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為確保事情或工作高質量高水平開展,通常會被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的兒童節活動策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
兒童節活動策劃方案1
六月一日是全世界兒童的節日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節日,充分讓他們發揮他們的主動性、創造性,讓每個幼兒在活動中體驗成就感,樹立自信心,使幼兒充分感受到節日的快樂和成人對他們的關愛,體驗愛與被愛的幸福與快樂,小朋友的節日就該小朋友輕松自在的.過。結合本園實際情況,特制訂20xx年慶六一活動方案:
一、活動目標
1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。
2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發,學習科學的育兒方法,了解家園共育的重要性。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:“挑戰自我展風采,快樂童年過六一”
2、宣傳口號:“展風采,
慶六一、我運動、我健康、我快樂”
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境),張貼相關宣傳標語
2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、各班老師準備好幼兒繪畫作品,提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動場地,檢查場地的安全,并專人負責,制定詳細的安全活動預案。
四、活動倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間:5月x日至5月x日活動準備。5月x日上午8:00——11:30進行活動。
3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。
5、地點:幼兒園各班教室、大操場。
兒童節活動策劃方案2
一、活動主題
分享快樂,奉獻愛心。
二、活動目的:
1、讓孩子在校園度過一個快樂、有好處的兒童節。
2、培養我校學生節約的道德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,實現各類有效資源的合理循環利用,減少資源浪費。
三、活動資料
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動:xx—xx年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流,攤位設在自己的教室內,由班級班主任和五名學生負責。xx—xx年級學生在副班主任的`帶領下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物,憑卡進入,不允許串組。
四、活動時間
1、xx月xx日上午(星期五)8:30至9:30:六一表彰大會。主會場:會議室,各班派一名老師帶xx名學生參加。分會場:各班教室。
2、六一表彰大會結束后半小時內,各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準時開始。
3、11:30活動結束,學生進食堂進餐,一名教師留下整理教室。
五、活動準備
1、學生準備:xx月xx至xx日為物品收集階段,每位同學帶一樣或多樣物品,標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
2、校園準備:
制作會員卡:xx、xx年級黃色,xx、xx年級綠色,xx、xx年級灰色。持相同色彩卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。
3、班級準備:
各班要推薦產生營業員xx名,自制胸牌“工作證”,教師及學生佩戴“工作證”營業。(能夠安排兩批學生換班營業)。
各班要為本班創“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂商場、愛心超市等,用A3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進行美化)。
各班制作一個促銷廣告海報,貼在教室內,供購物者參考,校園帶給卡紙。
教師統一穿六一活動文化衫,學生全部穿夏季校服,佩戴紅領巾。
場地布置要求:有進口、出口、售貨區、購物排隊通道的區域劃分,校園帶給分區彩旗,班級自制“標示卡片”,校園帶給卡紙。
4、樓道巡視員安排:巡視員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學生禮貌狀況)。
六、活動注意事項
1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與主角定位”的培訓與指導,培養學生爭做具有社會實踐潛力的社會人,同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導,學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的禮貌人。
2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節,確保活動的順利、安全。
3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。
七、活動評比
活動結束后,將評選出“最具人氣班群眾”、“最佳營業員”。
兒童節活動策劃方案3
一、活動目的
通過六一兒童節的促銷活動,激發顧客對兒童服裝、玩具等貨品的需求,提高公司童裝區的銷售,同時營造愉快的節日氣氛,給予家長和兒童豐富的節目。
二、活動時間
20xx年xx月xx日上午xx:xx—xx:xx下午xx:xx—xx:xx
三、活動主題
我的`節日、我做主—繽紛六一,盡在珠百
四、活動明細
本次活動分上下午
1、上午部分:親親樂活動xx:xx—xx:xx
(一)活動內容:
a、爬行組(7-14個月)
b、推車組(15-24個月)
c、能干爸爸組(包尿布)(1-7個月)
d、小小搬運工組(24-30個月)
(二)活動人數:
約有100名左右、家長數十名
(三)活動準備
百貨廣場負責架設活動舞臺、舞臺背景布置、bb爬行的地面榻榻米鋪設、護欄、維持秩序人員。探奇樂園和海蓮藝術幼兒園和負責上午部分活動的道具、獎品、簽到和協調人員。
2、下午部分:繪畫、表演、游戲xx:xx—xx:xx
(一)活動內容:
1、慶六一繪畫活動xx:xx—xx:xx
2、奇奇帶動親子帶動操xx:xx—xx:xx
3、“好孩子”舞蹈表演xx:xx—xx:xx
4、親子互動游戲—劃龍舟xx:xx—xx:xx
5、武術表演xx:xx—xx:xx
6、親子互動游戲-疊疊樂xx:xx—xx:xx
7、兒童時裝show xx:xx—xx:xx
8、派發禮物xx:xx—xx:xx
(二)活動人數:
參與活動家庭120人、海蓮全體教師。
(三)活動準備:
百貨廣場負責場地布置,繪畫部分的道具提供、參與表演兒童的節日禮物,百貨時裝show的表演服裝和服裝品牌介紹,海蓮藝術幼兒園負責舞蹈表演、時裝表演的表演人員,探奇樂園負責親子游戲部分的禮品。
(四)參與時裝show品牌:
哈利、高巴、海威邇、小公主、小木馬、安奈兒、可可鴨。
兒童節活動策劃方案4
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日,為了在20xx年讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日,xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動宗旨,弘揚中華民族傳統美德,促進社會主義精神文明建設,培養幼兒良好的文明禮儀品質。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”
活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的`良好形象。
二、活動主題及口號
主題:慶繽紛“六一”
展幼兒風采
享成長快樂。
口號:“我能行,我努力,我真棒!”
三、活動安排
1、活動時間:5月xx日8:00園領導驗收幼兒園節目;5月xx日9:00幼兒園內節目彩排;5月xx日17:00,教師為小朋友化裝,18:30節目正式演出。
2、活動地點:xx超市門前。
3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。
4、總策劃:張園長、吳園長
5、安全工作:各班班主任
6、主持人:教師主持,幼兒主持。
四、活動流程
1、園長及領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
五、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”)。
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)排練歌表演節目(四月中旬選定節目,五月xx日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月xx日全園彩排);
(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
(3)各班調動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時間家長彩排。
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
兒童節活動策劃方案5
目的
1、塑造社區良好的文化氛圍。
2、讓孩子學會團隊合作精神、學會感恩父母。
3、增進社區與社區居民之間的感情。
4、使社區的孩子們度過一個有意義的節日。
地點
xxx社區。
對象
歲少年兒童。
時間
20xx年x月x日下午16:00—18:00。
主題
尋別樣童年現場布置:
1、條幅:大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節”。
2、氣球:活動現場用氣球布置。
3、警示牌:活動現場圍場。
4、背景音樂:全天播放兒歌。
活動一:尋童年親子游樂園
1、搬運專家(0—3歲)
游戲規則:小朋友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進另一個小碗中。搬運過程中掉落重新開始,不得用手搬運小球。搬運最多者獲紅色獎券一張。
物品準備:兩個小碗,若干玻璃珠,一個小勺、桌子一張
凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張,最后匯總到服務中心領取禮品。
活動二:尋x成長智力大比拼
1、我家的孩子在哪里(3—5歲)
游戲規則:在指定區域鋪上地毯,小朋友們脫掉鞋子在地毯上,用布遮蓋,只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令后,出發尋找自己的孩子。找到后,家長用報紙頭套將自己蒙起來,轉3圈,由孩子拉著家長的手到終點,看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的'交流,如有犯規視為棄權。稍大的孩子可以加過障礙。游戲目的:孩子和家長角色互換,體會作為保護者的感受,從而學會感恩父母。
物品準備:紅地毯三塊、報紙頭套(55cmx40cm)20個
人員安排:裁判1人,紀律監督1人
2、泡泡糖(5—7歲)
游戲規則:當裁判說出某一數字,小朋友們應及時做出反應,找到相應數量的孩子抱在一起組成這個數字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡,注意安全。
人員安排:安全員2人
3、氣球炸彈(7—9歲)
游戲規則:將小朋友分成兩組,分散在指定區域內,每人腳踝處綁定三個氣球,聽到口令后,雙方在保護好自己氣球的前提下,千方百計去踩破對方的氣球,被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球,不得踩對方的腳,不得故意推搡對方,跑出規定區域者視為氣球已破,不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落,一律視為氣球被踩破。兩分鐘內,氣球保留最多的隊伍獲勝,得紅色獎券一張。
人員安排:紀律監督2人。
物品準備:氣球50個。
4、連環猜(10—18歲)
游戲規則:每組五人排隊背對裁判站好,第一名選手面對裁判,裁判出示題目,由第一名選手輕拍第二名選手肩膀,轉身根據第一名選手所畫內容猜想并在自己本上畫出,依次傳遞下去,由最后一名隊員回答畫的內容。時間為兩分鐘,在規定時間內答對越多者獲勝,得紅獎券一張。游戲期間不得有語言或動作上的提示,如若發現全隊重新開始。
人員安排:裁判1人(出示題目,計時,記錄)紀律監督2人物品準備:題卡15份
凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張,最后匯總到服務中心領取禮品。
活動三:尋x記憶
游戲安排:此區域準備70后、80后小時候經常玩的游戲,推鐵環、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子??家長們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂趣。
物品準備:鐵環、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆
兒童節活動策劃方案6
一、活動持續時間:
20xx年x月x日-x月x日
二、活動具體內容:
(一)少兒繪畫大賽!
比賽時間:即日起至x月x日
作品主題:迎接奧運
參賽畫種:素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術等
作品尺寸:大度8開~4開。
畫展評選:本次大賽共評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,紀念獎20名。獲獎者由主辦方頒發證書及獎品。
作品展示:作品將于5月30日起在百盛大廈展示。為避免人群聚集,本次大賽不舉行專場展覽,評選結果和獲獎作品將主要通過媒體進行公布!
(二)魔術智慧片拼圖比賽!
比賽時間:x月x日至x月x日。
比賽:每賽次5分鐘。
活動對象:分3歲以下、3~4歲、4~6歲年齡段的兒童組。
比賽地點:百盛門前廣場
比賽方法:參賽兒童在規定時間內選用魔術智慧片任意拼插組合成圖片或規定的任一圖案,評選出優秀選手可將其組合的`智慧片直接獎勵給參賽選手,并頒發有關教育機構的證書!
(三)沙畫比賽!
比賽時間:x月x日至x月x日
比賽:每賽次8分鐘
比賽地點:百盛八樓兒童天地
活動對象:2~6歲的兒童
比賽方法:參賽兒童在規定時間內繪制沙畫,參賽作品由相關評委組評出前三名,并頒發獎品和獲獎證書!
(四)健康聰明寶寶爬行比賽!
報名地址:中山路44~60號百盛八樓兒童商場辦公室
活動對象:3~12個月的嬰兒
比賽方法:嬰兒分階段舉行爬行比賽,優勝者可獲得小禮品(現場報名,即時參加)
(五)六一好禮大放送!
活動期間,凡在F8兒童天地及F6文化超市當天購物每滿98元贈送兒童趣味禮品一個,多買多贈!(個別品牌及特價品除外)
(六)特別寶寶、特別的愛!
六一節當天,前61名20xx—20xx年x月x日出生的兒童,可持有效證件領取精美玩具一個!
(七)六一特價獻六一!
活動期間,眾多兒童用品全部6.1折特價銷售!
學生用品全場85折銷售?部分學生用品特價銷售,同時參加“好禮大放送”活動!
(八)特別提示:
百盛會員每月最后一個周六舉行積分返券活動,千萬要記得喲!
活動期間,百盛電腦商場電腦優惠大展銷!
兒童節活動策劃方案7
一、活動目標
為了弘揚中華優秀傳統文化,打造國防教育特色,營造濃郁的書香校園氛圍,充分發揮文體活動的作用,展示學生形體美與青春活力,展現學生良好的精神風貌,我校舉辦以“舞動童年,活力校園”為主題的“六一”文藝活動。
現將本次活動具體安排如下:
二、活動主題
“舞動童年,活力校園”。
三、活動小組分工及要求
組 長:xxx(負責活動全面工作)。
副組長:xxx、xxx(負責具體事項)。
成 員:xx、xx、xxx、各班班主任(負責配合活動完成各項任務)。
四、活動項目及要求
1、征文、書畫、手抄報展示:此項作為一個大項目,要求各班級收集活動成果進行全校展影。
策劃人:xxx。
作品收集、編輯:xxx、xx、xx、xxx。
評委:xxx、xxx、xx、xxx。
評獎份數:各項分別評出一等獎10個、二等獎15個、其它為優秀獎。
參加對象:中心校(三至六年級每班各5份以上)、春水小學(三至六年級每班各5份以上)、大羅小學(三、四年級各2份以上)。
注:五、六年級要求毛筆書法、三、四年級硬筆書法。
2、文藝匯演項目和對象。
(1)、參加對象:xx中心校、xx小學、xx小學
(2)、中心校以班為單位一、 二年級:朗誦或合唱 ,三至六年級:形式不限,xxx小學、xx小學以學校為單位,xx小學2個節目,xx小學1個節目。
五、活動時間
20xx年x月x日(初定)。
六、文藝匯演活動相關安排
1、舞臺音響準備:xx、xxx、xx、xx、xxx、xxx、xx。
2、活動所需物品準備:總務處xx。
3、活動紀律維持工作:各班主任及科任。
4、攝像:xx、xx。
5、場地劃分:xx。
6、本次活動節目精編為 24個節目:主持人從全校中選出2個形象健康、普通話流利的同學擔任主持(主持人訓練、主持稿由xx副校長、xxx、xx老師負責),屆時希望老師和學生積極參與,顯示出一個學校應有的好形象。
7、紀律方面:每個班級都有按照劃定的`區域就坐,班主任和科任共同維護好本班學生的紀律,xx、xx參與活動項目負責的教師要按照學校的時間安排完成任務。
8、活動具體流程分為:整理會場、領導入場講話、升旗儀式、文藝節目展示、頒獎、有序散場。
七、評獎辦法
1、征文、書畫、手抄報評獎時間另定。
2、文藝匯演評獎分兩種形式。
(1)、中心校以年級組評獎,每個年級評出1個一等獎。
(2)、總體評獎:一等獎5個、二等獎8個、三等獎11個。
(3)、評委:xxx、xxx、xx、xx、xxx。
八、備注
1、 各校、各班認真按方案的時間節點做好訓練工作。
2、 內容健康積極向上,完成的質量高、觀賞性強。
兒童節活動策劃方案8
一、活動時間
x月x日——x月x日
二、活動主題
歡樂童年精彩無限——江南藝術兒童節
三、活動內容
屆時,各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。
(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計
凡是點到大酒店兒童套餐的`小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂里的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進行,各部根據情況確定小朋友報名數量。
2、兒童舞蹈演出:由xx公司提供,只在大酒店晚會中間參差進行,——由徐鼎明負責落實。
3、兒童書畫比賽:凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,晚會現場所有來賓是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并頒發獎品
4、趣味謎語竟猜:共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行,大酒店晚會隨機進行安排,由主持人負責。
5、江南六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時進行。
(二)聯動促銷
活動一:x月x日——x月x日期間,凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;
活動二:x月x日——x月x日活動期間,凡在六一期間來江南各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。
(三)大酒店晚會現場裝飾
1、舞臺設計:“歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴:在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。
四、活動宣傳
1、背景音樂:在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲,如xx,共計20首兒童歌曲,即可在殿堂內和包房里播放,又可以讓小朋友們學著演唱;
2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳:xx。
4、視覺宣傳:x月x日(提前三天)各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到的效。
五、套餐設計
本次活動套餐設計以營養為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行,套餐分設六款,共計46套。
兒童節活動策劃方案9
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日,透過活動,使學生人人自主參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的綜合潛力,從而全面推進素質教育的實施。
二、活動安排
上午:慶祝儀式、游園活動。
1、7:50舉行升旗儀式,校長講話、表彰優秀學生(操場)。
2、表彰結束,各活動點老師和學生及時到位,開始活動。
3、10:30左右游園活動結束,學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。(美術室)
下午:以班級為單位舉行“慶六一”聯歡會。
(時間根據作息另定)
三、游園活動地點
各班級教室及校園大禮堂。
四、活動的準備與安排
1、各班在xx月xx日前充分發動學生征集游園活動節目方案,并將優秀的節目方案報校園大隊部討論,討論出本班級的節目方案后,即開始準備活動的組織工作。(包括本班級的人員安排與準備道具等。)
2、各班級的'節目準備務必在xx月xx日前完成,并在xx月xx日前上報本班級活動準備的狀況到大隊部。
3、在xx月xx日放學前,班級做好游園活動的各項準備工作。(場地、環境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規則等。)
4、xx月xx日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動,活動中注意安全。
五、活動的形式
1、以班級為單位,自由選取組織活動節目,要求節目資料貼合兒童實際、人人參與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目,優勝者獲得相應分數。
2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節目本文來源:只準參與一次。
3、各班級務必精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目,每個節目務必有負責人。
4、每個節目的負責人安排一至兩個,負責本游園節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。
5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目,然后是本年級的游園項目,最后才能參加其他項目。
六、活動要求
1、校園外部環境布置由大隊部負責,室內游園環境由班主任布置。(除布置活動場地外,還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。)
2、學生游園后所得分數,需加蓋章,凡學生自己簽名或涂改,此獎券無效。
3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各班級要搞好衛生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)
兒童節活動策劃方案10
一、指導思想:
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日,x分園舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現x分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風貌。
二、活動目標:
通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
三、活動主題及主題:
慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂
口號:“我能行,我真棒!”
四、活動安排:
1、活動時間:
5月10日8:00園領導驗收幼兒園節目;
5月20日~21日9:00大會堂節目彩排;
5月27日上午全園彩排;
5月29日6:30,家長、教師為小朋友化裝,8:00幼兒進大會堂,9:00節目正式演出。(時間暫定)
2、活動地點:x大會堂。
3、參與人員:全園幼兒、家長、教師及各領導。
4、總策劃:
5、安全工作:各班班主任
6、主持人:教師主持,幼兒主持。(人員待定)
7、舞臺布置:
五、活動流程:
1、園長及領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、大班照
六、活動準備:
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(張貼宣傳“我能行,我真棒!”)。
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)排練歌表演節目(四月中旬選定節目,五月十日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十七日全園彩排);
(2)各班調動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時間家長彩排。
3、幼兒園準備活動獎狀、獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
材料匯總:幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機、音樂、背景(節目及指導老師)、桌子、家長椅子、幼兒信息通知、家長到會簽到表、家委會、評委、管理人員費用、六一幼兒禮物、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標語家長參與禮物
七、活動方案及具體時間安排:
(一)慶祝大會
1、入場8:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)
2、園長講話和領導發言
(二)幼兒文藝匯演。
本次“六一”兒童節活動以“幼兒藝術展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。
1、文體節目表演
(1)目的:讓幼兒在表演中感受節日的快樂,同時帶給大家愉快地節日體驗;培養幼兒大膽表達表現的能力。展示長林分園特色、口風琴教學
(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的'需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
2、超級變變變
(1)目的:通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。
(2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當,幼兒表現大方,音樂清晰。
3、家長助興表演
(1)目的:家長展示自己的風采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節日增添色彩;加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯系、配合。
(2)要求:表演活潑、大方;根據表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準備好需要的音樂。
八、畢業班合影活動
兒童節活動策劃方案11
一、活動背景
隨著生活節奏的加快,大學生亦然在漸漸失去原有的朝氣,愈來愈趨向于利益化和所謂的效益化。人們開始在匆忙的腳步下,談論起了兒時,懷念那純凈、毫無雜質的童年。
二、活動主題
童夢奇緣。
三、活動目的及意義
童年雖然已離去,但是這段美好的記憶卻永遠會留在每個人的心中。活動雖然只是一種形式,活動雖然簡單,只是希望能喚起同學們那深藏心底的美麗,追昔、顧今、盼未來,愿每個同學都能帶著一顆純凈的童心,追逐最初的夢想,永遠快樂地面對每一天。
四、策劃主辦
五、承辦
xx大學某某協會。
六、子活動
黑白記憶,熒屏夢想”影視作品配音大賽。
七、活動概況
1、參與人員:xx學校全體同學。
2、活動時間:具體待定。
3、活動地點:以多媒體功能廳最佳(具體待定)。
4、表演嘉賓:xx協會。
八、活動前期準備
1、前期宣傳:
(1)電子海報若干張,生活區及宿舍樓道。
(2)橫幅兩條,校區及生活區。
(3)宣傳單若干。
2、活動準備:
(1)場地借用及設置:報名現場選擇。(顯眼的'位置)
(2)比賽現場設置:簡約即可,營造80、90年代的影視氛圍(包括ppt的制作)。
3、工作分配:
(1)宣傳活動:xx人。
(2)比賽報名:xx人。
(3)活動現場:x人以上(包括主持、頒獎司儀等)。
4、參賽要求及活動流程:
(1)設置報名地點,允許個人或團隊報名.
(2)要求選取童年時期的影視作品(電影、電視劇、動漫……類型不限)。
(3)比賽時間為每支隊伍xx分鐘。
(4)比賽過程休息時間,加入表演。
(5)加分環節:隨機抽題,播放兒歌,答出歌曲為哪部影視作品的配樂,限時1分鐘,以答對題數排列勝負。
(6)評委對參賽者的配音進行打分,評出一二三等及優勝獎獲得者。
(7)進行頒獎。
(8)合影留念,活動結束。
九、預計費用
(1)場地租借費:xx元(暫定)。
(2)橫幅、海報、宣傳單:xx元。
(3)獎品:xx元。
兒童節活動策劃方案12
活動內容
一、主題:
關愛兒童,關注未來。少年兒童是祖國的未來,是人類進步與發展的希望,關心少年兒童的健康成長就是關心人類的未來。通過開展系列活動進一步豐富少年兒童的生活,讓他們特別是農村留守兒童感受到社會對他們的關心和重視,進一步樹立他們努力學習、回報社會的信念。
二、助學兩所學校:
區婦聯在實驗小學和梅里斯小學校開辦兩個春蕾女童班,資助貧困女童20名。
三、節日慰問三所學校:
婦聯慰問三所學校(幼兒園),贈送慰問金、慰問品。
四、調研四個鄉鎮,啟動結對幫扶計劃:
各鄉鎮婦聯組織留守兒童結對幫扶關愛活動,特別要針對貧困留守兒童開展幫扶解困工作,調研四個鄉鎮活動情況。
五、舉辦五場家庭教育講座。
結合未成年人思想道德建設,區婦聯在鄉(鎮)街,村、(社區)家長學校開辦五場“優秀孩子需要智慧父母”等家庭教育講座。
六、各鄉鎮、街道婦聯自行組織開展慶祝活動。
活動時間
六月份確定為“關愛月”,集中開展關愛少年兒童特別是農村留守兒童活動。
活動要求
1、大力宣傳,營造六一喜慶氣氛。各鄉鎮婦聯要充分利用節日契機,圍繞主題積極進行宣傳,營造全社會關心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。
2、開展慰問活動,形成關愛兒童成長的.良好社會氛圍。除完成區婦聯安排的慰問外,各鄉鎮婦聯要各自開展慰問活動,特別是要慰問貧困留守兒童。
3、開展豐富多彩的主題活動,促進少年兒童健康成長。各鄉鎮婦聯要開展主題鮮明、形式多樣的主題活動。
4、各鄉鎮、街道婦聯要在5月底前報送活動方案,6月底前報送活動情況,區婦聯將不定期進行督查。
兒童節活動策劃方案13
1、少先隊鼓號大檢閱。
時間:x月xx日下午。
全鎮十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱,由少先隊組織評獎,目的是統一鼓號吹奏,展示精神風貌,從而規范少先隊活動。
2、“慶六一”藝術作品展覽。
時間:x月xx日前完成。
由xx少兒社團組織專版展出,內容主要有全鎮各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片(各校于x月xx日前上交有關作品),目的是展示學生才藝,豐富校園文化。
3、“慶六一”班級活動。
以班為單位,搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動(x月x日上午),出好一期“慶六一”主題黑板報(x月x日前完成)。(各班主任)
4、xx鎮“六一”慶祝大會暨20xx’文化藝術節文藝會演。
時間:x月x日上午。
地點:xx影劇院。
以“慶典”、“游園”為主體,營造熱烈喜慶節氣。
5、x月xx日,開展一次大掃除,干干凈凈迎“六一”。
學校布置好“六一慶典”會場,各班布置好游園活動教室。
6、x月x日上午召開“六一”慶祝大會暨20xx’文化藝術節文藝會演。
慶祝會由領導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶祝活動。
學校打算在六一節表彰百名“陽光少年”,(節前由完小各推薦一名,分校各推薦兩名,鎮校由政教處牽頭,以班為單位推薦)。
各校文藝節目于x月xx日下午到xx影劇院進行彩排。
7、x月x日下午,學生游園活動。
考慮到教室位置,以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位,每個單位設立各不相同的'八個游園室,由各班主任確定好游園項目置好游園教室,制定好游戲規則。各年段長印好游園票及游園積分卡,保證每個同學能在自己的節日里玩得開心,過得舒心。
兒童節活動策劃方案14
一、活動目的:
在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動主題:
我歌唱,我游戲,我快樂。
三、活動準備:
1、布置富有歡慶氣氛的環境,將教室布置得有節日的氣氛,寫好主題語。
2、以班為單位作好參加活動的準備:排練故事劇;大合唱;設計各項游戲,并做好游戲物品的準備。
3、準備活動獎品。
4、音樂、謎語數條。
四、活動過程:
(一)整隊
(二)主持人宣布后“六一”快樂!慶祝活動開始。
甲:六月是蒲公英飄下的季節,六月是青蘋果誘人的季節。
乙:六月是火紅的石榴花點燃的季節,六月是歌聲飛揚的季節。
甲:噢,六月的日子是多么地精采。
乙:六月的日子多么令人向往。
甲:現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去。
乙:熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
合:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節日!今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節!“六一”快樂聯歡會現在開始。
(三)首先請輔導員致賀詞。
(四)表演活動。
1、甲:六月是花兒盛開的季節,空氣中夾著花兒的清香,請聽xxx獨唱《卡通卡通》。
2、乙:我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手,首先請xxx自彈自唱《十二生肖歌》。
3、甲:我們來玩游戲:搶凳子。
4、乙:我們來幾個腦筋急轉彎的游戲。
5、請聽xxx獨唱《鈴兒響叮當》。
6、請聽xx帶來的.古詩。
7、請聽xxx、xxx男聲二聲合唱《月亮月光光》。
8、游戲:傳氣球。
9、請聽xxx、xxx、xxx帶來的歌曲聯唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我們的xxx帶來了許多歇后語,我們來聽聽。
11、請聽xxx、xxx、xxx、xxx帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。
12、下面我們來玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節目。
13、我們來欣賞xxx、xxx的課本劇《狐假虎威》,請幾個女同學來讀旁白,xxx、xxx、xxx。
14、今天是我們的節日,為了慶祝我們的節日,我們一起來合唱《快樂的節日》。
(五)學生成果展示。
學生的作業、圖畫、小發明小制作展示。
(六)評選班級優秀之星。
文明之星、學習之星、運動之星、紀律之星、勞動之星。
五、輔導員講話:
“六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節日,讓我們盡情地唱,盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。
合:不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學習吧!并讓我們永遠記住這快樂的日子!聯歡會到此結束。
兒童節活動策劃方案15
為深入貫徹落實中央和省委關于加強和改進未成年人思想道德建設的重要部署,根據上級婦聯要求,20xx年“六一”國際兒童節,婦聯系統在全縣范圍內開展了以”中國夢“、“社會主義核心價值觀宣傳教育”為主題的各項慶祝活動,現將有關事項總結如下:
一、廣泛開展未成年人德育教育活動
按照中央文明辦等部門聯合印發的《關于運用重要時間節點深化“我的'中國夢”主題教育實踐活動通知》抓住“六一”兒童節時間節點,圍繞主題,精心設計,組織開展了貼近兒童生活、富有時代氣息的未成年人德育教育活動,開展了道德小模范評選活動,培養樹立未成年人知誠信、講誠信、守誠信的良好風尚。網戶鄉開展了“弘揚美德、傳承經典”為主體題的聯歡活動,并為孩子們發放了紅色故事、中華傳統美德故事等書籍,培養他們從小樹立積極向上的人生觀。
二、深化“共享藍天共筑和諧”特困兒童關愛活動
縣婦聯發動機關婦委會和社會愛心人士,為大王廟鎮患白血病貧困兒童楊可新,籌集善款10000元,并鼓勵小可新要堅強、自信,祝福他早日恢復健康,將來成為自食其力、對社會有用的人。
5月29日,由綏中縣婦聯牽頭,聯合縣關工委、縣教育局、縣殘聯、新聞通訊中心等部門對患有孤獨癥兒童進行走訪慰問,并參加“愛我,請你抱抱我”運動會,為他們帶去畫板作為節日禮品,并和他們親切的互動交流,陪伴他們度過了一個歡樂的兒童節。
三、積極開展走訪慰問活動
xx月xx日上午,縣婦聯聯合縣關工委、縣教育局及新聞中心等單位來到綏中縣高臺鎮中心園進行走訪慰問,親切看望小朋友,為他們送去玩具、書籍等,并祝福小朋友們健康快樂的成長。
xx月xx日下午,縣婦聯、縣關工委領導來到縣一園、小金鹿幼兒園等進行走訪,并觀看了小朋友們慶祝“六一”文藝演出和趣味運動會,為他們帶去節日禮物,和小朋友們一起歡度兒童節。
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