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社團(tuán)活動方案

更新時間：2024-10-16 09:22:18

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社團(tuán)活動方案【推薦】

　　為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的社團(tuán)活動方案，歡迎大家分享。

社團(tuán)活動方案1

　　興趣培養(yǎng)是音樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)的前提。沒有興趣的技能學(xué)習(xí)是無源之水、無根之木。如果說形體學(xué)習(xí)是目的，那么興趣培養(yǎng)是手段、是過程。所以要發(fā)展小學(xué)生的形體水平，必須培養(yǎng)濃厚的、穩(wěn)定的興趣。讓學(xué)生在有趣的形體活動中實(shí)現(xiàn)小學(xué)音樂教學(xué)的目標(biāo)，這是我們努力的方向，我們要將每一個學(xué)生帶進(jìn)形體美好的境界中，在感受美和表現(xiàn)美的過程中純潔他們的心靈，陶冶他們的性情，促進(jìn)他們身心和諧發(fā)展。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復(fù)興”、“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)。

　　2、關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗(yàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取意識，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長。

　　二、活動目的：

　　1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。

　　2、對隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時間。

　　3、對個別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些，同時學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。

　　三、培養(yǎng)目標(biāo)：

　　1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的.姿態(tài)。

　　2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

　　3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

　　四、活動特色：

　　1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā)，開設(shè)形體活動小組。

　　2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難，開拓進(jìn)取的精神。

　　3、讓學(xué)生在活動中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育，能力較弱的學(xué)生，在藝術(shù)活動中獲得了成功的機(jī)會，改變了孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。

　　4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機(jī)。

　　五、主要措施：

　　（擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段）

　　1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習(xí)法等：

　　2、教學(xué)手段：影象教學(xué)、個別指導(dǎo)、、分組教學(xué)等

　　六、活動安排：

　　1、定時活動。每周三下午的3：40—5：00。

　　2、活動規(guī)劃。每次活動前點(diǎn)名，活動中學(xué)生積極性高漲，活動后有記載，有成果積累。

　　3、不斷交流和研討。總結(jié)得與失，借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富完善，提升教育與活動的藝術(shù)，使特色更鮮明。

　　七、活動內(nèi)容安排：活動內(nèi)容：

　　1、第一月教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。

　　2、第二個月要求全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉，對個別軟度

　　不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。

　　3、第三個月要求隊(duì)員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

　　4、第四個月訓(xùn)練內(nèi)容，對個別好的隊(duì)員進(jìn)行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。

社團(tuán)活動方案2

　　一、活動背景

　　目前，我國的許多大、中城市，吉他的普及率逐年上升，并且由于吉他具備的“無須基礎(chǔ)、入門迅速、易于掌握”等特點(diǎn)，許多大學(xué)已將“吉他進(jìn)校園”活動納入了學(xué)生素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的體系中。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅在我國就擁有6000000以上的吉他彈奏者和愛好者。因此，吉他以它在世界上的絕對普及率，濟(jì)身于世界“三大樂器”之一的寶座（世界三大樂器：鋼琴、小提琴、吉他）。

　　二、活動主題

　　“我是猜歌王”

　　三、活動目的

　　將吉他文化推向尤溪七中的校園，挖掘尤溪七中吉他方面的.藝術(shù)人才，豐富同學(xué)們的課余生活，更好的陶冶同學(xué)們的情操，讓同學(xué)們通過吉他藝術(shù)活動渡過更有意義的青春。融合師生情誼，展現(xiàn)同學(xué)們的才藝，推進(jìn)校園科技文化節(jié)各項(xiàng)活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，擴(kuò)大吉他社的影響，讓更多的喜愛音樂的人們享受到更好的音樂，以及樹立良好的公眾形象。

　　四、活動時間

　　待定

　　五、活動地點(diǎn)

　　操場

　　六、主辦單位

　　尤溪七中GT吉他社

　　七、對社團(tuán)內(nèi)部的要求

　　1.本次活動要求各部門認(rèn)真的配合，保障活動的各個環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。

　　2．活動全部工作人員應(yīng)認(rèn)真的對待自己的每一項(xiàng)工作，在做好自己的工作之余可協(xié)助他人完成他人的工作。

　　3.活動的各個環(huán)節(jié)各個節(jié)目責(zé)任分配到個人。

　　4.如果活動中出現(xiàn)突發(fā)問題，請與本環(huán)節(jié)或者本節(jié)目的相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

　　5.活動結(jié)束必須全部留下打掃場地。

　　八、前期準(zhǔn)備

　　1.選主持人

　　2.購買備品

　　3.租借設(shè)備

　　4.申請場地

　　5.聯(lián)系贊助單位

　　6.主持人發(fā)言稿

　　7.畫宣傳板

　　8.制作幕布海報(bào)傳單等

　　9.在各個可利用的網(wǎng)絡(luò)資源上進(jìn)行宣傳

　　10.工作人員安排

　　九、活動前

　　1.分發(fā)傳單（并提醒學(xué)生不能亂丟）

　　2.展出板報(bào)

　　十、報(bào)名方式

　　1.短信報(bào)名

　　2.現(xiàn)場報(bào)名

　　1.開場表演

　　2.主持人發(fā)言（講明規(guī)則）

　　3.開始活動比賽（活動中由吉他社人員管理秩序）

　　十一、活動規(guī)則

　　1.由官方人員使用吉他彈奏一段旋律，彈奏完畢，由參賽者猜出歌名并填入?yún)①惪ㄖ小４饘σ皇椎靡环帧４疱e不扣分。參賽者以個人的名義參賽，每首歌由五名參賽者參與。參賽者之間不得探討。每位參賽者有一次請求支援的資格，可以向非官方人員發(fā)出求助。

　　2.每輪比賽五首歌曲，由得分最高的的參賽者晉級下一輪。（分?jǐn)?shù)同樣高的一齊晉級）

　　3.得出冠亞季軍

　　十二、活動中

　　1.吉他社成員維持秩序

　　2.由專業(yè)人員拍攝照片

　　1為冠亞季軍頒發(fā)獎品。 2主持人發(fā)言

　　3吉他表演

　　4謝幕

　　5打掃活動場地。

　　十四、獎品

　　待定。

　　十五、吉他社做出總結(jié)報(bào)告。

　　PS.最終解釋權(quán)由GT吉他社所有。

社團(tuán)活動方案3

　　一．指導(dǎo)思想

　　圍棋—具有中華民族文化深層內(nèi)涵的一項(xiàng)競技體育項(xiàng)目.她博大精深,是東方文化藝術(shù)的瑰寶.學(xué)習(xí)圍棋可得禮儀，得品德，得胸懷，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友。特別是對開發(fā)小孩的智力起著不可估量的作用。

　　國家教育部司局{20xx}7號文件要求各級教育體育部門有計(jì)劃，有組織地開展圍棋，國際象棋，象棋的三棋活動。進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　二．目標(biāo)與措施

　　培養(yǎng)學(xué)生對圍棋活動的興趣，使參加這一社團(tuán)活動的學(xué)生都能步入圍棋殿堂的大門。

　　三．圍棋活動大體安排如下：

　　第一部分：圍棋史，棋具，棋盤。

　　第二部分：基本概念，基本術(shù)語。

　　第三部分：吃子的技巧

　　第四部分：棋的.死活形。

　　第五部分：勝負(fù)的計(jì)算。

　　第六部分：圍棋基本定式和布局

　　四．活動時間：

　　每周周五下午社團(tuán)活動課

　　五．活動地點(diǎn)：

　　四一班教室

　　六．成果展示：

　　由于本學(xué)期活動的主要目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生入門，培養(yǎng)他們對圍棋的興趣，所以成果一時還難以展示。

社團(tuán)活動方案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為適應(yīng)新課程改革要求，深入推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力，建設(shè)精神校園和書香校園，依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對社會活動課程的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校校長辦公會討論研究決定，本學(xué)期初一、初二開展學(xué)生社團(tuán)活動。

　　二、總體目標(biāo)

　　保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展，真正把學(xué)校辦成學(xué)生喜愛的家園、樂園。

　　三、具體方案：

　　（一）活動實(shí)施內(nèi)容

　　依據(jù)以人為本的發(fā)展理論，以實(shí)施素質(zhì)教育，建設(shè)書香校園的辦學(xué)特色和“學(xué)生的發(fā)展高于一切”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，社團(tuán)活動必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標(biāo)，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個方面，有力地促進(jìn)學(xué)生的`全面發(fā)展和健康成長，確定以下特色

　　（二）社團(tuán)名稱：

　　籃球社團(tuán)排球社團(tuán)跳繩社團(tuán)踢毽子社團(tuán)田徑社團(tuán)羽毛球社團(tuán)攝影社團(tuán)硬筆書法社團(tuán)毛筆書法社團(tuán)誦讀社團(tuán)寫作社團(tuán)閱讀社團(tuán)鋼琴社團(tuán)合唱社團(tuán)舞蹈社團(tuán)象棋社團(tuán)圍棋社團(tuán)繪畫社團(tuán)電腦愛好者社團(tuán)英語角社團(tuán)演講社團(tuán)詩歌鑒賞社團(tuán)時政社團(tuán)手工制作社團(tuán)生物愛好者社團(tuán)地理愛好者社團(tuán)

　　（三）實(shí)施步驟：

　　1、根據(jù)總體目標(biāo)及指導(dǎo)思想發(fā)出倡議，向高一、高二學(xué)生進(jìn)行宣傳，招收社團(tuán)成員。

　　2、政教處根據(jù)教師特長，組織教師報(bào)名，原則上鼓勵非班主任積極參與。

　　3、做好社團(tuán)活動開展宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校各項(xiàng)活動，提升學(xué)校知名度。

　　4、社團(tuán)活動由校長室牽頭，政教處為主要組織者，制定、部署社團(tuán)活動總體活動方案。學(xué)校落實(shí)活動場地、指導(dǎo)教師人員安排。雷店高中政教處團(tuán)委會社團(tuán)指導(dǎo)老師工作職責(zé)

　　1、指導(dǎo)老師工作計(jì)作課外活動小組指導(dǎo)老師教育管理工作經(jīng)歷。

　　2、指導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)活動方案，每學(xué)期開學(xué)初向?qū)W校遞交具體實(shí)施規(guī)劃。

　　3、在學(xué)生自愿報(bào)名的前提下，由指導(dǎo)教師組織學(xué)生開展活動，固定時間、地點(diǎn)開展活動，活動時間為雙周五下午第四節(jié)。

　　4、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排，本學(xué)期社團(tuán)活動分以下兩個階段進(jìn)行。第1-9周：擬定方案，宣傳動員；第10-18周：組織實(shí)施。

　　5、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動期間的安全教育工作，做好學(xué)生的點(diǎn)名工作，保證學(xué)生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的學(xué)生需提前向指導(dǎo)老師遞交由班主任簽字確認(rèn)的請假條。

　　6、每次活動目標(biāo)明確，活動過程完整，指導(dǎo)教師分階段上交相關(guān)材料（記載本、教案、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績等），學(xué)期末學(xué)校將根據(jù)實(shí)際活動情況，評出優(yōu)秀指導(dǎo)教師優(yōu)秀社團(tuán)成員。附社團(tuán)名稱：舞蹈社團(tuán)繪畫社團(tuán)象棋社團(tuán)圍棋社團(tuán)鋼琴社團(tuán)硬筆書法社團(tuán)毛筆書法社團(tuán)攝影社團(tuán)羽毛球社團(tuán)兵乓球社團(tuán)足球社團(tuán)田徑社團(tuán)誦讀社團(tuán)寫作社團(tuán)籃球社團(tuán)排球社團(tuán)跳繩社團(tuán)閱讀社團(tuán)合唱社團(tuán)電腦愛好者社團(tuán)英語角社團(tuán)演講社團(tuán)詩歌鑒賞社團(tuán)手工制作社團(tuán)生物愛好者社團(tuán)地理愛好者社團(tuán)

社團(tuán)活動方案5

　　一、活動課程設(shè)置：

　　根據(jù)我校的實(shí)際情況，本著“活動應(yīng)豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合，互相促進(jìn);符合學(xué)生的`年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長”的原則，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中進(jìn)步，根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，體育社團(tuán)活動項(xiàng)目如下：

　　1、呼啦圈

　　2、踢毽子

　　3、小跳繩(花樣跳繩)

　　4、大跳繩

　　5、板羽球

　　6、小皮球

　　7、沙包游戲

　　8、壘球

　　9、跳橡皮筋

　　10、籃球

　　11、拔河

　　12、乒乓球、

　　13羽毛球

　　14、游戲。

　　15、足球

　　備注：1至6年級花樣跳繩

　　1年級毽子或小跳繩

　　2年級足球、毽子(以足球?yàn)橹?3至4年級呼啦圈或沙包5至6年級板羽球或大跳繩

　　二、活動安全注意事項(xiàng)：

　　1、穿運(yùn)動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動服裝，不能裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品。

　　2、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動，更不能亂竄亂跑。

　　3、要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。

　　4、活動時，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護(hù)工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

　　三、指導(dǎo)教師職責(zé)：

　　1、要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。

　　2、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動量。

　　3、活動時，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。

　　4、如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。

　　5、和學(xué)生一起參與活動。

　　四、安全措施

　　1、要求指導(dǎo)老師牢固確立安全第一的意識，把活動安全放在首要位置。

　　2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生們了解運(yùn)動安全知識、運(yùn)動安全技巧，明確安全運(yùn)動的重要。

　　3、每次體育社團(tuán)活動，都要制定相應(yīng)的安全措施。

　　五、活動安排

　　1、踢毽子、足球一、二年級

　　2、呼啦圈三、四年級

　　3、板羽球五、六年級

　　4、小跳繩、足球一、二年級

　　5、沙包三、四年級

　　6、大跳繩五、六年級

　　7、花樣跳繩比賽三、四年級

　　8、小皮球、足球一、二年級

　　9、壘球五、六年級

社團(tuán)活動方案6

　　一、活動簡介：

　　執(zhí)此大學(xué)生藝術(shù)節(jié)舉辦之際，為了增加這一盛大活動活躍氣氛、豐富其內(nèi)容的多樣性，提高我院書畫方面的氣息，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，在院團(tuán)委的關(guān)心和支持下，我們院學(xué)生會―宣傳報(bào)道中心在此期間將舉辦“書畫大賽”活動。

　　二、活動目的：

　　1、本次大賽為廣大熱愛書畫的同學(xué)，提供一個展示自我的平臺。

　　2、為了促進(jìn)各系藝術(shù)方面的`交流，做到取長補(bǔ)短。

　　3、調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)同學(xué)們對書畫方面的熱愛。

　　4 、讓同學(xué)們能夠了解到更多書畫方面的知識。

　　三、活動計(jì)劃：

　　1、在X月X日由XXX將通知以書面的形式發(fā)到XXXX，說明比賽的相關(guān)內(nèi)容，由XXXX通知XXXX。

　　2、在X月X日之前，XXXXX把XXX參賽作品收集起來，由XXX到XXX征集參賽作品，遲交者，在X月X日點(diǎn)之前，未把參賽作品送往XXX者，視為自動放棄參賽權(quán)。

　　3、每類參賽作品未超過10幅者，將不參加評選，若作品優(yōu)秀者，可給予相應(yīng)的優(yōu)秀獎，參賽者參賽作品每類只許一幅，多交者只取其中一幅參加評比。

　　4、為保本次大賽公平，公正，公開，將由XX對參賽作品進(jìn)行統(tǒng)一編號，然后將參賽者詳細(xì)資料進(jìn)行密封，請?jiān)u委進(jìn)行打分式評比（兩名以上），由XXXXX對分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，確定獲獎名單。（參賽作品概不退還）

　　四、參賽項(xiàng)目及獎項(xiàng)（參賽作品分專業(yè)類與非專業(yè)類）：

　　書法國畫、繪畫、漫畫、素描、水粉

　　一等獎：各一名二等獎：各二名三等獎：各三名優(yōu)秀獎：若干名

　　五、活動時間及地點(diǎn)：

　　時間：XXXX

　　地點(diǎn)：XXXX

社團(tuán)活動方案7

　　本學(xué)期美術(shù)社團(tuán)以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特長出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)繪畫的尖子生。在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展個性特長。

　　一、定期組織學(xué)生進(jìn)行繪畫訓(xùn)練

　　為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期每周組織社團(tuán)學(xué)生在美術(shù)室訓(xùn)練，國學(xué)之工筆花鳥畫內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識技能訓(xùn)練。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下國畫水平有了進(jìn)一步的提高。

　　二、培養(yǎng)學(xué)生的對美術(shù)的興趣

　　參加繪畫社的同學(xué)都有這么一個感受：以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，在社團(tuán)繪畫卻不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們能夠自覺完成并可以互相交流評價(jià)探討各自的畫作及所學(xué)習(xí)到的知識。在學(xué)習(xí)中更加深了對繪畫的興趣，對國畫的熱愛與了解。

　　三、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　　為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，在學(xué)校的各種活動中我們充分進(jìn)行書畫作品展示，并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的繪畫比賽，讓學(xué)生同其他繪畫愛好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚(yáng)和獎勵，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。如此學(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的.刻苦訓(xùn)練，知

　　識技能有了進(jìn)一步地提高。一份付出一份收獲，許多學(xué)生的作品在比賽中得到了好成績。

　　四、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力

　　在教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。

　　從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。

　　五、豐富學(xué)生的課余生活

　　從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。

　　當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，在下學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)努力，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提爭取更大的成績。

社團(tuán)活動方案8

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過社團(tuán)活動，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華。

　　二、活動目的

　　1、通過社團(tuán)活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

　　2、通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路

　　3、通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識，提高解決實(shí)際的能力。

　　三、活動原則

　　1、主體性原則：學(xué)生是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的`有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

　　2、主題性原則：社團(tuán)活動的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。

　　四、活動安排

　　略

　　五、規(guī)章制度

　　1、活動時間：每周二下午3：20-4：50。不遲到，不早退。準(zhǔn)時簽到。

　　2、服從老師和社團(tuán)干部的組織安排。

　　3、活動前準(zhǔn)備好所需材料，活動中遵守課堂紀(jì)律，活動后做好老師布置的任務(wù)。

　　4、保持教室衛(wèi)生干凈。

社團(tuán)活動方案9

　　新學(xué)期、新氣象，在新學(xué)期的開始，為了配合“晶都名師”的培養(yǎng)，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，提升教師專業(yè)素質(zhì)。決定成立東海縣城頭中學(xué)“文之源”學(xué)術(shù)社團(tuán)，引領(lǐng)大家共同研討先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，為城頭中學(xué)的教研提供新的場所。

　　一、工作思想

　　本著為教師專業(yè)發(fā)展，本著為教師教學(xué)與教研相融合，來安排更多的教研研討活動。在豐富教師業(yè)余生活的同時也能學(xué)到更先進(jìn)的教學(xué)理論。

　　二、工作宗旨

　　文之源社團(tuán)以“和諧、熱情、求實(shí)、拓新”為工作理念，積極引導(dǎo)、服務(wù)與全校教師，組織教師開展豐富多彩、健康向上的'學(xué)術(shù)、文化及各類教研活動。

　　三、工作主題

　　在校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞全校工作的具體安排，以社團(tuán)成員專業(yè)發(fā)展為核心，以教師的學(xué)術(shù)水平成長為目標(biāo)，以保證教師權(quán)益為目的，以開展教研手段，以社團(tuán)穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ)，組織豐富多彩的文學(xué)交流活動，滿足教師的精神文化需求，服務(wù)校園文明建設(shè)；加強(qiáng)社團(tuán)的監(jiān)管力度，對校級教研活動給予大力支持；進(jìn)步完善教研管理制度，維護(hù)教研成員的合法權(quán)益，為評估做出最大努力。

社團(tuán)活動方案10

　　一、指導(dǎo)思想

　　落實(shí)計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想，在訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教，以德治教，理論聯(lián)系實(shí)際，通過實(shí)施分步訓(xùn)練達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；訂出計(jì)劃，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念，提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　二、訓(xùn)練目的

　　科學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，貫徹從小打好基礎(chǔ)，系統(tǒng)訓(xùn)練，提高身體素質(zhì)、球技。

　　開展足球社團(tuán)活動，目的是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，通過訓(xùn)練，建立足球運(yùn)動的基本技能，熟悉球性和控球能力，體會動作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。

　　三、訓(xùn)練任務(wù)

　　1、培養(yǎng)隊(duì)員良好的心理品質(zhì)及思想品德，在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理，從思想上重視教育。

　　2、根據(jù)隊(duì)員年齡段特點(diǎn)，提高隊(duì)員身體健康水平，根據(jù)足球?qū)ｍ?xiàng)運(yùn)動的特點(diǎn)，改善隊(duì)員的身體形態(tài)，提高機(jī)體的運(yùn)動能力，發(fā)展綜合的運(yùn)動素質(zhì)。

　　3、培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神，足球運(yùn)動是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，需要每個隊(duì)員努力，才能取得好的成績。

　　四、活動訓(xùn)練方案

　　1、活動訓(xùn)練時間：每周星期二、三、四下午。

　　2、指導(dǎo)教師：劉世東

　　3、社團(tuán)隊(duì)員名單：

　　成員招募中

　　4、活動訓(xùn)練措施：

　　A、提高隊(duì)員訓(xùn)練作風(fēng)、比賽作風(fēng)、嚴(yán)格紀(jì)律性，培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng)，嚴(yán)格要求訓(xùn)練質(zhì)量。

　　B、全面提高隊(duì)員的身體素質(zhì)，重點(diǎn)發(fā)展速度、靈敏性、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)，學(xué)習(xí)跑的正確技術(shù)，鍛煉肌肉力量。

　　C、全面提高學(xué)生的基本技術(shù)(重點(diǎn)傳，接技術(shù))逐步發(fā)展學(xué)生個人技術(shù)特長，提高活動中控球能力，正確掌握傳接球技術(shù)，因材施教發(fā)揮學(xué)生特常。

　　D、提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)能力，重點(diǎn)是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)，明確個人攻守的職能，進(jìn)攻和防守原則，提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部2對1、3對2能力、確定基本陣容，初步形成3-2-1全攻全守的基本打法。

　　五、訓(xùn)練內(nèi)容、方法及課時安排：

　　1—2周熟悉球性顛球練習(xí)

　　1、單腳自拋正腳面顛球練習(xí)。

　　2、雙腳交替正腳面顛球練習(xí)。

　　3、多部位顛球練習(xí)。

　　4、兩人或多人交替多部位顛球練習(xí)。

　　3—4周踢球練習(xí)

　　1、各種踢球動作的模仿練習(xí)。

　　2、二人一球，一人用腳擋球（擋球腳腳尖稍翹起腳掌對球，離球約10厘米），另一人做助跑踢球練習(xí)。

　　3、學(xué)習(xí)踢球動作應(yīng)先從踢靜止球開始，并以踢靜止球、地滾球?yàn)橹鳌?/p>

　　4、當(dāng)學(xué)生初步掌握一只腳踢球之后，要注意強(qiáng)調(diào)使用較差的一只腳踢球練習(xí)。

　　5、在簡單的條件下能較正確地完成踢球動作之后，就要在移動中練習(xí)踢來自不同方向、不同性質(zhì)的球，并要逐漸加大動作難度，提高動作質(zhì)量。

　　6、踢準(zhǔn)練習(xí)。

　　A、二人一球，相距15米左右，中間放一個低欄，要求踢出的球從欄間通過。

　　B、向劃有標(biāo)志的墻踢準(zhǔn)。

　　7、踢遠(yuǎn)練習(xí)。

　　A、在角球區(qū)向罰球區(qū)內(nèi)大力踢球。

　　B、在罰球區(qū)線上向站在中線附近的同伴大力踢球。

　　C、在罰球區(qū)線上向中圈踢高球給同伴。

　　D、向劃有標(biāo)志的墻踢準(zhǔn)。

　　E、隊(duì)員分成兩組，相距15米左右，成“一”字形相對站立。由各組第一人開始跑動中踢球。踢球后跑到對方排尾，依次循環(huán)。

　　F、踢球穿檔：三人一組，每人相距5米，接球者再踢球穿檔。依次循環(huán)。

　　5—6周傳接球練習(xí)

　　1、兩人靜止各種踢球動作對傳接練習(xí)。

　　2、多人多角度各種踢球動作傳接球練習(xí)。

　　3、行進(jìn)間傳接球練習(xí)。

　　7—8周帶球、運(yùn)球練習(xí)

　　A、單人直線帶球跑練習(xí)。

　　B、單人變向帶球跑練習(xí)。

　　9—10周帶球、運(yùn)球射門練習(xí)

　　1、原地靜止球射門練習(xí)。

　　2、助跑靜止球射門練習(xí)。

　　3、帶球繞桿兒射門練習(xí)。

　　4、接球射門練習(xí)。

　　11—12周發(fā)展反應(yīng)速度的練習(xí)，并穿插進(jìn)行各種球熟性，動作技術(shù)練習(xí)

　　30～50米的計(jì)時跑，要求學(xué)生在8秒內(nèi)完成50米跑；

　　50～60米最大強(qiáng)度的重復(fù)跑，每組間歇使學(xué)生完全恢復(fù)，每次練習(xí)共3組。

　　發(fā)展反應(yīng)速度的練習(xí)。根據(jù)比賽中可能出現(xiàn)的'站立、仰臥、俯臥、背向、后退、跳起等身體狀態(tài)設(shè)置起跑姿勢，當(dāng)球被教師踢出去后（或聽到起跑信號后），起跑搶球（或跑到制定區(qū)域）。

　　13—14周發(fā)展靈敏速度以及動作速度的練習(xí)。

　　運(yùn)用短距離、方向不規(guī)則的繞過障礙物，在制定區(qū)域射門練習(xí)。10×10m方格場地內(nèi)，多人、每人一球進(jìn)行快速運(yùn)、控球練習(xí)，要求根據(jù)其他隊(duì)員活動情況及時改變運(yùn)球方向、路線、避免與其他隊(duì)員人或球越出方格范圍。

　　穿插進(jìn)行各種球熟性。動作技術(shù)練習(xí)

　　15—16周提高學(xué)生身體各部分肌肉的力量，提高學(xué)生的身體對抗能力。

　　身體練習(xí)的主要內(nèi)容：

　　①發(fā)展上肢力量的練習(xí)。單杠引體向上；雙杠雙臂屈撐；俯臥撐；杠鈴?fù)婆e；啞鈴等各種練習(xí)。

　　②發(fā)展腰腹力量的練習(xí)。仰臥起坐；俯臥背伸；原地收腹跳；單杠懸垂舉腿；肩負(fù)杠鈴體轉(zhuǎn)。

　　③發(fā)展下肢力量的練習(xí)。蛙跳；單腿連續(xù)跳；立定三級跳。④兩人一組的對抗力量練習(xí)。跑動中為爭得控球權(quán)的合理沖撞；運(yùn)用合理沖撞的連續(xù)跳起爭頂球；跑動中地面或跳起空中用肩部或胸部合理沖撞。穿插進(jìn)行各種球熟性。動作技術(shù)練習(xí)

　　17—18周發(fā)展學(xué)生耐力的活動練習(xí)

　　發(fā)展有氧耐力的練習(xí)。12分鐘計(jì)時跑；變速跑；50m快跑與60m慢跑交替進(jìn)行，總距離3000m。

　　發(fā)展無氧耐力的練習(xí)。5～25m×5折返跑；30～50m全速沖刺反復(fù)跑。

　　穿插進(jìn)行各種球熟性。動作技術(shù)練習(xí)

　　19—20周簡單的技戰(zhàn)術(shù)活動訓(xùn)練

　　1、技術(shù)訓(xùn)練：各種個人顛，控球練習(xí)，1對1攻守2-3跑動中傳接配合，搶截球等。

　　2、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：2對1，2對2，3對2對抗攻守，半場攻守練習(xí)比賽。

　　3、教學(xué)比賽

　　六、訓(xùn)練注意事項(xiàng)及備注：

　　1、此次訓(xùn)練均為學(xué)生自愿參與，自愿報(bào)名參加訓(xùn)練。

　　2、每堂訓(xùn)練課都必須奉著“安全第一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進(jìn)行，嚴(yán)格球隊(duì)作風(fēng)，認(rèn)真刻苦訓(xùn)練。

　　3、訓(xùn)練本著“以人為本”，以適合同齡隊(duì)員心理，生理接受能力為前提，推行“快樂體育”和“健康體育”讓學(xué)生積極主動的投身到訓(xùn)練中。

社團(tuán)活動方案11

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)學(xué)校體育工作要求及體育教研組工作計(jì)劃，努力抓好校田徑隊(duì)建設(shè)，開展第二課堂、課余訓(xùn)練工作，使田徑訓(xùn)練走上科學(xué)的軌道，真正使訓(xùn)練工作落實(shí)到實(shí)處，做好運(yùn)動員梯隊(duì)建設(shè)，層層選拔，充分利用體育課、課外活動課、課外業(yè)余訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)人材、補(bǔ)充新人，努力用科學(xué)手段進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，不斷提高隊(duì)員的思想品質(zhì)及訓(xùn)練質(zhì)量，為參加明年的學(xué)生田徑比賽做好充分準(zhǔn)備。

　　二、選材

　　1、首先看運(yùn)動員思想品德、意識、學(xué)習(xí)成績、有沒有吃苦耐勞和拼搏精神。

　　2、運(yùn)動員遺傳、身體形態(tài)、運(yùn)動能力和心理素質(zhì)。

　　3、通過各種競賽、體育課表現(xiàn)進(jìn)行選拔。

　　三、訓(xùn)練目標(biāo)：

　　1.增強(qiáng)隊(duì)員的體質(zhì)，全面恢復(fù)隊(duì)員的體能；

　　2.通過訓(xùn)練鞏固提高隊(duì)員參賽項(xiàng)目的基本技術(shù)、基本技能。

　　3.通過短時間高效率訓(xùn)練提高隊(duì)員的各項(xiàng)專項(xiàng)成績，爭取在去年的基礎(chǔ)上取得更好的'成績。

　　四、訓(xùn)練時間：

　　9月至4月底，下午第八節(jié)課

　　五、訓(xùn)練地點(diǎn)：

　　田徑場、小活動區(qū)、校外公路

　　六、訓(xùn)練方法：

　　每月重復(fù)訓(xùn)練法

　　（1）在軟地上進(jìn)行各種跳躍練習(xí)；

　　（2）進(jìn)行各種跳躍練習(xí)，如：單腿跳、立定跳、跨步跳、深蹲跳等.每次課都要有跳躍練習(xí)；

　　（3）綜合力量練習(xí),如腰腹.背肌的力量練習(xí)；

　　（4）小于體重三分之一的快速力量練習(xí)；

　　（5）勻速越野跑40-60分鐘；

　　（6）短距離跑練習(xí)，逐漸增加組數(shù)。

　　七、訓(xùn)練對象：

　　800米、1500米、3000米、5000米長跑隊(duì)隊(duì)員

　　八、訓(xùn)練內(nèi)容：

　　1．素質(zhì)訓(xùn)練：小步跑、高抬腿、交叉步跑、后蹬跑、行進(jìn)間弓步撲步壓腿、行進(jìn)間踢腿、蹲走

　　2.速度訓(xùn)練：100米、400米、200米、行進(jìn)間30米、超前加速跑

　　3.力量訓(xùn)練：單足跳、蛙跳、三級跳、跳臺階、俯臥撐4.耐力訓(xùn)練：800米、1500米、3000米、5000米、越野跑5.專項(xiàng)訓(xùn)練：800米、1500米、3000米、5000米

　　九、指導(dǎo)教師：徐騰飛、宋成

社團(tuán)活動方案12

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長生和熱愛音樂活動的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團(tuán)。

　　二、合唱團(tuán)成員：

　　凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報(bào)名者，均可參加合唱團(tuán)。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊(duì)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動。遵守紀(jì)律，有事有病要請假。如隊(duì)員無故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱隊(duì)的資格。本學(xué)年我校計(jì)劃組建一個30人的合唱藝術(shù)社團(tuán)，現(xiàn)在擬定的合唱隊(duì)成員有38名（有8名將在今后的培訓(xùn)中挑選淘汰），其名單如下：

　　普艷紅

　　普晶蘭

　　龔瑞思

　　李蕓嵐

　　李永琴

　　何建成

　　陳文惠

　　普瓊芝

　　龔娟施健強(qiáng)

　　楊曉雨

　　龔芪嫻

　　李海存

　　張運(yùn)兵

　　方建蘭

　　高玉瓊

　　龔曉姸

　　魯坤龔玫儀

　　龔權(quán)昌

　　楊海偉

　　李兆鑫

　　自新楠

　　卜艷琴

　　魯倩雯

　　李信韓

　　張婷張玉春

　　李海蘭

　　普曉慧

　　方文順

　　李海蓉

　　龔文嫻

　　普金輝

　　施健梅

　　張晶龔

　　橋

　　龔

　　婷

　　三、訓(xùn)練措施

　　1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣

　　興趣是最好的老師，也是推動學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個音符，充分領(lǐng)會歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。

　　2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣

　　合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。

　　四、訓(xùn)練目標(biāo)：

　　1、基本功訓(xùn)練

　　教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

　　聲音的訓(xùn)練:

　　(1)呼吸

　　(2)聲音位置

　　(3)發(fā)聲訓(xùn)練音準(zhǔn)的訓(xùn)練

　　音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

　　尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練

　　（1）胸音訓(xùn)練

　　（2）頭音訓(xùn)練合唱表現(xiàn)的四種手段

　　（1）連唱

　　（2）跳唱

　　（3）強(qiáng)而有彈性

　　（4）不連不跳節(jié)奏訓(xùn)練

　　音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

　　咬字吐字的訓(xùn)練

　　以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

　　2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

　　通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的.能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

　　3、聲部和諧訓(xùn)練

　　由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。

　　4、擴(kuò)大知識范圍開闊眼界

　　定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界。

　　5、計(jì)劃完成的訓(xùn)練曲目：《國家》和《鈴兒響叮當(dāng)》

　　五、訓(xùn)練時間：每周周四的下午第三節(jié)課。

　　六、訓(xùn)練地點(diǎn)：六年級教室

　　20xx年X月X日

社團(tuán)活動方案13

　　以新課程理念為行動指南，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的，以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點(diǎn)，樹立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校課外閱讀活動計(jì)劃。

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、通過活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在班級形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

　　2、通過活動的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

　　3、通過讀書活動，使學(xué)生學(xué)會讀書，學(xué)會學(xué)習(xí)。

　　二、活動構(gòu)想：

　　1、制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃；

　　2、營造良好的讀書氛圍。

　　三、指導(dǎo)老師：

　　郭學(xué)芝羅雪亞

　　四、活動地點(diǎn)：

　　學(xué)校書吧

　　五、具體措施：

　　1、時間落實(shí)。我校各段每周三下午開設(shè)社團(tuán)的課外閱讀指導(dǎo)活動，中午學(xué)員以組為單位20分鐘配樂閱讀，每天回家確保學(xué)員課外閱讀的時間四十分鐘。

　　2、保證閱讀數(shù)量。要求三、四年級學(xué)生每周至少讀2本書。

　　3、各班建立組織。以班級為單位建立班級讀書會的組織機(jī)構(gòu)，并將學(xué)生分成若干個書友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長一人，要為書友隊(duì)取個別致的名字，想一句讀書口號。

　　4、充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源及學(xué)生自帶的圖書，保證學(xué)生有書可讀，有好書可讀。

　　5、活動落實(shí)。“自信來自鼓勵，習(xí)慣決定人生。”我們定期開展一些學(xué)生喜愛的活動，使閱讀成為一種有組織的集體活動，盡可能多讓學(xué)生樂在其中，盡情地展示自己的閱讀才能。活動的形式多種多樣，如舉行讀書故事會、讀書心得交流會、優(yōu)美片斷朗誦賽，搶答辯論賽、“小博士，考考你”等活動。表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，評出閱讀之星，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的`積極性。學(xué)生通過大量的閱讀，會逐步學(xué)會自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會得到不同程度的提高。

　　6、教給學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

　　1）快樂積累。提倡學(xué)生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記，隨時摘錄好詞、好句或精彩片段。

　　2）做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo)，對不同的讀物能采用不同的方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。

　　加強(qiáng)閱讀，可以豐富學(xué)生的語文積累，提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn)，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，我們通過家校聯(lián)手，深入落實(shí)“課外閱讀活動計(jì)劃”；創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式；活化課程，培養(yǎng)語文實(shí)踐能力；讀寫結(jié)合，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　六、每周閱讀課內(nèi)容安排

　　（略）

社團(tuán)活動方案14

　　一、教學(xué)訓(xùn)練的任務(wù)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生對田徑運(yùn)動的興趣，組織和吸引更多的學(xué)生參加田徑活動。

　　2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動事故。

　　3、學(xué)習(xí)和掌握田徑各項(xiàng)運(yùn)動所需的基本活動技能，逐步培養(yǎng)完成各種練習(xí)的正確姿勢，對學(xué)生的特長的培養(yǎng)。

　　4、在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛集體、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。

　　5、引導(dǎo)學(xué)生通過訓(xùn)練獲得一些運(yùn)動和健康的基礎(chǔ)知識，初步掌握運(yùn)動技術(shù)與技能。

　　二、興趣小組開展內(nèi)容：

　　1.速度、靈敏練習(xí)：

　　(1)高抬腿跑、小步跑、后踢腿跑、十字交叉步，

　　(2)加速跑30、60米。

　　(3)蹲居式起跑、站立式起跑30-40米。

　　(4)各種快速反應(yīng)練習(xí)。 (5)30米、60米計(jì)時跑。

　　4、耐力練習(xí)：

　　12分鐘跑、變速跑、走跑交替等。

　　5、彈跳力和力量練習(xí)：

　　(1)各種跳躍練習(xí)。

　　(2)各種腰、背、腹肌練習(xí)。

　　三、訓(xùn)練負(fù)荷及強(qiáng)度：

　　每周訓(xùn)練1次，每次1節(jié)課。訓(xùn)練時間每周星期五下午最后一節(jié)課。

　　四、考核：

　　1、各專項(xiàng)要求每兩周測一次成績的計(jì)時跑。

　　2、學(xué)生按自己的專項(xiàng)每月進(jìn)行一次考核。

　　3、每一個月底進(jìn)行一次高要求的考核。

　　五、訓(xùn)練要求：

　　1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對田徑運(yùn)動的`愛好與興趣。

　　2、各種練習(xí)中，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確科學(xué)地聯(lián)系方法與技能。

　　六、思想教育和管理：

　　要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來，有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中，培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國、愛學(xué)校、懂禮貌、講文明、愛吃苦”的品質(zhì)，有計(jì)劃地安排優(yōu)秀運(yùn)動事跡的講解，加強(qiáng)跟班主任、家長、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，使學(xué)生能安心訓(xùn)練，無“后固之憂”。

　　通過田徑興趣小組的開展以及在師生的共同努力下，希望我校在田徑活動方面有所成就！

社團(tuán)活動方案15

　　一、活動引言

　　由于現(xiàn)今的社團(tuán)舞臺表演形式單一，我院同學(xué)參加社團(tuán)活動的積極性不高，并且，對社團(tuán)文化沒有準(zhǔn)確的認(rèn)識；現(xiàn)今我們本著以創(chuàng)新活動形式，吸引同學(xué)，豐富我院的校園與社團(tuán)文化生活。也使同學(xué)們在大學(xué)生活中了解學(xué)校文化、社團(tuán)文化，從而促進(jìn)我院學(xué)生的藝術(shù)欣賞與個人素質(zhì)的培養(yǎng)。使我院同學(xué)們的`創(chuàng)新能力得到提升，發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自我，充實(shí)自我！也能增進(jìn)同學(xué)間的友誼，為以后的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)！

　　二、活動名稱

　　創(chuàng)意show無極限

　　三、活動口號

　　萬方天地，創(chuàng)意舞臺。

　　四、活動形式

　　預(yù)賽，決賽

　　五、活動地點(diǎn)

　　預(yù)賽地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓五樓

　　決賽地點(diǎn)：xx理工萬方科技學(xué)院小禮堂

　　六、活動單位

　　主辦：xx理工大學(xué)萬方科技學(xué)院團(tuán)委

　　承辦：社團(tuán)聯(lián)合會