的風采

　　組織青年團員開展迎“五四”教育教學敘事征文比賽，表達對“五·四”精神的傳承，引導廣大團員青年展示激揚

　　青春。

　　（三）青春的承諾

　　開展青年志愿者活動，繼續組織“服務自我，幫扶幼小”的.志愿者服務，組織青年團員關愛孤殘兒童，激勵青年團員關愛弱勢群體，關愛學生。

　　（四）青春的教育

　　于4月26日特邀請轄區民警劉瑾，在轄區物業會議室舉辦《青少年心理健康教育》的專題知識講座，針對家長和學校關心的有關青春期通常存在的問題，展開討論和講解。

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