為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預先制定好方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的校園活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園活動策劃方案1

　　一、前言

　　地球是人類唯一的母親，而現在它正受到我們人類給它的最大的危險—環境破壞嚴重。保護環境，人人有責，特別是作為新世紀的大學生，更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。但是現在人們的保護環境的意識并不強，為進一步提高我校學生的環保意識，組織廣大同學展開多彩的校園環保活動，以促進廣大學生養成自覺保護校園環境的良好習慣。同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。

　　二、活動目的

　　1、清除校園垃圾，美化校園，做好校園環境保護工作，為同學們營造一個良好的學習環境。

　　2、響應號召同學們行動起來，為我們的校園環境的進一步改善積極地做貢獻，讓同學們樹立環保意識，不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。

　　3、以良好的姿態迎接學校的`評估，積極響應學校的號召，為學校評估貢獻自己的力量。

　　三、活動主題

　　迎評促建，你我共行，校園環境，環保先行

　　四、活動時間

　　待定

　　五、活動地點

　　****大學校園

　　六、活動內容

　　活動一：校內自愿者環校清理校內的垃圾

　　活動二：監督并制止校內師生亂丟垃圾現象

　　活動三：以班為單位組織環保宣傳海報比賽

　　活動四：清除校園的垃圾廣告可設為條幅掛與校園內

　　七、活動對象

　　**大學全校學生

　　八、活動要求

　　1、 繼續提高校園的衛生質量，創造一個干凈、舒適、優美的學習、生活、休息的環境。

　　2、 注重個人道德情操修養，把校園變成培養良好生活空間，養成和睦、友愛、團結的學生團體。

　　3、 形成人人愛護公物、關心他人的好風氣，建立文明、良好思想道德情操的好場所。

　　4、提高同學們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。

　　5、 為環境保護獻出自己的一份力量。

　　九、前期準備工作

　　1、張掛橫幅，張貼標語。

　　2、召開本協會會員大會，介紹本次活動具體情況。

　　3、參加全校性的志愿活動，吸引更多學生參加該活動。

　　4、積極響應各社團、協會共同參與進來。

　　十、預計效果

　　此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環境，了解到更多關于環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的家園。

　　十一、 注意事項

　　1、活動要秩序井然的進行，要保質保量，開展到位。

　　2、要善于從活動中總結經驗、教訓，汲取成功的因素，不到位的活動及時總結原因。

　　3、積極動員會員參與其中，做好批評與表楊工作。

　　4、負責人應準備多一套應急方案，并關注天氣變化。

校園活動策劃方案2

　　一、短信主題：

　　“情人節我想對你說”

　　二、主辦單位：

　　時代學習網

　　三、參與方式：

　　編輯短信：“學校+姓名+創意短信”，發送至短信平臺：

　　四、活動細則：

　　(1)短信標題自擬，體裁、風格不限，短信字數在50-80字之間，必須為作者原創首發，不得抄襲、修改他人作品，如有版權爭議一切責任自負;

　　(2)參賽作品版權歸參賽者所有，活動組委會有參賽作品的使用發表權;

　　(3)此次活動的最終解釋權歸活動組委會所有。

　　五、獎項設立：

　　從所有來稿中選出五十條優秀短信作品刊登在《大學生周刊》和指定網站上由所有大學生進行投票評選;最后評選出一等獎(金手指獎)二名，二等獎(銀手指獎)四名，三等獎(銅手指獎)六名，優秀獎十五名，并獲得獎品及證書

　　六、活動時間：

　　即日起至20xx年5月20日

　　七、所有獲獎作品均在20xx年“情人節”前《大學生周刊》上刊發;

　　本校承辦：

　　報名地點：

　　咨詢電話：

校園活動策劃方案3

　　一、活動目的：

　　1、通過活動，使學生養成博覽群書的好習慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力、豐富文化底蘊、提高綜合實踐能力。

　　2、通過活動，拓展教師的文化修養，樹立高尚師德，提高教學水平，豐富教學生活。

　　3、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好氛圍，促進學校內涵式文化的發展，努力創建“學習型社會”。

　　二、活動對象：

　　1~6年級學生

　　三、活動實施：

　　1、在語文老師的指導下選擇適合本班的書籍，適當做好讀書筆記

　　三~六年級每班結合學生個人實際，準備讀書筆記本，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色。

　　2、每個學生每學期要讀3本書以上，并精讀其中五篇文章

　　3、同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動

　　4、參與讀書實踐活動：

　　（1）組織學生參加校第二屆學生美文誦讀比賽。

　　（2）各班利用閱讀課時間舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等等小版塊。向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內容。交流自己在讀書活動中的`心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。

　　（3）全班學生和教師至少要共讀一本書，老師指導學生做好讀后記，班級每月組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書筆記，并做出相應評價。11月中旬推選出5~10本好的讀書筆記送大隊部進行校級評比及展覽活動。

　　（4）11月28日以“尋找書中的寶藏”為主題開展一次中隊活動。

　　四、活動獎勵辦法：

　　以班級為單位，分年級組結合以上各讀書實踐活動，評選出一、二、三等獎，頒發獎狀，其中一等獎獲得班級將獲得“書香班級”稱號。

校園活動策劃方案4

　　一、活動精神

　　旨在弘揚民族精神，結合生命教育，培養和展示少先隊員的文明素質，開展社會主義＂榮譽觀＂教育，進一步增強少先隊員明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風的形成，體現少先隊員奮發向上的精神風貌。

　　弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使少先隊員明確＂八榮八恥＂榮辱觀的深刻內涵，自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為規范

　　二、日程安排

　　1、結合xx鎮團委慶祝中國共產主義青年團建團xx周年活動，在初一年級組織少先隊員學唱共產主義青年團代團歌，增強團員意識，爭做一個共青團的合格接班人。時間安排在4月xx日-xx日，由政教處安排班主任組織初一年級少先隊員學唱團歌，增強少先隊員的責任感和光榮感

　　2、以中國共產主義青年團建團101周年為契機，排練節目參與鎮團委慶祝主題活動

　　3、4月中旬，為進一步提高青年修養，樹立先進典型，通江學校黨支部、團總支共同開展評選＂通江學校先進青年＂活動。激勵全校青年學習先進典型。

　　4、在5月初，我校團總支與大隊部合作開展＂告別金色童年，揚起青春風帆＂入團儀式暨離隊儀式，表彰中學xx學年度＂先進團員＂。

　　三、活動安排

　　1、組織全校進行文藝匯演。為紀念＂五四青年節＂和＂五四運動＂91周年，為了豐富團員的課余生活，我校將在五四青年節期間舉行文藝匯演，現在已有許多團員踴躍報名。匯演內容豐富，到時將會有獨唱、演講、舞蹈、獨奏等節目與您見面。

　　2、組織全校師生進行征文、書法、繪畫等活動。為了紀念這一節日，我校有特長的`青少年團員和團員將大顯身手，展示自己的才藝。

　　3、組織團員進行籃球比賽。這項活動將給熱愛籃球的團員提供一次展現球技的機會，同時也會促進他們的身心得到健康的發展。

　　4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇，為此我校將組織全體團員行動起來，走上街頭，付出自己的一分責任，也使團員們在這項有意義的活動中受到鼓舞和啟發。

校園活動策劃方案5

　　活動背景：

　　正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，因而本次周末文化廣場是一次以?春春‘愚’動?為主題的校園活動，希望同學們在迎接春天到來在戶外可以多些機會鍛煉運動的同時，也給同學們帶來輕松與快樂，并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與學習。

　　活動目的及意義

　　本次特色活動做到文、體、美相結合，定于3月30日舉行,一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課余生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。

　　活動主題:

　　春春‘愚’動

　　主辦方:

　　國際教育學院

　　活動時間:

　　20xx年4月1日

　　活動地點:

　　商丘師范學院行政樓旁

　　活動對象:

　　商丘師院全體學生

　　活動流程：

　　本院學子風采作品展覽--趣味游戲--文藝表演(穿插于游戲中)

　　作品展覽：

　　收集本學院學生的繪畫作品、攝影作品、書法作品等做成一個展覽板，與本次周末文化廣場的宣傳欄放一起，一方面豐富學生視野，展現本院學子風采，提高本學院知名度，另一方面為本次周末文化廣場活動達到宣傳效益。

　　趣味游戲：

　　1.齊心協力

　　把同學分成兩大組比賽，甲、乙兩組各派兩個同學，兩個同學背靠背夾一個氣球，在直線上走一趟，氣球不能掉下也不能破掉，贏的一組將挑戰下一組，連贏兩次就可以成為贏家。 2.背靠背撿手絹

　　游戲規則：以兩名同學為一組，以立正姿勢站好，聽到哨聲后兩人同時彎腰撿手絹，以最快者撿起手絹為嬴，但得注意撿手絹的時候雙腿不能彎曲，只能彎腰往下撿，違規者為輸。

　　3.二人原地跳繩

　　游戲規則：分4組，每組2人。兩人一人用一手拿繩子的一頭同時搖繩子同時跳，在規定的時間內跳最多的為勝。

　　4.自行車慢速跑

　　游戲規則：參賽人員以最慢的速度騎自行車，越過障礙物，到達終點站最慢者為贏，騎車時腳不能著地，自行車不能停下。

　　5.二人三足

　　游戲規則：參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分，當然也不能低于腳裸，聽到哨聲后開始跑，以最快的速度跑回終點的`為贏。

　　6.怪味可樂

　　游戲規則：每組5人，分四組，每組每人隨機自行選取已加入各種調味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調味料的可樂)一杯。

　　游戲獎品設置：每一游戲環節勝出的同學將以扔大骰子的方式決定獎品，大骰子六面均寫上不同的禮品名稱。凡是參與的同學都有機會獲得小禮品。

　　7.文藝表演

　　街舞秀

　　健美操

　　樂隊表演

　　宣傳方案:學生會宣傳部繪制活動宣傳海報，各班文娛委員向本班同學宣傳特色活動，本學院學生在班長處報名參加活動，此外在海報宣傳欄處增設報名點，外院學生可在此報名參加，也可在活動當天現場報名。

　　八、前期工作安排:

　　生活部提前購置氣球,可樂,調味料等，文藝部負責組織文藝節目，學習部提前準備活動所需道具，宣傳部于活動前制作海報，做好宣傳方案，外聯部拉贊助，以及在當天活動前負責布置活動會場。體育部學習部負責組織會場紀律以及維持會場秩序和處理突發事件。

　　九、活動后期安排：

　　全體學生會成員打掃活動會場并開會進行活動總結。

　　十、要求與注意事項：

　　怪味可樂游戲環節需要為參賽選手準備紙巾和純凈水。

　　十一、經費預算：

　　充氣橫幅(100)

　　獎品(100)

　　主持人服裝(100)

　　總預算：300

　　十二、預期效果及展望:

　　學生們積極的參加此次活動,達到增進情感,促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節!

校園活動策劃方案6

　　一、活動主題

　　冬至一家親

　　二、活動目的

　　以冬至節為契機，通過各種溫馨的的互動環節讓同事們再以后的工作中更加有默契，同事也體現單位領導對下屬的關心，讓大家體驗到久違的家個感覺!

　　三、活動組織機構

　　主辦單位：xx公司

　　承辦單位：xx廣告

　　四、活動對象

　　xx的全體同仁

　　五、活動時間、地點

　　時間：12月22日(冬至)

　　地點：xx酒店

　　六、活動流程

　　1、前期準備

　　①x月14日展開會議，討論活動方案，確定宣傳策略

　　②x月16日制作邀請函，確定邀請函

　　③x月17日打印邀請函

　　④x月18-20日采購，發邀請函

　　⑤x月21日場地布置，展開工作人員會議，明確分工

　　⑥x月22日酒店餐廳細節安排

　　2、活動的主要內容及具體安排：

　　⑴以桌為單位，一桌視為一個臨時家庭，以營造家的氛圍。由餐廳提供材料，進行diy餃子制作評比活動。餃子餡另計費，并為每位參與者免費提供紅桃粿特色小吃一份。

　　19：00活動正式開始，由老板評出獲勝者并為獲勝家庭頒獎，獎品為精致馬克杯一個。

　　⑵在diy餃子制作評比活動中加入一個小游戲，每桌選派兩名組員參加游戲，游戲內容為參與者須盡可能多地寫出跟久字同音的諺語、俗語、成語，游戲時間為15分鐘，規定時間內寫得最多者則獲勝，獎品金飛燕鼠標一個。

　　⑶抽獎活動，每位參與diy餃子制作的顧客都有相應的號碼牌，抽獎箱中有另外一份號碼牌，在diy餃子制作評比活動結束時由老板進行抽獎，獲獎者為抽中的相應號碼的同事，抽獎機會兩次，由老板頒獎。獎品為索尼數碼相機一個。

　　3、活動人崗調配表

　　xx：主持人

　　由于本次活動以競賽游戲貫穿全場，現場需要一個主持人來主持整場活動，使顧客更加清晰地了解游戲流程、規則以及獎勵，并起著引導顧客按照流程先后順序完成活動的作用。

　　負責該工作的工作人員須做到：

　　1、在活動開始前對活動的內容進行介紹，介紹完以后，若其他同事仍有不解之處，須給予解答。

　　2、宣布游戲開始，現場示范包餃子也開始：在負責示范指導其他同事包餃子(湯圓)的工作人員示范結束后，提示大家在制作過程中如有問題，可以向工作人員請教。

　　3、主持19點30分(制作過程中)插入的小游戲，宣布游戲規則，明確指出獲勝者的獎品，使大家積極參與，游戲結束后宣布游戲結果，獲勝者以及頒發獎品。

　　4、餃子(湯圓)制作評比活動時間截止，宣布獲勝隊伍，主持頒獎儀式。

　　xx：

　　指導其他同事包餃子(湯圓)

　　考慮到參加餃子(湯圓)制作評比活動的消費者中有的不會包餃子(湯圓)，特安排1-2位工作人員現場指導。

　　負責該工作的工作人員須做到：

　　1、活動開始時首先為不懂的`同事總體示范包餃子(湯圓)，在示范的過程中應該對制作方法以及制作中應注意的問題進行適當的，相關的描述。

　　2、示范結束以后(開始展開制作期間)，留場等候，當在制作過程中仍有問題時給予解答及指導。

　　xx：記錄、監督

　　負責該工作的工作人員須負責以下內容：

　　1、在活動沒有開始前對各桌人數進行統計

　　2、按人數給每桌安排特色小吃

　　3、按人數送出餃子(湯圓)制作的材料用具

　　4、監督詞語游戲久，并統計結果

　　xx：機動人員

　　負責現場突發事件，現場秩序，配合并協助其他工作人員工作。

　　4、具體時間流程

　　19：00-19：30主持人宣布活動開始，餃子制作指導者進行示范。負責記錄的工作人員對每桌人數進行統計，并按人數送出餐廳特色小吃

　　19：30-19：50詞語游戲

　　21：00-21：10diy餃子制作截止，選出餃子，頒發獎品

　　21：10-21：20抽獎活動，頒獎

　　21：30--活動結束

　　七、經費預算

　　酒店餐廳包場：18：00-21：30 15000rmb(含活動食材)

　　馬克杯10只：50rmb

　　金飛燕鼠標10只：200rmb

　　索尼w350數碼相機2只：20xxrmb

　　音響及其他設備租金：1000rmb

　　抽獎箱，道具：xx廣告提供

　　合計經費18250rmb(壹萬捌仟貳佰伍拾圓整)

校園活動策劃方案7

　　一、活動主題

　　為進一步培育X大學學生的文明意識，著力提升學生素質，形成良好的校園文明新風尚，同時，充分發揮學生干部在倡導社會主義新風尚中的表率作用，校文明督察隊開展“大學文明校園”系列活動，展現溫大和諧校園之美。

　　二、活動目的

　　通過校園“文明月”系列活動，營造良好的校園文化氛圍;同時也培養同學們樹立“文明之風、從我做起”的文明意識，提高同學們的校園文明服務意識，提升大學生素質，豐富同學們的課余生活。

　　三、活動組織機構

　　主辦單位：X大學校園文明督察隊。

　　策劃、協辦單位：各二級學院文明督察分隊。

　　四、活動對象、時間、地點活動對象

　　X大學全體師生

　　時間：X年X月中旬(具體時間待定)。

　　地點：X大學。

　　五、活動流程

　　(一)前期準備

　　召開動員大會：

　　1、時間：10月中下旬(具體時間待定)。

　　2、地點：大學活動中心409。

　　3、內容：介紹活動的`主要流程、組織前期宣傳工作。

　　4、參會人員：文明督察隊全體和分隊長。

　　活動宣傳：

　　1、由外宣部制作海報，張貼于各生活區作為前期宣傳，同時相關橫幅的制作。

　　2、訂制有“激揚文明，共創和諧”標語的橫幅在a、c區讓廣大師生簽名，并發放宣傳單介紹本次文明月系列活動的具體情況，增加大家對文明月活動的了解，爭取對我們的支持。

　　贊助商可利用橫幅進行一定的宣傳。橫幅簽完名后將懸掛5-7天，進一步達到宣傳的效果!

　　3、活動包括“我愛文明食堂”，校園文明漫畫設計評比，“告別不文明”大型簽字活動和“文明禮儀”主題講座。

　　(二)活動內容

　　“文明月”系列活動啟動儀式。

　　啟動儀式前期準備：

　　1、申請北校信息樓前的空地或大學生活動中心的空地。(外宣部)

　　2、召集相應的人數集中(其中包括分隊全體成員)。(招人由人力資源完成)

　　3、向有關部門借一些話筒音響放置于空地上，將相關事物事前搬運到空地。(話筒音響由辦公室負責)

　　4、本部人員提早半小時到常

　　啟動儀式具體流程：

　　1、主持人致詞。

　　2、請老師致詞。

　　3、請大隊長致詞。

　　4、啟動儀式閉幕。

校園活動策劃方案8

　　一、活動背景

　　滿園春風來，花開遍野間。安大的春天在眾人的祈盼中悄然來臨。原本暗淡的枯木已抽出新綠，原本單調的校園已花開滿園。嬌羞的玉蘭、小巧的連翹、濃艷的海棠以及街道兩旁成排的櫻花樹，是否已是“亂花漸欲迷人眼”了呢？你是否也想和我們分享校園生活每一處美景，每一份令我們感動的瞬間？只要我們有一雙發現美的眼睛，有一顆欣賞美的心，采集身邊的美麗，拿起手中的手機或相機記錄下大學生活中的點點滴滴，用幾張照片，留下美好回憶。一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動與興奮，讓我們一起拾起屬于我們美麗的大學生活。

　　為了培養全院學生對攝影的興趣，提高大家的攝影技術，同時豐富大家的課余文化生活，展示豐富的校園文化生活，培養同學們的審美情操，體會校園點點滴滴的風采，xx學院大學生記者團為大家提供一個展示自我的平臺！特舉辦以“盎然春意，繽紛校園”為主題的攝影大賽。

　　二、活動主題

　　盎然春意，繽紛校園

　　三、活動內容

　　只要您熱愛攝影，有善于發現的眼光，那就趕快來參加吧！借助我們的平臺向大家展示，你眼中的校園美景、運動風采、師生風貌、日常生活點滴，都可以用相機或手機記錄下來。如果你是學生，就請在這里展示你們的青春風采；就讓我們記錄下這一切難忘的時刻，感人至深的瞬間，留住溫馨的歡笑，將瞬間定格，將記憶珍藏，并且可以附上您在此次活動或是平日生活中的感悟、照片的解說，分享校園生活中令我們感動的點點滴滴，釋放青春激情，讓我們一同參與吧！

　　四、活動簡介

1.活動對象

　　xx學院全體師生

2.活動時間 宣傳時間：

　　投稿時間：20xx年4月2日--20xx年4月20日 評比時間： 公布時間：

　　3.活動項目設置：

　　最佳風景攝影獎、最佳人物攝影獎、最佳創意獎

　　（本次活動共設置3個項目9個獎項，每個項目共設一、二、三等獎）

　　4.活動要點：

　　⑴前期準備：

　　傳單宣傳：所有團員由宣傳部調遣張貼傳單（見附錄）于校道及宿舍區，

　　并發放通知給各班負責人和部門負責人處，再由各班班長在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛好同學積極參與工作。

　　展板宣傳：由宣傳部繪制展板宣傳

　　網絡宣傳：由網絡部定時到校園BBS和各院各相關q群發信息

　　⑵后勤工作：由總務部分工合作做好選手作品登記，整理分類，制作相應的登記表、通訊錄

　　⑶頒獎工作：由評委組經過評選選出的`優勝作品將給予獎勵

　　⑷展示評比結果：

　　新聞中心和編輯部：利用院報或學工通訊向全院展示優秀作品 宣傳部：繪制展板向全院展示優秀作品 網絡部：利用媒體展示優秀作品

　　五、活動具體安排

　　１.通知的下發及前期的宣傳：20xx年4月2日之前由宣傳部做好展板宣傳工作以及發放張貼活動通知。 ２.作品收集及信息登記：活動結束的三到五天后由總務部開始進行作品的收集，加以分類，完成作品的信息登記。

　　３.作品展示及評比：20xx年4月25日，由評委組進行獎項評比，及次日獲獎參賽作品的展出。

　　４.獎項頒布：舉行頒獎大會，包括證書及獎品，次日張貼獲獎通知。

　　六、活動要求：

　　１.作品應結合活動主題，內容健康，積極向上，新穎、創新，題材風格不限，彩色、黑白不限；

　　２.攝影范圍限制為xx學院校園景觀及人物；拍攝角度自由把握，可以是 平角、俯視角、仰角等；照片可以是單照也可以是組照，如果是組照參賽，則一組作品控制在3-5張，組照作品可以是不同角度的同處景色，也可以是相關聯的多處景觀。

　　３.作品最好付與內容相關的照片介紹，50字左右，可以是由畫面聯想到美麗詩句，也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷，寫于相片背面。

　　４.作品必須為校園內拍攝的照片，且為原創不得網上下載，照片不能經過諸如Photoshop、CDR的軟件加工，如有發現，取消參賽資格：

５.每位參賽選手作品數量原則上不超過5份，評獎時原則上一個參賽者不能評2份以上獎項。

七、作品收集方式

　　照片形式：可由本人交于303辦公室，或參賽作品先交至班長，班長于4月20—４月21號以班級為單位交到303辦公室，宣傳部干事在辦公室收取作品。

　　圖片形式：發送至郵箱

　　注：大小不限，必須注明姓名、院系、班級、聯系方式。（如有信息沒有注全的選手，將不予以參賽資格，如有不愿進行展覽的作品請注明）

　　八、評選規則

　　由選派學生代表作為大眾評審進行初評，而后由我校的相關專業老師作為專業評審進行復評，最終篩選出獲獎作品。獲獎作品在校內將進行公示展出。

　　九、經費預算

　　經費報表

　　一等獎3 名 相框 二等獎3 名 相框 三等獎3 名 相框

　　總計：元

校園活動策劃方案9

　　一、活動目的：為加強學生之間的交流，提高協作能力，增進同學之間的友誼，密切聯系師生關系，培養學生良好的興趣愛好，提升審美能力與品位，提高學生的綜合素質，豐富校園生活。

　　二、活動時間：20xx年0月0日

　　三、活動地點：待定。

　　四、主辦單位：大學生創業聯合會。

　　五、活動背景：舞蹈是一種人體動作的藝術，它在展現藝術之美的.同時，也具有抒發舞者思想感情和健身保健的作用，從而引導學生成為綜合素質全面發展，興趣品位優質高雅的人才。

　　六、活動流程：

　　（一）培訓階段：華爾茲，恰恰，慢四，兔子舞的基本舞步。

　　（二）準備階段：主要裝飾品為彩帶和氣球，懸掛于會場四周，制造喜慶的氣氛，若有投影儀則制作好幻燈片，在會場中央顯示“浪漫之夜”，若無投影儀，則在會場上懸掛“浪漫之夜”字樣，隨著曲目的變化，屏幕播放不同的MV.

　　（三）舞會流程：在舞會開始前兩個小時，工作人員到達會場，對會場進行最后的修飾，將桌椅擺放整齊，在舞會開始前半個小時，會場開始播放一些舒緩和諧的背景音樂（如肖邦的鋼琴曲），營造浪漫溫馨的氛圍。主持人出場，介紹今晚的活動，宣布舞會正式開始。第一節：若干對專業的舞者進行熱烈風格的表演，如探戈，激發全場的熱情，調動活潑的氛圍，使舞會有一個熱烈的開場。第二節：集體恰恰。借助開場的火熱氣氛，邀請全體成員上場表演。第三節：華爾茲。第四節：小游戲。第五節：慢四。第六節：風趣逗人的小品。第七節：兔子舞：兔子舞是一種簡單易學，活躍歡快的舞蹈，能夠充分展現學生的青春與激情，當音樂響起，全場學生投身舞池中表演，使全場氣氛達到高潮。圓圈舞：所有同學隨即圍成一個大圈，一個小圈，大圈包圍著小圈，跳圓圈舞。第八節：主持人發表總結性講話，宣布舞會結束。最后相關人員進行清場工作。

　　七、資源需要：

　　（一）人力資源：會場布置人員，主持人男女各一人，服務人員，音效師，攝影師，會后清理人員。

　　（二）物力資源：游戲道具，小禮品，活動場地，筆記本電腦，功放，音響，話筒，接線板，彩帶和氣球。

校園活動策劃方案10

　　一、大賽背景

　　為慶祝、迎接福州大學第二xx屆文化藝術節，活躍校園文化氛圍，構建福州大學公共管理學院人文、藝術氣息，公管學院團委學生會決定舉辦首屆院文化藝術節之“美在公管”攝影大賽。本次活動旨在加強學生的文化藝術修養，提高學生的審美能力，激發學生的拍攝興趣，同時提升同學們愛校、愛院、愛班級的熱情，進一步增強大學生對日常生活的洞察能力，豐富大學生活，培養綜合素質。

　　二、大賽主題

　　那些花兒……

　　三、大賽理念

　　發現美、記錄美、弘揚美

　　四、大賽指導思想

　　每個人都感受過似曾相識的一瞬，可能是夢中的場景，可能是回憶的.花火，可能是一條街、一片葉，一朵云而已。但，就是那樣的一瞬，觸動了你內心深處最隱蔽的角落，牽引起你萬千的思緒，讓你在回味中感悟，在感悟中成長。

　　在大學里，我們都有著一個青春夢，都有著自己的青春故事。生命中最美妙的事情也會在這一美好的時光里發生，親情、友情、愛情等等都會在這一時期給我們不同的感覺，不同的滋味。只要我們有一雙發現美的眼睛，有一顆欣賞美的心，采集身邊的點點滴滴，體味青春的酸甜苦辣。用手中的相機留下那些花兒一樣的笑臉，留下美好的回憶。一秒種的閃光給予我們美好瞬間定格的感動于興奮，讓我們一起拾起屬于我們美麗的青春畫卷，那些花兒，那些感動，那些……

　　五、大賽主辦單位

　　福州大學公共管理學院團委學生會

　　六、大賽承辦單位

　　福州大學公共管理學院記者團

　　七、大賽時間安排

　　八、大賽地點

　　20號樓樓下或活動室

　　九、大賽對象

　　公管學院全體學生

　　十、大賽內容

　　1、參賽者圍繞主題，尋找身邊的美麗故事，拍攝風景、人物皆可。參賽作品可分為單張照和組照(每組不超過4幅，需標明順序號)尺寸均為4寸，貼于合適紙張大小上并附上100字以內的照片簡介，題材不限。除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌。

　　2、比賽照片不能進行加工處理(不接受合成照片，ps過的照片等)，黑白照片、彩色照片皆可參賽。作品內容要求積極健康，切合主題，體現班級特色，且為原創作品。

　　照片上交兩份，一份電子檔，一份為參展作品，必須標注班級，并附照片100字內的簡要說明，作品上交截止時間為xx年3月23日。

　　2、評比方式：采取現場投票為主，同時將邀請其它學院攝影愛好者對作品進行打分和點評。

　　3、獎項設置：參看《關于開展福州大學公共管理學院紀念建黨90周年系列活動之首屆文化藝術節的通知》

校園活動策劃方案11

　　一、活動背景:

　　xxx是一個充滿機遇與挑戰的數字，華南師范大學南海學院正面臨一次重大轉型。全院三十個社團都在努力尋找適合自己的位置，希望以最好的形態，最大的魅力吸引大眾。而轉型需要策略，改革需要理論核心。只有在扎實的理論基礎之上，才能在改革中有所成效，脫穎而出。如果把社團，乃至學院看作一個企業，那么CI理論體系將是企業發展的秘笈。本次活動便希望通過傳播CI理論體系，以此作為指向標，使社團得到更好的發展。

　　二、活動目的:

　　本次CI社團文化挑戰賽旨在利用CI理論，完善社團的管理體制，加強社團的凝聚力，使社團的內部認識，以及外部對社團的認識提高到一個新的高度。與此同時，本次推廣月也為全校學生提供一個展現自己的舞臺，一個交流合作的機會，一個將理論應用于實踐的平臺。這無疑對社團和學生的全面發展都帶有積極的作用。

　　三、活動簡介

　　活動主題:繽紛校園，百合社團

　　活動時間:20xx年4月15日——6月3日

　　活動地點:

　　活動對象:

　　主辦單位:

　　四、活動內容

　　主要活動時間安排

　　活動項目活動時間參與對象作品上交時間

　　第一發布會4月15日社團負責人

　　第二發布會4月15日團總支代表

　　宣傳會4月20日——4月21日全院學生

　　開幕式4月17日全院學生

　　(一)發布會

　　地點:第一會議室

　　第一發布會面向的對象是社團，主要向社團說明社團文化推廣月和CI社團文化挑戰賽的相關事宜，以及社團在比賽中需注意事項。

　　第二發布會面向的對象全院學生，通過團總支發放CI社團文化挑戰賽的相關內容，讓團總支將信息傳達到基層當中。

　　(二)宣傳會

　　地點:商業街

　　內容:作為整個社團文化推廣月，以及CI比賽的正式開端，此次發布會將掀起整個活動的序幕。當日主要進行CI宣傳與比賽宣傳。通過展板，派發傳單等途徑對CI理念以及CI大賽進行介紹。同時在指定地點對有意參加CI比賽的隊伍進行登記。

　　(三)報名及隊伍選定

　　每支代表隊人數限制在5人，由5名主要人員組成。除了在宣傳會上報名以外，有意參加比賽的隊伍也可以通過填寫表格的方式到指定地點進行報名。由于本次比賽采用一個社團搭配一支隊伍的方式，參賽團隊在填寫報名表時，選擇代表社團，考慮到有可能出現多支隊伍選同一個社團，或者沒有隊伍選某一個社團的情況，因此在報名過程中需要對隊伍進行說明，調劑，盡量達到供求平衡。最后，讓參賽隊伍與社團負責人見面，由社團最終確立支持自己的代表隊。

　　(四)講座

　　本次講座一共分三個部分，整個講座穿插在CI大賽之中。

　　1、第一部分:公關實戰手冊I—CI企業形象識別系統(4月28日)

　　2、第二部分:公關實戰手冊II—CI企業推廣

　　3、第三部分:公關實戰手冊III—CI企業應用與公關實戰

　　4、后兩部分講座具體時間地點另行通知。

　　(五)社團小禮包設計比賽

　　活動時間:4月24日—5月5日

　　活動流程:

　　1、各社團代表隊圍繞CI理念，特別是VI，集社團特色，精神各方面于一身，制作一份社團小禮包。小禮包制作需完成三部分，分別為必做部分、選做部分和自由發揮部分。必做部分包括:社團明信片、小冊子、信紙、包裝設計、書簽、LOGO、會員卡;選做部分:社團服裝模型、一套五張郵票、社團吉祥物、傳團之寶;自由發揮項:代表隊需要自由創作一樣東西作為小禮包的一部分。代表隊需完成必做部分所有內容;選做部分則需要四選二來完成;自由發揮項則發揮代表隊的想象力創作一樣即可。

　　2、小禮包當中的明信片、小冊子、信紙等，因需要主辦方進行制作實物或印制，所以需印制的版面內容都必須按規格、清晰地制作好，否則會拖慢制作時間，影響比賽進度。

　　3、由于實物制作的需要，各社團代表隊須在5月3日下午7點前上交所有需要主辦方幫忙制作的作品的電子版到官方139郵箱，5月5號下午6點前上交其余非電子版作品到代表隊跟進人員。作品上交以后，于5月6日開始，將通過展板在學院內幾個指定地點進行巡回展出3天。

　　4、由全院師生對社團代表隊的`小禮包進行短信平臺投票，網上投票。最終票數從高到低分別得到相應的分值。投票時間詳看下面投票設置

　　5、小禮包作品展示結束后，將歸還代表隊和社團擁有。

　　6、小禮包關于附加分項的內容詳看下面附加分項。

　　參賽作品要求:

　　1、明信片:長15cm，寬7.5cm，支持雙面打印

　　2、小冊子:一折疊后長20cm，寬8cm

　　3、信紙:普通A4紙大小，只支持單面打印

　　4、包裝:不大于25x25cm，必須上交實物

　　5、書簽:4x12cm，支持雙面打印

　　6、logo:電子版5x5cm，單面印制

　　7、會員卡:8.5x5、5cm，支持雙面打印

　　選做:

　　1、由社團自主制作服裝，另外要上交按實際尺寸繪制的服裝電子版設計圖

　　2、郵票一套5張，每張2.5x3cm

　　3、社團吉祥物和傳團之寶盡量上交實物，如實在不能制作出實物可上交電子版，主辦方會用普通A4紙進行單面打印展示。所以此項上交的電子版作品需控制好，能在A4紙單面內打印出該隊伍需要展示的內容。

　　自由發揮項:

　　1、此項作品盡量上交實物，如實在不能制作出實物，操作辦法跟上面選做第三點要點相同。

　　2、自由發揮項對作品不設置限制，完全由代表隊進行創作。

　　注:1、小禮包中所有上交電子版作品分辨率均為150像素/英寸，

　　2、小禮包中有規格控制的作品，都不能大于所定規格，望各代表隊控制好。

　　3、主辦方關于小禮包制作的物資支持，如附錄的物資表所示，不提供其他物資或資金支持。

　　4、3號前(含3號)上交作品的，由贊助商進行打印;3號后上交的作品，由于贊助商在制作時間、技術、成本問題上的考慮，不協助打印，主辦方出資協助打印的這部分隊伍，隊伍處扣80參賽積分處理。如全部自行制作，所有作品自動歸入實物制作部分，隊伍無需扣分。

　　(六)社團代言人

　　活動時間:5月6日—5月17日

　　活動對象:社團代表隊

　　活動內容:

　　1、社團內部推選三位候選代言人，最終經過與參賽團隊協商后，選擇其中一位代言人，作為社團的一個象征，活動主辦方不提供任何物質上和技術上的支持，搞活動或需申請的請與社團溝通好，按相應程序進行。

　　2、由于代表隊面向的對象為社團，而不是代言人，為了避免代表隊針對對象發生偏差，導致代言人的位置高于社團，代表隊需要把代言人的基本活動以書面形式上交。

　　3、代言人行為可分為兩種:一種是靜態的，如平面廣告，代表隊只需要上交一份說明書和上交相關能說明情況的圖片到官方郵箱，并通知跟進人員收取即可，說明書能清楚說明代言人的行為和意義即可;另一種是動態的，與全校師生有互動的，如參與活動等，代表隊需要在每次行動前一天寫一份活動說明書，內容大概有時間地點，活動內容等，能清晰地說明活動如何進行，想達到效果即可，主辦方會派工作人員聯系代表隊并進行活動蹲點監督，但我方工作人員不參與到活動中去。

　　4、社團代言人的職能包括各種媒介宣傳，傳播社團品牌信息，擴大社團知名度、認知度等，參與公關及促銷，與大眾近距離的信息溝通，建樹社團品牌美譽。

　　5、此次選出的代言人可利用上一個比賽中的小禮包，使小禮包的作用更加實體化;同時代言人可作為一個重要的元素出現在廣告大賽中，起到承上啟下的作用。

　　6、社團代言人的活動只能在活動期間，即5月6日到5月17日期間進行，提前或過期都視作無效，不能參與到附加分項的審核當中。

　　7、社團代言人在活動期間的行為必須得到社團的許可，主辦方在形式上和內容上不予以限制和建議，代表隊可以創造性地策劃和實行。

　　8、從5月19號的廣告及代言人展示晚會結束開始，將以短信平臺投票，以及網上投票的形式，對各代言人進行投票。最終票數從高到低排列，相應代表隊將得到相應的分值。

　　9、社團代言人關于附加分項的內容詳看下面附加分項

　　(七)廣告大賽

　　活動時間:5月6日—5月17日

　　活動對象:社團代表隊

　　活動內容:

　　1、社團代表隊通過對社團的了解，以及對CI理念的認識，搜集社團在推廣月的表現作為素材，制作成一個廣告。廣告形式分為平面廣告，視頻廣告。完成后，由于平面廣告制作的需要，有平面廣告制作的代表隊請在5月14日前提前告訴隊伍跟進人員，并把按規格制作的電子版作品于5月16號晚上6點前上交到官方郵箱，并通知跟進人員進行查收;視頻廣告需于5月17日下午6點前上交到官方郵箱。平面廣告和視頻廣告，代表隊可以二選一，也可以全做，主辦方不予以限制。主辦方在視頻廣告制作上不提供任何物質上的支持。

　　2、從5月19號的廣告及代言人展示晚會結束開始，由全院師生對代表隊制作的廣告進行短信平臺投票，網上投票。最終票數從高到低分別得到相應的分值。

　　3、廣告大賽關于附加分項的內容詳看下面附加分項

　　參賽作品要求:

　　(1)平面廣告不大于0.9x2、5m，分辨率為200像素/英寸

　　(2)視頻廣告控制時間不超過一分鐘

　　(八)廣告及代言人展示晚會

　　活動時間:5月19日晚

　　活動對象:全院師生

　　活動內容:

　　1、于5月19日星期二晚上在商業街舉行一個廣告及代言人展示晚會。當天場地布置則主要有垂直的天藍色布條構成的天幕，平面廣告展示在商業街路口和B座門口校道，用地面射燈照射，現場會有紅地毯布置，商業街中心擺放一個小小的舞臺，舞臺附近有一個投影屏幕。當晚則有廣告展出與社團代言人亮相作為活動的兩大環節。代言人出場方式不限，可采用較為特別的形式如:夾道歡迎代言人、抬轎子、代言人騎車進場等來吸引觀眾。如果有視頻廣告，則代言人出場同時循環播放該社團的視頻廣告。每個代言人出場時間控制在4分鐘內。

　　2、各代表隊請于5月17號下午6點前把代言人的出場方式的方案以書面形式發到官方郵箱，并讓隊伍跟進人員進行查收，以便晚會的安排。

　　(九)終極神秘社團大挑戰

　　活動時間:5月20日—6月1日

　　活動對象:社團代表隊

　　活動內容:

　　1、本環節通過5月19日晚宣布神秘虛擬社團，各團隊在賽會宣布虛擬社團后開始對該社團進行全面CI文化設計。此項中所有作品皆設計為電子版，不需要任何實物。

　　2、請各代表隊于6月1日下午6點前把電子版作品打包好，發送到官方郵箱，主辦方會把各隊伍作品遞交給大賽評審團審核作品。

　　3、此項內容只由大賽評審團審核作品，對每套作品打出相應分值，作為老師評分，最終分值累計入總成績。

　　參賽作品要求:

　　(1)作品形式、內容自定，鼓勵創新，可參考平面、多媒體廣告、巴士廣告制作，辦公用品設計如請柬、文件夾、備忘錄、資料袋等，服裝服飾，公務禮品設計如雨傘、紀念章、禮品袋，社團特色物品制作、規章制度管理辦法制定，品牌活動的設計，塑造精神領袖，簡介、年歷等出版物制作，取其多方面綜合考慮。

　　(2)主辦方對代表隊的作品不予以任何的限制，只要代表隊能想得到都可以制作，全部為電子版，作品的數量不限。

　　(十)積分設置

　　1、本次比賽是采取積分累計辦法進行評分，分數項為投票數、附加分、老師評分三項。

　　2、各項比賽積分計算辦法如下:

　　(1)小禮包設計大賽投票數第一名獲1200積分，積分按投票數排名順序以40分依次遞減;設有附加分項，每審核成功的一項加分項加40分。

　　(2)社團代言人投票數第一名獲750積分，積分按投票數排名順序以25分依次遞減;設有附加分項，每審核成功的一項加分項加25分。

　　(3)廣告大賽投票數第一名獲900積分，積分按投票數排名順序以30分依次遞減;設有附加分項，每審核成功的一項加分項加30分。

　　(4)終極神秘社團大挑戰由老師評分，以1000分為上限，直接累加到積分當中。

　　(十一)附加分項

　　1、小禮包設計、社團代言人和廣告大賽增加附加分環節，社團要上交認為值得加分的內容，經老師審核得出結果，小禮包設計每項加分40分，代言人每項加分25分，廣告大賽每項加分30分。附加分項申請表格如下:

　　活動時間

　　活動地點

　　活動內容

　　活動備注

　　監督人

　　是否通過審核

　　申請表只需填寫電子版，按時上交即可。加分項數目不限。

　　2、加分項申請表格填寫方法如下:

　　(1)小禮包加分項:在社團小禮包比賽當中，只要代表隊認為自己的某項作品的某個方面是有足夠創意的，別人是難以模仿的，或者說隊伍覺得自己的作品有哪方面優勢是別人比不上的，無論什么亮點都好，只要代表隊認為值得加分，都可以上報上來，主辦方不予以任。

校園活動策劃方案12

　　活動目的：通過本次慶祝活動，培養中興小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

　　時間：9月30日14：00點

　　地點：江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節后)

　　組織策劃：xx

　　藝術總監：xx

　　評委會成員：xx

　　活動準備：

　　1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協助)

　　2、彩旗隊排練負責人：xx

　　3、主持：學生與老師各一名負責人：xx

　　4、信息技術支持負責人：xx

　　5、活動現場調控負責人：xx

　　6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉橫幅：江明中興小學第四屆藝術節開幕式葉子

　　7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍

　　每人寫上對藝術節的'祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任

　　8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：各塊負責人

　　9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：

　　開幕式程序：

　　1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團

　　2、主持人宣布開始。

　　3、全體起立，唱國歌。

　　4、馬校長為開幕式致辭。

　　5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：王一華)

　　6、大隊長王中華宣布：“江明中興小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備：王格格)

　　7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

　　學生座位：以年級為單位六個方陣、

　　(1)一年級負責人：xx

　　(2)三年級負責人：xx

　　(3)五年級負責人：xx

　　(4)二年級負責人：xx

　　(5)四年級負責人：xx

　　(6)六年級負責人：xx

　　建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主

　　8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國

　　9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

　　10、開幕式結束，各班退場。

　　評獎辦法：

　　1、設立年級最佳組織獎若干個。

　　2、評比標準：

　　(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

　　(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

　　(3)普通話標準、聲音洪亮。

　　(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

　　(5)表達詩歌的情感準確自然。

　　(6)現場演出效果好。

校園活動策劃方案13

　　一、活動背景：

　　當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的生活，對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動。

　　二、活動目的`：

　　讓當代大學生警醒于關于大學關于人生關于夢想的問題，找到人生的目標。展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。通過活動，促進同學間的交流，

　　三、活動時間：

　　3月23日

　　四、活動地點：

　　濱江報告廳

　　五、活動構成：

　　才藝大賽（舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節目）

　　六、活動流程：

　　1。主持人上臺介紹活動的目的

　　2。主持人介紹評委、評分標準、獎品3。學生開始上臺表演節目

　　4。評委評分5。選出前6名6。頒發獎品

　　7。活動介紹，全體人員退場

　　七、活動說明：

　　1、形式：每組進行表演，時間10分鐘以內，按負責人抽簽順序進行

　　2、評2、評委：老師學生學生會代表待定（10人） 3、評分標準：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分

　　委：老師學生學生會代表待定（10人）

　　3、評分標準：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分

　　4。選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，由代表頒發獎品。

校園活動策劃方案14

　　一、人人獻綠，校園滿綠。

　　積極倡導每位學生為學校獻花籽或盆景，使校園成為綠色海洋。

　　二、一個班級認養一片綠地，認養一個花園。

　　各班清潔區內的花園、綠地由各班負責定期維護、整理。

　　三、在各班征集三至四條標語、警示語。

　　四、各班給各班的花園、綠地里的花木設置名片。

　　總之，全體師生員工應從我做起，從小事做起，行動起來，以各種形式積極參與學校的綠化行動。積極宣傳環保理念，倡導綠色文明，及時勸阻破壞環境的行為。綠色環境，美好心情，在寢室中、教室擺點花花草草，增添一份綠色。讓我們攜起手來，為我們的校園再增添一些綠色。

　　附警示語：

　　1、垃圾----你對我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。

　　2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。

　　3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的`身上,因為我也會哭泣的。

　　4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請您給我們一些關愛吧!

　　5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。

　　6、保護環境就是選擇了寧靜。

　　7、小草—--少了我，花兒就變得黯然。

　　8、校園是我家，衛生靠大家!

　　9.保護環境就是保護生產力

　　10.水——20億人生命之所系

　　11.既要金山銀山更要青山綠水

　　12.提倡綠色生活實施清潔生產

　　13.樹立節水意識反對浪費水源

　　14.保護環境抗鞣塹?

　　15.提高環境道德水平建設文明小康城區

　　16.保護環境造福后代

　　17.全面建設小康社會同心共創美好家園

　　18.當環保衛士做時代公民

　　19.讓大氣清新、讓天空蔚藍、讓河山碧綠

　　20.企業求發展環保須先行

　　21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水

　　22.提高環境保護意識愛護我們共有家園

　　23.天藍水清地綠居佳

　　24.合理利用資源保護生態平衡

　　25.環境保護是我國一項基本國策

　　26.全面建設小康社會切實走可持續發展之路

　　27.保護校園衛生——學生人人有責

　　28.愛護花草——人人有責

　　29.保護環境=生命長壽

　　30.保護環境=造福子孫

校園活動策劃方案15

　　一、策劃書名稱

　　與哈爾濱市盲聾啞學校六一聯誼活動策劃書

　　二、活動背景

　　長期以來聾啞學生都是由專人照顧，生活和學習都是在特定的場合下進行的，很少能與外界交流，他們的生活是相對閉塞和單調的。他們無法了解征程學生的生活，當然也無法感受到來自社會各界的關愛。雖然聾啞學生生活在無聲世界里，但是他們擁有正常人的情感和與他人溝通的渴望。通過大學生與他們聯誼活動，不僅為他們的生活增添色彩，也給他們帶去了來自外界的支持與關懷。

　　三、活動目的、意義和目標

　　希望通過此次寓教于樂的'素質拓展活動，讓聾啞學生的生活更加豐富多彩，讓更多人關注身邊的聾啞人！一個由衷的微笑，也能溫暖他們的心靈。一句由衷的關懷，也能搭建起通往心靈的橋梁。活動不僅有利于豐富學生的精神世界，也利于讓他們在活動中培養團結協作的，積極交流的意識。

　　四、活動實施時間

　　20xx年5月30日（暫定）

　　五、資源需要

　　已有資源：人力資源哈爾濱工業大學志愿者；活動道具彩紙若干，蠟筆三盒，拼圖五盒，乒乓球若干，塑料桶3個，木板兩塊，尼龍繩3捆；攝像器材攝像機一臺，照相機兩臺；資金齊備；表演人員哈爾濱工業大學學生需要資源：活動場地，麥克風兩個，小凳子若干。

　　六、活動開展

　　20xx年5月 30日在哈爾濱市盲聾啞學校活動正式開始

　　1、早晨6：30到學校，布置活動場所

　　2、7：40—8：00 安排各位參加活動人員入座，工作人員各就各位。

　　3、8：00，活動正式開始，主持人報幕，嘉賓講話（進行DV錄制，同時主持人需要有一定手語基礎）。

　　4、志愿者與聾啞兒童展開各種各樣豐富多彩的活動。

　　5、讓小朋友用手語表達他們的心里話，用DV錄制，后期進行配音

　　6、活動結束，收拾清理活動場地。

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