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為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的六一親子活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一親子活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情，親子情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級(jí)布置。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、幼兒表演
2、互動(dòng)親子游戲
三、活動(dòng)過(guò)程
幼兒表演：
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰(shuí)會(huì)這樣》、《快樂(lè)的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)
3、歌表演《小花貓上學(xué)校》全班幼兒
4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒
6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長(zhǎng)
7、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》(幼兒和家長(zhǎng))
親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。
1、游戲名稱：《親子二人行》
準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走，幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱：《毛毛蟲(chóng)》(分四組：)
準(zhǔn)備：家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子
玩法：幼兒與家長(zhǎng)坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲(chóng)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的'毛毛蟲(chóng)最先到達(dá)目的地。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)
準(zhǔn)備：已用過(guò)的米袋
玩法：家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。
4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)
準(zhǔn)備：大紙箱若干。
玩法：家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)
準(zhǔn)備：紙板若干
玩法：家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
6、游戲名稱：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。
7、《好運(yùn)等你來(lái)》(全部家庭)
準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫(xiě)好禮物的名稱。游戲開(kāi)始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
六一親子活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
為了增進(jìn)大人與孩子之間的感情，培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)互動(dòng)的精神，營(yíng)造和諧融洽的親子氛圍，進(jìn)而加深親子關(guān)系，值春天明媚之時(shí)，風(fēng)靜子建議家長(zhǎng)帶著孩子徒步前往郴州南嶺植物園踏春、到夢(mèng)里故鄉(xiāng)進(jìn)行燒烤活動(dòng)。
二、活動(dòng)組織
活動(dòng)組織：桂陽(yáng)吧群和快樂(lè)陶親子讀書(shū)群
活動(dòng)地點(diǎn)：郴州南嶺植物園、夢(mèng)里故鄉(xiāng)燒烤場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日
參加人員：兩個(gè)群的群友，活動(dòng)以自愿報(bào)名參加為原則。每個(gè)大人限帶五歲以上小孩一名，并從報(bào)名開(kāi)始視具有完全民事行為能力人并有責(zé)任保護(hù)好自帶孩子的`安全。如在活動(dòng)中發(fā)生人身?yè)p害后果，賠償責(zé)任領(lǐng)隊(duì)組不承擔(dān)，由受損害人依據(jù)法律規(guī)定和本聲明依法解決。代他人報(bào)名者，被代報(bào)名參加者如遭受人身?yè)p害，賠償責(zé)任領(lǐng)隊(duì)組不負(fù)責(zé)。
交通方式：從北湖區(qū)政府組隊(duì)(兩大兩小四人一隊(duì))，步行到目的地。隨行工具車一臺(tái)義務(wù)接送走累了走不動(dòng)的孩子們，大人不準(zhǔn)占用資源。
三、活動(dòng)運(yùn)作
風(fēng)靜子負(fù)責(zé)整擬定活動(dòng)策劃方案及落實(shí)各項(xiàng)具體內(nèi)容(包括統(tǒng)計(jì)愿意參加此次活動(dòng)的人員名單)、建材桂陽(yáng)負(fù)責(zé)活動(dòng)物資的準(zhǔn)備、現(xiàn)征集活動(dòng)中游戲的（20xx年度慶祝“六一”兒童節(jié)活動(dòng)方案）準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人
四、活動(dòng)具體安排
1、參加人員報(bào)名時(shí)間截止到5月30日上午11:30分，5月30日下午采購(gòu)燒烤物資并處理燒烤物資
2、5月31日上午八點(diǎn)十五在北湖區(qū)政府門口集合分組分隊(duì)，八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，十點(diǎn)半前到達(dá)植物園，游園一個(gè)半小時(shí)，十二點(diǎn)到夢(mèng)里故鄉(xiāng)目的地開(kāi)始燒烤，并在燒烤中穿插親子游戲。
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算和物資配備準(zhǔn)備單
夢(mèng)里故鄉(xiāng)場(chǎng)地需要費(fèi)用尚不確定{暫時(shí)每個(gè)大人30元每個(gè)小孩15元，多退少補(bǔ)吧}
物資配備準(zhǔn)備單：
雞腿，雞中翅，火腿腸，魚(yú)丸，年糕、玉米，小饅頭，香腸，熱狗、茄子、牛肉片，油豆腐。蜂蜜、辣椒醬(老干媽)，孜然粉，芝麻、油，鹽，雞精，生抽，陳醋，燒烤醬，十三香，五香粉，香蕉，可樂(lè)，礦泉水，啤酒，鮮橙多，濕紙巾，抽紙、報(bào)紙，桌布，水果刀，一次性的手套、杯子、垃圾袋、打火機(jī)、小毛刷、調(diào)料瓶(空瓶)、桌布，救護(hù)包
六、注意事項(xiàng)
1、路上隊(duì)伍要求整齊有序,活動(dòng)時(shí)大人一定要注意孩子們的安全，一定要跟著孩子走。
#from 20xx年度六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案來(lái)自學(xué)優(yōu)網(wǎng)http://www.gkstk.com/ end#
2、維護(hù)親子形象，不得在公共場(chǎng)所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情聽(tīng)指揮，如有事情必須先報(bào)告，手機(jī)保持開(kāi)機(jī)，方便聯(lián)系。
4、不得搞浪費(fèi),烤熟再食,不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
5、免責(zé)聲明，本次活動(dòng)為非商業(yè)化自助戶外聚會(huì)活動(dòng)。戶外聚會(huì)活動(dòng)有一定的危險(xiǎn)性和不可預(yù)知性。參加者需對(duì)自己的行為及后果負(fù)完全責(zé)任。
六一親子活動(dòng)方案3
培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，培養(yǎng)親情，共享創(chuàng)作的樂(lè)趣，本園通過(guò)開(kāi)展系列家庭親子創(chuàng)作活動(dòng)，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力、想象力，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一，使家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
大班：親子創(chuàng)意畫(huà)
一、活動(dòng)主題
暢想
二、作品要求
1、作品內(nèi)容，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫(huà)的.方式大膽表現(xiàn)兒童的世界，繪畫(huà)種類不限。
2、幼兒園材料提供：畫(huà)紙、記號(hào)筆、油畫(huà)棒、水粉顏料、毛筆。
3、作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年x月__日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)
五、參與人員
每班10對(duì)家庭
六、活動(dòng)形式
每班派出10對(duì)家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)"暢想"主題，繪畫(huà)的種類不限。
活動(dòng)結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。
七、作品要求
1、幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫(huà)棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2、家長(zhǎng)自備作品所需紙袋及其它材料。
3、作品以家庭親子合作的形式制作。
六一親子活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)意義
童年的美好，不僅僅在于無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)，更值得留戀的是這段時(shí)間經(jīng)歷溫暖的呵護(hù)、享受情誼的真誠(chéng)。畢業(yè)在即，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的“六一”，大班組特開(kāi)展“親親一家人――慶‘六一’冷餐會(huì)”活動(dòng)。在教師、家長(zhǎng)、孩子共同準(zhǔn)備美食、快樂(lè)分享的過(guò)程中，增進(jìn)親子情感、師生情感和同伴情感，為他們的幼兒園生活留下又一段美好的`回憶。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、營(yíng)造“六一”歡快的節(jié)日氣氛，讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。
2、養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣（包括輕拿輕放物品；食品不掉地、不造成浪費(fèi)；不貪吃、不挑食；食物搭配合理），體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
3、在良好的人際關(guān)系中獲得自信，增進(jìn)親子情感、師生情感和同伴情感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、用餐禮儀教育。（各班級(jí)提前進(jìn)行教育）
（1）老師要對(duì)幼兒進(jìn)行餐前教育、提醒幼兒輕拿輕放用具，正確使用夾子和公勺，食物夾子不混用，夾食物時(shí)要夾牢，不掉地上。
（2）教育幼兒合理安排飲食，喜歡吃各種食品，不貪吃某一種食物。
（3）幼兒拿取食品時(shí)要有秩序，學(xué)會(huì)等待，人多不擁擠，互相謙讓。
（4）引導(dǎo)幼兒根據(jù)需要拿取食物，一次不要拿的太多，避免浪費(fèi)。
（5）教育、指導(dǎo)、提醒幼兒規(guī)范用餐行為，如吃剩的雜物放到垃圾桶中、不隨便離開(kāi)座位。
（6）了解水果有不同的味道和多種營(yíng)養(yǎng)，知道多吃水果有益健康，但不宜過(guò)量。
2、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，介紹活動(dòng)意義、流程，根據(jù)本班級(jí)情況制定班級(jí)活動(dòng)方案。
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備食物：幼兒家長(zhǎng)分組并選出組長(zhǎng)，組長(zhǎng)記錄并定出各家所帶的食物，避免食物的重復(fù)，盡量新穎豐盛。餐具要清潔，食物要來(lái)自正規(guī)廠家。
4、場(chǎng)地的布置。
5、由一名教師主持。
四、活動(dòng)安排：
時(shí)間：20xx年6月1日下午4:30。
地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。
五、活動(dòng)流程：
1、家長(zhǎng)到班級(jí)與幼兒共同準(zhǔn)備食物。（4:00）
2、擺桌椅（請(qǐng)4位家長(zhǎng)，每班8張桌子）。（4:20）
3、家長(zhǎng)到操場(chǎng)本班級(jí)區(qū)域集中擺盤（自帶餐具、擺盤自帶食盒）。（4：50）
4、幼兒入席（以六一歌曲為背景音樂(lè)）。（5:00）
5、主持人向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)意義及流程。（5:10）
6、“親親一家人”大合唱：《慶祝六一》、《青春修煉手冊(cè)》、《大王叫我來(lái)巡山》。（5:20）
7、組織幼兒有秩序進(jìn)餐，各班依次表演節(jié)目。（5:30）
（1）指導(dǎo)幼兒按照自己的需要取食物，注意數(shù)量適宜。
（2）幼兒進(jìn)餐結(jié)束后，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行餐后整理（分類送餐具、擦嘴等）。
8、就餐結(jié)束后，主持人結(jié)束語(yǔ)。（6:10）
9、活動(dòng)結(jié)束：共同收拾活動(dòng)場(chǎng)地（后勤協(xié)助清掃場(chǎng)地）。
六一親子活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
1.豐富兒童節(jié)活動(dòng)，讓父母與孩子享受不一樣的親子時(shí)刻。
2.提高星赫在全市的知名度，培養(yǎng)潛在客戶。
3.針對(duì)成交業(yè)主：目的主要是維系業(yè)主，通過(guò)和業(yè)主互動(dòng)，相互溝通感情，增強(qiáng)業(yè)主的項(xiàng)目歸屬感，增加業(yè)主信心，樹(shù)立企業(yè)品牌形象，以便增加老帶新的到訪和成交。
4.針對(duì)新客戶導(dǎo)入：目的主要是增加自然到訪的新客戶量，為近期加推積累足夠的客戶基數(shù)。
二、活動(dòng)主題：歡樂(lè)六一親子一刻
三、宣傳方式：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)放置星赫的`宣傳單和展架、易拉寶。
四、活動(dòng)具體實(shí)施方案：
1.活動(dòng)地點(diǎn)：體育館
2.活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月01日星期日
3.具體活動(dòng)：①充氣堡歡樂(lè)時(shí)間、②海洋球?qū)殹ⅱ坶T口小丑表演（擰氣球）送給小朋友、④歡樂(lè)六一大抽獎(jiǎng)、⑤下午父母和孩子一起做泥塑。
4.現(xiàn)場(chǎng)布置：
入口：兩個(gè)氣球立柱，立柱旁放兩個(gè)氣球娃娃一男一女。入口內(nèi)小丑擰氣球送個(gè)小朋友，并發(fā)放號(hào)牌。（號(hào)牌一式兩份）
場(chǎng)內(nèi)：有充氣堡和海洋球，供小朋友玩耍。海洋球以藍(lán)色為主，里面放置50只紅色的海洋球，每個(gè)海洋上貼有不同的獎(jiǎng)品讓孩子們尋找。（可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)增加紅色海洋球數(shù)量）
注：6月1日兒童節(jié)當(dāng)天生日的小朋友可免費(fèi)領(lǐng)取蛋糕一個(gè)（蛋糕免費(fèi)領(lǐng)取劵）免費(fèi)照照片一張（拍立得）
5.小朋友入場(chǎng)時(shí)為每個(gè)人發(fā)放號(hào)碼牌，號(hào)碼牌一式兩份，活動(dòng)最后抽獎(jiǎng)時(shí)用。抽中者可以跟父母一起制作手摸留念。
6.領(lǐng)取生日蛋糕的小朋友需憑戶口本領(lǐng)取。（需要提前宣傳，以免活動(dòng)當(dāng)天出現(xiàn)沒(méi)帶證件不能領(lǐng)取的現(xiàn)象）
7.如果是全天活動(dòng)，下午讓孩子和父母一起捏泥塑。捏完之后進(jìn)行展覽，最后孩子們一起拍照留念。
五、獎(jiǎng)品：書(shū)包1個(gè)、積木1、音樂(lè)盒2個(gè)、玩偶3個(gè)、文具套裝5個(gè)、彩筆5個(gè)、棒棒糖30個(gè)（可根據(jù)人數(shù)增加）
六一親子活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展“六一”慶祝活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的`“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
一 拔河
1、游戲方法：
以班級(jí)為單位個(gè)選20名學(xué)生參與拔河，以把對(duì)方隊(duì)拉過(guò)標(biāo)志線為贏。
組織教師：賴x
二 海綿擠水接力
1、游戲方法：
5米過(guò)道的兩側(cè)，各放2個(gè)桶，一邊裝滿水，一邊是空的。接力(1人1次)進(jìn)行比賽，比賽時(shí)間為3分鐘。
2、游戲規(guī)則：
運(yùn)水多者獲勝。
組織教師：
三 踩氣球：
1、游戲方法：
半個(gè)籃球場(chǎng)，一學(xué)生腳上扣6個(gè)氣球，另一學(xué)生踩球。綁氣球躲避學(xué)生，避免被踩球。
組織教師：
2、游戲規(guī)則：
兩個(gè)學(xué)生為一組進(jìn)行比賽(如：一組一個(gè)學(xué)生踩另一學(xué)生的球，二組學(xué)生踩另一學(xué)生的球)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剩下的球多的組獲勝。
組織教師：
四 二人三足跑
游戲方法：兩名學(xué)生并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
組織教師：
五 運(yùn)球接力
游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。
組織教師：
六 夾球接力
游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對(duì)面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對(duì)面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。
組織教師：
七 繞口令：抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不
停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)品。
組織教師：
八 挾玻璃球：每人挾一分鐘，挾最多球者發(fā)獎(jiǎng)品。
組織教師：
九 搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：教師準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰)，另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰(shuí)即得獎(jiǎng)品。
組織教師：
十 聯(lián)想ABC：主持人事先把一些英語(yǔ)單詞做成簽，由參賽者抽單詞，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確地做出者即得獎(jiǎng)品。如：主持人在說(shuō)出run這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來(lái)與run這個(gè)單
八 詞聯(lián)系起來(lái)。
組織教師：
十一 比比誰(shuí)的眼力好：教師準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)品。每人有三次機(jī)會(huì)。
組織教師：
十二 快樂(lè)呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
組織教師：
十三 彈球：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)品。
六一親子活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的。
六一兒童節(jié)就要到啦！為體現(xiàn)生科院大家庭的人文關(guān)懷，充分發(fā)揮食品質(zhì)量與安全專業(yè)特色，特意邀請(qǐng)工會(huì)教師職工家庭攜帶孩子走進(jìn)食品系的世界，讓他們親手體驗(yàn)制作食物的樂(lè)趣以及從中收獲關(guān)于食品的安全知識(shí)。
二、活動(dòng)對(duì)象。
教職工家庭。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年xx月xx日上午9點(diǎn)——12點(diǎn)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
第五號(hào)實(shí)驗(yàn)樓xx工藝學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
五、活動(dòng)流程。
（一）前期工作。
物品準(zhǔn)備：
1、制作冰激凌所需要的材料（包括預(yù)實(shí)驗(yàn)）：蛋黃、純牛奶、淡奶油、細(xì)砂糖、香草莢
2、制作pizza所需要的材料：水果、培根、海鮮、蔬菜、馬蘇里拉奶酪、面粉、發(fā)酵粉等
（二）活動(dòng)流程。
1、8：00準(zhǔn)備制作冰激凌、pizza所需的各類物品。
2、9：20活動(dòng)正式開(kāi)始。
3、參與者家庭自成一組，聽(tīng)從指導(dǎo)老師講述冰激凌的.制作流程，然后由參與活動(dòng)者自己參與冰激凌的制作；接著在進(jìn)行pizza的制作，在現(xiàn)場(chǎng)DIy并作出自己中意的造型，再有專門人員送進(jìn)烤箱，烤制完成后裝進(jìn)包裝袋中。
（三）活動(dòng)結(jié)束。
及時(shí)整理好實(shí)驗(yàn)室清潔衛(wèi)生。
六、注意事項(xiàng)。
請(qǐng)家長(zhǎng)照管好自己的小孩，遵守秩序及安全操作規(guī)范。
生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院工會(huì)
生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院食品質(zhì)量與安全系
20xx年xx月xx日
六一親子活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、透過(guò)活動(dòng)，讓幼兒明白六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的'機(jī)會(huì)，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與群眾活動(dòng)的用心性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情，親子情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級(jí)布置。
活動(dòng)資料：
一、幼兒表演
二、互動(dòng)親子游戲
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒表演：
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰(shuí)會(huì)這樣》、《快樂(lè)的六一》等（全班小朋友）
2、歌舞：《我是一條小青龍》（全班幼兒）
3、歌表演《小花貓上學(xué)校》全班幼兒
4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒
6、舞蹈：《拉拉勾》（幼兒和家長(zhǎng)
7、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》（幼兒和家長(zhǎng)）
二、親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。
1、游戲名稱：《親子二人行》
準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)之后走，幼兒與家長(zhǎng)務(wù)必始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱：《毛毛蟲(chóng)》（分四組：）
準(zhǔn)備：家長(zhǎng)與幼兒一齊脫下鞋子
玩法：幼兒與家長(zhǎng)坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一齊成為一條毛毛蟲(chóng)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲(chóng)最先到達(dá)目的地。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）
準(zhǔn)備：已用過(guò)的米袋
玩法：家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再回到起點(diǎn)，最快者為勝。
4、游戲名稱：《小車快跑》（分四組）
準(zhǔn)備：大紙箱若干。
玩法：家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》（分四組）
準(zhǔn)備：紙板若干
玩法：家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
6、游戲名稱：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。
7、《好運(yùn)等你來(lái)》（全部家庭）
準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫(xiě)好禮物的名稱。游戲開(kāi)始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
六一親子活動(dòng)方案9
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂(lè)和最開(kāi)心的日子，為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。使他們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上,樂(lè)觀進(jìn)取的精神，以開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義,能回味的六一兒童節(jié)，通過(guò)每班準(zhǔn)備的節(jié)目匯總以舉行晚會(huì)的形式進(jìn)行表演，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長(zhǎng)開(kāi)心，讓社會(huì)放心。今年是我們幼兒園迎來(lái)的第十四個(gè)“六一”兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定活動(dòng)方案如下。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、為孩子們營(yíng)造一個(gè)輕松、愉悅、和諧的活動(dòng)氛圍，本著人人參與，個(gè)個(gè)同樂(lè)為宗旨。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子和家長(zhǎng)充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)孩子表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂(lè)與自豪。
3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】
1、活動(dòng)主題：“傳承文明、放飛夢(mèng)想”
2、活動(dòng)口號(hào)： 自信、健康、文明、快樂(lè)
【活動(dòng)提前準(zhǔn)備】
1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
（1）舞臺(tái)設(shè)計(jì)：《慶六一文藝匯演》“傳承文明、放飛夢(mèng)想”主題背景圖，要求活潑、優(yōu)雅文明、突出節(jié)日的氣氛；
（2）場(chǎng)景布置：掛彩旗，彩虹門、條幅等；
（3）節(jié)目編排：考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。
（4）節(jié)目單設(shè)計(jì)：用紅色廣告紙精心設(shè)計(jì)，體現(xiàn)清雅的風(fēng)格和精致服務(wù)的理念，確保表演前人手一份節(jié)目單；
（5）幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。活動(dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。。（ （6）活動(dòng)前，全園安排一到兩次次彩排。（時(shí)間：提前3天）
（7）家長(zhǎng)邀約：各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭，要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加，各班并安排兩名安全值日志愿者。
（8）主持人：主持人應(yīng)著大方得體的服裝，讓觀眾及時(shí)了解節(jié)目?jī)?nèi)容，主持風(fēng)格不做作扭捏，應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌；
（9）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(xiě)：應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的.話語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然的過(guò)渡。
（10）購(gòu)買化妝品：每班購(gòu)買一套幼兒化妝品，確保安全無(wú)毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒化好妝，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備；
（11）撰寫(xiě)“傳承文明、放飛夢(mèng)想”六一活動(dòng)策劃書(shū)：認(rèn)真撰寫(xiě)六一慶祝活動(dòng)策劃書(shū)，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠(chéng)合作，為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加本園的美譽(yù)度。
2、、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：
（1）各班排練節(jié)目
（2）各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。
（3）在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂(lè)光碟交齊；
（4）各班推薦小主持人（一名男孩、一名女孩），并進(jìn)行評(píng)選；
（5）每班至少兩名家長(zhǎng)輔助幼兒園做好安全、后勤工作；
3、安全工作：（1）為確保活動(dòng)順利進(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全（提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待）以及去表演時(shí)幼兒的安全問(wèn)題，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié)。（2）保證節(jié)目有序的進(jìn)行；（3）安排廚房人員在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。 附場(chǎng)地工作人員安排表：
總 指 揮：
全場(chǎng)負(fù)責(zé)：
督 臺(tái)：
退 場(chǎng)：
主 持 人：幼 兒：
觀 眾 區(qū)：演 員 區(qū)：各班帶隊(duì)老師及各班安排的協(xié)助家長(zhǎng)
外圍工作人員：
保安
六一親子活動(dòng)方案10
各分工會(huì)：
為了迎接20xx年六一兒童節(jié)的到，給孩子們一個(gè)溫馨快樂(lè)的節(jié)日，經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及工會(huì)研究決定：組織舉辦20xx年六一兒童節(jié)親子活動(dòng)。相關(guān)事宜通知如下：
一活動(dòng)目的
1、通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到充分發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；
2、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家校情、親子情；
3、使家長(zhǎng)在參與幼兒節(jié)日親子活動(dòng)中，對(duì)兒童教育有進(jìn)一步的感悟，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
二活動(dòng)時(shí)間
暫定20xx年6月2日（周六）上午9：00-11:00
三組織形式和活動(dòng)種類
本次六一親子活動(dòng)由學(xué)院工會(huì)主辦，藝術(shù)體育部分工會(huì)承辦，其他各分工會(huì)協(xié)辦，活動(dòng)項(xiàng)目有：體育游戲、藝表演（均由藝體部分會(huì)負(fù)責(zé)）、蛋糕分享（烹飪食品系分會(huì)負(fù)責(zé)）。
四活動(dòng)經(jīng)費(fèi)報(bào)銷
此次活動(dòng)相關(guān)分工會(huì)可根據(jù)實(shí)際需要購(gòu)買活動(dòng)用品、器材、食材等，活動(dòng)前先按要求填寫(xiě)《鄭州旅游職業(yè)學(xué)院工會(huì)請(qǐng)示箋》（見(jiàn)附一），找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批簽字，活動(dòng)結(jié)束后到工會(huì)辦公室報(bào)銷。報(bào)銷時(shí)需提供合規(guī)發(fā)票、活動(dòng)照片及相關(guān)字材料。
五組織與報(bào)名
以分工會(huì)為單位，我院教職工1周歲以下（200年月1日后出生）子女在家長(zhǎng)陪伴下均可報(bào)名參加。報(bào)名時(shí)需提供孩子的`姓名、性別、出生日期等信息，由于活動(dòng)場(chǎng)地有限，每個(gè)孩子報(bào)名參加的體育游戲類項(xiàng)目限定為三項(xiàng)，其余活動(dòng)不限。各項(xiàng)體育游戲活動(dòng)按報(bào)名表上的名單進(jìn)行，一經(jīng)報(bào)名原則上不得更改，不報(bào)名的不予參與，敬請(qǐng)諒解。各分工會(huì)慶“六一”親子活動(dòng)報(bào)名匯總表電子版（見(jiàn)附二）及體活動(dòng)項(xiàng)目報(bào)名匯總表電子版（見(jiàn)附三）請(qǐng)于20xx年月22日下午17點(diǎn)前發(fā)至院工會(huì)郵箱:xx，紙質(zhì)版于當(dāng)日參加工會(huì)會(huì)議時(shí)上交。
六參加程序和活動(dòng)地點(diǎn)
集體活動(dòng)：
1、簽名領(lǐng)取親子活動(dòng)紀(jì)念品（體育館內(nèi)工會(huì)倉(cāng)庫(kù)，機(jī)關(guān)分會(huì)負(fù)責(zé)）；
2、分享蛋糕（學(xué)院體育館內(nèi)、烹飪食品系分會(huì)負(fù)責(zé)）；
3、觀看藝表演（學(xué)院體育館內(nèi)、藝體部分會(huì)負(fù)責(zé)）；
分項(xiàng)活動(dòng)：
體育游戲項(xiàng)目（學(xué)院體育館內(nèi)、藝體部分會(huì)總負(fù)責(zé)）；
六備注
1、各分工會(huì)組織舉行活動(dòng)時(shí)請(qǐng)務(wù)必注意安全。
2、各分會(huì)請(qǐng)安排專人對(duì)負(fù)責(zé)的活動(dòng)進(jìn)行拍照，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)發(fā)至院工會(huì)郵箱:xx，便于院工會(huì)存檔。
六一親子活動(dòng)方案11
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情，親子情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級(jí)布置。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、幼兒表演
二、互動(dòng)親子游戲
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒表演：
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰(shuí)會(huì)這樣》、《快樂(lè)的六一》等（全班小朋友）
2、歌舞：《我是一條小青龍》（全班幼兒）
3、歌表演《小花貓上學(xué)校》全班幼兒
4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒
6、舞蹈：《拉拉勾》（幼兒和家長(zhǎng)
7、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》（幼兒和家長(zhǎng)）
二、親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。
1、游戲名稱：《親子二人行》
準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走，幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的`一組為勝。
2、游戲名稱：《毛毛蟲(chóng)》（分四組：）
準(zhǔn)備：家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子
玩法：幼兒與家長(zhǎng)坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲(chóng)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲(chóng)最先到達(dá)目的地。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）
思想?yún)R報(bào)
準(zhǔn)備：已用過(guò)的米袋
玩法：家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。
4、游戲名稱：《小車快跑》（分四組）
準(zhǔn)備：大紙箱若干。
玩法：家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》（分四組）
準(zhǔn)備：紙板若干
玩法：家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
6、游戲名稱：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。
7、《好運(yùn)等你來(lái)》（全部家庭）
準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫(xiě)好禮物的名稱。游戲開(kāi)始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
六一親子活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作，感受到父母的關(guān)愛(ài)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，展示自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題
生活處處有精彩
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1。布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2。以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
3。由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
活動(dòng)內(nèi)容
（一）活動(dòng)倡議
1。目的'：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2。時(shí)間：20xx年5月28日上午7：30—11：00
3。對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。
4、辦法：通過(guò)向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
（二）“六一”活動(dòng)流程
1、入場(chǎng)8：30以前完成
各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白（穿插“幸福拍手歌）
2、園長(zhǎng)講話和家長(zhǎng)代表發(fā)言8：40—9：00
3、幼兒節(jié)目表演9：00—9：45
4、親子活動(dòng)9：45—10：45
5、發(fā)放獎(jiǎng)品，幼兒回教室10：45—11：00
6、離園11：00
（三）系列活動(dòng)
親子游戲：
小 班 組
1、親子二人行（組織者： ）
準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。
玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。
2、拋球接球（組織者： ）
準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。
規(guī)則：掉在地上不能撿起來(lái)。
3、豬八戒背媳婦（組織者： ）
玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物。時(shí)間為一分鐘，看誰(shuí)拿得最多。
規(guī)則：一次性只能拿一個(gè)禮物。
中 班 組
1、聽(tīng)音樂(lè)搶椅子（組織者： ）
準(zhǔn)備：三張大椅子
玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走，音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！
規(guī)則：要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下！
2、我的寶寶在哪里（組織者： ）
游戲準(zhǔn)備：布帶若干
游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。
規(guī)則：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶
3、我給爸爸（媽媽）穿鞋子（組織者： ）
游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者
大 班 組
1、夾彈珠 （組織者： ）
準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
2、投海洋球 （組織者： ）
準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè)
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
3、網(wǎng)小魚(yú)（組織者： ）
玩法：所有的小朋友圍成一個(gè)大圈，爸爸媽媽當(dāng)魚(yú)網(wǎng)，有一部分小寶寶當(dāng)小魚(yú)，爸爸媽媽唱“一網(wǎng)不撈魚(yú)，二網(wǎng)不撈魚(yú)。三網(wǎng)四網(wǎng)撈了一條短尾巴小金魚(yú)。到時(shí)金魚(yú)就去抓小魚(yú)。
六一親子活動(dòng)方案13
服裝要求：
每位幼兒選取一個(gè)自己最喜歡的童話人物，家長(zhǎng)協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品，在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來(lái)園，家長(zhǎng)也能夠和孩子一齊扮演童話人物。注意：準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝，穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。
活動(dòng)資料一：動(dòng)畫(huà)歌曲大聯(lián)唱
活動(dòng)場(chǎng)地：全體幼兒集中幼兒園籃球場(chǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：童話歌曲音樂(lè)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：各班準(zhǔn)備一個(gè)童話歌曲，按照主持人擬報(bào)的順序進(jìn)行班級(jí)群眾演唱，加入一些肢體舞蹈動(dòng)作進(jìn)行表演。
活動(dòng)資料二：童話能手大比拼
幼兒在5個(gè)游戲中選取一個(gè)，根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備。在六一活動(dòng)當(dāng)天，家長(zhǎng)帶孩子按照序號(hào)和規(guī)定的時(shí)間，進(jìn)入指定的活動(dòng)室參與活動(dòng)。
（一）活動(dòng)名稱：童話人物做做樂(lè)
活動(dòng)場(chǎng)地：三樓晶晶班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)設(shè)計(jì)好制作的童話人物，根據(jù)童話人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料。
活動(dòng)過(guò)程：
1、活動(dòng)當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料，12個(gè)家庭為一組進(jìn)入活動(dòng)室。（剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備）
2、家長(zhǎng)與孩子一齊在10-15分鐘內(nèi)制作喜歡的動(dòng)畫(huà)人物。
3、動(dòng)畫(huà)人物形象富有創(chuàng)意、可愛(ài)、美觀。
4、將制作好的'動(dòng)畫(huà)人物寫(xiě)上制作者名字并展示出來(lái)。
（二）活動(dòng)名稱：童話趣味競(jìng)答賽
活動(dòng)場(chǎng)地：寶寶班教室
活動(dòng)過(guò)程：
比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分三場(chǎng)進(jìn)行。小班：9：30—：9：50，；中班9：55—10：15；大班10：20—10：40、每場(chǎng)有必答題、選答題、搶答題三項(xiàng)，資料是童話故事里有關(guān)禮貌禮儀、行為習(xí)慣方面的競(jìng)答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答，答對(duì)一題得20分，錯(cuò)誤則不加分。搶答題時(shí)教師在提出一個(gè)問(wèn)題后，家長(zhǎng)或孩子敲響手中的小鈴進(jìn)行搶答，回答正確得20分，回答錯(cuò)誤倒扣10分，最后看哪組家庭分?jǐn)?shù)最高為獲勝者。
（三）活動(dòng)名稱：童話故事拼拼樂(lè)
活動(dòng)場(chǎng)地：二樓國(guó)際象棋室
活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)和孩子可事先在家練習(xí)拼圖（小班40片、中班50片、大班60片）
活動(dòng)過(guò)程：
1、比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分六場(chǎng)進(jìn)行（小班9：30—10：00中班10：00—10：30大班10：30—11：00）。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)教師安排的時(shí)間進(jìn)室游戲。
2、家長(zhǎng)和幼兒合作拼圖，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、時(shí)間為15分鐘。
3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，最先完成拼圖的4個(gè)家庭為勝。
（四）活動(dòng)名稱：童話故事大家演
活動(dòng)場(chǎng)地：一樓六角廳
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、家長(zhǎng)從備選3個(gè)童話故事（無(wú)聲）中選取一個(gè)進(jìn)行前期準(zhǔn)備。
2、家長(zhǎng)和幼兒（至少兩人）為選定的一個(gè)無(wú)聲童話故事中的主角設(shè)計(jì)相應(yīng)臺(tái)詞（可結(jié)合動(dòng)作），臺(tái)詞資料要結(jié)合養(yǎng)成教育，并將此設(shè)計(jì)好的臺(tái)詞進(jìn)行和故事同步配音。
活動(dòng)過(guò)程：
1、每組參賽家庭將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定先后參賽次序，并根據(jù)參賽順序按號(hào)入座
2、比賽時(shí)先將所選故事告知現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)的老師，播放后利用話筒進(jìn)行同步配音。
（五）活動(dòng)名稱：童話世界你我建
活動(dòng)場(chǎng)地：二樓平臺(tái)
活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)可事先準(zhǔn)備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料（小樹(shù)、小花等）或主人公的立體圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、比賽分6批進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)在規(guī)定的時(shí)間到“童話世界你我建”場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。
2、家長(zhǎng)與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場(chǎng)景用幼兒園準(zhǔn)備的積木進(jìn)行建構(gòu)，在規(guī)定的時(shí)間（10分鐘）內(nèi)完成建構(gòu)作品。
3、家長(zhǎng)可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中。
4、作品完成后，家長(zhǎng)在“作品簡(jiǎn)介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場(chǎng)景資料以及建構(gòu)者的班級(jí)和姓名。
活動(dòng)資料三：童話游戲總動(dòng)員
1、快樂(lè)小丸子（貼鼻子）地點(diǎn)：二樓貝貝班
游戲規(guī)則：4組家庭同時(shí)游戲。家長(zhǎng)拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，給幼兒戴好眼罩，幫忙幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前，家長(zhǎng)站在指定的地方，當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“開(kāi)始”后，家長(zhǎng)用“上、下……”等方位詞來(lái)指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中，家長(zhǎng)只能用語(yǔ)言提示，否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。
2、童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂(lè)地點(diǎn)：一樓小操場(chǎng)
游戲規(guī)則：8個(gè)家庭同時(shí)游戲。在背景音樂(lè)下，家長(zhǎng)拉著幼兒的手繞椅子走。音樂(lè)停，家長(zhǎng)和幼兒迅速找一個(gè)椅子坐下。沒(méi)找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后，最后勝出的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。
3、童話套套樂(lè)地點(diǎn)：二樓星星班
游戲規(guī)則：6組家庭同時(shí)游戲，每組家庭6個(gè)圈，在音樂(lè)聲中家長(zhǎng)和幼兒站在指定地方，將手中的圈一個(gè)一個(gè)套向場(chǎng)地中的童話人物。套中5個(gè)或5個(gè)以上的為優(yōu)勝者。
4、勇闖盤絲洞地點(diǎn)：一樓月亮班
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)帶著幼兒一齊穿越“盤絲洞”（由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)），游戲過(guò)程中，不能用手拉繩子，否則視為犯規(guī)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由進(jìn)口到達(dá)出口者為勝。
5、黑貓警長(zhǎng)地點(diǎn)：三樓足球場(chǎng)
游戲玩法及規(guī)則：4組家庭同時(shí)游戲。家長(zhǎng)拿著紙球站在終點(diǎn)線處，幼兒騎著自行車在起跑線上，當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“開(kāi)始”后，幼兒向終點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)后，幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先到達(dá)終點(diǎn)的一組家庭勝出。
6、螞蟻搬豆地點(diǎn)：一樓亮亮班
游戲規(guī)則：6組家庭同時(shí)游戲。幼兒在起點(diǎn)處坐好，家長(zhǎng)站在有對(duì)面，聽(tīng)到裁判說(shuō)“開(kāi)始”后，用筷子（中大班）或勺子（小、托班）將小筐里的十顆彈珠夾到旁邊的盤子里。家長(zhǎng)端起盤子走到終點(diǎn)，將彈珠倒進(jìn)終點(diǎn)處的小筐里。最先完成且彈珠沒(méi)有掉到外面的一組家庭獲勝
7、童話休閑吧地點(diǎn)：二樓書(shū)畫(huà)室
活動(dòng)資料：家長(zhǎng)和幼兒在游戲之余能夠到休閑吧休息，在享受水果、點(diǎn)心和牛奶時(shí)，閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧，家長(zhǎng)要注意對(duì)孩子良好生活、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)教育，如吃東西前要洗手，懂得食物不浪費(fèi)，垃圾不亂扔等公共禮儀。
六一親子活動(dòng)方案14
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2.用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3.增進(jìn)親子感情交流和融合，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。活動(dòng)地點(diǎn)：大二班教室
活動(dòng)時(shí)間：
5月31日(周二)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.幼兒統(tǒng)一服裝(園服)2.家長(zhǎng)進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則
3.各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等
活動(dòng)內(nèi)容：
一、幼兒表演節(jié)目讓家長(zhǎng)觀看
二、家長(zhǎng)與幼兒的互動(dòng)親子游戲
活動(dòng)過(guò)程：
一、7：40——8：50幼兒化妝
活動(dòng)準(zhǔn)備
二、9：00——10：00幼兒表演節(jié)目
1.歌曲大連唱
2.舞蹈：心愿便利貼
3.舞蹈：我的.真的很不錯(cuò)
4.舞蹈：老師的目光
5.舞蹈：天使
6.舞蹈：好媽媽
7.舞蹈：十分鐘
8.歌曲表演：讓愛(ài)住我家
9.親子舞蹈：快樂(lè)崇拜
三、10：00——11：00親子游戲
(一)游戲名稱：螞蟻背寶寶
游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，
孩子面對(duì)面坐在家長(zhǎng)的身上，家長(zhǎng)坐在地上，游戲開(kāi)始時(shí)候，家長(zhǎng)手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn)，最先到達(dá)的為勝利。
(二)游戲名稱：拋接樂(lè)
游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，孩子站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)手持小筐站在終點(diǎn)，游戲開(kāi)始時(shí)，孩子將紙球丟向家長(zhǎng)的框中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接到的球最多的為勝利。
(三)游戲名稱：穿大鞋游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長(zhǎng)的鞋子站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)赤腳站在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始，孩子穿著家長(zhǎng)的鞋跨過(guò)障礙物跑到家長(zhǎng)身邊，家長(zhǎng)穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點(diǎn)，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。
(四)游戲名稱：搶椅子游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時(shí)用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開(kāi)始時(shí)家長(zhǎng)隨著音樂(lè)抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，音樂(lè)聲音結(jié)束時(shí)，大家就爭(zhēng)搶著坐椅子。沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利。
(五)游戲名稱：踩氣球游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時(shí)家長(zhǎng)抱起幼兒。將氣球綁在家長(zhǎng)的腿上，家長(zhǎng)圍成一圈，游戲開(kāi)始時(shí)，家長(zhǎng)互相踩別人的氣球，并且保護(hù)好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護(hù)的最好的家庭為勝利。
六一親子活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的：
1、圍繞幼兒園開(kāi)展的傳統(tǒng)文化課程研究工作，積極推廣和傳播民間游戲。
2、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親子之情，同時(shí)鍛煉幼兒的綜合素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通，體驗(yàn)親子歡慶節(jié)目的快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月29日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)主題：
“我陪長(zhǎng)輩憶童年傳統(tǒng)游戲玩起來(lái)”
五、參加人員：
全園教師和大班幼兒、家長(zhǎng)。（每個(gè)家庭只來(lái)一名家長(zhǎng)）
六、活動(dòng)流程：
1、入場(chǎng)：各班教師、幼兒、家長(zhǎng)集體入場(chǎng)就坐。
2、教師跳皮筋開(kāi)場(chǎng)。
3、園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。
4、年級(jí)組親子傳統(tǒng)游戲。
七、游戲介紹：
游戲一：跳大繩
準(zhǔn)備：長(zhǎng)繩
人數(shù)：每個(gè)班級(jí)5名幼兒和家長(zhǎng)親子游戲。分兩輪進(jìn)行，每輪5個(gè)家庭。
玩法：幼兒和家長(zhǎng)間隔站成一豎排，教師甩繩，五分鐘時(shí)間內(nèi)，集體跳繩個(gè)數(shù)多的隊(duì)伍
獲勝。
游戲二：踢毽子
準(zhǔn)備：毽子
人數(shù)：每個(gè)班級(jí)12名家長(zhǎng)參加游戲，分兩輪進(jìn)行。
玩法：每三個(gè)家長(zhǎng)為一組，合作踢毽子，五分鐘內(nèi)踢毽子數(shù)量最多的一組獲勝。
游戲三、小螞蟻過(guò)河
準(zhǔn)備：地墊
人數(shù)：每個(gè)班級(jí)12名幼兒和家長(zhǎng)親子游戲，分兩輪進(jìn)行，
玩法：12組家庭分成兩隊(duì)，站在起點(diǎn)處，三塊地墊放在地上當(dāng)船，家長(zhǎng)和幼兒分別站在
地墊上，合作將地墊一個(gè)個(gè)往終點(diǎn)方向拿，腳不能離開(kāi)地墊。到達(dá)終點(diǎn)的家庭將
三塊地墊撿起跑回起點(diǎn)處交由下一個(gè)家庭繼續(xù)游戲。最先完成游戲的隊(duì)伍獲勝。
游戲四：擲沙包
準(zhǔn)備：沙包
人數(shù)：每個(gè)班級(jí)8名家長(zhǎng)參加游戲，分兩組進(jìn)行。
玩法：每組八名家長(zhǎng)橫列在場(chǎng)地中間，老師分站在兩端。游戲開(kāi)始后，由站在兩端的老
師輪流擲沙包，擲向中間的`家長(zhǎng)。如接住沙包，家長(zhǎng)就下場(chǎng)站在兩端變成擲沙包
的人，如被沙包擲中，就淘汰下場(chǎng)。
游戲五：丟手絹
準(zhǔn)備：手絹一條，幼兒圍成圓圈
人數(shù)：每個(gè)班級(jí)20名幼兒參加游戲，各班幼兒圍成圓圈。
玩法：小朋友們圍成一圈坐下，其中一個(gè)小朋友A站起來(lái)，拿著手絹，開(kāi)始在小朋友們
身后，繞外圈走。坐著的小朋友開(kāi)始唱歌“丟，丟，丟手絹，輕輕的放在小朋友
的后面大家不要告訴他”，歌曲結(jié)束之前丟手絹的小朋友必須把手絹放在某個(gè)小
朋友B的身后，然后快速回到自己原本的位置。被選中的小朋友B必須第一時(shí)間發(fā)
現(xiàn)手絹在自己后面，拿起手絹跟隨音樂(lè)“快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他”追上丟手絹的小朋友
A，抓住了算是勝利，否則就是失敗，需要表演一個(gè)節(jié)目。
八、注意事項(xiàng)：
1、游戲一三項(xiàng)為親子游戲，游戲二、四項(xiàng)為家長(zhǎng)游戲，游戲五為幼兒游戲。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀方案，在游戲一、二、三、四中選擇合適的游戲到老師處報(bào)名。每個(gè)家庭限報(bào)一個(gè)游戲。
3、參加游戲二、四項(xiàng)的家長(zhǎng)，幼兒直接參與游戲五的活動(dòng)。
4、請(qǐng)大家著運(yùn)動(dòng)裝參加活動(dòng)。
5、請(qǐng)活動(dòng)過(guò)程中不要隨意走動(dòng)，不進(jìn)入游戲場(chǎng)地。
4、游戲報(bào)名按報(bào)名先后決定，人滿請(qǐng)選擇其他游戲。
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