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新年活動方案

更新時間：2024-08-21 04:02:51

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新年活動方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，就需要我們事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的新年活動方案，希望對大家有所幫助。

新年活動方案1

　　在20xx年新年到之際，為推動學院全民健身運動，工會決定組織學院教職工進行登活動，現將有關事宜通知如下：

　　一、參加對象：

　　全體在職教職工。

　　二、比賽時間：

　　20xx年12月28日下午4：00—:0。

　　三、活動地點：

　　學院xx公園

　　1、啟動儀式：下午4:00在學院行政樓前集合出發，起點登時間最遲不超過4:0。

　　2、活動路線：起點從京津路科技樓后臺階而上→頂三岔路交匯處（領取票1）→天津路路燈管理處公交站→學院后大門終點（領取票2）比賽結束。元旦過后各工會小組核對登票（票1+票2）填報造冊，憑登票和登記表到工會領取紀念品券，教職工憑紀念品券自行到選定商家處領取物品。

　　四、注意事項

　　1、各工會小組動員組織本單位教職工積極參加，登請穿著運動鞋，身體不適者謝絕參加，參加者安全自負。

　　2、登活動教職工不得冒名代替或代領登票。

　　3、在登活動中，要牢固樹立安全意識，不得攜帶火種上，不在危險地帶逗留，不隨意丟棄垃圾，不破壞公園植被。

新年活動方案2

　　活動一心愿樹

　　活動目標

　　1．在聽聽講講中感受過新年的愉快。

　　2．對新年產生美好的愿望。

　　活動準備

　　請家長在心愿卡上幫孩子寫上他們的新年心愿和自己對孩子的祝福。

　　活動過程

　　一、說心愿

　　1．新年快到了，我們每個人都有自己的心愿，你的心愿是什么呢?快快告訴你身邊的好朋友。

　　2．誰愿意把自己的心愿講給大家聽?

　　3．爸爸媽媽、爺爺奶奶對你有什么祝福呢?(幼兒先講，老師幫助把心愿卡上家長祝福的話語念給大家聽。)

　　二、布置心愿樹

　　1．幼兒拿好自己的`心愿卡來到心愿樹邊。

　　2．將自己的心愿告訴心愿樹，希望它幫助自己實現心愿。

　　3．將心愿卡掛到心愿樹上。

　　活動二布置新年樹

　　活動目標

　　1．在布置新年樹的過程中感受節日的氣氛。

　　2．樂意參加迎新年活動。

　　活動準備

　　1．包裝盒、彩帶、小飾物等。

　　活動過程

　　一、談話引題

　　過新年了，我們的教室多漂亮呀!我們小朋友也都要穿上怎樣的衣服?大樹傳來話了，它也想打扮得漂漂亮亮的，怎么辦?

　　二、討論問題

　　1．怎樣才能把大樹打扮得漂漂亮亮的?

　　2．可用哪些東西來打扮它?

　　3．怎樣將漂亮的東西放上去，不會被風吹走?(繞上去、掛上去……)

　　三、裝扮新年樹

　　1．幼兒帶好裝飾用的材料來到大樹下。

　　2．師生共同裝飾新年樹。(樹干用皺紙或漂亮的尼龍布包扎，樹枝上掛彩帶、禮盒、小飾物等。)

　　3．圍著新年樹，師生共唱“新年好”。

　　活動三祝福滿天飛

　　活動目標

　　1．與平行班相互祝福、送禮物，體驗集體過新年的快樂。

　　2．能大膽向同伴說一些祝福的話。

　　活動準備

　　糖果、手工作品、貼畫紙等禮物，新年帽，錄音機。

　　活動過程

　　一、談話

　　新年到了，朋友見面時會說些什么?可提問啟發：

　　1．祝朋友身體怎樣?(如：祝你身體健康!祝你快快長大!祝你越長越漂亮……)

　　2．祝朋友學習(工作)怎樣?(如：祝你萬事如意!祝你學習進步!祝你越來越聰明……)

　　二、向朋友祝福

　　1．平行班幼兒戴上新年帽，拿著自己準備的禮物，在塑膠場地集中。

　　2．在音樂聲中，幼兒相互祝福，互送禮物。

　　3．師生同唱新年歌。

　　活動延伸

　　1．離園時，幼兒在幼兒園門前，向朋友、家長祝福并贈送禮物。

　　2．回家后，向鄰居、親戚、朋友送上新年祝福。

新年活動方案3

　　一、活動時間：

　　9月27日下午3：00

　　二、活動目的：

　　1、全體幼兒以手印來裝飾五星紅旗，體驗節日的快樂。

　　2、激發幼兒的愛國之情。

　　三、活動準備：

　　大的旗兩面（白色素描紙，紙上用黃色蠟筆畫好五顆五角星），紅色顏料；幼兒的倒背衣；音樂《五星紅旗迎風飄揚》。

　　四、活動對象：

　　全體小、托班幼兒。

　　五、活動過程：

　　（一）。聽音樂：《五星紅旗迎風飄揚》，感受歌曲的魅力。

　　（二）。美工活動

　　1。出示五星紅旗的PPT，供幼兒觀看、了解。

　　2。幼兒用手拓印出五星紅旗，以象征烈士以血染成的國旗，感受烈士們的`愛國之情。

　　3。把幼兒自己制作的國旗黏貼到主題墻上，以滿足幼兒的成就感。

　　六、活動小結：

　　小、托班的幼兒好奇、好玩、富裕想象。

　　雖然他們的愛國之情還沒萌發，但我們還是給他們講解了國旗的來由，讓他們初步了解國旗是我們中國的標志。

　　幼兒在參與中，他們不但體驗了手印畫的樂趣，鍛煉了幼兒的動手能力，體驗了成功帶給他們的愉悅，還為孩子積極參與到美術活動打下了良好的基礎。

新年活動方案4

　　活動目標：

　　1、感受新年帶來的喜悅有成長的，知道自己長大了。

　　２、有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

　　３、培養幼兒競爭，參與集體活動的意識。

　　活動時間：20xx年12月31日

　　活動地點：大二班教室。

　　活動準備：報子、氣球、零食等

　　活動形式：

　　一、開場：

　　1、師幼共致新年賀詞。

　　新年的'臉紅了；新年的心兒飛了；新年拉近了我們成長的距離；新年染紅了我們快樂的生活；當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。靈犬悄然而去，兔子一路奔來，在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來；在這里，我們祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福！

　　2、齊唱：《新年好》（中英文）

　　二、主題活動：

　　（一）、幼兒節目展示

　　1、歌曲：《勞動最光榮》

　　2、歌舞表演：《讀書郎》

　　3、兒歌：《魔術師》

　　（二）、游戲

　　1、游戲：《吹氣球》

　　2、智力游戲：《是非題》

　　3、游戲：《魔毯》

　　4、游戲：《摸箱》

　　（三）、幸運氣球

　　在活動高潮部分進行“扎球”游戲。準備氣球10個。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運幼兒，并請幸運幼兒選擇氣球扎球，內設不同幸運獎品。

　　（四）、幼兒個人才藝展示

　　三、結束活動：

　　（一）、全體師幼跳兔子舞

　　老師與幼兒共同跳兔子舞。

　　（二）、致結束詞：

　　這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛新世紀的夢想。讓我們記住這美好的時光，再次祝大家新年快樂，兔年好運！

新年活動方案5

　　一、春節促銷活動的目的：

　　春節是全國性的節日，是中國一年的伊始，在人們心中是非常愉悅、歡慶、盛大的節日。節日期間人們一家團聚、到商場購物、親友間互送禮物等活動，各品牌競相促銷以提高銷售業績。

　　春節對于愛就推門品牌來說都是一個表現品牌玩具活力、品牌玩具特色的重要節日！通過本活動刺激消費，促進銷售，提高品牌知名度，增加老顧客的大好機會。希望通過促銷方案給大家的營業額帶來新高，讓大家更加的有信心面對以后的經營。

　　二、活動對象：愛就推門會員客戶，愛就推門新顧客。

　　三、促銷活動的主題：愛就推門迎兔年送大禮

　　四、促銷活動的方式：

　　1、春節前7—15天與顧客的聯系

　　在1月18日春節之前，各加盟店主通過發送短信對愛就推門會員顧客發送祝福，加強品牌與顧客的溝通聯系！

　　圣誕祝福短信（例）：

　　例一：如期而至的不僅是新年，還有幸福和快樂，日漸增長的不僅僅是年齡還有友情和健康，愛就推門玩具一如既往深深的祝福：兔年萬事如意！

　　例二：總有起風的清晨，總有溫暖的午后，總有燦爛的黃昏，總有流星的夜晚，總有一個人在祈禱世界上所有的.美好全部屬于你！愛就推門祝你兔年快樂，心想事成！

　　五、促銷活動時間與地點

　　促銷的時間：20xx年1 月18日——20xx年2月18日

　　促銷的地點：全國各城市自營店及特許加盟店

　　六、促銷方法

　　方法一：

　　1、活動的期間，全場部分的特價商品七—八折酬賓。

　　2、活動的期間，愛就推門會員顧客憑卡到原發卡店領取精美新年禮物一份，每卡僅限使用一次。

　　備注：建議迪士尼小球，沙畫等，或者禮物可以是福字，糖果加盟商自己購買。數量有限，送完即止。（加盟商自選）

　　3、新客戶購滿200元加1元送愛就推門書包一個。（數量有限，送完即止。）

　　4、每天由店主對來店里的小朋友進行糖果大派送。

　　方法二：

　　1、購買玩具滿49元均可獲贈愛就推門精美福字一張。

　　2、凡在我店購物滿98元的顧客，即有機會店門口處參加一次抽獎游戲活動，188元以上兩次，我們的獎項設置有：

　　3、最高幸運獎：全場任選價值50塊玩具禮品一份。

　　4、幸運獎：獲得書包一個。

　　5、參與獎：獎紀念品一份，每日限量，先到先得，送完即止。（氣球等禮品）

　　備注：抽獎箱可以找一個紙箱來美化一下即可，里面的紙條需要按照店里實際獎品數量比例設計）

　　七、廣告配合

　　廣告以海報與POP形式配合。店鋪的海報、POP同樣以紅色主色調和兔子吉祥物為主打，裝飾整個賣場。

　　八、早期的準備工作

　　1、促銷活動現場節日氣氛的渲染

　　春節的主色調：春節以紅、白、黃三色為春節色，春節來臨時家家戶戶都要用紅色來裝飾

　　a、賣場氛圍

　　整個促銷活動期間，以“春節歌”為音樂背景。長期以來，一直流行的春節歌主要有：《恭喜你》《恭喜恭喜》、《恭喜發財》《迎春花》，還有其他一些，用這些喜慶音樂營造一種春節的氛圍！

　　b、貨架布置

　　以春節元素為主，輔以其他元素。

　　2、店主的糖果派發。（糖果自行購買）

　　九、活動的中期操作

　　在操作過程當中，所有顧客會員卡領取禮品一份，不可多領；新顧客購滿200元加1元，送書包一份。如果顧客對本次活動有任何疑惑，終端店主因詳細說明。禮品贈送只在活動期間執行。

新年活動方案6

　　活動過程：

　　一、開場

　　1.主持老師和小朋友致新年祝福

　　2.熱身活動。師幼齊跳舞蹈《小蘋果》和集體舞《恰恰恰》

　　二、游戲

　　游戲分組：將全園幼兒大中小托班幼兒平均分成四組，每組有自己的隊名及口號。

　　1.疊疊樂

　　游戲準備：易拉罐24個(6個*4組)

　　參加人員：每組一名大班幼兒，一名中班幼兒，一名小班幼兒及一名托班幼兒。共4組

　　游戲規則：發出指令后，每組的中小托班幼兒依次又起點跑向終點，拿到一個易拉罐后跑步返回，由大班幼兒按要求將易拉罐壘高，以完成速度最快的一組為勝。(注意：每次只能取一個易拉罐)

　　2.踩圈圈

　　游戲準備：準備9個呼啦圈

　　參加人員：8名大班及8名中班幼兒，一大一小兩人一組

　　游戲規則：游戲的規則類似于搶椅子，地上放呼啦圈，圈總數比組數少一個，大孩子與小孩子手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，每組馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的'分組則被淘汰，以此類推，最終留在場上的組合獲勝。(注意：找圈圈時大孩子和小孩子必須都站在圈內)

　　3.毛毛蟲游戲

　　參加人員：每組大班幼兒8名，托班幼兒4名，共兩組

　　游戲規則：大班幼兒手、腳著地為托班幼兒搭建長長的山洞，托班幼兒聽信號從山洞下爬過，當最后一位托班幼兒爬過后，最后一位大班幼兒跑到最前面繼續為托班幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線游戲即可結束。

　　4.你做我猜

　　參加人員：每組一名大班幼兒和一名小班幼兒，共4組

　　游戲規則：提供十二生肖圖片，小班幼兒做動作、大班幼兒來猜，全部猜對、時間最短獲勝。

　　5.放鞭炮

　　參加人員：每組大班幼兒一名，中班幼兒2名，共4組

　　游戲規則：大班幼兒和中班幼兒分別站在兩邊，大班幼兒手持籮筐，中班幼兒手持投擲物，瞄準向內投，大班幼兒可以隨意走動接住投擲物，投入后，大班孩子發出“嘭、叭”的模仿聲音。已投入數量多的為勝。

　　6.運西瓜

　　參加人員：每組大班、小班幼兒各一名，共四組

　　游戲規則：小班幼兒抱球送給大班幼兒，大班幼兒兩腿夾球行進跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地繼續進行游戲，速度快的一組為勝。

　　7.頭頂沙包

　　參加人員：每組大班幼兒和中班幼兒各一名，共四組

　　游戲規則：大班幼兒和中班幼兒一人拿一個沙包置于頭頂上后手牽手，不能讓沙包落下，到定點返回最快者獲勝。

　　三、發新年禮物

　　幼兒園為每個孩子準備了漂亮溫馨的新年禮物，我們一同歡歡喜喜過新年!

　　四、新年美食

　　孩子們盡情享用廚房的伯伯和阿姨精心制作新年美食!

新年活動方案7

　　新的一年馬上就要來臨了，幼兒對節日的到來非常的高興，但是幼兒對于元旦的來意并不是很清楚。我們希望通過活動，使幼兒了解元旦的來意，體驗動手制作的快樂，用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動室，體會節日的愉快氣氛。

　　一、活動形式

　　慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動。

　　二、活動宗旨

　　我參與、我動手、我快樂、我們都是巧巧手。

　　三、活動目的

　　1、通過創設溫馨、和諧的環境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情，增進同伴間的感情。

　　2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦，感受節日的愉快氣氛。

　　3、通過制作方案的設計、實施，調動家長參與幼兒園教育活動的積極性，增進家園關系和諧。

　　四、活動時間

　　x月x日上午9：10開始。

　　五、活動準備

　　1、場地環境的布置。

　　2、操作材料。

　　六、活動過程

　　1、認識元旦（知道元旦的意義和來歷）

　　元旦，也被稱為“新年”或“新歷年”，是指公歷的1月1日。但在古代，“元旦”即是今天的“春節”，也就是農歷新年。

　　元旦是很多國家的法定假日；習俗方面，“元旦”主要以各種方式互相祝福，賀年卡是其中主要形式。

　　漢語“元旦”含義：“元”是開始、第一的.意思；“旦”即早晨天明的時間，也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。

　　歷史上，中國各個朝代對“元旦”說法不一致。為了“行夏正，所以順農時；從公歷，所以便統計”，定農歷正月初一為春節，而以公歷1月1日為新年。

　　后來使用“公元紀年法”，將公歷1月1日正式定名為“元旦”，自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節日。

　　2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動

　　（1）幼兒繪畫：年年有魚。

　　（2）幼兒剪紙：美麗的窗花。

　　（3）幼兒制作賀卡并互贈。（說一句祝福的話）

　　（4）展示幼兒作品。（布置活動室）

　　3、歡慶元旦。

　　觀看有關的電影，師幼共慶元旦。

　　七、結束詞

　　歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好！勝利幼兒園新年聯歡會到此結束，今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂！也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見！

新年活動方案8

　　為豐富全校教職工的課余文化生活，展示教職工良好的精神風貌，以嶄新的姿態迎接20xx年的到來，學校行政、工會決定于20xx年12月24日（星期四）舉行教職工“歡度圣誕喜迎新年”活動。本次活動以和樂相融為主線，以增進友誼、加深情感為宗旨，創設寬松和諧、情意濃濃的氛圍。

　　一、活動主題：歡度圣誕喜迎新年

　　二、活動時間：20xx年12月24日（星期四）晚上。

　　三、活動地點：xx酒店

　　四、參加人員：全體教師

　　五、活動內容：

　　1．4:40----5:20餐前參觀。

　　2．5:20——7:00共享自助餐。

　　3．7:00——9:00與渡假村及海事局舉行聯誼活動：包括游戲、抽獎、節目表演等。

　　4.9：00——10：30自主菜單：唱ok。

　　六、活動說明及注意事項：

　　1．此次活動為圣誕與迎新交融的`活動，因此元旦活動不再另外舉行。

　　2．因12月24日星期四是上課時間，活動地點在xx，因此，下周四下午的跳蚤市場活動一結束，抓緊組織學生放學，各室長關好門窗及電源；老師們統一在校門口有序等候酒店的大巴來接。

　　3．各位有事需要請假的教師請在周五下班前向工會組長請假，各組長負責立即將本組人數上報給工會主席做好統計，以便渡假村做好相應的準備。

　　4．因本次活動有其他單位人員參加，而且是該酒店的一次對外宣傳活動，到時會有記者、電視臺人員到場，請教師們注意著裝打扮，言行舉止要大方得體，體現為人師表，為我們xx樹立美好的形象。

　　xx行政、工會

　　二〇xx年十二月二十日

新年活動方案9

　　一、活動時間

　　20xx年12月31日。

　　二、活動目的

　　1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

　　2、讓幼兒感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

　　三、活動過程

　　1、來園活動（各班教室）。

　　2、生活活動。

　　3、新年心愿包活動。

　　準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

　　玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。

　　4、親子運動會。

　　準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）。

　　過程：

　　1）律動“新年好”。

　　2）元旦活動親子游戲。

　　a。放鞭炮

　　準備：每班自制炮竹一個。

　　玩法：每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

　　b。疊疊樂（每組6個家庭，游戲進行2次）（藍色12個）（每班4個）

　　玩法：6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）

　　c。運彩球

　　準備：彩色的球、圈

　　玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

　　d。搶氣球游戲

　　準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

　　玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的`椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

　　e。開火車

　　準備：起跑處標志。

　　玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）

　　f。剝桔子

　　準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。

　　玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。

　　g。踩氣球

　　準備：氣球。

　　玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響，去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

　　5、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動結束。

　　四、元旦活動注意事項

　　1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動時要注意安全。

　　4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

　　5、大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

　　五、結束語

　　寶貝們今天和爸爸媽媽，爺爺奶奶做的游戲開心嗎？那家長們通過今天的活動也一定看到自己孩子的進步，心里也一定幸福和開心的，孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的，家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家今天快樂，明天快樂，天天快樂，感謝大家的光臨與參與，新年元旦活動到此結束，謝謝大家！家長們回去的路上一定要小心、慢走，再見！

新年活動方案10

　　新春“滿100送150”、清倉過大年春節活動方案營銷企劃處某某年春節即將到來，為回報廣大顧客讓顧客購得最實惠、的年貨，某某商場將推出“滿100送150(年貨券)”、“大清倉，過大年”促銷活動，以此送給消費者真正的.春節大禮。

　　春節活動方案一:滿100送150(年貨券)

　　1、活動時間:某某年某月某日——某某年某月某日

　　2、活動內容:活動期間，在某某商場累計購物滿100元、購買童車滿200元、購買照材類、小家電商品累計300元，可獲得大家庭年貨券150元;購買大家電類商品累計1000元，可獲得某某商場年貨券100元(超市、黃金、手機、裘皮等特殊商品除外)。

　　3、年貨券分配比例(全部為購物券):

　　1)年貨券:除黃金、手機、裘皮等特殊商品外，在某某商場均可使用。

　　2)壓歲券:限在初一至初七期間使用，除黃金、手機、裘皮等特殊商品外，在某某商場均可使用。

　　3)元宵券:限在正月十五使用，除黃金、手機、裘皮等特殊商品外，在商場均可使用。

　　4)煙酒糖茶券:僅限于煙、酒、糖、茶類商品。

　　5)禮品券:僅限商場內使用。

　　6)翡翠券:僅限商場及某某珠寶宮使用(黃金、鉑金除外)。

　　4、贈券使用規則:

　　1)贈券只適用于商場內，復印無效;

　　2)贈券需對等消費或按比例收券;

　　3)贈券不能兌換現金，現金部分不循環累計贈券;

　　4)現金消費退貨時，需將贈券或等值現金一并返還;

　　5)贈券消費，在活動期間退貨時，贈券與現金一并退還顧客;

　　6)贈券消費，在活動過后退貨時，只退還現金部分;

　　7)贈券有效期:發券時間截止到某某月某某日，用券時間除壓歲券和元宵券外均截止到某某月某某日;

　　8)某某商場保留對此券使用的最終解釋權。

新年活動方案11

　　一、春節營銷活動的目的：

　　2月2日，是中國農歷新年的日子，稱為春節。隨著節日的來臨，春節的氣氛在中國逐漸濃烈起來，新一波的消費熱潮即將來臨。

　　春節是全國性的節日，是中國一年的伊始，在人們心中是非常愉悅、歡慶、盛大的.節日。節日期間人們一家團聚、到商場購物、親友間互送禮物等活動，各品牌競相營銷以提高銷售業績。

　　春節對于愛就推門品牌來說都是一個表現品牌玩具活力、品牌玩具特色的重要節日!通過本活動刺激消費，促進銷售，提高品牌知名度，增加老顧客的大好機會。希望通過營銷方案給大家的營業額帶來新高，讓大家更有信心面對以后的經營。

　　二、活動對象：愛就推門會員客戶，愛就推門新顧客。

　　三、營銷活動的主題：愛就推門迎豬年送大禮

　　四、營銷活動的方式：

　　1、春節前7-15天與顧客的聯系

　　在1月18日春節前，各加盟店主通過發送短信對愛就推門會員顧客發送祝福，加強品牌與顧客的溝通聯系!

　　圣誕祝福短信(例)：

　　例一：如期而至的不僅是新年，還有幸福和快樂，日漸增長的不僅僅是年齡還有友情和健康，愛就推門玩具一如既往深深的祝福：豬年萬事如意!

　　例二：總有起風的清晨，總有溫暖的午后，總有燦爛的黃昏，總有流星的夜晚，總有一個人在祈禱世界上所有的美好全部屬于你!愛就推門祝你豬年快樂，心想事成!

　　五、營銷活動時間與地點

　　營銷時間：20xx年1 月18日——20xx年2月18日

　　營銷地點：全國各城市自營店及特許加盟店

　　六、營銷方法

　　方法一：

　　1.活動期間，全場部分特價商品七-八折酬賓。

　　2.活動期間，愛就推門會員顧客憑卡到原發卡店領取精美新年禮物一份，每卡僅限使用一次。

　　備注：建議迪士尼小球，沙畫等，或者禮物可以是福字，糖果加盟商自己購買。數量有限，送完即止。(加盟商自選)

　　3.新客戶購滿200元加1元送愛就推門書包一個。 (數量有限，送完即止。)

　　4.每天由店主對來店里的小朋友進行糖果大派送。

　　方法二：

　　1. 購買玩具滿49元均可獲贈愛就推門精美福字一張。

　　2. 凡在我店購物滿98元的顧客，即有機會店門口處參加一次抽獎游戲活動，188元以上兩次，我們的獎項設置有：

　　3. 最高幸運獎：全場任選價值50塊玩具禮品一份。

　　4. 幸運獎：獲得書包一個。

　　5. 參與獎：獎紀念品一份，每日限量，先到先得，送完即止。(氣球等禮品)

　　備注：抽獎箱可以找一個紙箱來美化一下即可，里面的紙條需要按照店里實際獎品數量比例設計)

　　七、廣告配合

　　廣告以海報與POP形式配合。店鋪的海報、POP同樣以紅色主色調和兔子吉祥物為主打，裝飾整個賣場。

　　八、早期的準備工作

　　1.營銷活動現場節日氣氛的渲染

　　春節的主色調: 春節以紅、白、黃三色為春節色，春節來臨時家家戶戶都要用紅色來裝飾

　　a. 賣場氛圍

　　整個營銷活動期間，以“春節歌”為音樂背景。長期以來，一直流行的春節歌主要有：《恭喜你》《恭喜恭喜》、《恭喜發財》《迎春花》，還有其他一些，用這些喜慶音樂營造一種春節的氛圍!

　　b. 貨架布置

　　以春節元素為主，輔以其他元素。

　　2. 店主的糖果派發。 (糖果自行購買)

　　九、活動的中期操作

　　1. 在操作過程中，所有顧客會員卡領取禮品一份，不可多領;新顧客購滿200元加1元，送書包一份。如顧客對本次活動有任何疑惑，終端店主因詳細說明。禮品贈送只在活動期間執行。

新年活動方案12

　　一、活動目的：

　　讓孩子們擁有一個快樂的童年，是我們的理想與追求。年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的.舞臺，讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悅之情。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月31日8:00—10:00

　　三、活動對象：

　　全體師生

　　四、活動地點：

　　教室

　　五、活動程序：

　　(一)學校聯歡：

　　1、宣布“小辛寨子小學歡慶年元旦”現在開始!

　　(1)李倩獨唱—《左手右手》。

　　(2)周詩晴獻詞—《元旦獻詞》。

　　(3)徐雨紅、張婉晴、洪國慶小合唱—《放假了》。

　　(4)朱宇琪、羅喜瀚、蘇雨田、喬善鵬獻詞—《新年祝福》。

　　(5)王校長新年講話。

　　(6)師生共同唱響《相親相愛》。

　　2、宣布“小辛寨子小學歡慶年元旦”到此結束!

　　(二)班級聯歡。

　　六、活動準備：

　　1、條幅。(滕文慶)

　　2、照相、攝像。(于長龍、朱仁鵬)

　　3、安全巡視。(滕文慶、于長龍)

　　4、播放音樂。(郭希帥)

新年活動方案13

　　活動一：才藝展示樂成長（20xx.12.26—12.29）10：00—10：45。

　　系列活動二：親子新年演藝會（20xx.12.30）9：00—10：10。

　　系列活動三：親子童車玩翻天（20xx.12.30）10：20—11：00。

　　活動總目標：

　　1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

　　2、樂意在集體面前展示自己，增加自信、樂觀、大方的品質。

　　3、通過感受親子活動的樂趣，增進親子情感，知道長大一歲了，體驗成長的快樂。

　　具體內容：

　　【系列活動一：才藝展示樂成長】

　　活動時間：20xx年12月26日——20xx年12月29日10：10—10：50

　　活動形式：小班4個班跨班才藝秀，每班承擔一個才藝項目，幼兒四個項目都參加。

　　活動內容：

　　活動一：穿穿樂（小1）

　　準備：參賽小朋友自己準備一件開衫，計時器、貼花

　　規則：在3分鐘內能穿上外套，扣好扣子或拉好拉鏈。正反面不穿反，前后面不穿反，按時間快慢評獎。

　　活動二：涂涂樂（小2）

　　準備：圖案畫紙、油畫棒

　　規則：在提供印有圖案的畫紙進行涂色、均勻涂色不留白。

　　活動三：跳跳樂（小3）

　　準備：圈，起點、終點線。

　　規則：能靈活協調地跳圈，雙圈時兩腳分開雙腳跳，單圈時單腳跳，共六次，教師根據幼兒完成情況進行評價，以星計分。

　　活動四：唱唱樂（小4）

　　準備：幼兒準備一首兒童歌曲，可自帶伴奏音樂。

　　規則：自我介紹時發音準確，唱歌時儀態大方、聲音較響亮。歌曲演唱時節奏較準確。

　　【系列活動二：親子新年演藝會】

　　活動時間：20xx年12月30日9：00—10：10

　　1、親子表演類：每班派出家長幼兒代表進行才藝表演（歌唱類、唱跳類、語言類、情景劇等）。

　　2、幼兒表演類：以班級為單位的幼兒集體表演（可以表演本學期幼兒學過的'兒歌、歌曲等）。

　　3、每班4—5個節目左右，道具服裝音樂自備。

　　【系列活動三：親子童車玩翻天】

　　活動時間：20xx年12月30日10：20—11：00

　　活動簡介：

　　通過親子童車增加親子間的親密接觸，培養幼兒擁有克服困難、堅持到底的勇氣。

　　活動方式：

　　1、親子童車（自行車、滑板車、溜溜車、電動汽車等）或徒步障礙行。

　　2、沿梁溪河畔，全程來回2公里，需要孩子和家人共同參與。比賽中，家長可以給予孩子一定的幫助，包括抱、背孩子等。

　　3、比賽途中，設立三個加油站，每個家庭的兩位參賽者，必須在三個加油站分別完成一個任務（跳圈、過障礙、答題），各取得一個貼紙后，返回起點，領取獎品。

新年活動方案14

　　活動目標：

　　1、感受新年來臨的快樂，喜歡參加集體活動，樂意與周圍的人進行情感交流，能表達出內心的喜悅。

　　2、懂得過一年長一歲了，萌發在新的一年要學習新本領、取得新進步的良好心愿。

　　3、能大膽的展示自己的才藝，體驗與家長、同伴共同合作的快樂。

　　活動準備：

　　游戲材料(鞋樣、鞋帶等)、彩紙等

　　活動內容：

　　共分四大環節，以擊鼓傳花、解說詞進行連接。

　　第一環節：

　　游戲大比拼：

　　1、親子游戲“造反游戲”

　　2、親子游戲“鞋帶朋友”

　　第二環節：

　　才藝打比拼：幼兒及家長才藝表演

　　第三環節：

　　折紙打比拼：幼兒及家長在彩紙上書寫下新年的愿望并學習折千紙鶴懸掛在班上。

　　第四環節：

　　制作禮物大比拼：家長和幼兒共同努力利用各種材料自制新年禮物，并進行展示和評比。

　　我們準備了兩個親子游戲請家長事先了解：

　　附：親子游戲

　　1、造反游戲

　　玩法：跟著主持人的口令，做出相反的動作。如主持人喊：“向左”，其他人做“向右”；喊“站起”，其他人則“蹲下”；喊“向上舉”，其他人則“向下舉”；喊“稍息”，其他人則“立正”。做錯的人遭淘汰，最后剩下的就是勝利者。

　　2、鞋帶朋友

　　玩法：媽媽或爸爸手拿好鞋樣在一邊的凳子上做好，孩子拿著鞋帶另一邊跑向家長處，用大拇指、食指握好鞋帶的一端，對準孔穿進去，再把另一端穿進旁邊的.孔里，穿好后鞋空的上面打上蝴蝶結。

　　元旦主題來源：

　　元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒園小朋友更好的了解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡度元旦”的教育活動。

　　元旦主題目標：

　　1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

　　2、通過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。

　　3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

　　元旦主題設計結構：

　　1、認識元旦了解中國的傳統節日

　　2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服

　　3、迎接新年，精美卡片。

　　4、慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。

　　活動主題：

　　認識元旦——傳統習俗

　　活動目標：

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

　　2、知道過了新年，又長大了一歲。

　　3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

　　活動準備：

　　日歷卡、幼兒園小朋友相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　活動重難點：

　　理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　活動過程：

　　一、引導幼兒園小朋友運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣

　　1、教師引導幼兒園小朋友說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒園小朋友說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……）今天呀，我們主要來學習“元旦”。

　　2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

　　3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。

　　二、向幼兒園小朋友介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒園小朋友說出自己慶祝元旦

　　1、引導幼兒園小朋友交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）

　　2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導幼兒園小朋友認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　3、引導幼兒園小朋友交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒園小朋友說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒園小朋友表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒園小朋友表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

　　4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒園小朋友發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒園小朋友討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

　　三、引導幼兒園小朋友談談新一年的想法和愿望

　　1、教師出示幼兒園小朋友的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒園小朋友感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

　　2、引導幼兒園小朋友說說自己在新的一年想做哪些事？

　　四、延伸活動：

　　引導幼兒園小朋友收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒園小朋友更深入的了解和認識元旦。

新年活動方案15

　　系列活動一：

　　“快樂成長”才藝比賽（12.23—12.26 12月29 上午）

　　系列活動二：

　　親子活動“親子新年會”（ 12.30 上午）

　　具體內容：

　　【系列活動一：“快樂成長”才藝比賽】

　　活動時間：xx年12月23——xx年12月26日,12月29日 10:00-10:40

　　活動簡介：各園區可根據小班級部班級數進行調整，建議每項內容幼兒都能參與，以跨班參賽的形式進行，每班教師各承辦一項比賽，并負責比賽的組織和準備。

　　活動內容：

　　活動一：開杯樂（科學）

　　準備：套盒玩具三套，桌子兩張，座位安排成馬蹄形。貼紙獎品若干。

　　規則：2或3人一組同時參賽，根據套盒玩具，會把玩具從大到小壘高，完成者即有貼紙獎勵，若又對又快，則得貼紙兩張。

　　活動二：說說樂（語言）

　　準備：提前告知家長配合，幫助孩子準備一首短小的兒歌，較熟練地誦讀。

　　規則：幼兒依次展示，根據幼兒展示情況綜合評定，分別得1—3個貼紙。

　　活動三：涂涂樂（美術）

　　準備：圣誕樹畫紙、用彩色手工紙剪好的彩球紙片若干、貼紙獎品若干。

　　規則：幼兒對圣誕樹進行涂色，并能將彩球粘貼在圣誕樹上。老師在每張作業單上以貼紙多少給予初步評價（1—3張貼紙）。

　　活動四：闖關樂（健康）

　　準備：布置場地（彩虹隧道、體操墊、彩圈若干）

　　規則：設置鉆彩虹隧道、爬體操墊、跳彩圈三個連續“闖關”小游戲的情境，引導幼兒完成三個游戲項目。視幼兒參與的積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵和獎勵。

　　活動五：疊疊樂（生活）

　　準備：枕巾大小的毛巾5條，桌子2-3張。

　　規則：5人一組同時進行，在規定時間內對折毛巾2—3次，做到較平整。

　　【系列活動二：親子活動“親子新年會”】

　　活動時間：

　　12月30日上午 8：30-11:00

　　活動準備：

　　1.餃子皮、餃子餡、一次性餐布（以班級為單位配備）。

　　2.能容納小班級部家長及幼兒活動的場地、游戲物品及舞臺。

　　3.家長邀請涵、主持人、音響等。

　　活動內容：

　　活動一：親子包水餃

　　以班級為單位，每位幼兒邀請一位家長來園參與活動，與家長一起包水餃慶祝新年，感受新年的到來。

　　活動二：親子新年會

　　幼兒表演類：以班級為單位的幼兒集體表演（可以表演本學期幼兒學過的兒歌、歌曲等）。

　　2.親子游戲類：

　　以級部為單位，每班根據游戲人數要求派出家長幼兒代表進行游戲。

　　（1）包餃子（親子互動）

　　規則：集體進行，家長將孩子抱在懷中，兩眼微笑對孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮兒，包一包，放在鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉。（可反復兩次）

　　（2）圍圍接力賽

　　準備：帽子、圍巾、手套5-10套。

　　規則：5-10個家庭一組同時進行，幼兒再起點處戴好自己的'帽子、圍巾、手套，然后快速跑到對面的家長處，幫家長圍好圍巾（要求圍巾要繞一圈），速度最快者獲勝。

　　（3）喂娃娃

　　準備：勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、蕓豆若干。

　　規則：5-10個家庭一組同時進行，家長抱著孩子在起點處將碗里的豆子舀起，家長抱著孩子跑到對面，孩子將勺子里的豆子倒在終點處的碗里，在規定時間內，終點處碗里豆子最多的家庭獲勝。

　　（4）占圈

　　準備：20個圈、音樂

　　規則：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當音樂停止時家長抱著孩子站到圈中，沒有占到圈的家庭離開，然后依次減少圈，最后占到圈的家庭為勝利者。

　　（5）抓尾巴

　　準備：尾巴10條、音樂

　　規則：10名家長手抱自己的孩子走，當音樂停止時，能保護好自己尾巴的家長為勝利者。

　　（6）疊報紙

　　準備：報紙20張、音樂

　　規則：音樂響起時家長和幼兒站在報紙上根據主持人的要求模仿相應動物的動作，音樂停止時，家長和幼兒一起將報紙對折后再次站到報紙上，反復操作數次，最后看哪一個家庭能在報紙上堅持的時間最長。

　　3.親子祝福類：

　　（1）打扮自己。提供彩帶、毛根、紗巾等，也可提前請幼兒帶來各式帽子或打扮的道具。

　　（2）歡樂舞。家長幼兒集體跳歡樂舞。

　　（3）印唇印。為每個孩子準備一張愛心彩紙，請媽媽為孩子涂上口紅，并幫助幼兒將唇印印在愛心上，張貼在祝福墻上。

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