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為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的環保主題活動策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
環保主題活動策劃方案 篇1
一、活動背景:
又是一個絢麗多彩的夏天,在這個生機勃勃,欣欣向榮的日子里,我們的工作也正如火如荼的進行著。
地球是人類居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化校園,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。
為了營造一個“安全、文明、衛生”的校園環境,我們協會聯合系學生會生活部舉辦了校園環保活動。
二、活動目的:
提高我系衛生管理工作水平,培養在校大學生的環保意識,增進環保精神,全面提高我系學生的綜合素質,清潔美化我們的校園,為我系同學營造良好的學習和生活環境。
三、活動地點:我系衛生區。
四、活動對象:計算機工程系青年志愿者協會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。
五、活動時間:20__年6月
六、活動內容:
1、積極為本次活動進行宣傳,各個組織出版面進行宣傳。
2、在我系衛生區設立環保小標語、警示牌,也可制作個性垃圾箱放置在各個衛生區。
3、由學生會召開各班學生代表交流會議,了解各班代表對校園衛生的看法,提高他們對環境衛生的重視程度,深入探討進一步改進我系的衛生工作。
4、對衛生區進行徹底清掃,并對各班進行檢查。指出優缺點,相互學習,相互改進,共同提高。
七、活動方法:
由各班同學對所在衛生區進行打掃,由學生會成員進行檢查,我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況,并以版面形式公布。
八、獎勵措施:
本次活動對優秀班級以版面形式公布并對其進行表揚,同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據之一,對排名前三位的'班級給予獎勵。
活動主題:讓校園更加清潔美麗
活動背景:
隨著經濟水平的提高,學生們的環保意識漸漸淡化。食品包裝袋,礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現象屢禁不止。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉,這對我們校園的面貌造成極大的損害,同時也對學生的素質培養有著不好的影響。
誰都不愿意在一個充滿著垃圾的校園里學習生活,因此保護校園環境是我們每一個學生應該承擔的責任和應盡的義務。
為了讓我們能有一個清新的校園,保護環境從我做起。
環保主題活動策劃方案 篇2
一、活動時間:9月15日班隊活動課
二、活動對象:6(3)班全體同學
三、活動準備:
(1)在教室內召開本次主題班會,黑板上寫好主題:節能、環保,愛我校園。
(2)同學們親手繪制“節能、環保,愛我校園”主題海報,一塊畫了一幅刊頭畫,寫著本次主題班會的口號,留作倡議簽名之用。
四、活動過程:
1.開場:
男:老師、同學們,你們好!6(3)班“節能、環保,愛我校園”主題班會在這個夏天的下午順利開展,愿我們共同度過一段美好的時光!
女:今天的主題班會就由我倆主持,下面請大家一起來欣賞一組優美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風光,大家有什么話想說嗎?
女:說得真好,這些國家的環保工作都是做得比較成功的。
我們很多同學在課前都查找了許多這些國家的環保資料。
男:好,馬上進入我們今天的《環保大家談》。
女:其實在我們的身邊也有許多這樣的環保小故事.我們有請楊子莊等同學為我們講述我們身邊的故事。
2.朗誦《給未來一片綠色》
男:聽了這么多的介紹,同學們一定有了很多收獲。
女:下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》
3.表演SHOW
女:謝博遠,你知道嗎?我們班同學在課前都精心制作了環保購物袋。
男:真的嗎?同學們讓我們一睹為快,接下來請欣賞表演SHOW。
4.小品《最后一滴水》
男主持:欣賞完了精彩的表演秀,接下來讓我們穿越時空,看看未來的地球是個怎樣的世界,或許也能引起我們的一些思考。
5.《環保童謠》
男:同學們,讓我一起動起來。
女:唱出我們心中的《環保童謠》。
6.大合唱《明天會更好》
男:拍手是約定,現在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,我國的環保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!
女:前段時間的5.12汶川大地震牽動了每個人的心,面對突然降臨的天災,我們的祖國,我們的黨,我們的領導,我們五十六個民族的兄弟姐妹沒有旁觀,沒有沉默,而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災。
男:沒有邁不過的檻,人定勝天,我們相信,在全國人民的一起努力下,四川的人民一定能克服困難,你們的'將來一定會更好。
女:下面請欣賞大合唱《明天會更好》
7.倡議
女:最后,我們還有一個想法。“節能、環保、愛我校園”不僅僅是我們6(3)班的口號,也應該內化成我們每個實小人的實際行動。所以,在此我們向全校師生發出倡議,讓我們一起“節能、環保、愛我校園”。請支持并響應我們這個倡議的同學和老師在這塊特別準備的黑板上簽上你們的姓名,我們將把這塊黑板放在校門口,以呼吁全校師生“節能、環保、愛我校園”。會(音樂響起,大家紛紛簽名)
8.結束
女主持:6(3)中隊“節能、環保、愛我校園”主題隊會到此結束!
男主持:謝謝各位聽課老師和同學光臨指導,謝謝!
9.中隊輔導員活動總結:通過這次班會活動,相信同學們都有了自己獨特的體會,對于“節能、環保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手擰緊水龍頭,隨手關上電燈,我們就在為環保獻力,為我們的校園創造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位!
環保主題活動策劃方案 篇3
一、活動目的
通過環保主題教育活動,使學校、學生、家長、進一步了解環境污染現狀及成因,增強環保意識,用實際行動為我縣環境整治及環境保護貢獻一份力量,以達到"教育一個學生,帶動一個家庭,影響一個社會"的目的。
二、活動主題
活動主題:愛護環境,建設美麗家鄉。
三、活動內容及具體要求
1、組織觀看環保宣傳展板。組織學生觀看環境保護教育展板。通過普及環境保護知識,增強對現狀及危害的認識,提高環境保護意識。
2、發放環保倡議書活動。向學生家長發一份以"水環境整治,從你我做起"為主題的倡議書。動員家長參與環境保護,以"小手拉大手""大手牽小手",共建美好生態家園。
2、由學生寫一封給家長的信。在充分學習環保知識的基礎上,由學生分別給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨等寫一封信。將文明和諧、綠色環保的理念傳播到家庭、社會,倡議家長關注生態文明,做子女的榜樣,從學習、工作、生活的小事做起,帶頭改變日常生活中不文明和不環保的行為,自覺養成綠色生活的習慣,積極參加到環境保護、生態建設活動中去。
3、開展一次"我的家、我建設"主題活動。在校內,通過主題會形式,開展環保主題教育活動,增強生態意識,養成環保習慣。同時,在校外,一方面號召學生參與社區、街道的環境治理活動引導、組織學生與家長開展親子體驗活動,"手拉手"共建共建綠色社區、綠色街道、綠色家庭,一起感受環境污染的危害性和保護環境的重要性。
4、舉辦一次環保書畫大賽。引導學生發揮想象力和創造力,圍繞"小手拉大手 共建美麗xx"的活動主題,創作一批繪畫作品,用畫筆反映生態文明、環境保護方面的不良現象、奇思妙想、美好愿望等。評選優秀作品在學校、社區進行集中展示、宣傳。
四、工作要求
1、要高度重視、統籌安排,結合實際,制定操作性強的.細化實施方案,確保活動順利進行;要統籌協調、統一推進,明確活動的時間步驟和具體要求,深入基層、加強指導,推動活動廣泛開展。
2、利用板報等多種形式,圍繞活動主題,充分展示同學們的優秀作品,大力開展生態環保知識的宣傳;要發動家長、走進社區、帶動社會,積極聯系相關部門和社會組織,加強溝通、密切合作,進一步擴大活動影響,營造保護環境、共建美麗xx的濃厚氛圍。
縣青少年活動中心
20xx年1月
環保主題活動策劃方案 篇4
一、活動目的:
為給充分發揮同學們和家長們的聰明才智,為校園、家園低碳環保生活獻計獻策,為建設節約型社會貢獻力量,學校決定開展以“事事低碳,處處添綠”為主題的低碳環保竅門征集活動。
二、征集內容要求:
1、征集內容包括:
(1)、節約用水、電等生活資源的小竅門。
(2)、學習用品等相關資源的環保金點子。
(3)、凈化環境的'金點子。
(4)、其他(用自己的眼睛去發現)
2、作品內容要求作者自創,注重實用性、可用性、可推廣性。
3、作品表現形式:文字介紹、繪畫、視頻、錄音。
三、參加對象:
全校學生與家長。
四、具體措施:
1、以班級為單位進行征集,各班選出不同角度的優秀作品上交德育處(每班不少于5份)。
2、德育處與語文科組、美術老師評選出語言規范,生動,有哲理性的優秀參賽作品。
3、對評選出的優秀作品在校園內展示,作者班級、姓名在作品旁邊得以體現。
4、對優秀作品的作者予以獎勵,同時評出“低碳環保金點子”優勝獎和優秀獎各若干名。
5、對優秀可行的創意將制作成小冊子或者宣傳單張,派發到社區進行宣傳推廣!
五、時間安排:
1、xx月xx日——xx月xx日活動宣傳、發動
2、xx月xx日——xx月xx日創意征集、上交、各班評選
3、xx月xx日——xx月xx日優秀作品校園展示、展播
4、xx月xx日——xx月xx日評獎
六、注意事項:
1、班主任老師應安排的時間對學生進行宣傳并給予指導。
2、要求作品突出學校、家庭特點,確保作品原創度要高。
3、作品征集截止時間為xx月xx日,請及時上交,逾期將不再參與評選。
環保主題活動策劃方案 篇5
一、活動目標:
通過這次主題班會,使學生充分認識到環境對人類生存的重要性,環境的好壞與每個家庭、每個人都是息息相關的。使學生懂得環境污染造成的危害,保護環境是我們每個人應盡的職責,必須從現在做起,從身邊小事做起。以實際行動保護環境,把環境意識落實到行動上,從小培養學生的環保意識和責任。
二、學生準備:
查閱一些與保護環境有關的資料,并思考作為一名學生應怎樣從身邊小事做起,從自我做起。
三、班會過程
1、激情導入
藍色的地球涌動著生命的旋律,綠色的世界養育著萬千的生命,我們需要一個美好的環境。而我們的環境卻在一天天被破壞,讓我們共同保護我們的家園,《保護環境,從我做起》主題班會現在開始。
2、拍拍手,記一記,做一做
看到我們學校的校園環境越來越好,我們一起通過這支拍手歌夸夸我們學校自覺愛護校園環境的.老師和同學們。
《拍手歌》
你拍一,我拍一,愛護環境我第一。
你拍二,我拍二,花草樹木是我們的好伙伴兒。
你拍三,我拍三,走路繞行花園邊。
你拍四,我拍四,在整潔的教室里讀書又寫字。
你拍五,我拍五,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
你拍六,我拍六,隨地吐痰不再有。
你拍七,我拍七,勞動成果要珍惜。
你拍八,我拍八,愛護校園環境靠大家!靠大家!
校園是我們的家,學校環境的好壞直接影響著我們學習、生活的質量。保護好校園環境,是我們大家共同的責任和義務。在此,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的創建環保校園行動。
3、推進環保社會活動
(1)談話:社會上還有哪些破壞環境的現象?我們該怎么辦?
地球媽媽:孩子們,看到你們的家庭環境、校園環境都變得好起來了,我的病痛也就緩解很多啦。我要謝謝你們!可是,社會上還有不少破壞環境的現象正在發生,你觀察到了哪些?
(學生回答自己觀察到的社會上破壞環境的現象。)
地球媽媽:嗚嗚——是啊,如果人們的這些行為一日不改正,我的病就一日好不了啦。嗚嗚——(退下)
地球媽媽多難過呀!我們來幫幫她,好嗎?(好!)請問,面對社會上這些破壞環境的現象,我們應該怎么做呢?
(學生出主意,想辦法。其中有人可能會說出大力宣傳環保之類的辦法。)
(2)各小組報告各自設計的環保標語。
我們每個小組不是都寫了環保標語嗎?請各小組按順序報告。
1:我們a小組的標語是:“水是生命之源”,我們希望人們要像愛惜生命一樣珍惜水資源。
2:我們b小組的標語是“請勿隨地吐痰”,我們希望每個人都能管好自己的一口痰。
3:我們c小組的標語是“想呼吸新鮮空氣嗎?快來種樹吧!”我們希望到處都能綠樹成蔭。
4:我們d小組的標語是“愛護環境,請勿吸煙”,我們希望大家都能生活在一個無煙的環境里。
5:我們e小組的標語是“愛‘我’就別傷害‘我’”,我們希望沒有人再去折樹枝、摘花等。
6:我們h小組的標語是“綠樹紅花,請勿踐踏!”我們希望每一個人都能足下留情,不去亂踩花園草坪。
4、如何養成良好的衛生習慣呢?全體同學都應該做到以下幾點:
①要養成不隨地吐痰的習慣。確因感冒克服不了的,應該準備衛生紙,吐在紙上,再扔進垃圾桶。
②要努力克服隨手亂丟的壞習慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進垃圾桶中,特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為。
③要努力克服亂倒垃圾的壞習慣。在衛生保潔或值日時,無論走再遠的路,都要把垃圾及時倒進垃圾容器中,且不可亂倒,倒垃圾時不能倒在垃圾池邊上,以免風把垃圾吹到垃圾池外,影響環境衛生。
④主動隨手撿拾地面上的廢棄物,不讓他們再“惹眼”。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習慣,共同維護學校環境的整潔。
⑤不把包裝袋帶進校園。每個人都保證做到不把包裝袋帶進校園,從根本上杜絕亂扔亂丟現象,拒絕白色污染。
5、總結:
同學們,我們能用實際行動愛護我們的家園,我們都是好樣的!凡事貴在堅持,環保事業需要我們每一個人持之以恒的努力,讓我們在愛護家園環境這條路上繼續堅定地走下去,人人做到——(生齊答:“愛護環境,從我做起”)。
因此,同學們養成良好的衛生習慣十分重要,你們不僅自己要講究衛生,還要人人爭當衛生監督員,共同來把學校的衛生抓上去,人人養成良好的衛生習慣,為構造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻。
環保主題活動策劃方案 篇6
一、活動目的:
初建美志愿者服務隊用心倡導公益環保活動,特制踏青春游活動,讓我們走向秀麗的大自然,開拓視野,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美,在盎然的季節里放飛情緒。
在活動過程中提高團隊組織和影響力,營造團隊和諧氣氛。
通過此次活動宣揚初建美志愿者服務隊熱愛生活、愛護環境的良好形象,進一步提高服務熱情,進一步推動通化市更多市民樹立環保意識,使大家能夠人人愛護環境,保護環境。
二、活動主題:
“低碳環保,從我做起”
三、活動形式:
乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動(提前報名)
四、活動時間:
[開始時間]20xx年xx月xx日(周日)當天(早上8:00);
[截止時間]xx月xx日上午11:30;
五、活動地點:
xx市金廠鎮微波站
六、活動主辦單位:
初建美志愿者服務隊
七、活動對象:
服務隊成員及各單位參與人員
八、活動負責人:
隊長初建美
聯系方式:
九、活動行程:
[周日當天]
07:30所有隊員在江南歐亞門口集合
07:40準時發車前往目的.地
行駛路線:江南——金廠鎮方向——鎮微波站
08:00到達項目地(路程設定為3個小時)
08:00—11:00徒步踏青活動
11:10召集返程
十、活動準備:
1、微信聯絡方式:將活動方案以微信形式發至全體隊員;
2、活動特色項目:郊區周邊撿拾垃圾活動:徒步時揀路邊垃圾,并把垃圾帶回垃圾收站郊區周邊撿拾垃圾活動;
3、職責劃分:對各單位參與人員工作進行分工,劃分好活動任務。
十一、活動要求:
1、所有隊員準時在江南歐亞門口集合。
3、帶好塑料袋和一次性手套,分給各組成員。
4、完成任務后,所有隊員在指定地點匯合,一齊合影留念。
注意事項:
1、活動準時出發,請自行控制時間;
2、踏青注意腳下安全,選取能保障行程安全。
3、活動期間注意環保,請勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵撿拾垃圾;
4、活動切忌個人主義,要有團隊意識,請聽從工作人員的指導及指揮,徒步過程中務必注意安全。
5、請在活動中保管好自己的隨身物品,如需幫忙及時聯系工作人員。
6、因天氣或不可抗拒因素,領隊有權利對行程進行適當的調整或取消。
溫馨提示:
1、盡量著輕裝,推薦穿著長袖的衣褲,防止被樹枝劃傷,也可抵御蚊蟲叮咬;鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。
2、晴天時,要注意防曬,像太陽帽、防曬霜等防護用品,陰天時,要注意防淋,預備帶好傘等防護用品。
3、根據個人口味自帶少許行進中方便食用的行動糧和飲用水。
環保主題活動策劃方案 篇7
一、活動目的:
為豐富職工業余文化生活,增強青工環保意識,供電分公司團支與人民路街道修竹社區一起,攜綠方環保科技發展(大連)有限公司舉辦“小行動·大環保”系列青年環保宣傳活動。
二、活動時間:
20xx年4月29日
三、活動地點:
修竹社區海派優座
四、活動主題:
小行動·大環保
五、活動人員:
街道宣傳部領導、大連地鐵運營有限公司供電分公司公司青年志愿者、大連綠方環保科技發展(大連)有限公司骨干、社區居民。
六、活動內容:
1、環保分類
對現場路過行人的再生資源(如礦泉水瓶、易拉罐、紙質宣傳彩頁等)收集,并講解回收再利用的'步驟,現場演示回收分類方法。
2、環保社區的理念宣傳,環保會員卡的辦理
對現場人員及周邊百姓進行環保社區的理念宣傳,并讓百姓對自己所持的會員卡的使用方法加以了解,激勵大家積極辦理。綠方環保提供部分紀念品現場發放。
3、現場兌換環保物品。
七、活動必要設備:
1、環保便民兌換超市車現場停靠(2h左右)——————綠方提供
2、積分卡兌換產品準備——————綠方提供
3、辦理會員卡紀念品——————綠方提供
環保主題活動策劃方案 篇8
一、活動目的:
為豐富職工業余文化生活,增強青工環保意識,供電分公司團支與人民路街道修竹社區一齊,攜綠方環保科技發展(大連)有限公司舉辦“小行動·大環保”系列青年環保宣傳活動。
二、活動時間:
20xx年xx月xx日
三、活動地點:
修竹社區海派優座
四、活動主題:
小行動·大環保
五、活動人員:
街道宣傳部領導、大連地鐵運營有限公司供電分公司公司青年志愿者、大連綠方環保科技發展(大連)有限公司骨干、社區居民。
六、活動資料:
1、環保分類
對現場飄過行人的再生資源(如礦泉水瓶、易拉罐、紙質宣傳彩頁等)收集,并講解回收再利用的.步驟,現場演示回收分類方法。
2、環保社區的理念宣傳,環保會員卡的辦理
對現場人員及周邊百姓進行環保社區的理念宣傳,并讓百姓對自己所持的會員卡的使用方法加以了解,激勵大家用心辦理。綠方環保帶給部分紀念品現場發放。
3、現場兌換環保物品。
環保主題活動策劃方案 篇9
為進一步加強學校環境教育,培養全市青少年熱愛家鄉、熱愛環境的高尚情操,激發他們主動參與環境保護的積極性,鞏固我市創模成果,促進生態馬鞍山建設,我校積極響應市教育局、市環保局號召,于20xx年10月13日至11月13日在全校開展“愛我環保模范城”環保主題月活動。
一、活動主題:愛我環保模范城
二、活動目的
1、形成節約的意識,養成節約資源習慣。進一步增強學生節約資源保護環境認識,樹立節能減排的觀念。
2、培養主人翁責任感,從身邊的點點滴滴的小事做起,養成環保的`行為,鞏固環保城市成果。
3、培養學生創造和諧美好的校園環境,為把二小建設成為環境清潔優美和諧的學校而努力。
三、 時間:
20xx年10月13——11月13日
四、 活動的內容
(一)加大宣傳力度,培養節約意識。
主題墻報、宣傳欄和班級文化的布置。
(二)圍繞節約主題開展各類活動
1、 “愛我環保模范城 我做了什么”——主題隊會
2、按主題舉行一次國旗下講話。
3、“愛我環保模范城”進一言征文。
4、“二手市場進社區”義賣活動。
環保主題活動策劃方案 篇10
活動概況
1、本策劃以環保、節日、創優爭先為素材,適合重視環保的社區細化方案和執行活動。
2、綠色環保,是永恒的話題,地球這個大家需要每一個人的呵護。環保的活動,也不一定要在節假日,平常都可以做。本策劃以國慶節重陽節為背景,是因為XX年的金秋,節假日多,大家的空余時間也多。在大家歡快消費的同時,會在不經意間增加地球的負擔,我們更加應該提倡環保。
3、本策劃采用網上線下征集志愿者,網絡宣傳活動效果的方式,加大社區活動的影響力。
4、本活動策劃應用到活動互聯的圖片展示功能、視頻上傳播放功能,這些功能在其他網站也有可能具備,活動互聯這些功能的使用目前是確認不會收費的,所以暫時以活動互聯的功能使用為參考,如果有其他考慮,請自行刪減修改。
5、公益活動不在大小而在于心,一分心意可大可小,呼吁有條件的網友可以多搞這樣的活動。
活動背景
1、利用節日的空余時間讓更多的人參與到環保活動中來
活動目的
1、通過活動來宣傳環保,對優秀的行為進行表揚,以網絡為媒介擴大活動效果。
環保題材
1、 提倡使用環保購物袋
2、 家庭垃圾是否可回收的分裝
3、 提倡無紙辦公
4、 提倡植樹綠化
5、 提倡使用節能燈具、電器
6、提倡不能亂扔東西、禁止高空拋物
活動時間
1-2周,自己調整
活動地點
1、 社區活動:宣傳環保行為,展示環保產品
2、 網絡活動:展示環保產品圖片,展示環保行為,評選爭先創優社區好社員,展示活動成果,評選活動優秀志愿者等,擴大活動影響力等
面向對象
1、 本社區全體社員(居民)
2、延伸至所有居民(一個城市的,甚至全國的),活動主辦方,協辦方社區,活動互聯,社團組織、城市論壇等(根據實際情況定)
前期準備
1、 聯系活動場地,能接待多少人等
2、在線報名或現場報名。 開通活動作品展示、優秀志愿者、環保先鋒評選功能。(均可直接使用活動互聯的功能,免費開通和使用)。
3、活動現場互動環節的'方案細化。
4、利用網站的視頻上傳功能,該活動的情況
6、進行網上評選活動,將活動的影響力從一個社區,擴展到整個城市。
7、(現場活動)略
8、聯系好沖印照片的地方。(如果有當地相關贊助最佳。如果需要付費沖印,建議使用網上,比如淘寶里進行沖印)
物資準備
1、 禮品、獎狀、證書等
2、 宣傳條幅
宣傳策略
1、 社區內宣傳
2、 電視臺、報紙聯系(如果沒這方面的資源,不一定強求)
3、 逐戶通知
4、 通過網絡宣傳,比如活動互聯作為媒體支持。
活動流程
(略,請根據實際和本策劃的前半部分來自行填寫)
活動實施步驟及分工
(略)
活動當天人員安排
現場工作人員8-10人(略)
活動經費預算
1、 制作活動現場的橫幅,可以用布也可以用紙來寫。
2、 網絡宣傳、電視臺、報紙宣傳費用(如果取得友情支持,則可以降低費用或不產生費用)
3、 網上活動經費:網上推廣(根據活動互聯、搜房網業主論壇、社區網站等等網站的推廣來。請對比各個網站的價格,以好做預算決定)
4、 網上功能使用:在活動互聯使用在祝福、視頻上傳、作品展示、優秀志愿者、環保先鋒投票評選等功能,目前不收費。但如果要委托活動互聯的工作人員,應該會有個執行費用,可以商談。
5、 活動禮品(最好是商家贊助。沒有贊助的情況下,禮品可以買少點,表達一份心意即可
環保主題活動策劃方案 篇11
一、活動宗旨:
20xx年x月xx日,今天的環保主題是“綠色世紀”,xxx和共青團志愿者借此通過豐富有趣的'環保活動增強環保意識,培養各位志愿者養成環保習慣,并以此帶動所有中小學生和群眾環保,從而影響整個社會公民共同環保,共同關愛我們的地球家園!
二、活動目的':
1、喚起社會公民環保意識,用實際行動保護我們共有的家園——地球!
2、從我做起,從身邊做起,抵制環境污染,節約能源,愛護綠色環境。
三、活動內容及人員時間安排:
20xx年x月xx日(如因天氣原因可推遲xx日)xx點xx分
A組:布置廣場掛環保畫、環保圖片。
B組:發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)09:40—10:00布置廣場掛環保畫、環保圖片。
10:00—11:30環保義演
11:30—12:00環保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)
12:00—12:10為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。
四、活動注意事項:
1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺,請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置.
2、參加活動的志愿者要維持現場秩序,確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問題,應立即向組織反映,本著相互理解,友好協商的原則。
4、活動開始后各環節任務分清,活動籌備相關人員須帶上工作證。
5、活動結束后,后勤組要清理好現場,并負責義演道具物品的回收。
環保主題活動策劃方案 篇12
一、目的:
1、整合、提煉胥城大廈企業文化理念,編制胥城大廈企業文化建設規劃,為今后的企業文化建設打下理念基礎和框架。
2、采用文化營銷的思路和手法,結合、利用第28屆世界遺產委員會大會在蘇州召開的契機,策劃和體現“情滿胥城迎‘世遺’”的主題,密切胥城大廈和第28屆世界遺產委員會大會的關系,在“情滿胥城迎‘世遺’”的主線(或紅線)上,系統性地策劃系列活動,以進一步有效提升胥城大廈的社會影響力、良好形象和知名度,促進胥城大廈的營銷業績的提升。
二、主題含義:
1、隱含性、對應性、延伸性地體現蘇州“小橋、流水、人家”的獨特風土人情:
“小橋”——聯結、溝通的功能,這里用“迎接”的“迎”來對應體現;
“流水”——流淌的水,對應“多”情流露,即這里的“情滿”;
“人家”——是地方的含義,在這里對應“胥城”和“世遺”。
2、“情”將體現:
(1)風土人情——“蘇幫菜”、“湘菜”等美食節,給客人贈予法式點心——天使的味道,給重點、重要客戶贈予“世遺展”的參觀券;
(2)親情和柔情——慶祝“五一”的優秀員工“群英會”;慶祝“六一”贈職工兒童“好倫哥”;
(3)友情和親情——緬懷英雄蔣勇,祭掃英雄墓;慰問與胥城大廈相關的母親;
(4)激情——紀念參加金鑰匙聯盟一周年活動,體現“客人的滿意和驚喜肯定是來源我們對自己工作和胥城顧客的`熱情和激情”;
3、“滿”將體現:
帶有多“情”的主題活動,表明胥城人滿腔熱情、以情感人的服務理念。
4、“情滿”一詞體現情感的氣氛布滿于胥城里。
5、“胥城”表明地方,一語雙關,既是胥城大廈,又是蘇州的代名詞。
6、“世遺”——第28屆世界文化遺產委員會盛會,成為和申報世界文化遺產所在地的地方。
7、用“情”為紅線系上“金鑰匙”,把胥城大廈的“多情”和“滿意+驚喜”理念貫穿于系列活動中,似“流水”流過4月---7月,似“流水”流進胥城大廈顧客的心里,流進參加“世遺”盛會的代表心里、并通過他們流到“世遺”的地方和申報“世遺”的地方。
三、系列活動:
1、4月4日——28日:
舉辦美食節,策劃和體現“食全食美在胥城”的主題,對美食節期間來消費的客戶送一個“浪漫和驚喜”的贈品或禮品,“天使的味道”點心和參觀第28屆世界遺產委員會大會的參觀券。詳細執行部門為市場營銷部、餐飲部,配合部門為總辦。
2、4月14日:
慶祝胥城大廈加入金鑰匙聯盟一周年活動,舉辦“讓‘金鑰匙’在胥城每個角落閃閃發光”的文化論壇活動,請“金鑰匙”聯盟中國部的領導來培訓,組織“金鑰匙”員工和各部門員工在論壇上交流,如何在自己的崗位上完成和體現金鑰匙的理念。詳細執行部門為總辦和人事培訓部,配合部門為各部門。
3、5月1日-5月4日:
慶祝勞動節、青年節,策劃帶有“紅色”概念的主題活動和事件,體現勞動光榮、崗位立功、奉獻精神等,“胥城群英會,慶祝五一節”的活動,以創元集團和胥城大廈對獲得蘇州十佳藍領的員工嘉獎為主題,召開優秀員工的聚會。詳細執行部門為總辦、人事培訓部、工會,配合部門為各部門。
環保主題活動策劃方案 篇13
一、活動的提出
青少年是公民道德建設的“基礎工程”、重點人群。201_年,我校啟動了“實踐‘五愛’要求,爭做‘四有’新人”主題教育活動。該活動力求社會性、示范性和群眾性為一體的、生動活潑的活動,使學生受到深刻的教育,是加強學校社會主義精神文明建設和貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的有效載體。我校師生積極響應,頓時“學五愛、講四有”蔚然成風。隊員們從自己做起,從小事做起“學文明講文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創建活動中去。我校少先大隊成立了“少先隊環保中隊”,“環境保護,從我做起”是隊員們自己確定的口號,我們以“藍天、碧水、綠樹、清凈”為活動目標,開始了我們的綠色大行動。
二、活動的設想
要想使學生樹立自覺文明衛生的觀念,首先應該讓他們有個深刻的認知體驗,有個主動保護環境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主,通過資料整理、信息學習讓隊員體會:人人需要美好的生活環境,清凈衛生的生活空間需要人人參與。其次,通過各種活動讓隊員在角色體驗中獲得感受,我們以家庭、學校、為主陣地,開展環保義務勞動、文明宣傳活動等等。體驗是的老師,在一步步實踐中讓學生懂得作為新世紀的少年應該怎樣做一個環保小衛士。在明理體驗后我們還將使活動深化,通過各種活動培養學生的自覺意識,促進他們進一步做綠色先鋒。
三、活動的目的
1、創造清潔的學習生活空間,培養隊員的環保意識。
通過開展校園保潔隊、校園文明隊的活動使我們的教室、校園保持衛生整潔。通過“將文明環保帶回家”活動帶動各個隊員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊員的環保意識,培養他們做文明的接班人。
2、感召他人,影響社會,為文明創建添磚加瓦。
我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學校,社會,我們以實際行動帶動身邊的人,促使他們加入文明創建的主力軍。
四、活動的范圍
活動對象:我校全體師生
活動時間:201_年3月
活動陣地:學校操場
活動輔導員:鄭玉潔
五、活動的內容
為了落實活動,我校各班開展了多次的班隊討論會、班干部研討會、并征得大隊部意見,聯合大隊干部確定活動計劃,布置活動內容,明確活動要求。以班隊干部為主力,以系列活動為載體,以學校、家庭、社區為基地,引導學生用實際行動積極投身文明校園、文明城市創建活動,為爭創全國文明城市奉獻赤誠的童心。
1、分發倡議書
環境保護是一項民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個,為了讓更多的人認識地球現狀,了解她正經受著前所未有的磨難,支持我們的綠色行動,全體隊員認真查閱資料,起草倡議書,通過校園廣播臺進行宣講,并將倡議書帶回家,歡迎家長加入我們的環保行列,呼喚人人懂環保理,人人做環保事。
2、出刊環保主題黑板報
通過學習環保知識,各班利用收集到的資料輪流出刊主題黑板
報,讓隊員們充分關注環保,利用這個陣地宣傳環保的任務和意義。
3、布置班級環境
各班以班級大掃除為手段引導學生明白:整潔寧靜的環境有利于學習和生活,綠色清香的環境更有益于身心的'健康發展。隊員們通過自制小作品,自帶盆栽等形式裝扮教室,使學習環境達到既嚴肅又活潑。
4、展示環保小作品
豐富多彩的文體活動是低年級學生喜聞樂見的。因此,我們利用每周的班隊課開展了制作環保書簽、學習環保歌曲、做環保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學生實際,舉辦環保兒童想象畫等,讓學生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環保知識。
5、開展環保體驗活動
保護環境,創造一個良好的學習生活空間,需要你我伸出手來共同去實踐。我們的校園文明隊來到學校周邊廣場等地打掃衛生。我們的校園保潔隊巡邏在校門口禁止不文明行為,定期清理校門口衛生。我們的班級護綠隊更是堅持每兩周一次的大掃除,每日的衛生大抽
查,每節課前的衛生自查。我們用自己的行動創造了優美的社會環境和氛圍,感召他人,影響社會,并以此增強隊員們的生態環保意識和綠色文明意識。
6、舉辦環保主題隊會
為了總結我們的環保工作,我校各班開展了《我文明我快樂》主題隊會。隊會以精彩的文藝節目抒發了我們的活動心得,通過評選“環保小衛士”將主題活動推向高潮。
7、深化環保主題活動
保護環境,凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅持不懈地努力。我們將不斷地把環保工作繼續下去,深入下去,拓展開去??
環保主題活動策劃方案 篇14
為了我們秀麗的家園不再受到環境污染的摧殘,讓我們從身邊小事做起,從娃娃抓起,都來支持環保、關愛環境和珍愛生命,讓綠色環保貫穿日常生活的方方面面。環保一向是我們秋瑾幼兒園的特色,秋瑾幼兒園一向秉承“綠色、自主、創新、共享”的辦園理念,用心將園本環保特色做深、做透。本學期借著秀麗校園建設的契機,結合我園的環保特色活動,我們將第12周定為“環保教育特色周”,開展一系列環保教育特色活動,并制訂本活動方案。
一、指導思想:
環境保護,教育為本。環境教育是終身教育,教育孩子從小樹立作為地球人的環保意識,熱愛并保護我們的環境,是學前教育工作者的緊迫任務。幼兒園是幼兒環保教育的重要場所,我們以幼兒的年齡特點為依據,充分利用特有的資源和條件,不失時機的對幼兒進行環保教育,使下一代成為具有環保意識的“環保小衛士”。因此,我們將有計劃、有目標、有步驟地教育小朋友從小懂得保護環境的'重要性,為他們一生的環境意識打下良好的基礎。
二、活動目標:
通過本次活動,起到教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會的效果。
三、活動組織:
為確保此次活動圓滿完成,特成立領導小組,組長為傅麗芳,副組長為金惠娣、金海英,成員為戴月紅、董蕾、各年段長和各班班主任。
四、具體措施:
(一)提高教育者對環境保護的認識
收集有關環保的材料、文章、論文、報刊等,通過小組學習、討論,使自己獲得必須的環保知識,增強保護環境的職責感、緊迫感,對“環境教育務必從娃娃抓起”構成共識。制定好各班幼兒環境教育的目標、計劃,認真加以實施。
(二)在主題活動中滲透環保教育
在主題活動中,滲透有關環保知識的教育。比如科學教學中,結合“水”、“聲音”“空氣”等等,能夠告訴幼兒干凈的水和安靜的環境對人的身體有益。在數學教學中,能夠用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好朋友,能夠保護莊稼,我們要愛護它。教師還可根據環境的廣泛資料,創編一些環境教育的教材,并用心開展班級特色環保活動。
1、結合幼兒的年齡特點和主題活動,各班用心開展不同的環保活動。
2、結合主題活動的資料,與幼兒一齊布置主題活動墻面,真正發揮墻飾的互動作用。
3、結合季節的特征豐富自然角資料,幼兒通過參與自然角的管理,感受大自然的美,發展幼兒的觀察力。
4、結合幼兒園環保周計劃資料,以培養幼兒良好的環保習慣為主,明白基本的有關環境、噪音、動物保護的常識。參加幼兒園的環保社區活動。
5、堅持每周進行1—2次的環保活動,充分利用在散步、餐前等時間開展環保小知識活動,培養幼兒愛惜糧食、珍惜水資源、愛護動物、不制造噪音等行為。
6、從小事做起,珍惜資源,不浪費糧食、紙張等。
(三)在生活和游戲中滲透環保教育
環境教育除了在教學中進行外,還能夠結合日常生活和游戲讓幼兒進一步得到更好的引導。生活中的教育契機無處不在,教師應抓住各一日生活各環節,適時滲透環保教育。也可利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進行游戲,從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節省材料的好處。
(四)發揮家長的教育資源
家長的環境保護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見的,為了使家庭環境教育和幼兒園的環境教育取得一致,我們準備開展以下工作:召開、家長會、利用家園橋等形式,向家長宣傳環境保護的知識和加強幼兒環境保護的重要性。
1、發放環保倡議書,多方面呼吁家長帶動孩子踐行綠色環保。
2、在班級設置垃圾回收站,鼓勵家長幼兒利用回收的垃圾進行手工制作,變廢為寶。
3、與孩子討論有關垃圾的問題或疑問。
五、活動安排及分工:
幼兒園及教師層面:
(1)制定一份“綠色環保我踐行”環保教育特色周活動總方案,由副園辦負責。
(2)發放一份家長倡議書,由副園辦負責。
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